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历史与社会八年级下册期中考试试卷
班级 姓名
说明：1.请考生用蓝色或黑色钢笔（签字笔或圆珠笔）在指定区域规范作答。
2.使用答题卡时，请考生用2B铅笔按要求填涂。
3.为节省时间，可以答题卡上直接作答。
一.选择题：（每题只有一个正确答案，共25题，每题2分，共50分）
1.右图中所示名画的作者是 （ ）
A．达 芬奇 B．拉斐尔 C．毕加索 D．凡高
2.在欣赏这幅作品时，应该联想到的时代背景是 （ ）
A.启蒙运动 B.宗教改革 C.文艺复兴 D.工业革命
3.跳高运动员跳得再高，都要落回到地面。可以正确解释这种现象的理
论及发现者是 （ ）
A.天体运行论——哥白尼 B.太阳中心说——布鲁诺
C.万有引力定律——牛顿 D.相对论——爱因斯坦
4.1500前后，欧洲航海家探索出了通往亚洲和美洲的新航路。新航路开
辟对人类文明进程的影响是 （ ）
A.开始了城市化的进程 B.欧洲普遍建立了资本主义制度
C.人类社会由农耕文明进入了工业文明 D.各地的文明逐步联系起来，开始走向一个整体
5.下面属于英国资产阶级革命成果的是 （ ）
A.确立了共和政体 B.产生了历史上的第一位总统
C.处死国王查理一世 D.通过了《人权宣言》
6.“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”这是美国独立战争时
期一位老兵的话，话中的“第一人”指的是 （ ）
A．林肯 B．罗斯福 C．杜鲁门 D．华盛顿
7.下列搭配没有直接联系的一项是 （ ）
A.英国资产阶级革命——《权利法案》 B.法国大革命——《人权宣言》
C.甲午战争——《马关条约》 D.明治维新——《辛丑条约》
8.如果把“锦衣卫、东厂和西厂、军机处、文字狱”确定为一个学习单元，那么这个单元的学习主题应该是 （ ）
A.特务统治的强化 B.思想控制的加强
C.专制集权的加强 D.文化专制的强化
9.与右图反映的内容无关的是 （ ）
A.图中的皇帝应该是乾隆皇帝
B.反映大清朝国富民强
C.反映了清朝闭关自守政策
D.代表了当时大多数中国的想法
10.西藏自古以来就是中国的领土，清朝前期加强对西藏管辖的措施有 （ ）
①册封达赖；②册封班禅；③设驻藏大臣；④设立西域都护府；
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
11.他的发明从根本上改变了人类的通讯方式，他是 （ ）
A．格拉姆 B．爱迪生 C．贝尔 D．爱因斯坦
12. 一个生活在19世纪末20世纪初的欧美某一发达国家的市民，可能经历的情况有（ ）
①乘火车外出旅行 ②到达目的地后，打电话向家人报平安
③晚上住进宾馆后，在电灯下阅读报刊 ④闲来无事时，上网聊天
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
13. 下列各项中，不属于工业革命新阶段创造发明的是 ( )
A.电灯 B.飞机 C.电动机 D.蒸汽机
14.下图机器使用的燃料是 （ ）
A.煤炭 B.汽油 C.柴油 D.电力
15.小明要查找有关近代香港历史的资料，对他最有帮助的是 （ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《中法新约》 D．《辛丑条约》
16.英国发动鸦片战争的根本目的是 （ ）
A.保护英国商人鸦片走私活动 B.割占中国领土
C.打开中国商品市场 D.对中国人民禁烟运动进行报复
17.洋务运动的目的是 （ ）
A．发展军事，维护“闭关自守”的政策B.利用西方先进技术，维护清朝统治
C.利用西方先进技术，推翻清朝统治 D.利用西方先进技术，发展资本主义
18.《南京条约》开放的五处通商口岸中，位置在最南端的是 （ ）
A.厦门 B.上海 C.广州 D.福州
19.“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战役割台湾，偿二百兆始”。梁启超所述“甲午战役割台湾”的条约是 （ ）
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
20.戊戍变法与辛亥革命的相同之处是 （ ）
A.都是资产阶级领导和发动的革命运动 B.都反对满洲贵族统治
C.都想挽救民族危亡，发展资本主义 D.都采用暴力手段
21.右图中的人物是 （ ）
