资源简介 淮南市洞山中学2012届九年级第四次教学质量检测数学试卷一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分 )1、在中，若，则的度数是（ ）A． B． C． D．2、如图，AB是⊙O的直径，C，D为圆上两点，∠AOC =130°，则∠D等于（ ）A．25° B．30° C．35° D．50°3、二次函数的图象如图所示，则下列关系式中错误的是（ ）A．a＜0 B．c＞0 C．＞0 D．＞04、现有A、B两枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分别标有1、2、3、4、5、6），甲同学掷A立方体朝上的数字记为x，乙同学掷B立方体朝上的数字记为y，现用x、y来确定点P（x,y），那么他们各掷一次确定的点P落在已知直线上的概率为（ ） A． B． C． D．5、抛物线经过平移得到，平移方法是（ ）A．向左平移1个单位，再向下平移3个单位B．向左平移1个单位，再向上平移3个单位C．向右平移1个单位，再向下平移3个单位D．向右平移1个单位，再向上平移3个单位6、如图，E（-4，2），F（-1，-1），以O为位似中心，按比例尺1：2，把△EOF缩小，则点E的对应点E′的坐标为（ ）．A．（2，-1）或（-2，1） B．（8，-4）或（-8，4） C．（2，-1） D．（8，-4）7、已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列命题是真命题的有（ ）个.①若a+b+c=0，则b2－4ac≥0；②若方程ax2+bx+c=0两根为－1和2，则2a+c=0；③若方程ax2+c=0有两个不相等的实根，则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根。A．1 B．2 C．3 D．08、点P关于轴对称的点的坐标是，则点P关于x轴的对称点的坐标为（ ）A．（，） B．（，） C．（，） D．（，）9、如图，边长为4的正方形放置在平面直角坐标系中，在轴正半轴上，在轴正半轴上，当直线中的系数从0开始逐渐变大时，在正方形上扫过的面积记为．则关于的函数图像是( )10、 中， ， ，是中线，则（ ）A． B． C． D．二、填空题 (本题共5小题，每小题5分，共25分 )11、 已知与相切，它们的半径分别为方程x2 -5x+ 6=0的两根，则圆心距的长是 12、 将一个矩形纸片ABCD沿AD和BC的中点的连线对折，要使矩形AEFB与原矩形相似，则原矩形的长和宽的比应为 13、 开口向下的抛物线的对称轴经过点（－1，3），则m= 14、 在中，三边之比为，则= 15、是锐角的两条高，如果，则= 三、(本题共4小题，16、17每小题8分，18、19每小题10分，共36分)16. （8分）计算：017． （ 8分）已知实数，分别满足，，且≠，求的值。18．（本题10分）如图，在中，是边上的高， 求的长．(结果保留根号)19．（本题10分）如图，折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处，已知折痕AE= 5cm，且tan∠EFC=.（1）△AFB 与△FEC有什么关系？ 试证明你的结论。（2）求矩形ABCD的周长。四、(本题共3小题，第20题11分，21、22每小题12分，共35分)20. （11分）已知抛物线y=ax2+4ax+m（a≠0）与x轴的交点为A（-1，0），B（x2，0）。（1）直接写出一元二次方程ax2+4ax+m=0的两个根：x1 = ， x2 =（2）原抛物线与y轴交于C点，CD∥x轴交抛物线于D点，求CD的值；（3）若点E（1，y1），点F（-3，y2）在原抛物线上，你能比较出y2和y1; 的大小吗？若能，请比较出大小，若不能，请说明理由。21．（本题12分）如图，已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A（1，0）、B（5，0）、C（0，5）三点。 （1）求这个二次函数的解析式；（2）过点C的直线y=kx+b与这个二次函数的图象相交于点E（4,m），请求出△CBE的面积S的值。22．（本题12分）已知：如图，△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝1，点D是BC边上的一个动点(不与B，C点重合)，∠ADE＝45°。(1)求证：△ABD∽△DCE；(2)设BD＝x，AE＝y，求y关于x的函数关系式。五、(本题共1小题，共14分)23．（14分）如图，四边形ABCD内接于⊙O，BD是⊙O的直径，AE⊥CD于点E，DA平分∠BDE。（1）求证：AE是⊙O的切线；（2）若∠DBC=30°，DE=1 cm，求BD的长。2012届九年级第四次教学质量检测 数学试卷参考答案及评分标准sunmou选择题（本题共10小题，每小题4分，满分40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D D D A C A B B二．填空题（本大题共5小题，每小题5分，满分25分）11．1或5 12． 13． -1 14．+ 15． 三、(本题共4小题，16、17每小题8分，18、19每小题10分，共36分)16、（本题满分8分）计算：0解：原式= -4+×-×+1= -4+-3+1 =17、（本题满分8分）解：∵实数a，b分别满足a2+2a=2 ，b2+2b=2 ，∴ a，b是一元二次方程x2+2x－2=0两个不相等的实数根由根与系数的关系得：a+b=－2,ab=－2∴ =(b+a)/ab =-2/(-2)=118．（本题满分8分）解：AD是BC边上的高在Rt△ADC中，，∴在Rt△ADB中，19、（本题满分10分）解：（1）△AFB∽△FEC.证明：由题意得：∠AFE=∠D=90° 又∠B=∠C=90°∴∠BAF+∠AFB=90° , ∠EFC+∠AFB=90°∴∠BAF=∠EFC ∴ AFB∽△FEC（2）设EC=3x,FC=4x，则有DE=EF=5x ，∴AB=CD=3x+ 5x=8x由△AFB∽△FEC得： 即： = ∴BF=6x ∴BC=BF-CF=6x+ 4x= 10x∴在Rt△ADE中，AD=BC=10x，AE=，则有解得（舍去） ∴AB+BC+CD+DA=36x=36(cm) 答：矩形ABCD的周长为36cm.四、(本题共3小题，第20题11分，21、22每小题12分，共35分)20．（本题满分11分）解：(1)(4分) x1 = -1 ， x2 = -3（2）(4分)∵抛物线y＝ax2+4ax+m的对称轴是x=-2，点C是抛物线y=ax2+4ax+m与y轴的交点，∴C到对称轴的距离是2，又∵CD∥x轴 ∴CD的距离是点C到对称轴距离的2倍，即2×2＝4 即CD的值为4。（3）(3分)不能判断出y2和y1; 的大小。因为抛物线y=ax2+4ax+m中a的正、负不能确定，也就不能确定抛物线的开口方向，抛物线是上升还是下降也就不能确定，因此y值随x值的变化也不能确定，所以不能判断出y2和y1; 的大小。 （意思回答对，就可以得分）21．（本题满分12分）解：（1）(5分)∵二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A（1，0）、B（5，0）、C（0，5）三点，∴y=a（x-1）（x-5），把C（0，5）代入得：5=5a，解得：a=1，∴y=（x-1）（x-5），即y=x2-6x+5，∴二次函数的解析式是y=x2-6x+5．（2）(7分) ∵y= x2-6x+5，∴当x=4时，m=16-24+5=-3，∴E（4，-3），设直线EC的解析式是y=kx+b， 把E（4，-3），C（0，5）代入得：，解得：k=-2, b=5，∴直线EC的解析式是y=-2x+5，当y=0时0=-2x+5，解得：x=，∴M的坐标是（，0） ∴BF=5-=，∴S△CBE=S△CBF+S△BFE=××5+××3=10 ，答：△CBE的面积S的值是10．22、（本题满分12分）证明： (1)(5分) ∵∠BAC＝90°，AB＝AC ∴∠B＝∠C=45°又∵∠ADB＝∠DAC+∠C=∠DAC+45°,∠DEC=∠DAC+∠ADE＝∠DAC+45°∴∠ADB＝∠DEC ∴△ABD∽△DCE(2) (7分)∵∠BAC＝90°，AB＝AC=1 ∴BC=∴DC=BC-BD=-x ，由△ABD∽△DCE可得，∴AE=AC－CE＝1-()=x2－,即：y=x2－(其中)．