资源简介

(共47张PPT)
年度史诗灾难大片《开学了》
《中学时代》
“什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。”
新学校，新同学
有人说，中学时代是人生最美好的年华。
有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。
有人说，中学生依然是懵懂的孩子；
我们说，中学生正在长大成人。
有人说，中学时代离职业选择还很遥远；
我们说，中学时代要早早立志。
亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。
请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？
是平淡无奇，还是精彩纷呈呢……
我们跃跃欲试，中学，我们来了!
第一课
中学时代
中学序曲
理解中学时代的重要性。(重点)
2
感受成长带给我们的礼物。
3
1
了解中学生活带给我们的新体验。
我们要珍视当下，重新塑造一个“我”。（难点）
4
学习目标
七年级部编版道德与法治
观看《开学第一课》终南山院士寄语
运用你的经验：小学生与中学生的对话
新课导入
我觉得自己长大了。因为，我有了新的名字（身份）——中学生，要完成更多的学习任务，要参加更多的活动。
我期待老师教给我更多的知识；期待同学之间能互帮互助、共同成长；期待学校举办丰富多彩的活动，能够发展自己的特长……
思考并回答：
上了中学，你觉得长大了没有？
你对中学生活有哪些期待？
一
新的起点
金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。
新知讲解
1、新身份
新成长：
中学生
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校园。我们有了一个新的名词------中学生！
探究与分享
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
快乐
新鲜
孤独
害怕
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2.初中生活有哪些新体验？
（1）我们有了一个新的名字——中学生
走进新学校，进入新班级，
认识新同学，见到新老师，
步入新的学习领域，
有了新的心情感受，
我们走进了一个“新世界”。
新
进入初中，对你来说最主要的感受可以用一个字来形容：
图片反映的内容，在小学时涉及到吗？
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
与小学相比，中学生活有哪些变化
方式：小组讨论
规则：1、只允许与组内的成员讨论，不能与组外同学讨论。
2、每组提出你们观察到的两点新变化，后面的小组的所提的变化不能与前面小组一样。
3、每个小组选出一个代表，由他/她来发表你们小组的观点。
4、小组讨论时间为3分钟。
新知讲解
（1）学习方面：学习的科目增多了；学习的难度加大了；课堂信息量增大，老师讲课速度加快；要求学生学会自主学习。
（2）环境方面：多了宿舍楼、浴室，食堂。
（3）人际关系方面：有了更多的新同学；新同学大多数是陌生的，使人有孤单的感觉。
说一说,初中生活与小学生活相比有哪些变化？
分享交流：你的初中生活与小学相比有哪些变化？
（2）富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
学习科目变多了，学习内容变难了，学习时间变紧了，课外时间变少了，作业量增多了，
规章制度更严了，
……
3.中学时代有何重要性？
谁被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”？
钱学森
（1911.12.11－2009.10.31）
阅读感悟：P4钱学森的中学生活
思考：为什么钱学森对自己的中学生活如此留恋？
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代有何重要性？
周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
爱因斯坦在中学时代善于思考，他说“学习知识，要思考，思考，再思考。”
诺贝尔物理学奖获得者——丁肇中对学习一丝不苟，读书专心致志，遇到疑难问题，便找遍书本，务必得到答案才肯罢休。
牛顿在中学时代头脑不聪明，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。因被同学骂笨蛋，而开始发愤读书，刻苦专研，成绩不断提高，牛顿认为“知识在于积累，聪明来自学习”。
袁隆平：鲐背之年仍为“稻粱谋”
在中国，袁隆平应该是知晓度最高的科学家之一。年纪大的，感叹于他对“解决了十几亿中国人吃饭问题”的贡献；年纪轻的，除了经常听闻老人的传说，还制作出“让你们吃得太饱”等袁隆平爷爷系列表情包，并使之广为流传，以另类的方式向老人的贡献致敬。
　　袁隆平又因“飙英语”火了——在中非农业合作发展研讨会上，袁隆平的英文致辞，赢得网友的纷纷点赞，使#袁隆平飙英语#瞬间成为热门话题。　　
在国际学术活动中，袁隆平经常运用英语进行交流。这与他在青少年时期打下的基础密不可分。中学时代，他在几乎全英语的环境中学习，便已经达到了看英语电影百分之八九十能听懂的程度。
思考：袁隆平的故事带给你什么启示？
阅读感悟
2.中学时代有何重要性？
专家测定：
初中生的视觉感受性比小学生高60%以上。
中学生的记忆水平达到了高峰。
进入初中后，便同时进入了人生的青春期，面临着人格再造的“第二次诞生"。
行动的依赖性逐渐减少，知识面和社会接触面逐渐扩大。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
什么时候懂得了人生?
是在求知的中学时代！
什么时候认识了世界?
是在探索的中学时代！?
