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浙江省91高中联盟2018-2019学年高二下学期信息技术期中考试试卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)
1．（2019高二下·浙江期中）下列有关信息的说法，正确的是（　　）
A．信息是指数据、信号和消息
B．同一种信息内容可以采用不同的表达方式
C．信息在使用过程中会像物质、能源那样产生损耗
D．新闻经过各大媒体报导后迅速为大众所知，体现了信息的价值性
【答案】B
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】选项A：信息是指数据、信号、消息中所包含的意义，而不是数据、信号和消息本身。A错误；选项B：同一种信息内容可以采用不同的表达方式，以满足信息接收者的特点和实际需要。最常用的信息表达方式有:文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等几种。B正确；选项C：信息可以重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。C错误；选项D：新闻经过各大媒体报导后迅速为大众所知，体现了信息的共享性。D错误。故答案选B。
【分析】本题考查信息的概念及信息的基本特征。
2．（2019高二下·浙江期中）下列应用中，体现了人工智能技术的有（　　）
①电饭煲根据其内部温度实现自动加热的功能
②警察通过专用系统进行人脸识别，核实相关人员身份
③能够实现自动驾驶的汽车
④在Word软件中将文章中所有的“张三”全部替换为“李四”
⑤利用智能手机的微信平台发送一段语音信息
⑥利用某软件识别手机拍摄的花卉照片并返回花卉的种类信息
A．①③④ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②⑤⑥
【答案】C
【知识点】人工智能的应用
【解析】【解答】①电饭煲自动加热功能不属于人工智能范畴。②警察通过专用系统进行人脸识别，核实相关人员身份属于人工智能的图像识别。③实现自动驾驶的汽车属于人工智能的机器人。④Word软件中的功能不涉及人工智能。⑤利用智能手机的微信平台发送一段语音信息使用的是通讯技术，不涉及人工智能。⑥利用某软件识别手机拍摄的花卉照片并返回花卉的种类信息属于人工智能的图像识别。故答案选C。
【分析】本题考查的是人工智能的范畴。人工智能领域的研究包括：机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
3．（2019高二下·浙江期中）使用Access 软件打开某数据表，部分界面如图所示
下列说法正确的是（　　）
A．当前数据表名为“高考各科成绩.accdb”
B．“身份证号”字段的数据类型应设置为“文本”
C．当前状态下，不能交换“姓名”和“性别”字段的顺序
D．当前状态下，可以将“学生信息”表的名称重命名为“考生信息”
【答案】B
【知识点】利用数据库管理信息；数据表、字段、记录的概念
【解析】【解答】选项A：当前数据表名为“学生信息.accdb”。A错误；选项B：身份证号码不仅含有数字，有时候也含有字符，所以“身份证号”字段的数据类型应设置为“文本”。B正确；选项C：当前状态下，表中字段顺序可以交换。C错误；选项D：当前状态属于设计视图，可以更改字段信息，但不能更改表的名称。D错误。故答案选B。
【分析】本题考查对Access数据库设计视图的识读，包括数据表名、字段的数据类型等。
4．（2019高二下·浙江期中）一幅未经压缩的1024x800像素的BMP图像，将该图像存储为JPEG格式(其他参数不变)，其存储容量为200KB，图像的压缩比约为8: 1，则该图像的色彩位数为（　　）
A．4位 B．8位 C．16位 D．24位
【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】根据题中所述，图像的压缩比约为8: 1及存储容量为200KB可知，压缩前图像存储量是1600KB。图像存储容量=水平像素×垂直像素×色彩位数/8，即1600KB=1024x800×色彩位数/8/1024，计算可得，色彩位数是16位。故答案选C。
【分析】本题考查位图图像存储容量计算，图像存储容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。
5．（2019高二下·浙江期中）使用UltraEdit软件观察字符“浙江Good!”的内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的（　　）
A．小写英文字母“o”的二进制编码是“01101111”
B．字符“J”的十六进制内码值是“50”
C．字符“！”的内码占用1个字节
D．“浙江Good! ”中有2个字符采用GB2312编码
【答案】A
【知识点】信息的编码
【解析】【解答】选项A：从题图可以看出，小写英文字母“o”的内码是“6F”，转化为二进制是“01101111”。A正确；选项B：通过观察可知，字符“G”的内码是“47”，所以字符“J”的内码是“4A”。B错误；选项C：字符“！”的内码是“A3 A1”，一个内码占用1个字节，两个内码占用2个字节。C错误；选项D：“浙江Good! ”中有3个字符采用GB2312编码，分别是“浙”、“江”、“！”。D错误。故答案选A。
【分析】本题考查UltraEdit软件对内码的观察。做题时，先列出所给字符对应的内码，然后与示例字符相对应。
6．（2019高二下·浙江期中）使用GoldWave软件打开某音频文件，选中一段音频后的部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．当前状态下，可以直接对前15秒音频做“淡入”效果
B．当前状态下，单击“删除”按钮后，音频的时长变为20秒
C．通过“插入静音”命令插入两秒，静音后直接保存文件大小不变
D．该音频文件是立体声，使用GoldWave软件可将其转换为单声道音频文件
【答案】D
【知识点】声音素材的基本处理
【解析】【解答】选项A：当前状态下，第15秒至第35秒的音频被选中，不能对前15秒音频做“淡入”效果。A错误；选项B：当前状态下，单击“删除”按钮后，左声道第15秒至第35秒的音频被删除，但右声道音频时长不变，保存后音频总时长仍为40秒。B错误；选项C：通过“插入静音”命令插入两秒静音后，音频总时长变长，保存文件后音频容量变大。C错误；选项D：从题图可知，该音频文件是立体声，使用GoldWave软件可将其转换为单声道音频文件。D正确。故答案选D。
【分析】本题考查学生利用GoldWave软件对音频文件进行编辑，主要涉及淡入淡出效果的设置、音频的删除裁剪、静音的插入等操作。
7．（2019高二下·浙江期中）某算法流程图如图所示，若输入k的值为11，执行这部分流程后，最终输出的s，i的值分别为（　　）
