资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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助您教考全无忧
浙江省临海市2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
一、单项选择题（共10题；共20分）
1.春秋时期百家争鸣，不同学派围绕如何治理国家各有看法。下列匹配正确的是(???
)
A.?仁政治国，轻徭薄赋——道家???????????????B.?进行改革，依法治国一一法家
C.?顺其自然，无为而治——墨家???????????????D.?兼爱非攻，互爱互助——儒家
【答案】
B
【考点】百家争鸣
【解析】【分析】A项仁政治国，轻徭薄赋——道家错误，不符合题意，仁政治国，轻徭薄赋与儒家符合；
B项进行改革，依法治国一一法家匹配正确，符合题意，法家主张进行顺应时代潮流，进行改革，依法治国，加强中央集权；
C项顺其自然，无为而治——墨家错误，不符合题意，顺应自然，无为而治与道家符合；
D项兼爱非攻，互爱互助——儒家错误，不符合题意，民贵君轻是荀子思想，兼爱非攻是墨家思想；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查百家争鸣，要求具备知识的识记和理解能力。
?
2.公元前209年，邯郸人去集市买米，要用的货币是（???
）
A.??????????B.??????????C.??????????D.?
【答案】
A
【考点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题考查的是秦朝时期货币的有关知识。根据所学知识可知，秦始皇于公元前210年统一了全国的货币。秦始皇下令废除原各国的旧币，以秦币为基础推行新的货币制度。规定以外圆内方的半两钱为全国通行的货币，这是我国最早的统一货币。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对秦朝时期货币的识记。
3.宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民，不可能有的生活经历是(???
)
A.?去瓦舍勾栏欣赏各种表演??????????????????????B.?元旦时放烟花爆竹
C.?观看《窦娥冤》杂剧?????????????????????????????D.?和朋友们一起玩蹴鞠
【答案】
C
【考点】宋元社会生活与文化
【解析】【分析】《窦娥冤》是元朝关汉卿的杂剧代表作，关汉卿的《窦娥冤》悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事，具有较高的思想性和艺术性，用现实主义的手法揭示了社会的黑暗，用浪漫主义的手法展现了中国古典悲剧的“大团圆”结局。
ABC三项生活在宋代东京的普通市民可能经历，不符合题意；
C项观看《窦娥冤》杂剧是生活在宋代东京的普通市民不可能有的生活经历，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查宋代的社会生活及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解答本题注意识记宋代的社会生活。
?
4.杭州推出了“中国大运河-杭州申遗旅游线”，该旅游线路中的杭州段，属于隋朝大运河四段中(???
)
A.?永济渠????????????????????????B.?通济渠????????????????????????C.?邗沟????????????????????????D.?江南河
【答案】
D
【考点】隋的兴亡
【解析】【分析】依据所学可知，隋朝大运河北抵涿郡，南到余杭，以洛阳为中心。从北到南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河。杭州段，属于隋朝大运河四段中的江南河。
ABC三项不包括杭州段，不符合题意；
D项江南河包括杭州段，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查学生对隋朝大运河的准确识记及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。隋朝大运河，要求掌握课本上的一些图片，具备准确识记相关知识的能力。
5.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明，“新月沃地”孕育的古国是(???
)
A.?古印度??????????????????????B.?古巴比伦??????????????????????C.?古埃及??????????????????????D.?古希腊
【答案】
B
【考点】古代西亚国家
【解析】【分析】依据学过的知识可知，新月沃地是指古代西亚两河流域，公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
B项古巴比伦是“新月沃地”孕育的古国，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对古代西亚两河流域有关知识的准确识记。注意识记两河流域文明的相关知识，掌握古巴比伦的相关史实。
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6.“这里是丝绸之路的起点。这里是兵马俑的故乡”。“这里”是(???
)
A.?江苏南京??????????????????B.?河南洛阳??????????????????C.?陕西西安??????????????????D.?甘肃敦煌
【答案】
C
【考点】昌盛的秦汉文化，探究丝绸之路
【解析】【分析】汉朝时期开通的丝绸之路从长安（今陕西西安）出发，通过河西走廊，到西亚，再到欧洲。秦始皇兵马俑出土于今陕西西安临潼。
C项陕西西安是丝绸之路的起点，兵马俑的故乡，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，以“这里是丝绸之路的起点，这里是兵马俑的故乡。”为切入点，考查秦汉时期文化和丝绸之路的相关知识及学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意准确识记有关西安的历史事件。
?