五、(本题共1小题，共14分)23、（本题满分14分）解：（1）(6分)证明：连接AO． ∵AO=DO， ∴∠OAD=∠ODA．∵DA平分∠BDE，∴∠ADE=∠ODA．∴∠ADE=∠OAD．∵AE⊥CD，∴∠ADE+∠DAE=90°．∴∠OAD+∠DAE=90°．即OA⊥AE．（由AO∥ED 证得OA⊥AE也可．）∴AE是⊙O的切线．（2）(8分)∵BD是⊙O的直径，∴∠C=90°∵∠DBC=30°∴∠BDC=60°∴∠ADE=∠ODA=60°∴在Rt△AED中，∠EAD=30 ∵ED=1 ∴AD=2ED=2∵在Rt△ABD中, ∠ABD=30, AD=2∴BD=2AD=4（cm） ∴BD的长为4cm。第9题图BAOCx第6题图第3题图yxO1－1DBOAC第2题图ACBDEFyxECBAOFABCEDACBDEFyxECBAOFABCED淮南市洞山中学2012届九年级第四次教学质量检测 语文试卷请在答题纸上解答一、语言的积累与运用。（35分）1、诗句积累。根据要求、用课文原句默写填空。（10分）（1） ，铁骑绕龙城。（杨炯《从军行》）（2）入则无法家拂士， 。（《生于忧患，死于安乐》）（3）《月下独酌》中“ ， 。”两句写出了李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷。（4）岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子： ， 。（5）请默写出杜甫《登楼》中的颔联和颈联：， 。 ， 。2、阅读下面一段文字，按要求回答问题。（8分）①合上书页，静静的躺在床上，我不禁思绪万千。是啊，人的生命是那样的短暂而宝贵，我无法增加它的长度，但我可以努力增加它的宽度。在人生的旅途中，我要做勇敢的攀登者，用脚步丈量每一座山峰；我要做无畏的航行者，用船桨征服每一处险滩；我要做 ， 。②阅读名著是一种享受，它带给我不尽的欢乐，让我远离烦恼和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰籍，它帮助我战胜寂 （mò）和孤独，指引我认识善恶和美丑。阅读名著，使我懂得了人生的意义和价值。（1）给文中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）禁（ ） ； 寂 （mò）（2）第②段中有一个错别字，它是 ，应改为 。（2分）（3）请结合语境理解加点的词语“长度”与“宽度”的含义：（2分）长度： 。 宽度： 。（4）结合语境，在第段横线处填写一个恰当的句子，使它与前面的两句话语意连贯，句式相同。（2分 ）在人生的旅途中，我要做勇敢的攀登者，用脚步丈量每一座山峰；我要做无畏的航行者，用船桨征服每一处险滩；我要做 ， 。3、名著导读。（5分）《格列佛游记》讲述的是英国 （职业）格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、 以及马国等地的经历。小说充满了奇异的想像和童话色彩，辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在，并借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。比如，小人国用 来选拔官员，以此抨击英国官僚无能，讽刺高位厚爵者阿谀奉承的丑恶嘴脸；按 来区分派别，借此来讽刺英国党派间尔虞我诈、争权夺利。在人兽颠倒的慧骃国里，马是主人，靠理性和仁慈治理国家，人形动物“ ”是邪恶肮脏的畜生，以此来辛辣地讽刺了人性邪恶肮脏的一面。4、综合实践。（12分）2011年5月31日是第24个世界无烟日。本次无烟日主题为“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”，为此，全国各地开展了“中国青少年远离烟草行动”的各种宣传活动，因为20世纪烟草流行导致全球1亿人死亡，如果各国政府不采取有力措施，这个数字将在21世纪变成10亿，其中80℅发生在发展中国家，而吸烟的青少年将成为最大的受害者。学校为相应这次活动，组织同学们开展了一系列的活动，请按以下要求完成各项活动。（1）请你为学校的“中国青少年远离烟草行动”拟一条宣传标语（20字以内），至少用一种修辞方法。（3分）（2）你负责本次活动的黑板报工作，收到同学们送来的以下资料，请提取共同的信息拟一句话（20字以内），作为黑板报“数据说话”栏目的标题。（3分）材料1：湖北省曾对武汉市、荆州市四所中学3108名学生进行调查结果，特别惊人：尝试吸烟率达3.4℅，高中学生尝试吸烟率达57℅。材料2：杭州市疾病预防控制中心曾有调查结果显示，26℅的中学生承认有过吸烟经历，其中3.4℅的中学生在最近的30天洗过烟，1.5℅的学生在最近的30天内每天至少吸1支烟，而大学生相应的数字是57.2℅、19.44℅和9.26℅。材料３：广西相关部门曾对全省６个城市的初中、高中、中等职业技术学校共25766人进行匿名各自填问卷，调查的主要内容为尝试吸烟、开始吸烟年龄、经常吸烟、严重吸烟四项指标。结果尝试吸烟率为46.1℅，男生为65.5℅，女生为28.2℅，差异显著；开始吸烟年龄小于等于13岁的占24.1℅，中等职业学校的学生吸烟状况最严重，其中男生更严重，四项指标分别为84.7℅、43.6℅、22.1℅、3.8℅。。（3）你是学校广播站记者小明，在这次活动中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少学生下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。为此，你将采访学校校长。（4分）你会这样说： 。（4）烟草的危害之大是众所周知的。你认为学校可采取怎样的方法来有效制止青少年学生吸烟呢？（2分）。二、阅读与理解。（55分）（一）别让委屈再版（15分）记得在小学的时候，每星期有作文课。语文老师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如名次排在后面，显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名之中。没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。下了课，去问语文老师。老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证明来！”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。小时候的多少事情，现在几乎都忘了，唯独这次所受的委屈，总是记得清请楚楚。事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道最低还是最高功率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开用几何作圆，利用切线的关系，找出答案来。那一次考试，我又是很得意，却没有想到这一题竟然得了零分。——教授说我不会微积分；而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版了一次。时光流水似的逝去，我在美国当了教授，又遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是教师的角色。有一个美国学生提交一篇学期论文，当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，令人不能相信是一个大学生所作。我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端：如果是抄来的，只有给不及格；如果不是抄来的，那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事，问他该怎么办。我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪！”我不禁一怔：幸亏同事提醒，否则，那种委屈又会再版。听了这一番教训后，我倒没什么惭愧的感觉，而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。5．本文写了三件事。请分别用一句话简要概括其内容。（3分）。6．本文围绕中心选取了三个“类似的事”作为材料，三个材料的“类似”点是： 。（1分）7．第二件事中，“于是我在小学所受的委屈再版了一次”。这里，“再版”一词的意思是： 。