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浙江省杭州市城区五校2017届九年级上学期历史与社会学习能力检测试试卷
一、选择题
1．（2017九上·杭州月考）19世纪末20世纪初，资本主义国家生产力获得突飞猛进的发展，这主要得益于（　　）
A．新航路的开辟 B．第一次工业革命
C．第二次工业革命 D．军备竞赛
【答案】C
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】本题考查学生对第二次工业革命兴起的时间的识记能力。根据题干中的“19世纪末20世纪初”，联系所学知识，19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。故选C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第二次工业革命兴起的时间的识记能力。
2．（2017九上·杭州月考）19世纪末，海军上将梯尔匹茨奉德皇之命将德国海军建成一支可以向英国皇家海军挑战的强大部队。这反映了德国（　　）
A．预谋与英国争霸世界 B．在欧洲拥有显著地位
C．欲与英国进行商业竞争 D．要助殖民地实现民族解放
【答案】A
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】本题考查学生解读历史材料的能力。19世纪末20世纪初，德国经过跳跃式发展已经成为仅次于美国的世界第二个资本主义强国。经济的强大促使德国向外寻求更大的发展空间，德国外交已经放弃了俾斯麦时代保守的“大陆政策”，转向更为冒险的“世界政策”，德皇威廉二世公开宣称要争夺更多“阳光下的地盘”。海军上将梯尔匹茨奉德皇之命建立强大的海军，其目的是预谋与英国争霸世界，A符合题意。故选A。
【点评】本题难度适中，考查学生解读历史材料的能力。19世纪末20世纪初由于帝国主义之间经济政治发展不平衡，大国之间的争霸愈演愈烈，最终导致第一次世界大战的爆发。
3．英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”20世纪初，英国从自身的利益出发，加入了（　　）
A．协约国 B．同盟国 C．北约组织 D．华约组织
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，由于帝国主义国家经济政治发展不平衡，矛盾十分尖锐，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌国家展开激烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。C选项与D选项中的北约组织和华约组织是冷战期间两大军事阵营来相互抗衡的同盟，与题意不符，所以此题的正确答案为A。
【点评】本题考查的是第一次世界大战前形成的帝国主义两大军事侵略集团的相关史实。
4．（2017九上·杭州月考）一位老兵回忆说：“我驾着坦克孤零零地冲向一座村庄……德国兵全给吓蒙了，全部乖乖投降，一共有300多人。”材料中提到的武器首次用于战争是在（　　）
A．第一次鸦片战争中 B．八国联军侵华战争中
C．第一次世界大战中 D．第二次世界大战中
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查学生对第一次世界大战中新式武器使用的准确识记。依据材料中“我驾着坦克孤零零地冲向一座村庄”“德国兵全给吓蒙了”等可知坦克在与德国的作战中使用，据已学知识可知坦克首次用于战争是在第一次世界大战中，故选C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战中新式武器使用的准确识记。
5．（2017九上·杭州月考）下列有关第一次世界大战的表述，正确的是（　　）
①战前在欧洲形成了两个军事集团
②“萨拉热窝事件”是第一次世界大战的导火线
③战争爆发后，意大利参加了同盟国集团作战
④大战中最残酷的战役是凡尔登战役
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查第一次世界大战的相关知识。一战前形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，一战的导火线是萨拉热窝事件，一战中最残酷的战役是凡尔登战役，①②④的表述都是正确的；一战爆发后，同盟国成员国意大利为了自身的利益，加入了协约国一方作战。故选B。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。
6．（2017九上·杭州月考）第一次世界大战是一场帝国主义战争，得出这一结论的主要依据是（　　）
A．交战双方都是帝国主义国家 B．战争是为了重新瓜分殖民地
C．战争发生在垄断资本主义阶段 D．战争是由德奥首先挑起的
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查第一次世界大战的相关知识。战争的性质主要是由其目的决定的，B项为第一次世界大战的目的，正确；A、C、D都是一战时的情况，但不能作为决定战争性质的“主要依据”。故选B。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。
7．（2017九上·杭州月考）法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说: “这不是和平,这是20年的休战!”这主要是因为《凡尔赛和约》（　　）
A．没有消除帝国主义之间的矛盾 B．不可能带来任何和平局面
C．激化了日本与美国之间的矛盾 D．解决了战胜国之间的矛盾
【答案】A
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】本题考查《凡尔赛和约》带来的影响。因为这一条约是建立在对战败国和弱小国家的欺凌基础上的帝国主义国家的分赃协议，因此它只是暂时调整了各帝国主义之间的矛盾，随着各帝国主义力量对比发生变化，必将发生新的战争，因此这不是和平，而是休战。故选A。
【点评】本题难度适中，考查《凡尔赛和约》带来的影响。
8．（2017九上·杭州月考）1919年，美、英、法、日等国在巴黎和会上都（　　）
A．要求最大限度地削弱德国 B．根据自身实力提出利益要求
C．分得了大量的海外殖民地 D．为欧洲持久和平作出了贡献
【答案】B
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】本题考查学生对巴黎和会的准确记忆能力。解题时注意回顾巴黎和会上，美、英、法、意、日五大国的共同之处的相关史实。回顾已学史实可知在巴黎和会上英国为保持欧洲大陆的均势反对过分削弱德国，在殖民地的分割上美国没有分到，且在会后的海军军备竞争却成了华盛顿会议的背景，由此分析可知ACD的表述均不合史实；在巴黎和会上各参与国都根据自身实力提出利益要求，因此B符合题意与史实。故选B。
【点评】本题难度适中，考查学生对巴黎和会的准确记忆能力。
9．（2017九上·杭州月考）20世纪初，列强通过直接投资、向清政府贷款等多种方式加紧对中国的经济掠夺。其中列强在华投资最大的一个经济领域是（　　）
A．铁路 B．棉纺织业 C．水上运输业 D．钢铁
【答案】A
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】本题考查中国近代列强对中国的侵略。铁路是列强在华投资最大的一个经济领域，他们通过直接投资、贷款等方式，控制筑路大权，夺取土地开发，开采矿藏等特权。故选A。
【点评】本题难度适中，考查中国近代列强对中国的侵略。
10．有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（　　）
A．戊戌变法 B．新文化运动 C．五四运动 D．北伐战争
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】此题考查新文化运动的相关知识。洋务运动学习西方的器物，题干中比喻为“剪短了其枝叶”；辛亥革命学习西方的民主共和制度，题干中比喻为“砍断了树干”，但是没有彻底完成反帝反封建的任务，题干中比喻“树墩还在”。辛亥革命后，大多数中国人的精神面貌没有发生根本改变，故为了不让“树墩”萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了新文化运动。故答案是B。
【点评】知道新文化运动的相关知识。
11．（2017九上·杭州月考）下图是九年级某同学的笔记，据此可以判断这是发生在中国近代史上的一次重大的运动，下面对该运动表述正确的是（　　）
①创办《新青年》是这次运动开始的标志
②这次运动标志着中国新民主主义革命的开始
③这次运动也是一次彻底地反帝反封建的爱国运动
④这次运动是中国历史上一次空前的思想大解放运动
A．①④ B．①③ C．②④ D．①②
【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】本题考查新文化运动的相关知识。根据题干中的笔记内容可以判断指的是新文化运动。1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，（后改名为《新青年》），标志着新文化运动的兴起。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，①④是正确的。五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，也是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，所以②③是错误的。故选A。
【点评】本题难度适中，考查新文化运动的相关知识。
12．沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》》“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是（　　）
A．提倡民主，反对专制 B．提倡新文学，反对旧文学
C．提倡科学，反对迷信 D．提倡新道德，反对旧道德
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】此题考查新文化运动的相关知识。新文化运动中胡适提倡新文学，反对旧文学，主张用白话文代替文言文。而胡适的诗《希望》正好是白话文诗，符合新文化运动的主题。故答案是B。