A.梁启超
B.谭嗣同
C.康有为
D.孙中山
22.日本明治维新从时间和性质上与下列中国哪一次改革最接近 （ ）
A.商鞅变法 B.王安石变法 C.戊戌变法 D.北魏孝文帝改革
23.1911年辛亥革命的爆发地所在省的名称与简称组合正确的是 （ ）
A.湖北省——赣 B.湖北省——鄂 C.湖南省——皖 D.湖南省——湘
24. 下列哪一事件标志着中国历史上最后一个封建王朝彻底覆灭 （ ）
A.同盟会成立 B.武昌起义 C.中华民国成立 D.宣统帝下诏退位
25.“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀中，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现了什么思想 （ ）
A．禁欲主义 B．人文主义 C．启蒙思想 D．蒙昧主义
二.非选择题：（共4大题，50分）
26.根据下列材料回答问题。（11分）
材料一：未经议会的同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会的同意，国王不能征税；未经议会的同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉……
材料二： “今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” ——康熙皇帝
材料三
（1）材料一是哪一国家什么文献的内容？这部文献确立的政体是什么？（3分）
（2）根据材料二回答，康熙皇帝这样做的目的是什么？（1分）
（3）依据材料三说说明清时期在政治方面采取的重大措施。（2分）
（4）后来的清朝统治者乾隆在外交领域采取了什么样的措施？（1分）对近代中国造成了什么影响？（1分）洋务运动后清朝设了哪一机构专门负责外交？（1分）
（5）根据材料回答，你认为哪种政治制度更先进？（1分）试说出理由（1分）
27.根据下列材料回答问题（11分）
材料一：“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。”——《共产党宣言》
材料二：第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明层出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展。
材料三：观察下列图片。
图一、蒸汽轮船 图二、飞机 图三、汽车 图四、蒸汽机车
（1）第一次工业革命的标志是什么？它使人类进入什么时代？这种机器首先在什么部门开始应用？（3分）
（2）结合材料二回答，第二次工业革命使人类进入什么时代？这次革命以什么为标志？请列举这一阶段出现的新通讯工具（3分）
（3）材料三是几个科学家的发明，请填出图二、图四的发明者：
图二的发明者 图四的发明者 （2分）
（4）有人形容第一次工业革命为“一枝独秀”，第二次工业革命为“遍地开花”，你知道一枝独秀指的是哪个国家吗？列举第二次工业革命领先的国家（不少于二个）。（3分）
28.根据下列材料回答问题：（14分）
材料一：据《自然科学大事年表》统计，公元1000年以前，全世界重大科技成就共计231项，其中由中国发明和发现的为135项，占58％以上。到公元1500年为止，在世界重大科技成就中，中国占58％。
材料二： “九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”
——清道光年间进士龚自珍（注：喑——不敢出声）
材料三：政治方面：“废藩置县”。加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，发展教育。
（1）从材料一中，你能得出什么结论？请举两例来证明你的结论。（3分）
（2）出现材料二中“万马齐喑”现象的原因是什么？（2分）导致了什么后果？（2分）
（3）材料三指哪个国家的什么事件？（2分）产生了什么影响？（1分）
（4）为了实现“不拘一格降人才”（培养人才）的目的，维新派采取了哪些措施？（2分）
（5）综合以上材料，我们可以得到什么启示？（2分）
29.根据下列材料回答问题（14分）
材料一：1840年，英国以“坚船利炮”，打开了中国的国门，从此，中华民族旧日辉煌不在，备受沧桑、历尽苦难。
材料二：从19世纪60年代起，清朝统治阶级的有识之士掀起了一场学习西方先进技术的实践活动，开始了中国近代化的历程。
