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欢欢喜喜庆国庆
教学目标： 　　
知道国庆节是新中国的诞生日，了解与新中国诞生相关的革命人物故事；知道国旗、国徽、国歌是国家的象征，懂得尊重国旗、国徽、国歌的基本礼仪，并在日常行为上有所体现。 　2、 理解人人都在为国家强盛而努力，国家是大家的，劳动者是值得尊敬的，为国家的强盛而自豪；学习安排国庆生活，过愉快富有意义的假期的习惯，培养合作意识和创新精神。 　　
二．教学重难点
重点：1.引导学生建立初步的国家意识，理解国庆节的由来及含义，崇敬革命英雄，并对其深怀敬意；能识别自己国家的象征，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，为自己是中国人感到自豪，并在实际行动中做到会唱国歌，自觉遵守升国旗时的基本礼仪。
培养学生参加节日活动的能力，能从日常生活中积累学习资源，主动探索，能用自己的方式，通过自身的努力来表达对祖国的热爱。 　　
难点：1.理解国家是大家的。和平时期，正是各行各业人们的共同努力使得我们的国家日益繁荣富强，国庆就是是庆祝国家在全国人民的努力下取得了发展，为此，我们值得去庆祝它。 　　2.引导学生理解国庆节的由来，培养他们对革命先烈的尊敬与感激，理解国家象征的神圣性。
三．教学过程
（一）课前体验，初步感悟
1、课前布置学生了解国旗国徽国歌的有关知识。
2、学生搜集革命英雄小故事。
3、想想自己是如何度过国庆节的。
（二）课中体验，深化感悟
1、引入话题，唤醒生活：同学们，上课之前老师给大家带来一首歌，请欣赏《今天是你的生日》师；大家听完了，是谁过生日的？祖国。
师：同学们，你们知道祖国妈妈的生日是哪天吗？生：十月一日。是的，十月一日那天，全国人民一同为祖国妈妈庆祝生日呢！下面我们来学习《欢欢喜喜庆国庆》。
贴板书：欢欢喜喜庆国庆
活动一：新中国的由来
师：下面老师请同学们观看一段视频。1、播放视频----开国大典（多媒体展示：国庆节的由来，1949年十月一日举行的开国大典，毛主席宣告，中华人民共和国中央人民政府成立，）思考：今年的10月1日式第几个国庆节？2革命故事我来讲。
师；出示温馨提示：A、小组内自由交流所搜集到的革命英雄故事。B、生自由上台分享所搜集的革命英雄故事。
合作学习，体验生活
3师过度：新中国的成立经历了血雨腥风，其中数以万计的中国儿女为此付出了鲜活的生命。 新中国真是来之不易，课前老师让你搜集你所知道的革命英雄故事。先小组内分享一下，然后生自由上台分享你的故事。
生：自由汇报所搜集的革命英雄故事，欣赏完故事后让学生表达自己的情感。
活动二：国家标志我能认
师过度：除了在纪念日、国庆日表达对祖国对党对前辈们的崇敬之情外，平时我们还应该怎么做呢?我们来认一认我们祖国的象征。
介绍国旗。师：同学们请看这幅图。出示国旗图片。
师：中华人民共和国的国旗是五星红旗。
祖国的象征，一起唱歌赞美。
你在什么地方见过升国旗呢？（每当升旗的时候我们应该怎么做呢?我们要面向国旗，立正站好，行注目礼）。
C、举例说明什么情况下要保护尊敬国旗国旗（下雨降旗、见到升旗应该原地立正，行注目礼。活动结束，国旗用完把它收好）
师：介绍国徽。
师：A、ppt播放《义勇军进行曲》，同学们请听这是什么歌？《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
B、你哪里听到这首歌呢？
师：介绍国徽。(出示国徽图片)
学生观察发现：国徽的中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
我们还在哪里见过国徽?学生发言：人民币上、身份证上都有国徽。 政府机关大楼前、学校操场上、体育馆里都能看到国旗。
小结：国旗、国徽是我们国家的象征，我们应该好好爱护它及其相关的物件。
师过度：革命烈士用生命和鲜血换来了新中国。国旗、国徽、国歌是新中国的象征。我们除了要感恩、崇敬，在这和平建设时期，该如何庆祝国庆节，度过我们共同的节日呢?
活动三：庆祝我们共同的节日
1.十月一日这一天，人们用各种不同的形式庆贺祖国妈妈的生日。各族人民祝福祖国明天更美好!(播放PPT，展示各族人民欢度国庆节的情景)
2．作为祖国妈妈的孩子，我们可以用什么形式庆祝国庆节？生：绘画、书法、手抄报、爱国歌曲大家唱。师：今年的国庆节，我们学校开展了庆祝祖国成立71周年的歌唱比赛和手抄报比赛。PPT出示学校歌唱比赛和手抄报比赛的图片。
师：同学们纷纷参与这些活动，祝福祖国。有绘画天赋的同学参加绘画比赛，宣传能力强的同学参加了手抄报比赛，学校领导还为他们颁发了奖状。
深化感悟，引导生活 活动四：我是最美调查员
师：不同工作岗位上的人都在共同建设自己的国家，他们都有庆祝国庆节的方式。
师：课前老师发了一张表格调查到的身边的人是怎样建设我们的国家，他们准备怎样庆祝国庆节。并完成表格。
课后践行，内化感悟：将自己学到的国庆节知识讲给父母听，并做一张《庆祝国庆节》的手抄报，小组内评选出“国庆节”小能手。
小结：今天，同学们了解到了很多关于国庆节的知识，相信大家对国庆节的意义有了更深刻的了解和认识。同学们，让我们唱起来，跳起来，尽情表达对祖国妈妈的热爱吧！

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