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浙江省浦江县2020学年第二学期七年级期末素质检测历史与社会·道德与法治答题卡
学校:
)(3分
选择题墳涂说明:
姓名
确填涂:■
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考
注意
(4分
答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、考
选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦
严禁使用涂改液去修改填涂
得超
题
持卷面清洁,不要
弄破
择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题
确选项,不选、多选
选均不给分)
3.(1)(3分)
(2)(3分)
(本大题
)(2分)
分)
分)
年级历史与社会·道德与法治答
第
)(4分)
选
本大题有
题,每小题2分,共20分
题
不选、多选
选均不给分
3
分
)(2分)
选择题(本大题有3小题,共30分)
(4分
4)(2分
(2分
6.(1)(4分)
)(3分)
分)
年级历史与社会·道德与法治答浙江省浦
学年第二学期
质
历史与社会·道德与法治试题卷
第一部分:《历史与社会
先择题(本
题,每小题
分。每小题只有
确选项,不选
多选、错选均
历史的重要方法
是以隋朝重大历史事件发生的
后顺序
作的年代尺,图
②、③代表相关的历史事件。其中③代表的历史事件是(
所朝灭亡
581年
589年
605年
618年
匕周建
隋朝建立
宋初的大将曹翰写下一手《退将诗》,有
国难披金甲,不为家贫卖宝刀
当时有谚
做人莫做军,做铁莫做针
见这种社会现象的直接原因是(
安石变
崇的重文轻武政策
C.女真族崛起
国家实行闭关自守的政
某班举行辩论会,同学亻
题目中哪一个准确概括了两宋时期的特
盛世危机
B.短暂繁荣
帝国中兴
政权并立
年是西藏的和平解放70周年。在新时代、新形势和新任务背景下,西藏纳入
建设总
藏更加重要的战略地位,而且使西藏有了更加清晰
的发展方向。其实西藏早在元朝时就专门设置了机构加强对它的管辖,该机构是
A.澎湖巡检
B.伊犁
对比分析是学习历史的又一个重要方法。隋朝和元朝都是中国古代历史上有重要
的封建王朝,它亻
之处有(
①都是由少数民族建立的国家政权
②都城都选择建立在我国的
③都开创了影响较深远的政治制度
都结束了长期分裂,实现了大一统
清朝前期
度逐步衰落,但统一的多民族国家却得到了巩固和加强。下列
煕帝对统一的多民族国家巩固和加强做出贡献的举措是
A.册封达赖
设置驻藏
雅克萨
国大平原农场农业的特点有(
以家庭农场为
均产量低
安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观,这种变化产生的主要原因是
流
年级历史与礻
德与法治试题卷第1页(共6页)
下列关于世界典型区域的环境特点,其中表述错误的是(
本渔业发达,大力建设“海洋牧场
B.马赛人
上过着“逐水
C.澳大利亚草原平坦辽阔,适合大面积发展畜牧业
列水资源
普遍种植水稻养活当地居民
蔚山今天之所以能发展成为世界著名汽车城
然原因
A.国家政策对汽车业的支持
生产、销售、服务产业链集
位置优越
港
制造与教育、科技能紧密
非选择题(本大题有3小题,共30分
【鼎盛唐朝、开放发展】
围绕“唐朝的繁
题进行探究活
你一齐参
【人物篇】
舟
君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟
唯才是
或不才
亲不
有才,虽仇不弃
(1)材料中的语句
朝哪个皇帝?语句体现了他怎样的治国思想?在这样的思
指导下出现了怎样的社会局面?(4分
【技术篇】
图
荣,农业生产工具有很大改进。请依
和图B分别写出当时便
耕作和灌溉的
具名称
分)
【外交篇】
世界上与唐朝交往的国家有七十多
本为学习唐朝的先进文化,派
有十几批
多的一次有500多人;朝鲜半岛上的新罗,派
和大批留学生到
唐朝学
文化,仿效唐朝建立政治郜
绸
和平使团、商队络绎不绝
唐代的宗教、舞蹈、绘画、食
装
了外
个新的
(3)依据【外交篇】的材料,从范围、内容两个角度概括唐朝对外交往的特点。(2分
述材料
探究,谈谈你对唐朝出现鼎盛繁荣原因的
【革旧立新、创新发展】
魂和进步的动力。阅读材料,回答问题。(
料一:“用胶泥刻字,然后用火烧
字模变硬。制版时,在一块四周有框的铁板
年级历史与礻
德与法治试题卷第2页(共6页)浙江省浦江县2020学年第二学期七年级期末素质检测
历史与社会·道德与法治试题卷
（闭
卷）
第一部分：《历史与社会》（50分）
一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1．制作年代尺是学习历史的重要方法。下图是以隋朝重大历史事件发生的时间先后顺序制作的年代尺，图中①、②、③代表相关的历史事件。其中③代表的历史事件是（
▲
）
A．北周建立
B．隋朝建立
C．统一南北
D．运河开凿
