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2021年高考真题语言文字运用句子衔接（语句复位）客观题解析
?【2021年全国甲卷】
【高考真题解析】
本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
1.四个选项找不同
关键信息有“劳动者”“辛勤付出”“家常菜”，但句子内容的语法结构不同。
A.?劳动者在幕后辛勤付出，才做出了一道道家常菜
【语法分析】
劳动者（主语）辛勤付出（谓语），做出（谓语）家常菜（宾语）。
B.?劳动者在幕后的辛勤付出，都承载于一道道家常菜
【语法分析】
辛勤付出（主语），承载（谓语）于家常菜（宾语）
C.?一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出
【语法分析】
家常菜（主语）承载（谓语）着辛勤付出（宾语）
D. 一道家常菜，劳动者在幕后通常有着辛勤的付出
【语法分析】
一道家常菜，劳动者在幕后通常有着辛勤的付出
病句，中途易辙。先提出一道家常菜，然后又转到劳动者。
排除D项。
2.找出四个选项的突出主体和结尾落脚点
? A项突出劳动者，落脚家常菜。
? B项劳突出辛勤付出，落脚家常菜。
? C项突出家常菜，落脚辛勤付出
? D项落脚辛勤付出。
3.看前后文语境关联
先要宏观把握文本信息，再来看所衔接复位句子在段落中的位置，从上下文的语境关联中找出最恰当的一项。
第一段：总说“家常菜”这门课程受师生欢迎并让学生受益。
第二段：具体讲解做“家常菜”给学生带来的诸多益处。
第二段：拓展，烧菜做饭能让学生受益一生。
题目中衔接的句子位于第二段段首。上文是第一段，下文是“择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任”。可以看出，由四个选项可以看出，所衔接的句子并不是这一段的主旨句，而是过渡句，由第一段过渡到第二段。重点来了：
连上文：这一句是段与段之间的前后衔接。ABC三项主语分别是“劳动者”“辛勤付出”“家常菜”，上一段讲的是家常菜这门课，那么这里与第一段衔接最紧密的当然是“家常菜”。也就是行文承接第一段家常菜这个话题，再来引出其他话题。由此排除A和B。
引下文：“择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任”，这一句强调的是做菜的过程，再看看下下一句中“……还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣……”，可以看出这一句苹果虽然写的是做家常菜，但强调的是“辛勤付出”。再来看看选项，AB项结尾落脚家常菜，相对于CD项结尾落脚“辛勤付出”，不是最恰当的。可以排除A和B。
综合起来选C项。?
【2021年全国乙卷】
【高考真题解析】
本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
1.认真研究四全选项。
关键信息有“社会交往”“工作和生活”“如此”，但句子内容的语法结构不同，甚至内容表述上的观点也不同。
首先要理解这段的主要观点。线上与线下，“虚拟”与“现实”融入到互联网社交，由网络社交推广到工作和生活方面，虚拟生活与现实生活“你中有我；我中有你”，这就是选项中所指的“如此”。
由此可以先排除D项，“除了社会交往”是观点性错误。
再来看看ABC三项：
A项，“社会交往”在前，“工作和生活”在后。
B项，“社会交往”在前，“工作和生活”在后。但是两者加了一组关联词“不但……而且……”
C项，“工作和生活”在前，“社会交往”在后。
2.看上下文
接上文：括号前面内容提到“……社会交往效率有助于得到显著提高”，从陈述对象一致的角度出发，也从与上文连接紧密度角度出发，下一句的主语与之衔接，“社会交往”是最恰当的。排除CD。
引下文：紧随复位句的下一句，“‘虚拟’与‘现实’早已是你中有我；我中有你”，实际上就是对复位句中的“如此”的解释说明。所以从引出下文的角度考虑，复位句尾以“如此”结束，与下文衔接更为紧密。排除D项。AB项结尾用“如此”，C项用“一样的”，相比较而言，“如此”更合全文语境，因为“一样的”的口语化色彩浓一些。同等情况下，可以优选“如此”，进一步排除C项。
3.找准逻辑关系
难点：AB之间的选择，并列关系VS递进关系
从AB两句的关系，可以看出，A项“是……也是……”为并列关系；B项“不但……而且……”是递进。
到底是并列还是递进，一定要对原文段落内容进行具体分析。我们可以把最后一段内容分层解析。
【第一层】
实际上，线上与线下之间的界限也不是那么泾渭分明?。（观点句）【提出中心观点】
【第二层】
第一部分：研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。从空间角度来讲，互联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。【以以互联网社交为例，证明观点。】
第二部分：（? ????）。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活?源源不断?地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。（拓展并总结，由社会交往拓展到工作和生活方面，对虚拟与现实的紧密联系做总结。）
有了这一分析，我们再来认真思考两者是并列关系，还是用递进关系呢？
要弄清这一点，先得要弄清并列与递进的区别。
并列关联词语，表示词语之间的关系并列，平行关系，一样重要。如：她既有颜值，也有才华。这里的“既……也……”是表并列，“颜值”和“才华”是平行关系 ，一样重要。
递进关联词语，表示词语之间有递进关系，强调后者。递进关系是指能够表示在意义上进一层关系。如：她不但有颜值，而且有才华。这里的“不但……而且……”是表递进，“才华”进于“颜值”一层 ，更强调的是“才华”。“不但……而且……”是表示递进关系的,重点突出后面的。
基于以上并列和递进的关系区别认识，我们再来看看原文本信息。原文有两段，两段重点谈到互联网时代线上虚拟世界的社会交往问题，第一段是提出担忧，第二段是解释不必担忧。题目复位衔接句由“社会交往”引申到“我们工作和生活的其他方面”，是附带话题，只讲到一两句，不是重点。“社会交往”是如此，“我们工作和生活的其他方面”也是如此，这二者是并列关系。反之思考，如果用递进关系，那么论述强调的重点就得转移到“而且我们工作和生活的其他方面”上来，而众全文来看，文段中并没有这方面的重点论述信息。
这样就能很快确定是并列关系而不是递进关系。如果对并列和递进的区别，在逻辑关系上没有清醒的认识，仅凭感觉去选择，是很容易陷入纠结之中的。
综合考虑，选取A项。
【高考真题解析】
本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
1.找出区别
先从突出的主体来看，AB突出“雪变色”，CD分别突出的是“雪衣藻”和“微型藻类”。
再从句子结尾落笔来看，AB落笔“雪衣藻（微型藻类）大量繁殖”，CD分落笔“雪变色”。
2.看上下文
接上文：括号复位句上一句，指出了南极科考站发现“雪变色”现象，所以括号内复位句承接上文，主体以“雪变色”开头是最恰当的，排除CD。
引下文：紧随复位句的下一句，“雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中”，这一句的主体转到“雪衣藻”上来，所以复位句结尾落笔于“雪衣藻”，衔接紧密度高，排除以“雪变色”落笔的CD。
3.看陈述对象
A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果
B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖
A和B项因果关系表述是没有问题的，“是……的结果 ”“是因为……”都说得通。关键是陈述对象的表述不同。
A项，“微型藻类雪衣藻”，中心词是“雪衣藻”，限制性修饰语是“微型藻类”。
B项，“雪衣藻这种微型藻类”，中心词是“微型藻类”，修饰限制是“雪衣藻这种”。雪衣藻这种微型藻类，是一种类别，由雪衣藻延伸到微型藻类，范围扩大化。
从原文来看，引起极地雪变色的是雪衣藻，这一点十分明确，而不能扩大到微型藻类。由此可以断定A项最恰当。
综合考虑，选取A项。

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