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湖南省张家界市2019年中考历史试卷
一、选择题（本大题24个小题，每小题1分，共24分。每小题只有一个正确答案。）
1．（2019·张家界）华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是（　　）
A．炎帝和黄帝 B．汉武帝 C．唐太宗 D．成吉思汗
2．（2019·张家界）春秋战国时期的社会大变革促进了文化空前繁荣，涌现了许多大思想家，其思想对后世乃至世界都产生了深远的影响，是宝贵的历史遗产和精神财富。其中法家学派代表人物韩非的主张是（　　）
A．“无为而治” B．“兼爱”“非攻”
C．“以法治国” D．“以德治国”
3．（2019·张家界）“国家统一，民族融合”是中国历史的主流。我国历史上第一个统一的多民族封建国家是（　　）
A．夏朝 B．秦朝 C．北宋 D．元朝
4．（2019·张家界）早在两千多年前，秦朝对武陵山区已进行了有效管辖。能证明这一结论的重要考古发现是（　　）
A．走马楼吴简出土 B．长沙马王堆汉墓发掘
C．宁乡四羊方尊出土 D．龙山里耶秦简出土
5．（2019·张家界）“采用汉姓，改穿汉服，使用汉语，同汉人通婚，促进了民族交融”的历史事件是（　　）
A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革
C．大化改新 D．彼得一世改革
6．（2019·张家界）《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度及其定期举行的考试”。这种“最早的考试制度”是指我国隋朝创立的（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．三省六部制
7．（2019·张家界）我国古代中央机构不断变革，下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化（　　）
A．专制皇权 B．监察权力 C．丞相权力 D．地方权力
8．（2019·张家界）根据“宣政院”、“台湾府”、“驻藏大臣”、“伊犁将军”等内容，可以提炼的学习主题是（　　）
A．经济重心的南移 B．繁荣与开放的社会
C．统一多民族国家的巩固 D．国家的产生和社会改革
9．（2019·张家界）使“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会深渊”的条约是（　　）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
10．（2019·张家界）献身变法，临刑时激昂陈词“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”的仁人志士是（　　）
A．左宗棠 B．谭嗣同 C．黄兴 D．宋教仁
11．（2019·张家界）这场运动是“中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”。“这场运动”指的是（　　）
A．太平天国运动 B．义和团运动
C．新文化运动 D．五四运动
12．（2019·张家界）“星星之火燃三湘”。1928年4月，贺龙、周逸群发动了（　　）
A．秋收起义 B．桑植起义 C．湘南起义 D．平江起义
13．（2019·张家界）央视《百战经典·伟大的会议》描述到：“一座城市，因为一次重要会议与红色结缘；一座小楼，记录着中国革命的伟大转折；一次会议，从此改变了中国革命的历史进程”。这次会议指的是（　　）
A．遵义会议 B．中共一大 C．中共七大 D．中共十九大
14．（2019·张家界）近代以来，中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争是（　　）
A．鸦片战争 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争
15．（2019·张家界）新中国成立后，我国对少数民族聚居区实行的一项基本国策和基本政治制度是（　　）
A．民族区域自治 B．共同繁荣发展
C．西部大开发 D．尊重宗教信仰
16．（2019·张家界）“感动中国人物”颁奖词写道：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候却仍然只是专注于田畴……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿”。材料中赞誉的“他”是（　　）
A．焦裕禄 B．邓稼先 C．袁隆平 D．钱学森
17．（2019·张家界）1992年被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》，不久又荣登首批世界地质公园宝座的我市风景名胜区是（　　）
A．五雷山风景区 B．天门山国家森林公园
C．八大公山自然保护区 D．武陵源风景区
18．（2019·张家界）2019年是澳门回归20周年。回归后，澳门取得了令人瞩目的成就澳门回归得益于（　　）
A．独立自主的和平外交政策 B．和平共处五项原则
C．“一国两制”构想的提出 D．科教兴国战略
19．（2019·张家界）历史古迹是古代文明的见证。下列古迹属于古埃及的是（　　）
A．金字塔
B．《汉谟拉比法典》石柱（局部）
C．帕特农神庙遗址
D．长城（局部）
20．（2019·张家界）大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列学校不属于欧洲的是（　　）
A．博洛尼亚大学 B．巴黎大学
C．牛津大学 D．岳麓书院
21．（2019·张家界）下图是电影《流浪地球》的海报，该影片被广大网友称为中国科幻的里程碑。影片中流浪的地球差一点被木星引力捕获而亡。可以佐证此现象的科学理论是（　　）
A．伽利略的自由落体定律 B．牛顿的万有引力定律
C．达尔文的进化论 D．爱因斯坦的相对论
22．（2019·张家界）“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。材料中的“这一事件”是指（　　）
A．1640年议会召开 B．巴黎人民攻占巴士底狱
C．来克星顿枪声 D．彼得格勒起义
23．（2019·张家界）马克思主义诞生的标志是（　　）
A．《共产党宣言》发表 B．巴黎公社成立
C．《联合国家宣言》签署 D．共产主义者同盟成立
24．（2019·张家界）揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列历史事件或历史现象之间没有内在联系的是（　　）
A．萨拉热窝事件——第一次世界大战
B．巴黎和会——凡尔赛体系
C．世界经济危机——罗斯福新政
D．欧盟建立——“冷战”开始的标志
二、非选择题（本大题3个小题，25题12分，26题12分，27题12分，共36分。请将每小题正确答案填写在答题卡的位置上。）
25．（2019·张家界）“文明历史五千年，灿烂辉煌留人间。历经磨难求复兴，改革开放谱新篇”。阅读下列材料，回答问题。
【灿烂辉煌留人间】
材料一：唐朝，国家政治稳定，人民安居乐业，经济迅速恢复，社会繁荣升平。都城长安以其雄伟博大的气势、海纳百川的精神，被当时的人们看作是世界的中心。“天下一家”、“四海之内皆兄弟”的“人和”理想构成唐代文明的核心内容，唐代处处精彩纷呈，充满着自信。
——摘编自《中华文明·厚德载物》解说词
【历经磨难求复兴】
材料二：在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，……我们自己也在内部改变，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。
——摘自裴钰《改变中国》
【改革开放谱新篇】
材料三：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际
结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
【牢记使命创未来】
材料四：2018年2月25日，平昌冬奥会闭幕式“北京八分钟”演出精彩夺目，惊艳全球，通过地面投影、动态视频及机器人，“新四大发明”高铁、网购、移动支付、共享单车等科技手段讲述中国奇迹，诠释了中国文化以及新时代的中国形象。中国，在新时代，依然可以走在世界的最前列。
（1）依据材料一，结合所学知识，指出唐朝出现了哪些“社会繁荣升平”的盛世局面？
（2）依据材料二，结合所学知识，请你指出李鸿章、康有为、孙中山“尝试内部改变‘清代中国’”的重要历史事件名称。材料中毛泽东领导“催生”一个崭新中国的革命道路具体指什么？其结果如何？从以上探索的不同结果，你得出怎样的结论？
（3）依据材料三，结合所学知识，请指出作出“改革开放”伟大决策的重要会议是什么？我国的经济体制改革首先从农村开始，其主要形式是实行什么制度？
（4）依据材料四，结合所学知识，你认为当今的中国怎样才能“走在世界的最前列”？
26．（2019·张家界）近代以来，大国崛起深刻影响着世界的历史进程。探究它们的崛起过程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。
材料一：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。
——摘自《强国之鉴》
材料二：大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，
遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——摘自《大国崛起》的解说词
材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期，美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料四：大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变”。美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——摘自《大国崛起》解说词
（1）材料一中英国建立的“政治体制”是什么？这一体制的建立与1689年英国议会通过的哪一部历史文献密切相关？
（2）材料二中日本“弃旧图新”指的是哪次重大改革？并概述其对日本发展产生的最重要历史影响。
（3）依据材料三，分析归纳美国成为世界霸权国家的主要原因。
（4）依据材料四，结合所学知识，分析20世纪20年代的苏俄和20世纪30年代的美国为了解决发展中出现的问题，分别实施了什么政策？有何共同的积极作用？
（5）综上所述，大国崛起的历程，对实现中华民族的伟大复兴有何启示？
27．（2019·张家界）在人类历史长河中，曾出现过多样的人类文明，“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。阅读下列材料，回答问题
材料一：在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《一千零一夜》等名篇经典，楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。