7.如图是某一宗教的传播示意图。关于这个宗教叙述正确的是(???
)
A.?它的建筑形式是清真寺??????????????????????????B.?它的经典文献是《圣经》
C.?它宣扬“众生平等”?????????????????????????????D.?它起源于巴勒斯坦地区
【答案】
C
【考点】昌盛的秦汉文化
【解析】【分析】仔细观察图片并结合所学知识可知，图是佛教的传播路线图。公元前6世纪古印度的乔达摩?悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。很多国王利用它“忍耐顺从”的说教，大力扶持佛教。?
ABD三项描述的是基督教，不符合题意；
C项它宣扬“众生平等”叙述正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，以题干图片为依托，考查学生对佛教的识记能力。识记与灵活掌握佛教的相关史实。
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8.英国史学家约翰蜕：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指(???
)
A.?雅地??????????????????????B.?斯巴达??????????????????????C.?古埃及??????????????????????D.?罗马共和国
【答案】
A
【考点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据题干给出的“所有现代民主制度的源头”可知是雅典。古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一。公元前6世纪雅典成为著名的奴隶制共和国，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。雅典民主开民主政治的先河。?
A项雅典是题干里的“她”所指的内容，符合题意；
BCD三项和题干材料不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查雅典民主政治的相关知识。注意对材料的解读，识记雅典民主政治的相关知识。
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9.A时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥”的景象，其主要原因在于(???
)
A.?三国鼎立局面出现?????????????????????????????????B.?海上丝绸之路兴起
C.?北方人口大量南迁?????????????????????????????????D.?江南普遍种植棉花
【答案】
C
【考点】东晋南朝政局与江南地区的开发
【解析】【分析】依据所学可知，魏晋南北朝时期，江南地区社会秩序比较安定，北方人口大量南迁，这就为江南地区提供了大量的劳动力；同时北方人还带去了先进的生产技术；再加上江南地区雨量充沛，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。其中主要原因是北方人口大量南迁，带去了先进的生产技术和劳动力。
ABD三项都不是江南经济发展的主要原因，不符合题意；
C项北方人口大量南迁是江南经济发展的主要原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因的准确识记。注意识记中国古代人口南迁的原因及影响。
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10.下列图片属于唐朝生产工具的是(???
)
A.???????B.???????C.???????D.?
【答案】
B
【考点】开元盛世
【解析】【分析】唐朝农民改进犁的构造，发明曲辕犁，促进了农业的发展。?
A项秧马是宋代出现的新农具，不符合题意；
B项曲辕犁属于唐朝的生产工具，符合题意；
C项是元朝的棉纺织工具，不符合题意；
D项铁器是战国时期出现的，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查盛唐社会气象的有关内容及学生的识图能力。理解并识记盛唐社会气象的相关史实。
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二、非选择题（共3题；共32分）
11.改革，自古就是时代的最强音。阅读材料，回答问题。
材料一：废止私有土地、部民，行公地公民制，皇室贵族、地方豪族的部民和屯仓、田庄，均收归国有……编制户籍……行班田收授之法，统定班给人民土地和应自租赋的数额。——摘自孝德天皇“改新”诏书
材料二：孝公用商君，坏井田，开阡陌。急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之固，倾领国而雄诸侯。——摘自《战国策》
(注：井田制：一种奴隶社会的国家土地公有制形式。阡陌：指“井田”中间灌溉的水渠以及与之相应的纵横道路。)
（1）根据材料一，概括日本“改新”的措施。
（2）提取材料二中最能反映商鞅变法促进社会转型的语句，并说明理由。
（3）综合上述材料，说说你对历史上重大改革的认识。
【答案】
（1）土地收归国有；国家定期按照人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民。
（2）材料二中的“坏井田．开阡陌”即废除井田制。这意味着允许土地自由买卖，促进封建土地制度的形成，椎动向封建社会转型。
（3）改革一定要顺应历史发展潮流；改革态度一定要坚决；改革一定要有强有力的领导者的支持等。(一点即可)
【考点】诸侯争霸和社会变革，大化改新
【解析】【分析】（1）大化改新在经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
（2）材料二中最能反映商鞅变法促进社会转型的“坏井田，开阡陌”，这表示国家承认土地私有，允许自由买卖，有利于封建土地制度的形成，从而废除了奴隶社会的土地国有制，确立了封建土地私有制，确立了封建制度，改变了社会性质，这对后世的封建土地制度影响最为深远。?
