资源简介

命题人：桐庐中学 向汉波 萧山中学 陈昀
考生须知：
1.本卷满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、语言文字运用（共25分，其中选择题每小题3分）
1．下列带点字读音全正确的一项是（ ）
A．粘贴（zhān） 脚踝 （huái） 肖像画 （xiāo） 一哄而上（hòng）
B．角色（jué） 脖颈（jǐng） 抹脂粉（mǒ） 卷帙浩繁（zhì）
C．下载（zài） 呼啸（xiāo） 紧箍咒（gū） 浑身解数（xiè）
D．模样（mú） 瘦削（xuē） 话匣子（xiá） 颐指气使（yí）
2．下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A．我发现每隔两千页有一帧小插图，我用一本有字母索引的记事簿把它们临摩下来。簿子不久就用完了。
B．田里芳草青青，农民们把牲畜赶往草场。不过也都抱怨这样干燥的天气，会使冬季作物歉收的。
C．我半夜从一场恶梦中惊醒，各种念头蜂踊而来；过去那些零星的生活片段，潮水般涌入我的脑际。
D．一个又矮又胖的中年妇女探身出来。她肤色苍白，头发是铁青色的，戴着一幅厚厚的眼镜，眼睛显得非常小。
3．下列各句中加点的词语运用错误的一项是（ ）
A．我的任务是过桥侦查对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。
B．人们总是本能地保护自己的形象，不让偶像崇拜或是什么别的处理方式使它变得和原型不太相像以至于人们不相信它。
C．那些小家碧玉、独院小地主家的姑娘，穿着发出扑鼻的染料味的无袖长衣，唧唧喳喳地聚集到这儿来。
D．姑娘的眼泪犹同海蚌的珍珠，会自个儿提高姑娘的身价。这样，对她谁都不说什么，谁都不评头论足了。
4．下列语句没有语病的一项是（ ）
A．欧盟将单方面强制所有在欧洲机场起降的航班按照欧盟的碳排放量标准缴纳碳税，这引起多国航空公司的不满，他们认为这种做法很容易造成混乱局面。
B．2008年的秋季是在全国范围内免除城市义务教育阶段学生学杂费的第一年。
C．叙利亚自由军的核心成员多有在政府服役的经历，所以他们对政府的作战习惯、军事机密乃至军队文化都有相当的了解。
D．为了进一步丰富学生的校园生活，养成良好的阅读习惯，学校阅读协会将于下周一举办“每周读好书”活动。
5.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A．雨果是法国浪漫主义作家，他的著名小说有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等，《炮兽》的故事发生在小说《九三年》的开头。
B．用“有限视角”的叙事角度来写小说，会使读者的能动性发挥到最大限度，《桥边的老人》《流浪人，你若到斯巴……》属于用这种角度来创作的小说。
C．有一类小说，既不是以阐明思想为目的，也不是以讲述故事为乐趣，而是追求以情动人，《牲畜林》就是这样的小说。
D．《娜塔莎》选自长篇小说《战争与和平》，作者是列夫 托尔斯泰，他是19世纪俄国最伟大的作家，《复活》《安娜 卡列尼娜》《战争与和平》都是他的代表作。
6. 根据语境，在下面两处横线上各补写一句话，要求：语言表达鲜明、连贯、得体。
（每句话不得超过25个字）（6分）
杭州图书馆对所有读者免费开放，因此就有乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。有人无法接受，找到馆长，说允许乞丐和拾荒者进馆，是对其他读者的不尊重。馆长回答： 。（3分）
曾经也有人建议对巴黎地铁里的乞丐群进行驱赶和取缔，是当时的法国总统密特朗阻止了这一行动。老人家宽容地说： 。（3分）
7．读下面的材料，在材料后面的空格内写出两个结论性短句（不超过25个字）（4分）
据悉，2012年《咬文嚼字》杂志发动广大读者“围观名家博客”，2月被围观的博主是郭敬明。众多语言文字专家发现，郭敬明的博文里充斥着错字、别字，包括把“令”写成“另”，把“了结”写成“了解”，“拉锯战”写成“拉锯站”，“名声大震”写成“名胜大震”等。语言文字专家分析称，除了这些态度粗疏的“笔误”之外，郭敬明基本不能准确辨析一些常见的易混字词，如“戴”与“带”、“副”与“幅”、“碳”与“炭”、“反映”与“反应”等。在郭敬明的一篇博客文章中，他将“蚍蜉撼树”误写成了“蜉蝣撼树”。事实上，蚍蜉和蜉蝣不能混为一谈，“蚍蜉撼树”语出唐代韩愈《调张籍》诗句“蚍蜉撼大树，可笑不自量。”“蜉蝣”则常被用来比喻人生的短暂。《咬文嚼字》总编辑、著名语言文字学家郝铭鉴笑言，郭敬明的博客文章错误太多，“遍地荆棘，叫樵父如何下手 ”这些从一个侧面折射出部分“80后”作家的缺陷和不足，即：
二．现代文阅读（共23分）
阅读下面的文字，完成8—12题
回 家
[美]皮特 哈米尔
　　
几年前，我在纽约格林威治村遇到一个姑娘，就是从她那里我第一次听到这个故事。这个故事也许是一个神秘的民间传说，每隔几年重复出现，以这样或那样的形式重新流传。然而我仍然愿意相信它确实在某时某地发生过。
　　他们要到劳德戴尔要塞去——共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时，他们拎着纸袋，里面装有三明治和葡萄酒，梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时，纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。
　　公共汽车驶过新泽西州时，他们开始注意到文戈。文戈坐在他们前面，衣着简朴，但不很合身。他坐在那里，从来没有动一下，满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇，表情冷漠，一语不发。
　　深夜，汽车抵达华盛顿郊外，在霍华德 约翰逊饭店停下。大家都下了车，只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。几个小伙子感到奇怪，试图猜想他的身世：也许他是一个船长，也许是抛下妻子，离家出走的人，也许是一个回家的老兵，他们回到车上时，一个姑娘坐在他身边，作了自我介绍。
　　“我们要到佛罗里达去，”她欣喜地说，“听说那儿真美。”
　　“是的。”他平静地说，仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。
　　“想喝点葡萄酒吗 ”她问。他微微一笑，对着酒瓶喝了一大口。他向她道了谢，又陷入了沉默。过了一会儿，她回到伙伴中间，文戈则打着盹睡着了。
　　次日早晨，他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德 约翰逊饭店门外。这次文戈进了饭店，那个姑娘坚持要文戈与他们坐在一起。他看来很害羞，要了一杯不加牛奶的清咖啡。他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景，紧张不安地抽着烟。回到车上后，那个姑娘又与文戈坐在了一起。过了一会儿，他讲述了自己辛酸的经历。他在纽约监狱里关了四年，现在回家去。
　　“你结婚了吗 ”
　　“我不知道。”
　　“你不知道 ”她问。
“是这样，在我坐牢时我曾给妻子写过信，”他说，“我告诉她，我要离开很长时间，如果她受不了，如果孩子们总是问这问那，如果她太伤心，那么她可以把我忘掉。我能理解。再找一个丈夫。我说——她是一个极好的女人，确实了不起——把我忘掉吧。我告诉她不必给我写信。果真如此，三年半里她没有给我写过一封信。”
　　“你现在回家，对家里的情况什么都不知道 ”
　　“是的，”他羞怯地说，“不过，上一周，当我确信假释就要批准时，我又给她写了信。我们过去住在布伦斯威克镇，就在杰克逊维海港前边。镇口有一棵高大的橡树，你一进镇就能望见。我告诉她，如果她没有改嫁，愿意等我回家，那就在橡树上系一条黄手帕。我看见黄手帕就会下车回家。如果她不想要我，就忘掉这件事——不系手帕，这样我就继续坐在车上走过去。”
　　“哇，”那个姑娘叫起来，“哇！”
　　她告诉了其余的人，很快大家都知道了。他们都关注着布伦斯威克镇的到来，并相互传看着文戈拿出来的几张照片，照片上是他妻子和三个孩子——妻子透露出一种纯朴之美，孩子们尚未发育成熟。可以看得出来，照片不知被文戈抚摩多少次了。
　　现在他们离布伦斯威克镇还有二十英里，几个年轻人都坐在右边靠窗的座位上，等待着那棵大橡树的出现。文戈停止张望，脸上的肌肉绷得紧紧的，好像他在给自己鼓劲，决心战胜另一次失望。
这时离布伦斯威克镇只有十英里，五英里……突然，所有年轻人都从座位上站了起来，他们叫呀，喊呀，高兴得手舞足蹈。但只有文戈除外。
文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕——二十条，三十条，也许有几百条；这棵树，真像一面欢迎的旗帜，在迎风招展。正当年轻人高声欢呼的时候，这位老囚犯慢慢地从座位上站起来，朝着汽车前面的方向，回家去了。（《美国小小说百家精品》）
8．简析第一自然段在小说中的作用。（4分）
9．请结合具体内容简析文戈妻子的形象。（4分）
10．小说的主体部分用的是第几人称？对展开情节，刻画人物有何好处？（5分）
11．小说运用了多种表现手法，如虚实、反衬、悬念和铺垫等。请选择其中一种，结合小说内容作简要赏析。（4分）
12．简析“黄手帕”在小说中的作用。（6分）
三、古诗文阅读赏析（32分）
（一）阅读下面的文言文，完成13－17题。（共18分。其中选择题每小题3分）
答谢民师书
宋 苏轼
近奉违，亟辱问讯，具审起居佳胜，感慰深矣！某受性刚简，学迂材下，坐废累年，不敢复齿缙绅。自还海北见平生亲旧惘然如隔世人况与左右无一日之雅而敢求交乎数赐见临倾盖如故幸甚过望不可言也。
所示书教及诗赋杂文，观之熟矣。大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生。孔子曰：“言之不文，行而不远。”又曰：“辞，达而已矣。”夫言止于达意，即疑若不文，是大不然。求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也；而况能使了然于口与手者乎！是之谓辞达。辞至于能达，则文不可胜用矣。
扬雄好为艰深之辞，以文浅易之说，若正言之，则人人知之矣，此正所谓雕虫篆刻者。其《太玄》、《法言》皆是类也，而独悔于赋，何哉？终身雕篆，而独变其音节，便谓之经，可乎？屈原作《离骚经》，盖风雅之再变者，虽与日月争光可也。可以其似赋而谓之雕虫乎？使贾谊见孔子，升堂有余矣；而乃以赋鄙之，至与司马相如同科。雄之陋如此比者甚众，可与知者道，难与俗人言也，因论文偶及之耳。欧阳文忠公言，文章如精金美玉，市有定价，非人所能以口舌定贵贱也。纷纷多言，岂能有益于左右，愧悚不已。 　　
所须惠力法雨堂两字，轼本不善作大字，强作终不佳，又舟中局迫难写，未能如教。然轼方过临江，当往游焉。或僧有所欲记录，当为作数句留院中，慰左右念亲之意。今日至峡山寺，少留即去。愈远，惟万万以时自爱。
【注】元符三年（1100）五月，苏轼由儋州内调，九月过广州。谢民师以诗文求教，二人相处甚洽。本文是作者离广州后写给谢民师的第二封信。
13.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A． 具审起居佳胜 审：知道 B． 初无定质 质：朴素
C． 以文浅易之说 文：掩饰 D． 又舟中局迫难写 局迫：狭窄
14.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．但常行于所当行 而君幸于赵王
B．而况能使了然于口与手者乎 某所，而母立于兹
C．盖风雅之再变者 布衣之交尚不相欺
D．而乃以赋鄙之 不赂者以赂者丧
15.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）
A．文章的开头言辞恳切，作者自谦地表达了自己的处境，同时表达了与谢民师有一见如故
之感。
B．文章阐述了苏轼对创作的见解，他认为文章最重要的不是在于文辞的华美，而是在于“辞达”，要做到思想与内容的统一，中心的明确。
C．扬雄批判了那种只求辞藻而忽视思想表达的文章，他的文章符合苏轼的创作主张。
D．本文结构清晰，首尾两段体现了书信的格式特点，中间两段引述了先人的事例和言论来
阐述自己的观点。
16.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
自还海北见平生亲旧惘然如隔世人况与左右无一日之雅而敢求交乎数赐见临倾盖如故幸甚过望不可言也。
17.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
(1) 辞至于能达，则文不可胜用矣。
(2) 其《太玄》、《法言》皆是类也，而独悔于赋，何哉？
（二）阅读下面的唐诗，完成18、19两题。（8分）
落日怅望
马 戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
18．本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（4分）
19．结合诗作从表达技巧方面任选一个角度进行鉴赏。 （4分）
（三）古诗文默写（6分）
20.补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）（6分）
（1）孔子谓季氏：“八佾舞于庭， ， 。 ”（《论语》）
（2） ，宁移白首之心； ，不坠青云之志。（王勃《滕王阁序》）
（3）四围山色中， 。 ，量这些大小车儿如何载得起 （王实甫《西厢记 长亭送别》）
（4） ，或重于泰山， ，用之所趋异也。（司马迁《报任安书》）
（5）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 ， 。
（李商隐《锦瑟》）
四．作文（40分）
21.阅读下面的材料，按要求作文（40分）
“两弹一星”元勋钱伟长，高考时，以中文、历史各100分（满分），物理5分的的成绩进入清华大学，先读历史系，后改读物理系，四年之后竟成了世界顶尖级物理专家，不能不说雄厚的语言功底是他成功的重要原因；烛之武，凭三寸不烂之舌“劝退”秦师；诸葛亮舌战群儒，促成孙刘联军大胜赤壁；一句话，可以让人终身受益；一本书可以改变人生轨迹；一句广告词，可以带来无限商机……
对此，你有何体验与感悟？请以“语言的力量”为题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
2011学年第二学期期中杭州七校联考高二年级
语文学科 参考答案
17.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴言辞要做到能够达意，那么文采就运用不尽了。（3分）【译出“达”“则”“胜”各1分】
⑵他的《太玄》、《法言》都属于这一类。但他偏偏只对作赋追悔，这是为什么呢？（3分）
【译出“其”“是”“悔于赋”各1分】
18．客中久滞，思乡情切；年华渐老，感时伤逝。【每点2分，意思对即可。】
19．角度举例： (1)作者即景生情（借景抒情、情景交融等亦可），由“孤云”“归鸟”疾速飞去，想到自己的久滞不归；由夕阳落山，想到自己年华老去。联想自然，抒情真切感人。(2)对比，云、鸟行去之快与自己留滞之久形成对比，表达了对家乡的深深的思念。【手法2分，分析到位2分】
20．⑴是可忍也 孰不可忍也
⑵老当益壮 穷且益坚
⑶一鞭残照里 遍人间烦恼填胸臆
⑷人固有一死 或轻于鸿毛
⑸此情可待成追忆 只是当时已惘然
21．按高考评分标准判分。
【参考译文】命题人：严州中学 王 虎 审校： 舒更新
一、选择题（本题共8小题，每小题3分共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）
1、物理学的基本原理在生产生活中有着广泛的应用。下面例举四种器件中，利用电磁感应原理工作的是（ ）
A．红外线取暖器 B．电磁炉
C．回旋加速器 D．示波管
2、一弹簧振子作简谐运动，下列说法正确的是（ ）
A．若位移为负值，则速度一定为正值，加速度也一定为正值
B．振子通过平衡位置时，速度为零，加速度最大
C．振子每次通过平衡位置时，加速度相同，速度也一定相同
D．振子每次通过同一位置时，其速度不一定相同，但加速度一定相同
3、正在运转的洗衣机，当脱水桶转得很快时，机器的振动并不强烈，而切断电源，转动逐渐减慢直到停下来的过程中，到某一时刻t时，机器反而会发生强烈的振动。此后脱水桶转速继续变慢，机身的振动也随之减弱。这种现象说明（ ）
A．t时刻脱水桶的惯性最大
B．t时刻脱水桶的转动频率最大
C．t时刻洗衣机发生共振
D．这是由于洗衣机没有放置水平造成的
4、由于电厂进行设备检修，学校利用自备发电机直接向教学楼供电。发电机输出的电压为U1，发电机房至教学楼的输电线电阻为R，通过输电导线的电流为I，教学楼的输入电压为U2，下列计算线路损耗功率的式子中，不正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5、用理想变压器给纯电阻负载供电时，为了增大输入电流，下列办法中可行的是（ ）
A．增加原线圈的匝数 B．增加副线圈的匝数
　C．在副线圈上多串联一个电阻　 D．使绕制线圈的导线粗一些
6、现代科学研究中常要用到高速电子，电子感应加速器就是利用感生电场使电子加速的设备。它的基本原理如图1甲所示，上、下为两个电磁铁，磁极之间有一个环形真空室，电子在真空中做圆周运动。电磁铁线圈电流的大小、方向可以变化，产生的感生电场使电子加速。图乙为真空室的俯视图。则下列说法正确的是（ ）
A．如要使电子在真空室内沿如乙图所示逆时针方向加速，则电
磁铁中应通以方向如图甲所示，大小增强的电流
B．若要使电子在真空室内沿如乙图所示逆时针方向加速，则电磁铁中
应通以方向如图甲所示方向相反，大小增强的电流
C．在电子感应加速器中，电子只能沿逆时针方向加速
D．该加速装置同样可以用来加速质子、α粒子等质量较大的带电粒子
7、北京时间2011年3月11日13时46分日本仙台以东地区发生里氏9.0级强烈地震，震源深度24km，地震随后引发10m高海啸，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带一一淹没，并于美国当地时间3月11日凌晨3时左右，抵达5700多公里以外的夏威夷群岛，造成至少3亿美元财产损失。海啸在海洋的传播速度大约每小时500 km到600km，是地震波传播速度的1/25左右。下列说法中正确的是（ ）
A．海啸波是电磁波
B．美国夏威夷发生的海啸是因为日本发生地震并将该处的海水传到了美国夏威夷而引起的
C．可以利用地震波传播速度与海啸传播速度的差别造成的时间差进行海啸预警
D.如果海啸波沿-x轴方向传播，则图2中a点经1/4周期时将到达10m高的波峰处
8、电吉它是利用电磁感应原理工作的一种乐器。如图3所示为电吉它的拾音器的原理图，在金属弦的下方置有一个连接到放大器的螺线管。一条形磁铁固定在管内，当拨动金属弦后，螺线管内就会产生感应电流，经一系列转化后可将电信号转为声信号。若由于金属弦的振动，螺线管内的磁通量随时间的变化如图乙所示，则对应感应电流的变化为（ ）
二、不定项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。在下列各题的四个选项中，至少有一个选项符合题目要求，全选对的得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分）
