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北京市平谷区2018年九年级下学期历史一模试卷
一、选择题
1．（2018九下·平谷模拟）一位同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象画。其中与北京人相符的是（　　）
A．会用火烧烤食物 B．种植水稻等农作物
C．建造干栏式房屋 D．饲养猪、狗等牲畜
【答案】A
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】依据所学知识可知，北京人的生活年代是距今70—20万年，还保留着猿的某些特征，但手脚分工明显；他们能使用打制石器和木棒，共同劳动，共同分享劳动果实，过群居生活；他们已经会使用天然火，用火取暖，烧烤食物，A项符合题意；但他们不会种植水稻，蒸煮米饭；不会建造干栏式房屋；饲养猪、狗等牲畜。由此可知BCD三项不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查的是北京人的知识，属于知识层面的识记，难度适中。学生还需掌握北京人生活的年代、使用的工具，由于北京人的工具太简单，为了生存，他们过着群居的生活。
2．（2018九下·平谷模拟）以下是一位同学制作的朝代更替示意图，其中△处依次应填（　　）
A．夏、商 B．商、春秋 C．春秋、西汉 D．西汉、东汉
【答案】B
【知识点】夏、商、西周的更替；春秋争霸
【解析】【分析】依据题干所给“朝代更替示意图”中的信息“西周”、“战国”，结合所学知识可知，我国古代历史朝代更替顺序：夏、商、西周、东周、秦、汉，其中东周又分为春秋和战国两个时期。所以，题干中的空缺依次是商、春秋，B项符合题意；ACD三项和史实不符。
故答案为B。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中。学生要掌握中国历史朝代的更替顺序。
3．（2018九下·平谷模拟）故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来源（　　）
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．韩非子
【答案】B
【知识点】孔子的贡献及评价
【解析】【分析】依据所学知识可知，春秋时期的孔子创立了儒家学派，所倡导的思想主张是“仁”，就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人；B项符合题意；老子主张凡事都有对立面；孟子的主张“仁政”、“民贵君轻”；韩非子主张以法治国。由此可知ACD三项不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查了孔子的有关知识，难度不大。学生要掌握孔子是春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人，识记孔子在政治、教育方面的贡献。
4．（2018九下·平谷模拟）以下史实按时序排列正确的是（　　）
A．秦的暴政——陈胜、吴广起义——楚汉之争——西汉的建立
B．陈胜、吴广起义——楚汉之争——西汉的建立——秦的暴政
C．楚汉之争——西汉的建立——秦的暴政——陈胜、吴广起义
D．西汉的建立——秦的暴政——陈胜、吴广起义——楚汉之争
【答案】A
【知识点】秦的暴政和秦末农民起义；西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】依据所学知识可知，秦朝时期，农民的徭役、兵役非常繁重，刑法残酷，这些使得劳动人民无法生存，公元前209年，爆发了陈胜、吴广起义，最终以失败而告终。陈胜、吴广起义失败后，农民反秦领袖刘邦和项羽，分别对秦军作战，最后推翻了秦朝。刘邦和项羽为争夺统治权进行了长达4年的战争，史称“楚汉之争”。结果，项羽连战失利，在乌江自刎。刘邦登上了西汉皇帝的宝座，建立了西汉。所以，正确的顺序是秦的暴政——陈胜、吴广起义——楚汉之争——西汉的建立，A项符合题意；而BCD三项排列错误。
故答案为A。
【点评】本题考查了秦末农民起义的有关知识，学生要掌握起义的原因、时间、人物、结果和意义。本题难度适中。
5．（2018九下·平谷模拟）它传入欧洲，结束了欧洲人写一部《圣经》要用300张羊皮的历史。它大大推动了世界科学文化的传播和交流。它被公认为是人类文明发展史上最值得纪念的发明之一。“它”指的是（　　）
A．火药 B．印刷术 C．指南针 D．造纸术
【答案】D
【知识点】造纸术的发明及影响
【解析】【分析】依据题干所给信息“它传入欧洲，结束了欧洲人写一部《圣经》要用300张羊皮的历史”，结合所学知识可知，东汉时期，蔡伦改进了造纸术，这种纸的原料很容易找到，又很便宜，逐渐普遍使用，随着造纸术的传播，纸张取代欧洲的羊皮，大大推动了世界科学文化的传播和交流。所以，“它”指的是造纸术，D项符合题意；
A项发明是帮助欧洲资产阶级摧毁了封建专制的工具，和题干信息不符；
B项发明对人类文明的发展也产生了重大影响，和题干信息不符；
C项发明推动了欧洲航海业的大发展，和题干信息不符。
故答案为D。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度不大。学生要牢记最早的纸出现于我国西汉早期，东汉蔡伦改进了造纸术。
6．（2018九上·北京开学考）下面是中国古代南北方人口总数及所占比例对照表，该表格反映的现象所产生的影响是（　　）
朝代 南方 北方
人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例
西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
A．北方战乱而南方相对稳定 B．促进了江南地区的开发
C．北方人口增长率比南方高 D．促使新的民族回族形成
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据题干图表信息可知，西汉至唐到北宋南方人口占全国户口数比例大幅上升，结合所学可知，三国两晋南北朝时期由于北方长期战乱，而江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式；从唐朝中晚期至两宋时期，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。到宋代完成经济重心南移。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用表格信息解答问题的能力，难度适中。学生要掌握江南经济发展的原因和表现。
7．（2018九下·平谷模拟）“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自强”源于中国古代的什么制度（　　）
A．分封制 B．科举制 C．九品中正制 D．郡县制
【答案】B
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】依据题干所给信息“朝为田舍郎，暮登天子堂”可知，它反映出在科举制度下知识分子能够因学得仕。结合所学知识，科举制度是一种以考试的办法选取官员的制度，统治者能让“田舍郎”登上“天子堂”，说明了改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职，扩大了统治阶级的统治基础，B项符合题意；
A项是西周实行的“授田授疆土”制度；
C项的选官是按照门第的高低，不看才能；
D项是秦朝在地方实行的制度，郡守和县令都由皇帝任免。由此分析ACD三项不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查的是科举制的知识，难度适中。学生还需掌握科举制的发展历程：开创于隋朝，完善于唐朝；倒退于明朝，被废除于清朝末年。
8．（2018九下·平谷模拟）两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（　　）
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；南宋的偏安
【解析】【分析】依据所学知识可知，北宋、辽、西夏形成并立之势后，1115年，金建立；1125年，金灭辽；1127年，金灭北宋；同年南宋建立，所以与北宋、南宋同时期存在的政权有西夏和金，①②④三项正确；辽与南宋政权不可能并立的，③项示意图错误，需排除含③的ABC三项。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用地图知识识记知识的能力，难度适中。学生还需掌握北宋、辽、西夏、金、南宋建立的时间、灭亡的时间、建立者和都城等知识。
9．（2018九下·平谷模拟）如果你穿越回宋朝，出现在你生活中的场景有（　　）
①瓦子里看杂耍
②用交子买东西
③使用瓷器饮茶
④因为读诗词入狱
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期繁华的都市生活
【解析】【分析】依据所学知识可知，“瓦子”是北宋东京城内的娱乐兼营商业的场所，可以在瓦子内看杂耍、讲评书等，①项符合史实；北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子，②项符合史实；宋朝是我国瓷器发展史的辉煌时代，宋朝人喜欢用黑瓷碗喝茶，③项符合史实；由此可知①②③符合题意。“因为读诗词入狱”应该是在清朝，和清朝大兴文字狱有关，④项在宋代不可能有，需排除含④的ABC三项。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生还要掌握交子出现的时间和地点、宋代经济发展的表现。
10．（2018九下·平谷模拟）连环画是一种古老的传统艺术，也是我们了解历史的好读物，阅读下列连环画，能够了解明末农民起义的是（　　）
A．三国归晋 B．黄袍加身 C．成吉思汗 D．李自成起义
【答案】D
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】依据题干所给信息“李自成起义”，结合所学知识可知，明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，阶级矛盾异常尖锐。当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，官府不顾民众死活，催征如故。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷发动起义，李自成的队伍发展迅速，成为起义的主力军，D项符合题意；“三国归晋”发生在三国时期；“黄袍加身”发生在北宋时期；成吉思汗统一蒙古草原后，建立与南宋并立的政权。由此可知ABC三项不符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了明末农民起义的有关知识，难度适中。学生要掌握明末农民起义的原因、时间、领导人和结果。
11．（2018九下·平谷模拟）近代以来，随着不平等条约的签订，中国民族危机不断加深。以下示意图中，①处应为（　　）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】依据题干所给信息“中国开始沦为半殖民地半封建社会”，结合所学知识可知，英国为了打开中国的市场掠夺原料，在1840年，发动了鸦片战争；1842年，清政府战败，英国用武力强迫清政府签订了《南京条约》，它是中国近代第一个不平等条约，使中国社会性质发生了根本变化，中国开始沦为半殖民地半封建社会，①处应为《南京条约》，A项符合题意；《北京条约》进一步加深了中国的半殖民地化程度；《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。由此可知BCD三项不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查了《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的影响。学生列表格掌握这三大条约签订的时间、内容和影响。
12．（2018九下·平谷模拟）下面是一位同学整理的孙中山革命活动示意图，对此概括最全面的是（　　）
A．孙中山是中国民主革命先行者 B．孙中山发动并领导了武昌起义
C．孙中山任中华民国临时大总统 D．孙中山反对北洋军阀政府统治
【答案】A
【知识点】孙中山早期革命活动；同盟会与三民主义；中华民国；革命志士与武装起义
【解析】【分析】依据图片信息，结合所学知识可知，孙中山一生投身民主革命，创办兴中会等革命团体，创建中国同盟会，提出了三民主义，并领导了多次武装起义，最终推翻了封建帝制，并且为捍卫共和制度进行了大量努力。孙中山被称为“中国民主革命的先行者”，A项符合题意；“孙中山发动并领导了武昌起义”表述错误，武昌起义时孙中山在国外，B项不符合题意；CD两项说法正确，但概括不全面。
故答案为A。
【点评】本题考查学生归纳总结问题的能力，难度适中。学生要掌握孙中山早期革命活动的主要事件。
13．（2018九下·平谷模拟）某同学围绕以下历史人物制作了一张手抄报。这张手抄报的主题应是（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】依据所学可知，1915年陈独秀、胡适、鲁迅、蔡元培等受过西方教育洗礼的知识分子发起了“提倡民主、反对科学；提倡科学、反对迷信；提倡新文学，反对旧文学；提倡新道德，反对旧道德”的新文化运动，对民众进行“开颅洗脑”。D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了新文化运动的有关知识，难度不大。学生还要掌握新文化运动的时间、代表人物、内容和作用。