（3）本题考查学生对“改革”的认识，属于开放性问题，学生言之有理即可。如：改革一定要顺应历史发展潮流；改革态度一定要坚决；改革一定要有强有力的领导者的支持等。
故答案为：（1）土地收归国有；国家定期按照人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民。
（2）材料二中的“坏井田，开阡陌”即废除井田制。这意味着允许土地自由买卖，促进封建土地制度的形成，推动向封建社会转型。
（3）改革一定要顺应历史发展潮流；改革态度一定要坚决；改革一定要有强有力的领导者的支持等。(一点即可)
【点评】本题难度适中，以两段文字材料为背景，考查商鞅变法、大化改新的相关知识。注意对材料信息的解读，识记商鞅变法、大化改新的相关知识。
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12.创新是引领发展的第一动力。人类的历史，是一部创新史。
材料一：
材料二：
????
看榜日
???
[唐]刘?
沧
广陌万人生喜色，曲江千树发寒梅。
青云已是酬恩处，莫惜芳时醉酒杯。
材料三：
（1）材料一是我国古代一项政治创举，请说出它的名称及对后世产生的影响。
（2）结合史实说明材料二中“万人生喜色”的原因。
（3）根据材料三，分析图中的制度创新之处。
（4）请谈谈上述三则材料给我们的共同启示。
【答案】
（1）确立了皇帝至高无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度。对之后中国2000多年的封建社会生产了深远影响，“皇帝”一词从此成为2000多年中国王朝时代最高统治者的称号。
（2）科举考试通过考试来选拔官员，强调以才能作为选拔官员的标准，是一种相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会。
（3）建立行省制度。在中央设立中书省，作为全国最高行政机关，地方设行中书省；在中央设立宣政院，负责藏族地区的行政。
（4）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(其他言之有理也可)
【考点】秦始皇开创大一统，科举制的创立，蒙古的兴起与元朝的建立
【解析】【分析】(1)结合材料和设问中“政治制度”的要求，可以看出是秦朝时的中央集权官僚制度。
(2)材料中诗的题目可以知道是科举制，运用所学回答科举制的影响即可。
(3)材料中的行省可知是元朝的行省制度。
(4)从创新重要性的角度回答即可。
故答案为：（1）确立了皇帝至高无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度。对之后中国2000多年的封建社会生产了深远影响，“皇帝”一词从此成为2000多年中国王朝时代最高统治者的称号。
（2）科举考试通过考试来选拔官员，强调以才能作为选拔官员的标准，是一种相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会。
（3）建立行省制度。在中央设立中书省，作为全国最高行政机关，地方设行中书省；在中央设立宣政院，负责藏族地区的行政。
（4）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(其他言之有理也可)
【点评】本题难度适中，考查秦始皇建立中央集权的措施、科举制、行省制度的相关知识及学生对图表信息的提取能力。解题的关键是掌握秦始皇建立中央集权的措施、科举制、行省制度的相关知识。
13.五十六个民族，五十六枝花。五十六个兄弟姐妹是一家。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：“……和叶社稷如一，于贞观之岁，迎娶文成公主…···重协社稷如一，更续姻好。”一一摘自唐蓉会盟碑
（1）图一所展现的生产场面说明了什么?
（2）图二反映了孝文帝改革的哪些内容?说出这次改革的作用。
（3）材料二反映了哪个历史事件?该事件与当时的民族政策有何联系?
