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浙江省嘉兴市2018-2019学年高二下学期信息技术期末考试试卷一
一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分）
1．（2019高二下·嘉兴期末）下列有关信息的说法，不正确的是（　　）
A．信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体
B．信息与物质、能源一样，在使用和传播的过程中会产生损耗
C．片面的感知与理解容易产生虚假信息
D．信息的价值可能会随着时间的变化而变化
【答案】B
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】信息可以重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。故答案选B。
【分析】本题考查信息及信息的基本特征，信息的基本特征有：载体依附性、真伪性、时效性、共享性等。
2．（2019高二下·嘉兴期末）关于信息的表达与交流，下列说法正确的是（　　）
A．在IE浏览器中使用“收藏夹”功能可以保存网页的内容
B．访问网页需要用到HTML协议
C．用Web方式发送电子邮件使用了SMTP协议
D．POP3协议可以将邮件发送至收件人邮箱
【答案】C
【知识点】信息表达方式与表达技术
【解析】【解答】选项A：网页收藏夹的作用是保存网页的网址，而不能真正保存网页内容。A错误；选项B：访问网页需要用到HTTP协议。B错误；选项C：SMTP协议的功能是把电子邮件送到收件人的电子信箱中，所以用Web方式发送电子邮件使用了SMTP协议。C正确；选项D：POP3协议的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到本地计算机上。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查信息表达和交流方式，主要是网页浏览和电子邮件的交流。
3．（2019高二下·嘉兴期末）以下应用中，体现了人工智能技术的有（　　）
①K歌软件对演唱者的表演进行智能打分
②某支付APP支持的人脸识别付款方式
③Word软件自动识别输入的拼写和语法错误
④将学生的答卷扫描之后，教师进行网络阅卷
⑤某购物网站提供的拍照搜索商品功能
A．①②③ B．②④⑤ C．①③④ D．①②⑤
【答案】D
【知识点】人工智能的应用
【解析】【解答】①K歌软件对演唱者的表演进行智能打分，体现的是人工智能技术中的语音识别技术。②某支付APP支持的人脸识别付款方式，体现的是人工智能技术中的图像识别技术。③Word软件自动识别输入的拼写和语法错误，使用的是Word中的“自动更正”功能。④将学生的答卷扫描之后，教师进行网络阅卷，该过程不涉及人工智能技术。⑤某购物网站提供的拍照搜索商品功能，体现的是人工智能技术中的图像识别技术。故答案选D。
【分析】人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方法做出反应的智能机器，该领域的研究包括：机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
4．（2019高二下·嘉兴期末）用Access软件打开数据库，部分界面如下图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．该数据库文件名是“歌曲库.accdb”
B．“价格”字段的数据类型不一定是货币型
C．可将当前记录的“编号”字段值修改为“21”
D．该数据表只有7个字段
【答案】B
【知识点】利用数据库管理信息；数据表、字段、记录的概念
【解析】【解答】选项A：该数据库文件名是“中华歌曲库”。A错误；选项B：“价格”字段的数据类型不一定是货币型，也有可能是文本型。B正确；选项C：题图中可以看出，“编号”是自动编号字段，无法被编辑。C错误；选项D：该数据表字段并未完全显示，不只是有7个字段。D错误。故答案选B。
【分析】本题考查Access数据库中字段的概念、字段的数据类型。 在数据库中，表的“列”称为“字段” 。字段的数据类型有：文本、数字、日期、货币、自动编号、是/否等。
5．（2019高二下·嘉兴期末）某校学籍编码由9位字符组成（如SY1611038），第1~2位字母表示学校名称缩写，第3~4位表示入学年份，第5~6位表示班级号，最后3位表示班内学号。今年是2019年，下列能正确判断出学籍编号为num的学生目前所在年级的VB语句是（　　）
A．mid(num, 3, 2) B．val(mid(num, 3, 2))
C．19-val(mid(num, 3, 2)) D．19-mid(num, 3, 2)
【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】mid(str，i，n)指在str字符串中从第i个字符开始取得n个字符，该函数的返回结果是字符串类型数据。学籍编号num中第3~4位表示入学年份，即学生所在年级，所以应使用mid函数获取num的第3~4位，表示为mid(num, 3, 2)。Val(x)函数是将字符型数据x的数字部分转换成相应的数值型数据，因此能正确判断出学籍编号为num的学生目前所在年级的VB语句是val(mid(num, 3, 2))。故答案选B。
【分析】本题考查VB表达式的书写及常用标准函数的使用。
6．（2019高二下·嘉兴期末）下列关于数制的说法，正确的是（　　）
A．若二进制数末位为1，则该数可能是偶数
B．二进制数的10110中首位1对应的权值是25
C．二位十六进制数的值小于28
D．二进制数去掉末尾的一位，所得的数值是原来1/2
【答案】C
【知识点】进制及数制转换
【解析】【解答】选项A：若二进制数末位为1，则该数一定是奇数。A错误；选项B：二进制数的10110中首位1对应的权值是24。B错误；选项C：二位十六进制数的最大值是FF，转化为十进制是15×161+15×160=255<28。C正确；选项D：二进制数去掉末尾的一位，所得的数值不一定是原来1/2，如原二进制数是101，去掉末尾一位是10，所得数值不是原来的1/2。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查二进制数的相关计算。