9、用电流传感器可以清楚的演示一些电学元件对电路中电流的影响。如图4所示，在A、B间分别接入电容器、电感线圈和定值电阻，闭合开关时，计算机显示的电流随时间变化的图象如图甲、乙、丙所示，则下列说法正确的是（ ）
A．A、B间接入定值电阻显示图象甲
B．A、B间接入电容器显示图象甲
C．A、B间接入电感线圈显示图象乙
D．A、B间接入电感线圈显示图象丙
10、如图5所示，两个线圈套在同一个铁芯上，线圈的绕向在图中已经标出。左线圈连着平行导轨M和N，导轨电阻不计，在导轨垂直方向上放着金属棒ab，金属棒处在垂直于纸面向外的匀强磁场中。下列说法中正确的是(　　)
A．当金属棒ab向右匀速运动时，a点电势高于b点，c点电势高于d点
B．当金属棒ab向右匀速运动时，b点电势高于a点，c点与d点等电势
C．当金属棒ab向右加速运动时，b点电势高于a点，c点电势高于d点
D．当金属棒ab向右加速运动时，b点电势高于a点，d点电势高于c点
11、消除噪声污染是当前环境保护的一个重要课题。内燃机、通风机等在排放各种高速气流的过程中都发出噪声，干涉型消声器可以用来消弱高速气流产生的噪声。干涉型消声器的结构及气流运行如图6所示，产生波长为λ的声波沿水平管道自左向右传播。当声波到达a处时，分成两束相干波，它们分别通过r1和r2的路程，再在b处相遇，即可达到消弱噪声的目的。若Δr= r2 – r1, 则Δr的取值不可行的是（ ）
A．波长λ的整数倍 B．波长λ的奇数倍
C．半波长的奇数倍 D．半波长的偶数倍
12、将一个电动传感器接到计算机上，就可以测量快速变化的力，用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图7所示．某同学由此图象提供的信息作出的下列判断中，正确的是（ ）
A．t＝0.2 s时摆球正经过最低点
B．t＝1.1 s时摆球正经过最低点
C．摆球摆动过程中机械能减小
D．摆球摆动的周期是T＝1.4 s
13、如图8所示，一列简谐横波沿x轴正方向传播，从波传到x=5m的M点时开始计时，已知P点相继出现两个波峰的时间间隔为0.4s，下面说法中正确的是（ ）
A．质点Q（x=9m，图中未画出）经过0.5s第一次到达波谷
B．质点P在0.1s内沿波传播方向的位移为1m
C．若在Q（x=9m，图中未画出）处放一接收器，接到的波的频率
小于2.5Hz
D．若该波传播中遇到宽约3m的障碍物能发生明显的衍射现象
14、如图9所示，一根带有绝缘外套不计电阻的导线弯成一个完整正弦图象和直线，直线部分为对称轴，导线右侧的C、D端点处分别接上如图甲所示的负载电阻R和理想电压表V和理想电流表A。已知bc=2ab=2L，导线组成的正弦图形顶部或底部到直线的距离都是d，该平面内的ab间有一有界匀强磁场区域，磁场的宽度为L，磁感强度为B，某时刻开始磁场向右以速度v做扫描运动，扫描的区间是ac，其运动的位移－时间图像如图乙所示。则下列说法正确的是( )
A．回路中电流的频率为 B．电压表的示数为
C．电流表的示数为 D．电阻R的发热功率为
三．实验、填空题（本小题共12分）
15、（8分）如图10所示，是“研究电磁感应现象”的实验装置．
(1)将图中所缺导线补充完整．
(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后，将原线圈迅速插入副线圈中，电流计指针将________偏转。（填“向左”“向右”或“不”）
(3)原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器滑片迅速向右移动时，电流计指针将________偏转。（填“向左”“向右”或“不”）
16、（4分）在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时，摆球的密度应选得 些（填“大”或“小”），如果已知摆球直径为2.00cm，让刻度尺的零点对准摆线的悬点，摆线竖直下垂，如图11左所示，那么单摆摆长是______m．如果测定了40次全振动的时间如图14右中秒表所示，那么秒表读数是______s，单摆的摆动周期是______s．
四、计算题（本题共42分，其中18题10分，19题10分，20题10分，21题12分。解题过程中要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
17、（10分）如图12为一列简谐横波在t1=0时刻的波形图象，此时波中质点M正处于平衡位置，运动方向沿y轴负方向，到t2=0.55s时质点M恰好第三次到达y轴正方向最大位移处. 试求：
（1）该波传播方向；
（2）该波波速大小。
18、（10分）图13（甲）为小型旋转电枢式交流发电机的原理图，其矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO′匀速转动，线圈的匝数n=100、电阻r=10 Ω，线圈的两端经集流环与电阻R连接，电阻R=90 Ω，与R并联的交流电压表为理想电表．在t=0时刻，线圈平面与磁场方向平行，穿过每匝线圈的磁通量φ随时间t按图（乙）所示正弦规律变化．求：
（1）交流发电机产生的电动势最大值；
（2）电路中交流电压表的示数。
19、（10分）如图14所示，竖直平面内有一边长为L、质量为m，电阻为R的正方形线框在竖直向下的匀强重力场和水平方向的磁场组成的复合场以初速度v0水平抛出（忽略空气阻力）。运动过程中正方形线框始终在磁场中运动且磁场方向与线框平面始终垂直，磁场的磁感应强度随水平向右的x轴按B=B0+kx的规律均匀增大。（已知重力加速度为g）求：
（1）线框水平方向速度为v1时,线框中瞬时电流的大小；
（2）线框在复合场中运动经时间t，此时速度为v2求此时电功率。
20、（12分）如图15所示，平行金属导轨与水平面间夹角均为θ= 370 ，导轨间距为 lm ，电阻不计，导轨足够长。两根金属棒 ab 和 a’b’的质量都是0.2kg ，电阻都是 1Ω ，与导轨垂直放置且接触良好，金属棒a’b’和导轨之间的动摩擦因数为0.5 ，金属棒ab和导轨无摩擦，导轨平面PMKO处存在着垂直轨道平面向上的匀强磁场，导轨平面PMNQ处存在着沿轨道平面向上的匀强磁场，磁感应强度 B 的大小相同．让a’ b’固定不动，将金属棒ab 由静止释放，当 ab 下滑速度达到稳定时，整个回路下滑速度达到稳定时，整个回路消耗的电功率为 18W 。求：
( 1 ) ab 达到的最大速度多大？
( 2) ab 下落了 30m 高度时，其下滑速度已经达到稳定，则此过程中回路电流的发热量 Q 多大？
( 3) 在ab下滑过程中某时刻将 a ' b’固定解除，为确保a ' b’始终保持静止，则a ' b’固定解除时ab棒的速度有何要求？ ( g =10m / s2 , sin370 =0.6 ,cos370 =0.8 )
高二年级物理期中测试参考答案（2011年3月30日）
一、选择题：（本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）
18、解：（1）交流发电机产生电动势的最大值Em=nBSω （2分）
而Φm=BS（1分） 、ω= （1分） ，所以，Em=（1分）
由Φ－t图线可知：Φm=2.0×10-2 Wb，T=6.28×10-2 s
所以Em=200 V （1分）
（2）电动势的有效值E= Em=100V （1分）
由闭合电路的欧姆定律，电路中电流的有效值为I= = A （2分）
交流电压表的示数为U=IR=90V （1分）
19、解：（1）设此时ad边所在处磁感应强度为B1=B0+kx
此时ad边产生的瞬时电动势的大小为：ead=（B0+kx）LV1（1分）
此时bc边所在处磁感应强度为B2=B0+k(x+L)
此时bc边产生的瞬时电动势的大小为：ebc =[B0+k(x+L）]LV1（1分）
线框中瞬时电动势的大小为：e=ebc- ead=(B2-B1)LV1=KL2V1（1分）
线框中瞬时电流的大小为（1分）
（2）情况I：若水平速度为零：线框的速度V2为竖直向下。
线框中瞬时电功率的大小为零。（2分）
则a ' b’固定解除时ab棒的速度: 10m/s≤v≤15m/s
(说明：其它解法只要正确均给分)
图1
图2
O
y/m
10
-10
100 200 300 400
x/km
a
图3
图4
图5
图6
图7
-10
x/m
y/cm
10
0
1
2
3
4
5
6
M
P
M
图8
-
+
图10
图12
图13
图15命题审校人：严州中学 陈慧钟 命题审校人：富阳中学 谢军华
考生须知：
⒈本卷满分100分，考试时间90分钟；
⒉答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；
⒊所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
⒋考试结束后，只需上交答题卷。
一．选择题（每小题仅一个选项正确，25小题，每小题2分，共50分）
1．《全球通史》中指出：“随着经济商品化，土地成为可以自由买卖的一种财产。富有的商人获得了大笔地产，贵族们为了增加自己的收入，不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租，而是派人直接向农民索取更多的地租。”古代中国出现这种现象之时，政治上主要表现为
A. 世袭制代替禅让制 　　　　 B.开始实行分封制
C. 分封制被严重破坏 　　　　 D.礼乐制度的崩溃
2. 有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是是指
A．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性
B．三省的长官各司其职，分工较为科学合理
C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系
D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾
3．图1是20世纪30年代印度国大党使用的党旗。对此解读正确的是
①国大党是以纺织工人为主体的政党
②国大党提出实现经济自主促进印度独立
③甘地“回到纺车去”的口号为国大党接受
④在甘地第一次真正提出独立的要求后制定
A．①④ B．②③
C．①②③ D．②③④
4．梯也尔在《执政府和帝国史》中说：“谁能预料到这位1800年的开明之士(拿破仑)会变成1812年
和1813年的疯子呢？……随着权力而来的，总是一种不可救药的狂吼。”材料中所说的“变成1812年
和1813年的疯子”分别是指
A. 奥斯特里茨战役 滑铁卢决战 　 B.拿破仑称帝 雾月政变
C. 远征俄国 莱比锡会战 　　　　 D.远征埃及 百日王朝
5. 美国学者特纳说：“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。……马克思主义成为可供选择的经济学之一，……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期，剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣的原因是
A.《共产党宣言》指明了资本主义经济危机的根源
B. 马克思主义学说论述了人类社会发展的基本规律
C.《资本论》中提出了国家干预经济及克服经济危机的解决办法
D. 马克思主义学说使一些经济学家受到震撼
6. 纪念列宁的一篇文章中说：“在他的革命岁月中，极大地体现了一个马克思主义者的灵活性……正是这种灵活，才使列宁、使布尔什维克、使俄国艰难地转身。”列宁的“灵活性”体现在
①在夺取政权道路上从和平方案向武力方案转变
②在建设道路上由战时共产主义政策向新经济政策转变
③在对外关系上主导签订和最后撕毁《布列斯特和约》
④在马克思主义发展上认为社会主义革命首先可在俄国取得胜利
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
7．图2是某同学在研究性学习中使用的一幅地图（局部）。
对图示内容解读正确的是
A．北伐战争时期，革命将士受到民众热烈欢迎
B．国共对峙时期，“工农武装割据”燃成燎原之势
C．抗日战争时期，中国军民广泛开展敌后斗争
D．解放战争时期，解放区不断发展壮大
8．1992年，垂暮之年的邓小平，靠着自己的睿智和威望，
将徘徊中的改革之舟推向一个新航程。这个“新航程”是
A．建立社会主义市场经济体制
B．形成一个多层次、有重点、点面结合的对外开放新格局
C．依法治国，建立法治国家
D．建设中国特色社会主义
9．美国历史学家西蒙斯在其《科学家100人：历史上最具影响力的科学家排行榜》将牛顿置于首位，并
说牛顿的学说起到了对人类 “革命性”的影响。下列对牛顿的评价中，错误的是
A. 牛顿的光学研究奠定了光谱学的基础
B. 牛顿制造的折射望远镜使人类对天体的观察进入了一个新阶段
C. 牛顿是第一个充分使用实验这一方法的科学家
D. 牛顿力学体系的绝对权威直到爱因斯坦相对论的提出以及量子力学的建立才被打破
10.图3两大军事集团所形成的矛盾中，成为一战前的三对基本矛盾是 　
A．③④⑤ B.②③④ C. ②③⑤ D.①③⑤
11. 根据图4的内容，它的主题应当是
A．施里芬计划 B．慕尼黑阴谋 C．诺曼底登陆 D．杜鲁门主义
12．“用亚洲人的观点来看，1914—1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”K.M.潘尼卡界定一战性质的依据是
A．一战局限在欧洲国家范围内进行 B.一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物
C．战后英法是主要的分赃国 D.一战给欧洲带来的毁灭性打击
13．“为德国履行本条约之保障起见，凡坐落莱茵河以西之德国领土连同各桥头，自本条约实行起15年期间内均应由协约及参战各国军队占领”。这一条款应当出自
A．《布列斯特和约》 　 B．《四国条约》
C．《慕尼黑协定》 D．《协约各国和参战国对德和约》
14．1932年，英国外交大臣奥斯汀 张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退，各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是
A．美国经济危机波及世界 B．意大利入侵埃塞俄比亚
C．纳粹党在德国上台执政 D．日本发生“二二六”兵变
15.有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是
A. 纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持 B.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党
C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理 D.法西斯主义给德国人带来了实际利益
16．两次大战初期，德国对法国进攻的相似之处是
A．处于两线作战形势 B．法国一直被动应战
C．取道比利时进攻 D．进攻取得巨大成功
17. 以下关于图5所示战役的表述，正确的是
①该战役是在德黑兰会议上决定的
②该战役代号为“海狮计划”
③该战役由美国麦克阿瑟将军指挥
④该战役发生在1943年6月
A．① B．③ C．①③ D．②④
18.1951年，美、英等国在旧金山召开对日媾和会议，签订了对日和约。中国、朝鲜、越南被排除在会议之外，参加过对日作战的印度和缅甸拒绝参加会议，苏联也拒绝在和约上签字。该和约的签订违反了
A．《联合国家宣言》 B．《开罗宣言》 C．《雅尔塔协定》 D．《波茨坦协定》
19．在世界反法西斯战争形势最早出现转折的战场上联合抗击法西斯侵略的国家主要是
① ② ③ ④ ⑤
A．②④⑤ B．②③④ C．①②③④ D．①②④⑤
20. 二战时，罗斯福表示：“我不想让美国在战后承担重建法国、意大利和巴尔干各国的重任。……这应该是英国的责任，因为英国在其中的利益远比我们要大。”他的意思是
A．美国将放弃在欧洲的利益 B．法意等国应自主完成重建
C．欧洲各国应共同维护和平 D．国家利益应与责任相联系
21. 朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是，美国
A．操纵安理会通过了指责朝鲜的决议 B．宣布武装援助韩国
C．出动第七舰队进驻台湾海峡 D．组成“联合国军”干涉朝鲜战争
22. 第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂。下列各项中，属于图6所
示战争影响的是
A．以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地
B．美苏两国走上中东角逐场前台
C．叙利亚收复戈兰高地部分地区
D．“石油武器”的运用是引发西方新经济危机重要因素
23．下列关于“沙漠风暴”行动的解释，正确的是
A．以美国为首的多国部队对伊拉克的空中打击
B．以美国为首的多国部队对伊拉克的地面进攻
C．伊拉克入侵科威特的行动
D．以美国为首的多国部队进驻海湾
24．反战和平运动在二战后呈现出来的新特点有
①更多以反核运动为中心 ②具有真正的全球性 ③由分散走向统一，由国内运动走向跨国运动
④开始在一定程度上影响到各国政府朝野政党的政策制定
A．①②③④ B．①③④　　 C． ①②④ D．①②③
25. 温家宝总理强调指出：“我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。”中国政府始终不逾地奉行这一政策的根本目的是
A. 反对霸权主义，维护国家主权 　　　　　　　　　　　 B.促进世界的和平与发展
C. 维护世界和平，为现代化建设创造良好外部环境 　D. 加强同广大发展中国家的合作
二．非选择题（共50分，第26题10分；第27题13分；第28题14分；第29题13分）
26. （10分）阅读下列材料回答问题：
材料一 子以四教：文、行、忠、信。 ──《论语》
作为一个百科全书式的伟大学者，他试图找到自然界和人类生活各个方面的秩序。
──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）依据材料一，比较孔子、亚里士多德在教育内容方面的差异（不得摘抄原文）。（4分）结合所学知识概括这些差异所形成的教育传统对东西方近代科学发展的影响。（1分）
材料二 二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。详细地阐明这万有引力原理和这些运动定律如何应用于地球物质的最小微粒和最大天体、明显有规律的现象以及海水的潮汐运动和彗星的急疾行进等似乎没有规律的事件，委实是个了不起的成就。……甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象，以致于他们都试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。 ——（英）沃尔夫《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
（2）材料二评论的是哪一部科技著作？结合所学知识，概述这部著作所体现的思想价值。（3分）
材料三 《清史稿》中对康熙皇帝的评价：圣祖仁孝性成，智勇天锡。……而久道化成，风移俗易，
天下和乐，克致太平。其雍熙景象，使后世想望流连，至于今不能已。