（4）通过对以上材料的分析，你认为当今应如何发展民族关系？
【答案】
（1）说明了当时龟兹桑蚕业相当繁荣，受中原地区农业文明影响较深。
（2）规定官员和家属必须穿戴汉族服饰；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国。孝文帝改革适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族交融的步伐，使得此后汉文化得到进一步发展。
（3）文成公主入藏。唐太宗采取开明的民族政策，松赞干布派人到长安求婚，唐太宗把文成公主嫁与他。
（4）应该形成平等团结互助和谐的新型民族关系。
【考点】北方的民族融合，民族和睦与对外交流
【解析】【分析】（1）龟兹妇女采桑图十分逼真地描绘了当时劳动妇女采桑养蚕的场面，说明当时龟兹桑蚕业相当繁荣，也体现了受到中原地区农业文明影响较深。
（2）图二《北魏帝后礼佛图》反映了孝文帝学习汉族礼法、要求本族改穿汉服。孝文帝的改革，丰富和发展了中原文化，促进北方的民族大融合，为南北统一创造了条件，对各族人民的融合和各族的发展起了积极作用，为国家统一奠定了基础。?
（3）根据材料二中的“……于贞观之岁，迎娶文成公主……”等信息可知，材料二反映的是文成公主入藏。唐太宗采取开明的民族政策，松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲，?唐太宗把文成公主嫁与他。
（4）本题考查学生认识问题的能力，属于开放性问题，学生言之有理即可。如：应该形成平等团结互助和谐的新型民族关系。
故答案为：（1）说明了当时龟兹桑蚕业相当繁荣，受中原地区农业文明影响较深。
（2）规定官员和家属必须穿戴汉族服饰；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国。孝文帝改革适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族交融的步伐，使得此后汉文化得到进一步发展。
（3）文成公主入藏。唐太宗采取开明的民族政策，松赞干布派人到长安求婚，唐太宗把文成公主嫁与他。
（4）应该形成平等团结互助和谐的新型民族关系。
【点评】本题难度适中，考查两幅图片材料和一则文字材料为依托，考查孝文帝改革、文成公主入藏的相关知识。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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助您教考全无忧
浙江省临海市2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
一、单项选择题（共10题；共20分）
1.春秋时期百家争鸣，不同学派围绕如何治理国家各有看法。下列匹配正确的是(???
)
A.?仁政治国，轻徭薄赋——道家???????????????B.?进行改革，依法治国一一法家
C.?顺其自然，无为而治——墨家???????????????D.?兼爱非攻，互爱互助——儒家
2.公元前209年，邯郸人去集市买米，要用的货币是（???
）
A.??????????B.??????????C.??????????D.?
3.宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民，不可能有的生活经历是(???
)
A.?去瓦舍勾栏欣赏各种表演??????????????????????B.?元旦时放烟花爆竹
C.?观看《窦娥冤》杂剧?????????????????????????????D.?和朋友们一起玩蹴鞠
4.杭州推出了“中国大运河-杭州申遗旅游线”，该旅游线路中的杭州段，属于隋朝大运河四段中(???
)
A.?永济渠????????????????????????B.?通济渠????????????????????????C.?邗沟????????????????????????D.?江南河
5.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明，“新月沃地”孕育的古国是(???
)
A.?古印度??????????????????????B.?古巴比伦??????????????????????C.?古埃及??????????????????????D.?古希腊
6.“这里是丝绸之路的起点。这里是兵马俑的故乡”。“这里”是(???
)
A.?江苏南京??????????????????B.?河南洛阳??????????????????C.?陕西西安??????????????????D.?甘肃敦煌
7.如图是某一宗教的传播示意图。关于这个宗教叙述正确的是(???
)
A.?它的建筑形式是清真寺??????????????????????????B.?它的经典文献是《圣经》
C.?它宣扬“众生平等”?????????????????????????????D.?它起源于巴勒斯坦地区
8.英国史学家约翰蜕：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指(???
)
A.?雅地??????????????????????B.?斯巴达??????????????????????C.?古埃及??????????????????????D.?罗马共和国
9.A时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥”的景象，其主要原因在于(???
)
A.?三国鼎立局面出现?????????????????????????????????B.?海上丝绸之路兴起
C.?北方人口大量南迁?????????????????????????????????D.?江南普遍种植棉花
10.下列图片属于唐朝生产工具的是(???
