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苏教版2018春季四年级语文开学测试卷B
一、积累运用
1．看拼音写词语。
jī chǔ xí guàn yu n dù shāo wēi duān xiáng jiān kǔ
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
shì liàng quē fá zhī zhū chá yuè gù zhàng chéng shí
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
【答案】基础；习惯；远渡；稍微；端详；艰苦；适量；缺乏；蜘蛛；查阅；故障；诚实
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】课内词语掌握的考查。注意远渡的渡有氵；稍微的微是彳旁的；查阅的查是检查的查；“诚实”两个字的读音都是二声，容易错写成“城市”。
【点评】本题主要考查对生字的熟悉程度，在做的时候注意读准拼音。
2．给下列多音字注音并组词。
校 　 　　 　　 　　 　
宿 　 　　 　　 　　 　
累 　 　　 　　 　　 　
模 　 　　 　　 　　 　
【答案】xiào；学校；sù；住宿；jiào；校对；xiǔ；一宿；l i；积累；mó；模型；lèi；劳累；mú；模样
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】容易错的是模，不是模mó样，是模mú样。累有三个音，除了l i和lèi，还有一个是léi，可以组词果实累累，或是累赘。
【点评】本题考查多音字的积累，注意平时的积累。
3．选择恰当的解释，把序号填在横线上。
晓：①天刚亮时；②知道，明白；③告诉，使人知道。
无人知晓　 　 晓以利害　 　 鸡鸣报晓　 　
【答案】②；③；①
【知识点】字义
【解析】【分析】无人知晓的意思是没有人知道，所晓得意思是知道，明白；晓以利害的意思是使人知道，把事情的厉害关系给人讲清楚，所以晓的意思是告诉，使人知道；鸡鸣报晓的意思是公鸡告诉天亮了，所以晓的意思是指天刚亮时。
【点评】本题考查对字义的理解，注意“晓”字不同语境中的不同解释的掌握。
4．比一比，再组词。
雾　 　 模　 　 幕　 　 卷　 　
零　 　 摸　 　 墓　 　 券　 　
拨　 　 淘　 　 诚　 　 址　 　
拔　 　 掏　 　 城　 　 扯　 　
【答案】雾凇；模样；屏幕；试卷；零点；抚摸；坟墓；债券；拨动；淘气；诚实；地址；拔起；掏出；城市；扯断
【知识点】字形
【解析】【分析】容易错的是拨和拔，只有一小竖的区别，偏旁相同，右边是发的读bō，右边是少一竖的是bá。诚和城的读音相同，注意偏旁不同，一个是讠，一个是提土旁。
故答案为：雾凇；模样；屏幕；试卷；零点；抚摸；坟墓；债券；拨动；淘气；诚实；地址；拔起；掏出；城市；扯断。
【点评】考查形近字的辨析与组词能力，注意每组形近字的不同。
5．先补全词语，再选词填空。
　 　不自禁 完好无　 　 文思　 　捷 　 　出于蓝
　 　无其事 　 　情画意 聪明　 　人 勇　 　直前
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出有名的《七步诗》时，我　 　地赞叹道：“真是　 　、　 　啊！”
【答案】情；损；敏；青；若；诗；过；往；情不自禁；文思敏捷；聪明过人
【知识点】成语
【解析】【分析】情不自禁的意思是感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。文思敏捷的意思是形容人的反应快，思维灵活。聪明过人的意思是聪明程度超过常人，形容聪明的出众。
故答案为：情；损；敏；青；若；诗；过；往；情不自禁；文思敏捷；聪明过人。
【点评】对重点词语的理解和运用的考查。注意错别字的书写，青出于蓝的青没有氵。
6．选词填空。
敏捷 敏锐
①他双手抓住竹竿，　 　地爬了上去。
②她以　 　的目光察看周围的情况。
充满 布满
③整个剧场　 　了笑声。
④叔叔几天来熬夜，眼睛里了　 　血丝。
【答案】敏捷；敏锐；充满；布满
【知识点】词义
【解析】【分析】①敏捷的意思是反应迅速快捷。这里形容他爬竹竿很迅速。
②敏锐的意思是知觉精细而灵敏。这里指她的目光很灵敏。
③充满的意思是形容很多，到处都是。这里指剧场里笑声到处都是。
④布满的意思是全部充实，没有余地。这里形容叔叔眼里血丝很多。
【点评】考查近义词的辨析和运用，注意平时的积累，及词义的辨别。
7．按要求改写句子。
①普罗米修斯被希腊大英雄赫刺克勒斯救了。（改成“把”字句）
②传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团。（改为比喻句）