（3）《清史稿》认为康熙年间“天下和乐，克致太平”，结合世界历史发展趋势，你怎样理解此时的“天下太平”？（2分）
27.（13分）100多年前的辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变。阅读下列材料回答问题：
材料一 1942年，毛泽东在关于《如何研究中共党史》的讲话中指出：“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题，……从辛亥革命说起差不多”。一些学者据此认为辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在生长点。
（1）你怎样理解“辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在增长点”？（3分）
材料二 1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。”
（2）材料二中毛泽东说“我们完成了孙先生没有完成的民主革命”，其具体表现有哪些？（6分）
材料三 当今史学界对中国近代史和现代史的历史分期有两种观点：一种主张把1911年的辛亥革命作为两者的分界线，另一种主张把1949年的新中国成立作为两者的分界线。（注：历史分期旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现其发展特点及规律。）
——《换个角度看辛亥革命》
（3）相对于前一种观点，后一种观点把新中国作为近现代史分期最主要的理由是什么？结合历史分期方法，这两种观点所依据的“质的差别”分别指什么？（4分）
28.（14分）丘吉尔、斯大林、罗斯福在世界反法西斯斗争中作出了巨大的贡献。阅读下列材料回答问题：
材料一 丘吉尔针对日益临近的世界大战说：“我们不可能袖手旁观，眼睁睁地看着法国被德国吃掉。……如果英法联合一致行动，仍然无法抗击德国，那就需要另找一个伙伴——俄国。……为了挽救英格兰，我们不惜同魔王打交道。” ——《圣彼得堡来客》
材料二 1941年6月苏德战争爆发前，有人问过丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说：“如果希特勒入侵地狱，我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。 ——《丘吉尔的一生》
在材料一、二中，丘吉尔均称俄国为“魔王”，为什么？（2分）
材料三 斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当。……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。 ——毛泽东《第二次世界大战的转折点》
（2）英美报纸将斯大林格勒战役比之为凡尔登战役的原因是什么？（2分）为什么毛泽东认为这个比拟不适当？ （2分）
材料四 罗斯福去世时，中国共产党主办的《新华日报》在1945年4月14日发表的社论《民主巨星的陨落：悼罗斯福总统之丧》中称：“罗斯福忠实地继承了华盛顿、杰斐逊、林肯以来最优秀的民主传统，从他开始从政的时候起，一直就本着为人民服务，为人民争取自由的精神和一切反民主的敌人作了坚决而不倦的斗争。”
（3）材料四中当时的国际形势和中美关系如何？（2分）中国共产党为什么会给罗斯福这样高的评价？（6分）
29.（13分）阅读下列材料回答问题：
材料一 漫画家把国际联盟比喻为一架大桥，大桥最关键的一块砖头——美国却空缺了。大桥的左边树立着一块牌子，上面写着：“国际联盟大桥，由美国总统负责设计。”大桥的右边，山姆大叔正跷着二郎腿悠闲地抽烟，头枕着的正是那块最关键的砖头。
（1）漫画的主要观点是什么 根据材料一并结合所学分
析美国头枕着那块最关键的砖头使其空缺的具体原因。（3分）
材料二 联合国之旨为：维持国际和平及安全，并以和平方法且依正义及国际法则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。促成国际合作，以解决国际上属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题。 ——《联合国宪章》
1948年6月开始，联合国先后在全球范围内进行了60次左右的维和行动。这些维和行动有助于控制局部性冲突的升级。1988年，联合国维和部队被授予诺贝尔和平奖。
（2）根据所学知识，概括指出《联合国宪章》关于安理会的主要规定，（2分）结合所学知识分析联合国在中东问题中的影响。（4分）
材料三 建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，一起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。
材料四 联合国成立以来头三十年的成就，尚可予人深刻的印象……但它在普遍裁减军备方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……，然而，可以论断，联合国主要的贡献在于制止苏美之间发生直接冲突。联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模祸殃。 ——摘自伯恩斯·拉尔夫 《世界文明史》
（3）据材料三、四，指出作者对于国联和联合国在制止危机方面的分析是否正确？结合所学说明理由。（4分）
28．（共14分）
（1）材料一中称沙俄为“魔王”，因为沙俄一贯推行侵略扩张政策，是英国重要的竞争对手（1分）；
材料二中称苏联为“魔王”，是因为苏联是社会主义国家，与英国的资本主义制度存在本质区别（1分）。
（2）两次战役都成为两次世界大战的转折点，（2分）
不适当：凡尔登战役是帝国主义间非正义的战役；斯大林格勒战役是苏联反对法西斯侵略的正义战役。（2分) ．
在防止美苏发生大规模战争冲突方面发挥了一定作用。（2分）
图1
图2
图5
图6命题人：桐庐中学 徐玉华 严州中学 汤富昌
考生须知：
1．本卷满分100分，考试时间90分钟；
2．答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、选择题Ⅰ：（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的ABCD四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．纤瘦的人，体内含量最少的脂质是
A．油脂 B．胆固醇 C．磷脂 D．性激素
2．TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酸（促进ATP的水解）的活性，从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下，植物细胞内受此影响的场所是
A．所有发生吸能反应的部位 B．仅在叶绿体基质和细胞溶胶
C．仅在线粒体和叶绿体及细胞溶胶 D．所有发生放能反应的部位
3．以洋葱为实验材料，可以完成的实验是
A．鳞片叶表皮细胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离实验
B．根尖细胞分裂旺盛，前期细胞可观察到四分体
C．内表皮几乎无色，可用于检测是否有还原性糖的材料
D．根毛区细胞具有大液泡，可用于观察水分子进出细胞的方式
4．下列化学反应在真核细胞的细胞溶胶中进行的是
①葡萄糖的无氧分解 ②丙酮酸的氧化分解 ③光合作用的碳反应
④RNA的合成 ⑤各种消化酶的合成 ⑥丙酮酸被还原成乳酸
A．①③ B．①③⑥ C．①⑥ D．①④⑤
5．下列有关细胞生命历程的说法错误的是
A．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
B．细胞癌变，细胞膜上的粘连蛋白减少，基因发生突变
C．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
6．做两对相对性状的自由组合定律的遗传实验时，下列不必考虑的是
A．亲本双方都必须是纯合子 B．每对相对性状各自要有显隐性关系
C．显性亲本作父本，隐性亲本作母本 D．控制两对相对性状的基因独立分配
7．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，均不能证明的是
A．DNA是主要的遗传物质 B．蛋白质不是遗传物质
C．DNA可以控制生物的性状 D．DNA可以产生可遗传的变异
8．从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入到双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是
A．遗传物质 B．mRNA C．tRNA D．rRNA
9．基因型为AaBb的某个动物的精巢中，正常情况下，精原细胞形成过程中的中期与精子形成过程中第二次分裂后期相比
A．基因组成相同 B．染色体数相同 C．同源染色体对数相同 D．DNA数目相同
10．右图表示胰蛋白酶合成的部分过程，有关说法错误的是
A．图示中共有RNA、蛋白质（多肽）和多糖三种大分子物质
B．①的基本组成单位是核糖核苷酸，②的形成与核仁有关
C．③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性
D．该过程中发生了碱基配对，如A与U配对，G与C配对
11．下列情况中不属于染色体畸变的是
A．同源染色体之间交换了对应部分的结构 B．第5号染色体断臂缺失引起的遗传病
C．第21号染色体多一条的唐氏综合征 D．用花药培育出的单倍体植株
12．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是
A．自然选择决定了生物变异和进化的方向
B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
13．下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是
A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B．纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
C．不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同
D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
14．进行胎儿性别的鉴定是非法行为，但从优生的角度去分析，丈夫患下列哪种病时，其表现型正常的妻子（家族无该病遗传史）在怀孕后有必要进行胎儿性别的鉴定
A．抗维生素D佝偻病 B．白化病 C．红绿色盲 D．多指
15．D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是
A．DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是9/16
B．基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，该桃树枝条自花传粉后，所结果实中种子的基因型为DdTt
C．基因型为DdTt的个体，如果产生有tt的配子类型，则可能发生了染色体数目变异
D．后代的表现型数量比接近为1∶1∶1∶1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
16．某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如下表，若WPWS与WSw杂交，子代表现型的种类及比例分别是
纯合子 杂合子
WW 红色ww 纯白色WSWS 红条白花WPWP 红斑白花 W与任一等位基因 红色WP与WS、w 红斑白花WSw 红条白花
A．3种，2：1：1 B．4种，1：1：1：1 C．2种，1：1 D．2种，3：1
17．人体下列细胞中，一般含有同源染色体的一组是
①口腔上皮细胞　②精原细胞　③次级精母细胞　④成熟红细胞　⑤心肌细胞
A．①⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．①②⑤
18．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是
A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因
B．A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因
C．基因突变大部分是有害的
D．基因突变可以改变种群的基因频率
19．下列关于核酸的叙述中，正确的是
A．DNA和RNA中的五碳糖相同 B．组成DNA与ATP的元素种类相同
C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D．单链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
20．如图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是
A．图中共存在4对等位基因
B．图中所示基因在染色体上呈线性排列
C．图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
D．甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到
21．在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的
A．氢键 B．脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖
C．肽键 D．磷酸—脱氧核糖—磷酸
22．右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是
A．此细胞中基因a是由基因A经突变产生
B．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组
类别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
父亲 + - + -
母亲 - + + -
儿子 + - + + + -
女儿 + - - + -
23．对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此所作推断，最符合遗传基本规律的一项是（注：每类家庭人数150～200人，表中+为发现该病症表现者，-为正常表现者）
A．第Ⅰ类调查结果说明，此病一定属于X染色体显性遗传病
B．第Ⅱ类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病
C．第Ⅲ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病
D．第Ⅳ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病
24．酪氨酸为非必需氨基酸，可在人体中合成。下图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出
A．过程①、②都主要在细胞核中进行 B．食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白
C．M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中 D．老年人细胞中不含有M2
25．下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是
A．①→②过程简便，但培育周期长 B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C．③过程常用的方法是花药离体培养 D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同
26．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑤⑥进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）


A．②④⑤ B．①③⑤ C．①④⑥ D．②④⑥
27．实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释最合理的是
A．生长素与乙烯相互转化 B．生长素可诱导乙烯的合成
C．生长素与乙烯的化学本质相同 D．生长素对乙烯进行负反馈调节
28．为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后，得到的实验结果如右图所示。下列推断正确的是
A．营养素对根的形成无明显影响
B．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
C．营养素和生长调节剂X均有利于根的形成
D．叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质
29．科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如表，据此判断激素a、b、 c的化学名称依次是
注射的激素 注射后的反应
a激素 低血糖，甚至昏迷
b激素 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显
c激素 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
30．下图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是
A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞
C．如果靶细胞为垂体细胞，则分泌细胞可以为甲状腺细胞
D．激素对生物的新陈代谢、生长发育起催化作用
二、选择题Ⅱ：（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的ABCD四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
31．将核酸和某种酶置于适宜环境一段时间后，溶液中不可能检测到
A．核酸 B．DNA和氨基酸 C．核苷酸和酶 D．小段DNA和酶
32．下列关于线粒体内蛋白质的叙述中，错误的是
A．部分线粒体蛋白在线粒体内合成 B．部分与柠檬酸循环有关的酶分布在内膜上
C．部分酶参与内膜上的电子传递 D．部分线粒体蛋白是葡萄糖易化扩散的载体
33．胰岛β细胞合成胰岛素的过程中，不需要的模板、原料或工具是
A．核糖核酸 B．氨基酸 C．..核糖核苷酸 D．脱氧核苷酸
34．某种动物的雌性体细胞中有11对常染色体和XX两条性染色体，雄性体细胞中有11对常染色体和X一条性染色体。观察其减数分裂过程，不可能的观察结果是
A．精巢的某些细胞中有12个四分体 B．精巢的某些细胞中没有X染色体
C．卵巢的某些细胞有24条染色体 D．卵巢的某些细胞中没有同源染色体