材料二：一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
材料三：当前，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，人类社会充满希望。同时，国际形势的不稳定性不确定性更加突出，人类面临的全球性挑战更加严峻，需要世界各国齐心协力、共同应对。
——以上材料均摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）材料一中“阿拉伯数字”是由什么人创造发明的？中国的“造纸术、印刷术”是由什么人传到欧洲？
（2）依据材料三，结合所学知识，请列举文明因“长期自我封闭，走向衰落”的典型事例。请你概括文明交流的主要方式并各举一例加以说明。我们应怎样对待多样的人类文明？
（3）材料三中“人类面临的全球性挑战”主要有哪些？我们应如何应对？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】炎帝和黄帝
【解析】【分析】依据所学知识可知，四五千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的“人文初祖”，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题属于基础知识，考查学生的准确记忆。解答时，只要准确记忆，就可以顺利回答。
2．【答案】C
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】依据所学知识可知，战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题需要学生准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，只要记得准记得牢，就可以顺利回答。注意细心辨别主要学派的主张。
3．【答案】B
【知识点】秦灭六国
【解析】【分析】依据所学知识可知，公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，这是我国历史上第一个统一的多民族封建国家，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题需要学生准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答。注意牢记占据第一的知识点。
4．【答案】D
【知识点】湖南
【解析】【分析】依据所学知识可知，里耶秦简发现于湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶镇里耶古城1号井，共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等，这可以证明秦朝对武陵山区已进行了有效管辖。而走马楼吴简是三国时期的文物；长沙马王堆汉墓是西汉初期长沙王丞相利苍及其家属的墓葬；宁乡四羊方尊出土反映的是商朝的情况，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题需要学生识记考古发掘信息。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，注意细心辨别备选项，如果直接回答有难度，可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
5．【答案】B
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】依据题干信息 “采用汉姓，改穿汉服，使用汉语，同汉人通婚，促进了民族交融” ，结合所学知识可知，这是北魏孝文帝改革，北魏孝文帝作为北方少数民族，为了学习中原汉民族的先进文化，采取了一系列汉化的改革， 促进了北方民族大交融，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，要依据题干信息分析。解答时，依据题干信息，和所学知识结合，就可以了；也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
6．【答案】C
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】依据所学知识可知，隋文帝即位后，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，这是世界上最早的考试制度，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查科举制。解答时，只要平时多注意，准确记忆，这样的题目几乎没有什么难度，记得准记得牢即可顺利回答。
7．【答案】A
【知识点】朱元璋强化皇权；军机处的设立；隋唐时期的三省六部制
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，皇帝下设三省六部，转变为废除三省，直接在皇帝下设六部，再转变为设立军机处，由皇帝直接发号施令，这样权力一步步集中到皇帝手中，因此图示反映出这些变革的趋势是不断强化专制皇权，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】解答此题，需要学生理解。解答时，如果直接回答有难度，可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别备选项，找到正确答案。注意题干中“趋势”。
8．【答案】C
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】依据所学知识可知，宣政院是元朝时对西藏的管理，台湾府是清朝时期设立的对台湾的管理，驻藏大臣是清朝时期对西藏的管理，伊犁将军是清朝对新疆的管理，这些内容属于元朝和清朝时期对边疆的管辖，属于统一多民族国家的巩固，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答此题，需要学生综合概括能力。解答时，直接回答有难度，可以依据题干信息，来分析备选项，找到最恰当的选项。注意，提炼主题这类题目，所选择的选项必须把所给的信息全部包括，切记。
9．【答案】D
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】依据题干信息“ 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会深渊 ”，结合所学知识可知，这是1901年签订的《辛丑条约》，该条约规定清政府保证严禁人们参加反帝活动等，这些规定使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会深渊 ，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查条约内容及影响，需要准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，只要记得准记得牢，很容易。
10．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据题干信息： 献身变法，临刑时激昂陈词“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！” ，结合所学知识可知，这是谭嗣同，维新变法失败后，谭嗣同不愿逃走，决心献身变法，临刑时激昂陈词“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！” ，被杀害，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，要紧扣题干信息来回答。解答时，抓住题干中的关键语句，和课本所学知识结合，就可以顺利回答。
11．【答案】D
【知识点】五四运动的历史意义
【解析】【分析】依据题干信息“ 中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 ”，结合所学知识可知，这是五四运动，五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】解答此题，依据题干信息分析。解答时，紧扣题干信息来分析备选项，也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
12．【答案】B
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】依据所学知识可知，南昌起义失败后，国民革命军第二方面军总指挥兼第二十军军长贺龙和二十军第三师师长周逸群，奉中共中央命令组建了中共湘西北特委，并于1928年4月发动了桑植起义，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生的识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答即可。
13．【答案】A
【知识点】遵义会议
【解析】【分析】根据题干信息“一座小楼，记录着中国革命的伟大转折；一次会议，从此改变了中国革命的历史进程”可知，这次会议是中国革命进程中的伟大转折，结合所学知识可知，这次会议是指遵义会议。遵义会议是指1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议，是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决问题的路线、方针政策的会议。这次会议初步确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】解答此题，要抓住关键词。解答时，抓住题干中的关键词“中国革命的伟大转折”，结合所学知识，就可以判断出来。抓住关键语句，结合所学知识是关键。
14．【答案】C
【知识点】抗日战争的胜利
【解析】【分析】依据题干信息“ 近代以来，中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争 ”，结合所学知识可知，这是抗日战争，抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，中国的国际地位得到提高，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题是课本基础知识，几乎没有什么难度，只要准确记忆，细心看题干，就可以顺利回答。
15．【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】依据所学知识可知，我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。各民族在长期的历史发展中形成了大杂居、小聚居的格局。因此我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重要意义。民族区域自治制度成为我国的一项基本国策和政治制度，故选项A符合题意。
故答案为：A.
