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人教版（新课程标准）历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷（一）
一、单项选择题
1．6月5日以后，上海很多行业的工人，陆续罢工。商人也相继罢市，大小商店门上贴着：“忍痛停业，冀救被捕学生。不除国贼，誓不开市”等揭贴，连理发店门上也贴着“国事如此，无心整容，诸君不必光顾”的告白。上述情景发生在（　　）
A．太平天国运动时期 B．维新变法运动时期
C．辛亥革命时期 D．五四运动时期
2．下侧是份售书广告，其中有可能在新文化运动中成为畅销书的是（　　）
本店售书目录
①《狂人日记》 ②《海国图志》③《共产党宣言》 ④《四洲志》
开明书店 1921.11.17
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
3．1913年，某身着西装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明（　　）
A．国内民众的反日情绪强烈 B．革命党人处于不合法状态
C．辛亥革命对农村影响有限 D．中华民国当时还未建立
4．下图是一幅近代战争示意图，不到半年时间便从珠江流域打到了长江流域，与此对应的时代主题是（　　）
A．“驱除鞑虏，恢复中华”
B．“共赴国难”
C．“努力国民革命，齐奋斗”
D．“中华民族到了最危险的时候”
5．孙中山被誉为“中华民国之父”，他对中国民主政治的主要贡献是（　　）
①结束了中国君主专制政体
②建立中华民国
③颁布中国第一部资产阶级民主宪法
④结束了中国半殖民地半封建社会
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②
6．1912年1月11日，《民立报》提出“天下兴亡，匹妇有责”，一字之差，表明中华民国（　　）
①提倡男女平等
②讽刺女性地位
③倡导女子关心国事
④强调妇女社会责任感
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．1925年3月12日，他逝世了。蔡元培为他撰写了一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾挤后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”他是（　　）
A．鲁迅 B．宋教仁 C．陈独秀 D．孙中山
8．双十节是台湾地区的法定假日之一，台湾“中央政府”亦每年举行庆典，“总统府”广场前会举办升旗典礼及“国庆”庆祝大会。这一节日主要是为纪念（　　）
A．武昌起义 B．孙中山逝世 C．保路运动 D．北伐战争
9．宋庆龄说“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的”。这里国共第一次合作的“内部条件”主要有（　　）
①共产国际努力促成国共两党合作
②“打倒列强，消灭军阀”成为人民的共同愿望
③抗日战争的爆发加速了合作的步伐
④五四运动使孙中山看到了人民的力量，决定改组国民党
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．关于20世纪初的世界格局，下列描述不正确的是（　　）
A．工业革命进一步发展 B．大国主动裁减武器装备
C．世界基本上被瓜分完毕 D．欧洲处于战争阴云下
11．1912年，五色旗被定为中华民国国旗。你认为五色旗的最准确寓意是（　　）
A．驱除鞑虏，共建民国 B．弘扬传统，共创共和
C．民族团结，实现共和 D．各界联合，维护民国
12．“圣雄”甘地提出了“不合作”一词，作为对非暴力抵抗运动的补充和完善。这种“不合作”的矛头主要指向（　　）
A．宗教冲突 B．印度政府
C．英国殖民统治 D．印度国大党
13．美国总统罗斯福为解决穷人的生存来源问题，采取的提高就业率的新政措施是（　　）
A．大力整顿银行 B．兴办公共工程
C．使工人有权成立工会 D．帮助农民减少粮食产量
14．“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张；本军兴师，救国救民；总理（孙中山）遗命，炳若晨星。”这一誓词反映的历史事件是（　　）
A．北伐战争 B．五四运动 C．抗日战争 D．解放战争
15．观察下图，最能反映该历史事件性质的口号是（　　）
A．“民主、科学” B．“外争国权，内惩国贼”
C．“五族共和” D．“停止内战，一致抗日”
16．1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。十月革命改变了俄国发展的道路，对中国也产生了巨大的影响。其错误在于（　　）
A．邮票的名称
B．周年纪念的时间
C．十月革命改变了俄国发展的道路
D．十月革命对中国也产生了巨大的影响
17．美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人设法逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的共产国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指（　　）
A．武装反抗的策略 B．实行城市暴动
C．建立抗日民族统一战线的策略 D．农村包围城市
18．某中学几位学生在暑假进行社会调查时，在湘赣交界处的一个小山村发现一座十分破旧的无人居住的老屋，墙上有几个斑驳模糊的暗红大字，第一、二个字笔画残缺，第六个字已辨认不清，依稀是：“扌十豪，分田囗”。正当大伙为这些文字的含意与书写年代而争论不休时，又一个同学发现墙缝中夹着一张旧纸片。观察辨析后他们得出一致结论。墙上的字是（　　）
A．土地革命的见证 B．太平军的战斗檄文
C．北伐军留下的标语 D．抗战时的历史遗迹
19．结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。属于同盟国的是（　　）
A．德国、奥匈帝国、意大利 B．英国、法国、俄国
C．德国、俄国、意大利 D．英国、奥匈帝国、法国
20．《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！这一判断后来被历史证明。得出这一判断的最佳理由应是（　　）
A．《凡尔赛和约》没有解决中国的山东问题
B．《凡尔赛和约》没有满足美国的需求
C．《凡尔赛和约》严重损害了中国和其他弱小国家的权利
D．《凡尔赛和约》没有消除帝国主义国家之间的矛盾
21．面对1929—1933年资本主义经济大危机，有的国家走上新政改革的道路，有的国家却走上法西斯道路。走上法西斯道路的国家有（　　）
A．德国和日本 B．英国和美国 C．德国和美国 D．英国和日本
22．分析该经济危机的情况表，不能得出的结论是（　　）
1929～1933年
影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融等部门的危机
1933年与1929年比，整个资本主义世界工业下降37.2%，贸易总额缩减2/3
A．持续时间比较长 B．物价上涨比较快
C．涉及范围特别广 D．破坏程度特别大
23．下图截取自文献纪录片《中国出了个毛泽东》，解说词为：“正是在这里，他（毛泽东）在中共中央和红军的领导地位得到确定。”“这里”是指（　　）
A．瑞金 B．井冈山 C．遵义 D．北京
24．1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力有（　　）
①实现国共合作
②领导辛亥革命
③提出联俄、联共、扶助农工
④颁布《中华民国临时约法》
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
25．我们对24个字的社会主义核心价值观耳熟能详，而五四运动又有哪些精神在今天仍然值得我们发扬？（　　）
①爱国 ②民主 ③罢学 ④追求真理 ⑤思想解放 ⑥科学
A．①②④⑤⑥ B．①③④⑤⑥ C．①③⑥ D．①②③⑤⑥
二、非选择题
26．阅读下列图片材料，回答问题：
《南京条约》被迫走上了探索之路；江南制造总局大门并没有带来富强。
康有为：中国果真强大了吗？
孙中山：民主政体并没带来民主
新文化运动：民主科学深入人心
五四运动：新民主主义革命的开端
（1）根据材料，并结合史实说明近代以来中国主要面临着什么危机？
（2）为此，中国有哪些阶层分别作出了怎样的反应或措施？（至少列举4类）
（3）你所列举出的这些反应或措施具有什么共同点？
27．阅读下列材料，回答问题：
材料一：维多利亚女王除了养育九个孩子、让遍布欧洲皇室的子孙们称她为“欧洲的祖母”外，在国事上，几乎什么都不做。而恰恰是这位看起来什么都不做的女王，让那只看不见的手发挥了力量，开启了至今都让英国人津津乐道的19世纪的维多利亚时代。
材料二：我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来……
材料三：1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
材料四： 1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落……罗斯福就任总统后立即救治……并呼吁人民支持他的“大胆试验”。
（1）据材料一，维多利亚主张让“那只看不见的手发挥力量”，美国总统胡佛秉承了她的经济政策。该政策是什么？
（2）据材料二结合所学，说明苏俄在怎样的国情下实施新经济政策的？如何评价它？
（3）据材料三指出斯大林模式的主要成就是什么？结合所学，指出它还造成哪些“消极的东西”呢？
（4）材料四中股票价格雪崩预示着美国经济开始出现什么问题？史书上将罗斯福的“大胆试验”称作什么事件？该“试验”的最大特点是什么？
（5）上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示。