14．（2018九下·平谷模拟）某班开展历史知识竞猜活动。有一谜语的谜面是“南湖游船、开天辟地、焕然一新”，其谜底应是（　　）
A．北伐胜利进军 B．五四爱国运动
C．中国共产党成立 D．中华人民共和国成立
【答案】C
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，上海小楼和南湖游船这两个地方都是中共“一大”会址，中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日在上海望志路106号（今兴业路76号）召开。共有13位代表出席了这次会议，他们是湖南共产主义小组（以下简称小组）的毛泽东、何叔衡，湖北小组的董必武、陈潭秋，上海小组的李达、李汉俊，北京小组的张国焘、刘仁静，济南小组的王尽美、邓恩铭，广州小组的陈公博和日本小组的周佛海，还有陈独秀指派的代表包惠僧。他们代表了全国50多名中共党员。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国面貌就焕然一新了。
故答案为C。
【点评】本题考查了中共一大的有关知识。本题难度适中。学生要掌握中国一大召开的时间、地点、内容和意义。
15．（2018九下·平谷模拟）红军长征途中的某一事件是中国共产党生死攸关的转折点。这一历史事件发生在下图中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】红军长征；遵义会议
【解析】【分析】依据所学知识可知，1935年1月，中共在长征途中召开了遵义会议，结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了毛泽东在中共中央的正确领导，这次会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，②项符合题意；而①③④三项不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查了遵义会议的有关知识。学生要掌握遵义会议召开的时间、主要内容和历史意义。
16．（2018九下·平谷模拟）对下面漫画内容理解正确的是（　　）
A．国共两党消除分歧，共同抗日 B．红军改编为八路军、新四军
C．全国人民热烈欢庆抗战胜利 D．国民党假和平、真内战的阴谋
【答案】D
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】依据题干所给信息“重庆谈判”，结合所学知识可知，抗日战争胜利后，为避免内战、争取和平，1945年8月，为了戳穿国民党假和平、真内战的阴谋，毛泽东亲赴重庆即“重庆谈判”。中国共产党在重庆同国民党进行的为期43天的和平谈判，国共双方签订了《政府与中共代表会谈纪要》（即《双十协定》），D项符合题意；
国共两党没有消除分歧，A项不符合题意；
红军改编为八路军、新四军是在1937年，B项不符合题意；
全国人民热烈欢庆抗战胜利在图片信息中没有体现，C项不符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了重庆谈判的有关知识，难度适中。学生要掌握重庆谈判的时间、目的、内容和结果。
17．（2018九下·平谷模拟）图示法是历史学习的有效方法之一。下面解放战争的示意图中，①处应该填入（　　）
A．黄河 B．大别山 C．长江 D．井冈山
【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】依据题干所给信息“解放战争的示意图”、“战略反攻开始”，结合所学知识可知，1947年，国民党对陕北解放区和山东解放区发起重点进攻，因此国民党的中原地区防御空虚，中共抓住有利时机，进行战略反攻。1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕，B项符合题意；ACD三项与题意不符合。
故答案为B。
【点评】本题考查了刘邓大军挺进大别山的知识。学生还要掌握刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军转入战略反攻的序幕。
18．（2017八下·市中期中）以下三幅图片所反映的历史事件是（　　）
A．土地改革 B．“大跃进”运动
C．第一个五年计划 D．三大改造
【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】【分析】本题主要考查三大改造的有关知识。1956年，国家通过建立农业合作社、手工业合作社和公私合营等方式，完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。图片农业实行合作化是对农业的社会主义改造的方式，图片手工业生产合作社是对手工业的社会主义改造采取的方式，图片公私合营是对资本主义工商业的社会主义改造的方式。因此，图片反映的是三大改造。ABC不符合题意，故选D。
【点评】本题难度一般，考查三大改造的有关知识。
19．（2018九下·平谷模拟）某军事博物馆举办“纪念中国人民解放军建军90周年”图片展。请根据图片选择最恰当的一条标语（　　）
A．90年磨砺利剑出科技强军换新颜
B．90年英雄辈出长征精神永远传承
C．90年不忘初心传承红色服务人民
D．90年披荆斩棘本色不改为国为民
【答案】A
【知识点】新时代强军之路
【解析】【分析】根据题干信息“辽宁号航母”，“运20大飞机”，“核潜艇”，“战略导弹”，结合所学知识可知，反映越来越多先进武器装备研制出来，这是科技强军的成果，选项A符合题意；而选项BCD与军事无关，可排除；因此只有选项A符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查学生归纳总结问题的能力，难度适中。学生要掌握新时期中国科技强军的表现。
20．（2016八下·舒城月考）“五十年代看阳光，七十年代看墙上（钟表），八十年代看手上（手表），九十年代看腰上（手机）”的现象主要反映了（　　）
A．人们生活水平的提高 B．时间观念的增强
C．通讯手段的进步 D．消费观念的变化
【答案】A
【知识点】衣食住行的变迁
【解析】【分析】由看阳光到看钟表看手表到看手机，说明人们生活水平提高了，经济发展了，物质生活得到了提高。
【点评】本题考查的是人们生活水平的提高。
21．（2018九下·平谷模拟）下列示意图中，能够反映古代印度种姓制度的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】种姓制度
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，依据已学知识可知由于雅利安人对达罗毗荼人的征服和奴役，以及雅利安人内部贫富分化的结果，在雅利安社会中逐渐形成了一个森严的等级制度，这就是种姓制度，在种姓制度下，古代印度人被分为四个种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗，D符合题意，ABC均不是古印度种姓制度。
故答案为D。
【点评】本题考查了印度的种姓制度的有关知识，难度适中。学生还要掌握种姓制度四个等级制度的名称，包括的阶层、等级制度的影响。
22．（2018九下·平谷模拟）某校准备邀请某学者做讲座，下图文框中的内容来自该校同学制作的宣传海报。下列选项中适合出现在海报“内容”一栏的是（　　）
A．赏析《天方夜谭》 B．分析雅典民主政治
C．释读楔形文字 D．解读《汉谟拉比法典》
【答案】B
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】依据题干中“古代希腊的成就”，结合所学知识可知，公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范。西方民主的开端起源于雅典的民主政治，B项符合题意；
A项是阿拉伯的民间故事集；
CD两项属于古代两河流域的成就。由此可知ACD三项不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查了雅典的民主政治的有关知识，难度适中。学生要掌握伯里克利在位时期雅典民主政治达到了鼎盛时期，要正确看待雅典的民主政治，既看到其进步性，也要看到其局限性。
23．（2018九下·平谷模拟）历史上日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（　　）
A．大和统一日本 B．幕府统治建立
C．大化改新 D．明治维新
【答案】C
【知识点】大化改新
【解析】【分析】依据所学可知，7世纪中期，孝德天皇仿效隋唐制度，颁布改新诏书，进行大化改新，通过改革，在政治上建立中央集权的天皇制封建国家，经济上把贵族土地收归国有等，大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。C项符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了日本大化改新的有关知识，难度适中。学生要掌握大化改新的时间、背景、内容和影响。
24．（2018九下·平谷模拟）下图是文艺复兴时期两部经典作品的书影，这两部作品反映出共同的时代思潮是（　　）
A．现实主义 B．理性主义 C．科学精神 D．人文主义
【答案】D
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】依据所学可知，《神曲》是文艺复兴运动的先驱但丁的代表作，《哈姆雷特》是文艺复兴时期莎士比亚的作品，这两部作品反映出共同的时代思潮人文主义。D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了文艺复兴的有关知识，难度适中。学生要掌握文艺复兴运动兴起的原因、代表人物及其作品、文艺复兴的实质和意义。
25．（2018九下·平谷模拟）15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟（　　）
①使世界开始走向整体
②证明了地圆学说的正确性
③使美洲物种传播到世界
④让地中海成为世界商业中心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据所学知识可知，新航路的开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切，世界开始连成一个整体；麦哲伦的环球航行，证明了地圆学说的正确性；哥伦布发现美洲大陆后，使美洲物种传播到世界，①②③项符合题意；新航路的开辟使欧洲贸易中心发生变动，主要商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，④项说法错误，需排除含有④的选项BCD。
故答案为A。
【点评】本题考查了新航路开辟的有关知识，难度适中。学生还要掌握新航路开辟的原因、航海家的路线、新航路开辟的影响。
26．（2018九下·平谷模拟）某校的“历史名人墙”上展出这样一位人物，这位人物是（　　）
A．恩格斯 B．马克思 C．伏尔泰 D．欧文
【答案】B
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】依据图片所给信息“德国人”、“如果我们选了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会被它的负担所压倒”、“1848年，他为共产主义者同盟起草纲领”，结合所学知识可知，1848年2月，马克思为共产主义者同盟起草了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，B项符合题意；
“如果我们选了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会被它的负担所压倒”这是马克思的名言，不是恩格斯的，排除A；
伏尔泰是法国启蒙思想家，欧文是英国空想社会主义者，与材料中德国人不符，排除CD两项。
故答案为B。
【点评】本题考查了马克思的有关知识，难度适中。学生要掌握《共产党宣言》发表的时间、内容和意义。
27．（2018九下·平谷模拟）2014年，一个欧洲小镇的战争纪念博物馆两侧墙壁上挂起巨幅画布，普林西普和斐迪南大公的画像各占据一侧墙壁，中间用英文写着“20世纪从这个街角开始”。100年前在这里拉开了第一次世界大战的序幕，其事件是（　　）
A．同盟国和协约国集团形成 B．凡尔登战役的开始
C．萨拉热窝事件 D．德国闪击波兰
【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据题干所给信息“2014年”、“普林西普和斐迪南大公”、“100年前在这里拉开了第一次世界大战的序幕”，结合所学知识可知，题干描述的事件是萨拉热窝事件。1914年6月28日，一个名叫普林西普的塞尔维亚青年在波斯尼亚首府萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，引发了酝酿已久的第一次世界大战，C项符合题意；ABD与题干的信息不符合。
故答案为C。
【点评】本题考查了学生对第一次世界大战的有关知识。学生还要知道第一次世界大战的起止时间、重要战役和结果。