2．宋初的大将曹翰写下一手《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”出现这种社会现象的直接原因是（
▲
）
A．王安石变法
B．北宋推崇的重文轻武政策
C．女真族崛起
D．国家实行闭关自守的政策
3．某班举行辩论会，同学们的辩论题目中哪一个准确概括了两宋时期的特征（
▲
）
A．盛世危机
B．短暂繁荣
C．帝国中兴
D．政权并立
4．2021年是西藏的和平解
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)放70周年。在新时代、新形势和新任务背景下，西藏纳入了“一带一路”建设总体布局，不仅赋予了西藏更加重要的战略地位，而且使西藏有了更加清晰的发展方向。其实西藏早在元朝时就专门设置了机构加强对它的管辖，该机构是（
▲
）
A．澎湖巡检司
B．伊犁将军
C．宣政院
D．军机处
5．对比分析是学习历史的又一个重要方法。隋朝和元朝都是中国古代历史上有重要影响的封建王朝，它们之间的相似之处有（
▲
）
①都是由少数民族建立的国家政权
②都城都选择建立在我国的南方地区
③都开创了影响较深远的政治制度
④都结束了长期分裂，实现了大一统
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
6．清朝前期封建制度逐步衰落，但统一的多民族国家却得到了巩固和加强。下列属于康熙帝对统一的多民族国家巩固和加强做出贡献的举措是（
▲
）
A．册封达赖五世
B．收复台湾
C．设置驻藏大臣
D．雅克萨之战
7．美国大平原农场农业的特点有（
▲
）
①以家庭农场为主
②机械化作业
③生产效率高
④人均产量低
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8．安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观，这种变化产生的主要原因是（
▲
）
A．经纬度
B．地势
C．洋流
D．气候
9．下列关于世界典型区域的环境特点，其中表述错误的是（
▲
）
A．日本渔业发达，大力建设“海洋牧场”
B．马赛人在高原上过着“逐水草而居”的生活
C．澳大利亚草原平坦辽阔，适合大面积发展畜牧业
D．以色列水资源丰富，普遍种植水稻养活当地居民
10．蔚山今天之所以能发展成为世界著名汽车城，其自然原因是（
▲
）
A．国家政策对汽车业的支持
B．汽车生产、销售、服务产业链集中
C．地理位置优越，毗邻港口
D．汽车制造与教育、科技能紧密结合
二、非选择题（本大题有3小题，共30分）
11．【鼎盛唐朝、开放发展】
某校701班同学围绕“唐朝的繁荣与开放”的主题进行探究活动，请你一齐参与。（10分）
【人物篇】
语句一
舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
语句二
吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃。
（1）材料中的语句出自于唐朝哪个皇帝？语句体现了他怎样的治国思想？在这样的思想指导下出现了怎样的社会局面？（4分）
【技术篇】
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。（2分）
【外交篇】
世界上与唐朝交往的国家有七十多个。日本为学习唐朝的先进文化，派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人；朝鲜半岛上的新罗，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化，仿效唐朝建立政治制度；丝绸
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)之路的和平使团、商队络绎不绝……中国文化传播到世界远方，同时唐代的宗教、舞蹈、绘画、食品、服装也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。
（3）依据【外交篇】的材料，从范围、内容两个角度概括唐朝对外交往的特点。（2分）
（4）综合上述材料的学习探究，谈谈你对唐朝出现鼎盛繁荣原因的认识。（2分）
12．【革旧立新、创新发展】
创新是一个民族发展的灵魂和进步的动力。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：“用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰尘等。将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂融化，将字版压平，这样就可以印书了”。
（1）指出材料一中科技发明的朝代、名称以及此项发明的科学家。（3分）
材料二：明朝中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，科学技术著作、文学艺术成就辉煌。
作者
作品
李时珍
①　▲　
宋应星
②　▲　