7．（2019高二下·嘉兴期末）使用GoldWave软件处理音频文件“配音.wav”，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．单击“复制”和“粘贴”按钮后，按原格式保存，音频文件存储容量不变
B．单击“剪裁”按钮后，音频的时长变为8秒
C．插入2秒静音并单击“删除”按钮后，音频文件时长变长
D．执行“删除”操作后播放音频，前四秒无法听到右声道的音乐
【答案】C
【知识点】声音素材的基本处理；声音、图像、视频编码
【解析】【解答】选项A：单击“复制”和“粘贴”按钮后，音频时长边长，文件存储容量变大。A错误；选项B：单击“剪裁”按钮后，选中部分音频被保留，音频的时长变为4秒。B错误；选项C：插入2秒静音，音频总时长变长，单击“删除”按钮，则右声道部分音频被删除，保存后，音频文件时长仍是变长。C正确；选项D：执行“删除”操作后，右声道前四秒音频被删除，后面音频向前移动，所以前四秒仍可听到右声道的音乐。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查学生利用GoldWave软件对音频文件的处理，主要涉及声音的复制、粘贴、删除、插入静音等操作以及音频文件存储量的影响因素。
8．（2019高二下·嘉兴期末）两个未经压缩的BMP图像文件A.BMP和B.bmp，其参数分别为800×600像素、32灰度和1024×768像素、24位真彩色，则图像A.BMP和B.bmp存储容量之比约为（　　）
A．1:3 B．1:8 C．4:5 D．4:3
【答案】B
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】图像存储容量=水平像素×垂直像素×位深度/8，32灰度的位深度是5，即25=32。所以图像A.BMP和B.bmp存储容量之比约为800×600×5/8：1024×762×24/8≈1：8。故答案选B。
【分析】本题考查图像存储容量的计算，图像存储容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。
9．（2019高二下·嘉兴期末）关于多媒体技术，下列说法不正确的是（　　）
A．多媒体是指多种媒体的相互渗透和有机组合
B．多媒体技术的主要特征有集成性、交互性和实时性
C．某电子地图包含图片、语音注解等，体现了多媒体技术的集成性
D．多媒体技术中的媒体一般是指存储信息的实体
【答案】D
【知识点】多媒体技术的概念和特征
【解析】【解答】多媒体技术中的媒体指的是传播信息的载体，如语言、文字、图像、视频、音频等，而不是存储信息的实体。故答案选D。
【分析】本题考查多媒体及多媒体技术的相关知识。 多媒体技术的基本特征主要有交互性、数字化、可控性、集成性。
10．（2019高二下·嘉兴期末）某算法的部分流程图如下图所示。若输入n的值为1012，执行这部分流程后，输出s的值为（　　）
A．522 B．4176 C．32 D．512
【答案】A
【知识点】算法的常用表示方法；算法的控制结构
【解析】【解答】分析本题流程图执行过程：
初始值：s=0，m=0，i=-1，n=1012。
n=1012，n>0，开始第1次循环，执行i=i+1，i=0，m=n mod 10，m=2，s=s+m*8^i，s=2，n=n\10，n=101；
n=101，n>0，开始第2次循环，执行i=i+1，i=1，m=n mod 10，m=1，s=s+m*8^i，s=10，n=n\10，n=10；
n=10，n>0，开始第3次循环，执行i=i+1，i=2，m=n mod 10，m=0，s=s+m*8^i，s=10，n=n\10，n=1；
n=1，n>0，开始第4次循环，执行i=i+1，i=3，m=n mod 10，m=1，s=s+m*8^i，s=522，n=n\10，n=0；
n=0，n>0不成立，循环结束，输出s的值，此时s=522。故答案选A。
【分析】本题考查学生对循环语句的理解，在分析流程图的过程中应关注每个变量的变化情况。
11．（2019高二下·嘉兴期末）用Flash软件制作动画，其中“play”按钮元件的部分编辑界面如下图所示
下列操作中，仍不能使“play”按钮响应鼠标单击的是（　　）
A．选中“文字”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作
B．选中“文字”图层的“点击”帧执行“清除帧”操作
C．选中“文字”图层的“点击”帧执行“清除关键帧”操作
D．选中“背景”图层的“点击”帧执行“插入帧”操作
【答案】B
【知识点】元件的类型与应用
【解析】【解答】按钮元件中“点击”帧承担“热区”的作用，当“点击”帧为空白帧或延续前面空白帧的普通帧时，按钮没有“热区”，不响应鼠标动作。选项A：选中“文字”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作，则“点击”帧的空白帧被删除，“play”按钮可以响应鼠标单击。A正确；选项B：清除帧是清除选中的普通帧，该操作仍无法是“play”按钮响应鼠标单击。B错误；选项C：清除关键帧是把选中的关键帧变为普通帧，此时“play”按钮可以响应鼠标单击。C正确；选项D：选中“背景”图层的“点击”帧执行“插入帧”操作，则该帧会延续前面帧的内容，“play”按钮响应鼠标单击。D正确。故答案选B。
【分析】本题考查按钮元件知识。按钮元件有四个帧，第一帧是弹起状态，代表指针没有经过按钮时该按钮的状态。第二帧是指针经过状态，代表指针滑过按钮时该按钮的外观。第三帧是按下状态，代表单击按钮时该按钮的外观。第四帧是点击状态，定义响应鼠标单击的区域。
12．（2019高二下·嘉兴期末）用UltraEdit软件观察字符的内码，部分界面如下图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．字符“时代”的输入码为“CA B1 B4 FA”
B．字符“！”的内码占1个字节
C．字符“50”的十六进制内码为“35 30”
D．大写字母“K”的十六进制内码为“51”
【答案】C
【知识点】信息的编码
【解析】【解答】选项A：字符“时代”的内码为“CA B1 B4 FA”。A错误；选项B：字符“！”的内码是“A3 A1”，占2个字节。B错误；选项C：字符“5”的十六进制内码为“35”，推出字符“0”的十六进制内码为“30”，所以字符“50”的十六进制内码为“35 30”。C正确；选项D：从题图中可以看出，大写字母“G”的十六进制内码为“47”，所以大写字母“K”的十六进制内码为“4B”。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查UltraEdit软件对内码的观察。做题时，先列出所给字符对应的内码，然后与选项中涉及字符相对应。