③人们敬佩普罗米修斯。（改为反问句）
④老师对我的要求很严肃。（修改病句）
⑤我小心翼翼地摘下了这些美丽的花儿。（缩写句子）
【答案】①希腊大英雄赫刺克勒斯把普罗米修斯救了。
②传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。
③人们怎能不敬佩普罗米修斯呢？
④老师对我的要求很严格。
⑤我摘下花儿。
【知识点】修改病句；扩写、缩写句子；句式转换
【解析】【分析】①被字句变把字句，是把句子的主语和宾语颠倒位置，同时把“被”字改成“把”字。
②这句的比喻变后边较简单。
③“怎能、难道”是反问句的典型标志，最后问号。
④要求不能说严肃，态度可以说严肃，要求应该是严格。
⑤缩句是把起修饰作用的词都去掉。怎样摘，什么样的花儿都去掉，所以最后变成：我摘下花儿。
故答案为：①希腊大英雄赫刺克勒斯把普罗米修斯救了。②传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。③人们怎能不敬佩普罗米修斯呢？④老师对我的要求很严格。⑤我摘下花儿。
【点评】本题考查了学生对被字句变把字句，变比喻句，变反问句，修改病句和缩写句子的掌握。
8．判断正误
（1）济南之所以被称为“泉城”，是因为那里有趵突泉。
（2）开国大典是1949年10月1日在北京天安门举行的。
（3）年轻的徐悲鸿考取的是日本高等美术学校。
（4）《开天辟地》和《一路花香》都是神话故事。
（5）传说把天和地分开的神叫普罗米修斯。
【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）错误
【知识点】课文内容理解；文学文化常识
【解析】【分析】（1）济南之所以被成为“泉城”，并不只是因为有趵突泉，而是因为济南的七十二泉，趵突泉只是其中最著名的一个。（2）正确。（3）徐悲鸿考取的不是日本的高等美术学校，而是巴黎高等美术学校。（4）《开天辟地》是神话故事，而《一路花香》是寓言故事，不是神话故事。（5）传说把天和地分开的神是盘古，不是普罗米修斯。
故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）错误；（4）错误；（5）错误
【点评】本题考查了学生对课文常识的正确判断。
9．照样子，写词语。（各写两个）
①例：滔滔江水 　 　、　 　
②例：千姿百态 　 　、　 　
③例：郁郁苍苍 　 　、　 　
④例：笨鸟先飞 　 　、　 　
⑤例：揠苗助长 　 　、　 　
⑥例：火辣辣 　 　、　 　
【答案】孜孜不倦；历历在目；一心一意；万紫千红；高高兴兴；淅淅沥沥；狐假虎威；如鱼得水；守株待兔；画蛇添足；绿油油；金灿灿
【知识点】词形
【解析】【分析】①滔滔江水是AABC结构的词语，即第一和第二个字相同，第三和第四个字不同。
②千姿百态是含有数字的成语。
③郁郁苍苍是AABB结构的词语，即第一和第二个字相同，第三和第四个字相同。
④笨鸟先飞成语中含有动物。
⑤揠苗助长是含有成语故事的成语。
⑥火辣辣是ABB结构的词语，特点是词语由三个字组成，且第二和第三个字相同。
【点评】本题的考点是词语的积累。注意①③词语结构上的区别。
10．课文直通车。
（1）人们漫步在松花江边，观赏着这　 　的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“　 　，　 　”呀！
（2）湖光秋月两相和，　 　。
（3）《峨眉山月歌》一诗中，写景的诗句是“　 　，　 　。”
（4）严寒，大地冰封。你想到了描写这个季节的诗句：　 　。
（5）通过本学期（苏教版四年级下学期）的学习，我知道了天安门位于　 　（城市），新中国于　 　（年、月、日）成立；　 　（谁）于　 　（年）在　 　（地点）带领官兵销毁了二百多万斤的鸦片。
【答案】（1）千姿百态；忽如一夜春风来；千树万树梨花开
（2）潭面无风镜未磨
（3）峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流
（4）日暮苍山远，天寒白屋贫
（5）北京；1949年10月1日；林则徐；1836；虎门
【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】（1）出自课文《雾凇》。（2）出自刘禹锡的《望洞庭》。（3）“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”的意思是峨嵋山巅，悬挂着半轮秋月：月影映入平羌江中，月光闪动，水波粼粼。属于写景的诗句。（4）严寒，大地冰封，是形容冬天的，所以要答描写冬天的诗句，答案不唯一。（5）考查对常识的了解。
【点评】课文内容的掌握的考查。注意不要添字、少字、写错别字。
二、阅读理解