28．（2018九下·平谷模拟）某同学布置“纪念世界反法西斯胜利70周年”主题展板，他可能会用到下列那些历史图片（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】依据所学知识可知，德国在二战中屠杀犹太人600多万人，二战后，德国政府对被害的犹太民族做出了巨额的赔偿，图①反映了联邦德国前总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前受到世界人民的称赞；图④反映了二战结束后，日本在“密苏里号”签订投降书的情景，①④两幅图片和“纪念世界反法西斯胜利70周年”有关，B项符合题意；图②列宁领导十月革命是在1917年，图③巴黎和会是在1919年，②和③事件出现时，法西斯政权还没有建立，②③项不符合题意，需排除含有②或③的ACD三项。
故答案为B。
【点评】本题考查了第二次世界大战的有关知识，难度适中。学生要掌握第二次世界大战的起止时间、重要战役、重要会议、结果和意义。
29．（2018九下·平谷模拟）王老师在分析某一历史事件时使用了下面两幅漫画，他分析的是（　　）
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划
C．“北约”成立 D．《欧洲经济共同体条约》签订
【答案】B
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】依据两幅漫画中的“美国、美元、西欧经济、西欧各国、援助”等关键词，可以看出这是美国在经济上扶持西欧的计划。结合所学知识，二战后，美国为了控制西欧，实施了马歇尔计划，B项符合题意；
A项是美国冷战政策在政治上的表现；
C项是美国冷战政策在军事上的表现；
D项是西欧国家为了抗衡美国而签订的条约。由此可知ACD三项与漫画信息不符合。
故答案为B。
【点评】本题考查了马歇尔计划的有关知识，难度适中。学生要掌握马歇尔计划推出的时间和作用。马歇尔计划是冷战政策在经济方面的表现。
30．（2018九下·平谷模拟）联合国作为当今世界最大的国际组织已在多个国家和地区进行过或正在进行维和活动。这说明联合国的重要使命之一就是（　　）
A．促进地区间经济交流 B．维护国际和平与安全
C．加强各国间文化与交流 D．打击各国的反政府武装
【答案】B
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】分析题文的“联合国作为当今世界最大的国际组织已在多个国家和地区进行过或正在进行维和活动。”可以看出联合国在维护世界和平与安全方面发挥着重要作用。故题文材料说明联合国的重要使命之一就是维护国际和平与安全。ACD与题文材料无关，不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握联合国成立的时间、目的和联合国的作用。
二、综合题
31．（2018九下·平谷模拟）和平与发展是当今世界的时代主题，联系与交流是世界经济发展的重要手段，开放与包容是各国文明进步的重大理念。根据地图和材料，回答下列问题。
材料一：《丝绸之路线路图》
材料二：《宋代海外贸易路线图》
材料三：郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。据统计，明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物产，以指南针为代表的科技发明，四书五经、书画等为代表的中华书籍，成为物质文化交流的重要的产品。郑和同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易
——《三宝太监西洋记》
材料四：这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的意义和全球性影响力
——陈凤英《习近平“一带一路”构想战略意义深远》
（1）丝绸之路最远到达什么地方？哪一人物为丝绸之路的开通奠定了基础？
（2）宋代时期中外交往主要靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰。2007年12月，被命名为“南海一号”古沉船成功被打捞出来，经过考古研究发现，这是一艘八百多年前沉没在广东的宋代商船。为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据。“南海一号”是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。请你张开想象的翅膀，结合《宋代海外贸易路线图》，完成下列表格。
对“南海一号”古沉船的猜想
从哪里出发 　 　
远洋贸易应具备哪些条件 　 　
可能装载着哪些货物 　 　
当时管理海外贸易的机构 　 　
（3）根据材料三，分析郑和下西洋的积极影响？
（4）据材料四，指出今天在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神。
【答案】（1）大秦、张骞
（2）临安、广州、泉州、明州；水、食物、地图、指南针、武器、政府支持等；丝绸、茶叶、瓷器等；市舶司
（3）郑和下西洋促进了中国与亚非国家的经济文化交流，加强了中国和亚非各国的友好关系。
（4）与沿线各国平等互利、包容互信，加强团结与合作，推动不同文明的交流互鉴，促进各国经济和贸易发展。
【知识点】张骞的历史贡献；郑和下西洋
【解析】【分析】（1）第一问，依据材料一所给的图片信息“《丝绸之路线路图》”，结合所学知识可知，丝绸之路以长安（今西安）为起点，经河西走廊、西域，到中亚、西亚，最远到达大秦（古代罗马）。第二问，依据所学知识可知，公元前138年和公元前119年汉武帝两次派张骞通西域，张骞通西域打通了中原与西域的交通，为丝绸之路的开通奠定了基础。
（2）依据材料二所给信息，结合所学知识可知，宋朝的海外贸易发达，主要的港口有广州、泉州、明州，为了管理海外贸易专门设置了市舶司机构，如果“南海一号”从泉州港出航，出航前要经过市舶司的批准。宋朝时期，制瓷业比较发达，此外，茶叶、丝绸等商品也远销海外。远洋航海要具备先进的航海知识和航海设备，船上还要具备充足的淡水和食物，此外还要有政府的支持。综上所述可知答案为：广州、泉州、明州；水、食物、地图、指南针、武器、政府支持等；丝绸、茶叶、瓷器等；市舶司。
（3）依据材料三所给信息“同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。……郑和同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易”，结合所学知识可知，郑和下西洋促进了中国与亚非国家的经济文化交流，加强了中国和亚非各国的友好关系。
（4）依据材料四“赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神”，结合所学知识可知，今天在共建“一带一路”的进程中，我们应坚持开放、包容、自愿的原则；要与沿线各国平等互利、包容互信，加强团结与合作；推动不同文明的交流互鉴，促进各国经济和贸易发展；应充分发挥金融机构作用，亚洲开发银行和欧洲投资银行间可以建立更加紧密的伙伴关系，为欧亚合作带来活力。
【点评】本题考查了张骞和郑和的有关知识，难度适中。学生要掌握张骞和郑和各自的贡献，掌握丝绸之路的路线、丝绸之路开辟的意义，郑和下西洋的时间和意义。
32．（2018九下·平谷模拟）家国情怀是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，中国人民和中华民族有一个共同信念，这就是：我们伟大祖国的每一寸领土都绝对不能也绝对不可能从中国分割出去！阅读下列材料，回答问题。
材料一：新疆、西藏、台湾是中国不可分割的一部分。
地区 史实
新疆 西汉：公元前60年，设立西域都护，总管西域事务。 唐朝：设立安西都护府和北庭都护府管辖西域。 清朝：平定大小和卓叛乱，设置A，管辖新疆地区。
西藏 唐朝：文成公主、金城公主入吐蕃，唐蕃关系日益密切。 元朝：设B，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。 清朝：册封达赖和班禅；1727年，设C。
台湾 三国时期：吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 元朝：设澎湖巡检司，加强对琉球的管辖。 清朝：1684年，设置D，隶属福建省，巩固了祖国的东南海防。
材料二：2017年1月，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，明确要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神，将“八年抗战”改为“十四年抗战”。从九一八事变至七七事变期间，抗战处于东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华东地区的中国军队的局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段即“八年抗战”把局部抗战与全国抗战联结起来，就是“十四年抗战”。“十四年抗战”的说法，更加全面概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党国民党爱国官兵的抗战行为。
材料三：
材料四：九二共识的缘起是为两岸协商寻求与奠定政治基础。两岸授权民间团体事务性协商开启后，需要双方为协商奠定明确的政治基础，1992年10月底至12月初，海协会与台湾海基会在香港举行会谈。会谈后又通过数次函电往来，最终形成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国的原则”的共识，后被称为九二共识。
——摘自中华人民共和国中央人民政府网站新华社评论员文章《维护一中框架深化和平展——写在“九二共识”二十周年之际》，新华社北京11月26日电
（1）请写出材料一表格中A，B，C，D处应填入的合适内容。
（2）请根据材料，并结合所学，指出14年抗战的起止时间，并列举该时期中国的抗战史实。
（3）材料三中的两幅图是20世纪末回归祖国的两个地区的区旗。这两个地区的顺利回归得益于哪一伟大构想的成功实施？
（4）材料四中的“九二共识”的内容是什么？
【答案】（1）A伊犁将军；B宣政院；C驻藏大臣；D台湾府。
（2）1931.9.18——1945.8.15；血战台儿庄，百团大战等。
（3）一国两制
（4）海峡两岸均坚持一个中国原则。
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；台儿庄战役
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，清朝乾隆帝平定大小和卓兄弟的叛乱，设置伊犁将军，管辖新疆地区，巩固了祖国统一。元朝设宣政院，加强对西藏的管辖，西藏正式成为元朝正式的行政区。清朝时期于1727年，设置驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏事物。清朝时，1684年，设置台湾府，隶属福建省，台湾府的设置巩固了祖国的东南海防。故答案为：A伊犁将军；B宣政院；C驻藏大臣；D台湾府。
（2）依据材料二中所给信息“从九一八事变至七七事变期间，抗战处于东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华东地区的中国军队的局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段：即‘八年抗战’把局部抗战与全国抗战联结起来，就是‘十四年抗战’”，结合所学知识可知，1931年的九一八事变后，日本开始局部侵华，东北人民和未撤走的东北军部队，组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。1945年8月15日，日本宣布无条件投降，抗日战争取得胜利，正好是14年。九一八事变是中国抗日战争的起点。所以，“十四年抗战”的起止时间是1931年9月18日—1945年8月15日。中国抗日战争取得胜利的根本原因是全民族团结抗战，1938年，李宗仁领导的台儿庄战役，反映了国民党正面战场积极抵抗日本帝国主义的史实；1940年，彭德怀领导的百团大战，反映了共产党敌后抗日根据地积极抵抗日本帝国主义的史实。
（3）依据材料三中的两幅图可知，它是20世纪末回归祖国的香港和澳门两个地区的区旗。结合所学知识，20世纪80年代初，为了解决台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，根据“一国两制”的方针，我国成功收回了香港和澳门。所以，香港和澳门地区的顺利回归得益于“一国两制”方针政策的成功实施。
（4）依据材料四中所给信息“谈后又通过数次函电往来，最终形成了各自以口头方式表述‘海峡两岸均坚持一个中国的原则’的共识，后被称为九二共识”可知，“九二共识”的内容是海峡两岸均坚持一个中国原则。1990年台湾成立海峡交流基金会，1991年祖国大陆成立海峡两岸关系协会。1992年，台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”、“海峡两岸均坚持一个中国原则”。两岸授权这两个民间团体进行经济性、事务性的商谈和政治对话。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。通过本题的考查，使学生明白维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望。
