资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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助您教考全无忧
浙江省嘉兴市2018-2019学年七年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
一、选择题（共11题；共26分）
1.当图幅大小一样时，下列地图比例尺较大的是（???
）
A.?嘉兴市政区图?????????B.?浙江省政区图?????????C.?中国政区地图?????????D.?四川省政区图
【答案】
A
【考点】比例尺
【解析】【分析】相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细．选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：中国政区地图＞四川省政区图＞浙江省政区图＞嘉兴市地图．则比例尺从大到小依次是：嘉兴市政区图＞浙江省政区图＞四川省政区图＞中国政区地图．BCD不符合题意，A项正确。???????????????
?
故答案为：A。
【点评】比例尺是个分式，比较比例尺的大小就是比较分式的大小，分母越大，分式越小，说明比例尺越小；分母越小，分式越大，比例尺越大。
2.图中某飞机从乙地起飞，沿箭头路线前往甲地，则其飞行的方向为（???
）
A.?一直往西南??????????????B.?一直往正东??????????????C.?一直往东北??????????????D.?一直往正西
【答案】
B
【考点】经线和经度，纬线和纬度
【解析】【分析】根据所学知识可知，某飞机从乙地起飞沿箭头飞往甲地是沿着纬线飞行，根据地球自转方向确定一直往正东方向飞。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】所有纬线都相互平行，但长度不相等，赤道最长，自赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一点；纬线指示东西方向；在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线，叫经线，经线指示南北方向；各条经线的长度相等。
3.下列河流注人大西洋的是（???
）
A.?尼罗河???????????????????B.?伏尔加河???????????????????C.?叶尼塞河???????????????????D.?亚马孙河
【答案】
D
【考点】世界主要河流与湖泊名称与特点
【解析】【分析】根据所学知识可知，尼罗河注入地中海，伏尔加河注入里海，叶尼塞河注入北冰洋，亚马孙河注入大西洋。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】大西洋，是世界第二大洋，占地球表面积的近20%，大西洋呈“S”型，以赤道为界被划分成北大西洋和南大西洋。大西洋南北距离甚远，故气候多样，自北部格陵兰岛的极地气候，直至西非、巴西沿岸的热带沙漠或雨林气候，大西洋都囊括其中。而在欧洲、美国、加拿大以及巴西和几内亚湾以南的海域则常年出现大风浪。
4.某一地点的经纬度位置是30°S，160°E，关于该点的描述正确的是该点（???
）
A.?以东是东半球?????????B.?以南是北半球?????????C.?以北是低纬度?????????D.?以南是低纬度
【答案】
C
【考点】经纬网
【解析】【分析】东、西半球的分界线是20°W和160°E，判断规律（经度小于20°W或小于160°E为东半球；经度大于160°E或大于20°W为西半球。）该地的经度是160°E，往东是西半球，往西是东半球；0°-30°为低纬度地区；30°-60°为中纬度地区；60°-90°为高纬度地区；该地纬度是30°S，往北是低纬度地区，往南是中纬度地区。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°--30°是低纬度，30°--60°是中纬度，60°--90°是高纬度。
5.一艘游轮从印度前往意大利威尼斯，其最短的航线须经过（???
）
A.?马六甲海峡???????????B.?霍尔木兹海峡???????????C.?苏伊士运河???????????D.?直布罗陀海峡
【答案】
C
【考点】大洲和大洋
【解析】【分析】根据所学知识可知，油轮从印度出发前往意大利，最短航线应该走印度洋--红海--苏伊士运河--地中海--意大利。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】苏伊士运河，
1869年修筑通航，是一条海平面的水道，在埃及贯通苏伊士地峡，沟通地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航线。它是世界使用最频繁的航线之一，也是亚洲与非洲的交界线，是亚洲与非洲、欧洲人民来往的主要通道。
6.莫斯科市中心有许多历史建筑，有著名的克里姆林宫和其他古老的宫殿。市内有1200多家图书馆，还有世界著名的国家大剧院。这表明莫斯科的城市特色是（???
