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浙江省义乌市2018-2019学年八年级上学期历史与社会期末统考卷
一、选择题(本大题有30小题，每小题2分，共60分。)
1．（2018八上·义乌期末）文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事，以下文字为欧洲的文字奠定基础的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2018八上·义乌期末）这几年阿拉伯半岛北部、幼发拉底河畔的叙利亚，局势进一步恶化。叙利亚所在的地区，最早是在什么时候统一并建立强大国家的（　　）
A．8世纪中叶 B．2世纪
C．公元18世纪 D．公元前18世纪
3．（2018八上·义乌期末）雅典的民主政治从克里斯提尼到伯里克利时代不断发展。此时的中国和古罗马大致处于（　　）
A．西周时期、罗马共和国时期 B．东周时期、罗马共和国时期
C．秦汉时期、罗马帝国时期 D．魏晋时期、罗马帝国时期
4．（2018八上·义乌期末）希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列说法能印证这一观点的是（　　）
①古希腊是欧洲戏剧的故乡
②现代奥林匹克运动会起源于古希腊
③罗马法是近代很多西方国家法律的基础
④西方的“哲学”一词来自古罗马语
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2018八上·义乌期末）有一个欧洲人，他不出国就能游览地中海沿岸各地风光。你认为他应该生活在（　　）
A．罗马帝国时期 B．罗马共和国时期
C．古代埃及 D．古代希腊
6．（2018八上·义乌期末）“在这里，基督教统治着一切，庄园在经济上成为自给自足的小世界”。这文字描述的是（　　）
A．日本 B．中国的东汉时期
C．8世纪的阿拉伯帝国 D．中世纪的欧洲
7．（2018八上·义乌期末）有这样一本书，相传它是在民间口头创作的基础上，由一位旨诗人加工整理而成。它是一部不朽的世界文学名作，再现了古代希腊社会的图景。它是（　　）
A．《伊索寓言》 B．《天方夜谭》
C．《荷马史诗》 D．《被缚的普罗米修斯》
8．（2018八上·义乌期末）《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这描写反映的制度是（　　）
A．分封制 B．禅让制 C．世袭制 D．宗法制
9．（2018八上·义乌期末）下列生产工具中，最早出现于唐朝的是（　　）
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
10．（2018八上·义乌期末）2022年第]9届亚运会将在中国杭州举行。杭州历史悠久，文化底蕴深厚，曾是哪个朝代的都城（　　）
A．西晋 B．唐朝 C．南宋 D．元朝
11．（2018八上·义乌期末）许多成语都蕴含着丰富的历史史事，与“立术取信”相关的史实是（　　）
A．李悝魏国变法 B．吴起楚国变法
C．商鞅秦国变法 D．管仲齐国变法
12．（2018八上·义乌期末）学了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的确（　　）
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法
④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A．②③ B．①③ C．③④ D．①④
13．（2018八上·义乌期末）读下图，对中国相关朝代的内容描述正确的是（　　）
A．a——出现“文景之治” B．b——推行崇文抑武
C．c——杯酒释兵权 D．d——出现“开元盛世”
14．（2018八上·义乌期末）“秦始皇的统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书”。下面能解释这一观点的史实是（　　）
A．焚书坑儒、罢黜百家 B．焚书坑儒、推恩令
C．统一文字、推恩令 D．统一文字、罢黜百家
15．（2017八上·温州月考）战争是中国古代史的重要组成部分，下列选项中正确的是（　　）
A．前秦军心涣散——淝水之战后北方混战
B．纣王昏庸无道——牧野之战后夏朝灭亡
C．袁军不习水性——官渡之战中袁绍大败
D．曹军士兵众多——赤壁之战中曹军大胜
16．（2018八上·义乌期末）据考证，唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明有（　　）
①造纸术 ②活字印刷术 ③雕版印刷术 ④转轮排字盘
A．②③ B．①④ C．③④ D．①③
17．（2018八上·义乌期末）中国古代文学体裁多样，成就辉煌。下列叙述不正确的是（　　）
A．《念奴娇·赤壁怀古》是北宋文学家苏轼的作品
B．唐朝诗人李白被誉为“诗圣”
C．元曲作家关汉卿的《窦娥冤》是不朽名著
D．《红楼梦》是中国古典小说的巅峰
18．（2018八上·义乌期末）下列选项与“古代对外友好交往”这一主题相符合的是（　　）
①张骞出使西域 ②戚继光抗倭 ③鉴真东渡 ④玄奘西行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2018八上·义乌期末）中国古代医学成绩斐然，成为神州大地灿烂古文化中的一颗璀璨明珠，更成为中华民族的骄傲。下列著作同属于我国古代医学领域的是（　　）
A．《齐民要术》与《本草纲目》
B．《黄帝内经》与《伤寒杂病论》
C．《九章算术》与《农政全书》
D．《周髀算经》与《几何原本》
20．（2018八上·义乌期末）下列史实不能从下图所示著作中查到的是（　　）
A．陈胜、吴广起义 B．曹操“挟天子而令诸侯”
C．齐桓公葵丘会盟 D．大禹治水
21．（2018八上·义乌期末）下表关于“一带一路，(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)史实与结论的搭配，正确的是（　　）
　 史实 结论
A 西汉没置西域都护府 标志着丝绸之路的开通
B 丝绸之路通到安息 说明陆上丝绸之路最远只达两河流域
C 西汉时两域的葡萄、核桃等传入内地 丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁
D 宋元时期的海上丝绸之路 因只运输丝绸而得名
A．A B．B C．C D．D
22．（2018八上·义乌期末）那些凝铸在图片中的人和物，仿佛向人们诉说着秦汉时期中原和匈奴之间的那此事。以下表述与图片所反映的史实上印证的是（　　）
①图1中的遗址见证了秦朝抵御北方匈奴南下侵扰的历史
②图2中的文物说明了汉朝和匈奴之间永不再战世代友好
③图3中的人物为击败匈奴夺目河套地区立下了汗马功劳
④图4中的人物为汉匈两族的友好相处作出了重要的贡献
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．（2018八上·义乌期末）沙特阿拉伯的国旗上用阿拉伯文写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这表明这个国家具有特殊地位的宗教是（　　）
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
24．（2018八上·义乌期末）关于日本大化改新的说法正确的是（　　）
A．仿效中国隋唐制度进行改革
B．使日本过渡到资本主义社会
C．使日本走上了对外侵略扩张的道路
D．在日本实行土地私有制
25．（2018八上·义乌期末）隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意．他要先后经过（　　）
A．水济渠→江南河→邗沟 B．江南河→邗沟→通济渠
C．通济渠→永济渠→江南河 D．通济渠→江南河→邗沟
26．（2018八上·义乌期末）归纳时代特征，是学习历史的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的时代特征是（　　）
A．开疆拓土与对外交流 B．社会变革与战乱不断
C．开放革新与社会繁荣 D．政权分直与民族交融
27．（2018八上·义乌期末）有学者认为宋代已经有了发达的城市经济、市民阶层和市民文化。下列资料能支持这一观点的是（　　）
①东京城内严格划分住宅区和商业区
②普通百姓在“瓦子”中娱乐休闲
③汴河两岸茶馆林立，顾客喝茶赏风景
④商业繁荣，酒楼和食店有早市和夜市
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．（2018八上·义乌期末）我国有两项发明对欧洲中世纪军事贵族封建主义制度具有促成和摧毁作用。它们是（　　）
①马镫 ②青铜器 ③指南针 ④火药
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
29．（2018八上·义乌期末）下列图片所展示的文物按产生的时间先后排序，正确的是（　　）
A．③④②① B．②③④① C．①②③④ D．③④①②
30．（2018八上·义乌期末）下面四幅我国东南沿海的历史地图中，对台湾称呼和归属行政区名称与元代情况相符的是（　　）
A． B． C． D．
二、非选择题(本大题有4小题，共40分)
31．（2018八上·义乌期末）【文明·交流】人类文明在交流中发展和延续。读下面两幅地图，回答问题。
（1）据图判断：图二中的事物分别属于图一中的哪一文明国家(写字母) (例：①一c，)
（2）请举一例A、B区域之间文明交流的例子，并列举一项C区域沿用至今的文明成就。
（3）用史实说明阿拉伯人是如何继承与传播B区域的文化成就的。从发源地角度看，E区域和A、B、c、D区域的文明类型有什么不同 这说明了什么道理
32．（2018八上·义乌期末）【经济·发展】江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。
材料一：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨…···无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。”
——西汉《史记》