A．18，12 B．18，11 C．19，12 D．19，11
【答案】D
【知识点】算法的常用表示方法；算法的控制结构
【解析】【解答】分析本题流程图执行过程：
初始值：k=11，i=0，s=1；
k=11，i=0，ik=11，i=1，ik=11，i=2，ik=11，i=3，ik=11，i=4，i k=11，i=5，i k=11，i=6，i k=11，i=7，i k=11，i=8，i k=11，i=9，i k=11，i=10，i k=11，i=11，i故答案选D。
【分析】本题考查学生对循环语句的理解，要求考生能读懂程序代码，了解各个变量在程序执行过程中的变化。
8．（2019高二下·浙江期中）六位同学的英语听力成绩分别为24， 27， 16， 15， 24， 18，其排序过程如下表所示，其采用的排序算法及第二遍排序结果正确的是（　　）
A．选择排序， 27 24 16 15 24 18
B．冒泡排序， 27 24 18 16 15 24
C．冒泡排序， 27 24 16 15 24 18
D．选择排序， 27 24 18 16 15 24
【答案】A
【知识点】排序算法及程序实现
【解析】【解答】观察第一遍排序结果可知，该结果是在原始数据中找到最大的元素，然后与第一个元素交换，这是典型的选择排序算法。利用选择排序算法进行第二遍排序过程，在除第一个元素外的其他元素中找到最大的元素24（倒数第二个），然后与余下元素中的第一个元素（也是24）交换，交换后结果为27， 24， 16， 15， 24， 18。故答案选A。
【分析】本题考查选择排序算法运作过程。选择排序运作过程：在参加排序的数组的所有元素中找到最小（或最大）的元素，使它与第一个元素交换位置，然后在余下的元素中重复以上动作，直到所有元素排序完毕。
9．（2019高二下·浙江期中）某VB程序段如下:
s=“Hello world”
s1=“”
n=Len(s)
For i=1 To n\2
If Mid(s， i， 1) > Mid(s， n-i+1， 1) Then
s1=s1 + Mid(s， i， 1)
Else
s1=Mid(s， n-i+1， 1)+s1
End If
Next i
Text1.Text=s1
执行该程序段后，在文本框Text1中显示的是（　　）
A．WlleH B．oorld C．droo D．orldo
【答案】D
【知识点】程序的调试及运行；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】分析本题程序段执行过程：
初始值：s=“Hello world”，s1=“”，n=Len(s)，n=11；
For循环初始值是1，终值n\2=5，默认步长为1。
当i=1时，Mid(s，1， 1)="H"，Mid(s，11， 1)="d"，"H">"d"不成立，执行s1=Mid(s， n-i+1， 1)+s1，s1="d"；
当i=2时，Mid(s，2， 1)="e"，Mid(s，10， 1)="l"，"e">"l"不成立，执行s1=Mid(s， n-i+1， 1)+s1，s1="ld"；
当i=3时，Mid(s，3， 1)="l"，Mid(s，9， 1)="r"，"l">"r"不成立，执行s1=Mid(s， n-i+1， 1)+s1，s1="rld"；
当i=4时，Mid(s，4， 1)="l"，Mid(s，8， 1)="o"，"l">"o"不成立，执行s1=Mid(s， n-i+1， 1)+s1，s1="orld"；
当i=5时，Mid(s，5， 1)="o"，Mid(s，7， 1)=" "，"o">" "成立，执行s1=s1+Mid(s， i， 1)，s1="orldo"；
循环结束，此时s1="orldo"，所以在文本框Text1中显示的是orldo。故答案为D。
【分析】本题考查学生对For循环语句的理解及VB中字符大小的比较。
10．（2019高二下·浙江期中）某数组有9个元素，值为3、6、7，10， 12，17，26，41、69，下列说法中不正确的是（　　）
A．若用对分法查找数据“10”，问的数据依次为12、6、7、10。
B．在该数组中查找数据，既可以用顺序查找也可以用对分查找
C．若用对分查找算法查找数据，最多需要的查找次数是3次
D．若用顺序查找算法查找数据，最多需要的查找次数是9次
【答案】C
【知识点】查找算法及程序实现
【解析】【解答】选项A：对分查找过程如下：假设表中元素是按升序排列，将表中间位置记录的关键字与查找关键字比较，如果两者相等，则查找成功；否则利用中间位置记录将表分成前、后两个子表，如果中间位置记录的关键字大于查找关键字，则进一步查找前一子表，否则进一步查找后一子表。重复以上过程，直到找到满足条件的记录，使查找成功，或直到子表不存在为止，此时查找不成功。所以若用对分法查找数据“10”，访问的数据依次为12、6、7、10。A正确；选项B：使用顺序查找和对分查找都可以在数组中查找指定数据。B正确；选项C：若用对分查找算法查找数据，最多需要的查找次数是log29，3【分析】本题考查对分查找和顺序查找算法的运作过程。
11．（2019高二下·浙江期中）有如下VB程序段:
For i=1 To 3
k=“”
Fori-1 To 2*i-1
k=k+“*”
Next j
List1.AddItem k
Next i
该程序运行后，在列表框List1中显示的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】程序的调试及运行；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】分析本题程序段运行过程：
外循环的初始值i=1，终值是3，默认步长为1。
内循环每循环一次，输出k的值，然后将变量k的值置空，继续下一次内循环。
当i=1时，内循环初始值是1，终值是1，内循环结束时k="*"，所以第一行输出*；
当i=2时，内循环初始值是1，终值是3，内循环结束时k="***"，所以第二行输出***；
当i=3时，内循环初始值是1，终值是5，内循环结束时k="*****"，所以第三行输出*****；
循环结束。所以程序运行后，在列表框List1中显示的是。故答案选A。
【分析】本题考查学生对嵌套For循环语句运行过程的理解。
12．（2019高二下·浙江期中）某VB程序段如下:
s=“491053”
For i=1 To 3
n=Len(s)
k=1
For j=2 To n
If Mid(s， k， 1) >=Mid(s， j， 1) Then
K=j
Else
Exit For .Exit For表示退出循环
End If
Next j
s= Mid(s， 1， k-1) + Mid(s， k+ 1，n-k)
Next i
Label1.Caption =s
执行该程序段后，标签Label1中显示的值是（　　）
A．053 B．953 C．913 D．103
【答案】B