）
A.?国家政治中心?????????B.?现代化大都市?????????C.?历史文化名城?????????D.?工业交通中心
【答案】
C
【考点】莫斯科
【解析】【分析】根据题中信息可知，
莫斯科市中心有许多历史建筑，1200多家图书馆，还有世界著名的国家大剧院。这表明莫斯科的城市特色是历史文化名城。
ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】莫斯科地处俄罗斯欧洲部分中部、东欧平原中部，跨莫斯科河及支流亚乌扎河两岸。莫斯科和伏尔加流域的上游入口和江河口处相通，是俄罗斯乃至欧亚大陆上极其重要的交通枢纽，也是俄罗斯重要的工业制造业中心、科技、教育中心。
7.图是某大洲局部示意图，回答下面小题。
（1）对该大洲的描述正确的是（???
）
A.居民大多信奉基督教
B.黑色人种的故乡
C.以温带大陆性气候为主
D.直接濒临印度洋
（2）丙处海拔较低的山谷地带宜发展的经济是（???
）
A.发展高山滑雪旅游
B.适合发展渔业生产
C.可放牧羊驼、骆马等畜种
D.种植玉米、马铃薯等作物
【答案】
（1）A
（2）D
【考点】智利——安第斯山脉
【解析】【分析】
(1)、根据题中的信息可知，该大洲是南美洲，居民大多数是混血人种，大多信奉基督教，气候以热带大多气候为主，东临大西洋，西临太平洋。BCD不符合题意，A项正确。???????????????
?
故答案为：A。?
(2)、根据图中信息分析，丙处属于安第斯山脉的一部分。安第斯山脉垂直地带性明显，当地人民利用有利的自然条件，因地制宜发展农业生产。丙处海拔较低的山谷地带宜发展的经济是
种植玉米、马铃薯等作物。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】安第斯山区的自然环境特征以及秘鲁安第斯山区人民顺应自然，遵循自然规律，在山区发展高寒种植业和畜牧业，展示了当地独特的生产生活场景让学生感受自然之美的同时思考当地人是怎样顺应自然环境，和自然和谐相处等更深层次的问题，从而使学生初步树立因地制宜的观念。
8.图为①②③④四地气温和降水量图。回答下面小题。
（1）图中四地属亚热带季风气候的是（???
）
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）关于图中四地的气候与其分布地区对应正确的是（???
）
A.①地-非洲北部沿海地区
B.②地-南亚和东南亚地区
C.③地-亚洲西部地区
D.④地-欧洲南部地区
【答案】
（1）B
（2）A
【考点】世界气候类型和特点，世界的气候的分布
【解析】【分析】
(1)、根据所学知识可知，①是地中海气候，②是亚热带季风气候，③是温带季风气候，④是温带大陆性气候。故图中四地属亚热带季风气候的是②。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
(2)、根据所学知识可知，
每一种气候都有典型分布的地区。例如：①地-非洲北部沿海地区；
②地-亚洲东部地区的南方地区；
③地-亚洲东部地的北方地区；
④地-亚洲大陆的内部地区。
【点评】在气温变化曲线和降水量柱状图中，一般横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示；观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。然后根据规律“以温定带，以水定型”进一步确定其气候类型。
9.图这一宗教建筑景观的主要分布地是（???
）
A.?西亚地区?????????????????B.?东亚地区?????????????????C.?北美洲地区?????????????????D.?欧洲地区
【答案】
A
【考点】世界主要宗教及分布，各大宗教特色
【解析】【分析】根据图中信息看，图中建筑物是伊斯兰教的清真寺，白色圆穹隆顶。根据宗教分布的地区看，该建筑物主要分布在西亚地区。BCD不符合题意，A项正确。???????????????
?
故答案为：A。
【点评】基督教主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲；佛教主要分布在亚洲的东部和东南部；伊斯兰教主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部．
10.对图所示国家的地理特征，描述正确的是（???
）
①位于中纬度地区???????
②地跨东西半球
③属于发展中国家???????
④大西洋中的岛国
A.?①②????????????????????????????B.?③④????????????????????????????C.?②③????????????????????????????D.?①④
【答案】
D
【考点】经纬网，世界主要国家的区别（面积、人口、经济水平）
【解析】【分析】根据经纬网分析可知，该国是英国，主要纬度在50--60度之间，属于中纬度；经度在西经10度--0度之间，属于东半球；属于发达国家；是大西洋中的岛国。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°--30°是低纬度，30°--60°是中纬度，60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。
11.图中，M地的农业生产的特色是（???
