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浙江省稽阳联谊学校2020届高三上学期信息技术12月联考试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）
1．（2019高三上·浙江月考）关于信息与信息技术，下列说法正确的是（　　）
A．信息在传递和共享的过程中会产生损耗
B．信息可以通过Wi-Fi传输，说明信息传输可以不需要载体
C．打开网页时需要使用HTTP协议
D．5G技术是指网络连接速度能达到5Gps的新一代通信技术
2．（2019高三上·浙江月考）使用OCR软件进行字符识别，下列说法正确的是（　　）
A．可以识别jpg、psd等图像中的文字
B．版面分析的过程使用了人工智能技术
C．完成OCR识别必不可少的步骤有：扫描—旋转图像—识别
D．对图像进行倾斜校正有助于提高识别准确率
3．（2019高三上·浙江月考）使用ACCESS软件打开某数据库，部分界面如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．ACCESS是一种小型的数据库应用系统
B．“身份证号”字段的类型可能是数字
C．添加一条新记录，其“出生日期”字段可能显示为“2001年4月5日”
D．报名费字段类型为“货币”，当前记录的报名费输入“￥60”将提示错误
4．（2019高三上·浙江月考）用UltraEdit软件观察字符内码，部分界面如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．上述字符中共有8个ASCII码字符
B．字符“1+2”的内码可能是“31 2E 32”
C．字符“P”的内码用十六进制表示是“51”
D．汉字“联”的内码用十六进制表示是“EF C1”
5．（2019高三上·浙江月考）有一段未压缩的无声视频，已知该视频的帧频是25fps，颜色位数为16位，分辨率是800*600，视频存储容量约1.35GB，则视频的时长约是（　　）
A．10s B．30s C．60s D．120s
6．（2019高三上·浙江月考）使用GoldWave软件编辑某音频文件，选中其中一段音频进行编辑的部分界面如第6题图所示，下列说法正确的是（　　）
A．此文件是一个单声道、无损压缩的音频
B．当前状态下，执行“删除”命令后再插入20s静音，音频文件存储容量不变
C．当前状态下，执行“剪裁”命令后直接保存，音频长度变为20s
D．此文件存储容量大小约为10MB
7．（2019高三上·浙江月考）某算法的部分流程图如图所示。执行该流程，输出s和i的值分别是（　　）
A．10 10 B．0 11 C．0 10 D．10 11
8．（2019高三上·浙江月考）生成2位能被3整除的随机整数的VB表达式是（　　）
A．int(Rnd()*90+10 ) B．int(Rnd*30)*3+12
C．int(Rnd*88+12) D．int((Rnd*30)*3)+12
9．（2019高三上·浙江月考）有如下VB程序段：
s = Text1.Text: sum = 0: t = 0: cnt = 1
For i = 1 To Len(s)
c = Mid(s, i, 1)
If c >= "0" And c <= "9" Then
j=j+1
Else
If cnt Mod 2 = 1 Then sum = sum + val(mid(s,i-j,j))
j= 0：cnt = cnt + 1
End If
Next i
在文本框text1输入“12d6a3c4f20”，程序运行后sum的值是（　　）
A．21 B．15 C．45 D．25
10．（2019高三上·浙江月考）有如下VB程序段：
Dim a(1 To 5) As Integer
a(1) = 1
For i = 2 To 5
a(i) = Int(Rnd() * 3) + 3
Next i
For i = 2 To 5
If a(i) Mod 2 = 1 Then
a(i) = a(i) + a(i - 1)
Else
a(i) = a(i) / 2
End If
Next i
执行程序后，a数组各元素可能是（　　）
A．1，2，6，10，13 B．1，5，8，15，22
C．1，4，9，2，7 D．1，2，5，11，1
11．（2019高三上·浙江月考）生成10个不重复的随机整数，保存在数组a中，并升序排列，实现算法的VB程序如下。
Dim a(1 To 10) As Integer, f(1 To 20) As Boolean
'f数组各元素的初值设为False，代码略
For i = 1 To 10
t =int(rnd()*20+1)
If Not f(t) Then
a(i) = t: ⑴
For j = i To 2 Step -1
If ⑵ Then
tmp = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = tmp
End If
Next j
Else
⑶
End If
Next i
上述程序中3处下划线应填入的程序代码是（　　）
A．⑴f(t) = True ⑵a(j) < a(j - 1) ⑶i=i-1
B．⑴f(t) = True ⑵a(j) > a(j - 1) ⑶i=i-1
C．⑴f(t) = True ⑵a(j) < a(j - 1) ⑶t =int(Rnd()*20+1)
D．⑴f(t) = False ⑵a(j) > a(j - 1) ⑶t =int(Rnd()*20+1)
