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浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2017-2018学年七年级上学期社会思品10月质量联合检测试卷
一、选择题
1．（2018七上·秀洲月考）下列图例中表示长城的是（　　）
A． B．
C． D． ．
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据日常对常用图例的认识可知，A是国界，B是运河，C是长城，D是铁路。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字。
2．（2018七上·秀洲月考）教室墙壁上有四张图幅大小相同的地图，按比例尺由大到小排列的是（　　）
①《世界地图》 ②《浙江地图》 ③《中国地图》 ④《嘉兴地图》
A．①②③④ B．④③②① C．④②③① D．①③②④
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细．选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：世界地图＞中国地图＞浙江省地图＞嘉兴市地图．则比例尺从大到小依次是：嘉兴市地图＞浙江省地图＞中国地图＞世界地图．ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】比例尺是个分式，比较比例尺的大小就是比较分式的大小，分母越大，分式越小，说明比例尺越小；分母越小，分式越大，比例尺越大。
3．（2018七上·秀洲月考）华侨城小区为庆祝国庆节，举办了“昨天、今天、明天”书画展活动。这体现了社区具有（　　）
A．经济功能 B．文化功能 C．政治功能 D．管理功能
【答案】B
【知识点】社会调查
【解析】【分析】根据题中信息来看，华侨城社区 为庆祝国庆节，举办了“昨天、今天、明天”书画展活动。 这体现了社区具有文化功能。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】 社区的主要功能包括：①经济功能。社区的工厂、商店等为居民提供生产、流通、消费服务。②社会化功能。社区内的家庭、学校和儿童游戏群体对儿童与青少年的社会化起主要作用。社区的文化教育活动对青少年、成年人都产生重大影响。③社会控制功能。社区各类机构与团体在维护社区秩序、保障社区安全等方面发挥重要的作用。社区的风俗习惯和规范约束居民的行为，社区的赞誉与责备等社会舆论促使居民遵从社区的风俗习惯和规范。④社会福利保障功能。表现为社区居民之间的互助与共济，福利部门或慈善团体扶贫助弱，社区医院、诊所为居民提供医疗保健服务等。⑤社会参与功能。社区为居民提供经济、政治、教育、康乐和福利等方面活动的参与机会，使居民对社区有更多的投入和更强的认同感。
4．（2018七上·秀洲月考）下列不同区域之间的联系中，属于人才交流的是（　　）
A．浙江的教师到四川支教
B．新疆维吾尔族人到上海卖哈密瓜
C．安徽的宣纸销往杭州
D．浙江大学毕业生在网上查询有关上海的人才市场信息
【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】浙江的教师到四川支教，属于人才方面的交流，A正确；
新疆维吾尔族人到上海卖哈密瓜，安徽的宣纸销往杭州，属于商品交流，BC不正确；
浙江大学毕业生在网上查询有关上海的人才市场信息，属于信息交流，D不正确。
故答案为：A。
【点评】 不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。
5．（2018七上·秀洲月考）张明与爷爷一起去登山望远，登山前张明查阅了下图。据此回答小题。
（1）该图被称为（　　）
A．政区图 B．交通图
C．导游图 D．等高线地形图
（2）甲处最适宜开展的运动项目是（　　）
A．跳水运动 B．攀岩运动 C．滑雪运动 D．跳伞运动
（3）在该图上，等高线稀疏的地方表示（　　）
A．山峰 B．陡坡 C．缓坡 D．峭壁
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】 (1)该图被称为等高线地形图。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
(2)甲处多条等高线在此相交，说明是陡崖，岩壁陡峭，最适宜开展攀岩运动。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
(3)在该图上，等高线稀疏的地方表示 缓坡。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】等高线地形图是用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。在同一幅等高线地形图上，地面越高，等高线条数越多。等高线密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高线重合处，必为峭壁。若等高线成较小的封闭曲线时，这一地区便是山峰、洼地或小岛。等高线的形状是从山顶起逐渐向外凸出的为山脊，山脊的连线称为分水线。等高线形状逐渐向山顶或鞍部方向凹出的为山谷，谷地的连线称为集水线。两条等高线凸侧互相对称处，称为山的鞍部。
6．（2018七上·秀洲月考）我国黄土高原的窑洞能反映当地（　　）
A．降水丰富 B．冬暖夏凉 C．气候干旱 D．经济发达
【答案】C
【知识点】中国四大地理区域
【解析】【分析】黄土高原的居民依据黄土的直立性质，挖掘了冬暖夏凉适宜居住的窑洞，窑洞也成了黄土高原地区传统的居所，反应了当地气候干旱的特征。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】聚落的民居建筑，是当地居民为适应当地的自然环境和便于从当地取得建筑材料而创造出来的，其不仅有明显的时代特征，也有显著的地方色彩。
7．（2018七上·秀洲月考）读下图，回答小题。
（1）下列关于世界海陆分布的叙述，正确的是（　　）
A．北半球海洋面积比陆地面积小
B．从图上看，地球可称为“水的行星”
C．全球陆地主要集中在南半球
D．南半球海陆面积大致相等
（2）观察上图，大陆主体位于北半球的大洲有（　　）
A．亚洲 欧洲 北美洲 B．亚洲 欧洲 北美洲 非洲
C．非洲 亚洲 北美洲 D．亚洲 大洋洲 北美洲
（3）在图中跨经度最多的大洋是（　　）
A．太平洋 B．大西洋 C．北冰洋 D．印度洋
【答案】（1）B
（2）B
（3）C
【知识点】七大洲、四大洋
【解析】【分析】（1）世界海陆分布很不均匀，任何面积相等的半球都是海洋面积大于陆地，北半球和东半球的陆地面积相对更多些。三分陆七分海，陆地占三成，海洋占七成。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