）
A.?机械化程度很高?????????B.?精耕细作农业?????????C.?逐水草而居?????????D.?主要种植水稻
【答案】
A
【考点】美国中部平原
【解析】【分析】据图分析可知，
M地是美国的中央大平原，该地的农业生产特色是生产规模大，机械化程度高。主要种植的农产品是小麦和玉米，不种水稻。BCD不符合题意，A项正确。???????????????
?
故答案为：A。?
【点评】美国中部大平原，地域辽阔，
美国的农场几乎都是家庭农场
，必须依靠机械化来完成，所以机械化水平高，生产效率高，人均产量高，人少地多，所生产的农产品大部分要作为商品卖出去，商品率高，是典型的商品性农业。
二、非选择题（共3题；共36分）
12.阅读下面的材料，回答问题。
材料一：阿根廷国家示意图及某地气温与降水量图（图）
材料二：阿根廷因著名的畜牧业而被冠以“驮在牛背上的国家”。在阿根廷的中、东部，有一片草类茂盛的潘帕斯草原，是世界上优良的天然草场之一。阿根廷地广人稀，实行农场化大规模机械化粗放式生产。随着海上冷冻船的发明，保鲜技术的逐步提高，大量牛肉出口运往欧洲，出口牛肉居世界第一位。
（1）据图，描述阿根廷的地理位置。
（2）联系材料二，概括阿根廷畜牧业生产的特点。
（3）根据两则材料，从自然和人文角度分析阿根廷畜牧业发达的原因。
【答案】
（1）阿根廷位于南美洲东南部，东濒大西洋；位于南纬20—50度之间。
（2）以养牛业为主，牛肉出口量居世界首位；实行农场化大规模机械化粗放式生产。
（3）自然条件：气候温暖湿润；地势平坦；土壤肥沃；草类茂盛。人文条件：交通发迭；冷冻技术和保鲜技术先进。
【考点】确定区域的位置和范围，评析区域的自然条件，关注区域的人文特色
【解析】【分析】
(1)、根据图分析可知，
阿根廷位于南美洲东南部，东濒大西洋；位于南纬20—50度之间。
(2)、联系材料二，概括阿根廷畜牧业生产的特点
以养牛业为主，牛肉出口量居世界首位；实行农场化大规模机械化粗放式生产。
(3)、根据两则材料可知，阿根廷发展畜牧业的优越自然条件：气候温暖湿润；地势平坦；土壤肥沃；草类茂盛。人文条件：交通发迭；冷冻技术和保鲜技术先进。
【点评】地理位置一般主要指的是从半球位置、相对位置、海陆位置和经纬度位置四个方面来描述。
阿根廷的农业主要是大牧场放牧业，其发展较好的原因：自然条件方面：气候温暖湿润；地势平坦；土壤肥沃；草类茂盛。人文条件方面：交通发达；冷冻和保鲜技术先进。
13.读澳大利亚地形示意图和气候分布图，回答下列问题。
（1）根据图和所学知识，说出山脉K的名称，描述澳大利亚地形的特点。
（2）根据图和所学知识，指出澳大利亚最主要的两种气候类型的名称。
（3）结合两图信息和所学知识，分析澳大利亚人口分布特点及其与气候的关系。
【答案】
（1）大分水岭；地形以高原盆地（平原）为主，地势东西两侧高，中间低。
（2）最主要的两种地气候类型是热带沙漠气候和热带草原气候。
（3）地广人稀。人口主要分布在东部和南部沿海地区。关系：东部和南部地区气候温暖湿润，人口较密集；中西部地区气候干燥，人口稀少。
【考点】澳大利亚草原——现代化牧场
【解析】【分析】
(1)、根据图和所学知识，山脉K是大分水岭，澳大利亚的地形特点是：地形以高原、山地为主；地势东、西高，中部低。西部高原面积广大，东部是（南北走向的）山脉，中部以平原为主（为大自流盆地）。
(2)、根据图和所学知识，澳大利亚最主要的两种地气候类型是热带沙漠气候和热带草原气候。
(3)、结合两图信息和所学知识，分析澳大利亚人口分布特点是地广人稀。人口主要分布在东部和南部沿海地区。关系：东部和南部地区气候温暖湿润，人口较密集；中西部地区气候干燥，人口稀少。