【知识点】程序的调试及运行；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】分析本题程序段运行过程：
外循环的初始值i=1，终值是3，默认步长为1。
内循环每循环一次，判断k的值，赋值s= Mid(s， 1， k-1) + Mid(s， k+ 1，n-k)，然后重置n=Len(s)，k=1，继续下一次内循环。
当i=1时，n=6，k=1，内循环s= Mid(s， 1，0) + Mid(s， 2，5)，s=“91053”；
当i=2时，n=5，k=1，内循环使k=3，s= Mid(s， 1，2) + Mid(s，4，2)，s=“9153”；
当i=3时，n=4，k=1，内循环使k=2，s= Mid(s， 1，1) + Mid(s，3，2)，s=“953”；
循环结束，此时s=“953”，所以标签Label1中显示的值是953。故答案选B。
【分析】本题考查学生对嵌套For循环语句运行过程的理解，要求学生能够了解程序段中每个变量的变量情况。
二、非选择题(本大题共4小题，4+8+7+7，共26分)
13．（2019高二下·浙江期中）以下为浙江省某年1-5月保费收入情况表，用Excel进行数据处理，部分界面如图a所示：
请回答下列问题:
（1）G4:G12单元格的数据是由G3单元格公式通过自动填充得到的，计算的分别是各地市合计数据(F列)在全省合计数据总和中所占百分比，则G6单元格的公式为　 　
（2）图a中，如果需要把A1单元格中标题“1-5月浙江省保费收入情况统计表。”在A1:G1单元格范围内居中对齐，可以采用下述哪些方法:(多选，填字母)
A．选中A1:G1单元格，单击工具栏上如图b所示的工具“1”
B．选中A1:G1单元格，单击工具栏上如图b所示的工具“2”
C．选中A1:G1单元格，单击工具栏上如图b所示的工具“3”
D．选中A1:G1单元格，单击右键，选择“设置单元格格式 ......“对齐”，进入对话框后设置相应对齐方式并选择“合并单元格”，再单击“确定”
（3）根据表格数据，制作了一张如图c所示统计图，则该图表数据区域为　 　
【答案】（1）=F6/SUM ($F$3: $F$12) *100或=F6/SUM (F$3: F$12) *100
（2）C；D
（3）A2:E2，A13:E13
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）G6单元格是计算湖州市保费收入在全省合计数据总和中所占百分比，所以G6单元格的公式应为“=F6/SUM ($F$3: $F$12) *100”，因为数据总和不变，所以$F$3: $F$12采用对单元格的绝对引用。故答案为：=F6/SUM ($F$3: $F$12) *100或=F6/SUM (F$3: F$12) *100。
（2）若把A1单元格中标题“1-5月浙江省保费收入情况统计表”在A1:G1单元格范围内居中对齐，可采用工具栏上的功能按钮“合并后居中”或在“设置单元格格式 ......”对话框中选择“合并单元格”对齐方式。故答案为：CD。
（3）从图c中可以看出，图表中包含的信息有标题财产险（万元）、寿险（万元）、意外伤害险（万元）、健康险（万元）以及它们对应的各市保费收入的平均值，所以该图表选择数据区域应为A2:E2，A13:E13。故答案为：A2:E2，A13:E13。
【分析】本题考查Excel电子表格的基本操作，主要涉及数据的计算、单元格格式设置、图表数据区域选择等。
14．（2019高二下·浙江期中）小王创作主题为庆祝春节的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:
（1）如图a所示，已知背景颜色为白色，其他内容均为红色。在Photoshop中，仅去掉“2019”字样的内容，下列操作中可行的是　 　 (多选，填字母: A .设置背景色为白色，用“橡皮擦”工具擦除“2019”B .设置背景色为红色，用“橡皮擦”工具擦除“2019”C .用”仿制图章”工具对白色去采样，然后对2019区域进行图画。D .用“裁剪”工具选中“2019”区域后按回车键/E .设置前景色为白色，用“画笔”工具对“2019”区域进行涂画
（2）如图b所示，
“文字”图层从25帧到第40帧实现“新年快乐”文字的淡出效果，该动画类型属于　 　(选填字母: A .逐动画/B .动画补同/C .形状补间).
（3）如图b所示，在按钮图层中使该按钮出现在动画的最后，再不改变其他动画效果前提下，可进行的操作是　 　
（4）如图b所示，库中的音频素材时长为10秒，要实现动画结束时音乐也停止播放，则“声音”图层中的声音“同步”属性应设置为　 　
（5）单击按钮图层的“重播”按钮，关闭声音并从本场景第一帧重新播放动画，则该按钮的动作脚本为　 　
【答案】（1）ACE
（2）B
（3）将按钮图层的第一帧移动到最后一帧
（4）数据流
（5）On (press) { StopAl 1 Sounds ();Gotoandplay (1)}或On (release) { StopA11ISounds () :Gotoandplay (“main”，1)
【知识点】图片加工常用工具的使用；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】（1）选项A：因为图片背景颜色是白色，所以将“橡皮擦”工具背景色设置为白色，可以擦除“2019”字样。A正确；选项B：“橡皮擦”工具背景色设置为红色，不能擦除“2019”字样。B错误；选项C：使用“仿制图章”工具复制白色背景，然后应用到“2019”区域，则该区域变为白色背景，“2019”字样消失。C正确；选项D：用“裁剪”工具选中“2019”区域，然后按回车，则未被选中的区域被删除，图片上只剩“2019”字样。D错误；选项E：将“画笔”工具前景色设置为白色，对“2019”区域涂画后，该区域与背景色相同，“2019”字样消失。E正确。故答案为：ACE。
（2）动画补间倾向于从一个状态变成另一个状态，如从不透明变成完全透明，从一个位置到另一个位置，或角度变化等。淡出效果即从不透明变成透明状态，所以该动画类型属于动画补间。故答案为：B。
（3）从图b中可以看出，当前状态按钮会出现在动画的整个播放过程，若使按钮只出现在动画的最后，则应将按钮图层的第一帧移动到最后一帧。故答案为：将按钮图层的第一帧移动到最后一帧 或其他等效操作。
（4）“数据流”声音与所在图层的帧同步播放，动画播放停止时，声音也会停止。所以要实现动画结束时音乐也停止播放，则“声音”图层中的声音“同步”属性应设置为数据流。故答案为：数据流。