11．阅读下文，回答问题
那时，航海生活______非常艰苦，______充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种病叫做“海上凶神”。
（1）选文出自课文　 　。
（2）在横线上填上合适的关联词语。
那时，航海生活　 　非常艰苦，　 　充满危险。
（3）这段话是围绕“　 　”这句话来写的。画直线的句子说的是　 　和　 　。
（4）“海上凶神”加引号特指什么？
【答案】（1）《维生素C的故事》
（2）不光；而且
（3）航海生活不光非常艰苦，而且充满危险；航海生活非常艰苦；航海过程充满危险
（4）特殊含义。
【知识点】标点符号；句式衔接；课文内容理解；维生素C的故事
【解析】【分析】（1）考查了选文的出处。（2）前面说非常艰苦，后面说充满危险，显然是两个并列的关系，而且危险比艰苦程度更深，所以应该是表示递进的关联词，不光……而且。（3）考查了对选文内容的理解和掌握。“航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。”是这段话的中心句。（4）这里考查了引号的作用。引号的作用有七个：表示引用的部分、表示特定称谓、表示特殊含义，需要强调、表示否定和讽刺、表示着重论述的对象、特殊疑问表示否定、表示话语的引用，文中的“海上凶神”是人们对这种病的称呼，所以是第三个特定含义，表强调。
【点评】本题考查对课文内容的理解，难度不大。第（4）小题注意辨析引号的含义即可。
12．阅读下文，回答问题
我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。
那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。
家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。
转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。
（1）联系上下文理解词语。
①文中的“不计其数”具体指　 　，和“不计其数”表示同样意思的另一个词是　 　。
②“如痴如醉”的意思是　 　，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是　 　。
（2）“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明：　 　。
（3）短文第二，三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事，分别是：在树上行走、　 　、　 　、　 　、　 　。
（4）这篇短文主要写的是　 　
①故乡的沙丘也变成了旅游景点。
②家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。
③家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。
（5）给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。
【答案】（1）树木很多；密密麻麻；听得入了迷；客人们对“我”儿时的事情很感兴趣
（2）村子与村子之间栽的树很多
（3）掏鸟窝；捉黑老麻虫；捉知了；捉迷藏
（4）②
（5）家乡的树林（或童年趣事或童年的回忆）
【知识点】词义；语段阅读
【解析】【分析】（1）不计其数本身的意思就是没有办法计算数目，形容数量很多。文中写的是家乡的树林，所以这里是形容树木很多。如痴如醉的意思是形容神态失常，失去自制。这里是形容客人们听的如痴如醉，说明听得入了迷。原因是他们对我儿时的事情很感兴趣。
（2）说村子与村子之间只听见鸡鸣和狗叫，说明树挡住了人们的视线，看不见鸡和狗，望不见村子上空的袅袅炊烟，说明上空被树叶挡住了，所以这两个情况都说明了树木很多。此题要点相似即可。
（3）“那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。”这里说明了一件趣事是掏鸟窝或说成掏鸟蛋。“春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡”这是一件趣事，可以概括成捉黑老麻虫。“夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！””这是一件趣事，可以概括成捉知了。“晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。”这是一件趣事，可以概括成捉迷藏。
（4）通过文章描写的几个趣事，我们可以知道，作者在重点写树木多了之后，给自己带来的乐趣，所以选②.