13．（2019高二下·嘉兴期末）小李和同学们在创作一个主题为“青青校园”的多媒体作品时，打算把作品做成“演示型”并通过网络发布，这一过程属于多媒体作品设计过程中的（　　）
A．应用需求分析 B．创作需求分析
C．系统结构设计 D．功能模块设计
【答案】B
【知识点】多媒体作品的规划和设计
【解析】【解答】多媒体作品设计分为需求分析、规划设计、脚本编写三个部分。需求分析包括应用需求分析和创作需求分析，其中对社会需求、用户情况、作品效益的分析属于应用需求分析，对主题思想、作品内容、结构类型、软硬件需求、发布方式的分析属于创作需求分析。所以创作一个主题为“青青校园”的多媒体作品，打算把作品做成“演示型”并通过网络发布的过程属于多媒体作品设计过程中的创作需求分析。故答案选B。
【分析】本题考查学生对多媒体作品的规划与设计的熟练程度。
14．（2019高二下·嘉兴期末）使用Word软件进行文字处理，下列说法正确的是（　　）
A．对文章进行修改后，开启“修订”功能可显示所有修改记录
B．将文档中多处出现的某段文字设置成红色，可用“替换”命令实现
C．将文档中多处出现的同一个错别字进行统一修改，可用“自动更正”功能实现
D．将Excel中制作的图表复制后，只能以图片的形式粘贴到Word文档中
【答案】B
【知识点】文本的基本编辑
【解析】【解答】选项A：只有在修订功能开启状态下进行的修改操作才会被显示。A错误；选项B：通过“替换”命令可以统一修改文档中出现的某段文字格式。B正确；选项C：将文档中多处出现的同一个错别字进行统一修改，可用“查找替换”功能实现。C错误；选项D：将Excel中制作的图表复制后，可以以多种形式粘贴到Word文档中，如带格式文本（RTF）、无格式文本、位图、HTML格式等。D错误。故答案选B。
【分析】本题考查学生利用Word软件对文字进行处理，主要有批注和修订、查找替换的使用、图表的复制粘贴等。
二、非选择题（本大题共4小题，5+4+5+8，共22分）
15．（2019高二下·嘉兴期末）在平面坐标系中，A点坐标为(25,35)，编写VB程序，计算一组给定点中，距离A点的最小距离。在文本框Text1中依次输入一组给定的坐标值，如3个点的坐标(10,15)、(45,18)、(32,40)输入示例如图所示，坐标值以逗号分隔、逗号结尾，单击“计算”按钮Command1后，程序运行结果显示在Label3中。
实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, n As Integer
Dim x As Single, y As Single, x1 As Single, y1 As Single
Dim d As Single, min As Single
Dim s As String, t As String
s = Text1.Text: x = 25: y = 35 'A点坐标
n = 0: min = -1: t = ""
For i = 1 To 　 　
If Mid(s, i, 1) = "," Then
n = n + 1
If 　 　 Then
x1 = Val(t)
Else
y1 = Val(t)
d = 　 　
If min = -1 Then min = d
If d < min Then min = d
End If
t = ""
Else
t = t + Mid(s, i, 1)
End If
Next i
Label3.Caption = Str(min)
End Sub
【答案】Len(s)；n Mod 2 = 1；Sqr((x1 - x) ^ 2 + (y1 - y) ^ 2)
【知识点】程序的调试及运行；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】1处语句是For循环的终值，循环至Text1中字符串结尾终止，所以该处语句为Len(s)。
2处语句是判断条件，当n为奇数时，t的值是横坐标，当n为偶数时，t的值是纵坐标，所以该处语句为n Mod 2 = 1。
3处语句是计算两点之间的距离，即d=Sqr((x1 - x) ^ 2 + (y1 - y) ^ 2)。
故答案为：Len(s)；n Mod 2 = 1；Sqr((x1 - x) ^ 2 + (y1 - y) ^ 2)。
【分析】本题考查算法与程序设计的综合应用能力，分析问题解决问题的能力和根据题意填写程序代码的应用能力。
16．（2019高二下·嘉兴期末）使用Excel软件处理2019年1-3月36个大中城市蔬菜水果超市集市平均价格数据，区域D4:F23的单元格格式设置为“数值”，保留小数位数1位。如图a所示，请回答下列问题：
图a
（1）区域I4:K4中的数据是通过公式计算得到的：在I4单元格中输入公式　 　，再利用自动填充功能完成区域J4:K4的计算。
(提示：AVERAGEIF 函数用于返回某个区域内满足给定条件的所有单元格的平均值。例如：=AVERAGEIF(A4:A23,"水果",D4:D23)用于计算1月份所有水果的平均价格。)
（2）对图a中数据进行筛选，筛选条件及正确操作后的筛选结果如图b所示，发现“胡萝卜”的数据也出现在了筛选结果中，原因是　 　。
（3）要找出图a所示每种蔬菜或水果价格最高的月份，合适的方法是____（单选，填字母）。
A．使用MIN函数计算出1-3月每种蔬菜或水果价格的最大值
B．以B3:B23,D3:F23为数据区域创建柱形图
C．分别以“1月”、“2月”、“3月”为第一、二、三关键字排序表中数据
【答案】（1）=AVERAGEIF($A$4:$A$23,"蔬菜",D4:D23) 或 =AVERAGEIF($A4:$A23,"蔬菜",D4:D23)
（2）D8单元格中的真实值小于2.5
（3）B
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）I4单元格是计算1月蔬菜均价，根据题中提示，I4单元格公式为“=AVERAGEIF($A$4:$A$23,"蔬菜",D4:D23)”或“=AVERAGEIF($A4:$A23,"蔬菜",D4:D23)”。故答案为：=AVERAGEIF($A$4:$A$23,"蔬菜",D4:D23) 或 =AVERAGEIF($A4:$A23,"蔬菜",D4:D23)。
（2）数据表中，区域D4:F23的单元格格式设置为“数值”，保留小数位数1位，此设置只是改变数据在单元格中的显示方式，而不会改变数值本身。表中显示“胡萝卜”价格是2.5，但其真实值小于2.5，所以显示在筛选结果中。故答案为：D8单元格中的真实值小于2.5。