（2）根据题中的信息可知，大陆主体位于北半球的大洲有亚洲，欧洲，北美洲和非洲。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
（3）四大洋中，跨经度最多的大洋是北冰洋。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲。全世界共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。各大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。陆地穿插于海洋中，把全球分为四大洋，其中，岛屿最多，面积最大，深度最深的是太平洋，其次为呈“S”型分布的大西洋、大部分在南半球的印度洋，北冰洋是世界上最小，深度最浅，大部分位于北极圈内的海洋。
8．（2018七上·秀洲月考）某大洲自述：“我在各大洲中面积排列第四，与‘三哥’仅一河之隔，左膀右臂分别是太平洋和大西洋。”这个大洲是________，与“三哥”之间的河是________。（　　）
A．亚洲 乌拉尔河 B．非洲 苏伊士运河
C．北美洲 巴拿马运河 D．南美洲 巴拿马运河
【答案】D
【知识点】七大洲、四大洋
【解析】【分析】全球共划分成七个大洲。它们恰似美丽的七巧板，相互组合，巧妙搭配，共同组建了地球上的陆地。按其面积大小依次划分为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。所以这个大洲是南美洲，与北美洲以巴拿马运河为界。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】世界上的七大洲（按面积大小）：亚非北南美；南极欧大洋．世界上的四大洋（按面积大小）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
9．（2018七上·秀洲月考）王明学了《气象万千》后，重新翻看以前的作文，发现以下一些描述正确的只有（　　）
A．今天气候很好，适合外出游玩
B．昆明四季如春，这里的气候真不错
C．今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常
D．早饭后是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候变化真大
【答案】B
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】今天气候很好，适合外出游玩，应该是天气，不是气候，A错误；
B：昆明四季如春，这里的气候真不错，正确。
C：今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常，应该是气候，不是天气，错误。
D：早饭后是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候变化真大，应该是天气，不是气候，错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
10．（2018七上·秀洲月考）下列地点，符合寒带、东半球、北半球三个条件的是（　　）
A．20°S，30°E B．75°S，90°E
C．60°N，30°W D．70°N，0°
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据寒带与温带的分界线是极圈，东西半球的分界线是经线圈，南北半球的分界线是赤道。符合题意的选择D。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°--30°是低纬度，30°--60°是中纬度，60°--90°是高纬度。
11．（2018七上·秀洲月考）七年级是人生道路上的一个新起点：我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学。下列是一些同学对新环境的体验，你认为正确的是（　　）
A．李红说：“在这个新的环境中，我要全方位表现自己，以自我为中心”
B．赵凯说：“新的班级有了新的同学，这对我的成长非常不利”
C．小倩说：“上了初中，只要自己学习好就行了”
D．王亮说：“我来到这个新环境，在新奇之余，要把握这个新起点，有所作为”
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，D符合题意，正确。
A错误，选项中以自我为中心的观点错误。
B错误，新同学对意味着可以学到新的知识和培养我们的新能力，对我们的成长的有利用的，
D错误，选项中只要自己学习好就行了”的观点错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中学生活的认识，主要考查学生认知能力，“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
12．（2018七上·秀洲月考）我们进入初中以后，老师不再像小学时讲的面面俱到了，课程比小学时多了许多，总感到时间不够用。你认为我们的学习应该（　　）
①逐步学会自主学习 ②注意学习方法，提高学习效率
③科学安排学习时间 ④加班加点，克服疲劳
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，学会学习我们要学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握学习策略，合理安排学习时间，养成良好学习习惯。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。①②③符合题意，正确。
④错误，加班加点的学习方法不可取，不利于提高学习的效率，
故答案为：A。
【点评】本题考查对学会学习的认识，主要考查学生的理解能力，学会学习要树立正确的学习态度，培养学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。
13．（2018七上·秀洲月考）“独学而无友，则孤陋而寡闻。”《礼记·学记》中这一名句所倡导的学习方式是（　　）
A．终身学习 B．自主学习 C．合作学习 D．探究学习
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是说同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。体现了合作学习的学习方式。C符合题意，正确。
ABD不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合作学习的认识，主要考查学生的理解能力，我们主要的学习方式 有：自主学习，合作学习和探究学习，此处考查合作学习。
14．（2018七上·秀洲月考）我国古代思想家老子认为：一个人能认识他人，是智慧的表现，“自知”比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训，这说明（　　）