33．（2018九下·平谷模拟）革命和改革是历史发展的重要动力，纵观资产阶级革命时代，体会政治变革的意义，完成下列问题。
材料一：有学者认为，各国的革命或改革是在不断借鉴、传承、创新中得到发展的。世界近代史上民主政治的重大事件如下：
①英国资产阶级革命；②法国大革命；③俄国废除农奴制；④美国独立战争；⑤美国内战；⑥明治维新；⑦维新变法。
材料二：
内容 作用
商鞅变法 公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。奖励耕战，推行县制，废除旧田制，允许土地自由买卖 使秦国政治经济得到发展，军队战斗力增强，为秦统一六国打下坚实基础
孝文帝改革 494年，北魏孝文帝迁都洛阳，推行汉化政策，穿汉服，说汉话，采用汉姓，与汉族通婚。 加速北方少数民族封建化，有利于北方经济的发展，促进了民族融合。
材料三：安徽省凤阳县小岗村1976年与1979年收入对比表
时间 粮食产量 人均口粮 人均分配收入
1976年 35000斤 230斤 32元
1979年 132300斤 800斤 200多元
（1）结合所学和材料一提示，把下面空白补充完整，填序号。
各国开始追求民主政治的时间先后不同，18世纪七八十年代获得了民族独立的国家是　 　；各国追求民主政治的道路有差异，19世纪60年代通过改革走上资本主义道路的国家有　 　。
（2）从地域和扩展的趋势上看，民主政治确立于　 　，扩展到美洲和亚洲。
（3）请结合所学，选择材料中的任意一个事件，说明其历史意义。
（4）依据表格呈现内容，对以下表述做出判断：直接从表格内容得出的，在括号内划“√”，违背表格内容所表达意思的，在括号内划“×”；表格内容没有涉及的，在括号内划“○”。
①商鞅变法使秦国国富民强，为秦统一奠定基础
②孝文帝整顿吏制，惩治贪官污吏
③北魏孝文帝改革有利于北方经济的发展，促进了民族融合
④公元前356年，秦始皇任用商鞅变法
（5）材料三表格中小岗村的统计数字说明了什么？结合所学分析小岗村变化的原因。
【答案】（1）④；③⑥
（2）欧洲（英国）
（3）英国资产阶级革命为资本主义的发展扫除了障碍，反映了世界历史发展的趋势。它所确立的资产阶级议会制度，对欧洲乃至世界产生了巨大的影响。
法国大革命摧毁了法国的封建统治，建立起资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济的发展。大革命提倡的民主自由，平等和人权的思想及原则，在世界历史上产生了深远的影响。
美国独立战争推翻了英国殖民统治诞生了美洲第一个独立国家。为美国资本主义发展和国家的富强开辟了道路。
俄国农奴制改革废除了农奴制，促进了俄国资本主义的发展，是俄国由封建社会向资本主义社会过渡的转折点。但是改革很不彻底遗留了大量的封建残余。
美国内战粉碎了南方的叛乱，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制。为美国资本主义的进一步发展扫清了障碍。
明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，增强了国力。但是改革保留了大量的封建残余，日本迅速的走上了对外侵略扩张的道路。
维新变法运动是一次爱国救亡运动，它激起了中国人民的变革精神。符合历史发展的潮流具有进步意义。
（4）①正确②○③正确④错误
（5）农业生产发展迅速或粮食产量提高，农民收入增加。实行家庭联产承包责任制（分田到户或包产到户或大包干）。
【知识点】家庭联产承包责任制；分析英、美、法三国早期资产革命的异同；俄国农奴制的改革与废除；日本明治维新
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，1775年的美国独立战争，推翻了英国殖民统治，使北美获得了民族独立，走上了资本主义发展道路。1861年，俄国农奴制改革废除了农奴制，解决了统治危机，走上了资本主义发展道路；1868年的日本明治维新，使日本走上了资本主义发展的道路，摆脱了沦为殖民地的危机。故答案为：④；③⑥。
（2）依据所学知识可知，1689年，英国议会通过《权利法案》以限制国王权力，确定了议会高于王权的原则，君主立宪制在英国建立起来，英国资产阶级革命胜利结束。依据材料一内容，可以获取到有效信息即：近代民主政治地域扩展的趋势，是由欧洲（英国）逐渐扩展到美洲、亚洲等地。
（3）依据所学知识可知，开始于1789年的法国大革命摧毁了法国的封建统治，建立起资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济的发展。大革命提倡的民主自由，平等和人权的思想及原则，在世界历史上产生了深远的影响。
（4）依据表格信息，结合所学知识可知，①商鞅变法使秦国政治经济得到发展，军队战斗力增强，为秦统一六国打下坚实基础。可直接从表格内容得出。②孝文帝整顿吏制，惩治贪官污吏，表格中没有提到。③孝文帝的改革加速北方少数民族封建化，有利于北方经济的发展，促进了民族融合。可直接从表格内容得出。④公元前356年，秦始皇任用商鞅变法，说法错误，任用商鞅变法的是秦孝公不是秦始皇。故答案为：①√；②○；③√；④×。
（5）依据材料三表格信息，结合所学知识可知，小岗村的统计数字说明了农业生产发展迅速或粮食产量提高，农民收入增加。1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田到户，自负盈亏，调动了农民的积极性，粮食产量迅速提高。所以，小岗村变化的原因在于家庭联产承包责任制的实行。
【点评】本题综合考查了中外历史上改革的有关知识，难度适中。俄国1861年改革、日本明治维新、商鞅变法、孝文帝改革、改革开放属于常考的知识点，学生要重点掌握。
34．（2018九下·平谷模拟）某校九（1）班出了一期以工业革命为主题的板报。并举办结合板报的部分内容，探讨相关问题的活动
（1）【活动一：科技颁奖】
入选发明 发明之星
珍妮纺纱机 哈格里夫斯
火车机车 　 　
汽车 　 　
经过全体同学投票，以下几项科技成果被评为工业革命的“发明之星”。请将上表中的空格填写完整。
（2）【活动二：时空定位】“电气时代”开始于（在下图中选择字母序号填写在横线上）时期。
（3）【活动三：实践感悟】“忆工业革命成果，感悟科技的力量”，根据下面两次工业革命的素材，回答问题。
请依据上面图1，图2的信息，任选一个发明家，结合所学说明其贡献并为其写一句颁奖词。
（4）请你结合图文资料（图3，图4和材料一），概括工业革命历史影响。
【答案】（1）斯蒂芬森；卡尔·本茨
（2）D
（3）瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明电灯泡。
（4）促进了生产力的飞速发展，社会的进步，但也带来了对能源的过度开采，资源的掠夺，东西方差距，环境的污染等问题。和平与发展是人类共同面对的现实问题。
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，第一次工业革命中，英国人斯蒂芬森发明了火车机车；第二次工业革命中，德国人卡尔·本茨发明了汽车。
（2）依据所学知识可知，第二次工业革命时期电力的广泛应用是最重要的成就之一，电力成为了主要的动力，人类进入了“电气时代”。第二次工业革命开始于19世纪70年代，所以“电气时代”开始于D时期。
（3）依据所学知识可知，1785年，瓦特改良了蒸汽机，改良后的蒸汽机得到广泛使用，使机器获得了持续而稳定的动力，使人类跨入到“蒸汽时代”。爱迪生被誉为“发明大王”，他一生发明近2000项，其中最重要的发明是发明电灯。
（4）依据材料结合图文资料（图3，图4和材料一）可知，煤炭和石油的大量开采和使用，大大促进了经济发展和人们生活水平的提高；但也严重破坏了生态环境，引发资源环境问题，影响经济的可持续发展。
【点评】本题考查了第一次工业革命和第二次工业革命的有关知识，难度适中。学生要掌握工业革命中代表人物、发明成果、工业革命的影响。
35．（2018九下·平谷模拟）同学们通过各种综合社会实践活动，可以了解身边的历史，提高综合运用知识解决问题的能力。请你根据下列材料，回答问题。
任务一：史料研习
①游行学生火烧赵家楼，痛殴章宗祥后，警察总监吴炳湘带人赶到，学生们一哄而散，只有少数还没有来得及走的学生被警察抓回了户部街步军统领衙门。
②……午后5时，陆续到监狱来的有各校学生31人，市民1人，共32。【1】
③在学生罢课半月，政府不理不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。【2】
④五四爱国运动是近代中国历史上第一次由学生，工人和其他群众掀起的反对帝国主义、反对军阀卖国的全国规模的革命斗争……
⑤以陈独秀，李大钊为代表的一批均有初步共产主义思想的知识分子，很快成为中国共产党组织的发起人……五四运动发生在俄国十月革命所开创的世界无产阶级革命的新时代。
⑥因此，它虽然属于民主革命的范畴，但实际上已经成为世界无产阶级革命的一部分。【3】
资料来源：【1】许德著《回忆五四运动》（注：许德为亲自参与五四运动的学生）。
【2】《上海学联告同胞书》1919年6月12日
【3】中共中央党史研究室著《中国共产党历史》。
（1）上述“资料来源”中，哪些属于一手史料，哪些属于二手史料？
一手史料　 　（只写编号即可）
二手史料　 　（只写编号即可）
（2）在同学们阅读的史料中，哪些是对事实的陈述，哪些是作者的评论？
对事件的陈述　 　（只写编号即可）
对作者的评论　 　（只写编号即可）
（3）任务二：整理线索。
有学者认为，从1840年起的中国近现代时，就是西方侵略的冲击下，中国有识之士为应对冲击开展的抗争和探索的过程。在冲击之下，中国政治，经济，思想领域均发生了变革，既“冲击——反应”模式。
举出中国近代前期（1840-1919年）“冲击——反应”的相应历史事件一例，并作简要的解释。（不得照抄本题示例）
（4）【任务三：专题展览】人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的，同学们准备举办一次介绍新中国成立初期的英雄模范专题展览，其主要任务是：
请参考示例，从以上英雄模范中任选一个，简要介绍其事迹。
【答案】（1）【1】【2】；【3】
（2）①②③⑤；④⑥
（3）中日甲午战争——维新变法运动；
甲午中日战争中国战败，清政府与日本签订《马关条约》，加深了中国半殖民地半封建社会的程度等；维新派变法运动学习西方政治制度（其他答案言之有理如第二次鸦片战争——洋务运动、巴黎和会——五四运动）
（4）王进喜：带领工人建设大庆油田，被称为“铁人”。
雷锋：解放军战士，勤俭节约，乐于助人。
邓稼先：“两弹元勋”，在我国核武器研制中作出重大贡献。
焦裕禄：人民的好干部，关心群众，帮助群众。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；洋务运动；戊戌变法；五四运动；社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】（1）解答本题首先要搞清什么是一手史料，什么是二手史料。依据所学知识可知，一手史料就是原始史料，是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释，通常二手史料会注明出处。由此可知，【1】许德著《回忆五四运动》（注：许德为亲自参与五四运动的学生）和【2】《上海学联告同胞书》1919年6月12日都是接近或直接在历史发生当时所产生的资料，所以是一手资料。【3】中共中央党史研究室著《中国共产党历史》是经过后人运用一手史料所作的研究及诠释，所以属于二手资料。
（2）依据所学知识可知，事件陈述是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性（或作用）定位，即“是什么”的问题；作者评论不仅要对历史人物或事件做出准确的功能性定位及定性，更带有强烈的主观评判色彩，即“是什么性质，有何积极和消极影响”的问题。由此可知，①②③⑤是事件陈述；④⑥是作者的评论。
（3）解答本题要注意所列举的事件是1840年—1919年之间。比如“冲击——反应”的相应历史事：中日甲午战争——维新变法运动。依据所学知识可知，1895年甲午中日战争中国战败，清政府与日本签订了《马关条约》，加深了中国半殖民地半封建社会的程度。由此引发了“公车上书”，进而掀起了维新派变法运动，学习西方政治制度。
（4）依据所学知识可知，大庆石油工人王进喜以吃大苦、耐大劳、公而忘私、忘我拼搏的劳动赢得了人们的赞誉，人们称他是“铁人”。雷锋在平凡的工作岗位上，以“甘当螺丝钉”的精神，全心全意为人民服务，被誉为“解放军好战士”。邓稼先：在我国核武器研制中作出重大贡献，被誉为“两弹元勋”。焦裕禄同志是人民的好公仆，人民的好干部，关心群众，帮助群众，是县委书记的榜样和楷模。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握什么是研究历史的一手史料，什么是二手史料。会判断什么是事实的陈述，什么是作者的评论。
1 / 1北京市平谷区2018年九年级下学期历史一模试卷
一、选择题
1．（2018九下·平谷模拟）一位同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象画。其中与北京人相符的是（　　）
A．会用火烧烤食物 B．种植水稻等农作物
C．建造干栏式房屋 D．饲养猪、狗等牲畜
2．（2018九下·平谷模拟）以下是一位同学制作的朝代更替示意图，其中△处依次应填（　　）