（2分）8．第三件事中，当了教授的“我”对学生作业（论文）的处理是很慎重的，这从哪些地方可以看出来？（3分）。9．在如何看待学生作业的问题上，国外那位同事的认识是很高的。他是从什么高度来谈论的？（2分）。10．你受到过与“我”做学生时类似的委屈吗？如果受到过，请谈谈你当时的感受和后来的认识；如果没有，请给老师们提一两点有关的建议。（4分）（二）初秋这一抹微风（20分）野田黄雀①初秋这一抹微风，淡淡的，轻轻的，透着一丝凉意，拂过脸颊，浸进心里，像情人的手抚摸着你，这般的温柔，让人迷恋，令人沉醉。连蝉鸣声都变得舒缓而抒情，不再是那么刺耳和令人浮躁了。②迎着初秋这一抹微风，徜徊在乡间田野，看着绿油油的秧苗，它们随着秋风轻轻摆动，让人如置身微波起伏的海浪。已经开始吐穗了，隐隐让人闻到了成熟的味道，收获的季节就要到了，它们昂着头，是对夏的藐视还是对秋的恭迎，怎么也猜不透。③初秋这一抹微风，吹得满山的果树晃动着缀得弯了的腰肢。青涩的、泛黄的、红红的，各色的果实都在秋风摇曳中竞相露出了脸，平素让夏日晒怕了，将自己深深地躲在绿叶下，现在终于可以露一下羞涩的脸，大胆地看看外面的世界。鸟儿扑愣着翅膀，趁着秋风在树间轻快地飞来飞去，捉着迷藏。累了就悠闲地在树枝上休憩，“吱吱喳喳”唱着只有它们才能听懂的歌，享受着秋风带来的爽意。④初秋这一抹微风，轻柔而多情，让人的心头变得惬意和开阔了。在世人的眼里秋多为悲凉的，“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”⑤光阴荏苒，掐指细数四季的轮回，春的希冀，夏的热烈，冬的冷峻，秋本是成熟和收获的季节，偏怎么就给人以悲凉凄苦？在无奈和无助的时候，在人生潦倒的时候，在经过宦海沉浮的时候，人们在失意中总会想到秋。是因了枯黄的落叶？飘飞的柳絮？迁徙的候鸟远去的身影？还是人到中年，经历了世态万象，历经沧桑堪比岁月的秋季？⑥初秋这一抹微风，本可以抚平夏日因炙烤而受伤的心灵的伤痛的，可人们往往总是带着悲凉的心境，哀怨的心绪，责怪的心理去看它，因而丝丝冰凉涌现心头。⑦自然的四季是可以轮回的，错过了此时的风景，是因了我们此时的心态，也许还可以重来，去重新体味，去年的秋天、今年的秋天、明年的秋天，物事人非，我们会有不同的感悟，或喜或悲皆由心生。⑧我们可能会从心底拒绝或接受这一抹微风的吹拂，触景生情，情是由心而生的，看到枯黄的落叶，我们可以有“化作春泥更护花”的怜爱和崇敬，亦可以有“落叶飞花飘落地，唳累长空泪垂流！”的痛惜和伤感。⑨我们的人生不可能像自然的四季般轮回，注定了是趟单程车，沿途有许许多多的风景，错过了此处的风景，是因为我们没有看风景的心情，但却是永远不会再真正回到原来的风景，因而我们应该选择看风景的心情。⑩古人说“逝者如斯夫，不舍昼夜”，人生不可能没有挫折和磨难，如果总是沉湎于其中，苦苦地折磨自己，那么应该得到的也会失去。因此我们不妨学会“舍得”，舍弃一些东西，我们也许会得到一些东西，这样想了，至少我们还会有希望。所以我们应该以积极的心态去面对一切。笑对人生，我们便会去无限享受初秋这一抹微风带给我们的清凉。 人生是值得我们去珍惜的，友情、亲情，社会、家庭，我们不能因为一些不如意就忽略了这些应该珍惜的。当我们搭上这趟车的时候，是会出现很多小插曲的，虽不可能事事如意，但却为我们的人生增添亮丽的色彩。如果我们都把这些看作是理所当然，然后以平和的心态去对待，也许我们所背负的就会少很多，我们便会有更好的心情去驻足沿途的风景，奢侈的享受我们的人生。 初秋这一抹微风，“道是无情却有情”，让人产生无限遐想，生出无穷感慨。11．作者笔下的“初秋这一抹微风”都具有怎样的特点？（3分）12．“自古逢秋多寂寥”，但作者确不是这样认为的。在作者的心中，秋是成熟和收获的季节。文章有那些语句可以证明这一点？（4分）13．看到枯黄的落叶，平凡的世人大多会生出几多感慨。请模仿下面的句式，续写一句话，来抒发自己内心的情愫。（3分）看到枯黄的落叶，我们可以有“化作春泥更护花”的怜爱和崇敬，亦可以有“落叶飞花飘落地，唳累长空泪垂流！”的痛惜和伤感，亦可以有。14．作者告诉我们，在人生的路途中，我们要学会“舍得”。结合文本，你认为要学会“舍得”的原因是什么？我们应该去“舍得”些什么？（5分）15．请结合实际，谈谈你对“当我们搭上这趟车的时候，是会出现很多小插曲的，虽不可能事事如意，但却为我们的人生增添亮丽的色彩。”的理解。（5分）（三）曹刿论战（20分）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。16．解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）肉食者谋之，又何间焉（ ） （2）小惠未偏，民弗从也（ ）（3）小大之狱（ ） （4）公将鼓之（ ）17．把下面两句话翻译成现代汉语。（4分）（１）肉食者鄙，未能远谋。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。18．请结合课文谈谈曹刿请见的原因是什么？（2分）19．长勺之战是历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在“ ”之时，第二次是在 “ ”之时。（用原文词语填空）（2分）20．全文最主要运用了 的手法，生动地刻画出曹刿的鲜明形象。请结合本文来做具体的分析。（4分）21．有人说，庄公是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。（4分）三、写作（60分）（其中卷面5分）22．雪莱有一句著名的诗：“冬天来了，春天还会远吗？”是啊，在我们追逐梦想的时候，可能会遇到许多艰难险阻，但是，你有没有想过，阳光总在风雨后，也许，梦想正在不远的地方等着我们。请以“ 来了， 还会远吗”为题写一篇600字左右的文章。要求：（1）根据自己的体会，先将题目补充完整再作文。（2）立意自定，主题鲜明，综合运用多种表达方式。（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名2012届九年级第四次教学质量检查语文试卷参考答案（仅供参考）一、语言的积累与运用。（35分）1、诗句积累。（10分）（1）牙璋辞凤阙。（2）出则无敌国外患。(3)举杯邀明月，对影成三人。（4）一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（5）锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。（每空1分，有错字、多字、漏字，该空不得分）2、阅读下面一段文字，按要求回答问题。（8分）（1）禁（ jìn ） ； 寂 寞 （mò） （2分）（2）错别字是 籍 ，应改为 藉 。（2分）（3）长度：指生命的历程。 宽度：指人生的意义与价值。（2分）（4）符合仿写句式的要求即可得分。（2分 ）3、依次应填写：船医、飞岛国、跳绳、按鞋跟高低、“椰胡”。（每空1分共5分）4、综合实践：网上读写与交流（12分）（1）例如：远离香烟，关爱生命；香烟是你身心健康的杀手。（修辞、主题、字数各占1分，共3分）（2）如：青少年学生吸烟比例随年龄增长而增加；或青少年学生吸烟现象随年龄增长愈加严重。（意思对，符合要求即可；超字数酌情扣分）（3分）（3）校长您好，我是校广播站记者小明。我最近发现有些同学课后躲在厕所抽烟，请问学校将采取什么措施？（称呼、身份介绍、提问切中要害、语言表达各占1分，共4分）（4）例如：1、家长教育 2、教师禁烟 3、校园干预 （答出两点即可，答案不局限以上三个。2分）二、阅读与理解。（55分）（一）别让委屈再版（15分）5．①“我”读小学时写了一篇很得意的作文，老师说“我”是抄的，“我”委屈地哭了。②“我”读大学时用几何作图法解答问题，教授说“我”不会微积分，还说是抄的。③“我”当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，“我”查资料并请教同事，寻求解决办法。（3分）（语言简明，意思对即可）6．老师怀疑学生的创新能力。（或怀疑学生；或老师怀疑学生的作业）（1分）7．某种现象再次发生。（或某种现象重复出现）（2分）8．①翻来覆去地看学生的论文；②到图书馆去查资料；③向同事请教处理办法。（3分）（每一点占1分）9．从罗马法精神的高度。（或从文明与野蛮的分际的高度；或从法律的高度）（2分）10．略。（4分）（符合题意即可）（二）初秋这一抹微风（20分）11、（1）淡淡的，轻轻的，温柔的，透着一丝凉意；（2）轻柔而多情；（3）可以抚平夏日因炙烤而受伤的心灵的伤痛。