A．正确认识自己，能促进自我调整，促进自我发展
B．认识和评价自我，最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷
C．要善于美化自己的外在形象，给人以好感
D．正确认识和评价自己，要着重看到自己的优点，以增强自信心
【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】”人贵有自知之明”指的是能清醒认识自己 对待自己 是最明智最难能可贵的，说明了正确认识自己的重要性，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，题干材料体现的是正确认识自己的重要性，BCD体现的是如何正确认识自己，不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义的认识，主要考查学生的理解能力，正确认识自己，可以促进自我发展。增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，可以促进与他人的交往。更好进理解、宽容和善待他人。
15．（2018七上·秀洲月考）学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该（　　）
A．欣赏自我，不要被他人的评价左右
B．找到自己的优势，塑造完美超人
C．全面客观地认识自己，既要看到优点，也看到不足
D．多看优点，不要太在意自己的缺点
【答案】C
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，正确认识自己要全面客观地认识自己既要看到优点，也看到不足，要用发展的眼光看待自己，要学会欣赏和接纳自己。C符合题意，正确。
A错误，对别人的评价我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
B错误，人无完人，塑造完美超人不符合实际。
D错误，正确认识自己既要看到优点，也看到不足。
故答案为：C。
【点评】本题考查对正确认识自己的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，结合题肢选项，逐个排除错误的观点，可以选出正确的答案。
16．（2018七上·秀洲月考）游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的……我对自己的表现很满意”。这说明傅园慧（　　）
①能正确地认识自己
②能客观对待他人评价
③安于现状不思进取
④具有健康的竞争意识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】正确认识自我；竞争与合作
【解析】【分析】我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 从材料中的关键信息““我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的"可知傅园慧能够欣赏和接纳自己，正确认识自己，具有健康的竞争意识，①④符合题意，正确。
②③不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对正确认识和接纳自己及竞争的认识，主要考查学生的理解能力，欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
二、非选择题
17．（2018七上·秀洲月考）王明和李鹃是好同学，他们一个在王庄，一个在李村，都在滨海中学读初一。请你结合下图，回答以下问题。
（1）李村位于学校的　 　方向，王庄位于果园的　 　方向。
（2）在李鹃生活的社区中，具有文化功能的是（　　）
A．李村 B．学校 C．商店 D．果园
（3）图上河流的流向是　 　。
（4）图上a处与b处比较，地势比较平坦的是　 　，理由是　 　。
（5）从王庄到学校的路程，图上距离是2.5厘米，请算一算实地距离是　 　千米。
【答案】（1）西北；正西
（2）B
（3）自西南向东北
（4）b；因为b处等高线稀疏，坡度较缓
（5）12.5
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】（1）根据题中给出的指北标来判读， 李村位于学校的 西北方向， 王庄位于果园的 正西方向。
（2） 在李鹃生活的社区中，具有文化功能的是 学校。其他不具有文化功能。
（3）根据题中的河流箭头指向，判读河流的流向是自西南向东北方向。
（4）图中ab两处比较，地势比较平坦的是b，因为b处等高线稀疏，坡度较缓。
（5）根据比例尺的公式可知，比例尺=图上距离与实际距离的比，代入公式即可算出实际距离是12.5千米。
【点评】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
18．（2018七上·秀洲月考）读“大洲大洋轮廓图”，完成下列各题
（1）图中①是　 　洋，与其东岸相邻的大洲是　 　和　 　。
（2）印度洋是　 　（填序号）；跨经度最多，纬度最高的大洲是　 　（填序号）
（3）②是　 　洲，⑥是　 　洲，两洲的分界线是　 　运河，⑥西部紧连的大洲是　 　洲，二者以　 　山，　 　河，　 　山脉，　 　海峡为界。
【答案】（1）太平；北美洲；南美洲
（2）③；⑦
（3）非；亚；苏伊士；欧；乌拉尔；乌拉尔；大高加索；土耳其
【知识点】七大洲、四大洋
【解析】【分析】 (1)图中①是太平洋，与其东岸相邻的大洲是北美洲和南美洲。
(2)印度洋是③， 跨经度最多，纬度最高的大洲是⑦。
(3)②是非洲， ⑥是亚洲，两洲的分界线是苏伊士运河， ⑥西部紧连的大洲是 欧洲，二者以乌拉尔山，乌拉尔河，大高加索山，土耳其海峡为界。
【点评】世界上的七大洲（按面积大小）：亚非北南美；南极欧大洋．世界上的四大洋（按面积大小）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋．赤道是地球上最长的纬线，该纬线穿过的大洲有亚洲、大洋洲、非洲和南美洲，其中非洲和南美洲被赤道穿过的是大陆部位．
19．（2018七上·秀洲月考）某学校地理学习兴趣小组以亚洲为例探究地形、气候和河流之间的关系。请使用相关的亚洲地图，协助他们完成相关任务。
（1）读亚洲地形图（局部），请依据河流②的流向，从宏观上归纳出由A到B的地势特点是　 　；读亚洲气候图，A地气候类型是　 　，它比同纬度的C地寒冷，其原因是　 　，B，C两处都深受来自E　 　（填大洋名）的暖湿气流的影响，气候湿润。
（2）通过探究，该小组得出地形、气候、河流等自然条件之间存在着一定的关系。请根据所学，将“地形”“气候”“河流”三个词语按相互关系填写在方框中。
【答案】（1）西北高，东南低；高原山地气候；A地海拔（或地势）较高；太平洋
（2）
【知识点】世界地形、河湖、气候