35．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，一段时间后离心，检测到沉淀和上清液都有明显的放射性。则该实验最可能是
A．用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 B．用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌
C．用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 D．用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
36．某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。如下图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b，图中仅表示出了控制这两种遗传病的基因及其所在的染色体）。下列叙述错误的是
A．此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组
B．在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
C．此男性的一个初级精母细胞中，白化病基因有两个，分别位于姐妹染色单体上
D．该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
37．下列各图所表示的生物学意义，叙述错误是
A．正常情况下甲图生物自交后代中不会出现基因型为AaBBDd的个体
B．乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
C．丙图所示的一对夫妇，如果他们生一个男孩，该男孩是患者的概率为1／2
D．丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期
38．右图表示人体中部分体液的关系图，则人的肝脏细胞所需的氧气和营养物质直接来源于
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
39．右图为神经元细胞动作电位的示意图，下列有关分析正确的是
A．a阶段膜内K+浓度低于膜外
B．b阶段的电位变化是Na+主动转运所致
C．c阶段膜内Na+浓度低于膜外
D．d阶段的电位变化是K+内流所致
40．一只脚踩在钉子上，马上引起腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而另一条腿同时伸直以支持身体，使身体不会跌倒。如图表示了这一复杂的反射过程。下列说法正确的是
A．这一活动共需要6个突触参与完成
B．参与这一活动的神经元有6个
C．在传出神经施加有效刺激引起屈肌收缩属于反射
D．在传入神经施加有效刺激，①处不会产生动作电位
三、图表简答题（本题4小题，共50分）
41．（8分）如图的实验装置，幼苗B已切去根尖。请分析，数日后幼苗的生长现象及其原因。
（1）数日后，幼苗A的胚根向下弯曲生长，B、C的胚根在生长及弯曲方面有何变化？ ▲ 、 ▲ 。
（2）幼苗A胚根向下弯曲生长与外界刺激改变生长素的分布有关。生长素在胚根的远地端分布 ▲ （多、少），其生长 ▲ （快、慢）；幼苗A茎的生长素在远地端分布 ▲ （多、少），其生长 ▲ （快、慢）。根与茎同受地心引力的影响，生长方向却不同，请根据生长素作用特点，分析其原因 ▲ 。
（3）分析幼苗C胚根的生长与弯曲情况，可得出什么结论？ ▲ 。
42．（10分）某生物兴趣小组以田间栽培的小麦为实验材料开展了小麦叶片真正光合速率和呼吸速率的日变化关系的研究，实验结果如图一所示。图二装置的反应杯的溶液中加入红花菜豆叶片及适量NaHCO3（可提供CO2），并连接氧传感器，氧传感器的另一端与计算机连接，以监测瓶中O2浓度的变化。请分析回答下列问题。
（1）图一中小麦叶片细胞呼吸最强出现在 ▲ （时刻）；光合作用最强出现在 ▲ （时刻）。
（2）从图一看出，小麦光合作用和细胞呼吸在13：00均表现为“午休”现象，此时比11：00小麦叶片细胞中叶绿体内RuBP相对含量 ▲ （不变、上升、下降）。
（3）如果仅将图一中纵坐标改为植物光合作用产生及细胞呼吸吸收O2的速率，假定全部植物进行需氧呼吸，则释放O2的速率最快出现在 ▲ （时刻），其速率为 ▲ 。
（4）该研究组获得了红花菜豆的叶黄素缺失突变体。从叶黄素缺失突变体叶片中提取色素，用纸层析法分离色素，色素层析条带分离结果最可能是 ▲ （从右图中选择标号）。
（5）为了研究红花菜豆的叶黄素缺失突变体与正常植株叶片对红光吸收的差异，请帮助研究小组补充设计如下实验，并分析结果：
①取甲、乙两组如图二装置，反应杯的溶液中分别加入 ▲ 叶片。
②甲、乙两组用 ▲ 照射。
③一段时间内，通过计算机记录并比较甲、乙两组 ▲ 的变化情况。
④实验结果：甲乙两组无明显差异。原因是 ▲ 。
43．（18分）雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型（由等位基因B、b控制）。某科学家在研究剪秋罗叶形性状遗传时，做了如下杂交实验：
杂交（组） 亲代 子代
雌 雄 雌 雄
1 宽叶 窄叶 无 全部宽叶
2 宽叶 窄叶 无 1／2宽叶、l／2窄叶
3 宽叶 宽叶 全部宽叶 1／2宽叶、1／2窄叶
据此分析回答：
（1）根据表格信息，可以断定 ▲ 为显性性状，且控制剪秋罗叶形的基因位于 ▲ （常、X、Y）染色体上。
（2）第3组杂交的亲代雌株和雄株的基因型分别为 ▲ 、 ▲ 。
（3）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，预测其后代的宽叶与窄叶的比例为 ▲ 。
（4）第l、2组后代没有雌性个体，最可能的原因是 ▲ ，请在方框内写出第2组的遗传图解（要求写出配子）： ▲ 。
（5）为进一步证明上述结论，某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查。你认为调查的结果如果在自然种群中不存在 ▲ 的剪秋罗，则上述假设成立。
44．（14分）现有甲、乙、丙三个刚制备的蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本（如图A所示），用它们进行了如下两项实验。请回答下列问题。
实验一：将甲标本置于有O2条件下，乙标本置于无O2条件下，其他条件相同时，同时给予连续电刺激，均引起肌肉收缩。
实验二：在丙标本的坐骨神经表面上放置两个电极，连接到一个电表上，然后进行相关实验，依次得到图B中1～4所示的实验结果。
（1）实验一说明肌肉收缩不一定需要 ▲ ；连续收缩后，两标本肌肉最终疲劳，从能量的角度分析，肌肉疲劳的直接原因是 ▲ 。
（2）当两标本肌肉均疲劳后，休息一段时间后，再给予刺激，甲标本能恢复收缩能力，这一现象说明 ▲ 。
（3）将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，若适当升高溶液S中的Na＋浓度，会导致记录到的动作电位峰值 ▲ （不变、升高、降低）。
（4）请在右图中画出图B中从刺激开始到兴奋完成过程中电位的变化曲线（指针向左偏转为正电位，电位的峰值不作要求）。 ▲
（5）多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉，将兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。图C为毒品可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图，由图可知可卡因的作用机理是：与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量 ▲ （不变、增多、减少），从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎蘼，四肢无力，体内 ▲ （激素）的含量减少。
2011学年第二学期期中杭州七校联考
高二年级生物学科 参考答案
（5）窄叶雌性（只写“窄叶”不给分） （遗传图解4分，其余每空2分）
44．（14分）（1）O2 缺少ATP
（2）肌肉疲劳后的恢复需消耗O2
（3）升高
（4）如下图所示
（5）增多 甲状腺激素 （每空2分）
0
电位/mV
时间/ms考生须知：
1.本卷满分120分，考试时间100分钟；
2.答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。
1.已知复数,则的虚部是 （ ）
A.1 B. C. D.
2.已知函数（为常数），则（ ）
A. B.0 C. D.
3.在复平面内，复数＋(1＋)2对应的点位于 （ ）
A． 第一象限 B． 第二象限 C．第三象限 D．第四象限
4. 以下有关命题的说法正确的是 （ ）
A.命题“若则或”的逆否命题为“若或，则”
B.若为假命题，则均为假命题
C.“”是“方程表示双曲线的充分不必要条件”
D.对于命题
5.若双曲线的离心率为，则椭圆的离心率为( )
A． B. C. D.
6.以抛物线的焦点为圆心，与其准线相切的圆方程是（ ）
A. B. C. D.
7.已知数列满足：，，分别求出,,,,通过归纳猜想得到=（ ）
A. B. C. D.
8.一个圆形纸片，圆心为，为圆内异于的定点，是圆周上一动点，把纸片折叠使
与重合，然后抹平纸片，折痕为，设与交于，则的轨迹是 （ ）
A. 双曲线 B.圆 C.抛物线 D. 椭圆
9．已知定义在实数集上的函数满足，且的导数在上恒有
，则不等式的解集为 （ ） A． B． C． D．
10.给出下面四个命题：① 函数()的最大值为，最小值为；② 函数y=x3－12x (－3A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分,把答案填在答题卷中的相应位置上)
11．。
12.已知双曲线的两个焦点为，，是此双曲线上一点，若 ，，则该双曲线的方程是_________________。
13. 已知函数的图象在点处的切线方程是，
则____________。
14．将正整数按下表的规律排列，把行与列交叉处的一个数称为某行某列的数，记作 ，如第2行第4列的数是15，记作，则是 __________。
1 4 5 16 ……
2 3 6 15 ……
9 8 7 14 ……
10 11 12 13 ……
…… …… …… ……
15.如图，在正三角形中，，
而，所以。应用类比推理，在正四面体（每个面都是正三角形的四面体）中，。
16．椭圆的左、右焦点分别为、 , 过焦点F1的直线交椭圆于两点 ，若的内切圆的面积为，，两点的坐标
分别为和，则的值为___________。
三、解答题：（共5小题，共56分，解题应写出文字说明，证明过程或演算步骤.）
17. （本题满分10分） 已知命题“椭圆的焦点在轴上”；
命题在上单调递增，若“”为假，求的取值范围．
18. （本题满分10分） 在复平面内， 是原点，向量对应的复数是，=2+i。
（Ⅰ）如果点A关于实轴的对称点为点B，求向量对应的复数和；
（Ⅱ）复数，对应的点C，D。试判断A、B、C、D四点是否在同一个圆上？并证明你的结论。
19. （本题满分12分）已知,是椭圆左右焦点，它的离心率，且被直线所截得的线段的中点的横坐标为
（Ⅰ）求椭圆的标准方程；
（Ⅱ）设是其椭圆上的任意一点，当为钝角时，求的取值范围。
20. （本题满分12分）已知函数
（Ⅰ）若函数恰好有两个不同的零点，求的值。
（Ⅱ）若函数的图象与直线相切，求的值及相应的切点坐标。
21.（本题满分12分）如图，已知直线（）与抛物线： 和圆：都相切，是的焦点．
（Ⅰ）求与的值；
（Ⅱ）设是上的一动点，以为切点作抛物线
的切线，直线交轴于点，以、为
邻边作平行四边形，证明：点在一条
定直线上；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，记点所在的定直线为，
直线与轴交点为，连接交抛物线
于、两点，求△的面积的取值范围．
得得
椭圆方程为 3分
（Ⅱ）当为钝角时，, 得 3分
所以 得 3分
20.解：（Ⅰ） 2分
， …………………………… （2分）
，
．△的面积 ( http: / / www. / )范围是．………………（2分）
A
B
C
O
D
y
O
A
B
M
x考生须知：
1．本卷满分100分，考试时间90分钟；
2．答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、选择题（每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）
农业生产潜力是指单位面积土地上每年所能获得的最大可能产量。下图是我国农业生产潜力分布简图，据此回答1～2题。
1．以下四省区中，农业生产潜力最大的是 （ ）
A．广东　　　　　B．江苏 C．江西 D．云南
2．与我国南方大多数地区相比，甲地农业生产潜力较小的最主要原因是 （ ）
A．生长期光照时间短 B．土壤贫瘠，有机质含量低
C．纬度较高，热量不足 D．春播期间旱情严重
珠江三角洲是我国著名的经济发达地区，为了进一步加快其经济的引领作用，带动周边经济的发展，又划分了一个新的区域——泛珠江三角洲区域(即粤、桂、闽、赣、湘、滇、贵、川、琼、香港、澳门)，下图是该区域的局部地区图，据此判断3～4题。
3．有关省会城市②的叙述正确的是 (　　)
A．在地形单元上属于珠江三角洲区
B．在我国三大经济地带区中属于东部经济地带
C．京广铁路经过这里
D．该地所在省份有我国面积最大的淡水湖
4．在珠江三角洲地区有著名的“基塘农业”，有关该农业形成的自然区位是 (　　)
①地势低平、河网密布　②降水丰沛、水源充足
③土地成片、土壤肥沃　④高温多雨、风调雨顺
A．①② B．①③
C．②④ D．②③
读东经106.8°地形剖面图及沿剖面各地年平均降水量曲线图，回答5～7题。
5．山脉③是 (　　)
A．陕西省和四川省的分界线 B．长江水系和黄河水系的分水岭
C．半湿润区和半干旱区的分界线 D．一年两熟制和两年三熟制的分界线
6．该图反映出降水与地形的关系是 (　　)
A．海拔越高，降水越少 B.海拔越高，降水越多
C．山脉的南坡降水少于北坡 D.山脉的南坡降水多于北坡
7.④地主要经济作物和生长条件相匹配的是 (　　)
A．油菜、棉花气候适宜 B.甘蔗、水稻地势低平
C.油菜、甘蔗热量充足 D.棉花、谷子降水适中
8.该地形剖面图的剖面走向不可能的是 (　　)
A．南北走向 B．东西走向 C．东北-西南走向 D．西北-东南走向
9.图中M区域应属于 (　　)
A．高原区 B．丘陵区 C．平原区 D．盆地区
10.图中L所在的区域，其农业耕作制度及大面积种植的经济作物大致是 (　　)
A．一年一熟、甜菜 B．两年三熟、棉花 C．两年三熟冬小麦 D．一年二熟水稻
下图为“黄河干流部分河段水质状况图”(水质由优到劣排序为I类-超Ⅴ类)。读图，回答11-13题。
11．根据图中所示信息判断，下列叙述正确的是 (　　)
A. 河渠越多，水质越好
B. 包头以上河段比以下河段水质差
C. 高纬地区比低纬地区水质好
D. 城市水质由差到好的排列顺序是呼和浩特、包头、乌海
12．关于a附近河段水质差的原因，叙述正确的是 (　　)
①靠近工业发达区，污染严重 ②航运发达，油污排放多
③河渠多，引水量大 ④城市人口密集，排污量大
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
13．甲、乙两地目前主要的环境问题及存在的主要能源是 (　　)
A.两地都以土荒漠化、煤炭为主
B.甲地以土地荒漠化、煤炭为主，乙地以水土流失、太阳能为主
C.两地都以水土流失为主太阳能、风能为主
D.甲地以水土流失煤炭为主，乙地以土地荒漠化煤炭为主
读“黄河天然径流量与断流天数示意图”，完成14～16题。
14．图中不同年份黄河断流天数存在较大差异的原因之一是 (　　)
A．大部分流经干旱、半干旱地区，降水量年际变化大
B．中上游地区耕作面积变化大
C．气温的年际差异造成冰雪融水量年际不均
D．城市中工业和生活用水量年际变化大
15．下列能反映郑州河段水体补给关系的一项是 (　　)
16．下列对黄河天然径流量的大小起决定作用的因素是 (　　)
A．冰川融水量　　　　　 B．农业的引水量
C．大气降水量 D．河水的下渗量
读下图回答，回答17-19题。
17.下列四地为我国主要平原，其名称依次是 (　　)
A．湟水谷地、汾河平原、江汉平原、河套平原
B．成都平原、江汉平原、渭河平原、江淮平原
C．宁夏平原、渭河平原、江汉平原、成都平原
D．汾河平原、渭河平原、河套平原、江汉平原
18.四个平原中，海拔最低的是 （ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
19.关于四地叙述正确的是 (　　)
A.甲地位于青藏高原是青海省人口最稠密地区
B.乙地有都江堰水利工程，有“天府之国”美称
C. 丙地有钢铁、造船工业，京广铁路纵贯南北
D.丁地盛产小麦，是我国重要商品粮基地
下图为我国某一区域资源和能源分布图，图中实曲线为河流，B为特大城市，回答20-22题。
20．该地的主导工业部门不可能是 （ ）
A．煤炭、石油化工 B．木材加工、太阳能工业
C．天然气、钢铁 D．水电、火电
21．A处每次截流都选在11月份的主要原因是 （ ）
A．丰水期 B．气温适中 C．枯水期 D．旅游旺季
22．对该地产生环境问题的原因叙述不正确的是 （ ）
A．主要以燃煤为主，形成重酸雨区（pH<4．5）
B．盆地地形，不易使S02扩散
C．因工程建设不当导致生态破坏严重
D．终年多雾，易形成酸雾
读“沿我国30°N分布的四地地理要素度量值变化趋势图”，回答23～25题。
23．地理要素①②③④分别可能是 （ ）
A．①地势高低　②人均土地面积　③年平均气压　④年平均气温
B．①年太阳辐射总量　②地势高低　③水能资源　④热量资源
C．①人均土地面积　②人均粮食产量　③热量资源　④人口密度
D．①人口密度　②年降水量　③年平均气温　④人均粮食产量
24．对造成上述各要素分布差异主要原因的分析，错误的是 （ ）
A．①—地形和气候 B．②—内力作用和外力作用
C．③—降水量和地形 D．④—海陆位置和纬度位置
25．关于上述各要素在我国各大区域分布特点的叙述，正确的是 （ ）
A．①—南多北少、东多西少 B．②—从东南向西北递减
C．③—西南最多、华北最少 D．④—西北最多、华北最少
右图为我国某河流的年径流量变化示意图。读图，回答26-27题。
26．该河流位于 （ ）
A．亚热带季风区 B．我国西北地区
C．温带季风区 D．高寒地带
27．该河流最有可能是 （ ）
A．珠江 B．塔里木河 C．淮河 D．松花江
2008年12月15日8时，东航MU2075航班准时从上海浦东机场起飞前往台北桃园机场，。至此，两岸海运直航、空运直航、直接通邮自12月15日全面启动，两岸“三通”时代正式宣告来临。窄窄浅浅的海峡，不再是缠绕心头的乡愁，而成为血脉相通的纽带。据此完成28～30题。
28．与海南岛相比，台湾岛森林植被类型更加丰富，其最主要因素是 （ ）
A．纬度位置　 B．海陆位置　 C．海拔高度　 D．洋流性质
29．台湾岛东部太阳辐射比西部弱，主要是由于 （ ）
A．西部海拔高，空气稀薄，削弱作用差
B．西部受寒流影响，降水少，天气晴朗，削弱作用差