（每一点1分共3分）12.（1）绿油油的秧苗开始图碎了，散发出成熟的味道；（2）满山的果树缀得弯了的腰肢，各色的果实竞相露出了脸。（每点2分共4分。意思对即可，但完全摘抄应该酌情扣分）13.（3分）例：亦可以有“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”的思念与悲怆。（结构、修辞、寓意各占1分）14.（5分）原因：我们的人生不可能像自然的四季般轮回，注定了是趟单程车；人生不可能没有挫折和磨难，如果总是沉湎于其中，苦苦地折磨自己，那么应该得到的也会失去；舍弃一些东西，我们也许会得到一些东西，这样想了，至少我们还会有希望。（每点占1分，共3分意思对即可）应该去“舍得”的是：人生中一些不如意的事情，懂得珍惜那些应该珍惜的东西。（2分，意思对即可。）15．（5分）人生不可能没有挫折和磨难，当它降临到我们身上的时候，我们应该坦然地面对，学会“舍得”，凭借自己的勇敢与智慧去与之斗争，相信这一切只是瞬息，风雨过后自能见到彩虹；每一个人的一生都是短暂的，所以我们更应该以积极的心态去面对一切，笑对人生，珍惜眼前那些值得珍惜的情感，乐观的享受人生旅途中的一切美好，去创造出一个美丽的生活天地，为社会、为自己的人生增添亮丽的色彩。（表达积极、乐观、健康的人生态度，意思对即可）（三）曹刿论战。（20分）16、参与；通“遍”，遍及，普遍；案件；击鼓进军。（4分）17、（4分）（1）居高位、享厚禄的人目光短浅，不能够深谋远虑。（2）第一次击鼓进军能够振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就枯竭了。18、原因：（1）齐国来侵犯。（2）居高位、享厚禄的人目光短浅，不能够深谋远虑。（2分）19、“彼竭我盈”和“辙乱旗靡”。（2分）20、（4分）对比（或反衬）。（1分）曹刿与其乡人的对比，可见曹刿胸怀祖国，勇担大任；曹刿与庄公在战前的论述的观点上的对比，可见曹刿政治上的远见和深谋远虑；长勺之战中曹刿与庄公的表现的对比以及战后论战争取胜的原因，可见曹刿胸有成竹，沉着镇定和卓越的军事才能。（3分，意思对即可。）21、（4分）尽管庄公在政治上是无能、在军事上是无知的（根据本文而知），但鲁庄公能弗专衣食、以情治狱，说明他是一个廉洁公正的君主。其次，他能纾尊降贵，接见曹刿，跟曹刿共同探讨应战的条件；能从善如流，不刚愎自用，又能任人唯贤，不嫉贤妒才，愿意跟曹刿同车上阵，听从曹刿的意见，放手让曹刿代替自己指挥作战；还不耻下问，向曹刿询问取胜的原因，从中学习战略战术，吸取教训。可见，鲁庄公还有“不鄙”的一面，这正是他跻身为“春秋五霸”之一的重要资本。（意思对，能答出3点，语言得体即可得满分）三、写作。（60分）（含卷面5分）依据中考作文及卷面分评判标准。淮南市洞山中学2012届九年级第四次教学质量检测政治试卷（开卷）注意事项：考生答题时可参阅思想品德教科书及其它资料，但应独立思考诚信答题，不可相互讨论，不相互借阅教科书等资料。一、单项选择题（把正确答案填入下表中，每小题2分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1、小明自从看了成龙代言的洗发水后，就只用成龙代言品牌的洗衣发水了。这反映出小明具有较强的（ ）A、好奇心理 B、攀比心理 C、从众心理 D、嫉妒心理2、“你改变不了天气，但你可以改变心情”这句话正如一位诗人所说：“有人站在阳光下，低着头只看见阴影；有人站在阴影里，往远处看全是阳光”。材料给我们的启示是（ ）A、人可以通过改变态度来改变情绪 B、人的情绪是千变万化的C、人永远无法左右自己的心情 D、人的情绪不可能总是好的3、漫画《学步》的主要寓意是（ ）A、要学会自我保护，时刻注意自身安全B、实现目标要循序渐进，不可一蹴而就C、要虚心听取别人的意见，通过他人了解自己D、只有不怕挫折自立自强，我们才会尽快成长。4、国家统计局发布的第六次全国人口普查主要数据公报显示，普查登记的大陆人口共1339724852人，60岁及以上人口占13.269%。同2000年第五次全国人口普查相比，大陆人口十年共增加73899804人，年平均增长率0.57%，60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点，这表明我国（ ）A、人口分布极不平衡，农村人口多 B、男女比例失调，人口老龄化速度加快C、人口基数大，新增人口多，人口素质偏低D、人口基数大，新增人口多，人口老龄化速度加快5、不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们体验朝阳与落日的从容。A、绚丽和平凡的人生都是脆弱的 B、人生的价值只在于是否绚丽C、每种生命都有其存在的意义和价值 D、人生价值只在于是否平凡6、2010年我国内生产总值已达397983亿元，超过日本，成为世界第二大经济体。但人均国内生产总值不到世界平均水平的一半，按照联合国标准，目前我国仍有1.5亿贫困人口。这表明我国（ ）①、发展中国家的属性没有根本改变 ②、所处的和平国际环境没有根本改变③、社会主义初级阶段的主要矛盾没有根本改变④、社会主义初级阶段这一基本国情没有根本改变A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④7、帮助我国1.5亿人口脱贫致富，实现全面小康社会的根本举措是（ ）A、缩小城乡差距，协调人们之间的经济利益 B、以经济建设为中心，深化改革，扩大开放C、大力弘扬勤俭节约，艰苦奋斗的传统美德D、完善分配制度，让人民共享改革开放成果8、近日，某市某中心开展了一次“品对联韵味，析国策战略”的主题活动，活动中有副对联，“科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴”最适合这副对联横批的是（ ）A、改革开放 B、依法治国 C、科技兴业 D、科教兴国9、最美哥哥王静，最美妈妈吴菊萍，最美爷爷占祖亿等这些2011最美中国人，都有（ ）①最美丽的容颜 ②强烈责任感 ③高尚的道德情操 ④珍爱生命的意识A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③10、举行“2011年最美中国人”人物评选活动有利于（ ）①营造良好的社会风气 ②构建社会主义核心价值体系③为现代化建设奠定物质基础 ④弘扬以爱国义为核心的民族精神A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④11、我国大学生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧缺，某汽车厂招收1名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选，这给我们的启示是（ ）①考大学已不再是我们明智选择 ②社会发展需要不同层次的人才③树立正确的职业观才是面对就业压力的积极态度④要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④12、漫画《高度负责》启示我们（ ）①提高医生的医疗水平已刻不容缓②医护人员的职业道德意识有待提高③提高为人民服务的意识十分必要④加强诚信教育迫在眉睫A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④二、非选择题（共56分）【了解同情，促进发展】13、（9分）完成下面知识结构图，将空格中的内容填写在图表下方相应序号后面的横线上。① （3分）② （2分）③ （1分） ④ （1分）⑤ （1分） ⑥ （1分）【反思现象，明理践行】14、（12分）探究情境，回答问题情境一：小明在放学回家路上看到有人掉进水塘里。小明应该： （2分）理由： （2分）情境二、周末，孙友邀请小雨到他家玩“有奖”扑克，过一把赢钱瘾。孙友的行为可能导致的严重后果是 （2分）小雨正确的做法是： （2分）情境三：小强很少参加集体活动，好朋友劝说他，小强还振振词：“参加集体活动会耽误我的学习，得不偿失”。你认为小强的做法错在哪里？ （2分）小强应该： （2分）【学以致用，和谐发展】15、（8分）洞山中学八（1）班小平同学在进行社会调查中了解到在市委，市政府的正确领导下，我市发展举得了可喜的成就，但也存一些问题，如有些小区物业管理不到位， 路政公共设施布局还不够合理，公共健身器材还远远满足不了需求且已有设备损坏严重等问题，小平同学要打电话给有关部门提出一些解决问题建议，可他的父母说这些事与他无关，不准他打电话。