徐光启
③　▲　
吴承恩
④　▲　
（2）写出上面表格中所列人物的成就作品。（4分）
材料三：明朝以前，中国是世界上经济、科技最发达的国家，到了明朝中后期，中国的科学技术与西方相比仍互有长短，但到1840年以后中国科学技术已全面落后于西方了。
（3）造成“1840年以后中国科学技术全面落后西方”的结局与明、清时期统治者在思想文化领域分别推行的哪些措施有关？联系所学知识说明统治者推行这些措施的共同目的。（3分）
13．【着眼自然、区域发展】
一方水土养育一方人。读下列三幅图，结合所学知识回答下列问题。（10分）
（1）图一中的A是
▲
平原；A平原以
▲
气候为主，主要农作物是
▲
。（3分）
（2）图二中A国大部分国土所在的山区是
▲
，简述该地居民的生产生活方式。（3分）
（3）图三中A所示国家是
▲
，该国东北部一座“因水而生”、“因水而兴”的城市是
▲
。（2分）
（4）“家住平原”、“与山为邻”、“傍水而居”启示我们创造独具特色的区域生活应该坚持什么原则？（2分）
第二部分：《道德与法治》（50分）
一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分）
14．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这一时期，我们的身体变化主要表现在以下三个方面（
▲
）
①矛盾心理的增加
②身体外形的变化
③内部器官的完善
④性机能逐渐成熟
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15．小强和小丹是同班同学，他俩在学习上互相关心、互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”，小强知道后非常苦恼和困惑，假如你是小强的好朋友，你会对他说（
▲
）
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式
②为避免同学的风言风语，男生女生之间要少说话，保持距离
③只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊会成为我们青春美好的见证
④与异性交往，成为朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16．研究表明音乐对人的情绪会产生重要的影响，如感到困倦、疲劳时，听一些摇滚音乐有助于振奋精神。这告诉我们（
▲
）
A．人的情绪是难以捉摸的
B．要善于合理的调节情绪
C．人的情绪是相互感染的
D．消极情绪必然带来伤害
17．在生活中，我们可以通过以下途径获得美好情感（
▲
）
①怒骂他人解解气
②参加志愿者献爱心的活动
③走进自然博物馆
④完成一项自己喜欢的活动
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18．为参加“红心向党”庆祝建党100周年文艺演出，701班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要（
▲
）
①目标一致，分工合作
②和而不同，相互竞争
③民主决策，协商管理
④各尽所能，发挥所长
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
19．2021年4月13日奥运会预选赛附加赛上，王霜梅开二度，中国女足淘汰对手顺利晋级。赛后主教练贾秀全表示，王霜的优秀表现是在团队努力配合之下完成的。对此认识正确的是（
▲
）
A．要承认个人利益的合理性
B．个人的努力比团队努力更重要
C．要善于合作坚持集体主义
D．个人意愿和集体要求是对立的
20．一个人，在学校有义务教育法和教育法保护，走在路上有道路交通安全法保护，到超市购物有消费者权益保护法保护，走到哪里，都有法律护航……这说明（
▲
）
①我们的生活需要法律
②法律规定我们要履行的义务
③法律与我们相伴一生
④法律与我们的生活息息相关
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21．2021年4月29日下午，十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过了《中华人民共和国反食品浪费法》。这体现法律的特征是（
▲
）
A．法律是由国家制定或认可的
B．法律靠国家强制力保证实施
C．法律对社会成员具有约束力
D．法律规定公民的权利与义务
22．法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（
▲
）
A．法律面前人人平等
B．由国家强制力保证实施
C．由国家制定或认可
D．对全体社会成员具有普遍的约束力
23．打击违法犯罪，内有“打虎”，外有“猎狐”。境外不是法外，违法犯罪分子即使逃到天涯海角，也要把他们追回来绳之以法。这说明（
▲
）
①法律靠国家强制力保证实施
②我国法律是惩治违法犯罪的有力武器
③法律只是严惩我国外逃人员
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