【解析】【分析】（1）本题考查的是亚洲的自然环境特征。河流②的流向是自西北向东南流。河流自高处向低处流，所以由A到B的地势特点是西北高东南低。A地是青藏高原，为高原山地气候，气候寒冷；C地是温带季风气候。A地海拔高，C地是平原，海拔低，所以A地气候比同纬度的C地寒冷，其原因是A地海拔高。BC两处都深受来自E太平洋的 暖湿气流的影响，气候湿润。
（2）本题考查的是地形、气候、河流等自然条件之间的关系。青藏高原比同纬度的华北平原气温低，降水少，说明地形影响气候。途径横断山脉时，由于地势险峻，落差大，河流湍急，流经湄公河平原时，河水平缓，说明地形影响河流。河流流经温暖和降水丰富的地方，河流水量大且冬季不结冰，说明气候影响河流。湄公河平原是冲积平原，是由湄公河冲积 而成的，所以河流影响地形。
故答案为：（1）西北高，东南低；高原山地气候；A地海拔（或地势）较高；太平洋
（2）
【点评】本题难度适中，主要考查学生对亚洲自然环境特征的理解，对地形、气候、河流关系的分析理解能力。
20．（2018七上·秀洲月考）某班举行了一次“努力学习·力争上游”主题讨论活动，请你参与其中。
（1）【数据解读】以下是某教育机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排表：
上表中，从小学到初中，　 　所用时间明显增加。
（2）让我们花更多的时间去做的这件事有哪些重要意义？
（3）【思考讨论】
从上述两位同学的观点中，你能得出怎样的结论？
（4）【名言赏析】吾生也有涯，而知也无涯——庄子
我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。——卢梭
上述中外两句名言给了我们怎样的启示？
【答案】（1）学习
（2）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活；学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（3）学习中有快乐，学习中也有辛苦。（学习可以痛苦并快乐着）
（4）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都可以学习，即使离开了学校，也要不断的学习，不断的充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）从图表中的数据小学的学习时间为30%而初中的学习时间为55%，据此可知从小学到初中学习所用时间明显增加。
（2）本小题可以从学习的意义的角度进行分析，具体可以从学习让我们能够生存更好生活，打开了生命的视窗，改变了思维方式和行为，带来了更多的选择，给生命添加养料，点亮我们心中的明灯等方面回答即可。
（3）从“我发现自己的学习能力还很强”可知，这位同学体会到了学习的乐趣，从我每天的压力都很大，可知这位同学体会到了学习的辛苦。
（4）“吾生也有涯，而知也无涯”和“为努力学习直到生命的最后一刻”体现的是终身学习，学习没有终点；为此，我们即使离开了学校，也要不断的学习，不断的充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
【点评】本题考查对学习的意义，学习的苦与乐，终身学习等知识的理解和运用，主要考查学生从材料中获取有效信息，利用所学知识分析问题和解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
21．（2018七上·秀洲月考）下列是七年级（1）班小青同学步入初中生活中的四个片段，让我们一起去体验小青的青春之旅。请运用所学知识，探究解答。
情境一：班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。小青每天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神……
情境二：一个月后，第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想，有点难过想哭了。不过她没有逃避放弃，马上主动和老师交流，寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集，组建了一个学习合作小组。
情境三：期中考后，小青成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小青收到同学们对自己的这些评价信息：她只管学习，不关心班集体；她好像不太接触同学；她成绩挺牛，不爱活动……
情境四：现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着……
（1）对“学习是苦是乐”的争论，你认为怎样客观地去看待这个问题？
（2）面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学，你准备怎样劝导他学会学习？
（3）小青通过哪种方式来认识自己？这种方式对小青认识自己起到什么作用？
（4）要想自己能飞得更高、更远，做更好的自己，我们需要做哪些方面的努力？
【答案】（1）学习中有快乐，也有辛苦，学习是苦乐相伴的。
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，要善于运用不同的学习方式。
（3）他人评价。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识（或：认识到自己的长处和不足，树立信心，不断完善自我）。
（4）做更好的自己就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。
【知识点】正确认识自我；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）根据所学，学习有苦与有乐，是一个苦乐交织的过程，体现表现为①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时 我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
（2）学会学习可以从培养学习的兴趣，掌握科学的学习方法，树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯及善于运用不同的学习方式等方面回答，言之有理即可。
（3）从材料中“小青收到同学们对自己的这些评价信息”可知小青通过他人评价来认识自己，作用可以从有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识的角度回答。
（4）做更好的自己可以根据教材回答：做更好的自己就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。
【点评】本题考查对学习的苦与乐，学会学习和正确认识自己的途径，做更好的自己等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 1浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2017-2018学年七年级上学期社会思品10月质量联合检测试卷