你认为小平同学可以运用哪些知识事说服他的你父母（至少从四个角度）（8分）16、（12分）下面是两位同学校园生活的心理独白：⑴请你根据表格内的角度提示，简要评析小中华和小丽同学的言行。（4分，每角度各2分）角度提示 简要评析小华 心理健康小丽 公民基本道德规范⑵建设和谐校园，我有我的行动与人为善，我会这么做：① （2分）② （2分）珍爱生命，我会这么做：① （2分）② （2分）【保护环境，节约资源】17、（15分）据预测，在我国45种主要矿产资源中，到2010年，还可以保证消费需求的矿产只有21种，到2020年，可以保证需求矿产就只有9种了。胡锦涛总书记于党的十七大报告中强调，我国面临着严峻的资源环境形势，要实现可持续发展，必须大力发展循环经济。⑴循环经济是一种新的经济发展模式，即从传统的工业经济发展模式，资源—→产品—→消费—→废弃物，转到新的资源循环利用发展模式。请根据已知材料信息，结合你的理解，试设计出循环经济的发展模式：循环经济发展模式： （2分）⑵生态农业循环图根据生态农业循环图，发挥你的想象，提出一条让此生态农业经济效益最大化的好建议，并在此基础上画出此生态经济的文字及线条循环结构图示。①我的建议： （2分）②生态经济循环图示：（5分）（3）作为青少年学生，我们能为保护环境，节约资源，促进可持发展做些什么？（6分）2012届九年级第四次教学质量检测 政治试卷参考答案一、选择题（每小题2分，共24分）1、C 2、A 3、D 4、D 5、C 6、B 7、B 8、D 9、C 10、B 11、B 12、A二、非选择题（共56分）13、（9分）1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（3分）2、以经济建议为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（2分）3、对外开放（1分） 4、计划生育 （1分）5、保护资源环境（或节约资源、保护环境）（1分） 6、可持续发展战略 （1分）14、（12分）情境一：小明应该：如果会游泳，就要积极地下塘进行救援；如果不会游泳，则要迅速寻找救生工具施救，同时大声呼救，寻求别人的帮助（2分）理由：当他人的生命遭遇困境需要救助时，我们要伸出援助之手，但要根据自身条件和具体情况，见义智为。情境二：严重后果：可能导致自己和他人养成赌博不良行为习惯，甚至诱发违法犯罪（2分）小雨的正确做法：坚决拒绝，并劝阻孙友杜绝玩“ 有奖”扑克（2分）情境三：错误之处：没有正确认识个人和集体密不可分的关系，个人的发展离不开集体，个人利益和集体利益是相互影响，相互促进，相互依存的，只有维护集体，利益个人利益才有保障，个人也只有融入集体才能获得无穷的力量（2分）正确的做法：积极参加集体活动，自觉维护集体和荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智（2分）15、（8分）（1）大河有水小河满，大河无水小河干，家庭社会的细胞，淮南市的发展关系到每一个家庭，每一个社会成员的自身利益。（2）“天下兴亡，匹夫有责”，我们每一个人都应有承担起对国家，以社会的责任。（3）向有关部门提出批评和建议，是每一个公民的权利，也是作为公民应尽的责任。（4）人的生命不在长短，而在于对社会的贡献，我们每一个人的生命价值只有在奉献中才能得以不断延伸。（5）《未成年保护法》关于家庭保护的规定，父母应以健康向上的正确思想和言行引导教育未成年子女。16、（1）小华：过于自卑，不能全面、客观的评价自己的优缺点。小丽：符合“明理诚信”的公民基本道德规范（2）与人为善，我会这么做：关心、理解、尊重同学，乐于助人(2分) 善于换位思考，宽容、谅解他人（2分）珍爱生命，我会这么做：积极健身、主意安全、讲究卫生、有病及时就医（2分）永不放弃生的希望，当他人的生命处于危难之中，积极伸出援助之手（2分）17、（1）循环经济模式：资源—→产品—→消费—→再生产资源（2分）（2）①建议：如利用生态农业环境，开发生态旅游环境，发展生态旅游（2分）②生态经济循环图示 （5分）（3）（6分）①可持续发展的科学发展观，积极向民众宣传保护环境，节约资源，科学发展的重要性，提高民众的保护环境，节约资源和可持续发展的意识。②从我做起从身边的点滴小事做起，落实保护环境，节约资源的行动，如积极参加植树选村活动，不污染破坏环境，节约用水、用电。践行绿色消费等。③向有部门就如何保护环境，节约资源和实现可持续发展献计献策。④刻苦学习，积极实践，勇于创新，争取有所发明和创造，为节约资源，保护环境提供科技支持和保障。⑤敢于和善于同破坏资源环境的违法行为作半争，为我国可持续发展作出应有的贡献。足与日淮南市洞山中学2012届第四次月考历史试卷一 二 三 四 总分选择题 （每小题2分，共24分。请将正确答案序号填在下面的表格中）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件，下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是：① 亚历山大东征 ② 罗马共和国建立 ③ 日本大化改新 ④ 查理·马特改革A、①②③④ B、②①③④ C、②③①④ D、①④②③2、海地地震，世界各国纷纷援助。而在世界历史上最早将海地和世界联系在一起的历史人物是下列哪一位：A、达·伽马 B、迪亚士 C、哥伦布 D、麦哲伦3、英国曼彻斯特地区的棉纺织厂在1780年只有2家，而到了1830年多达99家，导致这一数量巨大变化的主要原因是： A、珍妮纺纱机推动工业的发展 B、蒸汽机的普遍推广 C、铁路交通大规模兴建 D、外国棉纺织品的大量涌入4、《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争――生存竞争和阶级斗争。”下面阐述“两个学说”正确的是： A、《神曲》、《哈姆雷特》 B、《独立宣言》、《人权宣言》C、《物种起源》、《共产党宣言》 D、《相对论》、《自然哲学的数学原理》5、下列几组历史事件中，符合“开始于同一年代，分处太平洋两岸国家”要求的是：A、法国大革命、美国独立战争 B、英国资产阶级革命、美国南北战争C、美国独立战争、俄国十月革命 D、美国南北战争、俄国农奴制改革6、法国作家雨果说：“伏尔泰战胜了敌人。这是一次伟大的战争”。这里所说的敌人是：A、封建专制制度和天主教会 B、发动对外战争的拿破仑C、盘剥工人的资本家 D、发动一战的罪魁祸首7、苏俄（苏联）农业生产出现以下变化的原因是：1921年 1923年 1925年粮食作物耕种面积（万公顷） 6620 7860 8730粮食作物产量（亿普特） 22.13 34.55 44..24A、十月革命的胜利 B、新经济政策的实施 C、斯大林模式的形成 D、赫鲁晓夫改革8、巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括： A、由少数帝国主义大国控制 B、均有损中国主权 C、对战败国进行了掠夺 D、暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾9、小强同学对1929－1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是： ①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点 ②它导致俄国爆发了十月革命③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机 ④经济危机的后果之一是法西斯势力抬头A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④10、小林同学将他收集的邮票按主题进行了归类。其中对下列邮票的主题命名，最恰当的是：①雅尔塔会议三巨头 ②日本投降 ③斯大林格勒战役 ④诺曼底登陆 A、第一次世界大战 B、世界人民反法西斯战争 C、中国人民抗日战争 D、抗美援朝战争11、下列历史场景有可能出现的是A.华盛顿坐汽车奔赴前线 B.欧仁鲍狄埃在电灯下创作《国际歌》C.林肯发表电视讲话 D.19世纪末的纽约街头有人在架设电线12、俄罗斯圣瓦西里大教堂是东正教最华丽的建筑之一，它是中古时代哪个帝国文化影响深远的产物： A、罗马帝国 B、西罗马帝国 C、拜占庭帝国 D、阿拉伯帝国组合列举 （每题4分，共8分）13、一些国际性或区域性组织的成立，会对世界局势产生一定的影响。请根据下列提示写出相关组织的名称。