材料三：在比较洋务派和维新派时，有很多的史学家认为：“在向西方学习上，洋务派学习西方长技，使中国变了，但变的是‘皮毛’，变化只是停留在‘器物层次’， 不变的是体制；维新变法也变了，变化触及到了体制，不单是‘皮毛’。”
材料四：“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟我就是台湾。我胸中还氲氤着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了； 赐我个号令，我还能背水一战。母亲!我要回来，母亲! ”——《七子之歌·台湾》
（1）材料一指的是哪一次战争？（1分）签订了什么条约？（1分）该条约的签订给中国带来了什么影响？（1分）
（2）材料二中“从19世纪60年代起，清朝统治阶级的有识之士掀起了一场学习西方先进技术的实践活动”，这个实践活动是指什么事件？（1分）其代表人物提出的口号是什么？（2分）
（3）根据材料三，结合所学知识，指出材料中的“皮毛”、“体制”分别指什么 （2分）
（4）为改变材料三中提到的“体制”，当时的仁人志士们还有哪次探索？（1分）
（5）材料四中提到的台湾是在哪次战争之后被割让的？ (1分）材料中提到的夏日指当时的哪个国家？（1分）
（6）材料中提到的郑氏指的是谁？（1分）试举出他的英雄事迹一例。（1分）
（7）如果从鸦片战争算起，到清朝灭亡共经历了多少年？（1分）
八年级历史与社会下学期期中测试卷答题卡
学校： 班级： 姓名：
选择题答题区
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
第26题：（11分）
（1）材料一是哪一国家什么文献的内容？这部文献确立的政体是什么？（3分）
（2）根据材料二回答，康熙皇帝这样做的目的是什么？（1分）
（3）依据材料三说说明清时期在政治方面采取的重大措施。（2分）
（4）后来的清朝统治者乾隆在外交领域采取了什么样的措施？（1分）对近代中国造成了什么影响？（1分）洋务运动后清朝设了哪一机构专门负责外交？（1分）
（5）根据材料回答，你认为哪种政治制度更先进？（1分）试说出理由（1分）
第27题：（11分）
（1）第一次工业革命的标志是什么？它使人类进入什么时代？这种机器首先在什么部门开始应用？（3分）
（2）结合材料二回答，第二次工业革命使人类进入什么时代？这次革命以什么为标志？请列举这一阶段出现的新通讯工具（3分）
（3）材料三是几个科学家的发明，请填出图二、图四的发明者：
图二的发明者 图四的发明者 （2分）
（4）有人形容第一次工业革命为“一枝独秀”，第二次工业革命为“遍地开花”，你知道一枝独秀指的是哪个国家吗？列举第二次工业革命领先的国家（不少于二个）。（3分）
第28题：（14分）
（1）从材料一中，你能得出什么结论？请举两例来证明你的结论。（3分）
（2）出现材料二中“万马齐喑”现象的原因是什么？（2分）导致了什么后果？（2分）
（3）材料三指哪个国家的什么事件？（2分）产生了什么影响？（1分）
（4）为了实现“不拘一格降人才”（培养人才）的目的，维新派采取了哪些措施？（2分）
（5）综合以上材料，我们可以得到什么启示？（2分）
第29题：（14分）
（1）材料一指的是哪一次战争？（1分）签订了什么条约？（1分）该条约的签订给中国带来了什么影响？（1分）
（2） “从19世纪60年代起，清朝统治阶级的有识之士掀起了一场学习西方先进技术的实践活动”，这个实践活动是指什么事件？（1分）其代表人物提出的口号是什么？（2分）
（3）根据材料三，结合所学知识，指出材料中的“皮毛”、“体制”分别指什么 （2分）
（4）为改变材料三中提到的“体制”，当时的仁人志士们还有哪次探索？（1分）
（5）材料四中提到的台湾是在哪次战争之后被割让的？ (1分）材料中提到的夏日指当时的哪个国家？（1分）
（6）材料中提到的郑氏指的是谁？（1分）试举出他的英雄事迹一例。（1分）
（7）如果从鸦片战争算起，到清朝灭亡共经历了多少年？（1分）
天朝物产丰盈无所不有
军机处
“锦衣卫印”
注意事项：
选择题作答必须用2B铅笔，解答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框。
在每面考生信息框中填写姓名及考号。
保持卡面清洁，试卷不用上交但要保存好，以备讲评时使用。
填涂时保证笔迹将选项全部覆盖。
考 生 号
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