【点评】知道新文化运动的相关知识。
13．（2017九上·杭州月考）“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛欧卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的这一历史事件体现出的核心精神是（　　）
A．爱国主义 B．艰苦奋斗 C．开拓创新 D．乐观主义
【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】本题考查五四精神及学生解读历史材料的能力。从题干中的“痛欧卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救”这些关键信息分析可知，材料所反映的这一历史事件是五四运动，五四运动的核心精神是爱国主义。故选A。
【点评】本题难度适中，考查五四精神及学生解读历史材料的能力。
14．（2017九上·杭州月考）巴黎和会失败后，中国爆发了五四运动，在五四爱国群众运动的压力下北洋政府（　　）
①被迫释放被捕学生 ②免去曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务
③收回青岛 ④中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
【答案】C
【知识点】五四运动
【解析】【分析】本题考查五四运动的结果。在广大群众中，特别是无产阶级强大压力下，五四运动取得了初步胜利，北洋军阀政府终于在6月10日被迫释放了被捕学生，罢免了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务，6月28日中国代表拒绝在和约上签字。在中国人民的英勇斗争下，在1922年12月才收回青岛主权，所以①②③符合题意。故选C。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的结果。
15．有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。1921年，中国迎来的“曙光”是指（　　）
A．中国共产党的成立 B．五四运动的爆发
C．新文化运动的兴起 D．中华民国的成立
【答案】A
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】此题考查中共成立的相关知识。BCD发生的时间分别是1919年、1915年、1912年，与题干中“1921”年不符，故答案是A。
【点评】知道中共成立的相关知识。
16．（2017九上·杭州月考）中国共产党第一次提出彻底地反帝反封建的民主革命纲领是在（　　）
A．党的一大 B．党的二大 C．遵义会议 D．八七会议
【答案】B
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】本题考查中共二大的相关知识。1922年7月共产党在上海召开第二次全国代表大会。中共二大正确的分析了中国社会的性质，中国革命的性质、对象、动力和前途，指出了中国革命要分两步走，在中国近代史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。故选B。
【点评】本题难度适中，考查中共二大的相关知识。
17．（2017九上·杭州月考）“打倒列强，打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱！”这首军歌广为传唱是在（　　）
A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
【答案】B
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】本题考查国民革命运动的相关知识。国民大革命中革命的对象是北洋军阀，它是代表帝国主义、地主阶级利益的反动政府，所以从军歌歌词可以判断其广为传唱的历史时期是北伐战争，辛亥革命的对象是清政府，抗日战争的对象是日本帝国主义，解放战争打击的对象是国民党反动派。故选B。
【点评】本题难度适中，考查国民革命运动的相关知识。关于北伐战争，学生还要知道，其开始的时间是1926年7月，北伐的打击目标是吴佩孚、孙传芳、张作霖三股军阀；北伐的战略方针是集中兵力、各个歼敌；北伐的先头部队是国民革命军第四军叶挺独立团，有着“铁军”的称号。北伐战争的结果是基本上推翻了北洋军阀的统治。
18．（2017九上·杭州月考）下边的两幅图所反映的史实源于下列哪一历史事件（　　）
A．北伐战争 B．解放战争
C．抗日战争 D．日本全面侵华战争
【答案】A
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】本题考查北伐战争中叶挺独立团的相关知识。北伐战争中，叶挺独立团英勇善战，屡破强敌，取得了汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等战役的胜利，为第四军赢得“铁军”的称号。故选A。
【点评】本题难度适中，考查北伐战争中叶挺独立团的相关知识。
19．（2017九上·杭州月考）从国家统一的角度看，国民政府的“北伐战争”堪与美国历史上的“南北战争”相提并论。北伐战争中，国民革命军在湖南和湖北战场上讨伐的主要对象是（　　）
A．袁世凯 B．张作霖 C．吴佩孚 D．孙传芳
【答案】C
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】本题考查北伐战争的相关知识。根据题干中关键信息 “湖南和湖北战场上讨伐的主要对象”，据课本所学知识分析，为了推翻北洋军阀的统治，统一全国，北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。其中在湖南湖北主战场讨伐的对象是吴佩孚。1926年7月，北伐战争开始。故选C。
【点评】本题难度适中，考查北伐战争的相关知识。
20．（2017九上·杭州月考）“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”诗中描绘的历史事件是（　　）
A．北伐战争 B．秋收起义 C．红军长征 D．挺进大别山
【答案】C
【知识点】红军长征
【解析】【分析】本题考查红军长征的史实。根据题干中的“红军”“ 雪山” “草毯”等关键信息，联系所学知识，上述材料描绘了红军长征过程中翻雪山的历史史实。故选C。
【点评】本题难度较小，考查红军长征的史实。
21．（2017九上·杭州月考）某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，请你帮他们审阅，看看其中与史实不相符的是（　　）
A．第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移
B．遵义会议，是党的历史上生死攸关的转折点
C．红军战士爬雪山、过草地
D．1936年10月，红一方面军同陕北红军会师吴起镇，长征结束
【答案】D
【知识点】红军长征
【解析】【分析】本题考查红军长征的史实。1934年10月，由于博古、李德等人指挥失误，使得红军第五次反“围剿”失利，中国工农红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移，开始了二万五千里长征。1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议（即遵义会议）。会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。红军长征历经千难万险，四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地，终于在1936年10月，红军三大主力红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，宣告长征结束。ABC表述正确，D说法错误。故选D。
【点评】本题难度适中，考查红军长征的史实。
22．（2017九上·杭州月考）孙中山被称为中国民主革命的先行者。下列哪些历史事件与孙中山有关（　　）
①建立中国同盟会 ②领导辛亥革命 ③创办黄埔军校 ④领导北伐战争
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】C
【知识点】辛亥革命；第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】本题考查学生分析理解问题和识记历史知识的能力。孙中山先生曾经创立兴中会，后联合华兴会、光复会，建立中国同盟会，1911年领导辛亥革命，1924创立黄埔军校，担任军校总理。北伐战争之前，孙中山先生已经逝世，故选C。
【点评】本题难度适中，考查学生分析理解问题和识记历史知识的能力。解答该题的关键是要对孙中山的历史功绩清楚，知道他的历史功绩和作为，提醒同学们以后的历史学习中对历史人物一定要掌握他的历史活动过程以及对历史做出的贡献。
23．（2017九上·杭州月考）一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响。以下搭配正确的有（　　）
①中共一大——第一次提出反帝反封建的民主革命纲领
②北伐战争——中国工人阶级从此登上政治舞台
③八七会议——确立了土地革命和武装起义的方针
④南昌起义——打响了武装反抗国民党统治的第一枪
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】D
【知识点】中国共产党成立；第一次国共合作与北伐战争；工农武装割据
【解析】【分析】本题考查学生对历史史实的识记能力。可用排除法。依据已学知识可知，第一次提出反帝反封建的民主革命纲领的是中共二大；中国工人阶级从此登上政治舞台的标志性事件是五四爱国运动，所以①②的搭配是错误的，故选D。
【点评】本题难度适中，考查学生对历史史实的识记能力。
24．（2017九上·杭州月考）在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力，具有明显的时代气息。下列口号、标语按其出现的先后顺序排列正确的是（　　）
①星星之火，可以燎原 ②打倒列强，除军阀 ③誓死力争，还我青岛
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．①③②
【答案】B