C．西部为夏季风的背风坡，降水少，天气晴朗，削弱作用差
D．西部位于板块交界地带，受地震、火山影响，太阳辐射强
30．“冬季到台北来看雨”，台北冬季多雨景的主要原因是 （ ）
A．纬度低 B．受寒流影响 C．受东南风影响 D．受西北季风影响
二、综合题(共3小题，共40分)
31．交通运输是经济发展的重要条件。据报道，2005～2020年，长江三角洲各城市之间将建设5条城际轨道线(标有数码代号)，形成沪宁杭“1至2小时快速交通圈”。（11分）
(1)（5分）图中A为________市，城市A、B之间的现有铁路线名称是________线。城市C为________市，城市B、C之间现有铁路线名称是__________线，与该线连接并向西延伸的铁路线名称是__________线。
(2)（2分）在长三角各城市间，规划中新增的五条轨道交通路线中，走向与现有铁路不同的其数码代号是__________，其中基本呈东西走向的其数码代号是__________。
(3)（2分）简述在现有铁路运输的情况下，再建这些城际轨道交通线的主要原因：__________________________________________。
(4)（2分）杭州湾跨海大桥建设中可能遇到的困难是________________________。
32．图甲、图乙分别是我国华北某地地形图和气温降水图，读图完成下列要求。(14分)
(1)（4分）B地的气候类型为 ，气候特征为 。
(2)（2分）B地某日的降水类型可能为( )
A.对流雨＋台风雨 B.锋面雨＋地形雨 C.对流雨＋锋面雨 D.地形雨＋对流雨
(3)（2分）A地所处干湿地区及可能的地理事物为( )
A.湿润地区可能森林为主 B.半湿润地区可能种植棉花
C.干旱地区地形为平原 D.半湿润地区可能在山东
（4）（6分）在相同年份，图中A、B两地比较，何地盐碱化较严重？分析其主要自然原因。
33.新疆的伊犁河谷被誉为“中国天府”、“西域湿岛”。读新疆局部地区年降水量图(单位：mm)(图A)及伊犁河谷地区分布示意图(图B)，回答下列问题。(15分)
(1) (3分)图A中，甲地形区的降水量比周围 ，分析其主要原因。
(2) (3分)结合图B和相关知识，简要分析伊犁河谷地成为“西域湿岛”的原因。
(3) (5分)分析伊犁河谷地种植冬小麦的自然条件。
（4分）每年4月和7、8月伊犁河有2次汛期，试分析其形成原因。
2011学年第二学期期中杭州七校联考
高二年级地理学科参考答案
A
15
10
5
0
2:00
10:00
18:00
2:00
降水量/mm
600
30
100
200
300
400
500
-45
-30
0
15
-15
-气温/ C
降水量/mm
1
4
7
10
B地多年平均气温降水图
B地该月某日降水图
N
200 m
B
200
500
300
250
图甲
图乙命题审校人：余杭高级中学 俞建锋 萧山中学 顾伟多
考生须知：
1．本试卷满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4．考试结束，只需上交答题卷。
本卷可能用到的原子量：H—1，O—16，C—12，Mg—24，Cu—64，I—127，Ag—108
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．氢能是一种既高效又干净的新能源，发展前景良好，用氢作能源的燃料电池汽车倍受青睐。我国拥有完全自主知识产权的氢燃料电池轿车“超越三号”，已达到世界先进水平，并加快向产业化的目标迈进。氢能具有的优点包括
①制取原料来源广 ②热值高，燃烧产物无污染 ③储存方便 ④制备工艺廉价易行
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2．为了制取碘，可通过反应：2NO+O2==2NO2 NO2+2H+ +2I- ==NO + I2+H2O制得，NO在制碘过程中的作用是
　 A．还原剂 B．氧化剂 C．催化剂 D．反应物
3．下列说法中正确的是
A．非自发的反应即不可能进行的反应
B．自发反应即在任何条件下都能进行的反应
C．绝大多数的放热反应都能自发进行，且反应热越大，反应进行得越完全
D．吸热反应在常温、常压下不能自发进行，只有在高温下才可能自发进行。
4．已知448℃时反应H2(g)+I2(g)2HI(g)的平衡常数是49，则
在该温度下的平衡常数是
A． B．2401 C．7 D．
5．一定温度下，将足量固体A加入恒容真空容器中发生可逆反应：2A(s) 2B(g)+C (g)，下列能说明反应已达平衡状态的是
A．混合气体的密度保持不变 B．容器内B、C的浓度之比为2∶1
C．B的生成速率等于C的消耗速率 D．气体的体积分数保持不变
6．下列热化学方程式书写正确的是
A．C(s) + O2(g) == CO2(g) ；△H= +393.5 kJ/mol
B．H2(g) + 1/2O2(g) == H2O(l)；△H =－285.8 kJ/mol
C．2SO2 + O2 == 2SO3 ；△H =－196.6 kJ/mol
D．2H2(g) + O2(g) == 2H2O(l) ；△H =－571.6 kJ
7．工业上采用乙烯和水蒸气在催化剂（磷酸/硅藻土）表面合成乙醇，反应原理为：
CH2=CH2（g）+ H2O（g）CH3CH2OH（g）△H ＜0，达到平衡时，要使反应速率加快，同时乙烯的转化率提高，应采取的措施是
A．减小压强 B．增大压强 C．分离除乙醇 D．升高温度
8．向紫色Cr2(SO4)3溶液中，加入NaOH溶液至析出蓝灰色沉淀，此时，溶液中存在着如下平衡：Cr3+(紫色) +3OH- Cr(OH)3(蓝灰色) CrO2- (绿色)+H+ + H2O，将上述悬浊液等分两份a和b。向a试管中加入适量的NaOH溶液，向b试管中加入适量的H2SO4溶液。a、b试管中溶液颜色最终分别为
A B C D
a试管 紫色 蓝灰色 蓝色 绿色
b试管 绿色 绿色 紫色 紫色
9．发生原电池的反应通常是放热反应，下列反应在理论上可设计成原电池的是
A．C＋CO2＝2CO
B． Ba(OH)2·8H2O＋2NH4Cl＝BaCl2＋2NH3·H2O＋8H2O
C．CaC2＋2H2O＝Ca(OH)2＋C2H2
D．CH4+ 2 O2＝ CO2 + 2H2O
10．下列说法中正确的是
①活化分子间的碰撞一定能发生化学反应 ②普通分子间的碰撞有时也能发生化学反应
③活化分子比普通分子具有较高的能量 ④化学反应的实质是原子的重新组合
⑤化学反应的实质是旧化学键的断裂和新化学键的形成过程
⑥化学反应的实质是活化分子有合适取向时的有效碰撞
A．①③④⑤ B．②③⑥ C．③④⑤⑥ D．②④⑤
11．下列说法正确的是
A．同温同压下，H2(g)+Cl2(g)==2HCl(g)在光照和点燃条件下的△H相同
B．铅蓄电池放电时的负极和充电时的阴极均发生还原反应
C．已知：H2(g) + I2(g)2HI(g)；△H =－9.48 kJ/mol，若将254g I2(g)和2gH2(g)充分反应可放出9.48 kJ的热量
D．已知在101 kPa时，2 g碳燃烧生成CO放出热量为Q kJ，则碳的燃烧热为6Q kJ·mol-1
12．下列各组实验装置能达到实验目的的是
A．用图1所示装置组成锌铜原电池
B．用图2所示装置在铁棒上镀锌
C．用图3所示装置测定稀硫酸和稀NaOH反应的中和热
D．用图4所示装置研究温度对2NO2(g)N2O4(g)平衡的影响
13．一定条件下，下列不能用勒夏特列原理解释的是
A．工业生产硫酸的过程中使用适当过量氧气，以提高SO2的转化率
B．氢气、碘蒸气、碘化氢气体组成的平衡体系加压后气体颜色变深
C．实验室用排饱和NaHCO3溶液的方法收集CO2气体
D．新制氯水中，滴加硝酸银溶液，溶液颜色变浅，产生白色沉淀
14．高温下，某反应达到平衡，平衡常数K＝。恒容时，温度升高，H2浓度减小。下列说法正确的是
A．该反应是焓变为正值　　 B．该反应化学方程式为CO＋H2OCO2＋H2
C．升高温度，逆反应速率减小　　D．恒温下，缩小容器体积，H2浓度一定减小
15．某研究组设想以如图所示装置用电化学原理生产硫酸。关于该装置的叙述正确的是
A．该装置为原电池，通入O2的电极是负极
B．该装置中，通入SO2的电极的电极反应式为：
SO2+O2-+H2O -2e- =2H++SO42-
C．该装置中，H+通过质子膜向左侧移动
D．在标准状况下，理论上每消耗11.2L SO2，则可产生0.5mol H2SO4
16．对于可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)；△H＜0，下列研究目的和示意图相符的是
A B C D
研究目的 压强对反应的影响（P2>P1） 温度对反应的影响 增加N2的浓度对反应的影响 催化剂对反应的影响
图示
17．对苯二酚是摄影业中常用显影剂，它在水中电离出的阴离子对已曝光的AgBr有显影作用，有关变化可表示为：
则在以对苯二酚为主要成分的显影液中，能使显影速度明显加快的添加剂是
　 A．KBr B．Na2CO3 C．CH3COOH D．H2O
18．将V1 mL 1.0 mol/L HCl溶液和V2 mL未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度，实验结果如图所示(实验中始终保持V1＋V2＝50 mL)。下列叙述正确的是
A．做该实验时环境温度为22 ℃
B．该实验表明化学能可以转化为电能
C．NaOH溶液的浓度约是1.5mol/L
D．该实验表明有水生成的反应都是放热反应
19．相同温度下，在体积相等的三个恒容密闭容器中发生可逆反应：
2 SO2(g)＋O2 (g)2SO3(g) △H＝－196.4 kJ/mol。
实验测得起始、平衡时的有关数据如下表：
容器编号 起始时各物质物质的量/mol 平衡时反应中的能量变化
SO2 O2 SO3
① 2 1 0 放出热量a kJ
② 1 0.5 1 放出热量b kJ
③ 4 2 0 放出热量c kJ
下列叙述正确的是
A．放出热量关系：a = b B．三个容器内反应的平衡常数：③>②>①
C．平衡时SO3气体的体积分数：③>① D．SO2的转化率：②>①>③
20．工业上由二氧化锰制备高锰酸钾可分二步进行，第一步：二氧化锰与氢氧化钾共熔并通入氧气2MnO2＋4KOH＋O22K2MnO4＋2H2O；第二步：电解锰酸钾溶液：2K2MnO4＋H2O 2KMnO4＋H2↑＋2KOH下列说法叙述正确的是
A．氧化性：KMnO4＞K2MnO4＞O2
B．第二步电解时，KMnO4在阳极区生成
C．根据上述过程，每生成1mol KMnO4共转移6mol电子
D．第二步电解时阴极周围pH减小
二、填空题（本大题共4小题，共34分）
21．（8分）氮是地球上含量丰富的一种元素，氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用，
（1）上图是N2(g)和H2(g)反应生成1mol NH3(g)过程中能量变化示意图，请写出N2和H2反应的热化学方程式： ▲ ；
（2）若已知下列数据：
化学键 H－H N≡N
键能/kJ·mol－1 435 943
试根据表中及图中数据计算N-H的键能 ▲ kJ·mol－1
（3）合成氨反应通常用铁触媒作催化剂。使用铁触媒后E1和E2的变化是：E1___▲___，E2___▲___(填“增大”、“减小、”“不变”)。
（4）用NH3催化还原NOX还可以消除氮氧化物的污染。例如
4NH3(g)+3O2(g) 2N2(g)+6H2O(g) ；△H1= akJ·mol-1
N2(g)+O2(g) 2NO(g)；△H2= bkJ/mol
若1mol NH3还原NO至N2，则该反应过程中的反应热△H3= ▲ kJ/mol（用含a、b的式子表示）
22．（4分）下列反应在210℃时达到平衡：
①PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)； △H1>0 K1=10
②CO(g)+Cl2(g)COCl2(g)；△H1<0 K2= 5×103
③PCl5(g) +CO(g) COCl2(g) + PCl3(g) K3
（1）反应③的平衡常数K3 = ▲ 。
（2）要使反应①和反应②的K数值相等，可采取的措施是 ▲ （填序号）。
A．降低反应①、②体系中Cl2浓度 B．反应①、②选择不同的催化剂
C．反应①、反应②同时升高温度 D．降低反应①、反应②的体系压强
E．反应①降低温度，反应②维持210℃
23．（12分）能源短缺是人类社会面临的重大问题。甲醇是一种可再生能源，具有广泛的开发和应用前景。工业上合成甲醇的反应为：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)；ΔH
（1）已知，该反应在300℃，5MPa条件下能自发进行，则ΔH ▲ 0，△S ▲ 0 （填“＜，＞或＝”）。
（2）在300℃，5MPa条件下，将0.20mol的 CO与0.58mol H2的混合气体充入2L密闭容器发生反应，反应过程中甲醇的物质的量浓度随时间的变化如图所示。
①在0～2min内，以H2表示的平均反应速率为 ▲ mol·L-1·s-1 。
②列式计算300℃时该反应的平衡常数K = ▲ 。
③300℃时，将0.50mol CO、1.00mol H2和1.00 mol CH3OH充入容积为2L的密闭容器中，此时反应将 ▲ 。
A．向正方向移动 B．向逆方向移动 C．处于平衡状态 D．无法判断
④下列措施可增加甲醇产率的是 ▲
A．压缩容器体积 B．将CH3OH(g)从体系中分离
C．充入He，使体系总压强增大 D．再充入0.20mol CO和0.58mol H2
（3）若其它条件不变，使反应在500℃下进行，在图中作出甲醇的物质的量浓度随时间的变化的示意图。
24．（10分）下图是一个电化学过程的示意图。
请回答下列问题：
（1）图中甲池的名称 ▲ (填“原电池”“电解池”或“电镀池”)。
（2）写出通入CH3OH的电极的电极反应式： ▲ 。
（3）乙池中反应的化学方程式为 ▲ ，当乙池中B极的质量增加5.4g时，甲池中理论上消耗O2的体积为 ▲ L(标准状况下)，此时丙池中 ▲ 电极（填“C”或“D”）析出1.6g某金属，则丙池的某盐溶液可能是 ▲ (填序号)
A．MgSO4溶液 B．CuSO4溶液 C．Na Cl溶液 D．AgNO3溶液
三、实验题（本大题共2小题，共20分）
25．（9分）实验室用H2O2分解反应制取氧气时，常加入催化剂以加快反应速率，某研究性学习小组为研究催化剂FeCl3的量对O2生成速率的影响，设计了如下三组实验方案（见下表），将表中所给的试剂按一定体积混合后进行反应。
实验编号试剂 A B C
10% H2O2/mL 20.0 V1 V2
2mol/L FeCl3/ mL 0 5.0 10.0
H2O/ mL V3 V4 0
按要求回答下列问题：
（1）欲用右图装置来比较该反应的反应速率快慢，当反应物的浓度、用量及其他影响速率的条件确定之后，可以通过测 ▲ 推(计)算反应速率。
（2）为实现实验目的，则V1= ▲ ，V2= ▲ ；
V3= ▲ ，V4= ▲ 。
（3）根据你所掌握的知识判断，在上述实验中反应速率最快的可能是 ▲ （填“实验编号”）
（4）已知Fe3+催化H 2O2分解的机理可分两步反应进行，其中第一步反应为：2Fe3+ + H2O2 ==2Fe2+ + O2↑+ 2H+，则第二步反应的离子方程式为：
▲ 。
26．（11分）某研究性学习小组为证明2Fe3+ + 2I- 2Fe2+ + I2为可逆反应（即反应存在一定的限度），设计如下几种方案。已知FeF63-是一种无色的稳定的络离子。
按要求回答下列问题。
方案甲：
取5mL 0.1mol/L KI溶液，滴加2ml 0.1mol/L 的FeCl3溶液，再继续加入2mL CCl4，充分振荡。静置、分层，再取上层清液，滴加KSCN溶液。
（1）甲方案中能证明该反应为可逆反应的现象是 ▲ 。
（2）有同学认为该方案设计不够严密，即使该反应为不可逆反应也可能出现上述现象，其原因是 ▲ 。
方案乙：
取5mL 0.1mol/L KI溶液，滴加2ml 0.1mol/L 的FeCl3溶液，溶液呈棕黄色，再往溶液中滴加NH4F溶液，若看到 ▲ 现象，即可证明该反应为可逆反应，请解释产生该现象的原因 ▲ 。
方案丙：
设计如图原电池装置，接通灵敏电流计，指针向右偏转（注：灵敏电流计指针总是偏向电源正极），随着时间进行电流计读数逐渐变小，最后读数变为零。
当指针读数变零后，在乙烧杯中加入1mol/L FeCl2溶液，若观察到灵敏电流计的指针向 ▲ 方向偏转（填“左”、“右”或“不移动”），即可判断该反应为可逆反应，此时甲中石墨电极上的电极反应式为
▲ 。
四、计算题（本大题共1题，6分）
27．（6分）氢氧燃料电池是将H2通入负极，O2通入正极而发生电池反应的，其能量转换率高。
（1）若电解质溶液为硫酸，其正极反应为_____________▲ _，若反应过程中转移了2mol电子，可产生水的质量为 ▲ g。
（2）若用氢氧燃料电池电解由NaCl和CuSO4组成的混合溶液，.
其中c(Na+)= 3 c(Cu2+ )= 0.3 mol/L，取该混合液100 mL用石墨做电极进行电解，通电一段时间后，在阴极收集到0.112 L（已折算到标准状况）气体。此时氢氧燃料电池外电路中转移电子的物质的量为 ▲ mol。（不考虑电路中的其它损耗）。
2011学年第二学期期中杭州地区七校联考试卷
高二年级化学学科参考答案及评分标准
三、实验题（本大题共2小题，共20分）
25．（9分）
（1）相同时间内收集气体的体积；（或答收集相同体积的气体所需要的时间）（2分）。
（2）20.0、 20.0、 10.0、 5.0 （各1分） （3）C （1分）
（4）2Fe2+ + H2O2 + 2H+ == 2Fe3+ + 2H2O（2分）
26．（11分）
（1）下层（CCl4层）溶液呈紫红色，且上层清液中滴加KSCN后溶液呈血红色。（2分）
（2）振荡过程中产物中的Fe2+离子被空气中氧气氧化。（2分）
方案乙： 溶液从棕黄色变为无色（或变浅）；（1分）
Fe3+与F-络合生成无色的FeF63-，促使2Fe3+ + 2I- 2Fe2+ + I2平衡朝逆反应方向移动 （2分）
方案丙：左（2分）；I2 +2e- = 2I-（2分）
四、计算题（本大题共1题，6分）
27．（6分）（1）O2 + 4H+ + 4e- = 2H2O ；18 ； （2）0.03 ； （各2分）
A
B
C
E1=254kJ/mol
E2=300kJ/mol命题审校人：临安中学 汪小松 富阳中学 李兆平
考生须知
1、本卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间90分钟。
2、答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
3、所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。据此回答1-3题
1．近年来，根据世界气象组织要求，我国提供了“龙王”“悟空”“玉兔”“杜鹃”等10个台风名字。从我国提供的台风名字可以看出
A．文化创新能够促进民族文化的发展 B．对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”
C．中华文化渗透在人们的现实生活中 D．史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证