【点评】解答此题，难度不大，解答时注意细心看题干，依据对基础知识的的准确记忆回答。注意，这类题目最好在理解的基础上记忆。
16．【答案】C
【知识点】袁隆平及杂交水稻
【解析】【分析】依据题干信息“耕耘者”“远离饥饿”，结合所学可知，此人为袁隆平。袁隆平是我国著名的科学家，主要贡献是研究培育籼型杂交水稻，大大提高了粮食的单产。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。而焦裕禄被誉为“党的好干部”“人民的好公仆”“县委书记的榜样”；邓稼先和钱学森都为中国的科技事业做出了重大贡献，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答此题，要抓住题干中关键词分析。解答时，抓住题干中的关键词，拿关键词和所学知识结合回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
17．【答案】D
【知识点】湖南
【解析】【分析】依据所学知识可知，武陵源风景名胜区位于中国中部湖南省西北部，由张家界市的张家界国家森林公园、慈利县的索溪峪自然保护区和桑植县的天子山自然保护区组合而成，后又加入了杨家界新景区，总面积500平方公里。1992年被列入《世界自然遗产》。2004年被列为国家首批《世界地质公园》，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题要求学生知道家乡文化。解答时，依据对相关知识的了解回答，如果不知道，回答有难度。
18．【答案】C
【知识点】“一国两制”；澳门回归
【解析】【分析】依据所学知识可知，邓小平从维护祖国和民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的构想，即大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”的构想为香港和澳门回归祖国开辟了途径。随后，1997年香港回归，1999年澳门回归， 回归后，澳门取得了令人瞩目的成就 ，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查一国两制。解答时，依据对基础知识的识记和理解，这些题目并不难，细心读题干，细心辨别备选项，找到正确答案。
19．【答案】A
【知识点】古埃及文明；金字塔
【解析】【分析】依据所学知识可知，古埃及文明的代表是金字塔，《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦的文明成果，帕特农神庙是古希腊建筑，长城是中国的，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题特别简单，常识性的题目，没有什么难度。
20．【答案】D
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】依据所学知识可知，A、B、C项，博洛尼亚大学是一所久负盛名的研究型综合类大学，是西方最古老的大学、欧洲四大文化中心之首，有着极高的学术威望和影响力。与巴黎大学（法国）、牛津大学（英国）和萨拉曼卡大学（西班牙）并称欧洲四大名校，故A、B、C项属于欧洲，岳麓书院是中国历史上赫赫闻名的四大书院之一，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查欧洲的大学。解答时，依据对基础知识的识记来回答，注意题干中“不属于”，细心辨别备选项。
21．【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干信息“影片中流浪的地球差一点被木星引力捕获而亡”可知，地球被木星引力捕获强调了木星的引力作用。结合所学知识可知，可以佐证此现象的科学理论是牛顿的万有引力定律，内容为宇宙间的一切物体都是互相吸引的，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，要抓住关键词分析。解答时，抓住题干中的关键词，拿这个关键词来分析备选项，找到最恰当的选项。注意，要知道这些科学理论的简单知识。
22．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】依据题干信息“ 掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕 ”，结合所学知识可知，1789年法国巴黎人们发动武装起义，攻占象征压迫的巴士底狱， 掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕 ，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，要抓住关键语句分析回答。解答时，抓住题干中的关键语句，把它和所学知识结合，就可以顺利回答。
23．【答案】A
【知识点】马克思主义的诞生及意义；马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】依据所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》， 《共产党宣言》的发表 ，标志着马克思主义的诞生，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答，只要准确记忆，就可以顺利回答。
24．【答案】D
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；巴黎和会与《凡尔赛条约》；资本主义世界的经济大危机；罗斯福新政；美国的冷战政策；战后的欧洲的联合
【解析】【分析】依据所学知识可知， 萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火线； 巴黎和会后，形成了凡尔赛体系； 世界经济危机爆发后，罗斯福实行新政，应对经济大危机；杜鲁门主义出台，标志着“冷战”开始；欧盟建立，欧洲政治经济一体化初步形成，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】解答此题，需要学生灵活运用相关知识。解答时，不但要准确记忆，还要注意它们之间的联系，这要求学生灵活运用基础知识。
25．【答案】（1）贞观之治；开元盛世。
（2）李鸿章：洋务运动；康有为：戊戌变法；孙中山：辛亥革命；农村包围城市，武装夺取正确的道路（或井冈山道路）；取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；只有共产党才能救中国。
（3）十一届三中全会；家庭联产承包责任制。
（4）努力深化改革，扩大对外开放；引进人才，大力重视科技教育等。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；洋务运动；戊戌变法；中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；秋收起义与井冈山会师；革命志士与武装起义
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，唐朝初期，唐太宗时期政治清明，经济发展，出现了“贞观之治”的盛世局面；唐玄宗统治前期，社会经济高度繁荣，出现了“开元盛世”的盛世局面。
（2）依据所学知识可知，李鸿章是洋务派的代表人物，他们为维护清王朝的统治，开展了洋务运动；康有为是维新派的代表人物，参与领导了戊戌变法；孙中山是革命派的代表人物，领导了辛亥革命；毛泽东经过井冈山等地的斗争，开创了 农村包围城市，武装夺取正确的道路（或井冈山道路）； 取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国； 从以上探索的不同结果可以看出， 只有共产党才能救中国。
（3）依据所学知识可知，1978年十一届三中全会召开，做出了实行 “改革开放”的伟大决策 ； 我国的经济体制改革首先从农村开始，其主要形式是实行家庭联产承包责任制。
（4）开放性题目，言之成理即可。如： 努力深化改革，扩大对外开放；引进人才，大力重视科技教育等。
故答案为：（1） 贞观之治；开元盛世。
（2） 李鸿章：洋务运动；康有为：戊戌变法；孙中山：辛亥革命；农村包围城市，武装夺取正确的道路（或井冈山道路）；取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；只有共产党才能救中国。