（1）二战期间国际社会为共同打击法西斯而成立的组织――（ ）（2）二战后期成立的维护世界和平与安全的组织―― （ ）（3）当今世界最大的经济实体―― （ ）（4）一战后由美国倡议而成立，在维护世界和平、制止侵略方面贯彻所谓“冷处理”的原则，二战爆发后停止其活动。―― （ ）14、列举第一次世界大战和第二次世界大战中具有转折意义的战役。材料解析15、阅读下列材料，回答问题（共12分）材料一：现代化是一个国家由农业社会向工业社会转化的过程，它的核心就是经济上的工业化和政治上的民主化。材料二：一般认为，真正意义上的现代化的第一步是在17世纪40年代至18世纪晚期。材料三：第一次工业革命和第二次工业革命为世界现代化发展起到了巨大作用，科学技术是第一生产力被得到验证。请结合所学知识回答下列问题：欧美在17世纪40年代至18世纪晚期在思想上、政治上、经济上有何变化？（6分）请问：两次工业革命的最大共同点是什么？（2分）两次工业革命对中国社会的最大影响是什么？（2分）④ 在当今世界现代化发展过程中，人类还存在哪些严重影响发展的共同问题？（2分）16、阅读下列材料，回答问题（共11分）材料一：二十世纪上半叶，两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，对当代世界历史的发展具有深远的影响。大战的硝烟已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤却依然存在。反思世界大战的历史，更要珍爱和平，反对战争。材料二：二战后，美国经济以外向型经济为主，具体体现在对外直接投资，即资本输出增加和跨国公司飞速发展。对外直接投资为美国获取了更大的利润，加强了美国在许多国家中的经济地位，但它同时也建立在对第三世界不公正掠夺的基础上。材料三：1950年，朝鲜战争爆发，美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣。二战后的日本在多重因素的影响下，迅速成为资本主义世界第二强国。结合所学知识分析回答，两次世界大战爆发的共同原因是什么？（2分）二战后美国经济繁荣的“黄金时代”在何时？（1分）有哪些原因促成了美国战后经济的迅速发展？（2分）美国的大力扶植是日本战后经济迅速发展外因之一，日本自身为本国经济的恢复与发展作出了哪些努力？（2分）④ 日美战后经济的迅速发展，对当今改革开放的中国有何启示？（2分）四、分析与探究只有改革创新，国家才会有活力。不论是社会主义国家，还是资本主义国家，为促进经济的发展，都做过许多有益的探索，不断进行体制创新，彼此之间往往还相互借鉴。阅读下列材料，回答问题。材料一 为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理。 ――1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二 1933年5月，（罗斯福）发布农业调整法，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。材料三 法令规定农奴有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；农奴解放时，可从地主那时赎买一场份地。材料四 150年前，位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是，它将此作为弃旧图新的历史机遇，成为亚洲唯一一个挤入帝国主义行列的国家。（1）根据材料一的内容判断，这是苏俄实行的什么政策？当时的领导人是谁？此政策在经济体制创新方面有什么特点？（2）材料二中罗斯福的新政进行了大胆创新，其特点是什么？（3）根据材料三的内容判断此项法令是由何人签署的？它的签署所推动的改革的性质和实质分别是什么？试分析此次改革为该国的工业发展提供了哪些有利条件？（4）请分析此国“弃旧图新”指的是什么历史事件？其结果是什么？对中国社会产生了什么影响？（5）通过对这些国家改革的分析研究，我们中国应该获得怎样的启示？2012届第四次月考历史试卷答案一、选择题 （每小题2分，共24分） 1－5 A C B C D 6－10 A B C D B 11－12 D C二、组合列举 （共8分。每答案1分）13、组合列举（共8分，每个答案1分）（1）世界反法西斯同盟 （2）联合国 （3）欧盟 （4）国际联盟14、凡尔登战役；斯大林格勒战役，中途岛战役，阿拉曼战役。三、15、（共12分）①思想上：资产阶级启蒙思想兴起，近代自然科学兴起。（2分） 政治上：英、法、美进行了资产阶级革命并取得胜利，（3分） 经济上：英国工业革命兴起。（1分）②创造了巨大的生产力。（2分）③使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。（2分）④地球生态环境危机，核战争的威胁，人口爆炸性膨胀，资源日益匮乏，国际恐怖主义，贫富差距拉大等等。（2分）（写出2个即可）16、（共11分）① 主要资本主义国家政治经济发展不平衡。（2分） ② 20世纪5、60年代； （1分） 原因：调整经济政策，进行资本主义的自我调节（或实施国家对经济的干预）； 第三次科技革命的影响（大力发展科技）；重视教育和人才；战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；确立世界霸权的政治需要。（答出其中2点即可得2分）③日本政府制定了适当政策；引进外国先进技术；大力发展教育；发展科学技术等。（答出其中2点即可得2分）④ 坚持改革开放；引进外国先进技术；大力发展教育；重视人才；发展科学技术等。 （答出其中2点即可得2分）四、17、分析与探究（15分）（1）新经济政策（1分）列宁（1分）借用商品、市场等手段来发展社会主义经济。（1分）（2）加强国家对经济的干预（1分）（3）沙皇亚历山大二世（1分） 性质：资本主义性质（1分） 实质：是对本国人民一次无耻的掠夺。（1分）废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了必要的劳动力、国内市场、资金、相对稳定的社会环境，加快了俄国工业化的进程。（答出其中一点即可得分）（1分）（4）日本明治维新，（1分）结果：日本走上资本主义发展道路，摆脱了民族危机。（2分） 发动侵略中国的甲午战争，大大加深中国半殖民地化程度。（2分）（5）经济建设要从国情出发，生产关系一定要适应生产力发展，要实事求是，不断改革创新，扩大市场，发展市场经济等（2分，答出其中一点即可得分）淮南市洞山中学2012届九年级第四次教学质量检测（物 理 试 卷）题 号 一 二 三 四 总分得 分一、填空题（1—3题每空2分，4—10题每空1分，共25分）1.电动机是利用________________________的原理使线圈转动，并利用 及时改变 ，以保持线圈的持续转动。2.如图1所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是 。3. 图2所示的是生活中常用的电能表,它的作用是测量______,示数是_______KW·h.4. 如图3是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将 能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2V，电流为50mA，若电风扇正常工作了l小时，电流做功为 ___焦。5.如图4所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，当让ab迅速向上运动时，电流表指针 ；将ab改为向左运动时，电流表指针 (填“偏转”或“不偏转”) 。图4 图5 图66．将电灯L1和L2并联在电路中，已知R1∶R2=2∶1，则通过两盏电灯的电流强度之比是________，两端电压之比________在相同的时间内电流做功之比是________。7. 人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流超过10 mA时就会有生命危险。据此可以推断，人体是 （填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约 Ω。8．如图5所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃，就能发光，并且来回摇晃得越快，手电筒发光越亮。这种手电筒所产生的电能是根据 原理获得的，其能量转化是 能转化成电能。9. 