2．据英国媒体2012年3月12日报道，英国广播公司BBC将在电视上播出汉语教学动画片节目，教授4到6岁的孩子学习汉语，据悉汉语已经成为英国人最热门的外语之一。这说明
A.文化与政治相互交融 B.汉语在中外文化中的交流越来越重要
C.中华文化与其他文化相比具有优越性 D.汉语是现代文化传播的一种主要手段
3．《富春山居图》是中国古代水墨山水画的巅峰之作，在两个月的展览中，超过50万人次目睹了《富春山居图》在台湾的合璧展，创造了书画展的纪录。这说明
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
②各民族对中华文化的认同感和归属感
③中华文化具有包容性 ④传统文艺是民族情感的集中表达
A. ①③ B．①④ C．①② D．②④
10月下旬，广电总局下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》，提出从2012年1月1日起，34个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量，同时对部分类型节目播出实施调控，“以防止过度娱乐化和低俗倾向”。据此回答4-5题
4. 广电总局发布意见，防止电视节目过度娱乐化和低俗倾向是因为
①它不是人民群众真正需要的大众文化 ②为了提高节目收视率, 为了利益的获取
③人们都是被动、消极接受文化影响的 ④文化通过特定环境和文化活动影响人
A. ①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．《意见》规定，各电视上星综合频道要开办一个“弘扬中华民族传统美德和社会主义核心价值体系”的思想道德建设栏目。关于社会主义核心价值体系的说法正确的是
①社会主义意识形态的本质体现 ②社会主义文化建设的基础
③能满足人们多样化文化需求 ④ 决定中国特色社会主义文化发展方向
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6．“中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值（ＧＤＰ）的４％编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。”这是温家宝总理在今年两会上关于教育投入的郑重承诺。从文化生活角度看，国家重视教育是因为
①经济发展中，教育越来越重要 ②教育具有先导性、全局性、基础性，必须以教育为中心 ③教育具有选择创造和传递文化的功能 ④国家实行科教兴国战略
A. ①③ B．①④ C．②③ D．②④
２０１１年６月２４日第３５届世界遗产大会审议表决，“杭州西湖文化景观”入选世界遗产名录。据此回答7-8题：
7．1999年，杭州市政府正式宣布为西湖申遗，杭州市人大常委会主任、西湖申遗领导小组组长王国平说，西湖申遗的目的是保护西湖、造福后代、让西湖再活一个2000年。杭州市重视西湖申遗是因为
①文化遗产是民族文化的重要组成部分 ②申请文化遗产能根本上获取经济效益
③文化遗产能满足人们的物质需求 ④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
A.①② B.②③ C. ③④ D.①④
8．西湖及其石刻、亭台楼阁、暮鼓晨钟、岸芷汀兰，极为清晰地展现了中国景观的美学理想，对中国乃至世界的园林设计影响深远。这说明：
①精神产品离不开物质载体 ②不同民族文化相互交流、借鉴与融合
③文化就是自然景观 ④世界各国文化正走向融合、趋同
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
9．在中职篮总决赛中，由于在主场与广东队比赛时现场球迷辱骂裁判，北京赛区、北京首钢俱乐部受到中国篮协警告和通报批评，被责令立即整改。职业篮球发展需要健康的球迷文化，是因为
①文化决定人们的实践活动和思维方式 ②文化塑造人生
③健康的文化能提高人的思想道德素养 ④健康文化是个人素养的核心和标志
A. ①③ B．①④ C．②③ D．②④
2011年８月９日，中宣部、国家广电总局、新闻出版总署、中国记协等五部门召开会议，对新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动进行部署。据此回答10-11题
10．全国新闻单位将根据要求建立基层联系点，组织编辑记者广泛开展蹲点调研活动，认真调查研究群众生产生活的新情况新变化，推出了一批鲜活的报道，引起了社会各界的广泛关注和一致好评。新闻工作者蹲点基层调研是因为
①社会实践是文化创新的源泉和动力 ②文化工作者是文化创新的主体
③人民需要文化，文化更需要人民 ④变革文化传播方式，促进先进文化发展
A.①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
11．“新闻工作者要在学习运用群众语言、提升吸引力感染力上下功夫见成效，倡导清新朴实、生动鲜活、言简意赅的文风，让人们爱读爱听爱看，实现最佳宣传效果”。这说明
A．新闻应当让高雅和低俗共存
B．中华文化具有包容性
C．新闻应当满足人们娱乐的需求
D．新闻应当采取喜闻乐见的形式
12．2011年9月20日晚，中央电视台举办了第三届全国道德模范颁奖典礼。郭明义、邰忠利、刘延宝、杨善洲等54名全国道德模范受到表彰。这有助于
①完善社会主义法律体系 ②弘扬民族精神 ③满足人民群众对文化生活基本需求
④传承中华民族传统美德
A.①② B. ①③ C.②④ D. ③④
13．2012年1月4日在“发展和繁荣中国建筑文化” 座谈会上，一些专家纷纷指出，一些地方在城市建设过程中，舍弃了地域特色，忽视了传统建筑文化，使得城市建筑大量雷同，“千城一面，万栋同根”。这种现象
①.没有做到不同文化交流、借鉴 ②没有继承中国传统建筑文化
③不符合人们对城市建筑文化多样化的需求 ④符合城市建设统一规划的需要
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14．年产量超过５００部、已成为世界第三大电影生产国的中国，电影产业正面临“成长的烦恼”。创意匮乏、过度重视商业开发、价值观混乱等等隐忧引起业内人士及专家们担忧。如果你对此写一篇评论文章，运用的标题最合适的是
A.加快文化产业化，繁荣文化市场 B.加强文化创新，弘扬时代主旋律
C.继承文化传统，加强对外交流 D.发展大众传媒，加快文化传播
15．文化部和财政部出台政策，2011年底之前图书馆、美术馆、文化馆等公共文化设施将“零门槛”免费开放。继2008年博物馆、纪念馆实现全面免费开放之后，这是推进公共文化服务体系建设的又一重要举措。开放公共文化设施有助于
①国家大力发展文化产业 ②保障公民基本文化权益
③加强社会主义精神文明建设 ④建设社会主义核心价值体系
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
16．2011年7月20日英国首相卡梅伦出席议会质询会议，表示将扩大对《世界新闻报》窃听丑闻的调查，进一步审查警方、媒体以及政客的行为。可见在英国
①内阁行使国家最高行政权力，并向议会负责
②法律赋予议会至尊无上的地位
③首相是名义上的武装部队总司令，是最有权势的人
④首相由国王任命并授权组阁，向国王负责
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
17．某国公布大选初步结果，总理候选人所在党获得33.8％选票，继续保持在议会第一大党地位。该党候选人表示将与另一党联合组建新政府，并提请总统任命该候选人为总理。这说明该国
①实行两党制 ②政府由议会产生、对议会负责
③实行议会制共和制政体 ④政府首脑由议会多数党的领袖出任
A．①③④　　　　　 B．②③④　　　　C．①②④　　　　D．①②③
18．美国是典型的联邦制国家，与单一制国家结构形式比较，联邦制国家结构形式
①联邦和成员在各自权限内享有最高权力 ②联邦的权力是本身固有的
③联邦和成员可以互相干涉 ④联邦的主权不太充分
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
19．英国、比利时、西班牙等欧洲国家至今实行的仍然是君主立宪制，以下关于君主立宪制的理解正确的是
①在宪法框架内，君主权力受到不同程度的限制
②君主立宪制甚至保留了君主制的某些实质性内容
③议会制君主立宪制国家政权的实际运行和民主共和制相同
④君主立宪制实质上是专制政体
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
20． “你批评我们，告诉我们该怎样做，烦人……你说讨厌欧元，不想加入(欧元区)，现在却要干涉我们的会议。”英国媒体2011年10月23日在报道法国总统萨科齐在欧盟峰会上对卡梅伦如是说。法英两国的政治生活中有不少区别，有关两国的共同点正确的是
①两国的国家利益相同 ②两国的国家元首都有实权
③两国政权的性质相同 ④两国行政权力渐趋加强
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
21．2011年3月，曾在法国政坛纵横35年，担任过两届法国总统、两次总理的希拉克走上被告席，为其担任巴黎市长期间“不当之举”受审。下列有关法国政体说法正确的是
A．总统“实位”总理“虚位”的最高行政领导体制
B．总统是国家元首和武装部队统帅，总统主要负责内政经济
C．总统和总理都要对议会负责，议会是法国国家权力中心
D．总统和总理都有行政权，但总理听命于总统
22．英国启蒙思想家霍布斯给国家的定义是：这就是一大群人相互订立信约，每个人都对他的行为授权，以便使他能按其认为有利于大家的和平与共同防卫的方式运用全体的力量和手段的一个人格。这一观点
A．是正确的，承认国家是阶级矛盾不可调和的产物
B．是正确的，承认国家是阶级统治的工具
C．是错误的，否认了阶级性是国家的本质属性
D．是错误的，否认国家是全体公民的国家
23．欧洲主权债务危机，正演变为整个欧元区的债务危机，制约并影响欧洲乃至全球经济复苏。目前，欧盟正希望通过多方面合作和共同努力来摆脱困境，但因德、法的意见不一而步履蹒跚。这主要说明
A．国际组织是国际社会的重要成员
B．国际组织可以调停和解决国际政治冲突和经济纠纷
C．国际组织作用的发挥很大程度上取决于成员国的态度
D．国际组织是国际事务的主导者
24．2011年4月29日，英国威廉王子与凯特.米德尔顿的婚礼在伦敦的威斯敏斯特教堂举行.英国上下空前关注,首相卡梅伦也表达了祝贺。这说明
①首相按照王室意志行使权力 ②英国王室具有特定的政治和社会功能
③存在世袭君主是英国政体的显著特点 ④英国王室要行使国家实权
A．①② B.②③ C.②④ D.③④
25． 源于美国的“占领华尔街运动”向全世界展示了美国的民主、自由、包容的国际形象，为美式民主价值观做了一次深入人心的无形宣传。奥巴马也公开高调支持“占领华尔街运动”，从根本上说，是因为
A．美式民主是能体现广大人民意志和利益的民主
B．有利于资产阶级内部利益的调整，巩固资产阶级统治
C．美式民主优于社会主义民主，更成熟完善
D．美式民主不适应资产阶级统治的需要
二、非选择题（本大题共四小题,26题12分,27题18分,28题8分,29题12分。共50分）
26. 2011年5月19日，2014年南京青奥会会徽正式揭晓(见右图）。它以青奥会英文名称及其视觉标志为基础,以年份数字2014为构图过渡，突出将世界闻名的南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合，勾勒出英文"NANJING"字样。南京青奥会会徽创意独特、内涵丰富，准确把握了时代脉搏，紧密贴近了青少年特点，凝结了南京六朝古都的神韵，寄寓了江苏美好未来的发展，表达了全省人民对奥林匹克运动的憧憬和欢迎八方宾客的热情。
结合材料分析，南京青奥会会徽设计蕴涵的文化生活道理。（12分）
27. 中共十七届六中全会于2011年10月15日-18日在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。某校高二（1）班同学在老师的指导下，围绕“文化复兴”话题，开展研究性学习活动。
【文化搭台 经济唱戏】同学们通过登陆浙江省政府网站得知，“十一五”以来，浙江各地越来越重视“节庆经济”，做好“文化搭台、经济唱戏”。近年来，先后举办了包括海宁观潮节、南湖船文化节、桐乡菊花节等，各地因为举办“节庆活动”，不仅继承了传统文化，并且依节造势、因节发展、以节兴市”。节庆经济逐步演化为促进城市经济发展的节庆产业，成为各地招商引资、提升区域综合竞争力的重要手段和途径之一。
（1）运用“文化与社会” 的知识，分析浙江省重视“节庆经济”做法的合理性。（6分）
【加强文化建设 繁荣群众文化】同学们了解到某镇是浙江省惟一的双千年古镇 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，文化底蕴深厚。近年来，该镇大力发掘民间民俗文化资源，每年都开展民间艺术宣传周和展演活动；设立了文体发展专项基金，出台了一系列扶持奖励政策，加大对重点农村文化设施建设的投入力度，建设一批集图书阅读、广播影视、宣传教育、文艺演出、科技推广、体育健身等功能为一体的综合性文化站；该镇成立了20多支文体队伍，发展数千名文体活动骨干，每年开展各种大小活动达百余次，群众性文化艺术事业蓬勃发展；推动特色文化作品在省市、国家级乃至国际舞台上频频亮相，不断为该镇文化事业增光添彩。
（2）结合上述材料，运用文化生活有关知识分析该地是如何加强文化建设，成为文化强镇的。（12分）
28. 名人故居作为一种独特的历史和文化遗存，往往具有无可替代的人文价值和历史意义。是青少年优秀传统文化传承教育的重要内容。近年来，因城市建设等需要，名人故居被拆除问题日趋增加，引起社会广泛关注。从北京的梁思成、林徽因故居被“维修性拆除”、蒋介石重庆行宫被“维护”……，近年来屡遭拆迁的名人故居历史遗迹被声势浩大的城市建设淹没，名人故居的保护和城市的建设之间存在着不可调和的矛盾。城市的建设需要不断的破旧立新。当历史遇到建设，究竟孰对孰错？近日，康有为后人潘维真女士，通过著名作家毕飞宇的微博，了解到康有为故居的现状，非常痛心。她说：如果我们扬起铁锄，砸向这些文物，我们又比一百多年前那些烧毁圆明园的人好多少呢？
根据材料，运用“文化作用与文化传承”的有关知识，分析说明保护名人故居的必要性。（8分）
29. “打工文化”原指“打工文学”，即离开家乡到沿海开放地区农民工当中的文学爱好者进行的文学创作。进入21世纪后，打工文化发展为以农民工为主体自发地创造出来的文化现象，并逐渐形成独特的文化精神、内容和形式。他们提出了“尊重劳动、尊重劳动者”等具有积极意义的情感诉求，为打工群体寻找价值认同。但由于自身和各种客观条件的影响，他们的文化中也存在一些消极的文化观念和文化产品。目前打工文化主要活跃在外出务工人员集中的珠三角、长三角地区，已成为重要的文化力量。2011年 政府有关部门出台了《关于加强农民工文化工作的建议》加强对打工文化的管理和引导，构建新生代农民工“文化家园”。
有人说：“打工文化就是当前的先进文化，应该大力发展。”结合上述材料，运用《文化生活》的相关知识对这一观点进行评析。（12分）
2011学年第二学期期中杭州地区七校联考试卷
高二年级政治学科答案
28．①文化遗产是一个国家与民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，是人类共同的财富。（2分）名人故居属于城市文化遗产，加强保护有利于后人铭记历史，彰显城市文化，保护人类历史遗产、努力维持“文化多样性。（2分）
②文化是一种精神力量，对社会发展有深刻的影响，优秀的文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，促进人的全面发展。（2分）名人故居属于传统建筑，保护名人故居有利于优秀传统文化的继承和发展，满足人民群众多样化的文化需求，推动社会主义文化事业繁荣发展。（2分）
29．①打工文化反映了农民工群体的利益与呼声，为农民工群体所喜闻乐见。但不能因此把打工文化等同于先进文化。（2分）
②当代中国的先进文化应该是以马克思主义为指导，以培育四有公民为目标，坚持三个面向，民族的科学的大众的社会主义文化。由于文化市场的自发性，打工文化中存在着消极的文化观念和文化产品，不利社会主义精神文明建设。（4分）
③国家大力发展的是社会主义先进文化。对待打工文化，要辩证看待，对积极有益的内容要支持、对那些消极、落后的成分要加强管理引导，努力改造，促进打工文化的健康发展。（4分）
因此，上述观点是片面的。（2分）命题校审人：淳安中学 吴丽芳 富阳中学 何丹亚
考生须知：
1. 本卷满分120分，考试时间100分钟；
2. 答题前，在答题密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；
3. 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4. 考试结束后，只需上交答题卷。
一、 听力理解（共两节，满分20分）
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Where did the woman go for her summer holidays
A. To Paris. B. To London. C. To New York.
2. What does the woman say about David
A. He is hardworking. B. She is proud of him. C. He isn’t good at maths.
3. How much is the swimsuit today
A. $6.3. B. $7. C. $10.
4. What does the woman ask the man to do
A. Call the doctor. B. Give Marsha first aid. C. Tell Marsha what to do.
5. What is the man
A. A robber. B. A student. C. A pickpocket.
第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6和第7两个小题。
6. What is the relationship between the speakers
A. Teacher and student. B. Father and daughter. C. Interviewer and interviewee.
7. What are the speakers talking about
A. An education project. B. A primary school. C. A TV programme.
听第7段材料，回答第8和第9两个小题。
8. What do we know about the man’s roommate
A. He likes parties. B. He works hard. C. He works at a library.
9. What was Jane always doing
A. Playing music all night.
B. Borrowing the woman’s things.
C. Talking about people behind their backs.
听第8段材料，回答第10至第12三个小题。