28．阅读下列材料，回答问题：
材料一：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
材料二：如图
（1）材料一表格说明19世纪末20世纪初列强实力对比发生了什么变化？你认为发生这种变化的原因是什么？
（2）这两大集团形成的根本原因是什么？结合所学，从经济、军事、思想、导火线等角度说说一战爆发的背景。
（3）读材料和回答以上问题后，你对一战的爆发有何认识？
29．结合所学，回答下列问题：
材料一：90多年前爆发的五四运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动……一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望，从而自觉接受马克思主义，积极传播马克思主义，促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和组织上的准备，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。……在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中，中国共产党应运而生。
材料二：大会通过了党的纲领，确定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是实现共产主义，要求集中力量领导工人运动。大会选举陈独秀为临时中央局书记。
材料三：党的最低纲领，即党在民主革命阶段的主要纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平，推翻帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。
（1）依据材料一并结合所学知识，指出“中国共产党应运而生”的条件。
（2）材料二，三中的纲领分别是在哪次会议上通过的？这两个纲领有何不同？
（3）材料三中的奋斗目标最终实现了吗？请列举一个史实，印证你的观点。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】五四运动
【解析】【分析】根据题干中的“6月5日”“上海”等信息，联系所学知识，6月5日以后五四运动的中心转移到上海，主力由学生转为工人，各届广泛参与。
D项五四运动时期出现了题干材料情景，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查五四运动的史实。
2．【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】①鲁迅的《狂人日记》是新文化运动中，鲁迅把反封建的革命内容同新文学形式结合起来的代表性作品，故①入选；②魏源的《海国图志》是鸦片战争后所著，系统介绍了世界各国地理、历史和科技发展状况，故②不入选；③新文化运动后期，受十月革命的影响，中国开始宣传马克思主义，1919年4月，在陈独秀主编的《每周评论》第16期上发表了介绍《共产党宣言》的文章，故③入选；④《四洲志》是由林则徐主持编译的一部世界地理著作，故④不入选。
A项①③有可能在新文化运动中成为畅销书，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查新文化运动相关知识，旨在考查学生的识记和应用能力。
3．【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据材料信“我非革命党，我非中华民国人”等主旨反映出辛亥革命缺乏广泛的群众基础，在群众中影响有限。
A项国内民众的反日情绪强烈说法不符合材料主旨，不符合题意；
B项革命党人处于不合法状态说法没有依据，与材料主旨不符，不符合题意；
C项辛亥革命对农村影响有限符合题意，老农不知中华民国为何物，说明辛亥革命没有发动广大群众；
D项中华民国当时还未建立说法不符合史实，中华民国1912年成立，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题有一定难度，考查学生对辛亥革命所带来影响的认识与理解，旨在考查学生解读材料，提炼有效信息的能力。
4．【答案】C
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】1926年7月，国民政府决定出师北伐，北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。经过半年的斗争，进行了汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等一系列战役，北伐军从长江流域打到珠江流域；基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力（基本上推翻了北洋军阀的统治）。
A项“驱除鞑虏，恢复中华”是中国同盟会的革命纲领，不符合题意；
B项“共赴国难”反映第二次国共合作抗日状况，不符合题意；
C项“努力国民革命，齐奋斗”出自《国民革命军军哥》， 题干体现的是第一次国共合作北伐战争，符合题意；
D项“中华民族到了最危险的时候”出自《义勇军进行曲》， 不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次国共合作中的北伐及学生读图运用所学解决问题的能力。
5．【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了延续了2000多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国，颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法——《中华民国临时约法》，使民主共和的观念日益深入人心。①②③是孙中山对中国民主政治的主要贡献；④结束了中国半殖民地半封建社会的是中华人民共和国的成立，不是孙中山对中国民主政治的主要贡献，不符合题意；
C项①②③是孙中山对中国民主政治的主要贡献，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查孙中山对中国民主政治的主要贡献.
6．【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】从题干中的时间信息来看，其背景为民国成立，当时由于民国的建立并颁布了《中华民国临时约法》等是得民主共和观念深入人心，男女平等、女性参与政治被人们普遍接受；“天下兴亡，匹妇有责”可以看出妇女解放、倡导女权，说明近代女权意识逐渐增强。
C项①③④，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查近现代中国物质生活与社会习俗变迁的相关知识，旨在考查学生解读材料和分析问题的能力。
7．【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料中的信息“三民”“推翻历史数千年专制”反映了孙中山提出三民主义，指导辛亥革命，推翻清政府和封建帝制的史实。
D项孙中山1925年3月12日逝世，是题干挽联悼念的人物，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命相关知识，旨在考查解读材料获取信息和运用所学知识解决问题的能力。
8．【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料信息“双十节是中国台湾地区的法定假日之一”、“‘国庆’庆祝大会”结合所学知识，材料信息是为了纪念1911年10月10日爆发的武昌起义。
A项武昌起义是双十节纪念的事件，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查武昌起义的相关知识，旨在考查学生运用所学知识解读材料信息能力。
9．【答案】D
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】①共产国际努力促成国共两党合作是国共第一次合作的外部因素，不符合题意；
②“打倒列强，消灭军阀”成为人民的共同愿望是国共第一次合作的“内部条件”，符合题意；
③抗日战争的爆发加速了合作的步伐不符合史实，抗日战争的爆发加速了第二次国共合作的步伐，不符合题意；
④五四运动使孙中山看到了人民的力量，决定改组国民党是国共第一次合作的“内部条件”，符合题意，因为从中国国内的条件来看，当时国共合作是适应了中国人民反帝反封建的要求，结合大革命的过程可以看出，当时打倒列强，除军阀是人民的共同愿望；
D项②④是国共第一次合作的“内部条件”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题有一定难度，考查孙中山的主要活动事迹及学生的理解能力。
10．【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】 A项工业革命进一步发展正确，20世纪初,在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，不符合题意；
B项大国主动裁减武器装备不符合史实，符合题意；
C项世界基本上被瓜分完毕正确，第二次工业革命后，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，世界基本上被瓜分完毕，不符合题意；
D项欧洲处于战争阴云下正确，20世纪初，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权，形成两大军事集团，他们疯狂扩军备战，战争一触即发，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查20世纪初的世界格局。
11．【答案】C
【知识点】“五族共和”