【点评】大分水岭，澳大利亚东部新南威尔七州以北山脉和高原的总称，位于新南威尔士州以北与海岸线大致平行，自约克角半岛至维多利亚州，绵延约3000千米，宽约160千米～320千米。它的最高峰科修斯科山海拔2230米，是全国的最高点。
14.“珍爱生命，活出精彩”。阅读材料，回答问题。
材料一：嘉兴市陈某平时骑电瓶车上班，一天他带朋友上路并闯红灯，被交警拦了下来并要对他进行处罚，陈某很不服气地说：“我骑的是电瓶车，又不算机动车，带个人闯个红灯不算啥！“
材料二：嘉兴市某教师热爱学时工作勤勉，备课认真，上课深受学生的喜爱。还主动帮助他人，为社区里的孩子免费辅导功课，给学校贫困学生提供资助，连续多年被评为优秀教师。有人问他为什么如此投入工作，他说：教书育人这份沉甸甸的社会责任，要求我必须踏实做好本职工作，为人师表、奉献社会，活出生命的精彩！
（1）“敬畏生命，从我做起”。说说材料一中陈某的言行是否正确，为什么？
（2）结合材料二，运用所学知识，谈谈该教师是如何“活出生命的精彩”。
（3）珍爱生命，要从爱护自己的身体开始。为此，我们应该怎么做？
【答案】
（1）陈某的言行是错误的，是不敬畏生命的表现。因为每个人的生命都是宝贵的，生命价值高于一切，而且每个人生命都与他人生命休戚相关，我们要尊重他人的生命。陈某带人闯红灯不仅容易造成自身伤害，也会影响他人的安全。
（2）生命是一个逐渐丰富的过程，该教师热爱学习，充盈了自己的生命；他乐于助人，关切并温暖了他人生命；他脚踏实地勤勉地工作，勇于承担社会责任，在平凡的工作中作出贡献，用认真、勤劳和责任书写自己的生命价值。
（3）要养成健康的生活方式，这是对生命负责任的态度；要关注自己的内在感受，在挫折面前不放弃不伤害自己的身体；要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力。掌握一些基本的自救自护方法。
【考点】规则的演变
【解析】【分析】（1）此问旨在考查学生对敬畏生命的认识，题文中陈某闯红灯的行为是不珍爱自己和他人生命，不敬畏生命的表现，所以陈某的言行是错误的，理由从每个人的生命都是宝贵的、生命的价值高于一切、生命是休戚与共的、我们要尊重生命、闯红灯不仅容易伤害自己生命，还会影响他人安全等方面回答，角度多元化，言之有理即可。
（2）此问旨在考查学生对活出生命精彩的认识，题文中“热爱学时工作勤勉，备课认真”表明生命是一个逐渐丰富的过程，该教师热爱学习，充盈并滋养了自己的生命；“主动帮助他人，为社区里的孩子免费辅导功课，给学校贫困学生提供资助”表明他乐于助人，关切并温暖了他人的生命；“踏实做好本职工作，为人师表、奉献社会”表明他踏实勤勉地工作，勇于承担社会责任．在平凡的工作中作出贡献，用认真、勤劳和责任书写自己的生命价值。紧扣材料，言之有理即可。
（3）此问旨在考查学生对爱护身体的认识，根据所学，从养成健康的生活方式、关注自己的内在感受、增强安全意识、掌握自救自护的方法等方面回答，角度多元化，言之有理即可。
【点评】
生命是一个逐渐丰富的过程，该教师热爱学习，充盈了自己的生命；他乐于助人，关切并温暖了他人生命；他脚踏实地勤勉地工作，勇于承担社会责任，在平凡的工作中作出贡献，用认真、勤劳和责任书写自己的生命价值。
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浙江省嘉兴市2018-2019学年七年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
一、选择题（共11题；共26分）
1.当图幅大小一样时，下列地图比例尺较大的是（???
