资源简介

浙江省通用技术高考复习综合测试试卷(二)
一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分)
1．（2017·浙江选考）共享单车服务是基于互联网技术平台上的自行车共享租赁的服务，很好地解决了人们“最后1公里”的出行问题。以下关于共享单车的说法中，不正确的是（　　）
A．利用互联网技术管理公共自行车，改变了传统自行车管理模式，体现了技术的创新性
B．随意停放共享单车，给城市管理带来很大不便，体现技术的两面性
C．共享单车应用了互联网技术、机械技术、人机工程学技术等技术，体现技术的综合性
D．共享单车提倡绿色出行，政府应多鼓励市民使用共享单车，体现了技术具有发展人的作用
2．（2019·浙江模拟）如图所示是一款电热水壶，专门为经常出差和旅游的人群设计。壶身和手柄可折叠，折叠后不到一个手机的高度。壶身材料采用与婴儿奶嘴同级别的食品硅胶。额定电压为100~240V双电压设计，适用于全球多数国家。电源线与壶体可分离，收纳更方便，倒水无阻碍。下列有关该电水壶的设计分析中，不正确的是（　　）
A．材料采用与婴儿奶嘴同级别的食品硅胶，考虑了特殊人群的需求
B．电源线与壶体可分离，体现了人机关系的高效目标
C．采用100~240V双电压设计，体现了设计的技术规范原则
D．折叠后不到一个手机的高度，主要是从环境角度考虑
3．（2019·浙江模拟）如图所示是为空调室外机工作人员设计的一把专业扳手，工作人员只需站在室内，把螺母和螺栓吸在套筒内，借助该工具就可以将空调用螺栓螺母固定在支架上。关于该工具不正确的评价是（　　）
A．套筒尺寸应参考标准件尺寸
B．从环境角度考虑，套筒应磁化
C．套筒可以更换，以适应不同大小的螺栓螺母是从物的角度考虑的
D．扳手的长度L是从人的角度考虑的
4．（2019·浙江模拟）如图所示是一款可折叠移动电源及其评价坐标图。以下对坐标图的分析中恰当的是（　　）
A．该产品的成本大大低于同类产品
B．双USB输出与可折叠支架设计，实用性好
C．外观造型新颖与结构牢固可靠，是从设计过程的角度评价
D．坐标图评价的依据是设计的一般原则
5．（2019·浙江模拟）如图所示是一款能放在书桌上的木质相框背面结构图。下列支撑架中，与合页连接并能稳定支撑相框，最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2019·浙江模拟）如图所示是零件的立体图与尺寸，现准备在右侧中间位置开一个垂直槽，其长度、宽度、深度分别为20、15与40，则其对应的三视图为（　　）
A． B．
C． D．
7．（2019·浙江模拟）用一定厚度的铝板制作如图所示的梅花鹿饰品，以下操作中合理的是（　　）
A．尾巴的锉削用圆锉完成
B．鹿角可直接用手锯锯出
C．最后用精细级金刚砂纸进行表面处理
D．为保证细小部位不发生变形断裂，要先淬火后加工
8．（2019高三上·杭州模拟）如图所示是一款用木板制作的高度可调的工作台，通过抽插几块平板即可调整高度。以下关于该工作台的分析中正确的是（　　）
A．板①与板②之间的连接属于铰连接
B．板①上放置重物时，板①主要的受力形式为受压
C．板①从板③中取材，节约了材料，但减弱了板③的抗弯强度
D．板③越短，工作台稳定性越好
9．（2019·浙江模拟）如图所示为最新研制的仿生机械蝴蝶。仅重32克，翅膀展开长50 cm，它身上仅带有一个传感器和舞动翅膀的机械构造，它的飞行要靠场地上摄像头的帮助。以下关于该系统的说法中不正确的是（　　）
A．机械蝴蝶持续飞舞时间会慢慢变短，体现了系统的动态性
B．当场地上摄像头出故障，蝴蝶飞舞会失控，体现了系统的整体性
C．当受到其他昆虫等影响时，系统会自动修正飞舞路线，体现了良好的环境适应性
D．机械蝴蝶制作材料不属于影响其单次飞舞时间优化的因素
10．（2019·浙江模拟）如图所示是某物品分选控制系统示意图。工作时，光电检测器PH1检测到次品时，PLC装置向电磁装置下达指令，电磁装置动作将次品推入次品工件箱；检测器PH2检测到次品落下时，PLC装置向电磁装置下达指令复位缩回，正品则到9号工位落入正品工件箱。关于该分选控制系统，以下说法中正确的是（　　）
A．输出量是电磁装置是否复位 B．被控对象是待分选的物品
C．控制器是电磁装置 D．反馈装置是光电检测器
11．（2019·浙江模拟）用指针式多用电表的“x1K”挡测三极管，共测试了4次，测试时表笔的跨接及指针的偏转情况如下图所示，根据测试结果，以下判断正确的是（　　）
A．1脚是基极，是PNP型三极管 B．1脚是基极，是NPN型三极管
C．2脚是基极，是NPN型三极管 D．2脚是基极，是PNP型三极管
