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《文化生活》第二单元复习讲义
第三课 文化的多样性与文化传播
1、（了解）文化多样性的表现
从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
2、（理解）世界文化与民族文化的关系　　
（1）民族文化具有世界文化的共性： 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性。
（2）民族文化具有自己的个性： 民族文化有自己的个性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。　　从哲学生活角度看，是矛盾普遍性和特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。　　
3、（理解）尊重文化多样性的态度及意义是什么？　　
（1）尊重文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。　　
（2）尊重文化多样性的意义 　　
①尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。　　
每一个民族文化都有自己的精粹,每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史现现实中，民族文化起飞着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重民族的多样性，首先要尊重自己的民族的文化，培育好、发展好本民族文化。　　②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。　　
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。如古代两河流域人民在法律与文学上的成就，古代埃及人民在建筑与医学上的成就；古代中国人民的四大发明，古希腊人的哲学与艺术成就等，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。　　
（3）尊重文化多样性的原则是什么？　　
承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。　　
4、（了解）什么是文化传播？传播的途径有哪些？　　
文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。　　 文化传播的途径主要有：商业活动、人类迁移、教育活动、大众传媒等。总之小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中。　　
5、（了解）什么是大众传媒？它有何特点（作用）？　　
现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被成为大众传媒。　　
大众传媒能够最大限度地超越时空的界限，汇集来自世界各地的信息，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。　　
6、（理解）推动文化交流的意义　　
一方面，可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；　　
另一方面，使外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。世界不同的文化交流日益频繁与加强，做中外文化的友好使者，是时代赋予我们的使命。
第四课 文化的继承性与文化发展
1. （了解）传统文化的特点及影响　　
（1）传统文化的特点：
①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
②传统文化具有鲜明的民族性，作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。　　
（2）传统文化的影响：传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起臭味相投作用。反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。　　
2.（说明）对待传统文化的正确态度　　
继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判地继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。　　
3. （理解）文化继承与发展的关系　　
（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。　　
（2）二者是一个过程的两个方面。文化继承对传统文化有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。同时，又不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”　　
（3）文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。　　
4、（了解）影响文化发展的主要因素　　
（1）社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时，文化也会以一个新的文化形态取代旧的文化形态过程。代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治经济力量的旧文化节的斗争，有力地促进文化的进步。　　
（2）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。当代信息技术进步和运用，使得收集、选择、传递等文化资源的手段和方式发生了根本的变革，极大促进文化的传播、继承和发展。　　
（3）思想运动的变革往往成为社会变革的先导，不同的思想文化在思想运动中相互撞击，从而催生社会变革，也促进文化的发展。　　
5、（理解）教育在文化传承中的作用　　
教育是人类特有的传承文化的能动性活动；教育具有选择、传递、创造文化的功能；随着教育方式的不断变革，教育在文化传承中的作用将越来越大。　　
第五课 文化创新
1、（理解）文化创新的意义　　
（1）创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。　　
（2）文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。　　
（3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。　　
2、（理解）文化创新的源泉和动力　　
社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。新的文化形态的诞生，旧的文化形态的消亡，先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。　　
3. （理解）创新与继承的关系　　
继承与创新的辩证关系：一方面，不能离开传统，空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。　　
离开传统，空谈文化创新就会陷入“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向；固守传统否定创新就会导致“守旧主义”和“封闭主义”错误倾向。
4. （理解）创新与借鉴、融合　　
面向世界，博采众长。①不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新的必然要经历的过程。②在此过程中必须以世界优秀文化为营养，充分吸收国外文化的有益成果。③在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。　　
5.坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向　　
①坚持文化创新的正确方向，必须正确处理传统文化与当代文化，民族文化与外来文化的关系；
②必须克服下列两种错误倾向；
克服“守旧主义”、“封闭主义”的错误倾向，即固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向。　　
克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。　　
③建设中国特色社会主义文化，实现文化创新，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求，发扬优秀文化传统，大胆吸收世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。只有这样，才能保证文化创新沿着正确的方向向前发展。　
误区警示
第三课误区警示
１、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性
各民族的文化不但要吸纳外族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才会有生命力。没有民族的文化也就无所谓世界文化。多元的世界文化使世界更加丰富多彩。
２、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失
　　依托于现代信息技术的大众传媒，能够最大限度的超越时空的局限，汇集来自各地的信息，显示出其文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。但是，旧的传媒并没有消失，仍在当今的文化传播中发挥着重要作用，具有传播渠道多、方法灵活、反馈及时等特点。
第四课误区警示
１、正确区分文化、传统文化、先进文化
　 文化是人类的精神活动及其产品的总称。文化观念的核心是世界观、价值观、人生观。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态的反映，代表社会发展方向，体现最广大人民的意愿和要求，对经济和社会起巨大的促进作用。
２、反对对待传统文化的两种错误的态度：全盘肯定和全盘否定
　　对待传统文化的态度是：取其精华、去其糟粕、古为今用、洋为中用、兼收并蓄、推陈出新。
３、文化的发展对国家、社会的发展影响不大
　　文化是一个民族和国家赖以生存和发展的重要根基，是区别于其他民族和国家的重要标志。文化不仅是综合国力的重要标志，也是经济发展和社会进步的强大精神动力。在当代，经济的发展，社会的进步，综合国力的增强，都有赖于科学技术的进步，有赖于文化发展水平及其影响力。文化在人类社会发展的作用日益突出。
第五课误区警示
１、文化创新在一定条件下可以离开社会实践