A．夏、商 B．商、春秋 C．春秋、西汉 D．西汉、东汉
3．（2018九下·平谷模拟）故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来源（　　）
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．韩非子
4．（2018九下·平谷模拟）以下史实按时序排列正确的是（　　）
A．秦的暴政——陈胜、吴广起义——楚汉之争——西汉的建立
B．陈胜、吴广起义——楚汉之争——西汉的建立——秦的暴政
C．楚汉之争——西汉的建立——秦的暴政——陈胜、吴广起义
D．西汉的建立——秦的暴政——陈胜、吴广起义——楚汉之争
5．（2018九下·平谷模拟）它传入欧洲，结束了欧洲人写一部《圣经》要用300张羊皮的历史。它大大推动了世界科学文化的传播和交流。它被公认为是人类文明发展史上最值得纪念的发明之一。“它”指的是（　　）
A．火药 B．印刷术 C．指南针 D．造纸术
6．（2018九上·北京开学考）下面是中国古代南北方人口总数及所占比例对照表，该表格反映的现象所产生的影响是（　　）
朝代 南方 北方
人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例
西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
A．北方战乱而南方相对稳定 B．促进了江南地区的开发
C．北方人口增长率比南方高 D．促使新的民族回族形成
7．（2018九下·平谷模拟）“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自强”源于中国古代的什么制度（　　）
A．分封制 B．科举制 C．九品中正制 D．郡县制
8．（2018九下·平谷模拟）两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（　　）
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
9．（2018九下·平谷模拟）如果你穿越回宋朝，出现在你生活中的场景有（　　）
①瓦子里看杂耍
②用交子买东西
③使用瓷器饮茶
④因为读诗词入狱
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
10．（2018九下·平谷模拟）连环画是一种古老的传统艺术，也是我们了解历史的好读物，阅读下列连环画，能够了解明末农民起义的是（　　）
A．三国归晋 B．黄袍加身 C．成吉思汗 D．李自成起义
11．（2018九下·平谷模拟）近代以来，随着不平等条约的签订，中国民族危机不断加深。以下示意图中，①处应为（　　）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
12．（2018九下·平谷模拟）下面是一位同学整理的孙中山革命活动示意图，对此概括最全面的是（　　）
A．孙中山是中国民主革命先行者 B．孙中山发动并领导了武昌起义
C．孙中山任中华民国临时大总统 D．孙中山反对北洋军阀政府统治
13．（2018九下·平谷模拟）某同学围绕以下历史人物制作了一张手抄报。这张手抄报的主题应是（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
14．（2018九下·平谷模拟）某班开展历史知识竞猜活动。有一谜语的谜面是“南湖游船、开天辟地、焕然一新”，其谜底应是（　　）
A．北伐胜利进军 B．五四爱国运动
C．中国共产党成立 D．中华人民共和国成立
15．（2018九下·平谷模拟）红军长征途中的某一事件是中国共产党生死攸关的转折点。这一历史事件发生在下图中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
16．（2018九下·平谷模拟）对下面漫画内容理解正确的是（　　）
A．国共两党消除分歧，共同抗日 B．红军改编为八路军、新四军
C．全国人民热烈欢庆抗战胜利 D．国民党假和平、真内战的阴谋
17．（2018九下·平谷模拟）图示法是历史学习的有效方法之一。下面解放战争的示意图中，①处应该填入（　　）
A．黄河 B．大别山 C．长江 D．井冈山
18．（2017八下·市中期中）以下三幅图片所反映的历史事件是（　　）
A．土地改革 B．“大跃进”运动
C．第一个五年计划 D．三大改造
19．（2018九下·平谷模拟）某军事博物馆举办“纪念中国人民解放军建军90周年”图片展。请根据图片选择最恰当的一条标语（　　）
A．90年磨砺利剑出科技强军换新颜
B．90年英雄辈出长征精神永远传承
C．90年不忘初心传承红色服务人民
D．90年披荆斩棘本色不改为国为民
20．（2016八下·舒城月考）“五十年代看阳光，七十年代看墙上（钟表），八十年代看手上（手表），九十年代看腰上（手机）”的现象主要反映了（　　）
A．人们生活水平的提高 B．时间观念的增强
C．通讯手段的进步 D．消费观念的变化
21．（2018九下·平谷模拟）下列示意图中，能够反映古代印度种姓制度的是（　　）
A． B．
C． D．
22．（2018九下·平谷模拟）某校准备邀请某学者做讲座，下图文框中的内容来自该校同学制作的宣传海报。下列选项中适合出现在海报“内容”一栏的是（　　）
A．赏析《天方夜谭》 B．分析雅典民主政治
C．释读楔形文字 D．解读《汉谟拉比法典》
23．（2018九下·平谷模拟）历史上日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（　　）
A．大和统一日本 B．幕府统治建立
C．大化改新 D．明治维新
24．（2018九下·平谷模拟）下图是文艺复兴时期两部经典作品的书影，这两部作品反映出共同的时代思潮是（　　）
A．现实主义 B．理性主义 C．科学精神 D．人文主义
25．（2018九下·平谷模拟）15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟（　　）
①使世界开始走向整体
②证明了地圆学说的正确性
③使美洲物种传播到世界
④让地中海成为世界商业中心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
26．（2018九下·平谷模拟）某校的“历史名人墙”上展出这样一位人物，这位人物是（　　）
A．恩格斯 B．马克思 C．伏尔泰 D．欧文
27．（2018九下·平谷模拟）2014年，一个欧洲小镇的战争纪念博物馆两侧墙壁上挂起巨幅画布，普林西普和斐迪南大公的画像各占据一侧墙壁，中间用英文写着“20世纪从这个街角开始”。100年前在这里拉开了第一次世界大战的序幕，其事件是（　　）
A．同盟国和协约国集团形成 B．凡尔登战役的开始
C．萨拉热窝事件 D．德国闪击波兰
28．（2018九下·平谷模拟）某同学布置“纪念世界反法西斯胜利70周年”主题展板，他可能会用到下列那些历史图片（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
29．（2018九下·平谷模拟）王老师在分析某一历史事件时使用了下面两幅漫画，他分析的是（　　）
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划
C．“北约”成立 D．《欧洲经济共同体条约》签订
30．（2018九下·平谷模拟）联合国作为当今世界最大的国际组织已在多个国家和地区进行过或正在进行维和活动。这说明联合国的重要使命之一就是（　　）
A．促进地区间经济交流 B．维护国际和平与安全
C．加强各国间文化与交流 D．打击各国的反政府武装
二、综合题
31．（2018九下·平谷模拟）和平与发展是当今世界的时代主题，联系与交流是世界经济发展的重要手段，开放与包容是各国文明进步的重大理念。根据地图和材料，回答下列问题。
材料一：《丝绸之路线路图》
材料二：《宋代海外贸易路线图》
材料三：郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。据统计，明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物产，以指南针为代表的科技发明，四书五经、书画等为代表的中华书籍，成为物质文化交流的重要的产品。郑和同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易
——《三宝太监西洋记》
材料四：这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的意义和全球性影响力
——陈凤英《习近平“一带一路”构想战略意义深远》
（1）丝绸之路最远到达什么地方？哪一人物为丝绸之路的开通奠定了基础？
（2）宋代时期中外交往主要靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰。2007年12月，被命名为“南海一号”古沉船成功被打捞出来，经过考古研究发现，这是一艘八百多年前沉没在广东的宋代商船。为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据。“南海一号”是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。请你张开想象的翅膀，结合《宋代海外贸易路线图》，完成下列表格。
对“南海一号”古沉船的猜想
从哪里出发 　 　
远洋贸易应具备哪些条件 　 　
可能装载着哪些货物 　 　
当时管理海外贸易的机构 　 　
（3）根据材料三，分析郑和下西洋的积极影响？
（4）据材料四，指出今天在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神。
32．（2018九下·平谷模拟）家国情怀是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，中国人民和中华民族有一个共同信念，这就是：我们伟大祖国的每一寸领土都绝对不能也绝对不可能从中国分割出去！阅读下列材料，回答问题。
材料一：新疆、西藏、台湾是中国不可分割的一部分。
地区 史实
新疆 西汉：公元前60年，设立西域都护，总管西域事务。 唐朝：设立安西都护府和北庭都护府管辖西域。 清朝：平定大小和卓叛乱，设置A，管辖新疆地区。
西藏 唐朝：文成公主、金城公主入吐蕃，唐蕃关系日益密切。 元朝：设B，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。 清朝：册封达赖和班禅；1727年，设C。
台湾 三国时期：吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 元朝：设澎湖巡检司，加强对琉球的管辖。 清朝：1684年，设置D，隶属福建省，巩固了祖国的东南海防。
材料二：2017年1月，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，明确要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神，将“八年抗战”改为“十四年抗战”。从九一八事变至七七事变期间，抗战处于东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华东地区的中国军队的局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段即“八年抗战”把局部抗战与全国抗战联结起来，就是“十四年抗战”。“十四年抗战”的说法，更加全面概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党国民党爱国官兵的抗战行为。
材料三：
材料四：九二共识的缘起是为两岸协商寻求与奠定政治基础。两岸授权民间团体事务性协商开启后，需要双方为协商奠定明确的政治基础，1992年10月底至12月初，海协会与台湾海基会在香港举行会谈。会谈后又通过数次函电往来，最终形成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国的原则”的共识，后被称为九二共识。
——摘自中华人民共和国中央人民政府网站新华社评论员文章《维护一中框架深化和平展——写在“九二共识”二十周年之际》，新华社北京11月26日电
（1）请写出材料一表格中A，B，C，D处应填入的合适内容。
（2）请根据材料，并结合所学，指出14年抗战的起止时间，并列举该时期中国的抗战史实。
（3）材料三中的两幅图是20世纪末回归祖国的两个地区的区旗。这两个地区的顺利回归得益于哪一伟大构想的成功实施？
（4）材料四中的“九二共识”的内容是什么？
33．（2018九下·平谷模拟）革命和改革是历史发展的重要动力，纵观资产阶级革命时代，体会政治变革的意义，完成下列问题。
材料一：有学者认为，各国的革命或改革是在不断借鉴、传承、创新中得到发展的。世界近代史上民主政治的重大事件如下：
①英国资产阶级革命；②法国大革命；③俄国废除农奴制；④美国独立战争；⑤美国内战；⑥明治维新；⑦维新变法。
材料二：
内容 作用
商鞅变法 公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。奖励耕战，推行县制，废除旧田制，允许土地自由买卖 使秦国政治经济得到发展，军队战斗力增强，为秦统一六国打下坚实基础
孝文帝改革 494年，北魏孝文帝迁都洛阳，推行汉化政策，穿汉服，说汉话，采用汉姓，与汉族通婚。 加速北方少数民族封建化，有利于北方经济的发展，促进了民族融合。