一、选择题
1．（2018七上·秀洲月考）下列图例中表示长城的是（　　）
A． B．
C． D． ．
2．（2018七上·秀洲月考）教室墙壁上有四张图幅大小相同的地图，按比例尺由大到小排列的是（　　）
①《世界地图》 ②《浙江地图》 ③《中国地图》 ④《嘉兴地图》
A．①②③④ B．④③②① C．④②③① D．①③②④
3．（2018七上·秀洲月考）华侨城小区为庆祝国庆节，举办了“昨天、今天、明天”书画展活动。这体现了社区具有（　　）
A．经济功能 B．文化功能 C．政治功能 D．管理功能
4．（2018七上·秀洲月考）下列不同区域之间的联系中，属于人才交流的是（　　）
A．浙江的教师到四川支教
B．新疆维吾尔族人到上海卖哈密瓜
C．安徽的宣纸销往杭州
D．浙江大学毕业生在网上查询有关上海的人才市场信息
5．（2018七上·秀洲月考）张明与爷爷一起去登山望远，登山前张明查阅了下图。据此回答小题。
（1）该图被称为（　　）
A．政区图 B．交通图
C．导游图 D．等高线地形图
（2）甲处最适宜开展的运动项目是（　　）
A．跳水运动 B．攀岩运动 C．滑雪运动 D．跳伞运动
（3）在该图上，等高线稀疏的地方表示（　　）
A．山峰 B．陡坡 C．缓坡 D．峭壁
6．（2018七上·秀洲月考）我国黄土高原的窑洞能反映当地（　　）
A．降水丰富 B．冬暖夏凉 C．气候干旱 D．经济发达
7．（2018七上·秀洲月考）读下图，回答小题。
（1）下列关于世界海陆分布的叙述，正确的是（　　）
A．北半球海洋面积比陆地面积小
B．从图上看，地球可称为“水的行星”
C．全球陆地主要集中在南半球
D．南半球海陆面积大致相等
（2）观察上图，大陆主体位于北半球的大洲有（　　）
A．亚洲 欧洲 北美洲 B．亚洲 欧洲 北美洲 非洲
C．非洲 亚洲 北美洲 D．亚洲 大洋洲 北美洲
（3）在图中跨经度最多的大洋是（　　）
A．太平洋 B．大西洋 C．北冰洋 D．印度洋
8．（2018七上·秀洲月考）某大洲自述：“我在各大洲中面积排列第四，与‘三哥’仅一河之隔，左膀右臂分别是太平洋和大西洋。”这个大洲是________，与“三哥”之间的河是________。（　　）
A．亚洲 乌拉尔河 B．非洲 苏伊士运河
C．北美洲 巴拿马运河 D．南美洲 巴拿马运河
9．（2018七上·秀洲月考）王明学了《气象万千》后，重新翻看以前的作文，发现以下一些描述正确的只有（　　）
A．今天气候很好，适合外出游玩
B．昆明四季如春，这里的气候真不错
C．今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常
D．早饭后是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候变化真大
10．（2018七上·秀洲月考）下列地点，符合寒带、东半球、北半球三个条件的是（　　）
A．20°S，30°E B．75°S，90°E
C．60°N，30°W D．70°N，0°
11．（2018七上·秀洲月考）七年级是人生道路上的一个新起点：我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学。下列是一些同学对新环境的体验，你认为正确的是（　　）
A．李红说：“在这个新的环境中，我要全方位表现自己，以自我为中心”
B．赵凯说：“新的班级有了新的同学，这对我的成长非常不利”
C．小倩说：“上了初中，只要自己学习好就行了”
D．王亮说：“我来到这个新环境，在新奇之余，要把握这个新起点，有所作为”
12．（2018七上·秀洲月考）我们进入初中以后，老师不再像小学时讲的面面俱到了，课程比小学时多了许多，总感到时间不够用。你认为我们的学习应该（　　）
①逐步学会自主学习 ②注意学习方法，提高学习效率
③科学安排学习时间 ④加班加点，克服疲劳
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．（2018七上·秀洲月考）“独学而无友，则孤陋而寡闻。”《礼记·学记》中这一名句所倡导的学习方式是（　　）
A．终身学习 B．自主学习 C．合作学习 D．探究学习
14．（2018七上·秀洲月考）我国古代思想家老子认为：一个人能认识他人，是智慧的表现，“自知”比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训，这说明（　　）
A．正确认识自己，能促进自我调整，促进自我发展
B．认识和评价自我，最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷
C．要善于美化自己的外在形象，给人以好感
D．正确认识和评价自己，要着重看到自己的优点，以增强自信心
15．（2018七上·秀洲月考）学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该（　　）
A．欣赏自我，不要被他人的评价左右
B．找到自己的优势，塑造完美超人
C．全面客观地认识自己，既要看到优点，也看到不足
D．多看优点，不要太在意自己的缺点
16．（2018七上·秀洲月考）游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的……我对自己的表现很满意”。这说明傅园慧（　　）
①能正确地认识自己
②能客观对待他人评价
③安于现状不思进取
④具有健康的竞争意识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题
17．（2018七上·秀洲月考）王明和李鹃是好同学，他们一个在王庄，一个在李村，都在滨海中学读初一。请你结合下图，回答以下问题。
（1）李村位于学校的　 　方向，王庄位于果园的　 　方向。
（2）在李鹃生活的社区中，具有文化功能的是（　　）
A．李村 B．学校 C．商店 D．果园
（3）图上河流的流向是　 　。
（4）图上a处与b处比较，地势比较平坦的是　 　，理由是　 　。
（5）从王庄到学校的路程，图上距离是2.5厘米，请算一算实地距离是　 　千米。
18．（2018七上·秀洲月考）读“大洲大洋轮廓图”，完成下列各题
（1）图中①是　 　洋，与其东岸相邻的大洲是　 　和　 　。
（2）印度洋是　 　（填序号）；跨经度最多，纬度最高的大洲是　 　（填序号）
（3）②是　 　洲，⑥是　 　洲，两洲的分界线是　 　运河，⑥西部紧连的大洲是　 　洲，二者以　 　山，　 　河，　 　山脉，　 　海峡为界。
19．（2018七上·秀洲月考）某学校地理学习兴趣小组以亚洲为例探究地形、气候和河流之间的关系。请使用相关的亚洲地图，协助他们完成相关任务。
（1）读亚洲地形图（局部），请依据河流②的流向，从宏观上归纳出由A到B的地势特点是　 　；读亚洲气候图，A地气候类型是　 　，它比同纬度的C地寒冷，其原因是　 　，B，C两处都深受来自E　 　（填大洋名）的暖湿气流的影响，气候湿润。
（2）通过探究，该小组得出地形、气候、河流等自然条件之间存在着一定的关系。请根据所学，将“地形”“气候”“河流”三个词语按相互关系填写在方框中。