【解析】【分析】结合所学可知，五色旗是中华民国法定国旗。旗面按顺序为红、黄、蓝、白、黑的五色横条，比例为5：8，红、黄、蓝、白、黑分别表示汉、满、蒙、回、藏五族，代表民族团结，实现共和。
C项民族团结，实现共和是五色旗的最准确寓意，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对五色旗的寓意的把握，旨在考查学生对基础知识的识记、理解能力。
12．【答案】C
【知识点】印度的觉醒
【解析】【分析】圣雄甘地领导的非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。其特点就是非暴力和不合作，而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者，并从1947年开始在印度的长期以来的统治。
C项英国殖民统治是“不合作”的矛头指向，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查印度非暴力不合作运动。旨在考查学生识记能力。
13．【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】1929年——1933年，资本主义世界爆发了经济大危机；1933年，罗斯福就任美国总统后，宣布实行新政，兴办公共工程，解决了穷人的生存来源问题，吸纳了大量失业者，提高了就业率。
B项兴办公共工程是罗斯福新政采取的提高就业率的措施，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的内容及学生的理解能力。
14．【答案】A
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】由材料题干“土匪军阀”、“帝国主义”、“本军兴师，救国救民”可以看出是打倒军阀、列强，由此可知该事件是国民大革命。
A项北伐战争既反帝又反封建，符合题意；
B项五四运动与题干中的“国民”“孙中山”等信息不符，不符合题意；
C项抗日战争反对日本帝国主义，与材料主旨不符合，不符合题意；
D项解放战争反对国民党，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查国民大革命的相关知识，旨在考查学生解读材料和对所学知识的理解能力。
15．【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】题干图片反映出各阶层联合起来共同痛击曹汝霖等卖国贼，体现出五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，“外争国权，内惩国贼”能全面的反映反帝反封建的性质。
B项“外争国权，内惩国贼” 最能反映五四运动的性质，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的相关知识。
16．【答案】B
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】据“伟大的苏联十月革命35周年纪念”及所学知识可知，1952-35=1917年。1917年，列宁领导十月革命，建立了苏维埃政权--人民委员会，第一个社会主义国家诞生。1922年12月，苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。题干此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于邮票的名称。
B项周年纪念的时间错误，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查俄国十月革命的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。
17．【答案】D
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】依据材料“有些人逃进了华南山区”、“毛泽东这时…制定出新的革命策略”等结合所学知识可知，反映的是大革命失败后，毛泽东率领秋收起义的队伍，到达井冈山，建立农村革命根据地，开辟了“农村包围城市的革命道路”。
D项农村包围城市是题干历史学家所说的“新的革命策略”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查井冈山革命根据地建立的相关知识及学生准确解读材料信息和分析问题的能力。
18．【答案】A
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】依据材料“在湘赣交界处的一个小山村”、“丁十豪，分田口。”等信息，结合所学知识可知，材料体现的是国共十年对峙期间农村革命根据地的相关信息。
A项土地革命的见证体现的是国共十年对峙期间农村革命根据地的相关信息，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查国共十年对峙的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。
19．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，一战前，德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟。
A项德国、奥匈帝国、意大利属于同盟国，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对三国同盟成员国的识记能力。
20．【答案】D
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】材料中“这不是和平，这是20年的休战”是指凡尔赛一华盛顿体系过分地制裁德国，必将引发德国的不满和反抗，凡尔赛一华盛顿体系没有消除帝国主义国家之间的矛盾并埋下了更大冲突的种子，只能维持短暂的和平。
D项《凡尔赛和约》没有消除帝国主义国家之间的矛盾是得出题干判断的最佳理由，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查凡尔赛一华盛顿体系的局限性及学生准确解读材料信息的能力。
21．【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】根据所学知识，德国在1933年希特勒当选为元首后，建立了法西斯政权，形成了欧洲战争策源地；日本在1936年“二·二六兵变”后，日本军部控制了内阁，建立了法西斯政权，形成了亚洲战争策源地。由此可知，在经济危机的打击之下，德国、日本走上了法西斯道路，并相互勾结，最终引发第二次世界大战。
A项德国和日本走上法西斯道路，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查德国和日本法西斯政权的建立。
22．【答案】B
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】“1929～1933年”说明持续时间比较长，“影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融等部门的危机”说明涉及范围特别广，“1933年与1929年比，整个资本主义世界工业下降37.2%，贸易总额缩减2/3”说明破坏程度特别大。
B项物价上涨比较快在材料中无从体现，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查1929——1933年经济危机的特点。
23．【答案】C
【知识点】红军长征
【解析】【分析】根据题干中的“毛泽东在中共中央和红军的领导地位得到确定”这一信息，联系所学知识，1935年1月的遵义会议肯定了毛泽东的正确主张，确立了以毛泽东为代表的新的中央正确领导，把党的路线转到了马克思列宁主义的轨道上来，在中国革命的危急关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是我党历史上一个生死攸关的转折点。
C项遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查遵义会议的内容及学生的理解能力。
24．【答案】D
【知识点】辛亥革命；第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】根据材料可知，辛亥革命后，孙中山对帝国主义和北洋军阀的本质有新的认识，之后把旧三民主义发展为新三民主义，主张国共合作，故①③正确。结合所学知识可知，辛亥革命是在1911年，不符合材料， 故②错误。1912年颁布《中华民国临时约法》，早于题目中的时间“1922年”，故④错误。
D项①③是1922年后孙中山为改变这种现状所做的努力，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查孙中山思想的变化的知识，考查学生知识的再认再现能力。
25．【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】五四运动代表着热爱国家。五四运动中的爱国主义精神，积极进取，民主、科学的精神，彻底的反帝反封建的精神，勇于探索、追求真理，解放思想，树立远大的理想、不断创新、甘于奉献的精神等，都是值得传承和发扬的。
A项①②④⑤⑥都是仍然值得我们发扬的五四精神，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查值得我们发扬的五四精神。
26．【答案】（1）外来侵略。（民族危机日益严重）
（2）开明地主：提出“师以长技以制夷”，学习西方先进技术以维护封建统治；
洋务派：“中体西用”，在维护固有的制度和纲常礼教的前提下，采用西方的实用科技；
资产阶级维新派：提出学习西方的政治制度，实行改良；