（5）写在按钮上的动作命令通常以on（*）{*}的形式出现，鼠标按下按钮用press或release进行跳转，关闭所有声音用stopAllSounds();命令实现，跳转命令用gotoAndPlay();实现，gotoAndPlay();有两个参数，第一个参数是跳转到的场景名称，第二个参数是跳转到第几帧。当单击按钮跳转到本场景某一帧时，第一个参数可以省略。所以该按钮的动作脚本为On (press) {stopAllSounds();gotoAndPlay (1)}或On (release) {stopAllSounds();gotoAndPlay (“main”，1)。故答案为：On (press) {stopAllSounds();gotoAndPlay (1)}或On (release) {stopAllSounds();gotoAndPlay (“main”，1)(或其他等价答案)。
【分析】本题考查Photoshop和Flash的综合应用，主要涉及Photoshop常用加工工具的使用、动画补间的设置、帧的操作等。
15．（2019高二下·浙江期中）用VB编写数据解压缩程序，其功能如下:在文本框Text1中输入压缩后的数据，格式为“字符数字字符数字......，其中的字符只能是单个，而数字可以是多位，表示其前面的字符个数。(即原始数据)“WWWyyyy”输出在文本框Text2中运行界面如图所示。
实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题
Private Sub Cond1_Click（）
Dim i As Integer， j As Integer， n As Integer
Dim ch As String， s As String， s1 As String
s=Text.Tet
Tex2.Test=“”
n=0
s1=Mid(s，1，1)
i=2
Do While i＜Lend（S）
Ch=Mid(si，I)
If ch＞“0”And ch ＜”9”Then
n= ①
Else
Forj=1Ton
Text2 Text= ②
Next j
sl=ch
③
Endir
I=i+1
Loop
End Sub
（1）由代码可知，命令按钮“解压缩”的对象名是　 　
（2）请在划线处填入合适的代码。
①　 　②　 　③　 　
（3）若删除加标处代码，而压缩数据依然为“w3y4”，则解压缩后的数据为　 　
【答案】（1）Comd1
（2）n * 10 + Val (ch)；Text2. Text + s1 或Text2. Text & s1；n=0
（3）WWW
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】(1)由 Private Sub Cond1_Click（） 知 命令按钮“解压缩”的对象名是 Cond1，故答案为Cond1；
（2）当读取到的字符为数字时，n=ch,但当读取的数字不止1个时，第一个读到的数据应该为十位，以此类推，故n= n * 10 + Val (ch) ,读到的ch为字符，需要将其转换为数值型，故答案为 n * 10 + Val (ch) ；
若读到的字符为字符，需要n的值将其连接n次，使用“+”或"&"都可以对字符进行连接，故答案为 Text2. Text + s1 或Text2. Text & s1 ；
s1字符连接完成后进入下一次循环前需要将n归0，故答案为n=0
（3）若删除加标处代码，不能连接第二次后循环读取的数字和字符，而压缩数据依然为“w3y4”，则解压缩后为：WWW。
【分析】此题是对对象、循环、选择、表达式、数组等知识综合运用能力的考察，需要理解程序执行的全过程。
16．（2019高二下·浙江期中）字符加密：用VB编写某字符串加密解密程序(仅针对ASCII码字符) ，其加密过程如下:
首先，分别求出特加密ASCII字符的ASCII码，然后用7位二进制来表示，比如“4”的ASCII码为十进制52，转换为7位二进制为“0110100”
其次，从左至右依次记为第1、2、3....7位，分别把第3、4、5位取反，即0变1， 1变0，至此“0110100”变为“0101000”，将此二进制转换为ASCII码为40，对应的字符为“(”，即“4”经过加密后得到加密字符左括号“(”。
在文本框Text1中输入ASCII字符，单击命令按钮Command，则在文本框Text2中显示经过加密的字符。VB代码如下，程序界面如图所示。
上述加密与解密过程实际上是可以互逆的，请完成下列问题。
（1）若在文本框Text1中输入字符“46785”，则文本框Text2中显示加密字符　 　
（2）请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click（）
Dim a(1 To 7) As Integer
Dim i As Integer， j As Integer， n As Integer
Dim ascl As String， s As String， s1 As String
i=1
S=Text1.Text
Text2.Text=“”
Do While i=Len(Text1.Text)
s1= Mid(s， i， 1)
ascl=Asc(s1)
n=0
For j=7 To 1 Step-1
If j=3 Or i=4 Or j=5 Then
a(j)=　 　
Else
a(j) = asc1 Mod 2
End If
ascl=asc1\2
n=　 　
Next j
Text2.Text =Text2.Text+　 　
i=i+1
Loop
End Sub
【答案】（1）(*+$)
（2）(ascl + 1) Mod 2或1-ascl Mod 2；n + a(j) * 2-(7-j)；Chr (n)
【知识点】运算符、基本运算与表达式；常量、变量及变量的赋值；查找算法及程序实现
【解析】【解答】（1）根据题中字符加密方法，“4”加密后对应的字符为“(”，“6”加密后对应的字符为“*”，“7”加密后对应的字符为“+”，“8”加密后对应的字符为“$”，“5”加密后对应的字符为“)”，“46785”加密后的字符是(*+$)。故答案为：(*+$)。
（2）1处语句表示将二进制位的第3,4,5位取反，所以此时a(j)=(ascl + 1) Mod 2或a(j)=(1-ascl) Mod 2。
2处语句是将二进制数转化为十进制数保存在变量n中，所以n=n+a(j) * 2^(7-j)。
3处语句是将十进制的ASCII码转化为字符显示在Text2中，即Text2.Text =Text2.Text+Chr (n)。
故答案为：(ascl + 1) Mod 2或(1-ascl) Mod 2或其他等效答案；n+a(j) * 2^(7-j)；Chr (n)。
【分析】本题考查学生根据自然语言描述分析问题解决问题的能力和根据题意填写程序代码的应用能力。
1 / 1浙江省91高中联盟2018-2019学年高二下学期信息技术期中考试试卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)
1．（2019高二下·浙江期中）下列有关信息的说法，正确的是（　　）
A．信息是指数据、信号和消息
B．同一种信息内容可以采用不同的表达方式
