七年级下册《语法知识-实词虚词》课件(幻灯片29张)-2020-2021学年部编版(五四制)语文

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七年级下册《语法知识-实词虚词》课件(幻灯片29张)-2020-2021学年部编版(五四制)语文

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(共29张PPT)
实词
虚词
有实在意义,能单独回答问题的词。
没有实在意义,不能单独回答问题的词。
词类
名词、动词、形容词、
数词、量词、代词
实词
虚词
副词
介词
连词
叹词
拟声词
定义:虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。
虚词(1)
[
]

[
]谓

特点:
一般只能用在动词、形容词前,作状语,起修饰限制作用。
副词类别
1、程度副词
2、范围副词
3、时间副词
4、频率副词
5、语气副词
副词类别
①程度副词:
很、更、最、极、非常、十分、极其、越、越发、格外、分外、更加、有点儿、稍、稍微、几乎、略微、过于、尤其
副词类别
②范围副词:全、都、总共、只、仅仅、一律、单单
③时间副词:已经、曾经、才、刚刚、正在、将要、马上、立刻、顿时、终于
副词类别
?④频率副词:常常、再三、屡次、偶尔、向来、总是、从不
⑤语气副词:
大约、也许、偏偏、简直、难道、竟然?
、不、的确
练习:火眼金睛,找副词
1、这是一座多么迷人的城市啊。
2、此时,已完全隐没在浪花中了。
3、苏轼经常漫游在名山古刹。
4、难道他会不知道那目光的含义?
5、我不知道古人独坐听雨轩是何种境界.
虚词(2)
介词
修饰
介词经常用在名词、代词前,和这些词合起来表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。
示例
(4)给病人(送药)
(5)从早到晚(忙)
(6)依照他的样子(做)
表方式
(7)由于着凉(他病了)
表原因
(8)为“四个现代化”(而奋斗)
(表目的)
表对象
表时间
练习:火眼金睛
找介词
1、将自然界的一切都抹上一层柔和的银色。
2、每天把作业认真做好,是一个学生的本职工作。
3、用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。
4、通过学习,我们提高了认识。
【这个计划通过了。】
虚词(3)
连词
即使
常见连词
单用:同、跟、以及、而、而且、并且、虽然、但是、可是、然而、如果、只有、由于、因而
连用:关联词语?
并列
既...又...
一边...一边?
不是…而是
递进
不但...而且...
不仅...还...?
选择
不是…就是
要么...要么
转折
虽然...但是...?
因果
因为...所以...??
既然...就...?
假设
如果...就...
即使...也...
条件
?
只要...就...
只有...才...
无论...都...?
除非……
找连词。
?1.这篇散文赞美春的活力,带给人以希望和力量。(并列)?
2.欣赏大自然或者读写景抒情的文章,都可以受到美的熏陶。(选择)
?3.只要反复诵读,就可以把课文背熟。(条件)
虚词(4)
叹词特点
在句中的位置比较灵活,通常不与其它词连用,也不充当一般的句子成分,它只单用,独立成句。
叹词类别
?①表示喜悦的叹词:
哈哈
?②表示悲痛的叹词:
唉、哎哟
?③表示愤怒的叹词:
哼、呸
?④表示惊讶的叹词:
唉呀、咦
?⑤表示呼唤的叹词:

?⑥表示答应的叹词:
嗯、唉
虚词(5)
助词特点
附着在词、短语、句子后,起辅助作用的词,不能单用。
助词类别
①结构助词:
的、地、得
?
?
?【注意结构助词“的”“地”“得”用法,“的”前面是定语;“地”前面是状语;“得”前面是谓语,后面是补语。例如:(伟大)的人民。[勇敢]地前进。激动得<流下了眼泪>。】
②时(动)态助词:
着、了、过
③语气助词:了
、吗、呢、吧、啦
小试牛刀
1、
有一天,父亲挑了(
)一担水回来,噔噔噔(
),很(
)轻松的(
)跨上了三级台阶,到(
)第四级时,她的脚抬得(
)很高,仿佛(
)是在跨一道门槛。
2、刚刚(
)我
不(
)是来过了吗(
)?怎么会好久不见?就(
)是上午我来的那次周先生忘记了,可是(
)我也每天来呀(
)……怎么都(
)忘记了吗?
比较
学校的大门朝南,
学校的大门朝南开着。
我和同学去过那个地方。
和同学一块玩的孩子都回来了。

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