12．（2019·浙江模拟）小明用面包板和电子元器件搭建如图所示电路进行测试，发现无论光线如何变化，发光二极管V1始终不亮。以下的原因，可能的是（　　）
A．光敏电阻引脚与面包板虚接 B．R2电阻与面包板虚接
C．可变电阻器Rp与面包板虚接 D．三极管内部击穿短接
13．（2017高二下·温州期末）下列关于如图所示电路的分析中，正确的是（　　）
A．S 断开时 V 不发光，S 闭合时 V 发光
B．S 断开时 V 发光，S 闭合时 V 不发光
C．不管 S 闭合还是断开，V 都发光
D．因为电路的初始状态未知，所以不能确定 V 是否发光
二、非选择题(本大题共4小题，6+9+3+6，共24分)
14．（2019·浙江模拟）如图所示是某一球阀的装配结构示意图。组装球阀需要以下环节：①依次将轴、轴承、螺母安装到右阀座上，并对准球体凹槽；②将球体放进右阀座，并使凹槽朝上；③将扳手套在轴上，完成安装；④安装螺栓螺母；⑤安装密封圈，并将左右阀座对齐。请分析球阀的装配结构，回答以下问题。
（1）合理的装配流程为　 　→　 　→　 　→　 　→③(将装配环节的序号填写在横线处)。
（2）在球阀装配中，除了螺栓螺母、轴承是标准件外，还有　 　也是标准件(在“①密封圈；②左右阀座；③球体；④扳手”中选择合适的一项填入横线中)。
（3）要把螺母拧紧，合理的工具是　 　(在“①铁锤；②活络扳手；③老虎钳”中选择合适的一项，将序号填入横线处)。
15．（2019·浙江模拟）小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，于是他构思了如图乙所示的杯托，可以夹持在课桌(图甲所示)面板的边沿。他分析该方案，发现了以下问题：
甲
乙
①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落；
②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒；
③杯托占用过多通道空间。
请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，并解决上述问题。完成下列各题。
（1）在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中，你认为需要收集的是 (在横线处填上相应的字母)。
①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；④桌面的大小；⑤杯子的形状与尺寸；⑥杯子的材料。
A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥
（2）用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。
（3）制作完成后需要对杯托进行技术试验，这些试验包括：
①与桌子的连接是否牢固的试验；
②杯子取放是否方便的试验；
③杯子放在杯托上是否稳定的试验；
④夹持是否方便的试验；
⑤杯托受撞击后是否损坏的试验等。
其中属于强度试验的是　 　试验等(在横线处填上相应的序号)。
16．（2019·浙江模拟）请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。
17．（2019·浙江模拟）在电子控制技术实践课上，小王准备设计一个水库水位警示系统，选择a、b、c三个探头检测水位，若水位超过其中两个探头，那么这两个探头间导通，电路图中R3电阻远小于R1和R2。请完成以下各题：
图1
图2
（1）小明想利用该系统同时实现超水位警示和缺水警示，图1中框Ⅰ中的逻辑电路图表示的逻辑表达式是 。
A．F=AB+
B．F= +AB
C．F=(A+ )(B+ )
（2）要实现水库超水位和缺水时警示灯能亮的功能，请在框Ⅱ中填入合适的三极管，并完成框Ⅲ中电子元件的连线。
（3）小王在测试电路时发现电阻阻值不符合电路要求，导致发光二极管V1亮度较暗，合理的调整措施是　 　(在“A .增大R1、R2；B .减小R3；C
.增大R4；D .减小R5”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
（4）小王发现上面的电路无法指示水库是处于高水位还是缺水状态，因此进行了如图2的改进，其中虚框①中应连接　 　，虚框②中应连接　 　(在“A .与门；B .或门；C .与非门；D .或非门”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】技术对人类的价值；技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性