20．（2018七上·秀洲月考）某班举行了一次“努力学习·力争上游”主题讨论活动，请你参与其中。
（1）【数据解读】以下是某教育机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排表：
上表中，从小学到初中，　 　所用时间明显增加。
（2）让我们花更多的时间去做的这件事有哪些重要意义？
（3）【思考讨论】
从上述两位同学的观点中，你能得出怎样的结论？
（4）【名言赏析】吾生也有涯，而知也无涯——庄子
我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。——卢梭
上述中外两句名言给了我们怎样的启示？
21．（2018七上·秀洲月考）下列是七年级（1）班小青同学步入初中生活中的四个片段，让我们一起去体验小青的青春之旅。请运用所学知识，探究解答。
情境一：班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。小青每天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神……
情境二：一个月后，第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想，有点难过想哭了。不过她没有逃避放弃，马上主动和老师交流，寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集，组建了一个学习合作小组。
情境三：期中考后，小青成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小青收到同学们对自己的这些评价信息：她只管学习，不关心班集体；她好像不太接触同学；她成绩挺牛，不爱活动……
情境四：现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着……
（1）对“学习是苦是乐”的争论，你认为怎样客观地去看待这个问题？
（2）面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学，你准备怎样劝导他学会学习？
（3）小青通过哪种方式来认识自己？这种方式对小青认识自己起到什么作用？
（4）要想自己能飞得更高、更远，做更好的自己，我们需要做哪些方面的努力？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据日常对常用图例的认识可知，A是国界，B是运河，C是长城，D是铁路。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字。
2．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细．选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：世界地图＞中国地图＞浙江省地图＞嘉兴市地图．则比例尺从大到小依次是：嘉兴市地图＞浙江省地图＞中国地图＞世界地图．ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】比例尺是个分式，比较比例尺的大小就是比较分式的大小，分母越大，分式越小，说明比例尺越小；分母越小，分式越大，比例尺越大。
3．【答案】B
【知识点】社会调查
【解析】【分析】根据题中信息来看，华侨城社区 为庆祝国庆节，举办了“昨天、今天、明天”书画展活动。 这体现了社区具有文化功能。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】 社区的主要功能包括：①经济功能。社区的工厂、商店等为居民提供生产、流通、消费服务。②社会化功能。社区内的家庭、学校和儿童游戏群体对儿童与青少年的社会化起主要作用。社区的文化教育活动对青少年、成年人都产生重大影响。③社会控制功能。社区各类机构与团体在维护社区秩序、保障社区安全等方面发挥重要的作用。社区的风俗习惯和规范约束居民的行为，社区的赞誉与责备等社会舆论促使居民遵从社区的风俗习惯和规范。④社会福利保障功能。表现为社区居民之间的互助与共济，福利部门或慈善团体扶贫助弱，社区医院、诊所为居民提供医疗保健服务等。⑤社会参与功能。社区为居民提供经济、政治、教育、康乐和福利等方面活动的参与机会，使居民对社区有更多的投入和更强的认同感。
4．【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】浙江的教师到四川支教，属于人才方面的交流，A正确；
新疆维吾尔族人到上海卖哈密瓜，安徽的宣纸销往杭州，属于商品交流，BC不正确；
浙江大学毕业生在网上查询有关上海的人才市场信息，属于信息交流，D不正确。
故答案为：A。
【点评】 不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。
5．【答案】（1）D
（2）B
（3）C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】 (1)该图被称为等高线地形图。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
(2)甲处多条等高线在此相交，说明是陡崖，岩壁陡峭，最适宜开展攀岩运动。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
(3)在该图上，等高线稀疏的地方表示 缓坡。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】等高线地形图是用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。在同一幅等高线地形图上，地面越高，等高线条数越多。等高线密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高线重合处，必为峭壁。若等高线成较小的封闭曲线时，这一地区便是山峰、洼地或小岛。等高线的形状是从山顶起逐渐向外凸出的为山脊，山脊的连线称为分水线。等高线形状逐渐向山顶或鞍部方向凹出的为山谷，谷地的连线称为集水线。两条等高线凸侧互相对称处，称为山的鞍部。
6．【答案】C
【知识点】中国四大地理区域
【解析】【分析】黄土高原的居民依据黄土的直立性质，挖掘了冬暖夏凉适宜居住的窑洞，窑洞也成了黄土高原地区传统的居所，反应了当地气候干旱的特征。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】聚落的民居建筑，是当地居民为适应当地的自然环境和便于从当地取得建筑材料而创造出来的，其不仅有明显的时代特征，也有显著的地方色彩。
7．【答案】（1）B
（2）B
（3）C
【知识点】七大洲、四大洋