二、非选择题（本大题有3小题，共30分）
24．【掌控情绪、调节自我】
观察漫画，联系所学知识回答问题。（10分）
（1）人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有哪四种？（4分）
（2）人的情绪会受多方面因素的影响，漫画A《情绪中暑》说明人的情绪会受什么因素的影响？（2分）
（3）我们应如何调节好自己的情绪，避免“情绪中暑”？（4分）
25．【多维发力、护航成长】
对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为人类的共识。联系所学知识回答问题。（10分）
材料一：法律一部
材料二：漫画二则
（1）为什么我国要对未成年人给予特殊保护？（4分）
（2）联系漫画A，请你列举两部我国保护未成年人的专门法律？（2分）
（3）漫画B告诉我们有哪些保护构筑起保障未成年人合法权益的防线？（2分）
（4）我国对未成年人给予特殊保护。未成年人如何正确对待？（2分）
26．【崇尚法治、与法同行】
702班同学学习了《走进法治天地》内容以后，通过上网搜索，找到以下两则材料。联系所学知识回答问题。（10分）
材料一：党的十八大以来，我国加大反腐力度，坚持“老虎”“苍蝇”一起打。2020年，全国有1.6万人向纪检监察机关主动投案，6.6万人主动交代问题。
材料二：漫画：红色通缉令、法律保障生活。
（1）坚持“老虎”“苍蝇”一起打，体现了法律的哪两大特征？（4分）
（2）如何理解“公民在法律面前一律平等”？（3分）
（3）材料二的两则漫画体现了法律对全体社会成员有何作用？（2分）
（4）“木受绳则直，人学法则慎。”学习生活你将怎样做到与法同行？（1分）
图片A
图片B
图一
图二
图三
图A
情绪中暑：天热心里烦，
你越按喇叭我就越不走。
图B
掌控情绪
A：共同呵护成长
B：向“校园欺凌”说不
《中华人民共和国民法典》对未成年人的权益保护全方位、多角度，充分考虑各个年龄段未成年人在多种情形下权利可能受侵害的情形并加以规定，无疑为未成年人权益保护增添了一把利剑。
七年级历史与社会·道德与法治试题卷
第2页（共6页）浙江省浦江县2020年度第二学期七年级期末考试《社会·法治》学科参考答案
部分:《历史与社会》(50分
题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)
择题(本大题有3小题,共30
爱民(亲民)思想、用人唯贤
观之治。(4分)
辕犁
筒车(1分)
(3)范围广泛:许多国家都有往来。(1分)
容
治、经济等领域。(
(4)开明的治国政策;农业生产技术的发明与改进;开放的对外政策。(写出2点给
分
七宋、活字印刷
(2)人物的突出的成就
((4分)
作
物
李时珍
本草纲目》
宋应星
《天工开物》)
徐
《农政全书》
吴承恩
西游记》
(3)八股取
兴文字狱
想
实行专制统
分
河、热带季风、水稻;(3分
第斯山区
区的印第安人在低海拔
和山坡上开辟梯田,种植
稻、玉米、马铃薯、小麦与大麦等农作物,发展
区的高海拔处
雨水较少,又极为寒冷
豐受霜冻,因而形成了广阔的干寒
居民以放牧
驯养的羊驼和骆马为生,发展畜牧
分
(3)意大利、威尼斯;(2分
因地
德与法治》(50分
选择题
题有
题,每小题
CBDBCCA
非选择题(本大题有3小题,共
怒、哀
(4分
自然环境
(2分)
)①我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极
享受喜悦和快
让我们的青春生活更加美好
使情绪在生
观体验、外显表情等方面发生
的变化,有助于我们更好地适应环境
掌握调节情绪的方法,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意
和放松训练
勺2点,给4分
(1)①未成年
发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨
能力和自我控制能力不
强,容易受到不良因素的影响和不法
予特殊的保扔
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为
类的共
③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会
应有之义
其中的2点
)①未成年人保护法。②预防未成年人犯罪法。(2分
政府保护、司法保护(
4)①未成年人要珍惜自己的权利,依法
②尊重和维护他人的权利
履行公民应尽的义务
法律是由国家强制力保证实施
法律对全体社会成员具有普遍约束
点2分,共4分
法律
律平等,任何人都没有超越法律的特权
②每个公民都平等地受到
保护,平等地享有权利和履行义务
③任何人不论职务高低、功劳大
要触犯国家法
必须承担相应的法律责任
每点1分
分)
(3)规范作用、保护作用(2分)
(4)自觉尊法、学法、守法
在不断完善的法治社会中健康成
理
可)

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