（3）柱形图的高低能清楚地表示出每个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的比较，所以要找出图a所示每种蔬菜或水果价格最高的月份，应以B3:B23,D3:F23为数据区域创建柱形图。故答案为：B。
【分析】本题考查Excel电子表格的基本操作，主要涉及数据的计算、筛选、图表的制作等。
17．（2019高二下·嘉兴期末）编写一个“二进制加法”程序，算法是从低位到高位逐位相加，逢二进一。程序运行界面如图所示。
（1）要使程序运行时，文本框Text1的width属性值为1500，可在Form_Load事件处理过程中添加语句　 　（单选，填字母：A .Text1.width=1500 / B .Text1.width str(1500) / C .Text1.AddItem
1500 ）
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim m1 As
String, m2 As String, sum As String ,t As String
Dim n1 As
Integer, n2 As Integer, k As Integer, x As Integer
m1 =
Text1.Text：m2 = Text2.Text
If
　 　 Then t = m1: m1 = m2: m2 = t
x = Len(m1) -
Len(m2)
Do While x
> 0
m2 =
"0" + m2
x = x - 1
Loop
n = Len(m1):
sum = "": k = 0
Do While n
> 0
n1 =
Val(Mid(m1, n, 1))
n2 =
Val(Mid(m2, n, 1))
sum =
Str((n1 + n2 + k) Mod 2) + sum
　 　
n = n - 1
Loop
If k <>
0 Then sum = Str(k) + sum
Label4.Caption
= sum
End Sub
（3）若在文本框Text1和Text2中分别输入数据1101和101，单击“计算”按钮，计算结果显示为　 　。
【答案】（1）A
（2）Len(m1) < Len(m2)；k = (n1 + n2 + k) \ 2
（3）10010
【知识点】程序的调试及运行；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】（1）在程序代码窗口中给控件对象设置属性要写成：对象名.属性名=属性值。所以要设置文本框Text1的width属性值为1500，可在Form_Load事件处理过程中添加语句Text1.width=1500。故答案为：A。
（2）1处语句是判断m1与m2的字符串长度，若Len(m1) < Len(m2)，则交换两者的值，以便后续在较短字符串m2前补齐“0”。
2处语句是确定变量k的值，变量k用于控制进位，k=1表示向前进1位，k=0无进位，所以k = (n1 + n2 + k) \ 2。
故答案为：Len(m1) < Len(m2)；k = (n1 + n2 + k) \ 2。
（3）按照题中所给程序段计算1101+101=1101+0101=10010。故答案为：10010。
【分析】本题考查Visual Basic的综合应用能力：属性的设置、对控件的使用与识别能力、对程序语句填写的应用能力。
18．（2019高二下·嘉兴期末）小明创作主题为“图像数字化”的多媒体作品，请回答下列问题：
图a
（1）使用Photoshop软件编辑“背景.psd”文件，当前状态如图a所示，以下说法正确的是__________（多选，填字母）。
A．“草地”图层的图层样式均可见
B．不能直接修改“白云”图层中内容的大小
C．不可以直接设置“图像数字化”图层的滤镜效果
D．可用油漆桶修改“图像数字化”图层文字的颜色
（2）如图b所示“拟人卡通主板”图层第10帧到18帧的动画类型是　 　。（单选，填字母：A .逐帧动画 / B .形状补间动画
/ C .动画补间动画）
图b
（3）测试场景时，“小女孩”图层的内容播放到10帧后消失，为了使该图层内容持续到50帧，正确的操作是　 　。
（4）如图b所示，动画播放到50帧结束，“音乐”图层中的声音刚好完整播放一遍，则此音频素材时长约为　 　秒。
（5）如图b所示，测试影片时动画播放到最后一帧时关闭放映动画，同时实现在浏览器中显示位于同一目录下“介绍.txt”的文件内容，则在最后一帧添加的动作命令为　 　。
【答案】（1）B；C
（2）A
（3）选中“小女孩”图层的第11帧执行“清除关键帧”操作
（4）5或4.9
（5）getURL("介绍.txt"); fscommand("quit");
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；动画的实现
【解析】【解答】（1）选项A：“草地”图层的“内投影”样式可见，“投影”样式不可见。A错误；选项B：“白云”图层被锁定，不能直接修改该图层中内容的大小。B正确；选项C：“图像数字化”图层是文字图层，不能直接设置滤镜效果。C正确；选项D：油漆桶工具是对选区、画布、色块等填色或填充图案，不可用于修改图层文字的颜色。D错误。故答案为：BC。
（2）从图b中可以看出，“拟人卡通主板”图层第10帧到18帧是由是关键帧连续变化而形成的动画，属于逐帧动画。故答案为：A。
（3）“小女孩”图层的内容播放到11帧后消失，原因是该图层的第11帧是空白帧。为使该图层内容持续到50帧，应选中“小女孩”图层的第11帧执行“清除关键帧”，使第11帧到第50帧延续第10帧的内容。故答案为：选中“小女孩”图层的第11帧执行“清除关键帧”。
（4）音频素材时长即动画播放时间，动画播放时间=帧数÷帧频=50÷10=5s。图b中显示音频素材时长为4.9s。故答案为：5或4.9。
（5）跳转到网址的命令由getURL();实现，所以应在帧上添加命令getURL("介绍.txt ");。关闭动画命令由fscommand();实现，动作命令是fscommand("quit ");。故答案为：getURL("介绍.txt "); fscommand("quit ");。
【分析】本题考查Photoshop和Flash的综合应用，主要涉及图层的操作、帧命令的设置、补间动画和逐帧动画的识别等。