材料三：安徽省凤阳县小岗村1976年与1979年收入对比表
时间 粮食产量 人均口粮 人均分配收入
1976年 35000斤 230斤 32元
1979年 132300斤 800斤 200多元
（1）结合所学和材料一提示，把下面空白补充完整，填序号。
各国开始追求民主政治的时间先后不同，18世纪七八十年代获得了民族独立的国家是　 　；各国追求民主政治的道路有差异，19世纪60年代通过改革走上资本主义道路的国家有　 　。
（2）从地域和扩展的趋势上看，民主政治确立于　 　，扩展到美洲和亚洲。
（3）请结合所学，选择材料中的任意一个事件，说明其历史意义。
（4）依据表格呈现内容，对以下表述做出判断：直接从表格内容得出的，在括号内划“√”，违背表格内容所表达意思的，在括号内划“×”；表格内容没有涉及的，在括号内划“○”。
①商鞅变法使秦国国富民强，为秦统一奠定基础
②孝文帝整顿吏制，惩治贪官污吏
③北魏孝文帝改革有利于北方经济的发展，促进了民族融合
④公元前356年，秦始皇任用商鞅变法
（5）材料三表格中小岗村的统计数字说明了什么？结合所学分析小岗村变化的原因。
34．（2018九下·平谷模拟）某校九（1）班出了一期以工业革命为主题的板报。并举办结合板报的部分内容，探讨相关问题的活动
（1）【活动一：科技颁奖】
入选发明 发明之星
珍妮纺纱机 哈格里夫斯
火车机车 　 　
汽车 　 　
经过全体同学投票，以下几项科技成果被评为工业革命的“发明之星”。请将上表中的空格填写完整。
（2）【活动二：时空定位】“电气时代”开始于（在下图中选择字母序号填写在横线上）时期。
（3）【活动三：实践感悟】“忆工业革命成果，感悟科技的力量”，根据下面两次工业革命的素材，回答问题。
请依据上面图1，图2的信息，任选一个发明家，结合所学说明其贡献并为其写一句颁奖词。
（4）请你结合图文资料（图3，图4和材料一），概括工业革命历史影响。
35．（2018九下·平谷模拟）同学们通过各种综合社会实践活动，可以了解身边的历史，提高综合运用知识解决问题的能力。请你根据下列材料，回答问题。
任务一：史料研习
①游行学生火烧赵家楼，痛殴章宗祥后，警察总监吴炳湘带人赶到，学生们一哄而散，只有少数还没有来得及走的学生被警察抓回了户部街步军统领衙门。
②……午后5时，陆续到监狱来的有各校学生31人，市民1人，共32。【1】
③在学生罢课半月，政府不理不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。【2】
④五四爱国运动是近代中国历史上第一次由学生，工人和其他群众掀起的反对帝国主义、反对军阀卖国的全国规模的革命斗争……
⑤以陈独秀，李大钊为代表的一批均有初步共产主义思想的知识分子，很快成为中国共产党组织的发起人……五四运动发生在俄国十月革命所开创的世界无产阶级革命的新时代。
⑥因此，它虽然属于民主革命的范畴，但实际上已经成为世界无产阶级革命的一部分。【3】
资料来源：【1】许德著《回忆五四运动》（注：许德为亲自参与五四运动的学生）。
【2】《上海学联告同胞书》1919年6月12日
【3】中共中央党史研究室著《中国共产党历史》。
（1）上述“资料来源”中，哪些属于一手史料，哪些属于二手史料？
一手史料　 　（只写编号即可）
二手史料　 　（只写编号即可）
（2）在同学们阅读的史料中，哪些是对事实的陈述，哪些是作者的评论？
对事件的陈述　 　（只写编号即可）
对作者的评论　 　（只写编号即可）
（3）任务二：整理线索。
有学者认为，从1840年起的中国近现代时，就是西方侵略的冲击下，中国有识之士为应对冲击开展的抗争和探索的过程。在冲击之下，中国政治，经济，思想领域均发生了变革，既“冲击——反应”模式。
举出中国近代前期（1840-1919年）“冲击——反应”的相应历史事件一例，并作简要的解释。（不得照抄本题示例）
（4）【任务三：专题展览】人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的，同学们准备举办一次介绍新中国成立初期的英雄模范专题展览，其主要任务是：
请参考示例，从以上英雄模范中任选一个，简要介绍其事迹。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】依据所学知识可知，北京人的生活年代是距今70—20万年，还保留着猿的某些特征，但手脚分工明显；他们能使用打制石器和木棒，共同劳动，共同分享劳动果实，过群居生活；他们已经会使用天然火，用火取暖，烧烤食物，A项符合题意；但他们不会种植水稻，蒸煮米饭；不会建造干栏式房屋；饲养猪、狗等牲畜。由此可知BCD三项不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查的是北京人的知识，属于知识层面的识记，难度适中。学生还需掌握北京人生活的年代、使用的工具，由于北京人的工具太简单，为了生存，他们过着群居的生活。
2．【答案】B
【知识点】夏、商、西周的更替；春秋争霸
【解析】【分析】依据题干所给“朝代更替示意图”中的信息“西周”、“战国”，结合所学知识可知，我国古代历史朝代更替顺序：夏、商、西周、东周、秦、汉，其中东周又分为春秋和战国两个时期。所以，题干中的空缺依次是商、春秋，B项符合题意；ACD三项和史实不符。
故答案为B。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中。学生要掌握中国历史朝代的更替顺序。
3．【答案】B
【知识点】孔子的贡献及评价
【解析】【分析】依据所学知识可知，春秋时期的孔子创立了儒家学派，所倡导的思想主张是“仁”，就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人；B项符合题意；老子主张凡事都有对立面；孟子的主张“仁政”、“民贵君轻”；韩非子主张以法治国。由此可知ACD三项不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查了孔子的有关知识，难度不大。学生要掌握孔子是春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人，识记孔子在政治、教育方面的贡献。
4．【答案】A
【知识点】秦的暴政和秦末农民起义；西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】依据所学知识可知，秦朝时期，农民的徭役、兵役非常繁重，刑法残酷，这些使得劳动人民无法生存，公元前209年，爆发了陈胜、吴广起义，最终以失败而告终。陈胜、吴广起义失败后，农民反秦领袖刘邦和项羽，分别对秦军作战，最后推翻了秦朝。刘邦和项羽为争夺统治权进行了长达4年的战争，史称“楚汉之争”。结果，项羽连战失利，在乌江自刎。刘邦登上了西汉皇帝的宝座，建立了西汉。所以，正确的顺序是秦的暴政——陈胜、吴广起义——楚汉之争——西汉的建立，A项符合题意；而BCD三项排列错误。
故答案为A。
【点评】本题考查了秦末农民起义的有关知识，学生要掌握起义的原因、时间、人物、结果和意义。本题难度适中。
5．【答案】D
【知识点】造纸术的发明及影响
【解析】【分析】依据题干所给信息“它传入欧洲，结束了欧洲人写一部《圣经》要用300张羊皮的历史”，结合所学知识可知，东汉时期，蔡伦改进了造纸术，这种纸的原料很容易找到，又很便宜，逐渐普遍使用，随着造纸术的传播，纸张取代欧洲的羊皮，大大推动了世界科学文化的传播和交流。所以，“它”指的是造纸术，D项符合题意；
A项发明是帮助欧洲资产阶级摧毁了封建专制的工具，和题干信息不符；
B项发明对人类文明的发展也产生了重大影响，和题干信息不符；
C项发明推动了欧洲航海业的大发展，和题干信息不符。
故答案为D。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度不大。学生要牢记最早的纸出现于我国西汉早期，东汉蔡伦改进了造纸术。
6．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据题干图表信息可知，西汉至唐到北宋南方人口占全国户口数比例大幅上升，结合所学可知，三国两晋南北朝时期由于北方长期战乱，而江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式；从唐朝中晚期至两宋时期，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。到宋代完成经济重心南移。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用表格信息解答问题的能力，难度适中。学生要掌握江南经济发展的原因和表现。
7．【答案】B
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】依据题干所给信息“朝为田舍郎，暮登天子堂”可知，它反映出在科举制度下知识分子能够因学得仕。结合所学知识，科举制度是一种以考试的办法选取官员的制度，统治者能让“田舍郎”登上“天子堂”，说明了改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职，扩大了统治阶级的统治基础，B项符合题意；
A项是西周实行的“授田授疆土”制度；
C项的选官是按照门第的高低，不看才能；
D项是秦朝在地方实行的制度，郡守和县令都由皇帝任免。由此分析ACD三项不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查的是科举制的知识，难度适中。学生还需掌握科举制的发展历程：开创于隋朝，完善于唐朝；倒退于明朝，被废除于清朝末年。
8．【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；南宋的偏安
【解析】【分析】依据所学知识可知，北宋、辽、西夏形成并立之势后，1115年，金建立；1125年，金灭辽；1127年，金灭北宋；同年南宋建立，所以与北宋、南宋同时期存在的政权有西夏和金，①②④三项正确；辽与南宋政权不可能并立的，③项示意图错误，需排除含③的ABC三项。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用地图知识识记知识的能力，难度适中。学生还需掌握北宋、辽、西夏、金、南宋建立的时间、灭亡的时间、建立者和都城等知识。
9．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期繁华的都市生活
【解析】【分析】依据所学知识可知，“瓦子”是北宋东京城内的娱乐兼营商业的场所，可以在瓦子内看杂耍、讲评书等，①项符合史实；北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子，②项符合史实；宋朝是我国瓷器发展史的辉煌时代，宋朝人喜欢用黑瓷碗喝茶，③项符合史实；由此可知①②③符合题意。“因为读诗词入狱”应该是在清朝，和清朝大兴文字狱有关，④项在宋代不可能有，需排除含④的ABC三项。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生还要掌握交子出现的时间和地点、宋代经济发展的表现。
10．【答案】D
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】依据题干所给信息“李自成起义”，结合所学知识可知，明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，阶级矛盾异常尖锐。当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，官府不顾民众死活，催征如故。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷发动起义，李自成的队伍发展迅速，成为起义的主力军，D项符合题意；“三国归晋”发生在三国时期；“黄袍加身”发生在北宋时期；成吉思汗统一蒙古草原后，建立与南宋并立的政权。由此可知ABC三项不符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了明末农民起义的有关知识，难度适中。学生要掌握明末农民起义的原因、时间、领导人和结果。
11．【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】依据题干所给信息“中国开始沦为半殖民地半封建社会”，结合所学知识可知，英国为了打开中国的市场掠夺原料，在1840年，发动了鸦片战争；1842年，清政府战败，英国用武力强迫清政府签订了《南京条约》，它是中国近代第一个不平等条约，使中国社会性质发生了根本变化，中国开始沦为半殖民地半封建社会，①处应为《南京条约》，A项符合题意；《北京条约》进一步加深了中国的半殖民地化程度；《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。由此可知BCD三项不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查了《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的影响。学生列表格掌握这三大条约签订的时间、内容和影响。
12．【答案】A
【知识点】孙中山早期革命活动；同盟会与三民主义；中华民国；革命志士与武装起义