12．（2019高三上·浙江月考）有如下VB程序
a(1) = 1
For i = 2 To 12
a(i) = a(i - 1) + Int(Rnd * 2) + 1
Next i
Key = Val(Text1.Text)
i = 1: j = 12: cnt = 1: flag = False
Do While i <= j And flag = False
cnt = cnt + 1
m = (i + j + 1) \ 2
If a(m) = Key Then
flag = True
ElseIf Key > a(m) Then
i = m + 1
Else
j = m - 1
End If
Loop
程序运行后，下列说法正确的是（　　）
A．在text1输入15，程序运行后m肯定为12
B．在text1输入6，程序运行后cnt可能大于4
C．若查找不成功，则j>m肯定成立
D．若查找不成功，则i<=m肯定成立
二、非选择题（本大题共4小题，4+8+7+7，共26分。）
13．（2019高三上·浙江月考）小乙收集了2019年国内部分汽车厂商的销售数据，并用Excel软件进行处理，如图a所示。请回答下列问题：
图a
（1）如图a中，区域E2：E16中的数据是先从E2单元格利用公式计算再向下自动填充得到的,则E3单元格中的公式是　 　（市场份额=1-9月累计销量/全国销量*100）
（2）利用图a中部分数据制作了图表，如图b所示。则该图表的数据区域是　 　。
图b
（3）若把图a中的D16单元格的数据修改为1500000，则图b的图表会否发生变化？　 　（选填：会/不会）
（4）将图a中A1:E15区域的数据复制到新工作表，筛选条件如图c所示，则按此条件筛选出的厂商数有　 　个
图c
14．（2019高三上·浙江月考）小王使用flash软件制作一个关于“游戏”的多媒体作品，如图a所示。请回答下列问题：
图a
（1）在制作作品前，首先需要对作品进行需求分析，以下属于需求分析阶段工作的是　 　。（多选，填字母： A .考虑作品受众以小孩子为主，画面设计比较鲜艳 B .把作品划分为片头、主交互模块、片尾三个部分 C .制作作品需要使用flash、Photoshop两个软件 D .考虑作品的社会效益 E .为作品设计制作脚本大纲）
（2）“足球”图层中的足球实现了从舞台右边滚到舞台左边的动画效果，该补间动画类型是　 　。（形状补间/动画补间中选择一项）
（3）测试场景，“松鼠”图层中的松鼠在播放过程中突然消失了，若要让松鼠一直延续到本场景结束，可行的操作是　 　。
（4）“小兔”图层实现了兔子朝舞台左下方移动的动画，兔子开始时的坐标如图b所示，则兔子在第60帧时的坐标可能是　 　。（单选，填字母：A .（700，92）/ B .（100,220）/ C .（300,100）/ D .（900,400）
）
图b
（5）测试影片时，“重播”按钮在最后1帧出现，单击按钮，停止声音播放，并返回到“场景1”第1帧继续播放，则按钮上添加的脚本为　 　。
15．（2019高三上·浙江月考）下列VB程序实现数字字母混合序列分离后分别排序，最后又合并输出。具体算法如下：在文本框Text1输入若干组混合序列，每组序列中仅包含一组字母和一个多位数字，序列之间用逗号隔开，以逗号结束。单击“排序”按钮command1，把每组序列中的字母和数字分开，并分别排序，最后在列表框list1输出。排序规则如下：所有数字按从小到大升序排序，字母序列按长度升序排序，若长度相同，直接按字母序列大小升序排序（按字母的ASCII码排序，“A”<“Z”<“a”<“z”）。实现算法的部分程序界面如图所示，VB程序代码如下，回答下列问题：
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 6) As Integer, b(1 To 6) As String, i as integer, j as integer
Dim c As String, k As Integer, tmp1 As Integer, tmp2 As String
s=text1.text
i = 1: k = 1: tmp1 = 0: tmp2 = ""
Do While i <= Len(s)
c = Mid(s, i, 1)
If c = "," Then
a(k) = tmp1: b(k) = tmp2
tmp1 = 0: tmp2 = ""
①
Else
If Then
tmp2 = tmp2 + c
Else
tmp1=tmp1*10+val(c)
End If
End If
i = i + 1
Loop
For i = 1 To 5
For j = 1 To 6 - i
If a(j) > a(j + 1) Then tmp1 = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = tmp1
If Len(b(j)) > Len(b(j + 1)) Or ② Then
tmp2 = b(j): b(j) = b(j + 1): b(j + 1) = tmp2
End If
Next j
Next i
For i = 1 To 6
List1.AddItem Str(a(i)) + b(i)
Next i
End Sub
（1）代码“list1.AddItem”中的AddItem是　 　（单选，填字母：A .属性名 B .对象名 C .方法 D .事件名）
（2）在程序划线处填入合适代码，使程序完整
①　 　②　 　
（3）加框处代码有错，请改正