【知识点】五四运动；第一次国共合作与北伐战争；工农武装割据
【解析】【分析】本题考查学生对基础知识的准确识记。依据已学知识可知①“星星之火，可以燎原”是毛泽东写于1930年；②“打倒列强，除军阀”是国共第一次合作，北伐战争时期；③“誓死力争，还我青岛”是1919年五四运动的口号；据此分析可知时间的先后顺序是③②①。故选B。
【点评】本题难度适中，考查学生对基础知识的准确识记。
二、非选择题
25．（2017九上·杭州月考）阅读材料，回答问题
材料一：
根据材料回答：
材料二：一战前夕英法德美力量对比
1870—1913年美德英法工业产值在世界生产中的变化
材料三：“一战”爆发时，首先挑动战争的德国，其目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）。
（1）列强对抗的结果形成了上图的对峙形势图，其中AB分别代表哪两个国家？两集团的形成产生了什么影响？
（2）根据材料二，分析一战爆发的根本原因。
（3）依据材料三，写出第一次世界大战的性质。
【答案】（1）德国，英国。量大集团的扩军备战，造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争阴云下。
（2）帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。
（3）性质：一战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
【知识点】第一次世界大战；20世纪初的世界格局
【解析】【分析】（1）本题考查学生的识图能力。19十九世纪末20世纪初，帝国主义国家掀起了缔约结盟的狂潮，结成了德国、奥匈帝国、意大利三国组成的“三国同盟”和英国、法国、俄国三国组成的“三国协约”：， 其中AB分别是三国同盟和三国协约的核心国英国和德国。两大军事集团形成后疯狂扩军备战，使世界和平受到严重的威胁，世界局势日益紧张，世界大战一触即发。故答案为：德国，英国。量大集团的扩军备战，造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争阴云下。
（2）本题考查第一次世界大战爆发的根本原因及学生解读历史图表的能力。根据材料二的图表可看出：第二次工业革命后，美国和德国的工业产值增长，在世界生产中的位次已经跃居第一和第二，而其殖民地的占有量却没有变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地和世界霸权。即帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。故答案为：帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。
（3）本题考查第一次世界大战的性质。除塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争性质外，一战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的非正义的掠夺性战争。故答案为：一战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。战争的发生是整个人类的悲剧，一切非正义的侵略战争都是对人类社会犯下的罪行，维护世界和平，避免战争是人类社会每个公民的职责和义务。
26．（2017九上·杭州月考）阅读材料，回答问题。
一百多年前，孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命，对中国历史的发展产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一：陈天华在《猛回头》中说：“俄罗斯。自北方，包我三面；英吉利．假通商，毒计中藏；法兰西，占广州， 窥视黔贵；德意志，胶州领，虎视东方；新日本，取台湾．再图福建；美利坚。也想要，割土分疆。这中国，那一点，还有我份；这朝廷，原是个，名存实亡。”
材料二：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。——孙中山
（1）据材料一，概括辛亥革命前中国的社会状况。
（2）根据材料二，分析孙中山提出的“民族革命”的含义是什么？
（3）“革命尚未成功，同志仍需努力”是孙中山留下的遗言，请问如何理解“革命尚未成功”？那么，辛亥革命尚未成功的原因是什么？
【答案】（1）列强在政治上控制清政府（清政府成为列强统治中国的工具），经济上加紧对中国的掠夺，中国民族危机加深。
（2）推翻清政府的封建专制统治，建立民主共和国。
（3）没有完成反地反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的国情。失败原因：中国民族资产阶级的软弱性，资本主义道路在中国行不通；革命力量不够强大，封建势力过于强大；没有依靠广大人民群众等。
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】（1）本题考查辛亥革命的相关知识及学生解读历史材料的能力。通过材料我们可分析出，辛亥革命前，中国的社会状况是：中国遭到列强疯狂侵略，民族危机加深；清政府成为列强统治中国的工具，地主阶级洋务派、资产阶级维新派都掀起了救亡图存的运动，但结果都以失败而告终。故答案为：列强在政治上控制清政府（清政府成为列强统治中国的工具），经济上加紧对中国的掠夺，中国民族危机加深。
（2）本题考查学生对三民主义的理解。民族主义，即 “创立民国”，就是要推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国。故答案为：推翻清政府的封建专制统治，建立民主共和国。
（3）本题考查辛亥革命的失败及原因。辛亥革命不敢公开反帝，没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的国情；关于辛亥革命的失败原因，可以从两种角度去认识：一种是从主客观方面去认识，一种是从具体原因方面去认识。从主客观来看，一是由于资产阶级自身的局限性，一是由于中外反动势力过于强大。从具体原因方面来看：资产阶级革命派始终没有一个彻底的反帝纲领；资产阶级革命派始终没有一个彻底的反封建纲领；资产阶级革命派始终没有建立起自己的武装力量；资产阶级革命派的政党也是松散的。辛亥革命失败的根本原因是中国民族资产阶级的软弱性，资产阶级道路在中国行不通。故答案为：没有完成反地反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的国情。失败原因：中国民族资产阶级的软弱性，资本主义道路在中国行不通；革命力量不够强大，封建势力过于强大；没有依靠广大人民群众等。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识。辛亥革命最大的意义在于：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，建立了资产阶级共和国，同时也促进了民族资本主义的发展。局限性：由于资产阶级的软弱性，他不可能充分依靠发动广大群众，革命的胜利果实很快被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没能完成反帝反封建的任务。
27．（2017九上·杭州月考）阅读材料，回答问题。
鸦片战争后，中华民族不断探索救亡图存、富国强兵的发展道路。
材料一：
图一：1842年中英双方在英国军舰上签约的场景 图二：1900年炮火燃烧下的北京城
材料二：在中西近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术。结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度。学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
材料三：俄国十月革命的消息传到中国，中华民族最终选择了新的发展道路。——《历史与社会》九年级上册教材
（1）材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证，它们反映的历史事件对中国社会性质分别产生了什么影响？
（2）材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想，它们分别是指近代化起步阶段的哪些重大事件？
（3）请简要分析中国革命的新道路“新”在哪里。
【答案】（1）图一：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。图二：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（2）学技术：洋务运动。学制度：戊戌变法、辛亥革命。学思想：新文化运动。
（3）在中国共产党的领导下，探索出一条在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。
【知识点】鸦片战争；义和团运动与八国联军侵华战争；洋务运动与近代民族工业的发展；辛亥革命；工农武装割据
【解析】【分析】（1）本题考查《南京条约》及《辛丑条约》给中国社会性质的影响。材料一中的两幅图片反映的历史事件分别是鸦片战争及《南京条约》的签订、八国联军侵华战争及《辛丑条约》的签订。《南京条约》使中国封建经济逐渐开始解体，开始沦为半殖民地半封建社会，严重破坏了中国领土的不完整性，是中国近代史上第一个不平等条约，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊，清政府成为帝国主义肢解中国的工具。故答案为：图一：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。图二：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（2）本题考查中国近代化的探索。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动都主张学习西方，其中学技术指的是洋务派领导的洋务运动。学制度指的是资产阶级维新派领导的戊戌变法和资产阶级革命派领导的辛亥革命。学思想指的是1915年的新文化运动。故答案为：学技术：洋务运动。学制度：戊戌变法、辛亥革命。学思想：新文化运动。