材料二：“江南……民户繁育……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
——南朝《宋书》
材料三：据《金陵记》记载，南朝梁都城建康“城中二十八万余户”，“东西南北各四十里”，是当时经济最活跃的城市。
（1）材料一所反映的江南经济状况如何 汉初统治者为改变这一状况实行怎样的政策。
（2）与材料一相比，分析材料二可知当时江南经济状况发生了重大变化，说说这一变化对我国经济格局产生了怎样的影响。
（3）结合所学知识说说引起江南地区发生这种变化的原因有哪些。(至少写出3条)
（4）结合材料三，谈谈经济发展对于城市发展有何作用。
33．（2018八上·义乌期末）【制度·创新】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
年代 科技发明（件） 中国 世界其他国家
件 百分比 件 百分比
公元1001-1500年 67 38 57% 29 43%
材料三：宋元时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续．宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一。中外经济文化交流频繁。多种因素的结合．使宋元科技文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家……
——选编自《宋元时期的科技成就》
（1）依次写出上述图示中政治制度的名称。运用所学知识，依据图示分析制度一对后肚的影响。
（2）根据材料二、三，简要说明这一时期中国科技发明的状况，并分析其原因。
34．（2018八上·义乌期末）【民族．融滔】九年级某班开展以“民族关系”为主题的探究活动，在梳理史料的过程中提出以下问题，请你一起参与。
时期 史料 问题
秦汉一统
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】古代西亚国家
【解析】【分析】根据所学可知，腓尼基文字经过长期发展和演变，形成了22个字母，为以后欧洲字母文字奠定了基础。
A项象形文字是古埃及与“欧洲的文字”无直接联系，不符合题意；
B项楔形文字是两河流域苏美尔人发明的与“欧洲的文字”无直接联系，不符合题意；
C项腓尼基文字为欧洲的文字奠定了基础，符合题意；
D项甲骨文对中国汉字的形成与发展有深远影响，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查对世界古代文明成就的认识，要求具备识记和识图的能力。
2．【答案】D
【知识点】古代西亚国家
【解析】【分析】根据题干中的“幼发拉底河”可知，叙利亚处在西亚地区，联系所学知识，公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家。
D项公元前18世纪叙利亚所在的地区统一并建立强大国家，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查古代巴比伦的相关知识及学生准确解读历史材料的能力。准确识记公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
3．【答案】B
【知识点】罗马帝国及基督教的产生
【解析】【分析】雅典的民主政治从克里斯提尼到伯里克利时代不断发展是在公元前六世纪前后，此时的中国处于东周时期公元前770年－公元前256年）、古罗马处于罗马共和国时期（公元前509——公元前27年）。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项东周时期、罗马共和国时期说法正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查的时间跨度较大，要灵活运用雅典民主政治的相关知识。
4．【答案】A
【知识点】古希腊古罗马文化
【解析】【分析】结合所学知识可知，西方文明之源的主要源头是古希腊，古罗马文化，古希腊是欧洲戏剧的故乡，奥林匹克运动会起源于古希腊，近代西方国家法律的基础是罗马法，①②③正确。古希腊是古哲学的发源地之一，西方的“哲学”一词来自希腊语，故④错误。
A项①②③能印证题干观点，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西方文明之源，要求具备准确识记历史基础知识和灵活运用所学知识的能力。
5．【答案】A
【知识点】罗马帝国及基督教的产生
【解析】【分析】依据所学，公元2世纪，罗马帝国建立后，版图不断扩大，罗马成为一个地跨欧亚非三大洲的奴隶制大帝国，地中海成为它的内海，被人戏称为“罗马人的小澡盆”，因此罗马帝国的居民可以不出国浏览地中海的各地风光。
A项罗马帝国时期不出国就能游览地中海沿岸各地风光，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生对罗马帝国范围的了解。准确识记2世纪，地中海成为罗马帝国的内海，被人戏称为“罗马人的小澡盆”。
6．【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，中世纪的欧洲通过采邑制度建立了封建的等级制度，政治上形成了具有严格等级性的封君封臣制度；经济上农村盛行庄园经济，它是自给自足的自然经济。
ABC三项和题干描述不符，不符合题意；
D项中世纪的欧洲是题干文字描述的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建社会特点，要求具备解读题干信息及再认再现所学知识的能力。解答本题，把握和识记相关史实是解题的关键。
7．【答案】C
【知识点】古希腊古罗马文化
【解析】【分析】世界文学名著《荷马史诗》是古代欧洲著名的长篇文学作品，是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品，相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗，反映了前11一前9世纪希腊的社会生活面貌，是研究早期希腊社会的重要史料。
C项《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名作，再现了古代希腊社会的图景，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对《荷马史诗》的准确识记。识记与灵活掌握《荷马史诗》的相关知识。
8．【答案】B
【知识点】炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
【解析】【分析】由题干信息：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。可知，尧推举首领的依据是能力。依据所学知识可知，禅让制是我国原始社会部落联盟民主推选首领的制度，据说当部落联盟首领尧年老时，召集了部落联盟会议，推举有才德的舜为继承人。尧对舜经过长期考察后，就把联盟的首领位置让给舜。后来舜老了，也以“禅让”的方式把部落联盟首领的位置让给了禹。这种民主推举首领的制度，历史上成为“禅让”制度。
ACD三项不是题干材料反映的制度，不符合题意；
B项禅让制是题干材料反映的制度，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对禅让制的准确识记能力，需要准确识记尧舜禹的“禅让”。
9．【答案】A
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】唐朝在农业方面，兴修水利工程，农耕技术提高，水稻广泛采用育秧移植，唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车。图①是曲辕犁，图③是筒车。
A项①③最早出现于唐朝，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查唐朝农业的发展。准确识记唐朝时发明了耕作工具曲辕犁、灌溉工具筒车。
10．【答案】C
【知识点】南宋与金的和战
【解析】【分析】A项西晋的都城是洛阳，不符合题意；
B项唐朝的都城是长安，不符合题意；
C项南宋的都城是临安（今浙江杭州市），符合题意；
D项元朝的都城是大都（今北京），不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对南宋都城的准确识记。需要准确识记历史朝代的都城。
11．【答案】C
【知识点】诸侯争霸和社会变革
【解析】【分析】战国时期，商鞅变法推出新法令，生怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金；所有民众都不信，直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金；此举取得了民众对商鞅的信心，终于商鞅公布了变法的法令，这个故事即是立木取信，也称商鞅立信。
ABD三项和“立木取信”无关，不符合题意；
C项商鞅秦国变法与“立木取信”相关，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查商鞅变法的相关知识。需要准确识记相关史实。
12．【答案】D
【知识点】百家争鸣
【解析】【分析】语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛，因材施教是孔子的教育思想和儒家的思想主张，该项说法正确；社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响，这体现了法家厉行法治的主张；故①④说法正确。数学钱老师深入了解学生，知己知彼，这是兵家的思想主张；科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，这是道家主张，②③说法错误。
D项①④说法正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查百家争鸣，要求具备知识的准确识记、理解和运用能力。
13．【答案】C
【知识点】高度集权的北宋政治