（3） 十一届三中全会；家庭联产承包责任制。
（4） 努力深化改革，扩大对外开放；引进人才，大力重视科技教育等 。
【点评】本题的前三题属于同一类型，都是要求依据材料信息，回答课本基础知识。回答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，由于是课本知识，难度并不大，平时学习中，最好在理解的基础上记忆，最后一题是开放性题目，言之成理即可。
26．【答案】（1）君主立宪制；《权利法案》。
（2）明治维新；使日本迅速走上了资本主义道路，实现了“富国强兵”。
（3）国家独立和民族解放；国家统一；发展科学技术；大发战争财等
（4）苏俄：新经济政策；美国：罗斯福新政；迅速缓解了危机（政治和经济危机）。
（5）改革要符合国情；要打开国门，走对外开放之路；要努力发展科学技术，大力培养人才等。
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；华盛顿与美国独立战争；林肯与美国南北战争；日本明治维新；苏维埃政府的新经济政策；罗斯福新政
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定国王权利受到严格限制，议会拥有最高权利，这种制度被称为“君主立宪制”。
（2）依据材料信息，结合所学知识可知， 材料二中日本“弃旧图新”指的是明治维新，明治维新前，日本遭遇了巨大的生存危机，为了摆脱危机，日本进行了改革，即明治维新；明治维新， 使日本迅速走上了资本主义道路，实现了“富国强兵”。
（3）依据材料信息“ 美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。 ”，可以看出， 美国成为世界霸权国家的主要原因有 国家独立和民族解放；国家统一；发展科学技术；大发战争财等 。
（4）依据材料信息“ 即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变”。美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。 ”，结合所学知识可知， 20世纪20年代的苏俄面临着恢复经济的难题，为此苏俄实行新经济政策，恢复了经济，缓解了危机； 20世纪30年代的美国 ，面临经济大危机的打击，为此罗斯福实施新政， 迅速缓解了危机 。
（5）摆脱属于开放性题目，言之成理即可。如： 改革要符合国情；要打开国门，走对外开放之路；要努力发展科学技术，大力培养人才等。
故答案为：（1） 君主立宪制；《权利法案》。
（2） 明治维新；使日本迅速走上了资本主义道路，实现了“富国强兵”。
（3） 国家独立和民族解放；国家统一；发展科学技术；大发战争财等
（4） 苏俄：新经济政策；美国：罗斯福新政；迅速缓解了危机（政治和经济危机）。
（5） 改革要符合国情；要打开国门，走对外开放之路；要努力发展科学技术，大力培养人才等。
【点评】（1）此题考查课本基础知识。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答即可。
（2）本题需要依据材料信息回答。解答时，依据材料信息，把它和所学知识结合起来，准确记忆基础知识，就可以顺利回答。注意在理解的基础上记忆。
（3）回答本题，需要紧扣材料归纳。解答时，就从材料中找出关键语句，去掉不必要的字句，调整语句的顺序即可，归纳概括类型的题目，就可以这样解答。
（4）本题要依据材料信息，结合所学知识回答。解答时，依据材料信息，尤其是材料中的时间，是解题的关键，把它和所学知识结合起来，就可以顺利回答。
（5）开放性题目，言之成理即可。
27．【答案】（1）古印度人；阿拉伯人。
（2）拜占庭帝国的衰落（或清帝国的衰落）；文明交流的方式：暴力冲突和和平交流；事例：暴力冲突——如亚历山大东征；和平交流——如阿拉伯数字的传播。应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。
（3）生态环境恶化；人口过快增长等。保护环境，实行可持续发展战略；控制人口增长等。
【知识点】古代印度河流域文明；拜占庭帝国的兴亡；现代社会的生态与人口问题
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知， “阿拉伯数字”是由古印度人创造发明的，后经阿拉伯人传播到世界各地；由于阿拉伯地处东西方交往的中心，东西方经济文化等经阿拉伯人传播各地， 中国的“造纸术、印刷术”也是由阿拉伯人传到欧洲的。
（2）依据材料信息，结合所学知识可知， 文明因“长期自我封闭，走向衰落”的典型事例有拜占庭帝国的衰落（或清帝国的衰落）； 文明交流的方式：暴力冲突和和平交流；事例：暴力冲突——如亚历山大东征；和平交流——如阿拉伯数字的传播。 对待人类文明，我们应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。
（3）依据所学知识可知， 人类面临的全球性挑战主要有生态环境恶化；人口过快增长等。面对这些挑战，我们要保护环境，实行可持续发展战略；控制人口增长等。
故答案为：（1） 古印度人；阿拉伯人。
（2） 拜占庭帝国的衰落（或清帝国的衰落）；文明交流的方式：暴力冲突和和平交流；事例：暴力冲突——如亚历山大东征；和平交流——如阿拉伯数字的传播。应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。
（3） 生态环境恶化；人口过快增长等。保护环境，实行可持续发展战略；控制人口增长等。
【点评】本题的这几问，都是要求学生依据材料，结合所学知识回答。这些都是课本基础知识，难度不大，只要准确记忆，细心认真，是可以回答出来的，开放性提问的，言之成理即可。
1 / 1湖南省张家界市2019年中考历史试卷
一、选择题（本大题24个小题，每小题1分，共24分。每小题只有一个正确答案。）
1．（2019·张家界）华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是（　　）
A．炎帝和黄帝 B．汉武帝 C．唐太宗 D．成吉思汗
【答案】A
【知识点】炎帝和黄帝
【解析】【分析】依据所学知识可知，四五千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的“人文初祖”，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题属于基础知识，考查学生的准确记忆。解答时，只要准确记忆，就可以顺利回答。
2．（2019·张家界）春秋战国时期的社会大变革促进了文化空前繁荣，涌现了许多大思想家，其思想对后世乃至世界都产生了深远的影响，是宝贵的历史遗产和精神财富。其中法家学派代表人物韩非的主张是（　　）
A．“无为而治” B．“兼爱”“非攻”
C．“以法治国” D．“以德治国”
【答案】C
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】依据所学知识可知，战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题需要学生准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，只要记得准记得牢，就可以顺利回答。注意细心辨别主要学派的主张。
3．（2019·张家界）“国家统一，民族融合”是中国历史的主流。我国历史上第一个统一的多民族封建国家是（　　）
A．夏朝 B．秦朝 C．北宋 D．元朝
【答案】B
【知识点】秦灭六国
【解析】【分析】依据所学知识可知，公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，这是我国历史上第一个统一的多民族封建国家，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题需要学生准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答。注意牢记占据第一的知识点。
4．（2019·张家界）早在两千多年前，秦朝对武陵山区已进行了有效管辖。能证明这一结论的重要考古发现是（　　）
A．走马楼吴简出土 B．长沙马王堆汉墓发掘
C．宁乡四羊方尊出土 D．龙山里耶秦简出土
【答案】D
【知识点】湖南