1 / 1浙江省嘉兴市2018-2019学年高二下学期信息技术期末考试试卷一
一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分）
1．（2019高二下·嘉兴期末）下列有关信息的说法，不正确的是（　　）
A．信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体
B．信息与物质、能源一样，在使用和传播的过程中会产生损耗
C．片面的感知与理解容易产生虚假信息
D．信息的价值可能会随着时间的变化而变化
2．（2019高二下·嘉兴期末）关于信息的表达与交流，下列说法正确的是（　　）
A．在IE浏览器中使用“收藏夹”功能可以保存网页的内容
B．访问网页需要用到HTML协议
C．用Web方式发送电子邮件使用了SMTP协议
D．POP3协议可以将邮件发送至收件人邮箱
3．（2019高二下·嘉兴期末）以下应用中，体现了人工智能技术的有（　　）
①K歌软件对演唱者的表演进行智能打分
②某支付APP支持的人脸识别付款方式
③Word软件自动识别输入的拼写和语法错误
④将学生的答卷扫描之后，教师进行网络阅卷
⑤某购物网站提供的拍照搜索商品功能
A．①②③ B．②④⑤ C．①③④ D．①②⑤
4．（2019高二下·嘉兴期末）用Access软件打开数据库，部分界面如下图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．该数据库文件名是“歌曲库.accdb”
B．“价格”字段的数据类型不一定是货币型
C．可将当前记录的“编号”字段值修改为“21”
D．该数据表只有7个字段
5．（2019高二下·嘉兴期末）某校学籍编码由9位字符组成（如SY1611038），第1~2位字母表示学校名称缩写，第3~4位表示入学年份，第5~6位表示班级号，最后3位表示班内学号。今年是2019年，下列能正确判断出学籍编号为num的学生目前所在年级的VB语句是（　　）
A．mid(num, 3, 2) B．val(mid(num, 3, 2))
C．19-val(mid(num, 3, 2)) D．19-mid(num, 3, 2)
6．（2019高二下·嘉兴期末）下列关于数制的说法，正确的是（　　）
A．若二进制数末位为1，则该数可能是偶数
B．二进制数的10110中首位1对应的权值是25
C．二位十六进制数的值小于28
D．二进制数去掉末尾的一位，所得的数值是原来1/2
7．（2019高二下·嘉兴期末）使用GoldWave软件处理音频文件“配音.wav”，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．单击“复制”和“粘贴”按钮后，按原格式保存，音频文件存储容量不变
B．单击“剪裁”按钮后，音频的时长变为8秒
C．插入2秒静音并单击“删除”按钮后，音频文件时长变长
D．执行“删除”操作后播放音频，前四秒无法听到右声道的音乐
8．（2019高二下·嘉兴期末）两个未经压缩的BMP图像文件A.BMP和B.bmp，其参数分别为800×600像素、32灰度和1024×768像素、24位真彩色，则图像A.BMP和B.bmp存储容量之比约为（　　）
A．1:3 B．1:8 C．4:5 D．4:3
9．（2019高二下·嘉兴期末）关于多媒体技术，下列说法不正确的是（　　）
A．多媒体是指多种媒体的相互渗透和有机组合
B．多媒体技术的主要特征有集成性、交互性和实时性
C．某电子地图包含图片、语音注解等，体现了多媒体技术的集成性
D．多媒体技术中的媒体一般是指存储信息的实体
10．（2019高二下·嘉兴期末）某算法的部分流程图如下图所示。若输入n的值为1012，执行这部分流程后，输出s的值为（　　）
A．522 B．4176 C．32 D．512
11．（2019高二下·嘉兴期末）用Flash软件制作动画，其中“play”按钮元件的部分编辑界面如下图所示
下列操作中，仍不能使“play”按钮响应鼠标单击的是（　　）
A．选中“文字”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作
B．选中“文字”图层的“点击”帧执行“清除帧”操作
C．选中“文字”图层的“点击”帧执行“清除关键帧”操作
D．选中“背景”图层的“点击”帧执行“插入帧”操作
12．（2019高二下·嘉兴期末）用UltraEdit软件观察字符的内码，部分界面如下图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．字符“时代”的输入码为“CA B1 B4 FA”
B．字符“！”的内码占1个字节
C．字符“50”的十六进制内码为“35 30”
D．大写字母“K”的十六进制内码为“51”
13．（2019高二下·嘉兴期末）小李和同学们在创作一个主题为“青青校园”的多媒体作品时，打算把作品做成“演示型”并通过网络发布，这一过程属于多媒体作品设计过程中的（　　）
A．应用需求分析 B．创作需求分析
C．系统结构设计 D．功能模块设计
14．（2019高二下·嘉兴期末）使用Word软件进行文字处理，下列说法正确的是（　　）
A．对文章进行修改后，开启“修订”功能可显示所有修改记录
B．将文档中多处出现的某段文字设置成红色，可用“替换”命令实现
C．将文档中多处出现的同一个错别字进行统一修改，可用“自动更正”功能实现
D．将Excel中制作的图表复制后，只能以图片的形式粘贴到Word文档中
二、非选择题（本大题共4小题，5+4+5+8，共22分）
15．（2019高二下·嘉兴期末）在平面坐标系中，A点坐标为(25,35)，编写VB程序，计算一组给定点中，距离A点的最小距离。在文本框Text1中依次输入一组给定的坐标值，如3个点的坐标(10,15)、(45,18)、(32,40)输入示例如图所示，坐标值以逗号分隔、逗号结尾，单击“计算”按钮Command1后，程序运行结果显示在Label3中。
实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, n As Integer
Dim x As Single, y As Single, x1 As Single, y1 As Single
Dim d As Single, min As Single
Dim s As String, t As String
s = Text1.Text: x = 25: y = 35 'A点坐标
n = 0: min = -1: t = ""
For i = 1 To 　 　
If Mid(s, i, 1) = "," Then
