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(共27张PPT)
一、经济危机爆发的主要表现？
二、经济危机的特点？
三、经济危机爆发的原因？
三、经济危机的实质？
四、经济危机的影响？
材料一：1992年9月《幸福》杂志估计，美国有3400万成年男女和儿童，约占全国总人口的28%的人无法维持生计，流浪人口达200万。这一时期出生的儿童身材矮小，后来被称作“萧条的一代”。由于长期的营养不良，当美国参加二战需要补充大量兵员时，因体质不合格遭淘汰的达40%。
材料二：与此同时,在密西西比河畔,农场主正把一桶桶牛奶倒入河水,把一车车的大肥猪倒进河中,仅1933年一年,就有640万头猪被活活扔倒河里淹死,有5万多亩棉花被烧光.同样,在英、法、丹麦、荷兰整箱的橘子、整船的鱼，整袋的咖啡豆倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀。
上述现象反映出什么问题？请结合教材归纳经济危机的主要表现。
1929---1933年资本主义经济危机的主要表现: 工人大批失业，企业、银行纷纷倒闭，市场萧条，商品被销毁，人们生活水平下降等。
特点是什么？这场经济危机
范围广：影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和货币金融部门的危机。
时间长：从1929年到1933年，前后共5个年头。
破坏性大：整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，国际贸易下降2/3以上，失业工人有3000万人之多。
资本主义经济危机的原因：
直接原因：人民贫困，消费水平低于生产力水平，生产和消费的矛盾扩大；
导火线：股票投机使美国股市崩溃。
根本原因：资本主义制度的基本矛盾---生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
晴雨计
股票是:
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社会经济
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寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的
小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”
“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”
“因为煤太多了。”
这是发生在本世纪三十年代初，一个美国煤矿工人家的场景。
母女两人的对话反映了经济危机期间一种非常矛盾的现象：一方面是工人失业，没有钱买煤生火取暖，另一方面却是大量的煤堆积如山，造成浪费。这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的“相对”过剩。
这是为什么呢
美国有1040万英亩的棉花被全铲倒在地；密西西比河漂满牛奶；巴西有2200万袋咖啡豆烧毁或倒入大海；丹麦毁灭了11700头牲畜。
读了这一材料你有什么疑问吗？
发生经济危机之后，并不是真正的经济过剩，而是市场上的商品按照正常价格无法出售（也就是无法按照厂商所能承受的最低价格出售），此时，厂商有两种选择，要么亏本销售，要么就是销毁。 如果选择前者，商品是销售掉了，但对厂商来说，不但无利润（因为低价销售后，市场需求量更加少了），反而可能冲击了商品市场，从而陷入恶性循环。 如果选择后者，厂商可能一时损失，但会因市场供给减少，产品价格维持，而有可能度过危机。当然，如果危机时间较长，厂商无法长期维持，就会出现经济瘫痪。
经济危机的实质
生产过剩
{
①财富过于集中在少数资本家手中
②多数消费者（无产者）工资低，缺乏购买力
③产品卖不出，积压、显得过剩
最早的经济危机发生于哪个国家？在何时？这次经济危机首先发生于哪个国家？
英国；1825年；美国（一战后的1929年）
相对购买力的过剩
这场经济危机的影响是什么？
1、造成大批工人失业，在业工人的工资锐减，给各国人民带来了深重灾难。
2、使资本主义制度的各种矛盾空前激化，导致资本主义世界严重的政治危机。德、意、日建立了法西斯专政，成为欧亚战争策源地。
I know 3 trades. I speak 3 languges. Fought for 3 years. Have 3 children. And no work for 3 months. But I only want one job.
请同学们看一段英文资料：
‘我懂得三种外贸，会讲三种语言，有三年工作经历，有三个孩子，现在已经找工作三个月了，但我只要求一种工作’
笑话：美国有一年经济危机，失业率很高。一个人工作找了很久，也没找到。一天他在街上转悠，忽然一个人从建筑工地的楼上掉了下来。他急忙跑到工头那儿问：“那个刚掉下来的人的工作我可以接替吗 ”工头说：“不行，他的工作已经有人接替了。”“谁呀 ”“就是把他推下来的那个人呗。”
在选举过程中，德国人将90%的选票投给了希特勒。为什么呢？
我向所有的人许诺，保证你们的福利，减少税收，让失业的人有工作和面包
在经济危机中,希特勒利用了德国民众的复仇心理,利用了人们摆脱危机的急迫心情,利用了人们对社会现实和政府的不满,并许下了种种动人的欺骗性诺言,成功地骗取了绝大多数德国人的信任,夺取了德国政权,在德国建立起法西斯专政.
课堂小结:
通过今天的学习，我们发现，经济危机和战争一样，也是一种灾难。这次经济危机和两次世界大战，造成了当时全球性的震荡，而且我们发现，它们相互之间有着因果关系。事实上，我们所提到的这场经济危机是资本主义世界有史以来最深刻、最持久、范围最广、后果最严重的一次。当然，“动荡暴露出症结所在，危机孕育着转机”。20世纪上半叶发生的造成巨大灾难的震荡，给人类留下了深刻教训。如何防止世界性战争，如何防止经济危机，已成为人类的重大课题。人类正是在解决危机的过程中开辟着新的发展道路，走向了现代世界。
[自我测评]
1. 可以从两次大战的起因、性质、后果、影响等方面进行比较。
2. 经济危机爆发后，许多银行、工厂纷纷倒闭，大批工人失业，生产出的产品人们无力购买。由于生产成本较高，资本家为了使自己的利益不受损失，宁愿把产品处理掉也不愿意出售，它是生产相对过剩的一种表现。
1．1929～l 9 3 3年经济危机
(1)表现及影响：这场经济危机从1 9 29年的美国开始。工厂倒闭，银行破产，工人失业，这种情况迅速蔓延到全世界。到l 9 3 3年，资本主义各国的工业生产倒退了20年，工业生产下降了40％。
(2)特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强。
(3)本质：是“生产过剩”的危机。所谓“生产过剩”，不是指生产出来的商品真的吃不尽、用不完，而是因为消费者没有那么高的购买能力，使得这些商品销售不出去而显得“过剩"。
(4)根本原因：资本主义社会的基本矛盾，即社会化大生产与资本主义私有制之间的矛盾。
（5）后果：为摆脱危机，各国走上了不同道路。如德、意、日法西斯利用人们的不满，取得政权，建立了法西斯专政，走上对外扩张的道路，成为发动战争的策源地；美国实行罗斯福新政，改善资本主义传统模式，开辟了资本主义发展的新道路
2．资本主义历史上第一次全国性经济危机：1 82 5年爆发于英国。
3．德国人选择希特勒的原因：一战中德国是战败国，1 9 3 3年的经济危机使德国陷入困境。希特勒利用了德国民众的复仇心理，利用了人们摆脱危机的急迫心理，利用了人们对社会现实和政府的不满，并许下了种种动人的欺骗性诺言，成功地骗取了绝大多数德国人的信任。希特勒从而夺 ‘取政权，在德国建立法西斯专政。

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