）
A.?嘉兴市政区图?????????B.?浙江省政区图?????????C.?中国政区地图?????????D.?四川省政区图
2.图中某飞机从乙地起飞，沿箭头路线前往甲地，则其飞行的方向为（???
）
A.?一直往西南??????????????B.?一直往正东??????????????C.?一直往东北??????????????D.?一直往正西
3.下列河流注人大西洋的是（???
）
A.?尼罗河???????????????????B.?伏尔加河???????????????????C.?叶尼塞河???????????????????D.?亚马孙河
4.某一地点的经纬度位置是30°S，160°E，关于该点的描述正确的是该点（???
）
A.?以东是东半球?????????B.?以南是北半球?????????C.?以北是低纬度?????????D.?以南是低纬度
5.一艘游轮从印度前往意大利威尼斯，其最短的航线须经过（???
）
A.?马六甲海峡???????????B.?霍尔木兹海峡???????????C.?苏伊士运河???????????D.?直布罗陀海峡
6.莫斯科市中心有许多历史建筑，有著名的克里姆林宫和其他古老的宫殿。市内有1200多家图书馆，还有世界著名的国家大剧院。这表明莫斯科的城市特色是（???
）
A.?国家政治中心?????????B.?现代化大都市?????????C.?历史文化名城?????????D.?工业交通中心
7.图是某大洲局部示意图，回答下面小题。
（1）对该大洲的描述正确的是（???
）
A.居民大多信奉基督教
B.黑色人种的故乡
C.以温带大陆性气候为主
D.直接濒临印度洋
（2）丙处海拔较低的山谷地带宜发展的经济是（???
）
A.发展高山滑雪旅游
B.适合发展渔业生产
C.可放牧羊驼、骆马等畜种
D.种植玉米、马铃薯等作物
8.图为①②③④四地气温和降水量图。回答下面小题。
（1）图中四地属亚热带季风气候的是（???
）
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）关于图中四地的气候与其分布地区对应正确的是（???
）
A.①地-非洲北部沿海地区
B.②地-南亚和东南亚地区
C.③地-亚洲西部地区
D.④地-欧洲南部地区
9.图这一宗教建筑景观的主要分布地是（???
）
A.?西亚地区?????????????????B.?东亚地区?????????????????C.?北美洲地区?????????????????D.?欧洲地区
10.对图所示国家的地理特征，描述正确的是（???
）
①位于中纬度地区???????
②地跨东西半球
③属于发展中国家???????
④大西洋中的岛国
A.?①②????????????????????????????B.?③④????????????????????????????C.?②③????????????????????????????D.?①④
11.图中，M地的农业生产的特色是（???
）
A.?机械化程度很高?????????B.?精耕细作农业?????????C.?逐水草而居?????????D.?主要种植水稻
二、非选择题（共3题；共36分）
12.阅读下面的材料，回答问题。
材料一：阿根廷国家示意图及某地气温与降水量图（图）
材料二：阿根廷因著名的畜牧业而被冠以“驮在牛背上的国家”。在阿根廷的中、东部，有一片草类茂盛的潘帕斯草原，是世界上优良的天然草场之一。阿根廷地广人稀，实行农场化大规模机械化粗放式生产。随着海上冷冻船的发明，保鲜技术的逐步提高，大量牛肉出口运往欧洲，出口牛肉居世界第一位。
（1）据图，描述阿根廷的地理位置。
（2）联系材料二，概括阿根廷畜牧业生产的特点。
（3）根据两则材料，从自然和人文角度分析阿根廷畜牧业发达的原因。
13.读澳大利亚地形示意图和气候分布图，回答下列问题。
（1）根据图和所学知识，说出山脉K的名称，描述澳大利亚地形的特点。
（2）根据图和所学知识，指出澳大利亚最主要的两种气候类型的名称。
（3）结合两图信息和所学知识，分析澳大利亚人口分布特点及其与气候的关系。
14.“珍爱生命，活出精彩”。阅读材料，回答问题。
材料一：嘉兴市陈某平时骑电瓶车上班，一天他带朋友上路并闯红灯，被交警拦了下来并要对他进行处罚，陈某很不服气地说：“我骑的是电瓶车，又不算机动车，带个人闯个红灯不算啥！“
材料二：嘉兴市某教师热爱学时工作勤勉，备课认真，上课深受学生的喜爱。还主动帮助他人，为社区里的孩子免费辅导功课，给学校贫困学生提供资助，连续多年被评为优秀教师。有人问他为什么如此投入工作，他说：教书育人这份沉甸甸的社会责任，要求我必须踏实做好本职工作，为人师表、奉献社会，活出生命的精彩！