【解析】【分析】（1）世界海陆分布很不均匀，任何面积相等的半球都是海洋面积大于陆地，北半球和东半球的陆地面积相对更多些。三分陆七分海，陆地占三成，海洋占七成。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
（2）根据题中的信息可知，大陆主体位于北半球的大洲有亚洲，欧洲，北美洲和非洲。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
（3）四大洋中，跨经度最多的大洋是北冰洋。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲。全世界共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。各大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。陆地穿插于海洋中，把全球分为四大洋，其中，岛屿最多，面积最大，深度最深的是太平洋，其次为呈“S”型分布的大西洋、大部分在南半球的印度洋，北冰洋是世界上最小，深度最浅，大部分位于北极圈内的海洋。
8．【答案】D
【知识点】七大洲、四大洋
【解析】【分析】全球共划分成七个大洲。它们恰似美丽的七巧板，相互组合，巧妙搭配，共同组建了地球上的陆地。按其面积大小依次划分为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。所以这个大洲是南美洲，与北美洲以巴拿马运河为界。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】世界上的七大洲（按面积大小）：亚非北南美；南极欧大洋．世界上的四大洋（按面积大小）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
9．【答案】B
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】今天气候很好，适合外出游玩，应该是天气，不是气候，A错误；
B：昆明四季如春，这里的气候真不错，正确。
C：今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常，应该是气候，不是天气，错误。
D：早饭后是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候变化真大，应该是天气，不是气候，错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
10．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据寒带与温带的分界线是极圈，东西半球的分界线是经线圈，南北半球的分界线是赤道。符合题意的选择D。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°--30°是低纬度，30°--60°是中纬度，60°--90°是高纬度。
11．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，D符合题意，正确。
A错误，选项中以自我为中心的观点错误。
B错误，新同学对意味着可以学到新的知识和培养我们的新能力，对我们的成长的有利用的，
D错误，选项中只要自己学习好就行了”的观点错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中学生活的认识，主要考查学生认知能力，“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
12．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，学会学习我们要学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握学习策略，合理安排学习时间，养成良好学习习惯。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。①②③符合题意，正确。
④错误，加班加点的学习方法不可取，不利于提高学习的效率，
故答案为：A。
【点评】本题考查对学会学习的认识，主要考查学生的理解能力，学会学习要树立正确的学习态度，培养学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。
13．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是说同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。体现了合作学习的学习方式。C符合题意，正确。
ABD不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合作学习的认识，主要考查学生的理解能力，我们主要的学习方式 有：自主学习，合作学习和探究学习，此处考查合作学习。
14．【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】”人贵有自知之明”指的是能清醒认识自己 对待自己 是最明智最难能可贵的，说明了正确认识自己的重要性，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，题干材料体现的是正确认识自己的重要性，BCD体现的是如何正确认识自己，不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义的认识，主要考查学生的理解能力，正确认识自己，可以促进自我发展。增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，可以促进与他人的交往。更好进理解、宽容和善待他人。
15．【答案】C
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，正确认识自己要全面客观地认识自己既要看到优点，也看到不足，要用发展的眼光看待自己，要学会欣赏和接纳自己。C符合题意，正确。
A错误，对别人的评价我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
B错误，人无完人，塑造完美超人不符合实际。
D错误，正确认识自己既要看到优点，也看到不足。
故答案为：C。
【点评】本题考查对正确认识自己的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，结合题肢选项，逐个排除错误的观点，可以选出正确的答案。
16．【答案】B
【知识点】正确认识自我；竞争与合作
【解析】【分析】我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 从材料中的关键信息““我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的"可知傅园慧能够欣赏和接纳自己，正确认识自己，具有健康的竞争意识，①④符合题意，正确。