垃圾问题已成为制约经济和环境的可持续发展的因素之一，如何处理和合理利用垃圾是全世界的当务之急。某市建造的垃圾焚烧发电厂，是将垃圾焚烧后获得的 能最终转化为电能。10．历史上对地磁场的形成有这样一种看法：我们居住的地球是一个带电星球，它带的电荷量约为4×105C，由于地球自西向东旋转，会形成许多环形电流，产生地磁场，如图6所示。由此猜想：地球带的是 电。(填“正”或“负’’)二、选择题（每题3分，共21分）11．如图7所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是( )A．整理器材，结束实验 B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C．分析数据，得出结论 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流12. 发现有人触电后，应采取的正确措施是( )A.赶快把触电人拉离电源 B.赶快去叫医护人员来处理C.赶快切断电源或用干燥的木棒将电线挑开 D.赶快用剪刀剪断电源线13. 如右图8所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是A.红灯亮 B.绿灯亮C.红、绿灯同时亮 D.红、绿灯都不亮14．温度降到很低时，某些金属导体的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象，假如所有导体都没了电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（ ）A．白炽灯仍然能发光 B.电动机仍然能转动，C．电饭锅仍然能煮饭 D.电熨斗仍然能熨烫衣服15．一只“220V 45W”的电烙铁，在额定电压下使用，每分钟产生的热量是( )A、45J B、220J C、2700J D、9900J16. 图9中箭头表示磁感应线的方向，则小磁针静止时N极的指向应 ( )A、向上 B、向下 C、向左 D、向右17．电动机是一种高效率、低污染的动力设备，下面四幅实验装置图10中，对电动机有直接影响的是（ ） 三、实验与作图（第18题4分，第19题11分，第20题6分，共21分）18. 将带开关的电灯、接冰箱的三孔插座，正确地接入图11中的电路中。19、利用如图12所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变. 实验步骤如下：A．连接电路.在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗.B. 连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至 端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示.C. 调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数为0.5A。D. 继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中.实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 亮度 功率/W1 4.2 偏暗2 6.0 0.50 正常3 6.5 0.52 偏亮 3.38请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息.得到的结论是(写出二条即可__________________________________________________________20．图13是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置—发电机，装有手摇柄（未画出）的转轴垂直穿过圆盘中心，金属圆盘放在蹄形磁铁之间，圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连。金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的，圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁力线的运动，从而产生持续电流。当以某一转速匀速转动金属圆盘时，电流表有一定的计数。根据上述材料，请完成下面的实验探究填空：(1)换用 的磁铁，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小跟磁场强弱有关；(2)换用一个半径大一些的金属圆盘，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小也跟 有关；(3)当圆盘转速增大，其它条件不变时，发现电流表读数也增大，说明电流大小还跟 有关。四、计算与简答（第21题3分，第22题10分，第23题10分，共22分）21. 图14所示是一个限流装置的示意图。图中P是电磁铁，S是闸刀开关，Q是衔铁，可绕O轴转动，试表述当电流过大时，它是怎样自动切断电路的。22．如图15所示，灯泡L标有“12V、36W”字样，R=6欧，灯泡正常发光10秒钟，根据这些已知条件，可以求出哪些学过的物理量，请计算出其中5个不同的物理量.23．许明家的电吹风内部电路的连接情况如图16所示，有带风叶的小电动机一只，电热丝一段(正常工作时，电阻为80Ω，开关两只(S1、S2)，插头一只，导线若干。(1)观察此图，请按电吹风的功能。在下表空格内填出开关对应的状态(填“闭合”或“断开”)开关 S1 S2吹冷风吹热风(2)许明在家中断开其它用电器，将电吹风插入插座(电源电压为220V)，当电吹风吹冷风时，测得15min内，他家中的电能表的铝盘转了90转(电能表上标有“3000r／kw·h”)，请你算出该电吹风吹热风时消耗的总功率。2012年淮南市洞山中学第四次月考物理试卷答案一、填空题（1—3题每空2分，4—10题每空1分，共25分）1. 磁场对电流的作用（等） 换向器 线圈中电流方向 2. 串联 3. 电功（或消耗的电能）306.9 4. 太阳能（或光能） 216 5. 不偏转 偏转 6. 1∶2 1∶1 1∶2 7.导体，3600 8. 电磁感应原理 机械 9. 内 10.负二、选择题（每题3分，共21分）11—17 BCABCAC三、实验与作图（第18题4分，第19题11分，第20题6分，共21分）18. 略19. (1)略 （2）b（3）实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 亮度 功率/W1 0.4 偏暗 1.682 正常 33 偏亮（4）小灯泡实际功率越大，灯泡越亮；小灯泡的额定功率为3w等20. 磁场更强，导体长度，导体运动速度（或圆盘转速）四、计算与简答（第21题3分，第22题10分，第23题10分，共23分）21. 当电路中电流过大时，电磁铁磁性增强，吸引衔铁，带起闸刀开关S，起到自动切断电路的作用.22.23.开关功能 S1 S2吹冷风 闭合 断开吹热风 闭合 闭合(2)PM=120W ,PR=605WP总=725w图1图2图3图7图8图9图10图11A转轴金属圆盘磁铁图13图12图14图15图16淮南市洞山中学2012九年级第四次月考化学试卷温馨提示：本卷共三大题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。可能用到的相对原子质量有：H—1 O—16 Zn—65 Fe—56 Mg—24 Al—27 S—32一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意，请将你选出的答案标号填在下面的表格内。