（1）“敬畏生命，从我做起”。说说材料一中陈某的言行是否正确，为什么？
（2）结合材料二，运用所学知识，谈谈该教师是如何“活出生命的精彩”。
（3）珍爱生命，要从爱护自己的身体开始。为此，我们应该怎么做？
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】
A
【考点】比例尺
【解析】【分析】相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细．选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：中国政区地图＞四川省政区图＞浙江省政区图＞嘉兴市地图．则比例尺从大到小依次是：嘉兴市政区图＞浙江省政区图＞四川省政区图＞中国政区地图．BCD不符合题意，A项正确。???????????????
?
故答案为：A。
【点评】比例尺是个分式，比较比例尺的大小就是比较分式的大小，分母越大，分式越小，说明比例尺越小；分母越小，分式越大，比例尺越大。
2.【答案】
B
【考点】经线和经度，纬线和纬度
【解析】【分析】根据所学知识可知，某飞机从乙地起飞沿箭头飞往甲地是沿着纬线飞行，根据地球自转方向确定一直往正东方向飞。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】所有纬线都相互平行，但长度不相等，赤道最长，自赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一点；纬线指示东西方向；在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线，叫经线，经线指示南北方向；各条经线的长度相等。
3.【答案】
D
【考点】世界主要河流与湖泊名称与特点
【解析】【分析】根据所学知识可知，尼罗河注入地中海，伏尔加河注入里海，叶尼塞河注入北冰洋，亚马孙河注入大西洋。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】大西洋，是世界第二大洋，占地球表面积的近20%，大西洋呈“S”型，以赤道为界被划分成北大西洋和南大西洋。大西洋南北距离甚远，故气候多样，自北部格陵兰岛的极地气候，直至西非、巴西沿岸的热带沙漠或雨林气候，大西洋都囊括其中。而在欧洲、美国、加拿大以及巴西和几内亚湾以南的海域则常年出现大风浪。
4.【答案】
C
【考点】经纬网
【解析】【分析】东、西半球的分界线是20°W和160°E，判断规律（经度小于20°W或小于160°E为东半球；经度大于160°E或大于20°W为西半球。）该地的经度是160°E，往东是西半球，往西是东半球；0°-30°为低纬度地区；30°-60°为中纬度地区；60°-90°为高纬度地区；该地纬度是30°S，往北是低纬度地区，往南是中纬度地区。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°--30°是低纬度，30°--60°是中纬度，60°--90°是高纬度。
5.【答案】
C
【考点】大洲和大洋
【解析】【分析】根据所学知识可知，油轮从印度出发前往意大利，最短航线应该走印度洋--红海--苏伊士运河--地中海--意大利。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】苏伊士运河，
1869年修筑通航，是一条海平面的水道，在埃及贯通苏伊士地峡，沟通地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航线。它是世界使用最频繁的航线之一，也是亚洲与非洲的交界线，是亚洲与非洲、欧洲人民来往的主要通道。
6.【答案】
C
【考点】莫斯科
【解析】【分析】根据题中信息可知，
莫斯科市中心有许多历史建筑，1200多家图书馆，还有世界著名的国家大剧院。这表明莫斯科的城市特色是历史文化名城。
ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】莫斯科地处俄罗斯欧洲部分中部、东欧平原中部，跨莫斯科河及支流亚乌扎河两岸。莫斯科和伏尔加流域的上游入口和江河口处相通，是俄罗斯乃至欧亚大陆上极其重要的交通枢纽，也是俄罗斯重要的工业制造业中心、科技、教育中心。
7.【答案】
（1）A
（2）D
【考点】智利——安第斯山脉
【解析】【分析】
(1)、根据题中的信息可知，该大洲是南美洲，居民大多数是混血人种，大多信奉基督教，气候以热带大多气候为主，东临大西洋，西临太平洋。BCD不符合题意，A项正确。???????????????