②③不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对正确认识和接纳自己及竞争的认识，主要考查学生的理解能力，欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
17．【答案】（1）西北；正西
（2）B
（3）自西南向东北
（4）b；因为b处等高线稀疏，坡度较缓
（5）12.5
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】（1）根据题中给出的指北标来判读， 李村位于学校的 西北方向， 王庄位于果园的 正西方向。
（2） 在李鹃生活的社区中，具有文化功能的是 学校。其他不具有文化功能。
（3）根据题中的河流箭头指向，判读河流的流向是自西南向东北方向。
（4）图中ab两处比较，地势比较平坦的是b，因为b处等高线稀疏，坡度较缓。
（5）根据比例尺的公式可知，比例尺=图上距离与实际距离的比，代入公式即可算出实际距离是12.5千米。
【点评】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
18．【答案】（1）太平；北美洲；南美洲
（2）③；⑦
（3）非；亚；苏伊士；欧；乌拉尔；乌拉尔；大高加索；土耳其
【知识点】七大洲、四大洋
【解析】【分析】 (1)图中①是太平洋，与其东岸相邻的大洲是北美洲和南美洲。
(2)印度洋是③， 跨经度最多，纬度最高的大洲是⑦。
(3)②是非洲， ⑥是亚洲，两洲的分界线是苏伊士运河， ⑥西部紧连的大洲是 欧洲，二者以乌拉尔山，乌拉尔河，大高加索山，土耳其海峡为界。
【点评】世界上的七大洲（按面积大小）：亚非北南美；南极欧大洋．世界上的四大洋（按面积大小）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋．赤道是地球上最长的纬线，该纬线穿过的大洲有亚洲、大洋洲、非洲和南美洲，其中非洲和南美洲被赤道穿过的是大陆部位．
19．【答案】（1）西北高，东南低；高原山地气候；A地海拔（或地势）较高；太平洋
（2）
【知识点】世界地形、河湖、气候
【解析】【分析】（1）本题考查的是亚洲的自然环境特征。河流②的流向是自西北向东南流。河流自高处向低处流，所以由A到B的地势特点是西北高东南低。A地是青藏高原，为高原山地气候，气候寒冷；C地是温带季风气候。A地海拔高，C地是平原，海拔低，所以A地气候比同纬度的C地寒冷，其原因是A地海拔高。BC两处都深受来自E太平洋的 暖湿气流的影响，气候湿润。
（2）本题考查的是地形、气候、河流等自然条件之间的关系。青藏高原比同纬度的华北平原气温低，降水少，说明地形影响气候。途径横断山脉时，由于地势险峻，落差大，河流湍急，流经湄公河平原时，河水平缓，说明地形影响河流。河流流经温暖和降水丰富的地方，河流水量大且冬季不结冰，说明气候影响河流。湄公河平原是冲积平原，是由湄公河冲积 而成的，所以河流影响地形。
故答案为：（1）西北高，东南低；高原山地气候；A地海拔（或地势）较高；太平洋
（2）
【点评】本题难度适中，主要考查学生对亚洲自然环境特征的理解，对地形、气候、河流关系的分析理解能力。
20．【答案】（1）学习
（2）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活；学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（3）学习中有快乐，学习中也有辛苦。（学习可以痛苦并快乐着）
（4）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都可以学习，即使离开了学校，也要不断的学习，不断的充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）从图表中的数据小学的学习时间为30%而初中的学习时间为55%，据此可知从小学到初中学习所用时间明显增加。
（2）本小题可以从学习的意义的角度进行分析，具体可以从学习让我们能够生存更好生活，打开了生命的视窗，改变了思维方式和行为，带来了更多的选择，给生命添加养料，点亮我们心中的明灯等方面回答即可。
（3）从“我发现自己的学习能力还很强”可知，这位同学体会到了学习的乐趣，从我每天的压力都很大，可知这位同学体会到了学习的辛苦。
（4）“吾生也有涯，而知也无涯”和“为努力学习直到生命的最后一刻”体现的是终身学习，学习没有终点；为此，我们即使离开了学校，也要不断的学习，不断的充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
【点评】本题考查对学习的意义，学习的苦与乐，终身学习等知识的理解和运用，主要考查学生从材料中获取有效信息，利用所学知识分析问题和解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
21．【答案】（1）学习中有快乐，也有辛苦，学习是苦乐相伴的。
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，要善于运用不同的学习方式。
（3）他人评价。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识（或：认识到自己的长处和不足，树立信心，不断完善自我）。
（4）做更好的自己就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。
【知识点】正确认识自我；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）根据所学，学习有苦与有乐，是一个苦乐交织的过程，体现表现为①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时 我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
（2）学会学习可以从培养学习的兴趣，掌握科学的学习方法，树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯及善于运用不同的学习方式等方面回答，言之有理即可。
（3）从材料中“小青收到同学们对自己的这些评价信息”可知小青通过他人评价来认识自己，作用可以从有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识的角度回答。
（4）做更好的自己可以根据教材回答：做更好的自己就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。
【点评】本题考查对学习的苦与乐，学会学习和正确认识自己的途径，做更好的自己等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
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