（5）因为全文主要写了因为家乡的树木的变化给我带来了许多生活乐趣，所以题目可以是家乡的树木，也可以是童年趣事，或是童年的回忆。此题答案并不唯一。
【点评】（1）考查学生对重点词语的掌握和理解。（2）考查学生对文中重点句子的理解。（3）考查学生对文章重点内容的把握与概括。（4）对文章内容理解和中心把握的考查。（5）考查了学生对题目的概括和总结。
三、写作
13．秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美的文章。
要求：请自定题目，语句通顺。（400字左右）
【答案】【参考例文】
秋天的校园
秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园。我最喜欢校园的秋天。
清晨，一进校门，就看见只有教学楼旁边的几棵柏树换上金黄色的新装。柏树左边有一个圆形的大花坛，花坛里种着许多花，有粉红的月季，淡黄的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……
教学楼正前面有一个大操场，操场四周环绕着一排排槐树，它们的叶子变黄了，一阵柔和的秋风吹来，树叶争先恐后地往下掉，叶子落在操场的地上，给操场铺了一块金色的地毯。操场右边有一块大草坪，草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样子，变得枯黄了，这景象使我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
下课了，同学们都已经换上了五颜六色的秋装，他们有的在扫落叶，有的在玩游戏，还有的在赛跑，真像一群快乐的小鸟！
教学楼后面有一个圆形的小水池，水池里有几条小金鱼在快活地游来游去，突然，有一条白里透金的小金鱼停了下来，吹了几个小泡泡，好像在说：“秋天来了，秋天来了，校园的秋天真美啊！”
谢谢你，金色的秋天，你把校园点缀得如此绚丽多彩。
【知识点】写景类作文
【解析】【分析】这是一篇描写秋天的校园的文章，文章开篇点题“我最喜欢校园的秋天”，主体部分围绕校园的“教学楼、花坛、操场、水池”进行细致地描写。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
【点评】写景作文要注意几点：一、要按顺序写；二、要把景物写具体；三、要融情于景；四、要仔细观察；五、写景物时不要忘记自己与景物之间的关系；六、可以适当地、正确地使用一些修辞手法。
1 / 1苏教版2018春季四年级语文开学测试卷B
一、积累运用
1．看拼音写词语。
jī chǔ xí guàn yu n dù shāo wēi duān xiáng jiān kǔ
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
shì liàng quē fá zhī zhū chá yuè gù zhàng chéng shí
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
2．给下列多音字注音并组词。
校 　 　　 　　 　　 　
宿 　 　　 　　 　　 　
累 　 　　 　　 　　 　
模 　 　　 　　 　　 　
3．选择恰当的解释，把序号填在横线上。
晓：①天刚亮时；②知道，明白；③告诉，使人知道。
无人知晓　 　 晓以利害　 　 鸡鸣报晓　 　
4．比一比，再组词。
雾　 　 模　 　 幕　 　 卷　 　
零　 　 摸　 　 墓　 　 券　 　
拨　 　 淘　 　 诚　 　 址　 　
拔　 　 掏　 　 城　 　 扯　 　
5．先补全词语，再选词填空。
　 　不自禁 完好无　 　 文思　 　捷 　 　出于蓝
　 　无其事 　 　情画意 聪明　 　人 勇　 　直前
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出有名的《七步诗》时，我　 　地赞叹道：“真是　 　、　 　啊！”
6．选词填空。
敏捷 敏锐
①他双手抓住竹竿，　 　地爬了上去。
②她以　 　的目光察看周围的情况。
充满 布满
③整个剧场　 　了笑声。
④叔叔几天来熬夜，眼睛里了　 　血丝。
7．按要求改写句子。
①普罗米修斯被希腊大英雄赫刺克勒斯救了。（改成“把”字句）
②传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团。（改为比喻句）
③人们敬佩普罗米修斯。（改为反问句）
④老师对我的要求很严肃。（修改病句）
⑤我小心翼翼地摘下了这些美丽的花儿。（缩写句子）
8．判断正误
（1）济南之所以被称为“泉城”，是因为那里有趵突泉。
（2）开国大典是1949年10月1日在北京天安门举行的。
（3）年轻的徐悲鸿考取的是日本高等美术学校。
（4）《开天辟地》和《一路花香》都是神话故事。
