资源简介

人教版九年级《历史与社会》第四单元第二课第一课时
《第三次科技革命》教学案
撰写人：黄灵玲 审稿人：彭莉
【课程标准】
4-3 回顾近代科技发展的历程，概括当前科技发展的突出特点。
4-4 了解我国与发达国家在科技和教育领域中的差距，说明科教兴国的现实意义。
4-5 从积极和消极两个方面，讨论当代市场经济与科技发展对个人和社会生活的影响。
【考点梳理】
第三次科技革命
【配套练习】
一、选择题
1.20世纪四五十年代以来发生的新的科学技术革命，被称为（ ）
A．第一次世界性的科学技术革命 B．工业革命
C．第三次科学技术革命 D．新的科学技术发展
2.现代信息技术的核心是（ ）
　A．核反应堆 B．电子计算机 C．半导体晶体管 D．集成电路
3.下列对第三次科技革命的影响表述不正确的是 （ ）
A.推动了社会生产力的空前发展 B.引起了世界经济结构的变化
C.推动了世界经济格局的多极化 D.导致了多极格局的形成
4.下列技术不是在第三次科技革命中出现的有 （ ）
A.计算机技术 　 B.航天技术 C.克隆技术 D.飞机制造技术
5. 将下列科技革命的成果进行归类：
属于第一次科技革命的成果的是（ ）
属于第二次科技革命的成果的是（ ）
属于第三次科技革命的成果的是（ ）
6.马克思说“资产阶级在它不到100年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”下列事件中对创造生产力有极大推动作用的是（ ）
A.三次科技革命 　 B.新航路开辟 C.资产阶级革命 D.科学革命
7.下表是主要资本主义国家第三产业占国内生产总值比重的变化：
时间 美国 日本 联邦德国 法国 英国
1965 59% 46% 43% 43% 51%
1989 69% 56% 63% 67% 62%
上表数值的变化说明第三次科技革命（ ）
A.推动了社会生产力的空前发展 B.引起了世界经济结构的变化
C.推动了世界经济格局的多极化 D.极大地改变了人们的工作、生活的方式
8.下列对第三次科技革命表述不正确的是（ ）
A.它起源于美国 　 B.具有范围广、影响大的特点
C.它开始于20世纪60年代 D.它给人们的日常生活带来巨大影响
9.《1970-1979年美国各产业就业人员占世界从业总人数的比重》
时间 产业 1970 1979
农业 5% 3%
制造业 30% 13%
服务业和信息业 15% 72%
请问：表格中数据发生重大变化的最主要原因是（ ）
A.国家政策的调整 B.对外投资的增加 C.经济危机的打击 D.第三次科技革命的影响
10.春运火车票可以网上订票，省去了排队的辛苦和时间，足不出户就能买到火车票得益于哪次科技革命的成果？（ ）
A.第一次科技革命 B.第二次科技革命 C.第三次科技革命 D.第四次科技革命
11.第三次科技革命取得重大突破的领域有（ ）
①原子能 ②生物工程 ③信息技术 ④航天技术
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
二、材料分析题
材料一：科学技术转化成生产力的周期：
第一次工业革命 蒸汽机 84年
第二次工业革命 电动机 65年
第三次科技革命 原子能 6年
移动电话 4年
电子计算机 每2年或半年更新一次
材料二：某发达国家科技进步对经济增长的贡献率：
时间 1949-1947年 1948-1973年 1974-80年代中期
贡献率 31% 33% 40%
材料三：电子计算机的使用和新材料以及火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代。
材料四：“美国政府对科研事业的投资在国民生产总值中所占的比重，20世纪20～30年代为 0.2～0.4％，1950年上升为1％，1960年猛增至2.7％，1970年为3％”。”
材料五：西方国家工业生产的年平均增长率，在两次世界大战期间1.7%，在1950年—1972年猛增长至6.1%。
材料六：世界各国在高科技领域展开激烈竞争，除了欧洲有“尤里卡计划”外，还有美国的星球大战计划，“信息高速公路计划”，日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”。中国在1979-1992年间签订技术引进合同2016项，付资170多亿美元。——《20世纪世界史》
问题一：材料一中三次科技革命开始的时间和标志分别是什么？
问题二：根据材料一、二、三并结合所学知识，分析现代科学技术发展有哪些特点？
问题三：结合材料四和所学知识，说说第三次科技革命为什么发源于美国？这对我们中国科技的发展有何启示？
问题四：材料五和材料六说明第三次科技革命带来了哪些影响？
问题五：请例举一项中国第三次科技革命时期的科技成果，材料六中中国签订技术引进合同说明了什么？
【知识拓展】
三次科技革命之比较
名称 兴起时间 标志 领先国家 主要科技成果 影响
第一次工业革命工业革命的早期阶段 18世纪中期 蒸汽机的发明和应用 英国 瓦特—蒸汽机史蒂芬孙—蒸汽机车 蒸汽时代
第二次工业革命（工业革命的新阶段） 19世纪后半期 电力在生产生活中的广泛应用 美国、德国 爱迪生——电灯贝尔——电话福特——汽车莱特兄弟—飞机…… 电气时代
第三次科技革命 20世纪中叶 电子计算机的发明与应用 美国、日本 电子计算机、原子能、生物工程、太空技术…… 信息时代