C．信息在使用过程中会像物质、能源那样产生损耗
D．新闻经过各大媒体报导后迅速为大众所知，体现了信息的价值性
2．（2019高二下·浙江期中）下列应用中，体现了人工智能技术的有（　　）
①电饭煲根据其内部温度实现自动加热的功能
②警察通过专用系统进行人脸识别，核实相关人员身份
③能够实现自动驾驶的汽车
④在Word软件中将文章中所有的“张三”全部替换为“李四”
⑤利用智能手机的微信平台发送一段语音信息
⑥利用某软件识别手机拍摄的花卉照片并返回花卉的种类信息
A．①③④ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②⑤⑥
3．（2019高二下·浙江期中）使用Access 软件打开某数据表，部分界面如图所示
下列说法正确的是（　　）
A．当前数据表名为“高考各科成绩.accdb”
B．“身份证号”字段的数据类型应设置为“文本”
C．当前状态下，不能交换“姓名”和“性别”字段的顺序
D．当前状态下，可以将“学生信息”表的名称重命名为“考生信息”
4．（2019高二下·浙江期中）一幅未经压缩的1024x800像素的BMP图像，将该图像存储为JPEG格式(其他参数不变)，其存储容量为200KB，图像的压缩比约为8: 1，则该图像的色彩位数为（　　）
A．4位 B．8位 C．16位 D．24位
5．（2019高二下·浙江期中）使用UltraEdit软件观察字符“浙江Good!”的内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的（　　）
A．小写英文字母“o”的二进制编码是“01101111”
B．字符“J”的十六进制内码值是“50”
C．字符“！”的内码占用1个字节
D．“浙江Good! ”中有2个字符采用GB2312编码
6．（2019高二下·浙江期中）使用GoldWave软件打开某音频文件，选中一段音频后的部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．当前状态下，可以直接对前15秒音频做“淡入”效果
B．当前状态下，单击“删除”按钮后，音频的时长变为20秒
C．通过“插入静音”命令插入两秒，静音后直接保存文件大小不变
D．该音频文件是立体声，使用GoldWave软件可将其转换为单声道音频文件
7．（2019高二下·浙江期中）某算法流程图如图所示，若输入k的值为11，执行这部分流程后，最终输出的s，i的值分别为（　　）
A．18，12 B．18，11 C．19，12 D．19，11
8．（2019高二下·浙江期中）六位同学的英语听力成绩分别为24， 27， 16， 15， 24， 18，其排序过程如下表所示，其采用的排序算法及第二遍排序结果正确的是（　　）
A．选择排序， 27 24 16 15 24 18
B．冒泡排序， 27 24 18 16 15 24
C．冒泡排序， 27 24 16 15 24 18
D．选择排序， 27 24 18 16 15 24
9．（2019高二下·浙江期中）某VB程序段如下:
s=“Hello world”
s1=“”
n=Len(s)
For i=1 To n\2
If Mid(s， i， 1) > Mid(s， n-i+1， 1) Then
s1=s1 + Mid(s， i， 1)
Else
s1=Mid(s， n-i+1， 1)+s1
End If
Next i
Text1.Text=s1
执行该程序段后，在文本框Text1中显示的是（　　）
A．WlleH B．oorld C．droo D．orldo
10．（2019高二下·浙江期中）某数组有9个元素，值为3、6、7，10， 12，17，26，41、69，下列说法中不正确的是（　　）
A．若用对分法查找数据“10”，问的数据依次为12、6、7、10。
B．在该数组中查找数据，既可以用顺序查找也可以用对分查找
C．若用对分查找算法查找数据，最多需要的查找次数是3次
D．若用顺序查找算法查找数据，最多需要的查找次数是9次
11．（2019高二下·浙江期中）有如下VB程序段:
For i=1 To 3
k=“”
Fori-1 To 2*i-1
k=k+“*”
Next j
List1.AddItem k
Next i
该程序运行后，在列表框List1中显示的是（　　）
A． B． C． D．
12．（2019高二下·浙江期中）某VB程序段如下:
s=“491053”
For i=1 To 3
n=Len(s)
k=1
For j=2 To n
If Mid(s， k， 1) >=Mid(s， j， 1) Then
K=j
Else
Exit For .Exit For表示退出循环
End If
Next j
s= Mid(s， 1， k-1) + Mid(s， k+ 1，n-k)
Next i
Label1.Caption =s
执行该程序段后，标签Label1中显示的值是（　　）
A．053 B．953 C．913 D．103
二、非选择题(本大题共4小题，4+8+7+7，共26分)
13．（2019高二下·浙江期中）以下为浙江省某年1-5月保费收入情况表，用Excel进行数据处理，部分界面如图a所示：
请回答下列问题:
（1）G4:G12单元格的数据是由G3单元格公式通过自动填充得到的，计算的分别是各地市合计数据(F列)在全省合计数据总和中所占百分比，则G6单元格的公式为　 　
（2）图a中，如果需要把A1单元格中标题“1-5月浙江省保费收入情况统计表。”在A1:G1单元格范围内居中对齐，可以采用下述哪些方法:(多选，填字母)
A．选中A1:G1单元格，单击工具栏上如图b所示的工具“1”
B．选中A1:G1单元格，单击工具栏上如图b所示的工具“2”
C．选中A1:G1单元格，单击工具栏上如图b所示的工具“3”
D．选中A1:G1单元格，单击右键，选择“设置单元格格式 ......“对齐”，进入对话框后设置相应对齐方式并选择“合并单元格”，再单击“确定”
（3）根据表格数据，制作了一张如图c所示统计图，则该图表数据区域为　 　
14．（2019高二下·浙江期中）小王创作主题为庆祝春节的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:
（1）如图a所示，已知背景颜色为白色，其他内容均为红色。在Photoshop中，仅去掉“2019”字样的内容，下列操作中可行的是　 　 (多选，填字母: A .设置背景色为白色，用“橡皮擦”工具擦除“2019”B .设置背景色为红色，用“橡皮擦”工具擦除“2019”C .用”仿制图章”工具对白色去采样，然后对2019区域进行图画。D .用“裁剪”工具选中“2019”区域后按回车键/E .设置前景色为白色，用“画笔”工具对“2019”区域进行涂画
（2）如图b所示，
“文字”图层从25帧到第40帧实现“新年快乐”文字的淡出效果，该动画类型属于　 　(选填字母: A .逐动画/B .动画补同/C .形状补间).