资产阶级革命派：主张用暴力手段，推翻封建制度，建立民主政体；
激进民主主义者：再进一步提出要从思想领域全面反对封建，掀起了新文化运动；
无产阶级：采用了马克思主义，中国迈进了新民主主义革命的新时代。
（3）向外国学习。
【知识点】鸦片战争；洋务运动与近代民族工业的发展；清末变法图强的尝试与文教革新；辛亥革命；新文化运动；五四运动
【解析】【分析】（1）依据材料中的图示可以看出当时中国面临列强的侵略，中国人民的反抗和探索。
（2）依据图示，结合所学可知，抵抗派主张师夷长技以制夷；洋务派主张师夷长技以自强；农民阶级洪仁玕颁布《资政新篇》，发展资本主义；资产阶级维新派主张改良，实行君主立宪制；资产阶级革命派主张革命，实行民主共和制；资产阶级激进派提出民主科学；无产阶级举起马克思主义和社会主义大旗。
（3）依据材料，结合所学可知，共同点是向西方学习与救亡图存结合。
故答案为：（1）外来侵略。（民族危机日益严重）
（2）开明地主：提出“师以长技以制夷”，学习西方先进技术以维护封建统治；
洋务派：“中体西用”，在维护固有的制度和纲常礼教的前提下，采用西方的实用科技；
资产阶级维新派：提出学习西方的政治制度，实行改良；
资产阶级革命派：主张用暴力手段，推翻封建制度，建立民主政体；
激进民主主义者：再进一步提出要从思想领域全面反对封建，掀起了新文化运动；
无产阶级：采用了马克思主义，中国迈进了新民主主义革命的新时代。
（3）向外国学习。
【点评】本题难度适中，考查中国近代史上的列强侵华、中国近代化的探索等相关知识。
27．【答案】（1）市场的力量，自由放任的政策。
（2）国情：小农国家；战争结束，余粮征集制引发不满；评价：是苏维埃俄国对如何进行社会主义建设的一次有益探索。
（3）成就：斯大林模式使苏联成为世界工业强国，1940工业总产值欧洲第一世界第二；问题：轻工业和农业长期落后，人民生活水平低。
（4）经济危机；采取罗斯福新政；政府干预经济或开创了国家资本主义模式。
（5）将市场调节（自由经济）与政府调控有机结合起来；根据国情、实际情况及时调整国家政策。
【知识点】对社会主义道路的探索；30年代的大危机；罗斯福新政
【解析】【分析】（1）本题考查胡佛的经济政策。胡佛采取自由放任政策，反对国家干预经济。看不见的手自由放任主义认为，市场经济中有一只能自动平衡商品的总供给和总需求的手，被称为“看不见的手”。因此，自由放任主义认为，政府唯一的作用就是防止暴力、偷窃、欺骗，确保个人自由和公民机会相等。这种经济理论的信条是：“管得最少的政府就是管得最好的政府。”
（2）本题考查新经济政策的相关知识。国内战争结束后，苏俄面临着恢复和发展经济的艰巨任务，为恢复和发展国民经济，苏俄实行新经济政策，允许多种经济形式并存，大力发展商品经济。1921年，苏俄实施了新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，规定以粮食税取代余粮收集制，农民向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配，他们的生产积极性大大提高，促进了苏俄经济的恢复和发展，是苏维埃俄国对如何进行社会主义建设的一次有益探索。
（3）本题考查斯大林模式的主要成就及消极影响。结合所学知识可知，这是苏联在经济方面完成了两个五年计划，实现了从落后农业国到社会主义工业强国的转变（或工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位）。“当时苏联的经济政策”是斯大林模式，“政策包含的消极的东西”就是指斯大林模式的弊端：片面发展重工业，经济比例严重失调；完全使用指令性计划来发展经济等。
（4）本题考查经济大危机和罗斯福新政的相关知识。“1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落”说明经济危机在美国发生；为消除经济危机对美国的影响，罗斯福实施了罗斯福新政；罗斯福新政的主要特点是：加强了资本主义国家对经济的干预和指导，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。
（5）本题是一道开放性题目，考查的是学生开放性思维的能力，只要观点正确，言之有理即可。例如：将市场调节与政府宏观调控经济有机结合起来；根据国情、实际情况及时调整国家政策等。
故答案为：（1）市场的力量，自由放任的政策。
（2）国情：小农国家；战争结束，余粮征集制引发不满；评价：是苏维埃俄国对如何进行社会主义建设的一次有益探索。
（3）成就：斯大林模式使苏联成为世界工业强国，1940工业总产值欧洲第一世界第二；问题：轻工业和农业长期落后，人民生活水平低。
（4）经济危机；采取罗斯福新政；政府干预经济或开创了国家资本主义模式。
（5）将市场调节（自由经济）与政府调控有机结合起来；根据国情、实际情况及时调整国家政策。
【点评】本题难度适中，考查新经济政策、斯大林模式、经济大危机和罗斯福新政等相关知识。
28．【答案】（1）帝国主义国家的经济发展出现了不平衡，美、德后来居上，超过英、法。美、德采用了第二次工业革命的成果。
（2）帝国主义政治经济发展不平衡。经济：资本主义经济不平衡，20世纪初世界市场基本形成；军事：两大集团形成后展开了疯狂的扩军备战，造成国际关系极度紧张；思想：军国主义，极端民族主义盛行；导火线：萨拉热窝事件引发大战。
（3）帝国主义政治经济发展的不平衡是导致战争的根源。
【知识点】第二次工业革命；第一次世界大战
【解析】【分析】（1）本题考查学生对19世纪末20世纪初列强实力对比变化，旨在考查准确分析表格数据和运用所学知识理解分析问题的能力。由材料一表格可以看出，相比较1860年，1910年时的英法与美德工业位次发生了巨大变化，美德跃居第一和第二位，而英法则变成了第三和第四位，帝国主义国家的经济发展出现了不平衡。这主要是受第二次工业革命的影响，在第二次工业革命时期，美德两国更多地采用新技术新设备，发展较快，走在了前列。
（2）本题考查三国同盟和三国协约两大军事集团形成的根本原因及一战爆发的根本原因。19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的影响下，资本主义相继进入帝国主义阶段，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，并与老牌的帝国主义国家展开了激烈的争夺，形成了三国同盟和三国协约两大军事侵略集团，两大军事集团形成后，扩军备战，使得世界局势极为紧张，最终导致了一战爆发。思想方面，19世纪中叶以来，欧洲形成了以武力解决问题的传统；多个国家扩张常备军，积极备战思想助长了政治家发动战争的野心，军国主义、极端民族主义盛行。1914年6月，萨拉热窝事件的发生，成为引发第一次世界大战的导火线。
（3）本题考查对一战爆发的认识。第一次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义政治经济发展不平衡，由于帝国主义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，老牌帝国主义国家不愿放弃既得利益，双方展开争夺，最终导致世界大战的爆发，所以这充分说明了“帝国主义政治经济发展的不平衡是导致战争的根源”。
故答案为：（1）帝国主义国家的经济发展出现了不平衡，美、德后来居上，超过英、法。美、德采用了第二次工业革命的成果。
（2）帝国主义政治经济发展不平衡。经济：资本主义经济不平衡，20世纪初世界市场基本形成；军事：两大集团形成后展开了疯狂的扩军备战，造成国际关系极度紧张；思想：军国主义，极端民族主义盛行；导火线：萨拉热窝事件引发大战。
（3）帝国主义政治经济发展的不平衡是导致战争的根源。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约两大军事集团的形成和第一次世界大战的相关知识。
29．【答案】（1）①阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展．②思想基础：马克思主义的传播及其与工人运动的结合；一批马克思主义者的出现．③组织基础：各地共产主义小组的建立。
（2）一大、二大；提出了反帝反军阀的目标。
（3）抗日战争的胜利、中华人民共和国的成立。
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】（1）本题考查中国共产党诞生的条件。结合材料，国际条件：一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望——十月革命的胜利给中国送来了马克思主义。国内条件：自觉接受马克思主义，积极传播马克思主义，促进马克思主义同中国工人运动的结合——五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备。
（2）本题考查中共相关会议制定的纲领。中共一大通过了中国共产党第一个党纲，党纲规定党的奋斗目标是推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政，最终实现共产主义。中共二大提出党的最低纲领，即党在民主革命阶段的主要纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。两个纲领的不同之处中共一大未明确提出反帝反封建的革命纲领；中共二大明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。
（3）本题考查。1922年7月，中共二大重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义，同时制定了党的最低纲领，中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。这一奋斗目标最终实现了，如：抗日战争的胜利、中华人民共和国的成立。
