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弘扬雷锋精神 引领文明新风
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党的十七届六中全会指出，要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。
2012年2月28日，教育部网站公布教育系统深入开展学雷锋活动的实施方案，要求各地教育部门和各级各类学校将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
3月1日，中宣部、中央文明办在北京召开视频会议，研究部署“弘扬雷锋精神、开展志愿服务工作”。
3月2日，中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋活动座谈会。在会上，中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。
2012年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日，也是雷锋逝世50周年纪念日。根据教育部的统一部署，在这一天，全国中小学生学雷锋“六个一”活动全面启动。广大中小学生通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
【与教材知识的结合】
角色与责任、不言代价与回报的奉献精神
思想道德建设是文化建设的中心环节与重要内容
参加公益活动与志愿者活动
弘扬民族精神与营造良好的社会风气
发扬艰苦奋斗精神
【设问方向】
雷锋精神的具体内涵是什么？
爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想与坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行，钻一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不自的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。核心是：为人民服务
学雷锋有哪些现实意义？
有利于坚定人们的理想信念，弘扬伟大的民族精神与时代精神；有利于铸就人们的精神支柱；有利于建设社会主义核心代代价值体系；有利于树立道德标尺，树立社会主义荣辱观，推动社会主义思想道德建设；有利于培育文明新风，促进文明风气的形成，有利于构建和谐社会。
我们可以通过哪些形式来宣传雷锋精神？
主题班会、座谈会、读书征会、诗歌朗诵等
中学生可以通过哪些活动来学雷锋？
扶老助残、扶危解困，倡导文明礼仪，维护良好的社会秩序，保护环境等。
5、“雷锋叔叔没户口，3月来4月走”反映一种什么现象？请你为消除这种现象提出一些合理化建议？
反映了学雷锋流于形式，学雷锋一阵风现象，可以拓宽活动内容，创新活动载体、强化制度保障、营造良好的环境来提出建议，也可以从开展志愿者服务活动作答。
如何学习传承雷锋精神？
学习他爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想与坚定信念；学习他服务人民、助人为乐的奉献精神，学习他干一行爱一行，钻一行精一行的敬业精神，学习他锐意进取、自强不自的创新精神，学习他艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
[链接中考]单选：
1、下列对雷锋精神理解不正确的是：（ ）
A、雷锋精神是中华民族精神的重要内容
B、雷锋精神的核心是全心全意为人民服务
C、雷锋精神是中华民族精神的核心
D、雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜
2、深入开展学雷锋活动，属于社会主义 建设。（ ）
A、政治文明 B、科学文化 C、物质文明 D、精神文明
多选：1、郭明义积极参加公益活动（ ）
A、说明他具有强烈的社会责任感信 B、有利于提升自身价值，让生命更有意义 C、能够带动更多的人参与其中，推动和谐社会建设
D、只是为了获得更多的荣誉和利益
2、新形势下，传承和弘扬雷锋精神（ ）
A、有利于推进社会主义精神文明，促进全社会良好道德风尚的形成
B、是社会主义精神文明建设的根本任务
C、有利于弘扬中华民族传统美德，提高人们的思想道德水平
D、有利于弘扬和培育伟大的民族精神，发展先进文化
3、青少年深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神就要（ ）
A、树立远大理想，增强社会责任感 B、积极参与志愿服务活动
C、树立“人人都为我，我才为人人”的观念
D、关爱他人，服务社会
答案：单选1、C 2、D多选1、ABC 2、ACD 3、ABD

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