【解析】【分析】依据图片信息，结合所学知识可知，孙中山一生投身民主革命，创办兴中会等革命团体，创建中国同盟会，提出了三民主义，并领导了多次武装起义，最终推翻了封建帝制，并且为捍卫共和制度进行了大量努力。孙中山被称为“中国民主革命的先行者”，A项符合题意；“孙中山发动并领导了武昌起义”表述错误，武昌起义时孙中山在国外，B项不符合题意；CD两项说法正确，但概括不全面。
故答案为A。
【点评】本题考查学生归纳总结问题的能力，难度适中。学生要掌握孙中山早期革命活动的主要事件。
13．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】依据所学可知，1915年陈独秀、胡适、鲁迅、蔡元培等受过西方教育洗礼的知识分子发起了“提倡民主、反对科学；提倡科学、反对迷信；提倡新文学，反对旧文学；提倡新道德，反对旧道德”的新文化运动，对民众进行“开颅洗脑”。D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了新文化运动的有关知识，难度不大。学生还要掌握新文化运动的时间、代表人物、内容和作用。
14．【答案】C
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，上海小楼和南湖游船这两个地方都是中共“一大”会址，中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日在上海望志路106号（今兴业路76号）召开。共有13位代表出席了这次会议，他们是湖南共产主义小组（以下简称小组）的毛泽东、何叔衡，湖北小组的董必武、陈潭秋，上海小组的李达、李汉俊，北京小组的张国焘、刘仁静，济南小组的王尽美、邓恩铭，广州小组的陈公博和日本小组的周佛海，还有陈独秀指派的代表包惠僧。他们代表了全国50多名中共党员。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国面貌就焕然一新了。
故答案为C。
【点评】本题考查了中共一大的有关知识。本题难度适中。学生要掌握中国一大召开的时间、地点、内容和意义。
15．【答案】B
【知识点】红军长征；遵义会议
【解析】【分析】依据所学知识可知，1935年1月，中共在长征途中召开了遵义会议，结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了毛泽东在中共中央的正确领导，这次会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，②项符合题意；而①③④三项不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查了遵义会议的有关知识。学生要掌握遵义会议召开的时间、主要内容和历史意义。
16．【答案】D
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】依据题干所给信息“重庆谈判”，结合所学知识可知，抗日战争胜利后，为避免内战、争取和平，1945年8月，为了戳穿国民党假和平、真内战的阴谋，毛泽东亲赴重庆即“重庆谈判”。中国共产党在重庆同国民党进行的为期43天的和平谈判，国共双方签订了《政府与中共代表会谈纪要》（即《双十协定》），D项符合题意；
国共两党没有消除分歧，A项不符合题意；
红军改编为八路军、新四军是在1937年，B项不符合题意；
全国人民热烈欢庆抗战胜利在图片信息中没有体现，C项不符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了重庆谈判的有关知识，难度适中。学生要掌握重庆谈判的时间、目的、内容和结果。
17．【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】依据题干所给信息“解放战争的示意图”、“战略反攻开始”，结合所学知识可知，1947年，国民党对陕北解放区和山东解放区发起重点进攻，因此国民党的中原地区防御空虚，中共抓住有利时机，进行战略反攻。1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕，B项符合题意；ACD三项与题意不符合。
故答案为B。
【点评】本题考查了刘邓大军挺进大别山的知识。学生还要掌握刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军转入战略反攻的序幕。
18．【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】【分析】本题主要考查三大改造的有关知识。1956年，国家通过建立农业合作社、手工业合作社和公私合营等方式，完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。图片农业实行合作化是对农业的社会主义改造的方式，图片手工业生产合作社是对手工业的社会主义改造采取的方式，图片公私合营是对资本主义工商业的社会主义改造的方式。因此，图片反映的是三大改造。ABC不符合题意，故选D。
【点评】本题难度一般，考查三大改造的有关知识。
19．【答案】A
【知识点】新时代强军之路
【解析】【分析】根据题干信息“辽宁号航母”，“运20大飞机”，“核潜艇”，“战略导弹”，结合所学知识可知，反映越来越多先进武器装备研制出来，这是科技强军的成果，选项A符合题意；而选项BCD与军事无关，可排除；因此只有选项A符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查学生归纳总结问题的能力，难度适中。学生要掌握新时期中国科技强军的表现。
20．【答案】A
【知识点】衣食住行的变迁
【解析】【分析】由看阳光到看钟表看手表到看手机，说明人们生活水平提高了，经济发展了，物质生活得到了提高。
【点评】本题考查的是人们生活水平的提高。
21．【答案】D
【知识点】种姓制度
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，依据已学知识可知由于雅利安人对达罗毗荼人的征服和奴役，以及雅利安人内部贫富分化的结果，在雅利安社会中逐渐形成了一个森严的等级制度，这就是种姓制度，在种姓制度下，古代印度人被分为四个种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗，D符合题意，ABC均不是古印度种姓制度。
故答案为D。
【点评】本题考查了印度的种姓制度的有关知识，难度适中。学生还要掌握种姓制度四个等级制度的名称，包括的阶层、等级制度的影响。
22．【答案】B
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】依据题干中“古代希腊的成就”，结合所学知识可知，公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范。西方民主的开端起源于雅典的民主政治，B项符合题意；
A项是阿拉伯的民间故事集；
CD两项属于古代两河流域的成就。由此可知ACD三项不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查了雅典的民主政治的有关知识，难度适中。学生要掌握伯里克利在位时期雅典民主政治达到了鼎盛时期，要正确看待雅典的民主政治，既看到其进步性，也要看到其局限性。
23．【答案】C
【知识点】大化改新
【解析】【分析】依据所学可知，7世纪中期，孝德天皇仿效隋唐制度，颁布改新诏书，进行大化改新，通过改革，在政治上建立中央集权的天皇制封建国家，经济上把贵族土地收归国有等，大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。C项符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了日本大化改新的有关知识，难度适中。学生要掌握大化改新的时间、背景、内容和影响。
24．【答案】D
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】依据所学可知，《神曲》是文艺复兴运动的先驱但丁的代表作，《哈姆雷特》是文艺复兴时期莎士比亚的作品，这两部作品反映出共同的时代思潮人文主义。D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查了文艺复兴的有关知识，难度适中。学生要掌握文艺复兴运动兴起的原因、代表人物及其作品、文艺复兴的实质和意义。
25．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据所学知识可知，新航路的开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切，世界开始连成一个整体；麦哲伦的环球航行，证明了地圆学说的正确性；哥伦布发现美洲大陆后，使美洲物种传播到世界，①②③项符合题意；新航路的开辟使欧洲贸易中心发生变动，主要商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，④项说法错误，需排除含有④的选项BCD。
故答案为A。
【点评】本题考查了新航路开辟的有关知识，难度适中。学生还要掌握新航路开辟的原因、航海家的路线、新航路开辟的影响。
26．【答案】B
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】依据图片所给信息“德国人”、“如果我们选了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会被它的负担所压倒”、“1848年，他为共产主义者同盟起草纲领”，结合所学知识可知，1848年2月，马克思为共产主义者同盟起草了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，B项符合题意；
“如果我们选了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会被它的负担所压倒”这是马克思的名言，不是恩格斯的，排除A；
伏尔泰是法国启蒙思想家，欧文是英国空想社会主义者，与材料中德国人不符，排除CD两项。
故答案为B。
【点评】本题考查了马克思的有关知识，难度适中。学生要掌握《共产党宣言》发表的时间、内容和意义。
27．【答案】C
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】依据题干所给信息“2014年”、“普林西普和斐迪南大公”、“100年前在这里拉开了第一次世界大战的序幕”，结合所学知识可知，题干描述的事件是萨拉热窝事件。1914年6月28日，一个名叫普林西普的塞尔维亚青年在波斯尼亚首府萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，引发了酝酿已久的第一次世界大战，C项符合题意；ABD与题干的信息不符合。
故答案为C。
【点评】本题考查了学生对第一次世界大战的有关知识。学生还要知道第一次世界大战的起止时间、重要战役和结果。
28．【答案】B
【知识点】希特勒与二战欧洲战争策源地的形成；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】依据所学知识可知，德国在二战中屠杀犹太人600多万人，二战后，德国政府对被害的犹太民族做出了巨额的赔偿，图①反映了联邦德国前总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前受到世界人民的称赞；图④反映了二战结束后，日本在“密苏里号”签订投降书的情景，①④两幅图片和“纪念世界反法西斯胜利70周年”有关，B项符合题意；图②列宁领导十月革命是在1917年，图③巴黎和会是在1919年，②和③事件出现时，法西斯政权还没有建立，②③项不符合题意，需排除含有②或③的ACD三项。
故答案为B。
【点评】本题考查了第二次世界大战的有关知识，难度适中。学生要掌握第二次世界大战的起止时间、重要战役、重要会议、结果和意义。
29．【答案】B
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】依据两幅漫画中的“美国、美元、西欧经济、西欧各国、援助”等关键词，可以看出这是美国在经济上扶持西欧的计划。结合所学知识，二战后，美国为了控制西欧，实施了马歇尔计划，B项符合题意；
A项是美国冷战政策在政治上的表现；
C项是美国冷战政策在军事上的表现；
D项是西欧国家为了抗衡美国而签订的条约。由此可知ACD三项与漫画信息不符合。
故答案为B。
【点评】本题考查了马歇尔计划的有关知识，难度适中。学生要掌握马歇尔计划推出的时间和作用。马歇尔计划是冷战政策在经济方面的表现。
30．【答案】B
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】分析题文的“联合国作为当今世界最大的国际组织已在多个国家和地区进行过或正在进行维和活动。”可以看出联合国在维护世界和平与安全方面发挥着重要作用。故题文材料说明联合国的重要使命之一就是维护国际和平与安全。ACD与题文材料无关，不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握联合国成立的时间、目的和联合国的作用。
31．【答案】（1）大秦、张骞
（2）临安、广州、泉州、明州；水、食物、地图、指南针、武器、政府支持等；丝绸、茶叶、瓷器等；市舶司
（3）郑和下西洋促进了中国与亚非国家的经济文化交流，加强了中国和亚非各国的友好关系。