n = n + 1
If 　 　 Then
x1 = Val(t)
Else
y1 = Val(t)
d = 　 　
If min = -1 Then min = d
If d < min Then min = d
End If
t = ""
Else
t = t + Mid(s, i, 1)
End If
Next i
Label3.Caption = Str(min)
End Sub
16．（2019高二下·嘉兴期末）使用Excel软件处理2019年1-3月36个大中城市蔬菜水果超市集市平均价格数据，区域D4:F23的单元格格式设置为“数值”，保留小数位数1位。如图a所示，请回答下列问题：
图a
（1）区域I4:K4中的数据是通过公式计算得到的：在I4单元格中输入公式　 　，再利用自动填充功能完成区域J4:K4的计算。
(提示：AVERAGEIF 函数用于返回某个区域内满足给定条件的所有单元格的平均值。例如：=AVERAGEIF(A4:A23,"水果",D4:D23)用于计算1月份所有水果的平均价格。)
（2）对图a中数据进行筛选，筛选条件及正确操作后的筛选结果如图b所示，发现“胡萝卜”的数据也出现在了筛选结果中，原因是　 　。
（3）要找出图a所示每种蔬菜或水果价格最高的月份，合适的方法是____（单选，填字母）。
A．使用MIN函数计算出1-3月每种蔬菜或水果价格的最大值
B．以B3:B23,D3:F23为数据区域创建柱形图
C．分别以“1月”、“2月”、“3月”为第一、二、三关键字排序表中数据
17．（2019高二下·嘉兴期末）编写一个“二进制加法”程序，算法是从低位到高位逐位相加，逢二进一。程序运行界面如图所示。
（1）要使程序运行时，文本框Text1的width属性值为1500，可在Form_Load事件处理过程中添加语句　 　（单选，填字母：A .Text1.width=1500 / B .Text1.width str(1500) / C .Text1.AddItem
1500 ）
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim m1 As
String, m2 As String, sum As String ,t As String
Dim n1 As
Integer, n2 As Integer, k As Integer, x As Integer
m1 =
Text1.Text：m2 = Text2.Text
If
　 　 Then t = m1: m1 = m2: m2 = t
x = Len(m1) -
Len(m2)
Do While x
> 0
m2 =
"0" + m2
x = x - 1
Loop
n = Len(m1):
sum = "": k = 0
Do While n
> 0
n1 =
Val(Mid(m1, n, 1))
n2 =
Val(Mid(m2, n, 1))
sum =
Str((n1 + n2 + k) Mod 2) + sum
　 　
n = n - 1
Loop
If k <>
0 Then sum = Str(k) + sum
Label4.Caption
= sum
End Sub
（3）若在文本框Text1和Text2中分别输入数据1101和101，单击“计算”按钮，计算结果显示为　 　。
18．（2019高二下·嘉兴期末）小明创作主题为“图像数字化”的多媒体作品，请回答下列问题：
图a
（1）使用Photoshop软件编辑“背景.psd”文件，当前状态如图a所示，以下说法正确的是__________（多选，填字母）。
A．“草地”图层的图层样式均可见
B．不能直接修改“白云”图层中内容的大小
C．不可以直接设置“图像数字化”图层的滤镜效果
D．可用油漆桶修改“图像数字化”图层文字的颜色
（2）如图b所示“拟人卡通主板”图层第10帧到18帧的动画类型是　 　。（单选，填字母：A .逐帧动画 / B .形状补间动画
/ C .动画补间动画）
图b
（3）测试场景时，“小女孩”图层的内容播放到10帧后消失，为了使该图层内容持续到50帧，正确的操作是　 　。
（4）如图b所示，动画播放到50帧结束，“音乐”图层中的声音刚好完整播放一遍，则此音频素材时长约为　 　秒。
（5）如图b所示，测试影片时动画播放到最后一帧时关闭放映动画，同时实现在浏览器中显示位于同一目录下“介绍.txt”的文件内容，则在最后一帧添加的动作命令为　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】信息可以重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。故答案选B。
【分析】本题考查信息及信息的基本特征，信息的基本特征有：载体依附性、真伪性、时效性、共享性等。
2．【答案】C
【知识点】信息表达方式与表达技术
【解析】【解答】选项A：网页收藏夹的作用是保存网页的网址，而不能真正保存网页内容。A错误；选项B：访问网页需要用到HTTP协议。B错误；选项C：SMTP协议的功能是把电子邮件送到收件人的电子信箱中，所以用Web方式发送电子邮件使用了SMTP协议。C正确；选项D：POP3协议的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到本地计算机上。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查信息表达和交流方式，主要是网页浏览和电子邮件的交流。
3．【答案】D
【知识点】人工智能的应用
【解析】【解答】①K歌软件对演唱者的表演进行智能打分，体现的是人工智能技术中的语音识别技术。②某支付APP支持的人脸识别付款方式，体现的是人工智能技术中的图像识别技术。③Word软件自动识别输入的拼写和语法错误，使用的是Word中的“自动更正”功能。④将学生的答卷扫描之后，教师进行网络阅卷，该过程不涉及人工智能技术。⑤某购物网站提供的拍照搜索商品功能，体现的是人工智能技术中的图像识别技术。故答案选D。
【分析】人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方法做出反应的智能机器，该领域的研究包括：机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
4．【答案】B
【知识点】利用数据库管理信息；数据表、字段、记录的概念