（3）本题考查井冈山等农村革命根据地建立的意义。在强大的反动势力面前，中国共产党开始认识到必须拥有属于自己的武装力量才能够与反动势力继续斗争，在八一南昌起义后，中国共产党拥有了属于自己的革命军队，革命军队在攻打大城市中损失惨重，中国共产党意识到想在敌人力量强大的大城市中斗争取得革命胜利是无法成功的，而农村地区敌人力量相对薄弱，并且中国共产党在大革命中在农村奠定了良好的群众基础，有利与革命力量的发展，加之反动军阀的分割统治，也使革命力量能够在敌人统治边缘地带生存下来；由毛泽东领导的秋收起义部队转入了井冈山地区，与当地的农民武装共同革命，开始了中国革命农村包围城市，武装夺取政权的道路，这条道路被证明是中国革命走向胜利的惟一正确道路。故答案为：在中国共产党的领导下，探索出一条在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。
【点评】本题难度适中，考查中国近代中华民族的探索历程。近代中国，鸦片战争以来，面对列强的侵略和瓜分，中国出现了前所未有的民族危机。一百多年间，先进的中国人为谋求国家独立和社会进步进行了不屈不挠、前赴后继的抗争与探索，探索过多种救国道路，实践过多种救国方案，走过了最艰苦、最复杂、最激烈的探索道路。在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，最终都没有使中国走上富强的道路。随着1921年中国共产党的成立，中国革命焕然一新，以毛泽东为代表的中国共产党人，找到了中国革命的正确道路，即农村包围城市，最后夺取城市，取得革命胜利的道路。无论中国革命，还是社会主义现代化建设，只有走适合自己国情的道路才能走向成功。中国人民的探索史为我们留下了宝贵的经验教训。
28．（2017九上·杭州月考）阅读材料，回答问题。
材料一：为庆祝建党95周年，九年级某同学做了一首诗：
从上海的小楼到南湖起航，她引领着革命的正确方向；
从南昌的枪声以巍巍井冈，她壮大着人民的武装力量。
宝塔山的晨曦洗掉了风尘，中国大地迸发出星光闪亮；
西安谈和共赴抗日前线，取得百年首次的大胜仗。
深入虎穴求和平蒋爽约，五星红旗迎来崭新世界。
材料二：红军歌谣：“苗岭秀，旭日升、百鸟啼，报新春、遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆、万众欢呼毛主席，马列路线指航程。”
材料三：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）“从上海的小楼到南湖起航”指的是什么重大历史事件？给中国革命带来什么影响？
（2）材料二歌谣中，遵义会议召开的时间？这次会议的召开有何重大意义？
（3）诗中“三军过后尽开颜”指的是哪一重大会师？有何历史意义？
（4）我们从红军身上学习到了哪些精神？
【答案】（1）中国共产党的成立（或中共一大的召开），中国共产党的诞生，使中国革命的面貌焕然一新。
（2）1935年1月。这次会议结束了支配中共中央长达四年的“左”倾错误。确立了以毛泽东在中共中央和红军的领导地位。挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点。
（3）甘肃会宁会师。标志着中国工农红军长征的胜利结束。
（4）艰苦奋斗、勇敢顽强、乐观主义、不怕困难等精神。
【知识点】中国共产党成立；红军长征
【解析】【分析】（1）本题考查中国共产党的成立。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海（最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上）召开，标志着中国共产党的诞生，中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。故答案为：中国共产党的成立（或中共一大的召开），中国共产党的诞生，使中国革命的面貌焕然一新。
（2）本题考查遵义会议召开的时间及意义。1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议（即遵义会议）。会议改组了中央领导机构，结束了“左”倾错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。故答案为：1935年1月。这次会议结束了支配中共中央长达四年的“左”倾错误。确立了以毛泽东在中共中央和红军的领导地位。挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点。
（3）本题考查红军长征结束的标志。1936年10月，红军三大主力红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，宣告长征结束。故答案为：甘肃会宁会师。标志着中国工农红军长征的胜利结束。
（4）本题考查长征精神。长征给世人留下了一笔宝贵的精神财富，即大无谓的革命精神，革命乐观主义精神，艰苦奋斗的精神，团队精神，学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义精神等。故答案为：艰苦奋斗、勇敢顽强、乐观主义、不怕困难等精神。
【点评】本题难度适中，以“建党95周年”为切入点，考查中国共产党及红军长征的史实。
29．（2017九上·杭州月考）阅读材料，回答问题。
材料一：在1919年的会议上，中国代表提出了废弃各国在华势力范围、取消“二十一条”、收回在大战中日本夺去的德国在山东的权益等多项正当要求。但是，这些要求都被操纵会议的列强拒绝。
材料二：“以前我们也曾想过最终方案可能不会太好，但却不曾料到结果竟是如此之惨。至于日本，则是如愿以偿。”──顾维钧
材料三：德国人沮丧、日本人得意，中国人的反应会怎么样？为了弄清这个问题，九年级某同学收集到如下材料：1919年5月4日下午，3000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行，队伍中喊出“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“拒绝在巴黎和会上签字”等口号。
材料四：五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。
（1）材料一反映了五四运动爆发的直接原因是什么？
（2）材料中所说的日本“如愿以偿”是指什么内容？
（3）根据材料三，说说哪个社会群体成为五四运动的先锋？这是一场什么性质的运动？
（4）据材料，说说五四精神的主要内涵有哪些？你认为青年学生应该怎样继承和发扬这一精神？
（5）结合所学知识，指出五四运动有何重大的历史意义。
【答案】（1）巴黎和会中中国外交的失败。
（2）日本以《二十一条》为借口在巴黎和会上得到了继承德国在山东的特权。
（3）青年学生，是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动。
（4）“五四”爱国精神（或答爱国、团结、民主、科学等）；应当自觉地肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，在报效祖国、服务人民的实践中实现自己的人生理想；宣传和发扬五四精神等
（5）五四运动标志着工人阶级以独立的姿态登上政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕；经过五四运动的洗礼，人们的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界。
【知识点】五四运动
【解析】【分析】（1）本题考查五四运动爆发的直接原因。中国代表在巴黎和会上提出取消外国在中国的一切特权、废除“二十一条”等合理提案，遭到和会拒绝，引发了中国的五四运动。故答案为：巴黎和会中中国外交的失败。
（2）本题考查学生对五四运动爆发的具体原因的了解。巴黎和会上列强置中国的合理要求于不顾，将德国在中国山东的权益转让给日本，引发了中国的五四运动。故答案为：日本以《二十一条》为借口在巴黎和会上得到了继承德国在山东的特权。
（3）本题考查五四运动的先锋及解读历史材料的能力。根据材料中的“1919年5月4日下午，3000多名学生……”可看出学生成为五四运动的先锋。五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。故答案为：青年学生，是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动。
（4）本题考查五四精神的相关知识。五四精神是当代青年学生应该发扬和继承的，从所给材料的内容何所的知识可以归纳出，五四精神就是爱国主义精神；不怕牺牲、敢于斗争的精神；崇尚科学、民主，敢于进取的精神；艰苦奋斗的精神等等。其核心是“爱国、进步、民主、科学”。青年学生应当自觉地肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，在报效祖国、服务人民的实践中实现自己的人生理想；宣传和发扬五四精神故答案为：“五四”爱国精神（或答爱国、团结、民主、科学等）；应当自觉地肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，在报效祖国、服务人民的实践中实现自己的人生理想；宣传和发扬五四精神等。
（5）本题考查五四运动的历史意义。五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动；这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用；五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分； 五四运动是中国新民主主义革命的开端；五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。
故答案为：五四运动标志着工人阶级以独立的姿态登上政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕；经过五四运动的洗礼，人们的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的相关知识。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
1 / 1浙江省杭州市城区五校2017届九年级上学期历史与社会学习能力检测试试卷
一、选择题