【解析】【分析】依据所学知识可知，里耶秦简发现于湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶镇里耶古城1号井，共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等，这可以证明秦朝对武陵山区已进行了有效管辖。而走马楼吴简是三国时期的文物；长沙马王堆汉墓是西汉初期长沙王丞相利苍及其家属的墓葬；宁乡四羊方尊出土反映的是商朝的情况，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题需要学生识记考古发掘信息。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，注意细心辨别备选项，如果直接回答有难度，可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
5．（2019·张家界）“采用汉姓，改穿汉服，使用汉语，同汉人通婚，促进了民族交融”的历史事件是（　　）
A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革
C．大化改新 D．彼得一世改革
【答案】B
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】依据题干信息 “采用汉姓，改穿汉服，使用汉语，同汉人通婚，促进了民族交融” ，结合所学知识可知，这是北魏孝文帝改革，北魏孝文帝作为北方少数民族，为了学习中原汉民族的先进文化，采取了一系列汉化的改革， 促进了北方民族大交融，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，要依据题干信息分析。解答时，依据题干信息，和所学知识结合，就可以了；也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
6．（2019·张家界）《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度及其定期举行的考试”。这种“最早的考试制度”是指我国隋朝创立的（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．三省六部制
【答案】C
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】依据所学知识可知，隋文帝即位后，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，这是世界上最早的考试制度，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查科举制。解答时，只要平时多注意，准确记忆，这样的题目几乎没有什么难度，记得准记得牢即可顺利回答。
7．（2019·张家界）我国古代中央机构不断变革，下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化（　　）
A．专制皇权 B．监察权力 C．丞相权力 D．地方权力
【答案】A
【知识点】朱元璋强化皇权；军机处的设立；隋唐时期的三省六部制
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，皇帝下设三省六部，转变为废除三省，直接在皇帝下设六部，再转变为设立军机处，由皇帝直接发号施令，这样权力一步步集中到皇帝手中，因此图示反映出这些变革的趋势是不断强化专制皇权，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】解答此题，需要学生理解。解答时，如果直接回答有难度，可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别备选项，找到正确答案。注意题干中“趋势”。
8．（2019·张家界）根据“宣政院”、“台湾府”、“驻藏大臣”、“伊犁将军”等内容，可以提炼的学习主题是（　　）
A．经济重心的南移 B．繁荣与开放的社会
C．统一多民族国家的巩固 D．国家的产生和社会改革
【答案】C
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】依据所学知识可知，宣政院是元朝时对西藏的管理，台湾府是清朝时期设立的对台湾的管理，驻藏大臣是清朝时期对西藏的管理，伊犁将军是清朝对新疆的管理，这些内容属于元朝和清朝时期对边疆的管辖，属于统一多民族国家的巩固，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答此题，需要学生综合概括能力。解答时，直接回答有难度，可以依据题干信息，来分析备选项，找到最恰当的选项。注意，提炼主题这类题目，所选择的选项必须把所给的信息全部包括，切记。
9．（2019·张家界）使“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会深渊”的条约是（　　）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】D
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】依据题干信息“ 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会深渊 ”，结合所学知识可知，这是1901年签订的《辛丑条约》，该条约规定清政府保证严禁人们参加反帝活动等，这些规定使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会深渊 ，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查条约内容及影响，需要准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，只要记得准记得牢，很容易。
10．（2019·张家界）献身变法，临刑时激昂陈词“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”的仁人志士是（　　）
A．左宗棠 B．谭嗣同 C．黄兴 D．宋教仁
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据题干信息： 献身变法，临刑时激昂陈词“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！” ，结合所学知识可知，这是谭嗣同，维新变法失败后，谭嗣同不愿逃走，决心献身变法，临刑时激昂陈词“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！” ，被杀害，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，要紧扣题干信息来回答。解答时，抓住题干中的关键语句，和课本所学知识结合，就可以顺利回答。
11．（2019·张家界）这场运动是“中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”。“这场运动”指的是（　　）
A．太平天国运动 B．义和团运动
C．新文化运动 D．五四运动
【答案】D
【知识点】五四运动的历史意义
【解析】【分析】依据题干信息“ 中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 ”，结合所学知识可知，这是五四运动，五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】解答此题，依据题干信息分析。解答时，紧扣题干信息来分析备选项，也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
12．（2019·张家界）“星星之火燃三湘”。1928年4月，贺龙、周逸群发动了（　　）
A．秋收起义 B．桑植起义 C．湘南起义 D．平江起义
【答案】B
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】依据所学知识可知，南昌起义失败后，国民革命军第二方面军总指挥兼第二十军军长贺龙和二十军第三师师长周逸群，奉中共中央命令组建了中共湘西北特委，并于1928年4月发动了桑植起义，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生的识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答即可。