10. What is the man probably doing
A. Meeting Mr. Sears. B. Taking a business trip. C. Attending a meeting.
11. Which is the speakers’ competitor
A. Millar Company. B. MKD. C. Colours Inc.
12. What does the man suggest the woman do
A. Move up the opening date.
B. Attend the meeting with MKD.
C. Telephone the boss of Colours Inc.
听第9段材料，回答第13至第16四个小题。
13. What is wrong with the man
A. He has a cold. B. He has a headache. C. He has a backache.
14. How does the man go to school
A. On foot. B. By bike. C. By bus.
15. Why does the man often wake up in the night
A. It is noisy. B. He eats too much. C. He worries about his study.
16. What does the man usually do before he goes to bed
A. He has some milk. B. He has something to eat. C. He has two cups of coffee.
听第10段材料，回答第17至第20四个小题。
17. How old was the speaker when she met her boyfriend
A. 17. B. 18. C. 19.
18. How did the speaker feel at the first sight of her boyfriend
A. Awful. B. Nervous. C. Surprised.
19. What happened to the speaker
A. She cut her hand.
B. She made a wrong sandwich.
C. She made a mistake when she gave change.
20. Why did the young man come back in the evening
A. To order a pizza.
B. To buy another sandwich.
C. To ask the speaker out for dinner.
二、单项填空(共15小题；每小题1分, 满分15分)
从A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。
21. —Excuse me, could you tell me the way to the British Museum
—Sorry, I'm a stranger here.
—_____________.
A. Thanks anyway B. It doesn't matter C. Never mind D. No problem
22. Let us suppose that you are in ________ position of ________ parent. Would you allow your child to play computer games all day
A. /；a B. a；/ C. the；a D. the；/
23. Only when he had done it ______ that he had made a mistake.
A. he had realized B. did he realize C. had he realized D. he realized
24. It’s John’s birthday today. I wish I ________ her out to a superb restaurant for dinner, but I’m too
busy recently.
A. can take B. take C. could take D. had taken
25. I cannot concentrate ______ my work ______ the noise loud outside.
A. on; because B. in; for C. with; with D. on; with
26. Shelly had prepared carefully for her English Listening Test so that she could be sure of passing it on
her first _________.
A. intention B. attempt　 C. purpose D. desire
27. Tom’s teacher wasn’t satisfied with his explanation of leaving school without asking for leave, ___________.
A. his parents were neither B. neither were his parents
C. his parents were either D. either were his parents
28. The 2012 Summer Olympic Games will soon be held in London. Then a large number of journalists
from all over the world will gather there to __________ the games.
A. interview B. compete C. approve D. cover
29. I don’t believe these people have achieved success __________. They must have put much effort into their work.
A. by coincidence B. as usual C. in particular D. on purpose
30. The petrol ___________, so we have to find a service station.
A. is running out of C. has run out of C. is running out D. has been run out
31. —— We should adopt _________ methods to deal with some incidents. You know, anything could
occur in that situation.
—— I got it. Thank you for reminding me.
A. flexible B. typical C. positive D. concrete
32. There was such a long queue for the ticket that I ________ gave up, though I wanted to attend the
concert so much.
A. ridiculously B. eventually C. appropriately D. deliberately
33. — I am so nervous about my first performance.
— ___________. You have been practicing the piece for thousands of times.
A. Take your time B. Take it easy C. I believe in you D. Of course you won’t
34. ____________, I believe, and you can see he wasn’t lying.
A. One glance at the boy B. Casting a glance at the boy
C. Glancing cast at the boy D. If you cast a glance at the boy
35. She felt so excited that she ______ a cry when she thought of the right answer.
A. tried out B. called out C. brought out D. let out
三、完形填空(共20小题；每小题1分，满分20分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答卷纸上将该选项标号涂黑。
Michael Johnson, a teacher at Davis High School in California, gave each of his students $25. He asked them to 36 other people with the money. The assignment was not 37 , but he 38 expected them to do it.
Michael had one 39 : the student had to write a paper answering 40 they used the money, how it affected the 41 and how it affected the student. He said that he would 42 the reports and read them aloud at the end of the term.
The semester came and went. Of the 64 students, only three 43 the assignment. The teacher was disappointed. But some teenagers were not 44 by the students’ behavior. “I’m not surprised,” said Ashley Reeves, 16. “It wasn’t graded or anything, 45 most students probably thought it would just 46 their time.” Reeves said that if she had been given the money, she might have acted 47 . “I might have spent the money on 48 ,” she said. “It’s 49 for our own needs to come first.”
Other teens such as Lindsey Freeland, a student at Davis High School had a(n) 50 opinion on the matter.
“I’m embarrassed by the 51 ,” she wrote. “If I were given this opportunity, I would have taken it 52 a challenge and used the 53 to help the community.”
Nieshia Smith completed Johnson’s assignment. She gave her $25 to the Make A Wish Foundation (基金会). Nieshia said her peers had 54 her.
“Teenagers sit down and watch TV for hours, but they can’t 55 a couple of minutes to help someone else!” she said.
36. A. reward B. help C. give D. connect
37. A. supported B. related C. delivered D. graded
38. A. hardly B. never C. still D. even
39. A. requirement B. grade C. wish D. case
40. A. who B. what C. how D. whether
41. A. giver B. receiver C. neighbor D. family
42. A. collect B. write C. praise D. discuss
43. A. forgotten B. liked C. managed D. completed
44. A. shocked B. satisfied C. moved D. confused
45. A. while B. so C. since D. though
46. .A. turn up B. use up C. pick up D. put up
47. A. as well B. much better C. in a different way D. in the same way
48. A. myself B. others C. something D. anything
49. A. certain B. right C. natural D. important
50. A. strange B. different C. interesting D. unique
51. A. teacher B. money C. assignment D. result
52. A. for B. on C. as D. by
53. A. money B. time C. energy D. occasion
54. A. encouraged B. reminded C. disappointed D. persuaded
55. A. waste B. spend C. spare D. save
四、阅读理解(第一节15小题；第二节5小题；每小题2分, 满分40分)
第一节：阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。
A
John and Bobby joined a wholesale company together just after graduation from college the same year. Both worked very hard. After several years, however, the boss promoted Bobby to the position of manager but John remained an ordinary employee. John couldn’t understand it anymore, gave his resignation to the boss and complained that the boss didn’t value hardworking workers, but only promoted those who flattered(奉承) him.
The boss knew that John worked very hard for the years. He thought for a moment and said, "Thank you for your criticism(批评), but I have a request. I hope you will do one more thing for our company before you leave. Perhaps you will change your mind and take back your resignation."
John agreed. The boss asked him to go and find out anyone selling watermelon in the market. John went and returned soon. He said he had found out a man selling watermelon. The boss asked how much per kg John shook his head and went back to the market to ask and returned to tell the boss $1.2 per kg.
Boss told John to wait a second, and he called Bobby to come to his office. He asked Bobby to go and find anyone selling watermelon in the market. Bobby went, returned and said, “Boss, only one person selling watermelon. $1.2 per kg, and $10 for 10kg. He has 340 melons in all, 58 of which are on the table. Every melon weighs about 2 kg. Bought from the South two days ago, they are fresh and red, good quality.”
John was very impressed and realized the difference between himself and Bobby. He decided not to resign but to learn from Bobby.
My dear friends, chances exist in the daily details. For the same matter, a more successful person sees more and farther so that he can find out an opportunity and catch it to realize his aim.
56. According to the first paragraph, John thought that _____________.
A. Bobby was lazy though he was cleverB. it was unfair that the boss just promoted BobbyC. Bobby wasn’t fit to be a managerD. the boss disliked hardworking workers.