【解析】【解答】选项A：该数据库文件名是“中华歌曲库”。A错误；选项B：“价格”字段的数据类型不一定是货币型，也有可能是文本型。B正确；选项C：题图中可以看出，“编号”是自动编号字段，无法被编辑。C错误；选项D：该数据表字段并未完全显示，不只是有7个字段。D错误。故答案选B。
【分析】本题考查Access数据库中字段的概念、字段的数据类型。 在数据库中，表的“列”称为“字段” 。字段的数据类型有：文本、数字、日期、货币、自动编号、是/否等。
5．【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】mid(str，i，n)指在str字符串中从第i个字符开始取得n个字符，该函数的返回结果是字符串类型数据。学籍编号num中第3~4位表示入学年份，即学生所在年级，所以应使用mid函数获取num的第3~4位，表示为mid(num, 3, 2)。Val(x)函数是将字符型数据x的数字部分转换成相应的数值型数据，因此能正确判断出学籍编号为num的学生目前所在年级的VB语句是val(mid(num, 3, 2))。故答案选B。
【分析】本题考查VB表达式的书写及常用标准函数的使用。
6．【答案】C
【知识点】进制及数制转换
【解析】【解答】选项A：若二进制数末位为1，则该数一定是奇数。A错误；选项B：二进制数的10110中首位1对应的权值是24。B错误；选项C：二位十六进制数的最大值是FF，转化为十进制是15×161+15×160=255<28。C正确；选项D：二进制数去掉末尾的一位，所得的数值不一定是原来1/2，如原二进制数是101，去掉末尾一位是10，所得数值不是原来的1/2。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查二进制数的相关计算。
7．【答案】C
【知识点】声音素材的基本处理；声音、图像、视频编码
【解析】【解答】选项A：单击“复制”和“粘贴”按钮后，音频时长边长，文件存储容量变大。A错误；选项B：单击“剪裁”按钮后，选中部分音频被保留，音频的时长变为4秒。B错误；选项C：插入2秒静音，音频总时长变长，单击“删除”按钮，则右声道部分音频被删除，保存后，音频文件时长仍是变长。C正确；选项D：执行“删除”操作后，右声道前四秒音频被删除，后面音频向前移动，所以前四秒仍可听到右声道的音乐。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查学生利用GoldWave软件对音频文件的处理，主要涉及声音的复制、粘贴、删除、插入静音等操作以及音频文件存储量的影响因素。
8．【答案】B
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】图像存储容量=水平像素×垂直像素×位深度/8，32灰度的位深度是5，即25=32。所以图像A.BMP和B.bmp存储容量之比约为800×600×5/8：1024×762×24/8≈1：8。故答案选B。
【分析】本题考查图像存储容量的计算，图像存储容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。
9．【答案】D
【知识点】多媒体技术的概念和特征
【解析】【解答】多媒体技术中的媒体指的是传播信息的载体，如语言、文字、图像、视频、音频等，而不是存储信息的实体。故答案选D。
【分析】本题考查多媒体及多媒体技术的相关知识。 多媒体技术的基本特征主要有交互性、数字化、可控性、集成性。
10．【答案】A
【知识点】算法的常用表示方法；算法的控制结构
【解析】【解答】分析本题流程图执行过程：
初始值：s=0，m=0，i=-1，n=1012。
n=1012，n>0，开始第1次循环，执行i=i+1，i=0，m=n mod 10，m=2，s=s+m*8^i，s=2，n=n\10，n=101；
n=101，n>0，开始第2次循环，执行i=i+1，i=1，m=n mod 10，m=1，s=s+m*8^i，s=10，n=n\10，n=10；
n=10，n>0，开始第3次循环，执行i=i+1，i=2，m=n mod 10，m=0，s=s+m*8^i，s=10，n=n\10，n=1；
n=1，n>0，开始第4次循环，执行i=i+1，i=3，m=n mod 10，m=1，s=s+m*8^i，s=522，n=n\10，n=0；
n=0，n>0不成立，循环结束，输出s的值，此时s=522。故答案选A。
【分析】本题考查学生对循环语句的理解，在分析流程图的过程中应关注每个变量的变化情况。
11．【答案】B
【知识点】元件的类型与应用
【解析】【解答】按钮元件中“点击”帧承担“热区”的作用，当“点击”帧为空白帧或延续前面空白帧的普通帧时，按钮没有“热区”，不响应鼠标动作。选项A：选中“文字”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作，则“点击”帧的空白帧被删除，“play”按钮可以响应鼠标单击。A正确；选项B：清除帧是清除选中的普通帧，该操作仍无法是“play”按钮响应鼠标单击。B错误；选项C：清除关键帧是把选中的关键帧变为普通帧，此时“play”按钮可以响应鼠标单击。C正确；选项D：选中“背景”图层的“点击”帧执行“插入帧”操作，则该帧会延续前面帧的内容，“play”按钮响应鼠标单击。D正确。故答案选B。
【分析】本题考查按钮元件知识。按钮元件有四个帧，第一帧是弹起状态，代表指针没有经过按钮时该按钮的状态。第二帧是指针经过状态，代表指针滑过按钮时该按钮的外观。第三帧是按下状态，代表单击按钮时该按钮的外观。第四帧是点击状态，定义响应鼠标单击的区域。
12．【答案】C
【知识点】信息的编码
【解析】【解答】选项A：字符“时代”的内码为“CA B1 B4 FA”。A错误；选项B：字符“！”的内码是“A3 A1”，占2个字节。B错误；选项C：字符“5”的十六进制内码为“35”，推出字符“0”的十六进制内码为“30”，所以字符“50”的十六进制内码为“35 30”。C正确；选项D：从题图中可以看出，大写字母“G”的十六进制内码为“47”，所以大写字母“K”的十六进制内码为“4B”。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查UltraEdit软件对内码的观察。做题时，先列出所给字符对应的内码，然后与选项中涉及字符相对应。
13．【答案】B
【知识点】多媒体作品的规划和设计