（3）如图b所示，在按钮图层中使该按钮出现在动画的最后，再不改变其他动画效果前提下，可进行的操作是　 　
（4）如图b所示，库中的音频素材时长为10秒，要实现动画结束时音乐也停止播放，则“声音”图层中的声音“同步”属性应设置为　 　
（5）单击按钮图层的“重播”按钮，关闭声音并从本场景第一帧重新播放动画，则该按钮的动作脚本为　 　
15．（2019高二下·浙江期中）用VB编写数据解压缩程序，其功能如下:在文本框Text1中输入压缩后的数据，格式为“字符数字字符数字......，其中的字符只能是单个，而数字可以是多位，表示其前面的字符个数。(即原始数据)“WWWyyyy”输出在文本框Text2中运行界面如图所示。
实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题
Private Sub Cond1_Click（）
Dim i As Integer， j As Integer， n As Integer
Dim ch As String， s As String， s1 As String
s=Text.Tet
Tex2.Test=“”
n=0
s1=Mid(s，1，1)
i=2
Do While i＜Lend（S）
Ch=Mid(si，I)
If ch＞“0”And ch ＜”9”Then
n= ①
Else
Forj=1Ton
Text2 Text= ②
Next j
sl=ch
③
Endir
I=i+1
Loop
End Sub
（1）由代码可知，命令按钮“解压缩”的对象名是　 　
（2）请在划线处填入合适的代码。
①　 　②　 　③　 　
（3）若删除加标处代码，而压缩数据依然为“w3y4”，则解压缩后的数据为　 　
16．（2019高二下·浙江期中）字符加密：用VB编写某字符串加密解密程序(仅针对ASCII码字符) ，其加密过程如下:
首先，分别求出特加密ASCII字符的ASCII码，然后用7位二进制来表示，比如“4”的ASCII码为十进制52，转换为7位二进制为“0110100”
其次，从左至右依次记为第1、2、3....7位，分别把第3、4、5位取反，即0变1， 1变0，至此“0110100”变为“0101000”，将此二进制转换为ASCII码为40，对应的字符为“(”，即“4”经过加密后得到加密字符左括号“(”。
在文本框Text1中输入ASCII字符，单击命令按钮Command，则在文本框Text2中显示经过加密的字符。VB代码如下，程序界面如图所示。
上述加密与解密过程实际上是可以互逆的，请完成下列问题。
（1）若在文本框Text1中输入字符“46785”，则文本框Text2中显示加密字符　 　
（2）请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click（）
Dim a(1 To 7) As Integer
Dim i As Integer， j As Integer， n As Integer
Dim ascl As String， s As String， s1 As String
i=1
S=Text1.Text
Text2.Text=“”
Do While i=Len(Text1.Text)
s1= Mid(s， i， 1)
ascl=Asc(s1)
n=0
For j=7 To 1 Step-1
If j=3 Or i=4 Or j=5 Then
a(j)=　 　
Else
a(j) = asc1 Mod 2
End If
ascl=asc1\2
n=　 　
Next j
Text2.Text =Text2.Text+　 　
i=i+1
Loop
End Sub
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】选项A：信息是指数据、信号、消息中所包含的意义，而不是数据、信号和消息本身。A错误；选项B：同一种信息内容可以采用不同的表达方式，以满足信息接收者的特点和实际需要。最常用的信息表达方式有:文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等几种。B正确；选项C：信息可以重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。C错误；选项D：新闻经过各大媒体报导后迅速为大众所知，体现了信息的共享性。D错误。故答案选B。
【分析】本题考查信息的概念及信息的基本特征。
2．【答案】C
【知识点】人工智能的应用
【解析】【解答】①电饭煲自动加热功能不属于人工智能范畴。②警察通过专用系统进行人脸识别，核实相关人员身份属于人工智能的图像识别。③实现自动驾驶的汽车属于人工智能的机器人。④Word软件中的功能不涉及人工智能。⑤利用智能手机的微信平台发送一段语音信息使用的是通讯技术，不涉及人工智能。⑥利用某软件识别手机拍摄的花卉照片并返回花卉的种类信息属于人工智能的图像识别。故答案选C。
【分析】本题考查的是人工智能的范畴。人工智能领域的研究包括：机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
3．【答案】B
【知识点】利用数据库管理信息；数据表、字段、记录的概念
【解析】【解答】选项A：当前数据表名为“学生信息.accdb”。A错误；选项B：身份证号码不仅含有数字，有时候也含有字符，所以“身份证号”字段的数据类型应设置为“文本”。B正确；选项C：当前状态下，表中字段顺序可以交换。C错误；选项D：当前状态属于设计视图，可以更改字段信息，但不能更改表的名称。D错误。故答案选B。
【分析】本题考查对Access数据库设计视图的识读，包括数据表名、字段的数据类型等。
4．【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】根据题中所述，图像的压缩比约为8: 1及存储容量为200KB可知，压缩前图像存储量是1600KB。图像存储容量=水平像素×垂直像素×色彩位数/8，即1600KB=1024x800×色彩位数/8/1024，计算可得，色彩位数是16位。故答案选C。
【分析】本题考查位图图像存储容量计算，图像存储容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。
5．【答案】A
【知识点】信息的编码
【解析】【解答】选项A：从题图可以看出，小写英文字母“o”的内码是“6F”，转化为二进制是“01101111”。A正确；选项B：通过观察可知，字符“G”的内码是“47”，所以字符“J”的内码是“4A”。B错误；选项C：字符“！”的内码是“A3 A1”，一个内码占用1个字节，两个内码占用2个字节。C错误；选项D：“浙江Good! ”中有3个字符采用GB2312编码，分别是“浙”、“江”、“！”。D错误。故答案选A。