时间：20世纪中叶
起源：源于美国
兴起
标志：电子计算机的发明与应用
主要成就：原子能（1945年美国第一颗原子弹爆炸成功；1954年苏联第一座核电站建成）、计算机技术(1946年第一台计算机在美国问世，人类开始进入信息化时代)、航天技术（1957年苏联第一颗人造卫星上天）、生物工程（基因工程、克隆技术）等
1.涌现出大量的科技成果，科学技术转化为生产力的速度大大加快；
2.科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展会引起好几种技术的革命；
3.科技进步在促进经济增长的各种因素中所占比重不断上升。
特点
积极：第三次科技革命促进社会生产力的空前发展，人类进入信息时代；
消极：同时也带来一系列棘手的社会问题，如：生态环境的恶化、核灾难的威胁、温室效应……
影响
1.科学技术是第一生产力，是推动社会发展的重要动力。我国应抓住机遇，迎接挑战，实施“科教兴国”战略，大力发展科学技术，提高科技竞争在国际竞争中的地位。
启示
2.科学技术是一把双刃剑，我们在发展科技的过程中应趋利避害，将科技用于造福人类，加强科技的安全性，发展洁净技术，利用科技保护环境，走可持续发展道路……
A B C D E F(共20张PPT)
人们找到抵御“头号瘟神”——天花的疫苗花了200年时间，人类找到遏制白色瘟疫——肺结核的方法花了近100年时间，而发明链霉素用于治疗鼠疫仅花了4年时间……
人类战胜瘟疫的过程是艰难的，但时间却一次比一次短，这说明了什么？
今天疫病仍不断变化诡异的面目，我们要找到济世良方必须依靠什么？
科学技术的力量
自16世纪近代科学诞生以来，人类经历了三次科技革命。阅读教材，并结合八年级所学，完成以下表格。
比较 开始的时间 标志 领先的国家 主要科技成果 影响
第一次
科技革命
第二次
科技革命
第三次
科技革命
18C中期
19C后半期
20C中叶
蒸汽机的发明和应用
电力在生产生活中的广泛应用
电子计算机的发明和应用
英国
美国 德国
美国 日本
蒸汽机
蒸汽机车
发电机、电动机、电话、电灯、汽车、飞机…
电子计算机、核能、人造卫星、生物工程技术…
蒸汽时代
电气时代
信息时代
爱因斯坦
相对论
原子能
1945年美国在日本投下两颗原子弹
1964年我国第一颗原子弹爆炸成功
改变生活的信息技术
北京中关村——美国硅谷
计算机
信息时代
航天技术
1957年苏联发射第一颗人造卫星
1964年美国宇航员登上月球
2011年天宫一号与神八对接成功
生物工程
克隆羊——多利
每一次新的科技革命都会带动一系列新兴产业的问世，影响产业结构的变化。相比于前两次科技革命，第三次科技革命有何特点？
20世纪初
20世纪中叶
20世纪末
5％～20％
50％
80％以上
据统计，在发达国家，科学技术贡献率
特点1：科技在促进经济增长的各种因素中所占比重不断上升。
材料二：
科技发明 蒸汽机
电动机 电话 无线电报 原子能 集成电路
激光器
从发明到
应用的时间 84年 65年 56年 35年 4年 2年 1年
特点2：科技转化为生产力的速度加快。
材料三：计算机可用于工农业、科研、教育、国防建设等，在医疗、教育、商业、银行、保险、行政管理、军事、工业、广播和出版等领域中，多媒体的应用发展很快。
特点3：科技在各个领域间相互渗透。
第三次科技革命的影响
材料一：第三次科技革命后，发达资本主义国家的经济出现了一个迅速发展的时期，被称为战后资本主义经济的“黄金时期”亚洲一些国家或地区经济高速发展，成为落后国家与地区经济现代化的突出事例，引起了世界瞩目。
1.第三次科技革命促进社会生产力的空前发展，推动了社会的进步。
材料二：
2.改变了人们的工作、生活方式，人类进入信息时代。
在当代世界，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的市场竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。
对中国有何启示？中国该采取哪些方面的措施？
邓小平：
科学技术是第一生产力
启示和措施：科学技术是第一生产力，我们应大力发展科技，加大对科技和教育的投入，奖励科学发明，注意人才培养，坚持“科教兴国”的战略……
“北极熊”的家在何处？
太空垃圾环绕地球，超1.6万片。一块10克重的太空垃圾撞上卫星，卫星会在瞬间被打穿或击毁。
1945年在广岛和长崎爆炸的两枚原子弹，夺去了22万人的生命。
日本核辐射的噩梦
福岛核事故：至少已有6位员工吸收到超过“终身摄入限度”的辐射剂量，多达300位员工也吸收到大量辐射剂量。在核电厂附近居住的民众，因累积辐射曝露量而在未来患癌症死亡的人数估计大约在100至1000人之间。
网络游戏大行其道
受网络游戏暴力倾向影响，青少年犯罪案例在中国屡见报端，许多家长指责其为“电子罂粟”，严重危害青少年的身心健康。
科学技术是把双刃剑，在创造生产力的同时也会带来一系列棘手的社会问题，如：生态环境的恶化、核灾难的威胁、温室效应……
请你对如何减少科技的负面影响，提一些建议。
1.保护环境，走可持续发展道路；
2.将科技用于造福人类；
3.加强科技的安全性……

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