【解析】【分析】分析可知，a、b、c、d四朝分别为隋、唐、北宋、元。北宋建立后，宋太祖用“杯酒释兵权”的方法解除了石守信等大将的兵权，加强了中央集权。
A项a——出现“文景之治” 描述错误，文景之治出现在西汉时期，不符合题意；
B项b——推行崇文抑武描述错误，崇文抑武是北宋时期的措施，不符合题意；
C项c——杯酒释兵权描述正确，符合题意；
D项d——出现“开元盛世”描述错误，开元盛世出现在唐玄宗时期，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中国古代各朝代的相关知识，旨在考查学生对中国朝代顺序与各朝特征的掌握能力。
14．【答案】A
【知识点】大一统的汉朝
【解析】【分析】结合材料中秦始皇“不要人民读书”和所学可知，为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书全部烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋，这就是秦始皇的“焚书坑儒”。结合材料汉武帝“要人民只读一种书”和所学知识可知，汉武帝为了实现思想大一统，西汉时期汉武帝采取董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育；设立专门教授儒家经典的太学，成绩优秀有学生可以直接做官；地方设立官学鼓，励私人传授儒家学说。
A项焚书坑儒、罢黜百家能解释题干观点，符合题意；
BCD三项都不能解释题干观点，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查秦始皇和汉武帝加强思想控制的措施及学生对历史知识的识记能力，解答这种题型要注意注重知识积累，把握“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”指的是秦始皇的焚书坑儒和汉武帝的罢黜百家。
15．【答案】A
【知识点】夏、商、西周的兴亡；三国鼎立与西晋统一；东晋南朝政局与江南地区的开发
【解析】【分析】本题考查的是古代重要战争的有关知识。结合所学知识可知，牧野之战是推翻商纣王的战争，战争结束的是商朝的统治，不是夏朝的统治，B项说法不正确。官渡之战，是曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力。袁绍失败不是因为不习水性，C项说法不正确。赤壁之战中孙权和刘备的联军获得大胜，打败曹军，D项说法不正确。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古代重要战争的识记。
16．【答案】D
【知识点】昌盛的秦汉文化；影响深远的宋元科技
【解析】【分析】①造纸最早出现在中国西汉早期；改进造纸术、使纸广泛使用的时期是东汉的蔡伦；③隋唐时期已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝的《金刚经》是现存的世界上最早的标有年代的雕版印刷品，①③符合。②北宋毕昇发明活字印刷术；④元代王祯转轮排字盘，②④不符合题意。
D项①③与该报的产生密切相关，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查造纸术和雕版印刷术的相关知识，要求具备识记知识的能力和运用所学知识解决问题的能力。
17．【答案】B
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。叙述不正确的是诗人李白被誉为“诗圣”。
ACD三项叙述都正确，不符合题意；
B项唐朝诗人李白被誉为“诗圣”叙述不正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对李白的识记能力，需要准确识记诗仙李白、诗圣杜甫。
18．【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流；民族和睦与对外交流
【解析】【分析】张骞出使西域开辟丝绸之路，促进了中西方的经济文化交流；鉴真东渡促进了中日经济文化交流；玄奘西行促进了中印经济文化交流；张骞出使西域、鉴真东渡、玄奘西行都属于中外友好交往，戚继光抗倭属于中外冲突，性质不同，所②属于与“古代对外友好交往”这一主题不符的内容。
C项①③④与“古代对外友好交往”这一主题相符合，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查我国对外交往友好传统及学生的理解能力。掌握我国古代对外友好交往的史实及影响。
19．【答案】B
【知识点】昌盛的秦汉文化
【解析】【分析】根据所学知识可知，《本草纲目》、《黄帝内经》 与《伤寒杂病论》都属于我国古代医学领域的成就，《济民要术》、《农政全书》 是我国古代农业领域的成就，《九章算术》、《周髀算经》是我国古代数学领域的成就， 《几何原本》是我国古代数学翻译领域的成就。
ACD三项不同属于我国古代医学领域，不符合题意；
B项《黄帝内经》与《伤寒杂病论》同属于我国古代医学领域，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查我国古代医学领域成就的有关知识。识记我国古代医学领域的成就。
20．【答案】B
【知识点】昌盛的秦汉文化
【解析】【分析】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。曹操“挟天子而令诸侯”在东汉末年，不在其内。
ACD三项都能从《史记》中查到，不符合题意；
B项曹操“挟天子而令诸侯”不能从《史记》中查到，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查《史记》的内容及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。识记《史记》的内容是解题的关键。
21．【答案】C
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】A项西汉没置西域都护府——标志着丝绸之路的开通搭配不正确，公元前60年，西汉政府设置西域都护，加强对新疆地区的管辖，这是新疆地区正式归属中央政府管辖的开始，不符合题意；
B项丝绸之路通到安息——说明陆上丝绸之路最远只达两河流域搭配不正确，古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲，不符合题意；
C项西汉时两域的葡萄、核桃等传入内地——丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁搭配正确，西汉时西域的葡萄、核桃等传入内地，说明丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁，符合题意；
D项宋元时期的海上丝绸之路——因只运输丝绸而得名搭配不正确，海上丝绸之路是因运输以丝绸为主而得名，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，以表格形式为切入点，考查丝绸之路及学生识记历史知识的能力。解答本题要注意识记丝绸之路的重要历史意义。
22．【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】为安定北边，维护国家的统一，秦始皇派蒙恬北击匈奴，并让蒙恬负责修筑西起临洮、东到辽东的城防，用来抵御匈奴的进犯，这就是闻名世界的“万里长城”。 图1中的遗址见证了秦朝抵御北方匈奴南下侵扰的历史，①正确；为了解除匈奴对西汉的威胁，公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。图3中的霍去病为击败匈奴夺回河套地区立下了汗马功劳，③正确；汉元帝时期，宫女王昭君外嫁呼韩邪单于，他们为汉匈之间的友好相处和文化交流做出了重大贡献。图4中的人物为汉匈两族的友好相处作出了重要的贡献，④正确；秦朝建立后，面对北方匈奴的不断进扰，秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。秦末汉初，中原长期战乱，匈奴再次夺取河套地区。西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲”，把皇室女子作为公主，远嫁给单于为妻。②错误。
C项①③④说法正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，以图示为背景，考查西汉与匈奴的战和、昭君出塞和唐朝的民族关系和对外交往。注意对材料信息的解读，识记西汉与匈奴的战和、昭君出塞和唐朝的民族关系和对外交往。
23．【答案】D
【知识点】阿拉伯帝国与伊斯兰文明
【解析】【分析】根据所学可知，7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。他号召信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。伊斯兰教信徒称为穆斯林。意思是信仰“真主”安拉的人。《古兰经》是伊斯兰教的经典。632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来了。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项伊斯兰教是这个国家具有特殊地位的宗教，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对伊斯兰教的识记能力。注意扎实掌握伊斯兰教的兴起、教义、传播等。
24．【答案】A
【知识点】大化改新
【解析】【分析】根据所学知识可知，大化改新仿照了中国的隋唐制度进行改革，大化改新后，日本进入了封建社会。明治维新规定实行土地私有制，使日本走上了对外侵略扩张的道路，使日本过渡到资本主义社会。
A项仿效中国隋唐制度进行改革说法正确，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对大化改新的识记能力。本题的关键点是分析题干，注意准确识记大化改新的有关内容。
25．【答案】B