1．（2017九上·杭州月考）19世纪末20世纪初，资本主义国家生产力获得突飞猛进的发展，这主要得益于（　　）
A．新航路的开辟 B．第一次工业革命
C．第二次工业革命 D．军备竞赛
2．（2017九上·杭州月考）19世纪末，海军上将梯尔匹茨奉德皇之命将德国海军建成一支可以向英国皇家海军挑战的强大部队。这反映了德国（　　）
A．预谋与英国争霸世界 B．在欧洲拥有显著地位
C．欲与英国进行商业竞争 D．要助殖民地实现民族解放
3．英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”20世纪初，英国从自身的利益出发，加入了（　　）
A．协约国 B．同盟国 C．北约组织 D．华约组织
4．（2017九上·杭州月考）一位老兵回忆说：“我驾着坦克孤零零地冲向一座村庄……德国兵全给吓蒙了，全部乖乖投降，一共有300多人。”材料中提到的武器首次用于战争是在（　　）
A．第一次鸦片战争中 B．八国联军侵华战争中
C．第一次世界大战中 D．第二次世界大战中
5．（2017九上·杭州月考）下列有关第一次世界大战的表述，正确的是（　　）
①战前在欧洲形成了两个军事集团
②“萨拉热窝事件”是第一次世界大战的导火线
③战争爆发后，意大利参加了同盟国集团作战
④大战中最残酷的战役是凡尔登战役
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
6．（2017九上·杭州月考）第一次世界大战是一场帝国主义战争，得出这一结论的主要依据是（　　）
A．交战双方都是帝国主义国家 B．战争是为了重新瓜分殖民地
C．战争发生在垄断资本主义阶段 D．战争是由德奥首先挑起的
7．（2017九上·杭州月考）法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说: “这不是和平,这是20年的休战!”这主要是因为《凡尔赛和约》（　　）
A．没有消除帝国主义之间的矛盾 B．不可能带来任何和平局面
C．激化了日本与美国之间的矛盾 D．解决了战胜国之间的矛盾
8．（2017九上·杭州月考）1919年，美、英、法、日等国在巴黎和会上都（　　）
A．要求最大限度地削弱德国 B．根据自身实力提出利益要求
C．分得了大量的海外殖民地 D．为欧洲持久和平作出了贡献
9．（2017九上·杭州月考）20世纪初，列强通过直接投资、向清政府贷款等多种方式加紧对中国的经济掠夺。其中列强在华投资最大的一个经济领域是（　　）
A．铁路 B．棉纺织业 C．水上运输业 D．钢铁
10．有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（　　）
A．戊戌变法 B．新文化运动 C．五四运动 D．北伐战争
11．（2017九上·杭州月考）下图是九年级某同学的笔记，据此可以判断这是发生在中国近代史上的一次重大的运动，下面对该运动表述正确的是（　　）
①创办《新青年》是这次运动开始的标志
②这次运动标志着中国新民主主义革命的开始
③这次运动也是一次彻底地反帝反封建的爱国运动
④这次运动是中国历史上一次空前的思想大解放运动
A．①④ B．①③ C．②④ D．①②
12．沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》》“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是（　　）
A．提倡民主，反对专制 B．提倡新文学，反对旧文学
C．提倡科学，反对迷信 D．提倡新道德，反对旧道德
13．（2017九上·杭州月考）“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛欧卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的这一历史事件体现出的核心精神是（　　）
A．爱国主义 B．艰苦奋斗 C．开拓创新 D．乐观主义
14．（2017九上·杭州月考）巴黎和会失败后，中国爆发了五四运动，在五四爱国群众运动的压力下北洋政府（　　）
①被迫释放被捕学生 ②免去曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务
③收回青岛 ④中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
15．有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。1921年，中国迎来的“曙光”是指（　　）
A．中国共产党的成立 B．五四运动的爆发
C．新文化运动的兴起 D．中华民国的成立
16．（2017九上·杭州月考）中国共产党第一次提出彻底地反帝反封建的民主革命纲领是在（　　）
A．党的一大 B．党的二大 C．遵义会议 D．八七会议
17．（2017九上·杭州月考）“打倒列强，打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱！”这首军歌广为传唱是在（　　）
A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
18．（2017九上·杭州月考）下边的两幅图所反映的史实源于下列哪一历史事件（　　）
A．北伐战争 B．解放战争
C．抗日战争 D．日本全面侵华战争
19．（2017九上·杭州月考）从国家统一的角度看，国民政府的“北伐战争”堪与美国历史上的“南北战争”相提并论。北伐战争中，国民革命军在湖南和湖北战场上讨伐的主要对象是（　　）
A．袁世凯 B．张作霖 C．吴佩孚 D．孙传芳
20．（2017九上·杭州月考）“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”诗中描绘的历史事件是（　　）
A．北伐战争 B．秋收起义 C．红军长征 D．挺进大别山
21．（2017九上·杭州月考）某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，请你帮他们审阅，看看其中与史实不相符的是（　　）
A．第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移
B．遵义会议，是党的历史上生死攸关的转折点
C．红军战士爬雪山、过草地
D．1936年10月，红一方面军同陕北红军会师吴起镇，长征结束
22．（2017九上·杭州月考）孙中山被称为中国民主革命的先行者。下列哪些历史事件与孙中山有关（　　）
①建立中国同盟会 ②领导辛亥革命 ③创办黄埔军校 ④领导北伐战争
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
23．（2017九上·杭州月考）一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响。以下搭配正确的有（　　）
①中共一大——第一次提出反帝反封建的民主革命纲领
②北伐战争——中国工人阶级从此登上政治舞台
③八七会议——确立了土地革命和武装起义的方针
④南昌起义——打响了武装反抗国民党统治的第一枪
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
24．（2017九上·杭州月考）在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力，具有明显的时代气息。下列口号、标语按其出现的先后顺序排列正确的是（　　）
①星星之火，可以燎原 ②打倒列强，除军阀 ③誓死力争，还我青岛
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．①③②
二、非选择题
25．（2017九上·杭州月考）阅读材料，回答问题
材料一：
根据材料回答：
材料二：一战前夕英法德美力量对比
1870—1913年美德英法工业产值在世界生产中的变化
材料三：“一战”爆发时，首先挑动战争的德国，其目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）。
（1）列强对抗的结果形成了上图的对峙形势图，其中AB分别代表哪两个国家？两集团的形成产生了什么影响？
（2）根据材料二，分析一战爆发的根本原因。
（3）依据材料三，写出第一次世界大战的性质。
26．（2017九上·杭州月考）阅读材料，回答问题。
一百多年前，孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命，对中国历史的发展产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一：陈天华在《猛回头》中说：“俄罗斯。自北方，包我三面；英吉利．假通商，毒计中藏；法兰西，占广州， 窥视黔贵；德意志，胶州领，虎视东方；新日本，取台湾．再图福建；美利坚。也想要，割土分疆。这中国，那一点，还有我份；这朝廷，原是个，名存实亡。”
材料二：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。——孙中山
（1）据材料一，概括辛亥革命前中国的社会状况。
（2）根据材料二，分析孙中山提出的“民族革命”的含义是什么？
（3）“革命尚未成功，同志仍需努力”是孙中山留下的遗言，请问如何理解“革命尚未成功”？那么，辛亥革命尚未成功的原因是什么？
27．（2017九上·杭州月考）阅读材料，回答问题。
鸦片战争后，中华民族不断探索救亡图存、富国强兵的发展道路。
材料一：
图一：1842年中英双方在英国军舰上签约的场景 图二：1900年炮火燃烧下的北京城
材料二：在中西近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术。结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度。学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
材料三：俄国十月革命的消息传到中国，中华民族最终选择了新的发展道路。——《历史与社会》九年级上册教材
（1）材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证，它们反映的历史事件对中国社会性质分别产生了什么影响？
（2）材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想，它们分别是指近代化起步阶段的哪些重大事件？
