2021年暑假 九年级上册人教版数学衔接班讲义第3讲:解一元二次方程——公式法(无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2021年暑假 九年级上册人教版数学衔接班讲义第3讲:解一元二次方程——公式法(无答案)

资源简介

第三讲
解一元二次方程——公式法
用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)
ax2+bx=-c
(1)当b2-4ac>0时,,
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根:
(2)当b2-4ac=0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根:;
(3)当b2-4ac<0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)无实数根.
1、一元二次方程根的判别式
我们称b2-4ac为一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式,通常用希腊字母△表示,即△=b2-4ac.判别式△与方程根的关系如下:
(1)△>0方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0方程有两个相等的实数根;
(3)△<0方程没有实数根.
2、运用公式法解一元二次方程
当△≥0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是:
总结:用公式法解一元二次方程的一般步骤:
例1、不解方程,判定下列一元二次方程根的情况.
(1)x2+4=4x;
(2)5(x2+1)-7x=0;
(3)2x2+3x-2=0;
(4)x2-2mx+4(m-1)=0.
例2、用公式法解一元二次方程:
(1)2x2-x-6=0;
(2);
(3)4x2-3x-1﹦x-2.
例3、(1)若关于x的一元二次方程x2+x-k=0没有实数根,则k的取值范围是(???
)
A.k<-2???
B.k<2
C.k>-2?
?
?D.k=-2
(2)若关于x的一元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(???
)
A.k>
B.k≥
C.k>且k≠1
D.k≥且k≠1?
例4、已知关于x的方程x2+mx+m-2=0.
(1)若此方程的一个根为1,求m的值;
(2)求证:不论m取何实数,此方程都有两个不相等的实数根.
1、一元二次方程x2-2x-3=0的解是(???
)
A.x1=-1,x2=3
B.x1=1,x2=-3
C.x1=-1,x2=-3
D.x1=1,x2=3
2、下列一元二次方程有实数根的是(

A.x2+1=0?????
B.x2+x+1=0
C.x2-x+1=0??
D.x2-x-1=0
3、用公式法解下列方程:
(1)x2=6x+1;
(2)3x(x-3)=2(x+1)(x-1).
4、已知关于x的方程x2-(4k+1)x+4k2-2=0,根据下列情况,求k的取值范围.
(1)方程有两个相等的实数根;
(2)方程有两个不相等的实数根;
(3)方程没有实数根.

展开更多......

收起↑

资源预览