中学时代对我们成长的作用/意义/重要性
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
3.如何理解中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？
①身心不断发展：开始深入探寻生命的奥秘；
②自我意识觉醒：开始主动发现和认识自己；
③对世界的认识越发具体而深入；
④开始自觉磨砺意志和品质，思考生活的意义。
二
成长的礼物
探究与合作：
询问毕业年级的师哥师姐们，他们目前最大的压力是什么？
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长的礼物。
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
新的机遇与挑战
探究与分享
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？
它会给你的生活带来什么变化？
新的目标
新的挑战
新的机会
新的要求
……
中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些？
新的目标
新的要求
新的挑战
新的机会
新的可能
新的目标：学习成绩排在班级上游；养成良好的生活习惯等。→变化：可以让我明确前进的方向。
新的要求：认真听课，及时完成作业；按时起床，按时就寝等→变化：可以让我更加全面认识自己，完善自己。
新的挑战：学业难度增加。→
变化：可以让我克服不足，全面发展。
新的机会：竞选班干部、学生会干部等机会。→变化：可以让我有更多锻炼自己的机会。
新的可能：字写得更漂亮、歌唱得更好听、个子长得更高等。→变化：可以让我发挥自己的特长，提高自身的素质。
新的要求
新的目标
新的挑战
新的机会
新的可能
……
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？
它会给你的生活带来什么变化？
如新的目标，里面可能装的是学习进步，练一手漂亮的字、学会自立、自强等。
有了这些目标，就会增强我的学习动力，让我勇于迎接挑战等
1.中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些？
（1）中学生活提供了发展自我的多种机会。
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
②新的课程，引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
新知讲解
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
在
……
中
我的遗憾
我的遗憾
我的遗憾
我的遗憾
我的打算
我的打算
我的打算
我的打算
贪玩，没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向，没能结交知心朋友
主动认识新同学，结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
……
……
发挥特长，培养良好的兴趣爱好
（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师、同学心目中的不完美形象，重新塑造一个“我”。
①中学生活为我们的发展提供了多种机会。我们要珍惜当下，把握机遇。
②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们应该从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。
③我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
2、如何度过中学时代？
相关链接
阅读教材P7相关链接，讨论以下问题：
21世纪，我们需要学会什么？
学会认知
学会做事
学会共同生活
学会生存
学会学习
学会变革
学会成长
“千里之行，始于足下”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，完美要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
3.如何对待成长的礼物？
课堂小结
中学
序曲
新的起点
成长的礼物
中学时代的意义
奠定重要基础
见证生命进阶
成长的礼物的作用？
怎么珍惜中学生活？
①提供了发展自我的多种机会
②激发着我们的潜能，激励着我们不
断实现自我超越
③在新的环境中，重新塑造一个“我”
珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不懈的努力
是什么
是什么
怎么做
1
.【2021?普宁市一模】“回望成长，三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧；一路欢歌笑语，一路风雨相伴。”下列对成长的诠释有误的是（　　）
A．成长是意志力增强的过程
B．成长是必然产生伟大人物的过程，平凡而伟大
C．成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程
D．成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程
课堂练习
B
2.中学生活馈赠给我们的成长礼物有（
）
①新的机会和可能
②新的环境和条件
③新的目标和挑战
④新的友谊和待遇
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
3
.随着自我意识的逐步觉醒，我们开始（
）
A.探寻生命的奥秘
B.主动发现和认识自己
C.磨砺意志和品格
D.对世界的认识越发具体
而深入
C
B
4、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指(
)
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
C
5．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（
）
①更多新同学，新老师
②学习更多的科目
③宽阔美丽的校园
④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等
A．①②③④
B．①②
C．②④
D．①②③
A
6、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明(
)
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点
B.小军未能适应初中新生活
C.小军的改变是自然而然完成的
D.小军的改变是独立完成的
A
7.某校初一学生改编中学版《卡路里》，描述初中的学习生活：
每天起床第一句，先给自己打个气，每次少做一道题，都要说声对不起，妈妈妈妈叫醒我，我要再刷一套题，努力我要努力，我要年级考第一，要刷题要刷题要刷题，数学要考一二零，要刷题要刷题刷题。
为了变成第一名，天天提着一口气，为了完成作业题，熬夜熬成熊猫精老师老师告诉我，这道题目错哪里，努力我要努力，快点解开这道题Wow，抱走我的练习题。
拜拜游戏机，王者荣耀阴阳师，第五人格和吃鸡，删掉删掉别犹豫拜拜电视
机，跑男快本一零一，延禧攻略偶像剧，别再追剧伤身体……来来记错题，历史政治要牢记，单词语法得记齐，不达目的不放弃。
结合这首“中学版《卡路里》”，谈谈你对初中学习生活的感受。
参考答案：
①中学生活带给我们新的课程、更高的学习要求、全新的学习挑战等。②中学时代随着身心的不断发展，我们开始主动发现和认识自己；我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。③少年有梦，需要努力、坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。④中学学习很辛苦；学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等；学习需要自觉、主动的态度；需要我们凭借坚强的意志作出努力；学习伴随着我们的成长。等等。
谢谢观看

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