【解析】【解答】利用互联网技术管理共享单车，体现了技术的创新性，A正确；共享单 车的使用给社会造成影响，属于使用技术过程中有害的一面，体现技术的两面性，B正确；共享单车涉及多学科多领域，体现了技术的综合性，C正确；共享单车提倡绿色出行，政府应多鼓励市民使用共享单车，体现了技术解放人的作用，D错误。
【分析】本题考查技术的性质和技术的价值。
2．【答案】A
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系；设计的一般原则
3．【答案】D
【知识点】产品设计分析的三个要素；结构设计的主要因素
4．【答案】B
【知识点】产品的评价
5．【答案】C
【知识点】简单结构的设计
6．【答案】C
【知识点】三视图
7．【答案】C
【知识点】金工常用的工具和设备；金属材料的加工工艺
8．【答案】C
【知识点】结构的受力；影响结构稳定性的主要因素；连接方式的选择
9．【答案】D
【知识点】系统的基本特性；分析影响系统优化的因素
10．【答案】B
【知识点】简单开环控制系统的基本组成和工作过程
11．【答案】B
【知识点】多用电表
12．【答案】B
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
13．【答案】A
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
14．【答案】（1）②；①；⑤；④
（2）①
（3）②
【知识点】材料和标准件的选择；金工常用的工具和设备；简单流程设计
15．【答案】（1）B
（2）杯托与桌子夹持合理，拆装方便，不易脱落。不占用过道及不对同学活动产生影响。杯子取放方便，不易被碰倒。作图清晰美观，结构有创意。
（3）①⑤
【知识点】简单技术试验的设计与实施；相关信息的收集与处理；简单的草图
16．【答案】解：如图所示：
【知识点】三视图
17．【答案】（1）A
（2）
（3）D
（4）C；D
【知识点】与非门、或非门；简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
1 / 1浙江省通用技术高考复习综合测试试卷(二)
一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分)
1．（2017·浙江选考）共享单车服务是基于互联网技术平台上的自行车共享租赁的服务，很好地解决了人们“最后1公里”的出行问题。以下关于共享单车的说法中，不正确的是（　　）
A．利用互联网技术管理公共自行车，改变了传统自行车管理模式，体现了技术的创新性
B．随意停放共享单车，给城市管理带来很大不便，体现技术的两面性
C．共享单车应用了互联网技术、机械技术、人机工程学技术等技术，体现技术的综合性
D．共享单车提倡绿色出行，政府应多鼓励市民使用共享单车，体现了技术具有发展人的作用
【答案】D
【知识点】技术对人类的价值；技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性
【解析】【解答】利用互联网技术管理共享单车，体现了技术的创新性，A正确；共享单 车的使用给社会造成影响，属于使用技术过程中有害的一面，体现技术的两面性，B正确；共享单车涉及多学科多领域，体现了技术的综合性，C正确；共享单车提倡绿色出行，政府应多鼓励市民使用共享单车，体现了技术解放人的作用，D错误。
【分析】本题考查技术的性质和技术的价值。
2．（2019·浙江模拟）如图所示是一款电热水壶，专门为经常出差和旅游的人群设计。壶身和手柄可折叠，折叠后不到一个手机的高度。壶身材料采用与婴儿奶嘴同级别的食品硅胶。额定电压为100~240V双电压设计，适用于全球多数国家。电源线与壶体可分离，收纳更方便，倒水无阻碍。下列有关该电水壶的设计分析中，不正确的是（　　）
A．材料采用与婴儿奶嘴同级别的食品硅胶，考虑了特殊人群的需求
B．电源线与壶体可分离，体现了人机关系的高效目标
C．采用100~240V双电压设计，体现了设计的技术规范原则
D．折叠后不到一个手机的高度，主要是从环境角度考虑
【答案】A
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系；设计的一般原则
3．（2019·浙江模拟）如图所示是为空调室外机工作人员设计的一把专业扳手，工作人员只需站在室内，把螺母和螺栓吸在套筒内，借助该工具就可以将空调用螺栓螺母固定在支架上。关于该工具不正确的评价是（　　）