13．（2019·张家界）央视《百战经典·伟大的会议》描述到：“一座城市，因为一次重要会议与红色结缘；一座小楼，记录着中国革命的伟大转折；一次会议，从此改变了中国革命的历史进程”。这次会议指的是（　　）
A．遵义会议 B．中共一大 C．中共七大 D．中共十九大
【答案】A
【知识点】遵义会议
【解析】【分析】根据题干信息“一座小楼，记录着中国革命的伟大转折；一次会议，从此改变了中国革命的历史进程”可知，这次会议是中国革命进程中的伟大转折，结合所学知识可知，这次会议是指遵义会议。遵义会议是指1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议，是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决问题的路线、方针政策的会议。这次会议初步确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】解答此题，要抓住关键词。解答时，抓住题干中的关键词“中国革命的伟大转折”，结合所学知识，就可以判断出来。抓住关键语句，结合所学知识是关键。
14．（2019·张家界）近代以来，中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争是（　　）
A．鸦片战争 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争
【答案】C
【知识点】抗日战争的胜利
【解析】【分析】依据题干信息“ 近代以来，中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争 ”，结合所学知识可知，这是抗日战争，抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，中国的国际地位得到提高，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题是课本基础知识，几乎没有什么难度，只要准确记忆，细心看题干，就可以顺利回答。
15．（2019·张家界）新中国成立后，我国对少数民族聚居区实行的一项基本国策和基本政治制度是（　　）
A．民族区域自治 B．共同繁荣发展
C．西部大开发 D．尊重宗教信仰
【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】依据所学知识可知，我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。各民族在长期的历史发展中形成了大杂居、小聚居的格局。因此我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重要意义。民族区域自治制度成为我国的一项基本国策和政治制度，故选项A符合题意。
故答案为：A.
【点评】解答此题，难度不大，解答时注意细心看题干，依据对基础知识的的准确记忆回答。注意，这类题目最好在理解的基础上记忆。
16．（2019·张家界）“感动中国人物”颁奖词写道：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候却仍然只是专注于田畴……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿”。材料中赞誉的“他”是（　　）
A．焦裕禄 B．邓稼先 C．袁隆平 D．钱学森
【答案】C
【知识点】袁隆平及杂交水稻
【解析】【分析】依据题干信息“耕耘者”“远离饥饿”，结合所学可知，此人为袁隆平。袁隆平是我国著名的科学家，主要贡献是研究培育籼型杂交水稻，大大提高了粮食的单产。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。而焦裕禄被誉为“党的好干部”“人民的好公仆”“县委书记的榜样”；邓稼先和钱学森都为中国的科技事业做出了重大贡献，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答此题，要抓住题干中关键词分析。解答时，抓住题干中的关键词，拿关键词和所学知识结合回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
17．（2019·张家界）1992年被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》，不久又荣登首批世界地质公园宝座的我市风景名胜区是（　　）
A．五雷山风景区 B．天门山国家森林公园
C．八大公山自然保护区 D．武陵源风景区
【答案】D
【知识点】湖南
【解析】【分析】依据所学知识可知，武陵源风景名胜区位于中国中部湖南省西北部，由张家界市的张家界国家森林公园、慈利县的索溪峪自然保护区和桑植县的天子山自然保护区组合而成，后又加入了杨家界新景区，总面积500平方公里。1992年被列入《世界自然遗产》。2004年被列为国家首批《世界地质公园》，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题要求学生知道家乡文化。解答时，依据对相关知识的了解回答，如果不知道，回答有难度。
18．（2019·张家界）2019年是澳门回归20周年。回归后，澳门取得了令人瞩目的成就澳门回归得益于（　　）
A．独立自主的和平外交政策 B．和平共处五项原则
C．“一国两制”构想的提出 D．科教兴国战略
【答案】C
【知识点】“一国两制”；澳门回归
【解析】【分析】依据所学知识可知，邓小平从维护祖国和民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的构想，即大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”的构想为香港和澳门回归祖国开辟了途径。随后，1997年香港回归，1999年澳门回归， 回归后，澳门取得了令人瞩目的成就 ，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查一国两制。解答时，依据对基础知识的识记和理解，这些题目并不难，细心读题干，细心辨别备选项，找到正确答案。
19．（2019·张家界）历史古迹是古代文明的见证。下列古迹属于古埃及的是（　　）
A．金字塔
B．《汉谟拉比法典》石柱（局部）
C．帕特农神庙遗址
D．长城（局部）
【答案】A
【知识点】古埃及文明；金字塔
【解析】【分析】依据所学知识可知，古埃及文明的代表是金字塔，《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦的文明成果，帕特农神庙是古希腊建筑，长城是中国的，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题特别简单，常识性的题目，没有什么难度。
20．（2019·张家界）大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列学校不属于欧洲的是（　　）
A．博洛尼亚大学 B．巴黎大学
C．牛津大学 D．岳麓书院
【答案】D
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】依据所学知识可知，A、B、C项，博洛尼亚大学是一所久负盛名的研究型综合类大学，是西方最古老的大学、欧洲四大文化中心之首，有着极高的学术威望和影响力。与巴黎大学（法国）、牛津大学（英国）和萨拉曼卡大学（西班牙）并称欧洲四大名校，故A、B、C项属于欧洲，岳麓书院是中国历史上赫赫闻名的四大书院之一，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查欧洲的大学。解答时，依据对基础知识的识记来回答，注意题干中“不属于”，细心辨别备选项。
21．（2019·张家界）下图是电影《流浪地球》的海报，该影片被广大网友称为中国科幻的里程碑。影片中流浪的地球差一点被木星引力捕获而亡。可以佐证此现象的科学理论是（　　）
A．伽利略的自由落体定律 B．牛顿的万有引力定律
C．达尔文的进化论 D．爱因斯坦的相对论