【分析】本题考查UltraEdit软件对内码的观察。做题时，先列出所给字符对应的内码，然后与示例字符相对应。
6．【答案】D
【知识点】声音素材的基本处理
【解析】【解答】选项A：当前状态下，第15秒至第35秒的音频被选中，不能对前15秒音频做“淡入”效果。A错误；选项B：当前状态下，单击“删除”按钮后，左声道第15秒至第35秒的音频被删除，但右声道音频时长不变，保存后音频总时长仍为40秒。B错误；选项C：通过“插入静音”命令插入两秒静音后，音频总时长变长，保存文件后音频容量变大。C错误；选项D：从题图可知，该音频文件是立体声，使用GoldWave软件可将其转换为单声道音频文件。D正确。故答案选D。
【分析】本题考查学生利用GoldWave软件对音频文件进行编辑，主要涉及淡入淡出效果的设置、音频的删除裁剪、静音的插入等操作。
7．【答案】D
【知识点】算法的常用表示方法；算法的控制结构
【解析】【解答】分析本题流程图执行过程：
初始值：k=11，i=0，s=1；
k=11，i=0，ik=11，i=1，ik=11，i=2，ik=11，i=3，ik=11，i=4，i k=11，i=5，i k=11，i=6，i k=11，i=7，i k=11，i=8，i k=11，i=9，i k=11，i=10，i k=11，i=11，i故答案选D。
【分析】本题考查学生对循环语句的理解，要求考生能读懂程序代码，了解各个变量在程序执行过程中的变化。
8．【答案】A
【知识点】排序算法及程序实现
【解析】【解答】观察第一遍排序结果可知，该结果是在原始数据中找到最大的元素，然后与第一个元素交换，这是典型的选择排序算法。利用选择排序算法进行第二遍排序过程，在除第一个元素外的其他元素中找到最大的元素24（倒数第二个），然后与余下元素中的第一个元素（也是24）交换，交换后结果为27， 24， 16， 15， 24， 18。故答案选A。
【分析】本题考查选择排序算法运作过程。选择排序运作过程：在参加排序的数组的所有元素中找到最小（或最大）的元素，使它与第一个元素交换位置，然后在余下的元素中重复以上动作，直到所有元素排序完毕。
9．【答案】D
【知识点】程序的调试及运行；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】分析本题程序段执行过程：
初始值：s=“Hello world”，s1=“”，n=Len(s)，n=11；
For循环初始值是1，终值n\2=5，默认步长为1。
当i=1时，Mid(s，1， 1)="H"，Mid(s，11， 1)="d"，"H">"d"不成立，执行s1=Mid(s， n-i+1， 1)+s1，s1="d"；
当i=2时，Mid(s，2， 1)="e"，Mid(s，10， 1)="l"，"e">"l"不成立，执行s1=Mid(s， n-i+1， 1)+s1，s1="ld"；
当i=3时，Mid(s，3， 1)="l"，Mid(s，9， 1)="r"，"l">"r"不成立，执行s1=Mid(s， n-i+1， 1)+s1，s1="rld"；
当i=4时，Mid(s，4， 1)="l"，Mid(s，8， 1)="o"，"l">"o"不成立，执行s1=Mid(s， n-i+1， 1)+s1，s1="orld"；
当i=5时，Mid(s，5， 1)="o"，Mid(s，7， 1)=" "，"o">" "成立，执行s1=s1+Mid(s， i， 1)，s1="orldo"；
循环结束，此时s1="orldo"，所以在文本框Text1中显示的是orldo。故答案为D。
【分析】本题考查学生对For循环语句的理解及VB中字符大小的比较。
10．【答案】C
【知识点】查找算法及程序实现
【解析】【解答】选项A：对分查找过程如下：假设表中元素是按升序排列，将表中间位置记录的关键字与查找关键字比较，如果两者相等，则查找成功；否则利用中间位置记录将表分成前、后两个子表，如果中间位置记录的关键字大于查找关键字，则进一步查找前一子表，否则进一步查找后一子表。重复以上过程，直到找到满足条件的记录，使查找成功，或直到子表不存在为止，此时查找不成功。所以若用对分法查找数据“10”，访问的数据依次为12、6、7、10。A正确；选项B：使用顺序查找和对分查找都可以在数组中查找指定数据。B正确；选项C：若用对分查找算法查找数据，最多需要的查找次数是log29，3【分析】本题考查对分查找和顺序查找算法的运作过程。
11．【答案】A
【知识点】程序的调试及运行；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】分析本题程序段运行过程：
外循环的初始值i=1，终值是3，默认步长为1。
内循环每循环一次，输出k的值，然后将变量k的值置空，继续下一次内循环。
当i=1时，内循环初始值是1，终值是1，内循环结束时k="*"，所以第一行输出*；
当i=2时，内循环初始值是1，终值是3，内循环结束时k="***"，所以第二行输出***；
当i=3时，内循环初始值是1，终值是5，内循环结束时k="*****"，所以第三行输出*****；
循环结束。所以程序运行后，在列表框List1中显示的是。故答案选A。
【分析】本题考查学生对嵌套For循环语句运行过程的理解。
12．【答案】B
【知识点】程序的调试及运行；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】分析本题程序段运行过程：
外循环的初始值i=1，终值是3，默认步长为1。
内循环每循环一次，判断k的值，赋值s= Mid(s， 1， k-1) + Mid(s， k+ 1，n-k)，然后重置n=Len(s)，k=1，继续下一次内循环。
当i=1时，n=6，k=1，内循环s= Mid(s， 1，0) + Mid(s， 2，5)，s=“91053”；
当i=2时，n=5，k=1，内循环使k=3，s= Mid(s， 1，2) + Mid(s，4，2)，s=“9153”；
当i=3时，n=4，k=1，内循环使k=2，s= Mid(s， 1，1) + Mid(s，3，2)，s=“953”；
循环结束，此时s=“953”，所以标签Label1中显示的值是953。故答案选B。
【分析】本题考查学生对嵌套For循环语句运行过程的理解，要求学生能够了解程序段中每个变量的变量情况。
13．【答案】（1）=F6/SUM ($F$3: $F$12) *100或=F6/SUM (F$3: F$12) *100
（2）C；D
（3）A2:E2，A13:E13