（4）与沿线各国平等互利、包容互信，加强团结与合作，推动不同文明的交流互鉴，促进各国经济和贸易发展。
【知识点】张骞的历史贡献；郑和下西洋
【解析】【分析】（1）第一问，依据材料一所给的图片信息“《丝绸之路线路图》”，结合所学知识可知，丝绸之路以长安（今西安）为起点，经河西走廊、西域，到中亚、西亚，最远到达大秦（古代罗马）。第二问，依据所学知识可知，公元前138年和公元前119年汉武帝两次派张骞通西域，张骞通西域打通了中原与西域的交通，为丝绸之路的开通奠定了基础。
（2）依据材料二所给信息，结合所学知识可知，宋朝的海外贸易发达，主要的港口有广州、泉州、明州，为了管理海外贸易专门设置了市舶司机构，如果“南海一号”从泉州港出航，出航前要经过市舶司的批准。宋朝时期，制瓷业比较发达，此外，茶叶、丝绸等商品也远销海外。远洋航海要具备先进的航海知识和航海设备，船上还要具备充足的淡水和食物，此外还要有政府的支持。综上所述可知答案为：广州、泉州、明州；水、食物、地图、指南针、武器、政府支持等；丝绸、茶叶、瓷器等；市舶司。
（3）依据材料三所给信息“同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。……郑和同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易”，结合所学知识可知，郑和下西洋促进了中国与亚非国家的经济文化交流，加强了中国和亚非各国的友好关系。
（4）依据材料四“赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神”，结合所学知识可知，今天在共建“一带一路”的进程中，我们应坚持开放、包容、自愿的原则；要与沿线各国平等互利、包容互信，加强团结与合作；推动不同文明的交流互鉴，促进各国经济和贸易发展；应充分发挥金融机构作用，亚洲开发银行和欧洲投资银行间可以建立更加紧密的伙伴关系，为欧亚合作带来活力。
【点评】本题考查了张骞和郑和的有关知识，难度适中。学生要掌握张骞和郑和各自的贡献，掌握丝绸之路的路线、丝绸之路开辟的意义，郑和下西洋的时间和意义。
32．【答案】（1）A伊犁将军；B宣政院；C驻藏大臣；D台湾府。
（2）1931.9.18——1945.8.15；血战台儿庄，百团大战等。
（3）一国两制
（4）海峡两岸均坚持一个中国原则。
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；台儿庄战役
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，清朝乾隆帝平定大小和卓兄弟的叛乱，设置伊犁将军，管辖新疆地区，巩固了祖国统一。元朝设宣政院，加强对西藏的管辖，西藏正式成为元朝正式的行政区。清朝时期于1727年，设置驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏事物。清朝时，1684年，设置台湾府，隶属福建省，台湾府的设置巩固了祖国的东南海防。故答案为：A伊犁将军；B宣政院；C驻藏大臣；D台湾府。
（2）依据材料二中所给信息“从九一八事变至七七事变期间，抗战处于东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华东地区的中国军队的局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段：即‘八年抗战’把局部抗战与全国抗战联结起来，就是‘十四年抗战’”，结合所学知识可知，1931年的九一八事变后，日本开始局部侵华，东北人民和未撤走的东北军部队，组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。1945年8月15日，日本宣布无条件投降，抗日战争取得胜利，正好是14年。九一八事变是中国抗日战争的起点。所以，“十四年抗战”的起止时间是1931年9月18日—1945年8月15日。中国抗日战争取得胜利的根本原因是全民族团结抗战，1938年，李宗仁领导的台儿庄战役，反映了国民党正面战场积极抵抗日本帝国主义的史实；1940年，彭德怀领导的百团大战，反映了共产党敌后抗日根据地积极抵抗日本帝国主义的史实。
（3）依据材料三中的两幅图可知，它是20世纪末回归祖国的香港和澳门两个地区的区旗。结合所学知识，20世纪80年代初，为了解决台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，根据“一国两制”的方针，我国成功收回了香港和澳门。所以，香港和澳门地区的顺利回归得益于“一国两制”方针政策的成功实施。
（4）依据材料四中所给信息“谈后又通过数次函电往来，最终形成了各自以口头方式表述‘海峡两岸均坚持一个中国的原则’的共识，后被称为九二共识”可知，“九二共识”的内容是海峡两岸均坚持一个中国原则。1990年台湾成立海峡交流基金会，1991年祖国大陆成立海峡两岸关系协会。1992年，台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”、“海峡两岸均坚持一个中国原则”。两岸授权这两个民间团体进行经济性、事务性的商谈和政治对话。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。通过本题的考查，使学生明白维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望。
33．【答案】（1）④；③⑥
（2）欧洲（英国）
（3）英国资产阶级革命为资本主义的发展扫除了障碍，反映了世界历史发展的趋势。它所确立的资产阶级议会制度，对欧洲乃至世界产生了巨大的影响。
法国大革命摧毁了法国的封建统治，建立起资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济的发展。大革命提倡的民主自由，平等和人权的思想及原则，在世界历史上产生了深远的影响。
美国独立战争推翻了英国殖民统治诞生了美洲第一个独立国家。为美国资本主义发展和国家的富强开辟了道路。
俄国农奴制改革废除了农奴制，促进了俄国资本主义的发展，是俄国由封建社会向资本主义社会过渡的转折点。但是改革很不彻底遗留了大量的封建残余。
美国内战粉碎了南方的叛乱，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制。为美国资本主义的进一步发展扫清了障碍。
明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，增强了国力。但是改革保留了大量的封建残余，日本迅速的走上了对外侵略扩张的道路。
维新变法运动是一次爱国救亡运动，它激起了中国人民的变革精神。符合历史发展的潮流具有进步意义。
（4）①正确②○③正确④错误
（5）农业生产发展迅速或粮食产量提高，农民收入增加。实行家庭联产承包责任制（分田到户或包产到户或大包干）。
【知识点】家庭联产承包责任制；分析英、美、法三国早期资产革命的异同；俄国农奴制的改革与废除；日本明治维新
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，1775年的美国独立战争，推翻了英国殖民统治，使北美获得了民族独立，走上了资本主义发展道路。1861年，俄国农奴制改革废除了农奴制，解决了统治危机，走上了资本主义发展道路；1868年的日本明治维新，使日本走上了资本主义发展的道路，摆脱了沦为殖民地的危机。故答案为：④；③⑥。
（2）依据所学知识可知，1689年，英国议会通过《权利法案》以限制国王权力，确定了议会高于王权的原则，君主立宪制在英国建立起来，英国资产阶级革命胜利结束。依据材料一内容，可以获取到有效信息即：近代民主政治地域扩展的趋势，是由欧洲（英国）逐渐扩展到美洲、亚洲等地。
（3）依据所学知识可知，开始于1789年的法国大革命摧毁了法国的封建统治，建立起资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济的发展。大革命提倡的民主自由，平等和人权的思想及原则，在世界历史上产生了深远的影响。
（4）依据表格信息，结合所学知识可知，①商鞅变法使秦国政治经济得到发展，军队战斗力增强，为秦统一六国打下坚实基础。可直接从表格内容得出。②孝文帝整顿吏制，惩治贪官污吏，表格中没有提到。③孝文帝的改革加速北方少数民族封建化，有利于北方经济的发展，促进了民族融合。可直接从表格内容得出。④公元前356年，秦始皇任用商鞅变法，说法错误，任用商鞅变法的是秦孝公不是秦始皇。故答案为：①√；②○；③√；④×。
（5）依据材料三表格信息，结合所学知识可知，小岗村的统计数字说明了农业生产发展迅速或粮食产量提高，农民收入增加。1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田到户，自负盈亏，调动了农民的积极性，粮食产量迅速提高。所以，小岗村变化的原因在于家庭联产承包责任制的实行。
【点评】本题综合考查了中外历史上改革的有关知识，难度适中。俄国1861年改革、日本明治维新、商鞅变法、孝文帝改革、改革开放属于常考的知识点，学生要重点掌握。
34．【答案】（1）斯蒂芬森；卡尔·本茨
（2）D
（3）瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明电灯泡。
（4）促进了生产力的飞速发展，社会的进步，但也带来了对能源的过度开采，资源的掠夺，东西方差距，环境的污染等问题。和平与发展是人类共同面对的现实问题。
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，第一次工业革命中，英国人斯蒂芬森发明了火车机车；第二次工业革命中，德国人卡尔·本茨发明了汽车。
（2）依据所学知识可知，第二次工业革命时期电力的广泛应用是最重要的成就之一，电力成为了主要的动力，人类进入了“电气时代”。第二次工业革命开始于19世纪70年代，所以“电气时代”开始于D时期。
（3）依据所学知识可知，1785年，瓦特改良了蒸汽机，改良后的蒸汽机得到广泛使用，使机器获得了持续而稳定的动力，使人类跨入到“蒸汽时代”。爱迪生被誉为“发明大王”，他一生发明近2000项，其中最重要的发明是发明电灯。
（4）依据材料结合图文资料（图3，图4和材料一）可知，煤炭和石油的大量开采和使用，大大促进了经济发展和人们生活水平的提高；但也严重破坏了生态环境，引发资源环境问题，影响经济的可持续发展。
【点评】本题考查了第一次工业革命和第二次工业革命的有关知识，难度适中。学生要掌握工业革命中代表人物、发明成果、工业革命的影响。
35．【答案】（1）【1】【2】；【3】
（2）①②③⑤；④⑥
（3）中日甲午战争——维新变法运动；
甲午中日战争中国战败，清政府与日本签订《马关条约》，加深了中国半殖民地半封建社会的程度等；维新派变法运动学习西方政治制度（其他答案言之有理如第二次鸦片战争——洋务运动、巴黎和会——五四运动）
（4）王进喜：带领工人建设大庆油田，被称为“铁人”。
雷锋：解放军战士，勤俭节约，乐于助人。
邓稼先：“两弹元勋”，在我国核武器研制中作出重大贡献。
焦裕禄：人民的好干部，关心群众，帮助群众。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；洋务运动；戊戌变法；五四运动；社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】（1）解答本题首先要搞清什么是一手史料，什么是二手史料。依据所学知识可知，一手史料就是原始史料，是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释，通常二手史料会注明出处。由此可知，【1】许德著《回忆五四运动》（注：许德为亲自参与五四运动的学生）和【2】《上海学联告同胞书》1919年6月12日都是接近或直接在历史发生当时所产生的资料，所以是一手资料。【3】中共中央党史研究室著《中国共产党历史》是经过后人运用一手史料所作的研究及诠释，所以属于二手资料。
（2）依据所学知识可知，事件陈述是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性（或作用）定位，即“是什么”的问题；作者评论不仅要对历史人物或事件做出准确的功能性定位及定性，更带有强烈的主观评判色彩，即“是什么性质，有何积极和消极影响”的问题。由此可知，①②③⑤是事件陈述；④⑥是作者的评论。
（3）解答本题要注意所列举的事件是1840年—1919年之间。比如“冲击——反应”的相应历史事：中日甲午战争——维新变法运动。依据所学知识可知，1895年甲午中日战争中国战败，清政府与日本签订了《马关条约》，加深了中国半殖民地半封建社会的程度。由此引发了“公车上书”，进而掀起了维新派变法运动，学习西方政治制度。
（4）依据所学知识可知，大庆石油工人王进喜以吃大苦、耐大劳、公而忘私、忘我拼搏的劳动赢得了人们的赞誉，人们称他是“铁人”。雷锋在平凡的工作岗位上，以“甘当螺丝钉”的精神，全心全意为人民服务，被誉为“解放军好战士”。邓稼先：在我国核武器研制中作出重大贡献，被誉为“两弹元勋”。焦裕禄同志是人民的好公仆，人民的好干部，关心群众，帮助群众，是县委书记的榜样和楷模。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握什么是研究历史的一手史料，什么是二手史料。会判断什么是事实的陈述，什么是作者的评论。
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