故答案为：（1）①阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展．②思想基础：马克思主义的传播及其与工人运动的结合；一批马克思主义者的出现．③组织基础：各地共产主义小组的建立。
（2）一大、二大；提出了反帝反军阀的目标。
（3）抗日战争的胜利、中华人民共和国的成立。
【点评】本题难度适中，考查中共一大、中共二大等相关知识。
1 / 1人教版（新课程标准）历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷（一）
一、单项选择题
1．6月5日以后，上海很多行业的工人，陆续罢工。商人也相继罢市，大小商店门上贴着：“忍痛停业，冀救被捕学生。不除国贼，誓不开市”等揭贴，连理发店门上也贴着“国事如此，无心整容，诸君不必光顾”的告白。上述情景发生在（　　）
A．太平天国运动时期 B．维新变法运动时期
C．辛亥革命时期 D．五四运动时期
【答案】D
【知识点】五四运动
【解析】【分析】根据题干中的“6月5日”“上海”等信息，联系所学知识，6月5日以后五四运动的中心转移到上海，主力由学生转为工人，各届广泛参与。
D项五四运动时期出现了题干材料情景，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查五四运动的史实。
2．下侧是份售书广告，其中有可能在新文化运动中成为畅销书的是（　　）
本店售书目录
①《狂人日记》 ②《海国图志》③《共产党宣言》 ④《四洲志》
开明书店 1921.11.17
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】①鲁迅的《狂人日记》是新文化运动中，鲁迅把反封建的革命内容同新文学形式结合起来的代表性作品，故①入选；②魏源的《海国图志》是鸦片战争后所著，系统介绍了世界各国地理、历史和科技发展状况，故②不入选；③新文化运动后期，受十月革命的影响，中国开始宣传马克思主义，1919年4月，在陈独秀主编的《每周评论》第16期上发表了介绍《共产党宣言》的文章，故③入选；④《四洲志》是由林则徐主持编译的一部世界地理著作，故④不入选。
A项①③有可能在新文化运动中成为畅销书，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查新文化运动相关知识，旨在考查学生的识记和应用能力。
3．1913年，某身着西装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明（　　）
A．国内民众的反日情绪强烈 B．革命党人处于不合法状态
C．辛亥革命对农村影响有限 D．中华民国当时还未建立
【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据材料信“我非革命党，我非中华民国人”等主旨反映出辛亥革命缺乏广泛的群众基础，在群众中影响有限。
A项国内民众的反日情绪强烈说法不符合材料主旨，不符合题意；
B项革命党人处于不合法状态说法没有依据，与材料主旨不符，不符合题意；
C项辛亥革命对农村影响有限符合题意，老农不知中华民国为何物，说明辛亥革命没有发动广大群众；
D项中华民国当时还未建立说法不符合史实，中华民国1912年成立，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题有一定难度，考查学生对辛亥革命所带来影响的认识与理解，旨在考查学生解读材料，提炼有效信息的能力。
4．下图是一幅近代战争示意图，不到半年时间便从珠江流域打到了长江流域，与此对应的时代主题是（　　）
A．“驱除鞑虏，恢复中华”
B．“共赴国难”
C．“努力国民革命，齐奋斗”
D．“中华民族到了最危险的时候”
【答案】C
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】1926年7月，国民政府决定出师北伐，北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。经过半年的斗争，进行了汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等一系列战役，北伐军从长江流域打到珠江流域；基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力（基本上推翻了北洋军阀的统治）。
A项“驱除鞑虏，恢复中华”是中国同盟会的革命纲领，不符合题意；
B项“共赴国难”反映第二次国共合作抗日状况，不符合题意；
C项“努力国民革命，齐奋斗”出自《国民革命军军哥》， 题干体现的是第一次国共合作北伐战争，符合题意；
D项“中华民族到了最危险的时候”出自《义勇军进行曲》， 不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次国共合作中的北伐及学生读图运用所学解决问题的能力。
5．孙中山被誉为“中华民国之父”，他对中国民主政治的主要贡献是（　　）
①结束了中国君主专制政体
②建立中华民国
③颁布中国第一部资产阶级民主宪法
④结束了中国半殖民地半封建社会
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②
【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了延续了2000多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国，颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法——《中华民国临时约法》，使民主共和的观念日益深入人心。①②③是孙中山对中国民主政治的主要贡献；④结束了中国半殖民地半封建社会的是中华人民共和国的成立，不是孙中山对中国民主政治的主要贡献，不符合题意；
C项①②③是孙中山对中国民主政治的主要贡献，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查孙中山对中国民主政治的主要贡献.
6．1912年1月11日，《民立报》提出“天下兴亡，匹妇有责”，一字之差，表明中华民国（　　）
①提倡男女平等
②讽刺女性地位
③倡导女子关心国事
④强调妇女社会责任感
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】从题干中的时间信息来看，其背景为民国成立，当时由于民国的建立并颁布了《中华民国临时约法》等是得民主共和观念深入人心，男女平等、女性参与政治被人们普遍接受；“天下兴亡，匹妇有责”可以看出妇女解放、倡导女权，说明近代女权意识逐渐增强。
C项①③④，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查近现代中国物质生活与社会习俗变迁的相关知识，旨在考查学生解读材料和分析问题的能力。
7．1925年3月12日，他逝世了。蔡元培为他撰写了一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾挤后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”他是（　　）
A．鲁迅 B．宋教仁 C．陈独秀 D．孙中山
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料中的信息“三民”“推翻历史数千年专制”反映了孙中山提出三民主义，指导辛亥革命，推翻清政府和封建帝制的史实。
D项孙中山1925年3月12日逝世，是题干挽联悼念的人物，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命相关知识，旨在考查解读材料获取信息和运用所学知识解决问题的能力。
8．双十节是台湾地区的法定假日之一，台湾“中央政府”亦每年举行庆典，“总统府”广场前会举办升旗典礼及“国庆”庆祝大会。这一节日主要是为纪念（　　）
A．武昌起义 B．孙中山逝世 C．保路运动 D．北伐战争
【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料信息“双十节是中国台湾地区的法定假日之一”、“‘国庆’庆祝大会”结合所学知识，材料信息是为了纪念1911年10月10日爆发的武昌起义。
A项武昌起义是双十节纪念的事件，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查武昌起义的相关知识，旨在考查学生运用所学知识解读材料信息能力。
9．宋庆龄说“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的”。这里国共第一次合作的“内部条件”主要有（　　）
①共产国际努力促成国共两党合作
②“打倒列强，消灭军阀”成为人民的共同愿望
③抗日战争的爆发加速了合作的步伐
④五四运动使孙中山看到了人民的力量，决定改组国民党
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】①共产国际努力促成国共两党合作是国共第一次合作的外部因素，不符合题意；
②“打倒列强，消灭军阀”成为人民的共同愿望是国共第一次合作的“内部条件”，符合题意；
③抗日战争的爆发加速了合作的步伐不符合史实，抗日战争的爆发加速了第二次国共合作的步伐，不符合题意；
④五四运动使孙中山看到了人民的力量，决定改组国民党是国共第一次合作的“内部条件”，符合题意，因为从中国国内的条件来看，当时国共合作是适应了中国人民反帝反封建的要求，结合大革命的过程可以看出，当时打倒列强，除军阀是人民的共同愿望；
D项②④是国共第一次合作的“内部条件”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题有一定难度，考查孙中山的主要活动事迹及学生的理解能力。
10．关于20世纪初的世界格局，下列描述不正确的是（　　）
A．工业革命进一步发展 B．大国主动裁减武器装备