（3）请简要分析中国革命的新道路“新”在哪里。
28．（2017九上·杭州月考）阅读材料，回答问题。
材料一：为庆祝建党95周年，九年级某同学做了一首诗：
从上海的小楼到南湖起航，她引领着革命的正确方向；
从南昌的枪声以巍巍井冈，她壮大着人民的武装力量。
宝塔山的晨曦洗掉了风尘，中国大地迸发出星光闪亮；
西安谈和共赴抗日前线，取得百年首次的大胜仗。
深入虎穴求和平蒋爽约，五星红旗迎来崭新世界。
材料二：红军歌谣：“苗岭秀，旭日升、百鸟啼，报新春、遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆、万众欢呼毛主席，马列路线指航程。”
材料三：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）“从上海的小楼到南湖起航”指的是什么重大历史事件？给中国革命带来什么影响？
（2）材料二歌谣中，遵义会议召开的时间？这次会议的召开有何重大意义？
（3）诗中“三军过后尽开颜”指的是哪一重大会师？有何历史意义？
（4）我们从红军身上学习到了哪些精神？
29．（2017九上·杭州月考）阅读材料，回答问题。
材料一：在1919年的会议上，中国代表提出了废弃各国在华势力范围、取消“二十一条”、收回在大战中日本夺去的德国在山东的权益等多项正当要求。但是，这些要求都被操纵会议的列强拒绝。
材料二：“以前我们也曾想过最终方案可能不会太好，但却不曾料到结果竟是如此之惨。至于日本，则是如愿以偿。”──顾维钧
材料三：德国人沮丧、日本人得意，中国人的反应会怎么样？为了弄清这个问题，九年级某同学收集到如下材料：1919年5月4日下午，3000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行，队伍中喊出“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“拒绝在巴黎和会上签字”等口号。
材料四：五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。
（1）材料一反映了五四运动爆发的直接原因是什么？
（2）材料中所说的日本“如愿以偿”是指什么内容？
（3）根据材料三，说说哪个社会群体成为五四运动的先锋？这是一场什么性质的运动？
（4）据材料，说说五四精神的主要内涵有哪些？你认为青年学生应该怎样继承和发扬这一精神？
（5）结合所学知识，指出五四运动有何重大的历史意义。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】本题考查学生对第二次工业革命兴起的时间的识记能力。根据题干中的“19世纪末20世纪初”，联系所学知识，19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。故选C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第二次工业革命兴起的时间的识记能力。
2．【答案】A
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】本题考查学生解读历史材料的能力。19世纪末20世纪初，德国经过跳跃式发展已经成为仅次于美国的世界第二个资本主义强国。经济的强大促使德国向外寻求更大的发展空间，德国外交已经放弃了俾斯麦时代保守的“大陆政策”，转向更为冒险的“世界政策”，德皇威廉二世公开宣称要争夺更多“阳光下的地盘”。海军上将梯尔匹茨奉德皇之命建立强大的海军，其目的是预谋与英国争霸世界，A符合题意。故选A。
【点评】本题难度适中，考查学生解读历史材料的能力。19世纪末20世纪初由于帝国主义之间经济政治发展不平衡，大国之间的争霸愈演愈烈，最终导致第一次世界大战的爆发。
3．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，由于帝国主义国家经济政治发展不平衡，矛盾十分尖锐，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌国家展开激烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。C选项与D选项中的北约组织和华约组织是冷战期间两大军事阵营来相互抗衡的同盟，与题意不符，所以此题的正确答案为A。
【点评】本题考查的是第一次世界大战前形成的帝国主义两大军事侵略集团的相关史实。
4．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查学生对第一次世界大战中新式武器使用的准确识记。依据材料中“我驾着坦克孤零零地冲向一座村庄”“德国兵全给吓蒙了”等可知坦克在与德国的作战中使用，据已学知识可知坦克首次用于战争是在第一次世界大战中，故选C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战中新式武器使用的准确识记。
5．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查第一次世界大战的相关知识。一战前形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，一战的导火线是萨拉热窝事件，一战中最残酷的战役是凡尔登战役，①②④的表述都是正确的；一战爆发后，同盟国成员国意大利为了自身的利益，加入了协约国一方作战。故选B。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。
6．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查第一次世界大战的相关知识。战争的性质主要是由其目的决定的，B项为第一次世界大战的目的，正确；A、C、D都是一战时的情况，但不能作为决定战争性质的“主要依据”。故选B。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。
7．【答案】A
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】本题考查《凡尔赛和约》带来的影响。因为这一条约是建立在对战败国和弱小国家的欺凌基础上的帝国主义国家的分赃协议，因此它只是暂时调整了各帝国主义之间的矛盾，随着各帝国主义力量对比发生变化，必将发生新的战争，因此这不是和平，而是休战。故选A。
【点评】本题难度适中，考查《凡尔赛和约》带来的影响。
8．【答案】B
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】本题考查学生对巴黎和会的准确记忆能力。解题时注意回顾巴黎和会上，美、英、法、意、日五大国的共同之处的相关史实。回顾已学史实可知在巴黎和会上英国为保持欧洲大陆的均势反对过分削弱德国，在殖民地的分割上美国没有分到，且在会后的海军军备竞争却成了华盛顿会议的背景，由此分析可知ACD的表述均不合史实；在巴黎和会上各参与国都根据自身实力提出利益要求，因此B符合题意与史实。故选B。
【点评】本题难度适中，考查学生对巴黎和会的准确记忆能力。
9．【答案】A
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】本题考查中国近代列强对中国的侵略。铁路是列强在华投资最大的一个经济领域，他们通过直接投资、贷款等方式，控制筑路大权，夺取土地开发，开采矿藏等特权。故选A。
【点评】本题难度适中，考查中国近代列强对中国的侵略。
10．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】此题考查新文化运动的相关知识。洋务运动学习西方的器物，题干中比喻为“剪短了其枝叶”；辛亥革命学习西方的民主共和制度，题干中比喻为“砍断了树干”，但是没有彻底完成反帝反封建的任务，题干中比喻“树墩还在”。辛亥革命后，大多数中国人的精神面貌没有发生根本改变，故为了不让“树墩”萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了新文化运动。故答案是B。
【点评】知道新文化运动的相关知识。
11．【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】本题考查新文化运动的相关知识。根据题干中的笔记内容可以判断指的是新文化运动。1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，（后改名为《新青年》），标志着新文化运动的兴起。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，①④是正确的。五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，也是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，所以②③是错误的。故选A。
【点评】本题难度适中，考查新文化运动的相关知识。
12．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】此题考查新文化运动的相关知识。新文化运动中胡适提倡新文学，反对旧文学，主张用白话文代替文言文。而胡适的诗《希望》正好是白话文诗，符合新文化运动的主题。故答案是B。
【点评】知道新文化运动的相关知识。
13．【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】本题考查五四精神及学生解读历史材料的能力。从题干中的“痛欧卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救”这些关键信息分析可知，材料所反映的这一历史事件是五四运动，五四运动的核心精神是爱国主义。故选A。
【点评】本题难度适中，考查五四精神及学生解读历史材料的能力。
14．【答案】C
【知识点】五四运动
【解析】【分析】本题考查五四运动的结果。在广大群众中，特别是无产阶级强大压力下，五四运动取得了初步胜利，北洋军阀政府终于在6月10日被迫释放了被捕学生，罢免了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务，6月28日中国代表拒绝在和约上签字。在中国人民的英勇斗争下，在1922年12月才收回青岛主权，所以①②③符合题意。故选C。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的结果。