【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干信息“影片中流浪的地球差一点被木星引力捕获而亡”可知，地球被木星引力捕获强调了木星的引力作用。结合所学知识可知，可以佐证此现象的科学理论是牛顿的万有引力定律，内容为宇宙间的一切物体都是互相吸引的，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，要抓住关键词分析。解答时，抓住题干中的关键词，拿这个关键词来分析备选项，找到最恰当的选项。注意，要知道这些科学理论的简单知识。
22．（2019·张家界）“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。材料中的“这一事件”是指（　　）
A．1640年议会召开 B．巴黎人民攻占巴士底狱
C．来克星顿枪声 D．彼得格勒起义
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】依据题干信息“ 掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕 ”，结合所学知识可知，1789年法国巴黎人们发动武装起义，攻占象征压迫的巴士底狱， 掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕 ，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，要抓住关键语句分析回答。解答时，抓住题干中的关键语句，把它和所学知识结合，就可以顺利回答。
23．（2019·张家界）马克思主义诞生的标志是（　　）
A．《共产党宣言》发表 B．巴黎公社成立
C．《联合国家宣言》签署 D．共产主义者同盟成立
【答案】A
【知识点】马克思主义的诞生及意义；马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】依据所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》， 《共产党宣言》的发表 ，标志着马克思主义的诞生，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的识记能力。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答，只要准确记忆，就可以顺利回答。
24．（2019·张家界）揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列历史事件或历史现象之间没有内在联系的是（　　）
A．萨拉热窝事件——第一次世界大战
B．巴黎和会——凡尔赛体系
C．世界经济危机——罗斯福新政
D．欧盟建立——“冷战”开始的标志
【答案】D
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；巴黎和会与《凡尔赛条约》；资本主义世界的经济大危机；罗斯福新政；美国的冷战政策；战后的欧洲的联合
【解析】【分析】依据所学知识可知， 萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火线； 巴黎和会后，形成了凡尔赛体系； 世界经济危机爆发后，罗斯福实行新政，应对经济大危机；杜鲁门主义出台，标志着“冷战”开始；欧盟建立，欧洲政治经济一体化初步形成，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】解答此题，需要学生灵活运用相关知识。解答时，不但要准确记忆，还要注意它们之间的联系，这要求学生灵活运用基础知识。
二、非选择题（本大题3个小题，25题12分，26题12分，27题12分，共36分。请将每小题正确答案填写在答题卡的位置上。）
25．（2019·张家界）“文明历史五千年，灿烂辉煌留人间。历经磨难求复兴，改革开放谱新篇”。阅读下列材料，回答问题。
【灿烂辉煌留人间】
材料一：唐朝，国家政治稳定，人民安居乐业，经济迅速恢复，社会繁荣升平。都城长安以其雄伟博大的气势、海纳百川的精神，被当时的人们看作是世界的中心。“天下一家”、“四海之内皆兄弟”的“人和”理想构成唐代文明的核心内容，唐代处处精彩纷呈，充满着自信。
——摘编自《中华文明·厚德载物》解说词
【历经磨难求复兴】
材料二：在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，……我们自己也在内部改变，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。
——摘自裴钰《改变中国》
【改革开放谱新篇】
材料三：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际
结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
【牢记使命创未来】
材料四：2018年2月25日，平昌冬奥会闭幕式“北京八分钟”演出精彩夺目，惊艳全球，通过地面投影、动态视频及机器人，“新四大发明”高铁、网购、移动支付、共享单车等科技手段讲述中国奇迹，诠释了中国文化以及新时代的中国形象。中国，在新时代，依然可以走在世界的最前列。
（1）依据材料一，结合所学知识，指出唐朝出现了哪些“社会繁荣升平”的盛世局面？
（2）依据材料二，结合所学知识，请你指出李鸿章、康有为、孙中山“尝试内部改变‘清代中国’”的重要历史事件名称。材料中毛泽东领导“催生”一个崭新中国的革命道路具体指什么？其结果如何？从以上探索的不同结果，你得出怎样的结论？
（3）依据材料三，结合所学知识，请指出作出“改革开放”伟大决策的重要会议是什么？我国的经济体制改革首先从农村开始，其主要形式是实行什么制度？
（4）依据材料四，结合所学知识，你认为当今的中国怎样才能“走在世界的最前列”？
【答案】（1）贞观之治；开元盛世。
（2）李鸿章：洋务运动；康有为：戊戌变法；孙中山：辛亥革命；农村包围城市，武装夺取正确的道路（或井冈山道路）；取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；只有共产党才能救中国。
（3）十一届三中全会；家庭联产承包责任制。
（4）努力深化改革，扩大对外开放；引进人才，大力重视科技教育等。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；洋务运动；戊戌变法；中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；秋收起义与井冈山会师；革命志士与武装起义
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，唐朝初期，唐太宗时期政治清明，经济发展，出现了“贞观之治”的盛世局面；唐玄宗统治前期，社会经济高度繁荣，出现了“开元盛世”的盛世局面。
（2）依据所学知识可知，李鸿章是洋务派的代表人物，他们为维护清王朝的统治，开展了洋务运动；康有为是维新派的代表人物，参与领导了戊戌变法；孙中山是革命派的代表人物，领导了辛亥革命；毛泽东经过井冈山等地的斗争，开创了 农村包围城市，武装夺取正确的道路（或井冈山道路）； 取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国； 从以上探索的不同结果可以看出， 只有共产党才能救中国。
（3）依据所学知识可知，1978年十一届三中全会召开，做出了实行 “改革开放”的伟大决策 ； 我国的经济体制改革首先从农村开始，其主要形式是实行家庭联产承包责任制。
（4）开放性题目，言之成理即可。如： 努力深化改革，扩大对外开放；引进人才，大力重视科技教育等。
故答案为：（1） 贞观之治；开元盛世。
（2） 李鸿章：洋务运动；康有为：戊戌变法；孙中山：辛亥革命；农村包围城市，武装夺取正确的道路（或井冈山道路）；取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；只有共产党才能救中国。
（3） 十一届三中全会；家庭联产承包责任制。
（4） 努力深化改革，扩大对外开放；引进人才，大力重视科技教育等 。
【点评】本题的前三题属于同一类型，都是要求依据材料信息，回答课本基础知识。回答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，由于是课本知识，难度并不大，平时学习中，最好在理解的基础上记忆，最后一题是开放性题目，言之成理即可。
26．（2019·张家界）近代以来，大国崛起深刻影响着世界的历史进程。探究它们的崛起过程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。