C．世界基本上被瓜分完毕 D．欧洲处于战争阴云下
【答案】B
【知识点】世界政治格局的多极化趋势
【解析】【分析】 A项工业革命进一步发展正确，20世纪初,在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，不符合题意；
B项大国主动裁减武器装备不符合史实，符合题意；
C项世界基本上被瓜分完毕正确，第二次工业革命后，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，世界基本上被瓜分完毕，不符合题意；
D项欧洲处于战争阴云下正确，20世纪初，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权，形成两大军事集团，他们疯狂扩军备战，战争一触即发，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查20世纪初的世界格局。
11．1912年，五色旗被定为中华民国国旗。你认为五色旗的最准确寓意是（　　）
A．驱除鞑虏，共建民国 B．弘扬传统，共创共和
C．民族团结，实现共和 D．各界联合，维护民国
【答案】C
【知识点】“五族共和”
【解析】【分析】结合所学可知，五色旗是中华民国法定国旗。旗面按顺序为红、黄、蓝、白、黑的五色横条，比例为5：8，红、黄、蓝、白、黑分别表示汉、满、蒙、回、藏五族，代表民族团结，实现共和。
C项民族团结，实现共和是五色旗的最准确寓意，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对五色旗的寓意的把握，旨在考查学生对基础知识的识记、理解能力。
12．“圣雄”甘地提出了“不合作”一词，作为对非暴力抵抗运动的补充和完善。这种“不合作”的矛头主要指向（　　）
A．宗教冲突 B．印度政府
C．英国殖民统治 D．印度国大党
【答案】C
【知识点】印度的觉醒
【解析】【分析】圣雄甘地领导的非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。其特点就是非暴力和不合作，而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者，并从1947年开始在印度的长期以来的统治。
C项英国殖民统治是“不合作”的矛头指向，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查印度非暴力不合作运动。旨在考查学生识记能力。
13．美国总统罗斯福为解决穷人的生存来源问题，采取的提高就业率的新政措施是（　　）
A．大力整顿银行 B．兴办公共工程
C．使工人有权成立工会 D．帮助农民减少粮食产量
【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】1929年——1933年，资本主义世界爆发了经济大危机；1933年，罗斯福就任美国总统后，宣布实行新政，兴办公共工程，解决了穷人的生存来源问题，吸纳了大量失业者，提高了就业率。
B项兴办公共工程是罗斯福新政采取的提高就业率的措施，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的内容及学生的理解能力。
14．“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张；本军兴师，救国救民；总理（孙中山）遗命，炳若晨星。”这一誓词反映的历史事件是（　　）
A．北伐战争 B．五四运动 C．抗日战争 D．解放战争
【答案】A
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】由材料题干“土匪军阀”、“帝国主义”、“本军兴师，救国救民”可以看出是打倒军阀、列强，由此可知该事件是国民大革命。
A项北伐战争既反帝又反封建，符合题意；
B项五四运动与题干中的“国民”“孙中山”等信息不符，不符合题意；
C项抗日战争反对日本帝国主义，与材料主旨不符合，不符合题意；
D项解放战争反对国民党，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查国民大革命的相关知识，旨在考查学生解读材料和对所学知识的理解能力。
15．观察下图，最能反映该历史事件性质的口号是（　　）
A．“民主、科学” B．“外争国权，内惩国贼”
C．“五族共和” D．“停止内战，一致抗日”
【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】题干图片反映出各阶层联合起来共同痛击曹汝霖等卖国贼，体现出五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，“外争国权，内惩国贼”能全面的反映反帝反封建的性质。
B项“外争国权，内惩国贼” 最能反映五四运动的性质，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的相关知识。
16．1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。十月革命改变了俄国发展的道路，对中国也产生了巨大的影响。其错误在于（　　）
A．邮票的名称
B．周年纪念的时间
C．十月革命改变了俄国发展的道路
D．十月革命对中国也产生了巨大的影响
【答案】B
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】据“伟大的苏联十月革命35周年纪念”及所学知识可知，1952-35=1917年。1917年，列宁领导十月革命，建立了苏维埃政权--人民委员会，第一个社会主义国家诞生。1922年12月，苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。题干此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于邮票的名称。
B项周年纪念的时间错误，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查俄国十月革命的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。
17．美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人设法逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的共产国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指（　　）
A．武装反抗的策略 B．实行城市暴动
C．建立抗日民族统一战线的策略 D．农村包围城市
【答案】D
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】依据材料“有些人逃进了华南山区”、“毛泽东这时…制定出新的革命策略”等结合所学知识可知，反映的是大革命失败后，毛泽东率领秋收起义的队伍，到达井冈山，建立农村革命根据地，开辟了“农村包围城市的革命道路”。
D项农村包围城市是题干历史学家所说的“新的革命策略”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查井冈山革命根据地建立的相关知识及学生准确解读材料信息和分析问题的能力。
18．某中学几位学生在暑假进行社会调查时，在湘赣交界处的一个小山村发现一座十分破旧的无人居住的老屋，墙上有几个斑驳模糊的暗红大字，第一、二个字笔画残缺，第六个字已辨认不清，依稀是：“扌十豪，分田囗”。正当大伙为这些文字的含意与书写年代而争论不休时，又一个同学发现墙缝中夹着一张旧纸片。观察辨析后他们得出一致结论。墙上的字是（　　）
A．土地革命的见证 B．太平军的战斗檄文
C．北伐军留下的标语 D．抗战时的历史遗迹
【答案】A
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】依据材料“在湘赣交界处的一个小山村”、“丁十豪，分田口。”等信息，结合所学知识可知，材料体现的是国共十年对峙期间农村革命根据地的相关信息。
A项土地革命的见证体现的是国共十年对峙期间农村革命根据地的相关信息，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查国共十年对峙的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。
19．结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。属于同盟国的是（　　）
A．德国、奥匈帝国、意大利 B．英国、法国、俄国
C．德国、俄国、意大利 D．英国、奥匈帝国、法国
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，一战前，德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟。
A项德国、奥匈帝国、意大利属于同盟国，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对三国同盟成员国的识记能力。
20．《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！这一判断后来被历史证明。得出这一判断的最佳理由应是（　　）
A．《凡尔赛和约》没有解决中国的山东问题
B．《凡尔赛和约》没有满足美国的需求
C．《凡尔赛和约》严重损害了中国和其他弱小国家的权利
D．《凡尔赛和约》没有消除帝国主义国家之间的矛盾
【答案】D
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】材料中“这不是和平，这是20年的休战”是指凡尔赛一华盛顿体系过分地制裁德国，必将引发德国的不满和反抗，凡尔赛一华盛顿体系没有消除帝国主义国家之间的矛盾并埋下了更大冲突的种子，只能维持短暂的和平。
