【暑假预习】2020-2021学年人教版数学七年级上册讲义:第2讲:绝对值(word版无答案)

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【暑假预习】2020-2021学年人教版数学七年级上册讲义:第2讲:绝对值(word版无答案)

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第二讲 绝对值
【知识梳理】
知识点一、绝对值
1.定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作.
知识诠释:
(1)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;
0的绝对值是0.即对于任何有理数a都有:

(2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小.
2.性质:绝对值具有非负性,即任何一个数的绝对值总是正数或0.
知识点二、有理数的大小比较
1. 数轴法:在数轴上表示出这两个有理数,左边的数总比右边的数小. 如:a与b在数轴上的位置如图所示,则a2. 法则比较法:
两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:
两数同号 同为正号:绝对值大的数大
同为负号:绝对值大的反而小
两数异号 正数大于负数
一数为0 正数与0:正数大于0
负数与0:负数小于0
3. 作差法:设a、b为任意数,若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,a反之成立.
4. 求商法:设a、b为任意正数,若,则a>b;若,则a=b;若,则a5. 倒数比较法:如果两个数都大于0,那么倒数大的反而小.
【典型例题】
类型一、绝对值的概念
例1.若,则a的取值范围是( )
A. B. C.a<2021 D.a>2021
举一反三:
【变式1】 若π>3,则    .
【变式2】如果数轴上的点A到数轴4的距离是3,则点A表示的数为    .
如果,那么x=    ;如果,那么x的范围是    .
【变式3】已知,,若a,b同号,则    ;若a,b异号,
则    .据此讨论与的大小关系.
【变式4】已知,,且x-y>0,试求x+y的值.
类型二、比大小
例2.比较下列每组数的大小:
(1)与; (2)与.
举一反三:
【变式】若m>0,n<0,且,用“>”,把m,-m,n,-n,连接起来.
类型三、含有字母的绝对值的化简
例3.若,则    .
举一反三:
【变式1】有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且表示数a的点、数b的点与原点的距离相等.

(1)用“>”“ <”或“=”填空:b   0,a+b   0,a-c   0,b-c   0;
(2)    .
(3)化简.
【变式2】求的最小值.
【变式3】如图,数轴上有a,b,c三点

(1)化简
(2)用含a,b,的式子表示下列的最小值:
①的最小值为    ;
②的最小值为    ;
③的最小值为    .
类型四、绝对值非负性的应用
例4.已知a,b为有理数,且满足:,则a=    ,b=    .
举一反三:
【变式1】已知,则x的取值范围是    .
【变式2】已知b为正整数,且a、b满足,求的值.
类型五、绝对值的实际应用
例5.正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,下面是6个足球的质量检测结果,用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数.检测结果(单位:克):-25,+10,-20,+30,+15,-40.裁判员应该选择哪个足球用于这场比赛呢?请说明理由.
举一反三:
【变式】某巡警骑摩托车在一条东西大道上巡逻,某天他从岗亭出发,晚上停留在A处,规定向东方向为正,向西方向为负,当天行驶情况记录如下(单位:千米):+10,-8,+6,-14,+4,-2.
(1)A处在岗亭何方?距离岗亭多远?
(2)若摩托车每行驶1千米耗油0.5升,这一天共耗油多少升?

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