A．套筒尺寸应参考标准件尺寸
B．从环境角度考虑，套筒应磁化
C．套筒可以更换，以适应不同大小的螺栓螺母是从物的角度考虑的
D．扳手的长度L是从人的角度考虑的
【答案】D
【知识点】产品设计分析的三个要素；结构设计的主要因素
4．（2019·浙江模拟）如图所示是一款可折叠移动电源及其评价坐标图。以下对坐标图的分析中恰当的是（　　）
A．该产品的成本大大低于同类产品
B．双USB输出与可折叠支架设计，实用性好
C．外观造型新颖与结构牢固可靠，是从设计过程的角度评价
D．坐标图评价的依据是设计的一般原则
【答案】B
【知识点】产品的评价
5．（2019·浙江模拟）如图所示是一款能放在书桌上的木质相框背面结构图。下列支撑架中，与合页连接并能稳定支撑相框，最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】简单结构的设计
6．（2019·浙江模拟）如图所示是零件的立体图与尺寸，现准备在右侧中间位置开一个垂直槽，其长度、宽度、深度分别为20、15与40，则其对应的三视图为（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】三视图
7．（2019·浙江模拟）用一定厚度的铝板制作如图所示的梅花鹿饰品，以下操作中合理的是（　　）
A．尾巴的锉削用圆锉完成
B．鹿角可直接用手锯锯出
C．最后用精细级金刚砂纸进行表面处理
D．为保证细小部位不发生变形断裂，要先淬火后加工
【答案】C
【知识点】金工常用的工具和设备；金属材料的加工工艺
8．（2019高三上·杭州模拟）如图所示是一款用木板制作的高度可调的工作台，通过抽插几块平板即可调整高度。以下关于该工作台的分析中正确的是（　　）
A．板①与板②之间的连接属于铰连接
B．板①上放置重物时，板①主要的受力形式为受压
C．板①从板③中取材，节约了材料，但减弱了板③的抗弯强度
D．板③越短，工作台稳定性越好
【答案】C
【知识点】结构的受力；影响结构稳定性的主要因素；连接方式的选择
9．（2019·浙江模拟）如图所示为最新研制的仿生机械蝴蝶。仅重32克，翅膀展开长50 cm，它身上仅带有一个传感器和舞动翅膀的机械构造，它的飞行要靠场地上摄像头的帮助。以下关于该系统的说法中不正确的是（　　）
A．机械蝴蝶持续飞舞时间会慢慢变短，体现了系统的动态性
B．当场地上摄像头出故障，蝴蝶飞舞会失控，体现了系统的整体性
C．当受到其他昆虫等影响时，系统会自动修正飞舞路线，体现了良好的环境适应性
D．机械蝴蝶制作材料不属于影响其单次飞舞时间优化的因素
【答案】D
【知识点】系统的基本特性；分析影响系统优化的因素
10．（2019·浙江模拟）如图所示是某物品分选控制系统示意图。工作时，光电检测器PH1检测到次品时，PLC装置向电磁装置下达指令，电磁装置动作将次品推入次品工件箱；检测器PH2检测到次品落下时，PLC装置向电磁装置下达指令复位缩回，正品则到9号工位落入正品工件箱。关于该分选控制系统，以下说法中正确的是（　　）
A．输出量是电磁装置是否复位 B．被控对象是待分选的物品
C．控制器是电磁装置 D．反馈装置是光电检测器
【答案】B
【知识点】简单开环控制系统的基本组成和工作过程
11．（2019·浙江模拟）用指针式多用电表的“x1K”挡测三极管，共测试了4次，测试时表笔的跨接及指针的偏转情况如下图所示，根据测试结果，以下判断正确的是（　　）
A．1脚是基极，是PNP型三极管 B．1脚是基极，是NPN型三极管
C．2脚是基极，是NPN型三极管 D．2脚是基极，是PNP型三极管
【答案】B
【知识点】多用电表
12．（2019·浙江模拟）小明用面包板和电子元器件搭建如图所示电路进行测试，发现无论光线如何变化，发光二极管V1始终不亮。以下的原因，可能的是（　　）
A．光敏电阻引脚与面包板虚接 B．R2电阻与面包板虚接
C．可变电阻器Rp与面包板虚接 D．三极管内部击穿短接
【答案】B
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
13．（2017高二下·温州期末）下列关于如图所示电路的分析中，正确的是（　　）
A．S 断开时 V 不发光，S 闭合时 V 发光
B．S 断开时 V 发光，S 闭合时 V 不发光
C．不管 S 闭合还是断开，V 都发光
D．因为电路的初始状态未知，所以不能确定 V 是否发光
【答案】A
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
二、非选择题(本大题共4小题，6+9+3+6，共24分)