D项《凡尔赛和约》没有消除帝国主义国家之间的矛盾是得出题干判断的最佳理由，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查凡尔赛一华盛顿体系的局限性及学生准确解读材料信息的能力。
21．面对1929—1933年资本主义经济大危机，有的国家走上新政改革的道路，有的国家却走上法西斯道路。走上法西斯道路的国家有（　　）
A．德国和日本 B．英国和美国 C．德国和美国 D．英国和日本
【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】根据所学知识，德国在1933年希特勒当选为元首后，建立了法西斯政权，形成了欧洲战争策源地；日本在1936年“二·二六兵变”后，日本军部控制了内阁，建立了法西斯政权，形成了亚洲战争策源地。由此可知，在经济危机的打击之下，德国、日本走上了法西斯道路，并相互勾结，最终引发第二次世界大战。
A项德国和日本走上法西斯道路，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查德国和日本法西斯政权的建立。
22．分析该经济危机的情况表，不能得出的结论是（　　）
1929～1933年
影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融等部门的危机
1933年与1929年比，整个资本主义世界工业下降37.2%，贸易总额缩减2/3
A．持续时间比较长 B．物价上涨比较快
C．涉及范围特别广 D．破坏程度特别大
【答案】B
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】“1929～1933年”说明持续时间比较长，“影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融等部门的危机”说明涉及范围特别广，“1933年与1929年比，整个资本主义世界工业下降37.2%，贸易总额缩减2/3”说明破坏程度特别大。
B项物价上涨比较快在材料中无从体现，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查1929——1933年经济危机的特点。
23．下图截取自文献纪录片《中国出了个毛泽东》，解说词为：“正是在这里，他（毛泽东）在中共中央和红军的领导地位得到确定。”“这里”是指（　　）
A．瑞金 B．井冈山 C．遵义 D．北京
【答案】C
【知识点】红军长征
【解析】【分析】根据题干中的“毛泽东在中共中央和红军的领导地位得到确定”这一信息，联系所学知识，1935年1月的遵义会议肯定了毛泽东的正确主张，确立了以毛泽东为代表的新的中央正确领导，把党的路线转到了马克思列宁主义的轨道上来，在中国革命的危急关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是我党历史上一个生死攸关的转折点。
C项遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查遵义会议的内容及学生的理解能力。
24．1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力有（　　）
①实现国共合作
②领导辛亥革命
③提出联俄、联共、扶助农工
④颁布《中华民国临时约法》
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
【答案】D
【知识点】辛亥革命；第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】根据材料可知，辛亥革命后，孙中山对帝国主义和北洋军阀的本质有新的认识，之后把旧三民主义发展为新三民主义，主张国共合作，故①③正确。结合所学知识可知，辛亥革命是在1911年，不符合材料， 故②错误。1912年颁布《中华民国临时约法》，早于题目中的时间“1922年”，故④错误。
D项①③是1922年后孙中山为改变这种现状所做的努力，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查孙中山思想的变化的知识，考查学生知识的再认再现能力。
25．我们对24个字的社会主义核心价值观耳熟能详，而五四运动又有哪些精神在今天仍然值得我们发扬？（　　）
①爱国 ②民主 ③罢学 ④追求真理 ⑤思想解放 ⑥科学
A．①②④⑤⑥ B．①③④⑤⑥ C．①③⑥ D．①②③⑤⑥
【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】五四运动代表着热爱国家。五四运动中的爱国主义精神，积极进取，民主、科学的精神，彻底的反帝反封建的精神，勇于探索、追求真理，解放思想，树立远大的理想、不断创新、甘于奉献的精神等，都是值得传承和发扬的。
A项①②④⑤⑥都是仍然值得我们发扬的五四精神，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查值得我们发扬的五四精神。
二、非选择题
26．阅读下列图片材料，回答问题：
《南京条约》被迫走上了探索之路；江南制造总局大门并没有带来富强。
康有为：中国果真强大了吗？
孙中山：民主政体并没带来民主
新文化运动：民主科学深入人心
五四运动：新民主主义革命的开端
（1）根据材料，并结合史实说明近代以来中国主要面临着什么危机？
（2）为此，中国有哪些阶层分别作出了怎样的反应或措施？（至少列举4类）
（3）你所列举出的这些反应或措施具有什么共同点？
【答案】（1）外来侵略。（民族危机日益严重）
（2）开明地主：提出“师以长技以制夷”，学习西方先进技术以维护封建统治；
洋务派：“中体西用”，在维护固有的制度和纲常礼教的前提下，采用西方的实用科技；
资产阶级维新派：提出学习西方的政治制度，实行改良；
资产阶级革命派：主张用暴力手段，推翻封建制度，建立民主政体；
激进民主主义者：再进一步提出要从思想领域全面反对封建，掀起了新文化运动；
无产阶级：采用了马克思主义，中国迈进了新民主主义革命的新时代。
（3）向外国学习。
【知识点】鸦片战争；洋务运动与近代民族工业的发展；清末变法图强的尝试与文教革新；辛亥革命；新文化运动；五四运动
【解析】【分析】（1）依据材料中的图示可以看出当时中国面临列强的侵略，中国人民的反抗和探索。
（2）依据图示，结合所学可知，抵抗派主张师夷长技以制夷；洋务派主张师夷长技以自强；农民阶级洪仁玕颁布《资政新篇》，发展资本主义；资产阶级维新派主张改良，实行君主立宪制；资产阶级革命派主张革命，实行民主共和制；资产阶级激进派提出民主科学；无产阶级举起马克思主义和社会主义大旗。
（3）依据材料，结合所学可知，共同点是向西方学习与救亡图存结合。
故答案为：（1）外来侵略。（民族危机日益严重）
（2）开明地主：提出“师以长技以制夷”，学习西方先进技术以维护封建统治；
洋务派：“中体西用”，在维护固有的制度和纲常礼教的前提下，采用西方的实用科技；
资产阶级维新派：提出学习西方的政治制度，实行改良；
资产阶级革命派：主张用暴力手段，推翻封建制度，建立民主政体；
激进民主主义者：再进一步提出要从思想领域全面反对封建，掀起了新文化运动；
无产阶级：采用了马克思主义，中国迈进了新民主主义革命的新时代。
（3）向外国学习。
【点评】本题难度适中，考查中国近代史上的列强侵华、中国近代化的探索等相关知识。
27．阅读下列材料，回答问题：
材料一：维多利亚女王除了养育九个孩子、让遍布欧洲皇室的子孙们称她为“欧洲的祖母”外，在国事上，几乎什么都不做。而恰恰是这位看起来什么都不做的女王，让那只看不见的手发挥了力量，开启了至今都让英国人津津乐道的19世纪的维多利亚时代。
材料二：我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来……
材料三：1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
材料四： 1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落……罗斯福就任总统后立即救治……并呼吁人民支持他的“大胆试验”。
（1）据材料一，维多利亚主张让“那只看不见的手发挥力量”，美国总统胡佛秉承了她的经济政策。该政策是什么？
（2）据材料二结合所学，说明苏俄在怎样的国情下实施新经济政策的？如何评价它？
（3）据材料三指出斯大林模式的主要成就是什么？结合所学，指出它还造成哪些“消极的东西”呢？
（4）材料四中股票价格雪崩预示着美国经济开始出现什么问题？史书上将罗斯福的“大胆试验”称作什么事件？该“试验”的最大特点是什么？
（5）上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示。
【答案】（1）市场的力量，自由放任的政策。
（2）国情：小农国家；战争结束，余粮征集制引发不满；评价：是苏维埃俄国对如何进行社会主义建设的一次有益探索。
（3）成就：斯大林模式使苏联成为世界工业强国，1940工业总产值欧洲第一世界第二；问题：轻工业和农业长期落后，人民生活水平低。
（4）经济危机；采取罗斯福新政；政府干预经济或开创了国家资本主义模式。
（5）将市场调节（自由经济）与政府调控有机结合起来；根据国情、实际情况及时调整国家政策。
【知识点】对社会主义道路的探索；30年代的大危机；罗斯福新政
【解析】【分析】（1）本题考查胡佛的经济政策。胡佛采取自由放任政策，反对国家干预经济。看不见的手自由放任主义认为，市场经济中有一只能自动平衡商品的总供给和总需求的手，被称为“看不见的手”。因此，自由放任主义认为，政府唯一的作用就是防止暴力、偷窃、欺骗，确保个人自由和公民机会相等。这种经济理论的信条是：“管得最少的政府就是管得最好的政府。”