15．【答案】A
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】此题考查中共成立的相关知识。BCD发生的时间分别是1919年、1915年、1912年，与题干中“1921”年不符，故答案是A。
【点评】知道中共成立的相关知识。
16．【答案】B
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】本题考查中共二大的相关知识。1922年7月共产党在上海召开第二次全国代表大会。中共二大正确的分析了中国社会的性质，中国革命的性质、对象、动力和前途，指出了中国革命要分两步走，在中国近代史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。故选B。
【点评】本题难度适中，考查中共二大的相关知识。
17．【答案】B
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】本题考查国民革命运动的相关知识。国民大革命中革命的对象是北洋军阀，它是代表帝国主义、地主阶级利益的反动政府，所以从军歌歌词可以判断其广为传唱的历史时期是北伐战争，辛亥革命的对象是清政府，抗日战争的对象是日本帝国主义，解放战争打击的对象是国民党反动派。故选B。
【点评】本题难度适中，考查国民革命运动的相关知识。关于北伐战争，学生还要知道，其开始的时间是1926年7月，北伐的打击目标是吴佩孚、孙传芳、张作霖三股军阀；北伐的战略方针是集中兵力、各个歼敌；北伐的先头部队是国民革命军第四军叶挺独立团，有着“铁军”的称号。北伐战争的结果是基本上推翻了北洋军阀的统治。
18．【答案】A
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】本题考查北伐战争中叶挺独立团的相关知识。北伐战争中，叶挺独立团英勇善战，屡破强敌，取得了汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等战役的胜利，为第四军赢得“铁军”的称号。故选A。
【点评】本题难度适中，考查北伐战争中叶挺独立团的相关知识。
19．【答案】C
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】本题考查北伐战争的相关知识。根据题干中关键信息 “湖南和湖北战场上讨伐的主要对象”，据课本所学知识分析，为了推翻北洋军阀的统治，统一全国，北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。其中在湖南湖北主战场讨伐的对象是吴佩孚。1926年7月，北伐战争开始。故选C。
【点评】本题难度适中，考查北伐战争的相关知识。
20．【答案】C
【知识点】红军长征
【解析】【分析】本题考查红军长征的史实。根据题干中的“红军”“ 雪山” “草毯”等关键信息，联系所学知识，上述材料描绘了红军长征过程中翻雪山的历史史实。故选C。
【点评】本题难度较小，考查红军长征的史实。
21．【答案】D
【知识点】红军长征
【解析】【分析】本题考查红军长征的史实。1934年10月，由于博古、李德等人指挥失误，使得红军第五次反“围剿”失利，中国工农红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移，开始了二万五千里长征。1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议（即遵义会议）。会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。红军长征历经千难万险，四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地，终于在1936年10月，红军三大主力红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，宣告长征结束。ABC表述正确，D说法错误。故选D。
【点评】本题难度适中，考查红军长征的史实。
22．【答案】C
【知识点】辛亥革命；第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】本题考查学生分析理解问题和识记历史知识的能力。孙中山先生曾经创立兴中会，后联合华兴会、光复会，建立中国同盟会，1911年领导辛亥革命，1924创立黄埔军校，担任军校总理。北伐战争之前，孙中山先生已经逝世，故选C。
【点评】本题难度适中，考查学生分析理解问题和识记历史知识的能力。解答该题的关键是要对孙中山的历史功绩清楚，知道他的历史功绩和作为，提醒同学们以后的历史学习中对历史人物一定要掌握他的历史活动过程以及对历史做出的贡献。
23．【答案】D
【知识点】中国共产党成立；第一次国共合作与北伐战争；工农武装割据
【解析】【分析】本题考查学生对历史史实的识记能力。可用排除法。依据已学知识可知，第一次提出反帝反封建的民主革命纲领的是中共二大；中国工人阶级从此登上政治舞台的标志性事件是五四爱国运动，所以①②的搭配是错误的，故选D。
【点评】本题难度适中，考查学生对历史史实的识记能力。
24．【答案】B
【知识点】五四运动；第一次国共合作与北伐战争；工农武装割据
【解析】【分析】本题考查学生对基础知识的准确识记。依据已学知识可知①“星星之火，可以燎原”是毛泽东写于1930年；②“打倒列强，除军阀”是国共第一次合作，北伐战争时期；③“誓死力争，还我青岛”是1919年五四运动的口号；据此分析可知时间的先后顺序是③②①。故选B。
【点评】本题难度适中，考查学生对基础知识的准确识记。
25．【答案】（1）德国，英国。量大集团的扩军备战，造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争阴云下。
（2）帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。
（3）性质：一战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
【知识点】第一次世界大战；20世纪初的世界格局
【解析】【分析】（1）本题考查学生的识图能力。19十九世纪末20世纪初，帝国主义国家掀起了缔约结盟的狂潮，结成了德国、奥匈帝国、意大利三国组成的“三国同盟”和英国、法国、俄国三国组成的“三国协约”：， 其中AB分别是三国同盟和三国协约的核心国英国和德国。两大军事集团形成后疯狂扩军备战，使世界和平受到严重的威胁，世界局势日益紧张，世界大战一触即发。故答案为：德国，英国。量大集团的扩军备战，造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争阴云下。
（2）本题考查第一次世界大战爆发的根本原因及学生解读历史图表的能力。根据材料二的图表可看出：第二次工业革命后，美国和德国的工业产值增长，在世界生产中的位次已经跃居第一和第二，而其殖民地的占有量却没有变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地和世界霸权。即帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。故答案为：帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。
（3）本题考查第一次世界大战的性质。除塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争性质外，一战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的非正义的掠夺性战争。故答案为：一战是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。战争的发生是整个人类的悲剧，一切非正义的侵略战争都是对人类社会犯下的罪行，维护世界和平，避免战争是人类社会每个公民的职责和义务。
26．【答案】（1）列强在政治上控制清政府（清政府成为列强统治中国的工具），经济上加紧对中国的掠夺，中国民族危机加深。
（2）推翻清政府的封建专制统治，建立民主共和国。
（3）没有完成反地反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的国情。失败原因：中国民族资产阶级的软弱性，资本主义道路在中国行不通；革命力量不够强大，封建势力过于强大；没有依靠广大人民群众等。
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】（1）本题考查辛亥革命的相关知识及学生解读历史材料的能力。通过材料我们可分析出，辛亥革命前，中国的社会状况是：中国遭到列强疯狂侵略，民族危机加深；清政府成为列强统治中国的工具，地主阶级洋务派、资产阶级维新派都掀起了救亡图存的运动，但结果都以失败而告终。故答案为：列强在政治上控制清政府（清政府成为列强统治中国的工具），经济上加紧对中国的掠夺，中国民族危机加深。
（2）本题考查学生对三民主义的理解。民族主义，即 “创立民国”，就是要推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国。故答案为：推翻清政府的封建专制统治，建立民主共和国。
（3）本题考查辛亥革命的失败及原因。辛亥革命不敢公开反帝，没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的国情；关于辛亥革命的失败原因，可以从两种角度去认识：一种是从主客观方面去认识，一种是从具体原因方面去认识。从主客观来看，一是由于资产阶级自身的局限性，一是由于中外反动势力过于强大。从具体原因方面来看：资产阶级革命派始终没有一个彻底的反帝纲领；资产阶级革命派始终没有一个彻底的反封建纲领；资产阶级革命派始终没有建立起自己的武装力量；资产阶级革命派的政党也是松散的。辛亥革命失败的根本原因是中国民族资产阶级的软弱性，资产阶级道路在中国行不通。故答案为：没有完成反地反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的国情。失败原因：中国民族资产阶级的软弱性，资本主义道路在中国行不通；革命力量不够强大，封建势力过于强大；没有依靠广大人民群众等。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识。辛亥革命最大的意义在于：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，建立了资产阶级共和国，同时也促进了民族资本主义的发展。局限性：由于资产阶级的软弱性，他不可能充分依靠发动广大群众，革命的胜利果实很快被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没能完成反帝反封建的任务。