57. The boss told John and Bobby to go to find anyone selling watermelon in the market in order to ____.
A. show watermelons were in great need on the market
B. test their abilities to make market research
C. make John find out the differences between them two.
D. convince John of Bobby’s ability to do business
58. It is known from the text that John was hardworking but _________.
A. a little stupid B. a little rude C. not good at learning D. not thoughtful
59. The story shows such an opinion that ___________.
A. a successful person observes and thinks more
B. a successful person is curious and eager to learn
C. the main key to success is to know what you want
D. one’s success sometimes is not related to his hard work.
B
In theory, the Powermat is a really great idea. A charging device(设备) you can just drop your iPhone on to as you walk past and leave to charge wirelessly ——no more messy cables, no more searching for your Apple plug, no more lost SUB cords.
But in practice, this little gadget is not actually as convenient as it claims to be.
The Powermat Wireless Charging System for iPhone 1XA claims to wirelessly charge your iPhone in three, easy and hassle-free steps ——plug in the Powermat, place the receiver case onto your iPhone, set your iPhone on the mat and let it charge away.
As I said, in theory, it’s genius. No more scrabbling around for your Apple charger, just drop your iPhone on the mat and walk away while it juices up(使…活跃) your battery.
But to be perfectly honest, there is no difference, or any more convenience, to just using a plug socket(插口) charger.
Firstly, it claims to be wireless, but you still have you find a socket to plug Powermat into. And as it turns out, you can’t just “drop” your iPhone on to it to charge. You have to put your device into the receiver case, which connects the Powermat with your phone so it can charge.
But I had two problems with that. Firstly, the receiver is a bit stiff and took a few seconds to pull apart and then put on my iPhone. And this would be a process you would have to go through every time you want to use the Powermat because the receiver is too big and heavy to permanently keep on your phone. And if you have a case for your iPhone, this has to be removed first as it won’t fit inside the receiver.
Secondly, by the time you’ve remembered where you plugged the Powermat in, seized the receiver in order to put your iPhone inside it and then placed it on the mat, it probably would have taken less time to connect your device to the Apple plug it came with. So where’s the convenience
It would suit someone who works at home and only uses their iPhone there, but the likelihood of that is very slim. Powermat should also consider bringing out a battery-powered mat too, for extra convenience and to make it mobile and properly wireless.
60. What is the main idea of the text
A. Powermat is a great idea in theory and practice.
B. Powermat is good except for its price.
C. Powermat is quite suitable for users working at home.
D. Powermat is not as convenient as it claims to be.
61. The author mentioned the two problems of Powermat in order to _________.
A. seek solutions B. seek for help C. attract attention D. support his idea
62. The underlined word “it” in paragraph 8 refers to ________.
A. the Powermat B. the receiver C. the iPhone D. the plug
63. The underlined sentence in the last paragraph actually means ____________.
A. Powermat is not practical B. Powermat is designed for certain cases
C. few people like using Powermat D. Powermat needs to be improved
64. It can be learned from the text that ______________.
A. the Powermat claims it can be connected to PC
B. the Powermat can save us a lot of time
C. the receiver can’t hold the phone timelessly
D. the Powermat charges the phone in three easy steps
C
Pete Richard was the loneliest man in town on the day that little Jean Grace opened the door of his shop.
Pete’s grandfather had owned the shop until his death. Then the shop became Pete’s. The front window was full of beautiful old things: old guns and clocks, jewelry of a hundred years ago, gold and silver boxes, carved figures from China and Japan and other nations.
On this winter afternoon, a child stood there, her face close to the window. With large and serious eyes, she studied each piece in the window. Then, looking pleased, she stepped back from the window and went into the shop. Pete himself stood behind the counter. His eyes were cold as he looked at the small girl. “Please,” she began, “would you let me look at the pretty string of blue beads(珠子) in the window ” Pete took the string of the blue beads from the window. The beads were beautiful against his hands as he held the necklace up for her to see.
“They are just right,” said the child as though she were alone with the beads. “Will you wrap them in pretty paper for me, please I’ve been looking for a really wonderful Christmas present for my sister.”
“How much money do you have ” asked Pete.
She put a handful of pennies on the counter. “This is all I have,” she explained simply. “I’ve been saving the money for my sister’s present.”
Pete looked at her, his eyes thoughtful. Then he carefully closed his hand over the price mark on the necklace so that she could not see it. How could he tell her the price The happy look in her big blue eyes struck him like the pain of an old wound.
“Just a minute,” he said and went to the back of the shop. “What’s your name ” he called out. He was very busy about something.
“Jean Grace,” answered the child.
When Pete returned to the front of the shop, he held a package in his hand. It was wrapped in pretty Christmas paper.
“There you are,” he said. “Don’t lose it on the way home.”
She smiled happily at him as she ran out of the door. Through the window he watched her go. He felt more alone than ever.
Something about Jean Grace and her string of beads had made him feel once more the pain of his old grief(悲痛). The child’s hair was as yellow as the sunlight; her eyes were as blue as the sea. Once upon a time, Pete had loved a girl with hair of that same yellow and with eyes just as blue. And the necklace of blue stones has been meant for her.
But one rainy night, a car had gone off the road and struck the girl. After she died, Pete felt that he had nothing left in the world except his grief. The blue eyes of Jean Grace brought him out of that world of self-pity and made him remember again all that he had lost. The pain of remembering was so great that Pete wanted to run away from the happy Christmas shoppers who came to look at his beautiful old things during the next ten days.
When the last shopper had gone, late on Christmas Eve, the door opened and a young woman came in. Pete could not understand it, but he felt that he had seen her before. Her hair was sunlight yellow and her eyes were sea-blue. Without speaking, she put on the counter a package wrapped in pretty Christmas paper. When Pete opened the package, the string of blue beads lay again before him.
“Did this come from your shop ” she asked.
Pete looked at her with eyes no longer cold. “Yes, it did,” he said.
“Are the stones real ”
“Yes. They aren’t the best turquoise(绿松石), but they are real.”
“Can you remember to whom you sold them ”
“She was a small girl. Her name was Jean. She wanted them for her sister’s Christmas present.”
“How much were they ”
“I can’t tell you that,” he said. “The seller never tells anyone else what a buyer pays.”
“But Jean has never had more than a few pennies. How could she pay for them ”
“She paid the biggest price one can ever pay,” he said. “She gave all she had.”
For a moment there was no sound in the little shop. Then somewhere in the city, church bells began to ring. It was midnight and the beginning of another Christmas Day.
“But why did you do it ” the girl asked.
Pete put the package into her hands.
“There is no one else whom I can give a Christmas present,” he said. “It is already Christmas morning. Will you let me take you to your home I would like to wish you a Merry Christmas at your door.”
And so, to the sound of many bells, Pete Richards and a girl whose name he had not yet learned walked out into the hope and happiness of a new Christmas Day.
65. When Pete saw Jean Grace, he was ___________.
A. very enthusiastic, hoping for some business to be done
B. cold but he still served the young customer
C. cold, unwilling to serve the young customer
D. very warm to the young customer though he won’t sell anything to her.
66. Pete did not tell the price of the necklace to Jean Grace because ____________.
A. he wanted the girl to guess the price B. he priced the necklace too high
C. he knew it would disappoint the girl D. he intended to bargain with the girl
67. The eyes of Jean Grace brought Pete out of his world of self-pity and he ____________.
A. tried to forget the member of his sweetheart B. remember his lost love
C. began to look at the world optimistically D. no longer felt the pain in him
68. A young woman came into the shop because __________.
A. she was afraid that there might be some mistake
B. she thought that the stones she had bought were not real
C. she was not sure if she could get more stones like those
D. she did not like what she had once bought
69. By saying “She paid the biggest price one can ever pay”, Pete meant that Jean Grace ___________.
A. gave the most money for the necklace B. gave all she had with her for the necklace
C. fully appreciate the value of the necklace D. wanted to have the best thing in the shop
70. At the end of the story we see that Pete ________.
A. found another girl that he could trust B. met someone who truly love him
C. regained his ability to love D. found a place to go at last
第二节：任务型阅读。下面5位老师打算寻找适合各自学生的度假去处。第71 至75题是他们的学生情况介绍。阅读下面六个度假地的简介（A、B、C、D、E和F），选出符合个人需要的最佳选项，填在答题卷上。选项中有一项是多余选项。
__________ 71. Ms Robson’s students are studying French and German. She would like them to speak both the languages at some point while they’re away.
__________ 72. Hilary’s students are fourteen years old. Some of them learn French, so she wants to find a holiday course which can offer individual language lessons for those who would like to improve their French.
__________ 73. Rose has a small group of students. They all want to sail but unfortunately some of them are unable to swim, although they’re eager to learn.
__________ 74. Mr. Pearson’s class have just started to learn German and he wants a holiday which mixes studying the language with plenty of free time to explore the foreign country.
__________ 75. .John has a class of eleven-year-old who are crazy about sports. He’d like a course which organizes a complete program including all kinds of sports, meals and entertainments.
Summer School in the Czech Republic
Spend a week in a sports center 15 minutes south of Prague. Each day’s program is organized by our professional trainers for children aged 10-14. prices include breakfast, lunch and dinners as well as sightseeing tours.
Summer in France
All our courses take place at the university in Marsellie. Morning classes are held in German, evening lectures on France history are in French. We offer an exciting program of evening activities including music, dance and theatre.
Greek Sailing Holiday
Arrive by air and then hire one of our new boats with all the latest equipment to sail around the Greek islands. These boats sleep up to twenty students and two teachers. Trained sailing staff are available but you must be able to swim.
Summer Courses in Finland
If you love water sports you’ll love our one-week sports holiday on the Finnish lakes. There are opportunities to swim, sail and water-ski. Lessons are available if you need them. There is also a chance to learn Finnish at no extra cost! Everyone is welcome!
Holiday Programs in Germany
We offer morning classes in the German language at all levels from beginners upwards. In the afternoon you are free to join in our mountain walks or to go shopping in the earby town. In the evening we organize a full program of entertainments. All ages are welcome!
Summer School in France
Opportunities to speak French. We offer summer school for students between the ages of 12 and 16. Live with a French family and choose from a range of different activities including horse-riding, indoor hockey, football, swimming and dry skiing. Private language lessons are arranged if requested.
五、短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
文中共有10处语言错误，要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。
删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词
2. 只允许修改10处, 多者(从第11处起)不计分。
例如：It was very nice to get your invitation to spend ∧ weekend with you. Luckily I
the
was completely free then, so I’ll to say “yes”. I’ll arrive in Bristol at around 8 pm in Friday.
am on
I often quarrel about my mother over whether I can watch TV after school. She holds the view
that senior students have to make a full use of every minute to work hardly at their lessons. It seems
to me that once I am allowed to do that, I’ll be unable to control myself and forgot all about my study.
She also thinks it is bad for my eye. But I really can accept her ideas.
In my opinion, watch TV can set my mind at rest after a day’s hard work. Beside, it is important
for us to know that has happened at home and abroad. Thus, we shouldn’t be forbidden to watch TV.
六、书面表达（满分15分）
假如你是李华，在母亲节即将来临之际，你校组织了以“What shall we do to thank our parents ”为主题的英语演讲活动。请你根据自己的亲身体会并结合现实生活，写一篇100～120词的英语演讲稿。该演讲稿内容应包含以下两个部分：
我们感谢父母的原因； 2. 我们能做什么来表达对父母的感恩之情
注：1. 文章的开头已给出，不计入总词数； 2. 参考词汇：感恩，感激：gratitude
Good afternoon! My name is Li Hua. As Mother’s Day is drawing near, I’d like to ______________________
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2011学年第二学期期中杭州七校联考
高二年级英语学科参考答案
最终定稿人：淳安中学 吴丽芳 联系电话：13989861723
六、书面表达（满分15分）命题审校人：萧山中学 翁利帅 淳安中学 陈琪瑛
考生须知：
本卷满分120分，考试时间100分钟；
答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；
所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
考试结束后，只需上交答题卷．
一、选择题（共10小题，每小题只有一个正确选项，每题4分，共40分）
1．已知复数，则 （ ▲ ）
A．2 B．－2 C． D．
2．如图，射线和圆，当从开始在平面上绕端点按逆时针方向匀速转动（转动角度不超过）时，它扫过的圆内阴影部分的面积是时间的函数，这个函数的图象大致是（ ▲ ）
3．已知，，，则的大小关系是（ ▲ ）
A． B． C． D．
4．已知二次函数，且则不同的二次函数有（ ▲ ）
A．125个 B．100个 C．15 个 D．10个
5．在 上（ ▲ ）
A．是增函数 B．是减函数 C．有最大值 D．有最小值
6．在的展开式中，的幂指数是整数的项共有（ ▲ ）
A．项 B．4项 C．5项 D．6项
7．篮球队从甲、乙等名队员中挑选名上场比赛，要求甲、乙中至少有人参加，则下列选派方法种数表示不正确的是（ ▲ ）
A． B． C． D．
8．已知结论:“在正中，中点为，若内一点到各边的距离都相等,则”．若把该结论推广到空间，则有结论：“在棱长都相等的四面体中，若的中心为，四面体内部一点到四面体各面的距离都相等，则（ ▲ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
9．已知函数，若方程存在两个不同的实数解，则实数的取值范围为（ ▲ ）
A． B． C． D．
10．数列定义如下： ， 则前项中使的项的个数是（ ▲ ）
A． B． C． D．
二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）
11．已知，那么= ▲
12．若，其中、，是虚数单位，则= ▲
13．的展开式中常数项为 ▲ （请用数字作答）
14．已知函数在处的切线经过原点，则函数的极小值为 ▲
15．下图都是由边长为1的正方体叠成的图形
例如第（1）个图形的表面积为6个平方单位，第（2）个图形的表面积为18个平方单位，第（3）个图形的表面积是36个平方单位，第（4）个图形的表面积是60个平方单位．依此规律，则第（8）个图形的表面积是 ▲ 个平方单位．
16．将四个女生和三个男生随机排成一排，然后从左至右依次给他们编号，则男生的编号之和小于女生编号之和的排法有 ▲ 种．（请用数字作答）
17．对于函数，若存在区间，使得，则称区间为函数的一个“稳定区间”．现有四个函数：
① ② ③ ④．
其中存在“稳定区间”的函数有 ▲
三、解答题（本大题共4小题，共52分，解答应在相应的答题框内写出文字说明、证明过程或演算步骤）
18．（本题满分12分）
已知，且．
（1）求的值； （2）求的值．
19．（本题满分12分）
已知函数．
（1）求在区间上的最大值；
（2）若函数在区间上存在递减区间，求实数m的取值范围．
20．（本题满分14分）
已知递增等差数列满足：，且成等比数列．
（1）求数列的通项公式；
（2）若不等式对任意恒成立，试猜想出实数的最小值，并证明．
21．（本题满分14分）
已知函数．（）
（1）若在区间上单调递增，求实数的取值范围；
（2）若在区间上，函数的图象恒在曲线下方，求的取值范围．
高二年级数学学科（理科）参考答案
19．（本题满分12分）
解：（1），
令，解得 ……………3分
，在上为增函数，在上为减函数，
． …………6分
（2）
在上存在递减区间，在上有解， ……………9分
在上有解，
，
所以，实数的取值范围为 ……………12分
假设当时，不等式成立，
当时，， …………10分
只要证 ，
只要证 ，
只要证 ，
只要证 ，
只要证 ，显然成立．
21．（本题满分14分）
解：（1）在区间上单调递增，
则在区间上恒成立． …………3分
即，而当时，，故． …………5分
所以． …………6分
（2）令，定义域为．
在区间上，函数的图象恒在曲线下方等价于在区间上恒成立．
0
递增 极大值 递减

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