（5）传说把天和地分开的神叫普罗米修斯。
9．照样子，写词语。（各写两个）
①例：滔滔江水 　 　、　 　
②例：千姿百态 　 　、　 　
③例：郁郁苍苍 　 　、　 　
④例：笨鸟先飞 　 　、　 　
⑤例：揠苗助长 　 　、　 　
⑥例：火辣辣 　 　、　 　
10．课文直通车。
（1）人们漫步在松花江边，观赏着这　 　的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“　 　，　 　”呀！
（2）湖光秋月两相和，　 　。
（3）《峨眉山月歌》一诗中，写景的诗句是“　 　，　 　。”
（4）严寒，大地冰封。你想到了描写这个季节的诗句：　 　。
（5）通过本学期（苏教版四年级下学期）的学习，我知道了天安门位于　 　（城市），新中国于　 　（年、月、日）成立；　 　（谁）于　 　（年）在　 　（地点）带领官兵销毁了二百多万斤的鸦片。
二、阅读理解
11．阅读下文，回答问题
那时，航海生活______非常艰苦，______充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种病叫做“海上凶神”。
（1）选文出自课文　 　。
（2）在横线上填上合适的关联词语。
那时，航海生活　 　非常艰苦，　 　充满危险。
（3）这段话是围绕“　 　”这句话来写的。画直线的句子说的是　 　和　 　。
（4）“海上凶神”加引号特指什么？
12．阅读下文，回答问题
我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。
那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。
家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。
转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。
（1）联系上下文理解词语。
①文中的“不计其数”具体指　 　，和“不计其数”表示同样意思的另一个词是　 　。
②“如痴如醉”的意思是　 　，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是　 　。
（2）“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明：　 　。
（3）短文第二，三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事，分别是：在树上行走、　 　、　 　、　 　、　 　。
（4）这篇短文主要写的是　 　
①故乡的沙丘也变成了旅游景点。
②家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。
③家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。
（5）给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。
三、写作
13．秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美的文章。
要求：请自定题目，语句通顺。（400字左右）
答案解析部分
1．【答案】基础；习惯；远渡；稍微；端详；艰苦；适量；缺乏；蜘蛛；查阅；故障；诚实
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】课内词语掌握的考查。注意远渡的渡有氵；稍微的微是彳旁的；查阅的查是检查的查；“诚实”两个字的读音都是二声，容易错写成“城市”。
【点评】本题主要考查对生字的熟悉程度，在做的时候注意读准拼音。
2．【答案】xiào；学校；sù；住宿；jiào；校对；xiǔ；一宿；l i；积累；mó；模型；lèi；劳累；mú；模样
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】容易错的是模，不是模mó样，是模mú样。累有三个音，除了l i和lèi，还有一个是léi，可以组词果实累累，或是累赘。
【点评】本题考查多音字的积累，注意平时的积累。
3．【答案】②；③；①
【知识点】字义
【解析】【分析】无人知晓的意思是没有人知道，所晓得意思是知道，明白；晓以利害的意思是使人知道，把事情的厉害关系给人讲清楚，所以晓的意思是告诉，使人知道；鸡鸣报晓的意思是公鸡告诉天亮了，所以晓的意思是指天刚亮时。
【点评】本题考查对字义的理解，注意“晓”字不同语境中的不同解释的掌握。
4．【答案】雾凇；模样；屏幕；试卷；零点；抚摸；坟墓；债券；拨动；淘气；诚实；地址；拔起；掏出；城市；扯断
【知识点】字形