材料一：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。
——摘自《强国之鉴》
材料二：大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，
遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——摘自《大国崛起》的解说词
材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期，美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料四：大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变”。美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——摘自《大国崛起》解说词
（1）材料一中英国建立的“政治体制”是什么？这一体制的建立与1689年英国议会通过的哪一部历史文献密切相关？
（2）材料二中日本“弃旧图新”指的是哪次重大改革？并概述其对日本发展产生的最重要历史影响。
（3）依据材料三，分析归纳美国成为世界霸权国家的主要原因。
（4）依据材料四，结合所学知识，分析20世纪20年代的苏俄和20世纪30年代的美国为了解决发展中出现的问题，分别实施了什么政策？有何共同的积极作用？
（5）综上所述，大国崛起的历程，对实现中华民族的伟大复兴有何启示？
【答案】（1）君主立宪制；《权利法案》。
（2）明治维新；使日本迅速走上了资本主义道路，实现了“富国强兵”。
（3）国家独立和民族解放；国家统一；发展科学技术；大发战争财等
（4）苏俄：新经济政策；美国：罗斯福新政；迅速缓解了危机（政治和经济危机）。
（5）改革要符合国情；要打开国门，走对外开放之路；要努力发展科学技术，大力培养人才等。
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；华盛顿与美国独立战争；林肯与美国南北战争；日本明治维新；苏维埃政府的新经济政策；罗斯福新政
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定国王权利受到严格限制，议会拥有最高权利，这种制度被称为“君主立宪制”。
（2）依据材料信息，结合所学知识可知， 材料二中日本“弃旧图新”指的是明治维新，明治维新前，日本遭遇了巨大的生存危机，为了摆脱危机，日本进行了改革，即明治维新；明治维新， 使日本迅速走上了资本主义道路，实现了“富国强兵”。
（3）依据材料信息“ 美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。 ”，可以看出， 美国成为世界霸权国家的主要原因有 国家独立和民族解放；国家统一；发展科学技术；大发战争财等 。
（4）依据材料信息“ 即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变”。美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。 ”，结合所学知识可知， 20世纪20年代的苏俄面临着恢复经济的难题，为此苏俄实行新经济政策，恢复了经济，缓解了危机； 20世纪30年代的美国 ，面临经济大危机的打击，为此罗斯福实施新政， 迅速缓解了危机 。
（5）摆脱属于开放性题目，言之成理即可。如： 改革要符合国情；要打开国门，走对外开放之路；要努力发展科学技术，大力培养人才等。
故答案为：（1） 君主立宪制；《权利法案》。
（2） 明治维新；使日本迅速走上了资本主义道路，实现了“富国强兵”。
（3） 国家独立和民族解放；国家统一；发展科学技术；大发战争财等
（4） 苏俄：新经济政策；美国：罗斯福新政；迅速缓解了危机（政治和经济危机）。
（5） 改革要符合国情；要打开国门，走对外开放之路；要努力发展科学技术，大力培养人才等。
【点评】（1）此题考查课本基础知识。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答即可。
（2）本题需要依据材料信息回答。解答时，依据材料信息，把它和所学知识结合起来，准确记忆基础知识，就可以顺利回答。注意在理解的基础上记忆。
（3）回答本题，需要紧扣材料归纳。解答时，就从材料中找出关键语句，去掉不必要的字句，调整语句的顺序即可，归纳概括类型的题目，就可以这样解答。
（4）本题要依据材料信息，结合所学知识回答。解答时，依据材料信息，尤其是材料中的时间，是解题的关键，把它和所学知识结合起来，就可以顺利回答。
（5）开放性题目，言之成理即可。
27．（2019·张家界）在人类历史长河中，曾出现过多样的人类文明，“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。阅读下列材料，回答问题
材料一：在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《一千零一夜》等名篇经典，楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。
材料二：一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
材料三：当前，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，人类社会充满希望。同时，国际形势的不稳定性不确定性更加突出，人类面临的全球性挑战更加严峻，需要世界各国齐心协力、共同应对。
——以上材料均摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）材料一中“阿拉伯数字”是由什么人创造发明的？中国的“造纸术、印刷术”是由什么人传到欧洲？
（2）依据材料三，结合所学知识，请列举文明因“长期自我封闭，走向衰落”的典型事例。请你概括文明交流的主要方式并各举一例加以说明。我们应怎样对待多样的人类文明？
（3）材料三中“人类面临的全球性挑战”主要有哪些？我们应如何应对？
【答案】（1）古印度人；阿拉伯人。
（2）拜占庭帝国的衰落（或清帝国的衰落）；文明交流的方式：暴力冲突和和平交流；事例：暴力冲突——如亚历山大东征；和平交流——如阿拉伯数字的传播。应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。
（3）生态环境恶化；人口过快增长等。保护环境，实行可持续发展战略；控制人口增长等。
【知识点】古代印度河流域文明；拜占庭帝国的兴亡；现代社会的生态与人口问题
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知， “阿拉伯数字”是由古印度人创造发明的，后经阿拉伯人传播到世界各地；由于阿拉伯地处东西方交往的中心，东西方经济文化等经阿拉伯人传播各地， 中国的“造纸术、印刷术”也是由阿拉伯人传到欧洲的。
（2）依据材料信息，结合所学知识可知， 文明因“长期自我封闭，走向衰落”的典型事例有拜占庭帝国的衰落（或清帝国的衰落）； 文明交流的方式：暴力冲突和和平交流；事例：暴力冲突——如亚历山大东征；和平交流——如阿拉伯数字的传播。 对待人类文明，我们应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。
（3）依据所学知识可知， 人类面临的全球性挑战主要有生态环境恶化；人口过快增长等。面对这些挑战，我们要保护环境，实行可持续发展战略；控制人口增长等。
故答案为：（1） 古印度人；阿拉伯人。
（2） 拜占庭帝国的衰落（或清帝国的衰落）；文明交流的方式：暴力冲突和和平交流；事例：暴力冲突——如亚历山大东征；和平交流——如阿拉伯数字的传播。应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。
（3） 生态环境恶化；人口过快增长等。保护环境，实行可持续发展战略；控制人口增长等。
【点评】本题的这几问，都是要求学生依据材料，结合所学知识回答。这些都是课本基础知识，难度不大，只要准确记忆，细心认真，是可以回答出来的，开放性提问的，言之成理即可。
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