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是A、趁热打铁：只发生了物理变化B、铁杵磨成针：主要发生了化学变化C、釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点D、真金不怕火炼：金的化学性质稳定2、下列事实不能用质量守恒定律加以解释的是A、蜡烛燃烧后逐渐变少 B、铁丝燃烧后质量增加了C、汽油挥发质量减少 D、完全电解9g水可以得到1g氢气和8g氧气3、将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是A、气体发生装置可能相同 B、反应条件相同C、气体收集方法可能相同 D、反应物的种类和状态相同4、家庭电路中用做保险丝的金属或合金，除了具有导电性外，还一定具有的性质是A、熔点较低 B、密度较小 C、硬度较小 D、美丽、有光泽5、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A、分子是保持物质性质的一种粒子 B、分子、原子和离子都可以构成物质C、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变D、原子在任何情况下都不可再分6、将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是①铁钉表面产生气泡； ②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻； ④液体的质量减轻A、②③ B、①②③ C、①②④ D、②③④7、如果要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，需加水的质量为A 、50g B、90g C、100g D、200g8、20℃时，往50g硝酸钾溶液中加5g硝酸钾晶体搅拌后，尚有部分晶体未溶解，稍加热后晶体全部溶解，下列说法正确的是A、搅拌后，加热前一定是不饱和溶液 B、搅拌后，加热前一定是饱和溶液C、加热后一定是不饱和溶液 D、加热后一定是饱和溶液9、在一个大萝卜上挖个大孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。在相同的温度下，发现倒出的溶液还可溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液A、是饱和溶液 B、是不饱和溶液C、氯化钠溶解度升高 D、氯化钠溶解度降低10、等质量的镁、铝、铁三种金属与足量的稀盐酸充分反应，生成氢气的质量与消耗金属的质量对应关系正确的是A B C D二、本大题包括5小题，共3４分11、（4分）指出下列溶液中溶质或溶剂：（名称、化学式表示均可）⑴澄清石灰水中的溶质是 ；⑵生理盐水中的溶质是 ；⑶碘酒溶液中的溶剂是 ；⑷碳酸钙与稀盐酸完全反应后的溶液中的溶质是 ；12、（4分）如图a所示，是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，图b中所示两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。请你通过分析，回答下列问题：⑴溶解度随温度升高而增大的物质是 ；填“甲”或“乙”）⑵40℃时，甲物质与乙物质的溶解度 ；（填“相等”或“不相等”）⑶80℃时，100g水中最多可溶解甲物质 g；⑷当温度由20℃升高到60℃时（不考虑水分蒸发），Ｂ烧杯中固体质量增加，则Ｂ烧杯溶液中的溶质是 （填“甲”或“乙”）。13、（5分）钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料，但全世界每年都有约占产量四分之一的钢铁生锈损失。通过查阅资料、进行实验对上述问题进行研究。请回答下列问题：⑴工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁化学方程式是⑵常温下，铁生锈的条件是铁接触空气中的 和 ；⑶多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿，并吸收空气中的氧气而腐败。生产上多在食品中放入一小包CaO粉末。可使食品保持干燥；现已研究成功在食品中放入一小包铁粉（包裹在多孔泡沫塑料袋中），铁粉吸收水分和氧气，变为铁锈。用铁粉代替CaO粉末的优点是。14、（9分）下图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。⑴图中操作顺序已被打乱，请你写出正确的操作顺序是 ；⑵配制过程中使用的三种玻璃仪器分别是 、 、量筒；⑶请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果。⑷图②、图③表示的操作步骤分别是 、⑸配制时需要称量氯化钠 g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会 （填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择 的量筒（填序号①10ml ②50ml ③100ml)。（水的密度为1g/cm3 ）15、（12分）小红同学发现班上“化学学习园地”的金属活动性顺序表（如下图）中的Cu 、Al、Fe三张卡片掉在地上，她将三张卡片依次贴回原来的位置。K Ca Na Mg Zn Sn Pb (H) Hg Ag Pt Au金属活动性由强到弱⑴请在上述金属活动性顺序表的空格中填上小红同学所贴卡片上的元素符号。⑵小红和化学兴趣小组的同学，根据所学的化学知识，用定影液（含AgNO3）提取纯净金属银。他们设计了如下实验方案：①a.向定影液中加入过量的锌粉，过滤；b.向所得固体加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤、晾干。②a.向定影液中加入过量的铜粉，过滤；b.向所得固体加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤、晾干。上述实验方案中能得到纯净金属银的是 （填“①”或“②”），其理由是。（此空2分）写出该方案中产生金属银的化学方程式：。（此空2分）⑶化学兴趣小组的其他同学对小红把掉下来的卡片贴的位置产生了怀疑。他们争论不休，各持己见。请你设计实验来证明小红的贴法是对的。实验所用材料和器具任选。写出实验步骤、现象及结论。（实验步骤2分，现象及结论2分）你还有别的设计方案吗？请你再设计一个实验。同样实验所用材料和器具任选。写出实验步骤、现象及结论。（实验步骤2分，现象及结论2分）（本小问为附加分， 4分，本题最高为16分，试卷总分不超过60分）三、本大题共6分16、称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时用去49.0g稀硫酸。剩余固体3.5g。则所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少？第四次化学参考答案及评分标准一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。1.D 2、C 3.C 4.A 5. B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C二、本大题包括5小题，共34分11. (4分) （名称、化学式表示均可）⑴Ca(OH)2或氢氧化钙 ⑵NaCl或氯化钠⑶C2H5OH或酒精 ⑷CaCl2或氯化钙（每空1分）12.（4分）⑴甲 ⑵相等 ⑶100 ⑷乙（每空1分）13.（5分）（每空1分）⑴3CO＋Fe2O3高温 2Fe＋3CO2⑵H2O O2⑶铁粉吸收水分和氧气，不仅使食品保持干燥而且防止食品被氧化变质（回答合理即给分）14.（9分）⑴ ④②①⑤③； ⑵烧杯、 玻璃棒⑶氯化钠和砝码位置放反，造成称量不准（或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入，造成液体飞溅） ⑷称量 、溶解 ⑸12 偏小 ③15.（12分）⑴ Al、Fe、Cu⑵① 方案①得到的金属银含有的杂质锌可跟稀硫酸反应而除去，而方案②所得金属银中的杂质铜则不能（此空2分）Zn＋2AgNO3＝Zn（NO3）2＋2Ag（此空2分）（3）答案合理即可得分。三、本大题共6分16.（6分）19.6%氢气质量氢气质量氢气质量Mg金属质量金属质量金属质量金属质量氢气质量MgAlAlFeAlFeMgMgFeAlFe 展开更多...... 收起↑ 资源列表 安徽省淮南市洞山中学2012届九年级第四次教学质量检测化学试题.doc 安徽省淮南市洞山中学2012届九年级第四次教学质量检测历史试题.doc 安徽省淮南市洞山中学2012届九年级第四次教学质量检测政治试题.doc 安徽省淮南市洞山中学2012届九年级第四次教学质量检测数学试题.doc 安徽省淮南市洞山中学2012届九年级第四次教学质量检测物理试题.doc 安徽省淮南市洞山中学2012届九年级第四次教学质量检测语文试题.doc
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