)
A.???????B.???????C.???????D.?
二、非选择题（共3题；共32分）
11.改革，自古就是时代的最强音。阅读材料，回答问题。
材料一：废止私有土地、部民，行公地公民制，皇室贵族、地方豪族的部民和屯仓、田庄，均收归国有……编制户籍……行班田收授之法，统定班给人民土地和应自租赋的数额。——摘自孝德天皇“改新”诏书
材料二：孝公用商君，坏井田，开阡陌。急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之固，倾领国而雄诸侯。——摘自《战国策》
(注：井田制：一种奴隶社会的国家土地公有制形式。阡陌：指“井田”中间灌溉的水渠以及与之相应的纵横道路。)
（1）根据材料一，概括日本“改新”的措施。
（2）提取材料二中最能反映商鞅变法促进社会转型的语句，并说明理由。
（3）综合上述材料，说说你对历史上重大改革的认识。
12.创新是引领发展的第一动力。人类的历史，是一部创新史。
材料一：
材料二：
????
看榜日
???
[唐]刘?
沧
广陌万人生喜色，曲江千树发寒梅。
青云已是酬恩处，莫惜芳时醉酒杯。
材料三：
（1）材料一是我国古代一项政治创举，请说出它的名称及对后世产生的影响。
（2）结合史实说明材料二中“万人生喜色”的原因。
（3）根据材料三，分析图中的制度创新之处。
（4）请谈谈上述三则材料给我们的共同启示。
13.五十六个民族，五十六枝花。五十六个兄弟姐妹是一家。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：“……和叶社稷如一，于贞观之岁，迎娶文成公主…···重协社稷如一，更续姻好。”一一摘自唐蓉会盟碑
（1）图一所展现的生产场面说明了什么?
（2）图二反映了孝文帝改革的哪些内容?说出这次改革的作用。
（3）材料二反映了哪个历史事件?该事件与当时的民族政策有何联系?
（4）通过对以上材料的分析，你认为当今应如何发展民族关系？
答案解析部分
一、单项选择题
1.【答案】
B
【考点】百家争鸣
【解析】【分析】A项仁政治国，轻徭薄赋——道家错误，不符合题意，仁政治国，轻徭薄赋与儒家符合；
B项进行改革，依法治国一一法家匹配正确，符合题意，法家主张进行顺应时代潮流，进行改革，依法治国，加强中央集权；
C项顺其自然，无为而治——墨家错误，不符合题意，顺应自然，无为而治与道家符合；
D项兼爱非攻，互爱互助——儒家错误，不符合题意，民贵君轻是荀子思想，兼爱非攻是墨家思想；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查百家争鸣，要求具备知识的识记和理解能力。
?
2.【答案】
A
【考点】秦始皇开创大一统
【解析】【分析】本题考查的是秦朝时期货币的有关知识。根据所学知识可知，秦始皇于公元前210年统一了全国的货币。秦始皇下令废除原各国的旧币，以秦币为基础推行新的货币制度。规定以外圆内方的半两钱为全国通行的货币，这是我国最早的统一货币。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对秦朝时期货币的识记。
3.【答案】
C
【考点】宋元社会生活与文化
【解析】【分析】《窦娥冤》是元朝关汉卿的杂剧代表作，关汉卿的《窦娥冤》悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事，具有较高的思想性和艺术性，用现实主义的手法揭示了社会的黑暗，用浪漫主义的手法展现了中国古典悲剧的“大团圆”结局。
ABC三项生活在宋代东京的普通市民可能经历，不符合题意；
C项观看《窦娥冤》杂剧是生活在宋代东京的普通市民不可能有的生活经历，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查宋代的社会生活及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解答本题注意识记宋代的社会生活。
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4.【答案】
D
【考点】隋的兴亡
【解析】【分析】依据所学可知，隋朝大运河北抵涿郡，南到余杭，以洛阳为中心。从北到南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河。杭州段，属于隋朝大运河四段中的江南河。
ABC三项不包括杭州段，不符合题意；
D项江南河包括杭州段，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查学生对隋朝大运河的准确识记及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。隋朝大运河，要求掌握课本上的一些图片，具备准确识记相关知识的能力。
5.【答案】
B
【考点】古代西亚国家
【解析】【分析】依据学过的知识可知，新月沃地是指古代西亚两河流域，公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