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，通过大运河由南往北运输货物，从余杭（今杭州）出发，坐船去洛阳依次需要经过江南河、邗沟、通济渠。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项江南河→邗沟→通济渠是从今天的杭州由水路到洛阳做生意要先后经过的，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生对隋朝大运河的识记能力，需要准确识记隋朝大运河的组成部分。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。
26．【答案】D
【知识点】北宋与辽、西夏并列；南宋与金的和战
【解析】【分析】辽、宋、夏、金时期有多个并立的民族政权，各民族政权之间时战时和，民族关系不断发展，元朝的大一统使元朝时民族融合得到大发展。并且中国古代的经济重心南移最终在南宋完成。所以这一阶段的特征是：民族关系的发展和经济重心的南移。
A项开疆拓土与对外交流是秦汉时期的阶段特征，不符合题意；
B项社会变革与战乱不断是战国时期的阶段特征，不符合题意；
C项开放革新与社会繁荣是隋唐时期的阶段特征，不符合题意；
D项政权分立与民族交融是辽、宋、夏、金、元时期的阶段特征，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查辽、宋、夏、金、元时期的时代特征，注意扎实掌握中国古代典型朝代的时代特征。
27．【答案】D
【知识点】万千气象的宋代社会风貌
【解析】【分析】宋朝取消了坊市制，住宅区和商业区并没有分开，居住区也有商业经营；商业繁荣，酒楼和食店有早市和夜市。①东京城内严格划分住宅区和商业区说法错误，应排除含①的选项。
D项②③④能支持题干观点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查宋代的社会生活及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是掌握基础知识。
28．【答案】B
【知识点】影响深远的宋元科技
【解析】【分析】马镫的传入对中世纪欧洲历史的影响 马镫将骑手与马融为一体，使他们成为纵横欧洲中世纪近1000年的封建骑士，对中世纪军事贵族封建主义制度的促成具有意义。欧洲人在13世纪对阿拉伯人的战争中学会了从中国传去的制造火药和火药武器的方法， 14世纪用于战场，火药的发明，改变了中世纪的战争模式，深刻地影响了世界文明的发展。
B项①④对欧洲中世纪军事贵族封建主义制度具有促成和摧毁作用，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查马镫、火药对西欧的影响。解题的关键是掌握基础知识。
29．【答案】A
【知识点】大一统的汉朝；三国魏晋南北朝文化；唐代的科技文化与时代风尚；影响深远的宋元科技
【解析】【分析】定窑孩儿枕出现于宋朝，雕版印刷的金刚经出现于唐朝，讲学图反映的是汉朝设立官学传播儒家思想，云冈石窟大佛建成于北魏时期，因此时间先后顺序③④②①。
A项③④②①排序正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查我国古代文化成就的相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
30．【答案】C
【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立
【解析】【分析】隋朝至元朝称台湾为“琉球”，而C地图中有行省字样可知是元朝，元朝时期设置澎湖巡检司来加强对琉球的管辖。
ABD三项都不符合元朝的史实，不符合题意；
C项对台湾称呼和归属行政区名称与元代情况相符，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查我国台湾的历史地图，考查对基础知识的分析理解能力。解答本题需要灵活运用台湾的名称变化与元朝行省制度。
31．【答案】（1）②A；③B；④D。
（2）唐太宗时，玄奘西行天竺(古印度)求取佛经，促进了中印两国的友好往来。古巴比伦的星期制度等。(其他符合题意也可)
（3）阿拉伯人吸收古印度0 -9十个故字的计数法．并加以改造，传播到欧洲(阿拉伯数字)。(其他符合题意也可)E区域为海洋文明，ABCD区域为大河文明；说明自然环境对人类生产和生活方式有重大影响。(其他类似表述也可)
【知识点】民族和睦与对外交流；大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教
【解析】【分析】（1）根据图一并结合所学知识可知，A是黄河、长江流域，产生了古代中国文明；B是印度、恒河流域，产生了古代印度文明；C是两河流域，产生了古代巴比伦文明；D是尼罗河流域，产生了古埃及文明。图二中，①是产生于西亚的《汉谟拉比法典》；②是中国商朝的青铜器司母戊鼎；③是古印度的种姓制度；④是古埃及的文明象征金字塔。
（2）贞观初年，玄奘从长安出发，前往天竺（古印度），他在天竺遍访有名的佛教寺院，并在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师；他在天竺各地讲学，受到当地人的尊敬；贞观后期，玄奘携带大量佛经回到长安，他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。星期作为时间周期最早起源于两河流域的巴比伦，星期制度一直沿用至今，这就是通行的七天一星期的来历。
（3）最初，印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人学会以后，加以改造，被称为“阿拉伯数字”，并于12世纪传入欧洲，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲。ABCD东方四大文明古国，都发源于大河流域，属于大河文明。E是西方文明的摇篮希腊发源于海洋，属于海洋文明。不同的地理环境造就不同的人类文明，亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，宜于农耕，孕育了古老的东方文明；古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限，不利于发展农业，但希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜发展航海业和海外贸易；由此可见：自然环境对人类生产和生活方式有重大影响。
故答案为：（1）②A；③B；④D。
（2）唐太宗时，玄奘西行天竺(古印度)求取佛经，促进了中印两国的友好往来。古巴比伦的星期制度等。(其他符合题意也可)
（3）阿拉伯人吸收古印度0 -9十个故字的计数法．并加以改造，传播到欧洲(阿拉伯数字)。(其他符合题意也可)E区域为海洋文明，ABCD区域为大河文明；说明自然环境对人类生产和生活方式有重大影响。(其他类似表述也可)
【点评】本题难度适中，考查亚非四大文明古国、西方文明的摇篮的相关知识及学生的识图能力、灵活运用所学知识解决问题的能力。
32．【答案】（1）西汉时南方地广人稀．耕作方式落后．交换不发达。(答出一点即可)休养生息。
（2）为我国经济重心的南移奠定了基础。
（3）具有发展农业的优越的气候条件；南方社会相对安定；人口增长，增加了劳动力，特别是北方农民南迁，带来较先进的生产工具和技术；政府重视发展农业生产。(三点即可)
（4）促进城市的繁荣。
【知识点】东晋南朝政局与江南地区的开发
【解析】【分析】（1）据材料一可知，西汉时期江南地区荒凉、落后。为了改变这一境况汉初统治者采取了休养生息政策。
（2）依据材料二可以看出东晋南朝时期江南经济得到开发，物产丰富，粮食产量高，手工业发达；这一变化说明北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，促进了江南地区的开发，经济迅速发展起来。
（3）我国南方地区经济逐渐得到开发的原因有，北方人大量南迁，增加了南方的劳动人手，带来中原地区先进的生产工具和生产技术，南方社会秩序相对稳定。
（4）随着经济的迅速发展,城市更加繁荣。
故答案为：（1）西汉时南方地广人稀，耕作方式落后，交换不发达(答出一点即可)。休养生息。
（2）为我国经济重心的南移奠定了基础。
（3）具有发展农业的优越的气候条件；南方社会相对安定；人口增长，增加了劳动力，特别是北方农民南迁，带来较先进的生产工具和技术；政府重视发展农业生产。(三点即可)
（4）促进城市的繁荣。
【点评】本题难度适中，本题以三则文字材料切入考查了江南经济发展的相关史实。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案。
33．【答案】（1）中央集权制；三省六部制；行省制度。中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
（2）宋元时期科学技术高度发展，硕果累累．是中国科技发明的高峰。原因：起点高，在隋唐科学文化高度发展的基础上继续发展；宋元结束了晚唐及五代十国分裂混战的局面．社会的稳定使经济发展、城市繁荣；对外贸易空前活跃，为科技的发展提供了有利的基础：重视教育事业的发展，培养了从事科技文化事业的人才。(三点即可)
【知识点】秦始皇开创大一统；影响深远的宋元科技；三省六部制
【解析】【分析】（1）依据所学和材料可知，图一为秦始皇统一中国后建立的中央集权制；图二为隋创立的三省六部制：图三是元代实行的行省制。
（2）考查阅读材料获取有效信息的能力。根据材料可知，从起点、国家稳定和统一、经济发展、对外贸易、人才角度回答。
故答案为：（1）中央集权制；三省六部制；行省制度。中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
（2）宋元时期科学技术高度发展，硕果累累，是中国科技发明的高峰。原因：起点高，在隋唐科学文化高度发展的基础上继续发展；宋元结束了晚唐及五代十国分裂混战的局面．社会的稳定使经济发展、城市繁荣；对外贸易空前活跃，为科技的发展提供了有利的基础：重视教育事业的发展，培养了从事科技文化事业的人才(三点即可)。
【点评】本题难度适中，考查中央集权制度的建立、宋元时期科学技术成就。解题的关键是掌握基础知识。