27．【答案】（1）图一：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。图二：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（2）学技术：洋务运动。学制度：戊戌变法、辛亥革命。学思想：新文化运动。
（3）在中国共产党的领导下，探索出一条在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。
【知识点】鸦片战争；义和团运动与八国联军侵华战争；洋务运动与近代民族工业的发展；辛亥革命；工农武装割据
【解析】【分析】（1）本题考查《南京条约》及《辛丑条约》给中国社会性质的影响。材料一中的两幅图片反映的历史事件分别是鸦片战争及《南京条约》的签订、八国联军侵华战争及《辛丑条约》的签订。《南京条约》使中国封建经济逐渐开始解体，开始沦为半殖民地半封建社会，严重破坏了中国领土的不完整性，是中国近代史上第一个不平等条约，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊，清政府成为帝国主义肢解中国的工具。故答案为：图一：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。图二：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（2）本题考查中国近代化的探索。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动都主张学习西方，其中学技术指的是洋务派领导的洋务运动。学制度指的是资产阶级维新派领导的戊戌变法和资产阶级革命派领导的辛亥革命。学思想指的是1915年的新文化运动。故答案为：学技术：洋务运动。学制度：戊戌变法、辛亥革命。学思想：新文化运动。
（3）本题考查井冈山等农村革命根据地建立的意义。在强大的反动势力面前，中国共产党开始认识到必须拥有属于自己的武装力量才能够与反动势力继续斗争，在八一南昌起义后，中国共产党拥有了属于自己的革命军队，革命军队在攻打大城市中损失惨重，中国共产党意识到想在敌人力量强大的大城市中斗争取得革命胜利是无法成功的，而农村地区敌人力量相对薄弱，并且中国共产党在大革命中在农村奠定了良好的群众基础，有利与革命力量的发展，加之反动军阀的分割统治，也使革命力量能够在敌人统治边缘地带生存下来；由毛泽东领导的秋收起义部队转入了井冈山地区，与当地的农民武装共同革命，开始了中国革命农村包围城市，武装夺取政权的道路，这条道路被证明是中国革命走向胜利的惟一正确道路。故答案为：在中国共产党的领导下，探索出一条在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。
【点评】本题难度适中，考查中国近代中华民族的探索历程。近代中国，鸦片战争以来，面对列强的侵略和瓜分，中国出现了前所未有的民族危机。一百多年间，先进的中国人为谋求国家独立和社会进步进行了不屈不挠、前赴后继的抗争与探索，探索过多种救国道路，实践过多种救国方案，走过了最艰苦、最复杂、最激烈的探索道路。在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，最终都没有使中国走上富强的道路。随着1921年中国共产党的成立，中国革命焕然一新，以毛泽东为代表的中国共产党人，找到了中国革命的正确道路，即农村包围城市，最后夺取城市，取得革命胜利的道路。无论中国革命，还是社会主义现代化建设，只有走适合自己国情的道路才能走向成功。中国人民的探索史为我们留下了宝贵的经验教训。
28．【答案】（1）中国共产党的成立（或中共一大的召开），中国共产党的诞生，使中国革命的面貌焕然一新。
（2）1935年1月。这次会议结束了支配中共中央长达四年的“左”倾错误。确立了以毛泽东在中共中央和红军的领导地位。挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点。
（3）甘肃会宁会师。标志着中国工农红军长征的胜利结束。
（4）艰苦奋斗、勇敢顽强、乐观主义、不怕困难等精神。
【知识点】中国共产党成立；红军长征
【解析】【分析】（1）本题考查中国共产党的成立。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海（最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上）召开，标志着中国共产党的诞生，中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。故答案为：中国共产党的成立（或中共一大的召开），中国共产党的诞生，使中国革命的面貌焕然一新。
（2）本题考查遵义会议召开的时间及意义。1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议（即遵义会议）。会议改组了中央领导机构，结束了“左”倾错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。故答案为：1935年1月。这次会议结束了支配中共中央长达四年的“左”倾错误。确立了以毛泽东在中共中央和红军的领导地位。挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点。
（3）本题考查红军长征结束的标志。1936年10月，红军三大主力红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，宣告长征结束。故答案为：甘肃会宁会师。标志着中国工农红军长征的胜利结束。
（4）本题考查长征精神。长征给世人留下了一笔宝贵的精神财富，即大无谓的革命精神，革命乐观主义精神，艰苦奋斗的精神，团队精神，学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义精神等。故答案为：艰苦奋斗、勇敢顽强、乐观主义、不怕困难等精神。
【点评】本题难度适中，以“建党95周年”为切入点，考查中国共产党及红军长征的史实。
29．【答案】（1）巴黎和会中中国外交的失败。
（2）日本以《二十一条》为借口在巴黎和会上得到了继承德国在山东的特权。
（3）青年学生，是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动。
（4）“五四”爱国精神（或答爱国、团结、民主、科学等）；应当自觉地肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，在报效祖国、服务人民的实践中实现自己的人生理想；宣传和发扬五四精神等
（5）五四运动标志着工人阶级以独立的姿态登上政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕；经过五四运动的洗礼，人们的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界。
【知识点】五四运动
【解析】【分析】（1）本题考查五四运动爆发的直接原因。中国代表在巴黎和会上提出取消外国在中国的一切特权、废除“二十一条”等合理提案，遭到和会拒绝，引发了中国的五四运动。故答案为：巴黎和会中中国外交的失败。
（2）本题考查学生对五四运动爆发的具体原因的了解。巴黎和会上列强置中国的合理要求于不顾，将德国在中国山东的权益转让给日本，引发了中国的五四运动。故答案为：日本以《二十一条》为借口在巴黎和会上得到了继承德国在山东的特权。
（3）本题考查五四运动的先锋及解读历史材料的能力。根据材料中的“1919年5月4日下午，3000多名学生……”可看出学生成为五四运动的先锋。五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。故答案为：青年学生，是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动。
（4）本题考查五四精神的相关知识。五四精神是当代青年学生应该发扬和继承的，从所给材料的内容何所的知识可以归纳出，五四精神就是爱国主义精神；不怕牺牲、敢于斗争的精神；崇尚科学、民主，敢于进取的精神；艰苦奋斗的精神等等。其核心是“爱国、进步、民主、科学”。青年学生应当自觉地肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，在报效祖国、服务人民的实践中实现自己的人生理想；宣传和发扬五四精神故答案为：“五四”爱国精神（或答爱国、团结、民主、科学等）；应当自觉地肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，在报效祖国、服务人民的实践中实现自己的人生理想；宣传和发扬五四精神等。
（5）本题考查五四运动的历史意义。五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动；这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用；五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分； 五四运动是中国新民主主义革命的开端；五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。
故答案为：五四运动标志着工人阶级以独立的姿态登上政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕；经过五四运动的洗礼，人们的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的相关知识。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
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