B项古巴比伦是“新月沃地”孕育的古国，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对古代西亚两河流域有关知识的准确识记。注意识记两河流域文明的相关知识，掌握古巴比伦的相关史实。
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6.【答案】
C
【考点】昌盛的秦汉文化，探究丝绸之路
【解析】【分析】汉朝时期开通的丝绸之路从长安（今陕西西安）出发，通过河西走廊，到西亚，再到欧洲。秦始皇兵马俑出土于今陕西西安临潼。
C项陕西西安是丝绸之路的起点，兵马俑的故乡，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，以“这里是丝绸之路的起点，这里是兵马俑的故乡。”为切入点，考查秦汉时期文化和丝绸之路的相关知识及学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意准确识记有关西安的历史事件。
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7.【答案】
C
【考点】昌盛的秦汉文化
【解析】【分析】仔细观察图片并结合所学知识可知，图是佛教的传播路线图。公元前6世纪古印度的乔达摩?悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。很多国王利用它“忍耐顺从”的说教，大力扶持佛教。?
ABD三项描述的是基督教，不符合题意；
C项它宣扬“众生平等”叙述正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，以题干图片为依托，考查学生对佛教的识记能力。识记与灵活掌握佛教的相关史实。
?
8.【答案】
A
【考点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据题干给出的“所有现代民主制度的源头”可知是雅典。古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一。公元前6世纪雅典成为著名的奴隶制共和国，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。雅典民主开民主政治的先河。?
A项雅典是题干里的“她”所指的内容，符合题意；
BCD三项和题干材料不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查雅典民主政治的相关知识。注意对材料的解读，识记雅典民主政治的相关知识。
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9.【答案】
C
【考点】东晋南朝政局与江南地区的开发
【解析】【分析】依据所学可知，魏晋南北朝时期，江南地区社会秩序比较安定，北方人口大量南迁，这就为江南地区提供了大量的劳动力；同时北方人还带去了先进的生产技术；再加上江南地区雨量充沛，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。其中主要原因是北方人口大量南迁，带去了先进的生产技术和劳动力。
ABD三项都不是江南经济发展的主要原因，不符合题意；
C项北方人口大量南迁是江南经济发展的主要原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因的准确识记。注意识记中国古代人口南迁的原因及影响。
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10.【答案】
B
【考点】开元盛世
【解析】【分析】唐朝农民改进犁的构造，发明曲辕犁，促进了农业的发展。?
A项秧马是宋代出现的新农具，不符合题意；
B项曲辕犁属于唐朝的生产工具，符合题意；
C项是元朝的棉纺织工具，不符合题意；
D项铁器是战国时期出现的，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查盛唐社会气象的有关内容及学生的识图能力。理解并识记盛唐社会气象的相关史实。
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二、非选择题
11.【答案】
（1）土地收归国有；国家定期按照人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民。
（2）材料二中的“坏井田．开阡陌”即废除井田制。这意味着允许土地自由买卖，促进封建土地制度的形成，椎动向封建社会转型。
（3）改革一定要顺应历史发展潮流；改革态度一定要坚决；改革一定要有强有力的领导者的支持等。(一点即可)
【考点】诸侯争霸和社会变革，大化改新
【解析】【分析】（1）大化改新在经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
（2）材料二中最能反映商鞅变法促进社会转型的“坏井田，开阡陌”，这表示国家承认土地私有，允许自由买卖，有利于封建土地制度的形成，从而废除了奴隶社会的土地国有制，确立了封建土地私有制，确立了封建制度，改变了社会性质，这对后世的封建土地制度影响最为深远。?