34．【答案】(1)西汉时期对云南地区实施有效管理。 (2)鲜卑族。改说汉语。学习汉族先进的文化。学习汉族的先进叉化．巩固对中原的统治。 (3)唐太宗时期文成公主远嫁西藏。
一视同仁。 (4)回族。 （5)民族融合。
【知识点】开疆拓土与对外交流；北方的民族融合；民族和睦与对外交流
【解析】【分析】
【点评】本题难度，考查。
1 / 1浙江省义乌市2018-2019学年八年级上学期历史与社会期末统考卷
一、选择题(本大题有30小题，每小题2分，共60分。)
1．（2018八上·义乌期末）文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事，以下文字为欧洲的文字奠定基础的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】古代西亚国家
【解析】【分析】根据所学可知，腓尼基文字经过长期发展和演变，形成了22个字母，为以后欧洲字母文字奠定了基础。
A项象形文字是古埃及与“欧洲的文字”无直接联系，不符合题意；
B项楔形文字是两河流域苏美尔人发明的与“欧洲的文字”无直接联系，不符合题意；
C项腓尼基文字为欧洲的文字奠定了基础，符合题意；
D项甲骨文对中国汉字的形成与发展有深远影响，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查对世界古代文明成就的认识，要求具备识记和识图的能力。
2．（2018八上·义乌期末）这几年阿拉伯半岛北部、幼发拉底河畔的叙利亚，局势进一步恶化。叙利亚所在的地区，最早是在什么时候统一并建立强大国家的（　　）
A．8世纪中叶 B．2世纪
C．公元18世纪 D．公元前18世纪
【答案】D
【知识点】古代西亚国家
【解析】【分析】根据题干中的“幼发拉底河”可知，叙利亚处在西亚地区，联系所学知识，公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家。
D项公元前18世纪叙利亚所在的地区统一并建立强大国家，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查古代巴比伦的相关知识及学生准确解读历史材料的能力。准确识记公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
3．（2018八上·义乌期末）雅典的民主政治从克里斯提尼到伯里克利时代不断发展。此时的中国和古罗马大致处于（　　）
A．西周时期、罗马共和国时期 B．东周时期、罗马共和国时期
C．秦汉时期、罗马帝国时期 D．魏晋时期、罗马帝国时期
【答案】B
【知识点】罗马帝国及基督教的产生
【解析】【分析】雅典的民主政治从克里斯提尼到伯里克利时代不断发展是在公元前六世纪前后，此时的中国处于东周时期公元前770年－公元前256年）、古罗马处于罗马共和国时期（公元前509——公元前27年）。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项东周时期、罗马共和国时期说法正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查的时间跨度较大，要灵活运用雅典民主政治的相关知识。
4．（2018八上·义乌期末）希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列说法能印证这一观点的是（　　）
①古希腊是欧洲戏剧的故乡
②现代奥林匹克运动会起源于古希腊
③罗马法是近代很多西方国家法律的基础
④西方的“哲学”一词来自古罗马语
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】古希腊古罗马文化
【解析】【分析】结合所学知识可知，西方文明之源的主要源头是古希腊，古罗马文化，古希腊是欧洲戏剧的故乡，奥林匹克运动会起源于古希腊，近代西方国家法律的基础是罗马法，①②③正确。古希腊是古哲学的发源地之一，西方的“哲学”一词来自希腊语，故④错误。
A项①②③能印证题干观点，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西方文明之源，要求具备准确识记历史基础知识和灵活运用所学知识的能力。
5．（2018八上·义乌期末）有一个欧洲人，他不出国就能游览地中海沿岸各地风光。你认为他应该生活在（　　）
A．罗马帝国时期 B．罗马共和国时期
C．古代埃及 D．古代希腊
【答案】A
【知识点】罗马帝国及基督教的产生
【解析】【分析】依据所学，公元2世纪，罗马帝国建立后，版图不断扩大，罗马成为一个地跨欧亚非三大洲的奴隶制大帝国，地中海成为它的内海，被人戏称为“罗马人的小澡盆”，因此罗马帝国的居民可以不出国浏览地中海的各地风光。
A项罗马帝国时期不出国就能游览地中海沿岸各地风光，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生对罗马帝国范围的了解。准确识记2世纪，地中海成为罗马帝国的内海，被人戏称为“罗马人的小澡盆”。
6．（2018八上·义乌期末）“在这里，基督教统治着一切，庄园在经济上成为自给自足的小世界”。这文字描述的是（　　）
A．日本 B．中国的东汉时期
C．8世纪的阿拉伯帝国 D．中世纪的欧洲
【答案】D
【知识点】西欧封建国家与基督教文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，中世纪的欧洲通过采邑制度建立了封建的等级制度，政治上形成了具有严格等级性的封君封臣制度；经济上农村盛行庄园经济，它是自给自足的自然经济。
ABC三项和题干描述不符，不符合题意；
D项中世纪的欧洲是题干文字描述的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建社会特点，要求具备解读题干信息及再认再现所学知识的能力。解答本题，把握和识记相关史实是解题的关键。
7．（2018八上·义乌期末）有这样一本书，相传它是在民间口头创作的基础上，由一位旨诗人加工整理而成。它是一部不朽的世界文学名作，再现了古代希腊社会的图景。它是（　　）
A．《伊索寓言》 B．《天方夜谭》
C．《荷马史诗》 D．《被缚的普罗米修斯》
【答案】C
【知识点】古希腊古罗马文化
【解析】【分析】世界文学名著《荷马史诗》是古代欧洲著名的长篇文学作品，是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品，相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗，反映了前11一前9世纪希腊的社会生活面貌，是研究早期希腊社会的重要史料。
C项《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名作，再现了古代希腊社会的图景，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对《荷马史诗》的准确识记。识记与灵活掌握《荷马史诗》的相关知识。
8．（2018八上·义乌期末）《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这描写反映的制度是（　　）
A．分封制 B．禅让制 C．世袭制 D．宗法制
【答案】B
【知识点】炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
【解析】【分析】由题干信息：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。可知，尧推举首领的依据是能力。依据所学知识可知，禅让制是我国原始社会部落联盟民主推选首领的制度，据说当部落联盟首领尧年老时，召集了部落联盟会议，推举有才德的舜为继承人。尧对舜经过长期考察后，就把联盟的首领位置让给舜。后来舜老了，也以“禅让”的方式把部落联盟首领的位置让给了禹。这种民主推举首领的制度，历史上成为“禅让”制度。
ACD三项不是题干材料反映的制度，不符合题意；
B项禅让制是题干材料反映的制度，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对禅让制的准确识记能力，需要准确识记尧舜禹的“禅让”。
9．（2018八上·义乌期末）下列生产工具中，最早出现于唐朝的是（　　）
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
【答案】A
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】唐朝在农业方面，兴修水利工程，农耕技术提高，水稻广泛采用育秧移植，唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车。图①是曲辕犁，图③是筒车。
A项①③最早出现于唐朝，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查唐朝农业的发展。准确识记唐朝时发明了耕作工具曲辕犁、灌溉工具筒车。
10．（2018八上·义乌期末）2022年第]9届亚运会将在中国杭州举行。杭州历史悠久，文化底蕴深厚，曾是哪个朝代的都城（　　）
A．西晋 B．唐朝 C．南宋 D．元朝
【答案】C
【知识点】南宋与金的和战
【解析】【分析】A项西晋的都城是洛阳，不符合题意；
B项唐朝的都城是长安，不符合题意；
C项南宋的都城是临安（今浙江杭州市），符合题意；
D项元朝的都城是大都（今北京），不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对南宋都城的准确识记。需要准确识记历史朝代的都城。
11．（2018八上·义乌期末）许多成语都蕴含着丰富的历史史事，与“立术取信”相关的史实是（　　）
A．李悝魏国变法 B．吴起楚国变法
C．商鞅秦国变法 D．管仲齐国变法
【答案】C
【知识点】诸侯争霸和社会变革
【解析】【分析】战国时期，商鞅变法推出新法令，生怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金；所有民众都不信，直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金；此举取得了民众对商鞅的信心，终于商鞅公布了变法的法令，这个故事即是立木取信，也称商鞅立信。