【解析】【分析】容易错的是拨和拔，只有一小竖的区别，偏旁相同，右边是发的读bō，右边是少一竖的是bá。诚和城的读音相同，注意偏旁不同，一个是讠，一个是提土旁。
故答案为：雾凇；模样；屏幕；试卷；零点；抚摸；坟墓；债券；拨动；淘气；诚实；地址；拔起；掏出；城市；扯断。
【点评】考查形近字的辨析与组词能力，注意每组形近字的不同。
5．【答案】情；损；敏；青；若；诗；过；往；情不自禁；文思敏捷；聪明过人
【知识点】成语
【解析】【分析】情不自禁的意思是感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。文思敏捷的意思是形容人的反应快，思维灵活。聪明过人的意思是聪明程度超过常人，形容聪明的出众。
故答案为：情；损；敏；青；若；诗；过；往；情不自禁；文思敏捷；聪明过人。
【点评】对重点词语的理解和运用的考查。注意错别字的书写，青出于蓝的青没有氵。
6．【答案】敏捷；敏锐；充满；布满
【知识点】词义
【解析】【分析】①敏捷的意思是反应迅速快捷。这里形容他爬竹竿很迅速。
②敏锐的意思是知觉精细而灵敏。这里指她的目光很灵敏。
③充满的意思是形容很多，到处都是。这里指剧场里笑声到处都是。
④布满的意思是全部充实，没有余地。这里形容叔叔眼里血丝很多。
【点评】考查近义词的辨析和运用，注意平时的积累，及词义的辨别。
7．【答案】①希腊大英雄赫刺克勒斯把普罗米修斯救了。
②传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。
③人们怎能不敬佩普罗米修斯呢？
④老师对我的要求很严格。
⑤我摘下花儿。
【知识点】修改病句；扩写、缩写句子；句式转换
【解析】【分析】①被字句变把字句，是把句子的主语和宾语颠倒位置，同时把“被”字改成“把”字。
②这句的比喻变后边较简单。
③“怎能、难道”是反问句的典型标志，最后问号。
④要求不能说严肃，态度可以说严肃，要求应该是严格。
⑤缩句是把起修饰作用的词都去掉。怎样摘，什么样的花儿都去掉，所以最后变成：我摘下花儿。
故答案为：①希腊大英雄赫刺克勒斯把普罗米修斯救了。②传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。③人们怎能不敬佩普罗米修斯呢？④老师对我的要求很严格。⑤我摘下花儿。
【点评】本题考查了学生对被字句变把字句，变比喻句，变反问句，修改病句和缩写句子的掌握。
8．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）错误
【知识点】课文内容理解；文学文化常识
【解析】【分析】（1）济南之所以被成为“泉城”，并不只是因为有趵突泉，而是因为济南的七十二泉，趵突泉只是其中最著名的一个。（2）正确。（3）徐悲鸿考取的不是日本的高等美术学校，而是巴黎高等美术学校。（4）《开天辟地》是神话故事，而《一路花香》是寓言故事，不是神话故事。（5）传说把天和地分开的神是盘古，不是普罗米修斯。
故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）错误；（4）错误；（5）错误
【点评】本题考查了学生对课文常识的正确判断。
9．【答案】孜孜不倦；历历在目；一心一意；万紫千红；高高兴兴；淅淅沥沥；狐假虎威；如鱼得水；守株待兔；画蛇添足；绿油油；金灿灿
【知识点】词形
【解析】【分析】①滔滔江水是AABC结构的词语，即第一和第二个字相同，第三和第四个字不同。
②千姿百态是含有数字的成语。
③郁郁苍苍是AABB结构的词语，即第一和第二个字相同，第三和第四个字相同。
④笨鸟先飞成语中含有动物。
⑤揠苗助长是含有成语故事的成语。
⑥火辣辣是ABB结构的词语，特点是词语由三个字组成，且第二和第三个字相同。
【点评】本题的考点是词语的积累。注意①③词语结构上的区别。
10．【答案】（1）千姿百态；忽如一夜春风来；千树万树梨花开
（2）潭面无风镜未磨
（3）峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流
（4）日暮苍山远，天寒白屋贫
（5）北京；1949年10月1日；林则徐；1836；虎门
【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】（1）出自课文《雾凇》。（2）出自刘禹锡的《望洞庭》。（3）“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”的意思是峨嵋山巅，悬挂着半轮秋月：月影映入平羌江中，月光闪动，水波粼粼。属于写景的诗句。（4）严寒，大地冰封，是形容冬天的，所以要答描写冬天的诗句，答案不唯一。（5）考查对常识的了解。
【点评】课文内容的掌握的考查。注意不要添字、少字、写错别字。
11．【答案】（1）《维生素C的故事》
（2）不光；而且
（3）航海生活不光非常艰苦，而且充满危险；航海生活非常艰苦；航海过程充满危险