（2）本题考查新经济政策的相关知识。国内战争结束后，苏俄面临着恢复和发展经济的艰巨任务，为恢复和发展国民经济，苏俄实行新经济政策，允许多种经济形式并存，大力发展商品经济。1921年，苏俄实施了新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，规定以粮食税取代余粮收集制，农民向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配，他们的生产积极性大大提高，促进了苏俄经济的恢复和发展，是苏维埃俄国对如何进行社会主义建设的一次有益探索。
（3）本题考查斯大林模式的主要成就及消极影响。结合所学知识可知，这是苏联在经济方面完成了两个五年计划，实现了从落后农业国到社会主义工业强国的转变（或工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位）。“当时苏联的经济政策”是斯大林模式，“政策包含的消极的东西”就是指斯大林模式的弊端：片面发展重工业，经济比例严重失调；完全使用指令性计划来发展经济等。
（4）本题考查经济大危机和罗斯福新政的相关知识。“1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落”说明经济危机在美国发生；为消除经济危机对美国的影响，罗斯福实施了罗斯福新政；罗斯福新政的主要特点是：加强了资本主义国家对经济的干预和指导，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。
（5）本题是一道开放性题目，考查的是学生开放性思维的能力，只要观点正确，言之有理即可。例如：将市场调节与政府宏观调控经济有机结合起来；根据国情、实际情况及时调整国家政策等。
故答案为：（1）市场的力量，自由放任的政策。
（2）国情：小农国家；战争结束，余粮征集制引发不满；评价：是苏维埃俄国对如何进行社会主义建设的一次有益探索。
（3）成就：斯大林模式使苏联成为世界工业强国，1940工业总产值欧洲第一世界第二；问题：轻工业和农业长期落后，人民生活水平低。
（4）经济危机；采取罗斯福新政；政府干预经济或开创了国家资本主义模式。
（5）将市场调节（自由经济）与政府调控有机结合起来；根据国情、实际情况及时调整国家政策。
【点评】本题难度适中，考查新经济政策、斯大林模式、经济大危机和罗斯福新政等相关知识。
28．阅读下列材料，回答问题：
材料一：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
材料二：如图
（1）材料一表格说明19世纪末20世纪初列强实力对比发生了什么变化？你认为发生这种变化的原因是什么？
（2）这两大集团形成的根本原因是什么？结合所学，从经济、军事、思想、导火线等角度说说一战爆发的背景。
（3）读材料和回答以上问题后，你对一战的爆发有何认识？
【答案】（1）帝国主义国家的经济发展出现了不平衡，美、德后来居上，超过英、法。美、德采用了第二次工业革命的成果。
（2）帝国主义政治经济发展不平衡。经济：资本主义经济不平衡，20世纪初世界市场基本形成；军事：两大集团形成后展开了疯狂的扩军备战，造成国际关系极度紧张；思想：军国主义，极端民族主义盛行；导火线：萨拉热窝事件引发大战。
（3）帝国主义政治经济发展的不平衡是导致战争的根源。
【知识点】第二次工业革命；第一次世界大战
【解析】【分析】（1）本题考查学生对19世纪末20世纪初列强实力对比变化，旨在考查准确分析表格数据和运用所学知识理解分析问题的能力。由材料一表格可以看出，相比较1860年，1910年时的英法与美德工业位次发生了巨大变化，美德跃居第一和第二位，而英法则变成了第三和第四位，帝国主义国家的经济发展出现了不平衡。这主要是受第二次工业革命的影响，在第二次工业革命时期，美德两国更多地采用新技术新设备，发展较快，走在了前列。
（2）本题考查三国同盟和三国协约两大军事集团形成的根本原因及一战爆发的根本原因。19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的影响下，资本主义相继进入帝国主义阶段，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，并与老牌的帝国主义国家展开了激烈的争夺，形成了三国同盟和三国协约两大军事侵略集团，两大军事集团形成后，扩军备战，使得世界局势极为紧张，最终导致了一战爆发。思想方面，19世纪中叶以来，欧洲形成了以武力解决问题的传统；多个国家扩张常备军，积极备战思想助长了政治家发动战争的野心，军国主义、极端民族主义盛行。1914年6月，萨拉热窝事件的发生，成为引发第一次世界大战的导火线。
（3）本题考查对一战爆发的认识。第一次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义政治经济发展不平衡，由于帝国主义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，老牌帝国主义国家不愿放弃既得利益，双方展开争夺，最终导致世界大战的爆发，所以这充分说明了“帝国主义政治经济发展的不平衡是导致战争的根源”。
故答案为：（1）帝国主义国家的经济发展出现了不平衡，美、德后来居上，超过英、法。美、德采用了第二次工业革命的成果。
（2）帝国主义政治经济发展不平衡。经济：资本主义经济不平衡，20世纪初世界市场基本形成；军事：两大集团形成后展开了疯狂的扩军备战，造成国际关系极度紧张；思想：军国主义，极端民族主义盛行；导火线：萨拉热窝事件引发大战。
（3）帝国主义政治经济发展的不平衡是导致战争的根源。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约两大军事集团的形成和第一次世界大战的相关知识。
29．结合所学，回答下列问题：
材料一：90多年前爆发的五四运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动……一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望，从而自觉接受马克思主义，积极传播马克思主义，促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和组织上的准备，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。……在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中，中国共产党应运而生。
材料二：大会通过了党的纲领，确定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是实现共产主义，要求集中力量领导工人运动。大会选举陈独秀为临时中央局书记。
材料三：党的最低纲领，即党在民主革命阶段的主要纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平，推翻帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。
（1）依据材料一并结合所学知识，指出“中国共产党应运而生”的条件。
（2）材料二，三中的纲领分别是在哪次会议上通过的？这两个纲领有何不同？
（3）材料三中的奋斗目标最终实现了吗？请列举一个史实，印证你的观点。
【答案】（1）①阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展．②思想基础：马克思主义的传播及其与工人运动的结合；一批马克思主义者的出现．③组织基础：各地共产主义小组的建立。
（2）一大、二大；提出了反帝反军阀的目标。
（3）抗日战争的胜利、中华人民共和国的成立。
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】（1）本题考查中国共产党诞生的条件。结合材料，国际条件：一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望——十月革命的胜利给中国送来了马克思主义。国内条件：自觉接受马克思主义，积极传播马克思主义，促进马克思主义同中国工人运动的结合——五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备。
（2）本题考查中共相关会议制定的纲领。中共一大通过了中国共产党第一个党纲，党纲规定党的奋斗目标是推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政，最终实现共产主义。中共二大提出党的最低纲领，即党在民主革命阶段的主要纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。两个纲领的不同之处中共一大未明确提出反帝反封建的革命纲领；中共二大明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。
（3）本题考查。1922年7月，中共二大重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义，同时制定了党的最低纲领，中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。这一奋斗目标最终实现了，如：抗日战争的胜利、中华人民共和国的成立。
故答案为：（1）①阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展．②思想基础：马克思主义的传播及其与工人运动的结合；一批马克思主义者的出现．③组织基础：各地共产主义小组的建立。
（2）一大、二大；提出了反帝反军阀的目标。
（3）抗日战争的胜利、中华人民共和国的成立。
【点评】本题难度适中，考查中共一大、中共二大等相关知识。
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