ABD三项和“立木取信”无关，不符合题意；
C项商鞅秦国变法与“立木取信”相关，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查商鞅变法的相关知识。需要准确识记相关史实。
12．（2018八上·义乌期末）学了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的确（　　）
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法
④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A．②③ B．①③ C．③④ D．①④
【答案】D
【知识点】百家争鸣
【解析】【分析】语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛，因材施教是孔子的教育思想和儒家的思想主张，该项说法正确；社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响，这体现了法家厉行法治的主张；故①④说法正确。数学钱老师深入了解学生，知己知彼，这是兵家的思想主张；科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，这是道家主张，②③说法错误。
D项①④说法正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查百家争鸣，要求具备知识的准确识记、理解和运用能力。
13．（2018八上·义乌期末）读下图，对中国相关朝代的内容描述正确的是（　　）
A．a——出现“文景之治” B．b——推行崇文抑武
C．c——杯酒释兵权 D．d——出现“开元盛世”
【答案】C
【知识点】高度集权的北宋政治
【解析】【分析】分析可知，a、b、c、d四朝分别为隋、唐、北宋、元。北宋建立后，宋太祖用“杯酒释兵权”的方法解除了石守信等大将的兵权，加强了中央集权。
A项a——出现“文景之治” 描述错误，文景之治出现在西汉时期，不符合题意；
B项b——推行崇文抑武描述错误，崇文抑武是北宋时期的措施，不符合题意；
C项c——杯酒释兵权描述正确，符合题意；
D项d——出现“开元盛世”描述错误，开元盛世出现在唐玄宗时期，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中国古代各朝代的相关知识，旨在考查学生对中国朝代顺序与各朝特征的掌握能力。
14．（2018八上·义乌期末）“秦始皇的统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书”。下面能解释这一观点的史实是（　　）
A．焚书坑儒、罢黜百家 B．焚书坑儒、推恩令
C．统一文字、推恩令 D．统一文字、罢黜百家
【答案】A
【知识点】大一统的汉朝
【解析】【分析】结合材料中秦始皇“不要人民读书”和所学可知，为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书全部烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋，这就是秦始皇的“焚书坑儒”。结合材料汉武帝“要人民只读一种书”和所学知识可知，汉武帝为了实现思想大一统，西汉时期汉武帝采取董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育；设立专门教授儒家经典的太学，成绩优秀有学生可以直接做官；地方设立官学鼓，励私人传授儒家学说。
A项焚书坑儒、罢黜百家能解释题干观点，符合题意；
BCD三项都不能解释题干观点，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查秦始皇和汉武帝加强思想控制的措施及学生对历史知识的识记能力，解答这种题型要注意注重知识积累，把握“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”指的是秦始皇的焚书坑儒和汉武帝的罢黜百家。
15．（2017八上·温州月考）战争是中国古代史的重要组成部分，下列选项中正确的是（　　）
A．前秦军心涣散——淝水之战后北方混战
B．纣王昏庸无道——牧野之战后夏朝灭亡
C．袁军不习水性——官渡之战中袁绍大败
D．曹军士兵众多——赤壁之战中曹军大胜
【答案】A
【知识点】夏、商、西周的兴亡；三国鼎立与西晋统一；东晋南朝政局与江南地区的开发
【解析】【分析】本题考查的是古代重要战争的有关知识。结合所学知识可知，牧野之战是推翻商纣王的战争，战争结束的是商朝的统治，不是夏朝的统治，B项说法不正确。官渡之战，是曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力。袁绍失败不是因为不习水性，C项说法不正确。赤壁之战中孙权和刘备的联军获得大胜，打败曹军，D项说法不正确。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古代重要战争的识记。
16．（2018八上·义乌期末）据考证，唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明有（　　）
①造纸术 ②活字印刷术 ③雕版印刷术 ④转轮排字盘
A．②③ B．①④ C．③④ D．①③
【答案】D
【知识点】昌盛的秦汉文化；影响深远的宋元科技
【解析】【分析】①造纸最早出现在中国西汉早期；改进造纸术、使纸广泛使用的时期是东汉的蔡伦；③隋唐时期已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝的《金刚经》是现存的世界上最早的标有年代的雕版印刷品，①③符合。②北宋毕昇发明活字印刷术；④元代王祯转轮排字盘，②④不符合题意。
D项①③与该报的产生密切相关，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查造纸术和雕版印刷术的相关知识，要求具备识记知识的能力和运用所学知识解决问题的能力。
17．（2018八上·义乌期末）中国古代文学体裁多样，成就辉煌。下列叙述不正确的是（　　）
A．《念奴娇·赤壁怀古》是北宋文学家苏轼的作品
B．唐朝诗人李白被誉为“诗圣”
C．元曲作家关汉卿的《窦娥冤》是不朽名著
D．《红楼梦》是中国古典小说的巅峰
【答案】B
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。叙述不正确的是诗人李白被誉为“诗圣”。
ACD三项叙述都正确，不符合题意；
B项唐朝诗人李白被誉为“诗圣”叙述不正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对李白的识记能力，需要准确识记诗仙李白、诗圣杜甫。
18．（2018八上·义乌期末）下列选项与“古代对外友好交往”这一主题相符合的是（　　）
①张骞出使西域 ②戚继光抗倭 ③鉴真东渡 ④玄奘西行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流；民族和睦与对外交流
【解析】【分析】张骞出使西域开辟丝绸之路，促进了中西方的经济文化交流；鉴真东渡促进了中日经济文化交流；玄奘西行促进了中印经济文化交流；张骞出使西域、鉴真东渡、玄奘西行都属于中外友好交往，戚继光抗倭属于中外冲突，性质不同，所②属于与“古代对外友好交往”这一主题不符的内容。
C项①③④与“古代对外友好交往”这一主题相符合，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查我国对外交往友好传统及学生的理解能力。掌握我国古代对外友好交往的史实及影响。
19．（2018八上·义乌期末）中国古代医学成绩斐然，成为神州大地灿烂古文化中的一颗璀璨明珠，更成为中华民族的骄傲。下列著作同属于我国古代医学领域的是（　　）
A．《齐民要术》与《本草纲目》
B．《黄帝内经》与《伤寒杂病论》
C．《九章算术》与《农政全书》
D．《周髀算经》与《几何原本》
【答案】B
【知识点】昌盛的秦汉文化
【解析】【分析】根据所学知识可知，《本草纲目》、《黄帝内经》 与《伤寒杂病论》都属于我国古代医学领域的成就，《济民要术》、《农政全书》 是我国古代农业领域的成就，《九章算术》、《周髀算经》是我国古代数学领域的成就， 《几何原本》是我国古代数学翻译领域的成就。
ACD三项不同属于我国古代医学领域，不符合题意；
B项《黄帝内经》与《伤寒杂病论》同属于我国古代医学领域，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查我国古代医学领域成就的有关知识。识记我国古代医学领域的成就。
20．（2018八上·义乌期末）下列史实不能从下图所示著作中查到的是（　　）
A．陈胜、吴广起义 B．曹操“挟天子而令诸侯”
C．齐桓公葵丘会盟 D．大禹治水
【答案】B
【知识点】昌盛的秦汉文化
【解析】【分析】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。曹操“挟天子而令诸侯”在东汉末年，不在其内。
ACD三项都能从《史记》中查到，不符合题意；
B项曹操“挟天子而令诸侯”不能从《史记》中查到，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查《史记》的内容及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。识记《史记》的内容是解题的关键。
21．（2018八上·义乌期末）下表关于“一带一路，(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)史实与结论的搭配，正确的是（　　）
　 史实 结论
A 西汉没置西域都护府 标志着丝绸之路的开通
B 丝绸之路通到安息 说明陆上丝绸之路最远只达两河流域
C 西汉时两域的葡萄、核桃等传入内地 丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁
D 宋元时期的海上丝绸之路 因只运输丝绸而得名