（4）特殊含义。
【知识点】标点符号；句式衔接；课文内容理解；维生素C的故事
【解析】【分析】（1）考查了选文的出处。（2）前面说非常艰苦，后面说充满危险，显然是两个并列的关系，而且危险比艰苦程度更深，所以应该是表示递进的关联词，不光……而且。（3）考查了对选文内容的理解和掌握。“航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。”是这段话的中心句。（4）这里考查了引号的作用。引号的作用有七个：表示引用的部分、表示特定称谓、表示特殊含义，需要强调、表示否定和讽刺、表示着重论述的对象、特殊疑问表示否定、表示话语的引用，文中的“海上凶神”是人们对这种病的称呼，所以是第三个特定含义，表强调。
【点评】本题考查对课文内容的理解，难度不大。第（4）小题注意辨析引号的含义即可。
12．【答案】（1）树木很多；密密麻麻；听得入了迷；客人们对“我”儿时的事情很感兴趣
（2）村子与村子之间栽的树很多
（3）掏鸟窝；捉黑老麻虫；捉知了；捉迷藏
（4）②
（5）家乡的树林（或童年趣事或童年的回忆）
【知识点】词义；语段阅读
【解析】【分析】（1）不计其数本身的意思就是没有办法计算数目，形容数量很多。文中写的是家乡的树林，所以这里是形容树木很多。如痴如醉的意思是形容神态失常，失去自制。这里是形容客人们听的如痴如醉，说明听得入了迷。原因是他们对我儿时的事情很感兴趣。
（2）说村子与村子之间只听见鸡鸣和狗叫，说明树挡住了人们的视线，看不见鸡和狗，望不见村子上空的袅袅炊烟，说明上空被树叶挡住了，所以这两个情况都说明了树木很多。此题要点相似即可。
（3）“那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。”这里说明了一件趣事是掏鸟窝或说成掏鸟蛋。“春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡”这是一件趣事，可以概括成捉黑老麻虫。“夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！””这是一件趣事，可以概括成捉知了。“晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。”这是一件趣事，可以概括成捉迷藏。
（4）通过文章描写的几个趣事，我们可以知道，作者在重点写树木多了之后，给自己带来的乐趣，所以选②.
（5）因为全文主要写了因为家乡的树木的变化给我带来了许多生活乐趣，所以题目可以是家乡的树木，也可以是童年趣事，或是童年的回忆。此题答案并不唯一。
【点评】（1）考查学生对重点词语的掌握和理解。（2）考查学生对文中重点句子的理解。（3）考查学生对文章重点内容的把握与概括。（4）对文章内容理解和中心把握的考查。（5）考查了学生对题目的概括和总结。
13．【答案】【参考例文】
秋天的校园
秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园。我最喜欢校园的秋天。
清晨，一进校门，就看见只有教学楼旁边的几棵柏树换上金黄色的新装。柏树左边有一个圆形的大花坛，花坛里种着许多花，有粉红的月季，淡黄的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……
教学楼正前面有一个大操场，操场四周环绕着一排排槐树，它们的叶子变黄了，一阵柔和的秋风吹来，树叶争先恐后地往下掉，叶子落在操场的地上，给操场铺了一块金色的地毯。操场右边有一块大草坪，草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样子，变得枯黄了，这景象使我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
下课了，同学们都已经换上了五颜六色的秋装，他们有的在扫落叶，有的在玩游戏，还有的在赛跑，真像一群快乐的小鸟！
教学楼后面有一个圆形的小水池，水池里有几条小金鱼在快活地游来游去，突然，有一条白里透金的小金鱼停了下来，吹了几个小泡泡，好像在说：“秋天来了，秋天来了，校园的秋天真美啊！”
谢谢你，金色的秋天，你把校园点缀得如此绚丽多彩。
【知识点】写景类作文
【解析】【分析】这是一篇描写秋天的校园的文章，文章开篇点题“我最喜欢校园的秋天”，主体部分围绕校园的“教学楼、花坛、操场、水池”进行细致地描写。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
【点评】写景作文要注意几点：一、要按顺序写；二、要把景物写具体；三、要融情于景；四、要仔细观察；五、写景物时不要忘记自己与景物之间的关系；六、可以适当地、正确地使用一些修辞手法。
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