（3）本题考查学生对“改革”的认识，属于开放性问题，学生言之有理即可。如：改革一定要顺应历史发展潮流；改革态度一定要坚决；改革一定要有强有力的领导者的支持等。
故答案为：（1）土地收归国有；国家定期按照人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民。
（2）材料二中的“坏井田，开阡陌”即废除井田制。这意味着允许土地自由买卖，促进封建土地制度的形成，推动向封建社会转型。
（3）改革一定要顺应历史发展潮流；改革态度一定要坚决；改革一定要有强有力的领导者的支持等。(一点即可)
【点评】本题难度适中，以两段文字材料为背景，考查商鞅变法、大化改新的相关知识。注意对材料信息的解读，识记商鞅变法、大化改新的相关知识。
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12.【答案】
（1）确立了皇帝至高无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度。对之后中国2000多年的封建社会生产了深远影响，“皇帝”一词从此成为2000多年中国王朝时代最高统治者的称号。
（2）科举考试通过考试来选拔官员，强调以才能作为选拔官员的标准，是一种相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会。
（3）建立行省制度。在中央设立中书省，作为全国最高行政机关，地方设行中书省；在中央设立宣政院，负责藏族地区的行政。
（4）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(其他言之有理也可)
【考点】秦始皇开创大一统，科举制的创立，蒙古的兴起与元朝的建立
【解析】【分析】(1)结合材料和设问中“政治制度”的要求，可以看出是秦朝时的中央集权官僚制度。
(2)材料中诗的题目可以知道是科举制，运用所学回答科举制的影响即可。
(3)材料中的行省可知是元朝的行省制度。
(4)从创新重要性的角度回答即可。
故答案为：（1）确立了皇帝至高无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度。对之后中国2000多年的封建社会生产了深远影响，“皇帝”一词从此成为2000多年中国王朝时代最高统治者的称号。
（2）科举考试通过考试来选拔官员，强调以才能作为选拔官员的标准，是一种相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会。
（3）建立行省制度。在中央设立中书省，作为全国最高行政机关，地方设行中书省；在中央设立宣政院，负责藏族地区的行政。
（4）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(其他言之有理也可)
【点评】本题难度适中，考查秦始皇建立中央集权的措施、科举制、行省制度的相关知识及学生对图表信息的提取能力。解题的关键是掌握秦始皇建立中央集权的措施、科举制、行省制度的相关知识。
13.【答案】
（1）说明了当时龟兹桑蚕业相当繁荣，受中原地区农业文明影响较深。
（2）规定官员和家属必须穿戴汉族服饰；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国。孝文帝改革适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族交融的步伐，使得此后汉文化得到进一步发展。
（3）文成公主入藏。唐太宗采取开明的民族政策，松赞干布派人到长安求婚，唐太宗把文成公主嫁与他。
（4）应该形成平等团结互助和谐的新型民族关系。
【考点】北方的民族融合，民族和睦与对外交流
【解析】【分析】（1）龟兹妇女采桑图十分逼真地描绘了当时劳动妇女采桑养蚕的场面，说明当时龟兹桑蚕业相当繁荣，也体现了受到中原地区农业文明影响较深。
（2）图二《北魏帝后礼佛图》反映了孝文帝学习汉族礼法、要求本族改穿汉服。孝文帝的改革，丰富和发展了中原文化，促进北方的民族大融合，为南北统一创造了条件，对各族人民的融合和各族的发展起了积极作用，为国家统一奠定了基础。?
（3）根据材料二中的“……于贞观之岁，迎娶文成公主……”等信息可知，材料二反映的是文成公主入藏。唐太宗采取开明的民族政策，松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲，?唐太宗把文成公主嫁与他。
（4）本题考查学生认识问题的能力，属于开放性问题，学生言之有理即可。如：应该形成平等团结互助和谐的新型民族关系。
故答案为：（1）说明了当时龟兹桑蚕业相当繁荣，受中原地区农业文明影响较深。
（2）规定官员和家属必须穿戴汉族服饰；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国。孝文帝改革适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族交融的步伐，使得此后汉文化得到进一步发展。
（3）文成公主入藏。唐太宗采取开明的民族政策，松赞干布派人到长安求婚，唐太宗把文成公主嫁与他。
（4）应该形成平等团结互助和谐的新型民族关系。
【点评】本题难度适中，考查两幅图片材料和一则文字材料为依托，考查孝文帝改革、文成公主入藏的相关知识。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
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