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】A项西汉没置西域都护府——标志着丝绸之路的开通搭配不正确，公元前60年，西汉政府设置西域都护，加强对新疆地区的管辖，这是新疆地区正式归属中央政府管辖的开始，不符合题意；
B项丝绸之路通到安息——说明陆上丝绸之路最远只达两河流域搭配不正确，古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲，不符合题意；
C项西汉时两域的葡萄、核桃等传入内地——丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁搭配正确，西汉时西域的葡萄、核桃等传入内地，说明丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁，符合题意；
D项宋元时期的海上丝绸之路——因只运输丝绸而得名搭配不正确，海上丝绸之路是因运输以丝绸为主而得名，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，以表格形式为切入点，考查丝绸之路及学生识记历史知识的能力。解答本题要注意识记丝绸之路的重要历史意义。
22．（2018八上·义乌期末）那些凝铸在图片中的人和物，仿佛向人们诉说着秦汉时期中原和匈奴之间的那此事。以下表述与图片所反映的史实上印证的是（　　）
①图1中的遗址见证了秦朝抵御北方匈奴南下侵扰的历史
②图2中的文物说明了汉朝和匈奴之间永不再战世代友好
③图3中的人物为击败匈奴夺目河套地区立下了汗马功劳
④图4中的人物为汉匈两族的友好相处作出了重要的贡献
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】为安定北边，维护国家的统一，秦始皇派蒙恬北击匈奴，并让蒙恬负责修筑西起临洮、东到辽东的城防，用来抵御匈奴的进犯，这就是闻名世界的“万里长城”。 图1中的遗址见证了秦朝抵御北方匈奴南下侵扰的历史，①正确；为了解除匈奴对西汉的威胁，公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。图3中的霍去病为击败匈奴夺回河套地区立下了汗马功劳，③正确；汉元帝时期，宫女王昭君外嫁呼韩邪单于，他们为汉匈之间的友好相处和文化交流做出了重大贡献。图4中的人物为汉匈两族的友好相处作出了重要的贡献，④正确；秦朝建立后，面对北方匈奴的不断进扰，秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。秦末汉初，中原长期战乱，匈奴再次夺取河套地区。西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲”，把皇室女子作为公主，远嫁给单于为妻。②错误。
C项①③④说法正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，以图示为背景，考查西汉与匈奴的战和、昭君出塞和唐朝的民族关系和对外交往。注意对材料信息的解读，识记西汉与匈奴的战和、昭君出塞和唐朝的民族关系和对外交往。
23．（2018八上·义乌期末）沙特阿拉伯的国旗上用阿拉伯文写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这表明这个国家具有特殊地位的宗教是（　　）
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
【答案】D
【知识点】阿拉伯帝国与伊斯兰文明
【解析】【分析】根据所学可知，7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。他号召信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。伊斯兰教信徒称为穆斯林。意思是信仰“真主”安拉的人。《古兰经》是伊斯兰教的经典。632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来了。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项伊斯兰教是这个国家具有特殊地位的宗教，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对伊斯兰教的识记能力。注意扎实掌握伊斯兰教的兴起、教义、传播等。
24．（2018八上·义乌期末）关于日本大化改新的说法正确的是（　　）
A．仿效中国隋唐制度进行改革
B．使日本过渡到资本主义社会
C．使日本走上了对外侵略扩张的道路
D．在日本实行土地私有制
【答案】A
【知识点】大化改新
【解析】【分析】根据所学知识可知，大化改新仿照了中国的隋唐制度进行改革，大化改新后，日本进入了封建社会。明治维新规定实行土地私有制，使日本走上了对外侵略扩张的道路，使日本过渡到资本主义社会。
A项仿效中国隋唐制度进行改革说法正确，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对大化改新的识记能力。本题的关键点是分析题干，注意准确识记大化改新的有关内容。
25．（2018八上·义乌期末）隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意．他要先后经过（　　）
A．水济渠→江南河→邗沟 B．江南河→邗沟→通济渠
C．通济渠→永济渠→江南河 D．通济渠→江南河→邗沟
【答案】B
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，通过大运河由南往北运输货物，从余杭（今杭州）出发，坐船去洛阳依次需要经过江南河、邗沟、通济渠。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项江南河→邗沟→通济渠是从今天的杭州由水路到洛阳做生意要先后经过的，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生对隋朝大运河的识记能力，需要准确识记隋朝大运河的组成部分。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。
26．（2018八上·义乌期末）归纳时代特征，是学习历史的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的时代特征是（　　）
A．开疆拓土与对外交流 B．社会变革与战乱不断
C．开放革新与社会繁荣 D．政权分直与民族交融
【答案】D
【知识点】北宋与辽、西夏并列；南宋与金的和战
【解析】【分析】辽、宋、夏、金时期有多个并立的民族政权，各民族政权之间时战时和，民族关系不断发展，元朝的大一统使元朝时民族融合得到大发展。并且中国古代的经济重心南移最终在南宋完成。所以这一阶段的特征是：民族关系的发展和经济重心的南移。
A项开疆拓土与对外交流是秦汉时期的阶段特征，不符合题意；
B项社会变革与战乱不断是战国时期的阶段特征，不符合题意；
C项开放革新与社会繁荣是隋唐时期的阶段特征，不符合题意；
D项政权分立与民族交融是辽、宋、夏、金、元时期的阶段特征，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查辽、宋、夏、金、元时期的时代特征，注意扎实掌握中国古代典型朝代的时代特征。
27．（2018八上·义乌期末）有学者认为宋代已经有了发达的城市经济、市民阶层和市民文化。下列资料能支持这一观点的是（　　）
①东京城内严格划分住宅区和商业区
②普通百姓在“瓦子”中娱乐休闲
③汴河两岸茶馆林立，顾客喝茶赏风景
④商业繁荣，酒楼和食店有早市和夜市
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】万千气象的宋代社会风貌
【解析】【分析】宋朝取消了坊市制，住宅区和商业区并没有分开，居住区也有商业经营；商业繁荣，酒楼和食店有早市和夜市。①东京城内严格划分住宅区和商业区说法错误，应排除含①的选项。
D项②③④能支持题干观点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查宋代的社会生活及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是掌握基础知识。
28．（2018八上·义乌期末）我国有两项发明对欧洲中世纪军事贵族封建主义制度具有促成和摧毁作用。它们是（　　）
①马镫 ②青铜器 ③指南针 ④火药
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
【答案】B
【知识点】影响深远的宋元科技
【解析】【分析】马镫的传入对中世纪欧洲历史的影响 马镫将骑手与马融为一体，使他们成为纵横欧洲中世纪近1000年的封建骑士，对中世纪军事贵族封建主义制度的促成具有意义。欧洲人在13世纪对阿拉伯人的战争中学会了从中国传去的制造火药和火药武器的方法， 14世纪用于战场，火药的发明，改变了中世纪的战争模式，深刻地影响了世界文明的发展。
B项①④对欧洲中世纪军事贵族封建主义制度具有促成和摧毁作用，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查马镫、火药对西欧的影响。解题的关键是掌握基础知识。
29．（2018八上·义乌期末）下列图片所展示的文物按产生的时间先后排序，正确的是（　　）
A．③④②① B．②③④① C．①②③④ D．③④①②
【答案】A
【知识点】大一统的汉朝；三国魏晋南北朝文化；唐代的科技文化与时代风尚；影响深远的宋元科技
【解析】【分析】定窑孩儿枕出现于宋朝，雕版印刷的金刚经出现于唐朝，讲学图反映的是汉朝设立官学传播儒家思想，云冈石窟大佛建成于北魏时期，因此时间先后顺序③④②①。
A项③④②①排序正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查我国古代文化成就的相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
