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(共39张PPT)
视频欣赏
“家”
新知导入
意味
第七课
亲情之爱
生命的居所
1
中国人的“家”
2
课堂练习及总结
3
提到家，你会想到些什么呢？
互动探究
1.我家在某省某市某县。
2.那座房子就是我家。
3.爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我们是一家人。
4.家里有美味的菜肴。
5.我们七（9）班是一家人。
6.“我家大门常打开”。
地域
住所
一群人
吃饭的地方
集体
国家
互动探究：家是什么
家：我们常常在不同意义上使用的字眼。
家庭：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
生育
结婚
收养
再婚
课堂笔记：家的含义、家庭的含义
前两年，家里添了弟弟（妹妹）
爸妈都勤奋工作，有不错的收入
爸爸妈妈我们带我外出旅游度假
父母悉心照顾爷爷奶奶和我们
爸爸妈妈分享我的喜悦和忧伤
爸妈教育我做一个正直善良的人
——生育功能
——经济功能
——消费功能
——赡养、扶养和抚养功能
——情感交流功能
——教育功能
思考：以下情境体现了家庭的什么功能？
家庭养育我们长大
课堂笔记：家庭的功能
生育功能
01
经济功能
02
消费功能
03
赡养、扶养和抚养功能
04
情感交流功能
05
教育功能
06
爱的表达式
思考：对你来说，家是什么？
家，永远是令人向往的地方。那里有我们的亲人，有我们渴望的温暖和爱。
家是什么?是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩。
家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
家是一只船，在漂流中有了亲爱；家是港湾，是人生漂流休息的温暖港湾；家是岸，是我们人生航行的起点和终点。
阅读感悟
家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情，我们用心灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们感到放松。因为情，所以牵挂，因为情，所以眷念。
家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方，是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方。
回家的路又短又长，短的是距离，长的是心情。
阅读感悟
①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
课堂笔记：家对我们的意义
思考：
①视频中哪一个部分最触动你？
②我们从家里获得了什么……
视频欣赏
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
身心的寄居之所
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人、家中有亲情；亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
课堂笔记：家对我们的意义
心灵的港湾
这一生我们都走在回家的路上
这一生我们都走在回家的路上
①你的老家在哪里，你们家回老家过年吗？
②为什么我们要回老家过年？
中国人的“家”
1
在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
2
中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
课堂笔记：中国人的“家”
中国人的家
绝不仅仅是一间居所
对中国人来说，家有着更为深刻的含义
家不是一间房子，而是在房子里过的日子。
家不是一尘不染的厨房，而是一盘热气腾腾的饺子
家不是豪华的客厅
而是一家人围坐在客厅的沙发上，嗑着瓜子谈天说笑
中国人的“家”
在你的家庭里，关于孝敬父母双亲有什么家规？
我们为什么要孝亲敬长？
“中国式亲情”感动全球网友
诗书立业，孝悌做人。——王永彬
孝子之至，莫大乎尊亲。——《孟子》
夫孝者，百行之冠，众善之始也。——《后汉书》
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
孝亲敬长是中华民族的传统美德
春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”
孝亲敬长是中华民族的传统美德——颍考叔
孝亲敬长是中国公民的法定义务
Demographic-based
data
sets
could
transform
search
marketing
ROI
in
2013.
孝亲敬长是中华民族的传统美德。
传统美德
孝亲敬长是每一个中国公民的法定义务。
法定义务
孝亲
敬长
课堂笔记：为什么要孝亲敬长
我们现在也可以孝敬自己的父母，为父母做一点力所能及的事情。
等到我们成年、有工作了就可以孝敬父母了。现在我们还小，没那能力。
思考：你认为我们什么时候才有能力孝敬自己的父母长辈？
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别让等待成为遗憾
尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱亲人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
课堂笔记：如何孝亲敬长？
Gratitude?takes?three?forms:
a?feeling?in
the?heart,
an?expression?in?words?and
giving
in?return.
感恩有三种形式：用心来感觉，用语言来表达，用行动来报答。
将“孝心”
转化为“孝行”
感恩
尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱亲人，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，如有不同意见，不急于反驳，理性地与他们沟通。
与双亲长辈保持亲近融洽的关系，倾听他们的心声。要经常和他们保持联系。
知恩感恩，用行动表达感恩之情。认真学习是感恩；了解父母长辈的喜好，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭也是感恩。
倾听
尊敬
行动
课堂笔记：如何孝亲敬长？
要求：
1.在课堂上拨打电话给爸爸妈妈
2.向父母表达自己的关心或感激
3.时间：1分钟以内
课后活动：拨打电话给爸妈
谁言寸草心，报得三春晖。
课堂小结
中国人的“家”
生命的居所
中国人的“家”意味着什么
如何孝亲敬长
家的含义、家庭的含义
家的意味
家庭对我们的意义（生命的居所、心灵的港湾）
家庭的功能
为什么要孝亲敬长（传统美德、法定义务）
课堂练习
1.某地七旬老母亲起诉儿子至法院要求儿子履行赡养义务,儿子却以在银行有贷款近800万元为由,声称自己经济困难而拒绝母亲的要求。
这个儿子的做法(
)
①是不道德的,必然要受到道德的谴责
②是违法的,没有很好地履行对母亲的赡养义务
③是可以理解的,他已经没有办法了
④是不负责任的表现
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
D
课堂练习
1.近年来，有些年轻人在购买住房时喜欢遵循“一碗汤的距离”的原则，即和父母住房之间的最佳距离是能够“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”，从而能够保障“常回家看看”。这些年轻人的做法表明(
)
A.只有在经济上帮助父母，才是孝敬父母
B.孝敬父母体现在点滴行动中
C.孝敬父母就是要经常给父母煲汤
D.和父母住的距离近就是孝敬父母
B
课堂练习
3.
“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是(
)
A.家里有亲人，家中有亲情
B.家能提供一切物质基础
C.家是休闲娱乐的场所
D.家是我们食宿的地方
A
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