【解析】【解答】多媒体作品设计分为需求分析、规划设计、脚本编写三个部分。需求分析包括应用需求分析和创作需求分析，其中对社会需求、用户情况、作品效益的分析属于应用需求分析，对主题思想、作品内容、结构类型、软硬件需求、发布方式的分析属于创作需求分析。所以创作一个主题为“青青校园”的多媒体作品，打算把作品做成“演示型”并通过网络发布的过程属于多媒体作品设计过程中的创作需求分析。故答案选B。
【分析】本题考查学生对多媒体作品的规划与设计的熟练程度。
14．【答案】B
【知识点】文本的基本编辑
【解析】【解答】选项A：只有在修订功能开启状态下进行的修改操作才会被显示。A错误；选项B：通过“替换”命令可以统一修改文档中出现的某段文字格式。B正确；选项C：将文档中多处出现的同一个错别字进行统一修改，可用“查找替换”功能实现。C错误；选项D：将Excel中制作的图表复制后，可以以多种形式粘贴到Word文档中，如带格式文本（RTF）、无格式文本、位图、HTML格式等。D错误。故答案选B。
【分析】本题考查学生利用Word软件对文字进行处理，主要有批注和修订、查找替换的使用、图表的复制粘贴等。
15．【答案】Len(s)；n Mod 2 = 1；Sqr((x1 - x) ^ 2 + (y1 - y) ^ 2)
【知识点】程序的调试及运行；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】1处语句是For循环的终值，循环至Text1中字符串结尾终止，所以该处语句为Len(s)。
2处语句是判断条件，当n为奇数时，t的值是横坐标，当n为偶数时，t的值是纵坐标，所以该处语句为n Mod 2 = 1。
3处语句是计算两点之间的距离，即d=Sqr((x1 - x) ^ 2 + (y1 - y) ^ 2)。
故答案为：Len(s)；n Mod 2 = 1；Sqr((x1 - x) ^ 2 + (y1 - y) ^ 2)。
【分析】本题考查算法与程序设计的综合应用能力，分析问题解决问题的能力和根据题意填写程序代码的应用能力。
16．【答案】（1）=AVERAGEIF($A$4:$A$23,"蔬菜",D4:D23) 或 =AVERAGEIF($A4:$A23,"蔬菜",D4:D23)
（2）D8单元格中的真实值小于2.5
（3）B
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）I4单元格是计算1月蔬菜均价，根据题中提示，I4单元格公式为“=AVERAGEIF($A$4:$A$23,"蔬菜",D4:D23)”或“=AVERAGEIF($A4:$A23,"蔬菜",D4:D23)”。故答案为：=AVERAGEIF($A$4:$A$23,"蔬菜",D4:D23) 或 =AVERAGEIF($A4:$A23,"蔬菜",D4:D23)。
（2）数据表中，区域D4:F23的单元格格式设置为“数值”，保留小数位数1位，此设置只是改变数据在单元格中的显示方式，而不会改变数值本身。表中显示“胡萝卜”价格是2.5，但其真实值小于2.5，所以显示在筛选结果中。故答案为：D8单元格中的真实值小于2.5。
（3）柱形图的高低能清楚地表示出每个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的比较，所以要找出图a所示每种蔬菜或水果价格最高的月份，应以B3:B23,D3:F23为数据区域创建柱形图。故答案为：B。
【分析】本题考查Excel电子表格的基本操作，主要涉及数据的计算、筛选、图表的制作等。
17．【答案】（1）A
（2）Len(m1) < Len(m2)；k = (n1 + n2 + k) \ 2
（3）10010
【知识点】程序的调试及运行；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】（1）在程序代码窗口中给控件对象设置属性要写成：对象名.属性名=属性值。所以要设置文本框Text1的width属性值为1500，可在Form_Load事件处理过程中添加语句Text1.width=1500。故答案为：A。
（2）1处语句是判断m1与m2的字符串长度，若Len(m1) < Len(m2)，则交换两者的值，以便后续在较短字符串m2前补齐“0”。
2处语句是确定变量k的值，变量k用于控制进位，k=1表示向前进1位，k=0无进位，所以k = (n1 + n2 + k) \ 2。
故答案为：Len(m1) < Len(m2)；k = (n1 + n2 + k) \ 2。
（3）按照题中所给程序段计算1101+101=1101+0101=10010。故答案为：10010。
【分析】本题考查Visual Basic的综合应用能力：属性的设置、对控件的使用与识别能力、对程序语句填写的应用能力。
18．【答案】（1）B；C
（2）A
（3）选中“小女孩”图层的第11帧执行“清除关键帧”操作
（4）5或4.9
（5）getURL("介绍.txt"); fscommand("quit");
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；动画的实现
【解析】【解答】（1）选项A：“草地”图层的“内投影”样式可见，“投影”样式不可见。A错误；选项B：“白云”图层被锁定，不能直接修改该图层中内容的大小。B正确；选项C：“图像数字化”图层是文字图层，不能直接设置滤镜效果。C正确；选项D：油漆桶工具是对选区、画布、色块等填色或填充图案，不可用于修改图层文字的颜色。D错误。故答案为：BC。
（2）从图b中可以看出，“拟人卡通主板”图层第10帧到18帧是由是关键帧连续变化而形成的动画，属于逐帧动画。故答案为：A。
（3）“小女孩”图层的内容播放到11帧后消失，原因是该图层的第11帧是空白帧。为使该图层内容持续到50帧，应选中“小女孩”图层的第11帧执行“清除关键帧”，使第11帧到第50帧延续第10帧的内容。故答案为：选中“小女孩”图层的第11帧执行“清除关键帧”。
（4）音频素材时长即动画播放时间，动画播放时间=帧数÷帧频=50÷10=5s。图b中显示音频素材时长为4.9s。故答案为：5或4.9。
（5）跳转到网址的命令由getURL();实现，所以应在帧上添加命令getURL("介绍.txt ");。关闭动画命令由fscommand();实现，动作命令是fscommand("quit ");。故答案为：getURL("介绍.txt "); fscommand("quit ");。
【分析】本题考查Photoshop和Flash的综合应用，主要涉及图层的操作、帧命令的设置、补间动画和逐帧动画的识别等。
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