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）G6单元格是计算湖州市保费收入在全省合计数据总和中所占百分比，所以G6单元格的公式应为“=F6/SUM ($F$3: $F$12) *100”，因为数据总和不变，所以$F$3: $F$12采用对单元格的绝对引用。故答案为：=F6/SUM ($F$3: $F$12) *100或=F6/SUM (F$3: F$12) *100。
（2）若把A1单元格中标题“1-5月浙江省保费收入情况统计表”在A1:G1单元格范围内居中对齐，可采用工具栏上的功能按钮“合并后居中”或在“设置单元格格式 ......”对话框中选择“合并单元格”对齐方式。故答案为：CD。
（3）从图c中可以看出，图表中包含的信息有标题财产险（万元）、寿险（万元）、意外伤害险（万元）、健康险（万元）以及它们对应的各市保费收入的平均值，所以该图表选择数据区域应为A2:E2，A13:E13。故答案为：A2:E2，A13:E13。
【分析】本题考查Excel电子表格的基本操作，主要涉及数据的计算、单元格格式设置、图表数据区域选择等。
14．【答案】（1）ACE
（2）B
（3）将按钮图层的第一帧移动到最后一帧
（4）数据流
（5）On (press) { StopAl 1 Sounds ();Gotoandplay (1)}或On (release) { StopA11ISounds () :Gotoandplay (“main”，1)
【知识点】图片加工常用工具的使用；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】（1）选项A：因为图片背景颜色是白色，所以将“橡皮擦”工具背景色设置为白色，可以擦除“2019”字样。A正确；选项B：“橡皮擦”工具背景色设置为红色，不能擦除“2019”字样。B错误；选项C：使用“仿制图章”工具复制白色背景，然后应用到“2019”区域，则该区域变为白色背景，“2019”字样消失。C正确；选项D：用“裁剪”工具选中“2019”区域，然后按回车，则未被选中的区域被删除，图片上只剩“2019”字样。D错误；选项E：将“画笔”工具前景色设置为白色，对“2019”区域涂画后，该区域与背景色相同，“2019”字样消失。E正确。故答案为：ACE。
（2）动画补间倾向于从一个状态变成另一个状态，如从不透明变成完全透明，从一个位置到另一个位置，或角度变化等。淡出效果即从不透明变成透明状态，所以该动画类型属于动画补间。故答案为：B。
（3）从图b中可以看出，当前状态按钮会出现在动画的整个播放过程，若使按钮只出现在动画的最后，则应将按钮图层的第一帧移动到最后一帧。故答案为：将按钮图层的第一帧移动到最后一帧 或其他等效操作。
（4）“数据流”声音与所在图层的帧同步播放，动画播放停止时，声音也会停止。所以要实现动画结束时音乐也停止播放，则“声音”图层中的声音“同步”属性应设置为数据流。故答案为：数据流。
（5）写在按钮上的动作命令通常以on（*）{*}的形式出现，鼠标按下按钮用press或release进行跳转，关闭所有声音用stopAllSounds();命令实现，跳转命令用gotoAndPlay();实现，gotoAndPlay();有两个参数，第一个参数是跳转到的场景名称，第二个参数是跳转到第几帧。当单击按钮跳转到本场景某一帧时，第一个参数可以省略。所以该按钮的动作脚本为On (press) {stopAllSounds();gotoAndPlay (1)}或On (release) {stopAllSounds();gotoAndPlay (“main”，1)。故答案为：On (press) {stopAllSounds();gotoAndPlay (1)}或On (release) {stopAllSounds();gotoAndPlay (“main”，1)(或其他等价答案)。
【分析】本题考查Photoshop和Flash的综合应用，主要涉及Photoshop常用加工工具的使用、动画补间的设置、帧的操作等。
15．【答案】（1）Comd1
（2）n * 10 + Val (ch)；Text2. Text + s1 或Text2. Text & s1；n=0
（3）WWW
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】(1)由 Private Sub Cond1_Click（） 知 命令按钮“解压缩”的对象名是 Cond1，故答案为Cond1；
（2）当读取到的字符为数字时，n=ch,但当读取的数字不止1个时，第一个读到的数据应该为十位，以此类推，故n= n * 10 + Val (ch) ,读到的ch为字符，需要将其转换为数值型，故答案为 n * 10 + Val (ch) ；
若读到的字符为字符，需要n的值将其连接n次，使用“+”或"&"都可以对字符进行连接，故答案为 Text2. Text + s1 或Text2. Text & s1 ；
s1字符连接完成后进入下一次循环前需要将n归0，故答案为n=0
（3）若删除加标处代码，不能连接第二次后循环读取的数字和字符，而压缩数据依然为“w3y4”，则解压缩后为：WWW。
【分析】此题是对对象、循环、选择、表达式、数组等知识综合运用能力的考察，需要理解程序执行的全过程。
16．【答案】（1）(*+$)
（2）(ascl + 1) Mod 2或1-ascl Mod 2；n + a(j) * 2-(7-j)；Chr (n)
【知识点】运算符、基本运算与表达式；常量、变量及变量的赋值；查找算法及程序实现
【解析】【解答】（1）根据题中字符加密方法，“4”加密后对应的字符为“(”，“6”加密后对应的字符为“*”，“7”加密后对应的字符为“+”，“8”加密后对应的字符为“$”，“5”加密后对应的字符为“)”，“46785”加密后的字符是(*+$)。故答案为：(*+$)。
（2）1处语句表示将二进制位的第3,4,5位取反，所以此时a(j)=(ascl + 1) Mod 2或a(j)=(1-ascl) Mod 2。
2处语句是将二进制数转化为十进制数保存在变量n中，所以n=n+a(j) * 2^(7-j)。
3处语句是将十进制的ASCII码转化为字符显示在Text2中，即Text2.Text =Text2.Text+Chr (n)。
故答案为：(ascl + 1) Mod 2或(1-ascl) Mod 2或其他等效答案；n+a(j) * 2^(7-j)；Chr (n)。
【分析】本题考查学生根据自然语言描述分析问题解决问题的能力和根据题意填写程序代码的应用能力。
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