?
故答案为：A。?
(2)、根据图中信息分析，丙处属于安第斯山脉的一部分。安第斯山脉垂直地带性明显，当地人民利用有利的自然条件，因地制宜发展农业生产。丙处海拔较低的山谷地带宜发展的经济是
种植玉米、马铃薯等作物。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】安第斯山区的自然环境特征以及秘鲁安第斯山区人民顺应自然，遵循自然规律，在山区发展高寒种植业和畜牧业，展示了当地独特的生产生活场景让学生感受自然之美的同时思考当地人是怎样顺应自然环境，和自然和谐相处等更深层次的问题，从而使学生初步树立因地制宜的观念。
8.【答案】
（1）B
（2）A
【考点】世界气候类型和特点，世界的气候的分布
【解析】【分析】
(1)、根据所学知识可知，①是地中海气候，②是亚热带季风气候，③是温带季风气候，④是温带大陆性气候。故图中四地属亚热带季风气候的是②。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
(2)、根据所学知识可知，
每一种气候都有典型分布的地区。例如：①地-非洲北部沿海地区；
②地-亚洲东部地区的南方地区；
③地-亚洲东部地的北方地区；
④地-亚洲大陆的内部地区。
【点评】在气温变化曲线和降水量柱状图中，一般横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示；观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。然后根据规律“以温定带，以水定型”进一步确定其气候类型。
9.【答案】
A
【考点】世界主要宗教及分布，各大宗教特色
【解析】【分析】根据图中信息看，图中建筑物是伊斯兰教的清真寺，白色圆穹隆顶。根据宗教分布的地区看，该建筑物主要分布在西亚地区。BCD不符合题意，A项正确。???????????????
?
故答案为：A。
【点评】基督教主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲；佛教主要分布在亚洲的东部和东南部；伊斯兰教主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部．
10.【答案】
D
【考点】经纬网，世界主要国家的区别（面积、人口、经济水平）
【解析】【分析】根据经纬网分析可知，该国是英国，主要纬度在50--60度之间，属于中纬度；经度在西经10度--0度之间，属于东半球；属于发达国家；是大西洋中的岛国。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°--30°是低纬度，30°--60°是中纬度，60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。
11.【答案】
A
【考点】美国中部平原
【解析】【分析】据图分析可知，
M地是美国的中央大平原，该地的农业生产特色是生产规模大，机械化程度高。主要种植的农产品是小麦和玉米，不种水稻。BCD不符合题意，A项正确。???????????????
?
故答案为：A。?
【点评】美国中部大平原，地域辽阔，
美国的农场几乎都是家庭农场
，必须依靠机械化来完成，所以机械化水平高，生产效率高，人均产量高，人少地多，所生产的农产品大部分要作为商品卖出去，商品率高，是典型的商品性农业。
二、非选择题
12.【答案】
（1）阿根廷位于南美洲东南部，东濒大西洋；位于南纬20—50度之间。
（2）以养牛业为主，牛肉出口量居世界首位；实行农场化大规模机械化粗放式生产。
（3）自然条件：气候温暖湿润；地势平坦；土壤肥沃；草类茂盛。人文条件：交通发迭；冷冻技术和保鲜技术先进。
【考点】确定区域的位置和范围，评析区域的自然条件，关注区域的人文特色
【解析】【分析】
(1)、根据图分析可知，
阿根廷位于南美洲东南部，东濒大西洋；位于南纬20—50度之间。