30．（2018八上·义乌期末）下面四幅我国东南沿海的历史地图中，对台湾称呼和归属行政区名称与元代情况相符的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立
【解析】【分析】隋朝至元朝称台湾为“琉球”，而C地图中有行省字样可知是元朝，元朝时期设置澎湖巡检司来加强对琉球的管辖。
ABD三项都不符合元朝的史实，不符合题意；
C项对台湾称呼和归属行政区名称与元代情况相符，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查我国台湾的历史地图，考查对基础知识的分析理解能力。解答本题需要灵活运用台湾的名称变化与元朝行省制度。
二、非选择题(本大题有4小题，共40分)
31．（2018八上·义乌期末）【文明·交流】人类文明在交流中发展和延续。读下面两幅地图，回答问题。
（1）据图判断：图二中的事物分别属于图一中的哪一文明国家(写字母) (例：①一c，)
（2）请举一例A、B区域之间文明交流的例子，并列举一项C区域沿用至今的文明成就。
（3）用史实说明阿拉伯人是如何继承与传播B区域的文化成就的。从发源地角度看，E区域和A、B、c、D区域的文明类型有什么不同 这说明了什么道理
【答案】（1）②A；③B；④D。
（2）唐太宗时，玄奘西行天竺(古印度)求取佛经，促进了中印两国的友好往来。古巴比伦的星期制度等。(其他符合题意也可)
（3）阿拉伯人吸收古印度0 -9十个故字的计数法．并加以改造，传播到欧洲(阿拉伯数字)。(其他符合题意也可)E区域为海洋文明，ABCD区域为大河文明；说明自然环境对人类生产和生活方式有重大影响。(其他类似表述也可)
【知识点】民族和睦与对外交流；大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教
【解析】【分析】（1）根据图一并结合所学知识可知，A是黄河、长江流域，产生了古代中国文明；B是印度、恒河流域，产生了古代印度文明；C是两河流域，产生了古代巴比伦文明；D是尼罗河流域，产生了古埃及文明。图二中，①是产生于西亚的《汉谟拉比法典》；②是中国商朝的青铜器司母戊鼎；③是古印度的种姓制度；④是古埃及的文明象征金字塔。
（2）贞观初年，玄奘从长安出发，前往天竺（古印度），他在天竺遍访有名的佛教寺院，并在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师；他在天竺各地讲学，受到当地人的尊敬；贞观后期，玄奘携带大量佛经回到长安，他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。星期作为时间周期最早起源于两河流域的巴比伦，星期制度一直沿用至今，这就是通行的七天一星期的来历。
（3）最初，印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人学会以后，加以改造，被称为“阿拉伯数字”，并于12世纪传入欧洲，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲。ABCD东方四大文明古国，都发源于大河流域，属于大河文明。E是西方文明的摇篮希腊发源于海洋，属于海洋文明。不同的地理环境造就不同的人类文明，亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，宜于农耕，孕育了古老的东方文明；古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限，不利于发展农业，但希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜发展航海业和海外贸易；由此可见：自然环境对人类生产和生活方式有重大影响。
故答案为：（1）②A；③B；④D。
（2）唐太宗时，玄奘西行天竺(古印度)求取佛经，促进了中印两国的友好往来。古巴比伦的星期制度等。(其他符合题意也可)
（3）阿拉伯人吸收古印度0 -9十个故字的计数法．并加以改造，传播到欧洲(阿拉伯数字)。(其他符合题意也可)E区域为海洋文明，ABCD区域为大河文明；说明自然环境对人类生产和生活方式有重大影响。(其他类似表述也可)
【点评】本题难度适中，考查亚非四大文明古国、西方文明的摇篮的相关知识及学生的识图能力、灵活运用所学知识解决问题的能力。
32．（2018八上·义乌期末）【经济·发展】江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。
材料一：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨…···无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。”
——西汉《史记》
材料二：“江南……民户繁育……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
——南朝《宋书》
材料三：据《金陵记》记载，南朝梁都城建康“城中二十八万余户”，“东西南北各四十里”，是当时经济最活跃的城市。
（1）材料一所反映的江南经济状况如何 汉初统治者为改变这一状况实行怎样的政策。
（2）与材料一相比，分析材料二可知当时江南经济状况发生了重大变化，说说这一变化对我国经济格局产生了怎样的影响。
（3）结合所学知识说说引起江南地区发生这种变化的原因有哪些。(至少写出3条)
（4）结合材料三，谈谈经济发展对于城市发展有何作用。
【答案】（1）西汉时南方地广人稀．耕作方式落后．交换不发达。(答出一点即可)休养生息。
（2）为我国经济重心的南移奠定了基础。
（3）具有发展农业的优越的气候条件；南方社会相对安定；人口增长，增加了劳动力，特别是北方农民南迁，带来较先进的生产工具和技术；政府重视发展农业生产。(三点即可)
（4）促进城市的繁荣。
【知识点】东晋南朝政局与江南地区的开发
【解析】【分析】（1）据材料一可知，西汉时期江南地区荒凉、落后。为了改变这一境况汉初统治者采取了休养生息政策。
（2）依据材料二可以看出东晋南朝时期江南经济得到开发，物产丰富，粮食产量高，手工业发达；这一变化说明北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，促进了江南地区的开发，经济迅速发展起来。
（3）我国南方地区经济逐渐得到开发的原因有，北方人大量南迁，增加了南方的劳动人手，带来中原地区先进的生产工具和生产技术，南方社会秩序相对稳定。
（4）随着经济的迅速发展,城市更加繁荣。
故答案为：（1）西汉时南方地广人稀，耕作方式落后，交换不发达(答出一点即可)。休养生息。
（2）为我国经济重心的南移奠定了基础。
（3）具有发展农业的优越的气候条件；南方社会相对安定；人口增长，增加了劳动力，特别是北方农民南迁，带来较先进的生产工具和技术；政府重视发展农业生产。(三点即可)
（4）促进城市的繁荣。
【点评】本题难度适中，本题以三则文字材料切入考查了江南经济发展的相关史实。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案。
33．（2018八上·义乌期末）【制度·创新】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
年代 科技发明（件） 中国 世界其他国家
件 百分比 件 百分比
公元1001-1500年 67 38 57% 29 43%
材料三：宋元时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续．宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一。中外经济文化交流频繁。多种因素的结合．使宋元科技文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家……
——选编自《宋元时期的科技成就》
（1）依次写出上述图示中政治制度的名称。运用所学知识，依据图示分析制度一对后肚的影响。
（2）根据材料二、三，简要说明这一时期中国科技发明的状况，并分析其原因。
【答案】（1）中央集权制；三省六部制；行省制度。中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
（2）宋元时期科学技术高度发展，硕果累累．是中国科技发明的高峰。原因：起点高，在隋唐科学文化高度发展的基础上继续发展；宋元结束了晚唐及五代十国分裂混战的局面．社会的稳定使经济发展、城市繁荣；对外贸易空前活跃，为科技的发展提供了有利的基础：重视教育事业的发展，培养了从事科技文化事业的人才。(三点即可)
【知识点】秦始皇开创大一统；影响深远的宋元科技；三省六部制
【解析】【分析】（1）依据所学和材料可知，图一为秦始皇统一中国后建立的中央集权制；图二为隋创立的三省六部制：图三是元代实行的行省制。
（2）考查阅读材料获取有效信息的能力。根据材料可知，从起点、国家稳定和统一、经济发展、对外贸易、人才角度回答。
故答案为：（1）中央集权制；三省六部制；行省制度。中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
（2）宋元时期科学技术高度发展，硕果累累，是中国科技发明的高峰。原因：起点高，在隋唐科学文化高度发展的基础上继续发展；宋元结束了晚唐及五代十国分裂混战的局面．社会的稳定使经济发展、城市繁荣；对外贸易空前活跃，为科技的发展提供了有利的基础：重视教育事业的发展，培养了从事科技文化事业的人才(三点即可)。
【点评】本题难度适中，考查中央集权制度的建立、宋元时期科学技术成就。解题的关键是掌握基础知识。
34．（2018八上·义乌期末）【民族．融滔】九年级某班开展以“民族关系”为主题的探究活动，在梳理史料的过程中提出以下问题，请你一起参与。
时期 史料 问题
秦汉一统
【答案】(1)西汉时期对云南地区实施有效管理。 (2)鲜卑族。改说汉语。学习汉族先进的文化。学习汉族的先进叉化．巩固对中原的统治。 (3)唐太宗时期文成公主远嫁西藏。
一视同仁。 (4)回族。 （5)民族融合。
【知识点】开疆拓土与对外交流；北方的民族融合；民族和睦与对外交流
【解析】【分析】
【点评】本题难度，考查。
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