　　这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之木。
２、文化创新的渊源和源泉是一回事吗？
　　不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，是唯一的来源，也是新文化的本质。
３、 文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展
　　不科学。文化创新的积极作用是一方面表现为不断推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。但是文化创新还有一个积极作用，即文化创新能够促进民族文化的繁荣。
４、文化创新是文化事业工作者的使命和职责
　　人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体；关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中吸取营养，创造出无愧时代和人民的文学作品，这是当代中国文化工作者的使命和职责。
５、文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是否矛盾？
　　不矛盾。文化创新不能离开传统而空谈，否则就失去根基。体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新体现新的时代精神。
６、文化创新的根本途径与基本途径的区别
　　根本途径是社会实践；基本途径是：取其精华，去其糟粕、推陈出新，革故鼎新，不同民族文化相互交流、融合、借鉴等。
７、社会实践与文化创新的关系
　　实践的含义、文化创新的含义；文化创新的源泉和根本途径是社会实践；文化创新又不断推动着社会实践的发展，文化源于实践，有引导制约社会实践的发展；推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。
８、文化创新的途径与文化创新的主体有什么不同？
　　根本途径是社会实践；基本途径包括取其精华，去其糟粕、推陈出新，革故鼎新，不同民族文化相互交流、融合、借鉴；文化创新的主体是人民群众，途径与主体之间有本质的不同。
９、文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是否矛盾？
　　不矛盾。“以我为主”，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色；“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、共处。
第二单元 易混知识
一、文化传播的途径和影响文化发展的重要因素
1、文化传播的途径有：商人的贸易活动、人口迁徙、教育、各国之间互派留学生和访问学者等。
2、影响文化发展的重要因素有：社会制度的更替、科学技术、思想运动、教育。
二、世界文化多样性的表现和传统文化继承性的表现
1、世界文化多样性的表现是：民族节日、文化遗产。
2、传统文化的继承表现为：传统习俗继承、传统建筑继承、传统文艺继承、传统思想继承。
三、继承与发展的关系和继承与创新的关系
1、继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。
2、继承与创新的关系：一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了经济、政治、文化各个生活领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
四、对待文化多样性的正确态度、对待传统文化的正确态度、对待外来文化的正确态度
1、对待文化多样性的正确态度：①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。②必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
2、对待传统文化的正确态度：①正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
3、对待外来文化的正确态度：①面向世界，博采众长。②在文化交流、借鉴、融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。
五、我们应如何进行文化传播、我们应如何进行文化传承、我们应如何进行文化创新
1、我们应如何进行文化传播：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
2、我们应如何进行文化传承：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。我们就能作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
3、我们应如何进行文化创新：①社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。②人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，要虚心向人民群众学习，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，从人民群众的伟大实践和生活中汲取营养，锐意创新。③发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处。
典型
题解
例题一：费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”根据文化生活的有关知识，回答下列问题：（1）为什么要“各美其美”？（2）怎样做到“美人之美”？（3）“美美与共，天下大同”说明了什么？
例题二：小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 ——余光中（台湾）
运用文化生活的有关知识回答：（1）诗中蕴含了中华传统文化怎样的民族情感？
（2）温家宝总理在美国纽约会见华侨华人时满怀深情地说，中国已解决了香港问题和澳门问题，洗刷了百年耻辱，现在剩下一个台湾问题，“这一湾浅浅的海峡是我们最大的乡愁、最大的国殇”。为什么说“这一湾浅浅的海峡是我们最大的乡愁、最大的国殇”？
例题三：北京菊儿胡同住宅楼的设计，参照了老北京四合院的格局，又吸收了现代公寓的优点，既包含了传统的文化内涵，又满足了现代生活方式的需要，使传统文化的居住模式在现代化的城市环境中得到新的发展。建筑专家称菊儿胡同“是东方的，并且是中国的”，“有地方色彩，但又是崭新的”。结合材料，用文化生活的有关知识回答：
（1）有人认为，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益增多的今天，我们应该将其彻底抛弃。你赞同这种观点吗？ （2）我们应如何继承和发展传统文化？
例题四：在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。孔子认为，“孝悌也者，其为仁之本欤”。意思是说，孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”，成为束缚人的思想和行为和枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务与责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。
根据上述材料，运用文化生活的有关知识回答：（1）我们应该如何对待传统文化？（2）在传统道德问题上，我们应如何处理继承与创新的关系？
例题五（07年高考广东）37．(10分)看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。
(1)这幅漫画反映了什么文化现象 如何看待这种现象 (5分) (2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化 (5分)
注：本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。
典型题解参考答案：
例题一（1）“各美其美”说明尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。因为尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
（2）“美人之美”就是要尊重其它民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
（3）“美美与共，天下大同”说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。文化既是民族的又是世界的。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满微型机和活力。
例题二（1）诗中涌动着对亲人、对故乡、对国家的无限亲情，涌动着对祖国统一的强烈认同感，体现了爱国主义的民族情感。
（2）传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展阶段的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。台湾海峡之所以会引起两岸同胞最大的“乡愁”，是因为在我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。
例题三（1）不赞同。中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志。应予以适度保留，不可全部抛弃。
（2）①正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。④大力发展教育，推动科学技术进步。⑤学习和借鉴其它民族的优秀文化成果。⑥反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。
例题四（1）①正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
例题五（2）一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了经济、政治、文化各个生活领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。
（2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是：①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。

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