(2)、联系材料二，概括阿根廷畜牧业生产的特点
以养牛业为主，牛肉出口量居世界首位；实行农场化大规模机械化粗放式生产。
(3)、根据两则材料可知，阿根廷发展畜牧业的优越自然条件：气候温暖湿润；地势平坦；土壤肥沃；草类茂盛。人文条件：交通发迭；冷冻技术和保鲜技术先进。
【点评】地理位置一般主要指的是从半球位置、相对位置、海陆位置和经纬度位置四个方面来描述。
阿根廷的农业主要是大牧场放牧业，其发展较好的原因：自然条件方面：气候温暖湿润；地势平坦；土壤肥沃；草类茂盛。人文条件方面：交通发达；冷冻和保鲜技术先进。
13.【答案】
（1）大分水岭；地形以高原盆地（平原）为主，地势东西两侧高，中间低。
（2）最主要的两种地气候类型是热带沙漠气候和热带草原气候。
（3）地广人稀。人口主要分布在东部和南部沿海地区。关系：东部和南部地区气候温暖湿润，人口较密集；中西部地区气候干燥，人口稀少。
【考点】澳大利亚草原——现代化牧场
【解析】【分析】
(1)、根据图和所学知识，山脉K是大分水岭，澳大利亚的地形特点是：地形以高原、山地为主；地势东、西高，中部低。西部高原面积广大，东部是（南北走向的）山脉，中部以平原为主（为大自流盆地）。
(2)、根据图和所学知识，澳大利亚最主要的两种地气候类型是热带沙漠气候和热带草原气候。
(3)、结合两图信息和所学知识，分析澳大利亚人口分布特点是地广人稀。人口主要分布在东部和南部沿海地区。关系：东部和南部地区气候温暖湿润，人口较密集；中西部地区气候干燥，人口稀少。
【点评】大分水岭，澳大利亚东部新南威尔七州以北山脉和高原的总称，位于新南威尔士州以北与海岸线大致平行，自约克角半岛至维多利亚州，绵延约3000千米，宽约160千米～320千米。它的最高峰科修斯科山海拔2230米，是全国的最高点。
14.【答案】
（1）陈某的言行是错误的，是不敬畏生命的表现。因为每个人的生命都是宝贵的，生命价值高于一切，而且每个人生命都与他人生命休戚相关，我们要尊重他人的生命。陈某带人闯红灯不仅容易造成自身伤害，也会影响他人的安全。
（2）生命是一个逐渐丰富的过程，该教师热爱学习，充盈了自己的生命；他乐于助人，关切并温暖了他人生命；他脚踏实地勤勉地工作，勇于承担社会责任，在平凡的工作中作出贡献，用认真、勤劳和责任书写自己的生命价值。
（3）要养成健康的生活方式，这是对生命负责任的态度；要关注自己的内在感受，在挫折面前不放弃不伤害自己的身体；要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力。掌握一些基本的自救自护方法。
【考点】规则的演变
【解析】【分析】（1）此问旨在考查学生对敬畏生命的认识，题文中陈某闯红灯的行为是不珍爱自己和他人生命，不敬畏生命的表现，所以陈某的言行是错误的，理由从每个人的生命都是宝贵的、生命的价值高于一切、生命是休戚与共的、我们要尊重生命、闯红灯不仅容易伤害自己生命，还会影响他人安全等方面回答，角度多元化，言之有理即可。
（2）此问旨在考查学生对活出生命精彩的认识，题文中“热爱学时工作勤勉，备课认真”表明生命是一个逐渐丰富的过程，该教师热爱学习，充盈并滋养了自己的生命；“主动帮助他人，为社区里的孩子免费辅导功课，给学校贫困学生提供资助”表明他乐于助人，关切并温暖了他人的生命；“踏实做好本职工作，为人师表、奉献社会”表明他踏实勤勉地工作，勇于承担社会责任．在平凡的工作中作出贡献，用认真、勤劳和责任书写自己的生命价值。紧扣材料，言之有理即可。
（3）此问旨在考查学生对爱护身体的认识，根据所学，从养成健康的生活方式、关注自己的内在感受、增强安全意识、掌握自救自护的方法等方面回答，角度多元化，言之有理即可。
【点评】
生命是一个逐渐丰富的过程，该教师热爱学习，充盈了自己的生命；他乐于助人，关切并温暖了他人生命；他脚踏实地勤勉地工作，勇于承担社会责任，在平凡的工作中作出贡献，用认真、勤劳和责任书写自己的生命价值。
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