14．（2019·浙江模拟）如图所示是某一球阀的装配结构示意图。组装球阀需要以下环节：①依次将轴、轴承、螺母安装到右阀座上，并对准球体凹槽；②将球体放进右阀座，并使凹槽朝上；③将扳手套在轴上，完成安装；④安装螺栓螺母；⑤安装密封圈，并将左右阀座对齐。请分析球阀的装配结构，回答以下问题。
（1）合理的装配流程为　 　→　 　→　 　→　 　→③(将装配环节的序号填写在横线处)。
（2）在球阀装配中，除了螺栓螺母、轴承是标准件外，还有　 　也是标准件(在“①密封圈；②左右阀座；③球体；④扳手”中选择合适的一项填入横线中)。
（3）要把螺母拧紧，合理的工具是　 　(在“①铁锤；②活络扳手；③老虎钳”中选择合适的一项，将序号填入横线处)。
【答案】（1）②；①；⑤；④
（2）①
（3）②
【知识点】材料和标准件的选择；金工常用的工具和设备；简单流程设计
15．（2019·浙江模拟）小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，于是他构思了如图乙所示的杯托，可以夹持在课桌(图甲所示)面板的边沿。他分析该方案，发现了以下问题：
甲
乙
①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落；
②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒；
③杯托占用过多通道空间。
请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，并解决上述问题。完成下列各题。
（1）在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中，你认为需要收集的是 (在横线处填上相应的字母)。
①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；④桌面的大小；⑤杯子的形状与尺寸；⑥杯子的材料。
A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥
（2）用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。
（3）制作完成后需要对杯托进行技术试验，这些试验包括：
①与桌子的连接是否牢固的试验；
②杯子取放是否方便的试验；
③杯子放在杯托上是否稳定的试验；
④夹持是否方便的试验；
⑤杯托受撞击后是否损坏的试验等。
其中属于强度试验的是　 　试验等(在横线处填上相应的序号)。
【答案】（1）B
（2）杯托与桌子夹持合理，拆装方便，不易脱落。不占用过道及不对同学活动产生影响。杯子取放方便，不易被碰倒。作图清晰美观，结构有创意。
（3）①⑤
【知识点】简单技术试验的设计与实施；相关信息的收集与处理；简单的草图
16．（2019·浙江模拟）请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。
【答案】解：如图所示：
【知识点】三视图
17．（2019·浙江模拟）在电子控制技术实践课上，小王准备设计一个水库水位警示系统，选择a、b、c三个探头检测水位，若水位超过其中两个探头，那么这两个探头间导通，电路图中R3电阻远小于R1和R2。请完成以下各题：
图1
图2
（1）小明想利用该系统同时实现超水位警示和缺水警示，图1中框Ⅰ中的逻辑电路图表示的逻辑表达式是 。
A．F=AB+
B．F= +AB
C．F=(A+ )(B+ )
（2）要实现水库超水位和缺水时警示灯能亮的功能，请在框Ⅱ中填入合适的三极管，并完成框Ⅲ中电子元件的连线。
（3）小王在测试电路时发现电阻阻值不符合电路要求，导致发光二极管V1亮度较暗，合理的调整措施是　 　(在“A .增大R1、R2；B .减小R3；C
.增大R4；D .减小R5”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
（4）小王发现上面的电路无法指示水库是处于高水位还是缺水状态，因此进行了如图2的改进，其中虚框①中应连接　 　，虚框②中应连接　 　(在“A .与门；B .或门；C .与非门；D .或非门”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
【答案】（1）A
（2）
（3）D
（4）C；D
【知识点】与非门、或非门；简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
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