（4）若输入的字符串为“21ckk,gho63,TCP43,23Yes,no62,phy46,”，则程序运行后第3组字符是　 　。
16．（2019高三上·浙江月考）在一个数组中存储了若干个同学的技术成绩小题分，其中a（1）存储学生个数，a（2）开始按顺序存储小题分数据。每个学生有33个小题的数据，例：a（2）~a(13)是学生1的信息选择题得分，a（27）~a（30）是学生1的信息4个主观题得分。具体如下表
题号 1-12 13-25 26-29 30-33
科目题型 信息客观题 通用客观题 信息主观题 通用主观题
满分分值 每题2分 每题2分 4/8/7/7 6/9/3/6
小李根据上述描述，设计了一个统计所有同学信息各题得分率的算法。程序运行后首先在列表框list1显示信息技术各小题得分，单击“计算”按钮“command1”，在列表框list2显示信息各题的题号和得分率，在文本框text1输出所有同学的信息平均分（平均分=各题得分率*各题分值的和）。算法的VB程序如下，回答下列问题。
（1）根据题目描述，使用如图所示数据，a（95）的数值是　 　。
（2）在程序划线处填上合适代码，使程序完整
Dim a(1 To 1000) As Integer, n As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim
i As Integer, j As Integer
Dim
fz(1 To 16) As Integer 'fz数组存储信息各题满分值
Dim b(1 To 33) As Double '数组b存储全卷各题的得分率
For i = 1 To 16 ‘数组fz存储信息16个小题的满分值
If i <= 12 Then fz(i) = 2
fz(13) = 4: fz(14) = 8: fz(15) = 7: fz(16) =
7
Next i
For i = 2 To n '把数组a数据分别统计到各题中
　 　
b(j) = a(i ) + b(j)
Next i
For i = 1 To 33 '仅处理信息各题的平均分
If i <= 12 Then
b(i) = b(i) / (a(1) * fz(i))’计算信息选择题各题的得分率
ElseIf i >= 26 And i <= 29 Then
b(i)
= 　 　
End If
Next i
For i = 1 To 16
If i
> 12 Then j = i + 13 Else j = i
b(j)
= Int(b(j) * 1000 + 0.5) / 10 '对结果四舍五入保留1位小数
List2.AddItem Str(i) + Str(b(j)) + "%"
ave=　 　
Next i
Text1.Text = Str(ave / 100)
End
Sub
Private Sub Form_Load()
‘读入数据到数组a，数据个数n，代码略
End Sub
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】A选项信息在传递过程中不会产生损耗，A选项错误；B选项，信息具有载体依附性，需要载体才能进行传输，B选项错误，C选项打开网页的时候要用到HTTP协议，C选项正确；5G技术指的是第五代通信技术，D选项错误。故答案选C。
【分析】此题考查的是信息与信息的特征以及对信息技术的基本认识。信息的特征有：共享性、时效性、载体依附性、价值性等。信息必须依靠载体才能进行传输。
2．【答案】D
【知识点】字符识别
【解析】【解答】A选项：OCR软件可以识别.jpg、.bmp、.tif图片格式，没法识别.psd格式中的文字，A选项错误；B选项：版面分析没有用到人工智能技术，B选项错误；C选项：OCR软件的识别过程可以用到扫描、旋转图像，但不是必不可少的，C选项错误。D选项：对图像进行倾斜校正有助于提高识别准确率，D选项正确。故答案选D。
【分析】此题考查对OCR软件进行字符识别的认识。OCR是将图像中的文字转换成文本格式，供文字处理软件进一步编辑加工的技术。
3．【答案】D
【知识点】数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑
【解析】【解答】A选项ACCESS软件是数据库管理系统，A选项错误；B选项“身份证号”最后一位可能包含“X”，字段类型不能是数字，B选项错误；C选项中添加一条纪录，根据前三条记录设置的显示类型为“2001/4/5”，C选项错误；D选项中只要输入数字就行，不要输入货币符号，否则错误，D选项正确。故答案选D。
【分析】本体考查的是数据库系统的概念、字段的类型以及字段与记录的编辑。字段的类型有：文本型、货币型、数字型、日期/时间型、自动编号型、是/否型等。
4．【答案】A
【知识点】信息的编码；进制及数制转换
【解析】【解答】A选项：共包含“49 4F 54 20 20 31 2E 30”8个ASCII码（英文字母、字符或数字），A选项正确；B选项：根据题意可知“.”的内码是2E，所以“+”的内码不是2E，B选项错误；C选项：有字符'O'的内码4F可知字符“P”的内码用十六进制表示是50，C选项错误；D选项：汉字“联”的内码用十六进制表示是C1 AA，D选项错误。故答案选A。
【分析】此题考查对字符内码的理解。 做题时，先列出所给字符对应的内码，然后与示例字符相对应。
5．【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】根据视频容量的计算公式可知，视频时长为：1.35*1024*1024*1024*8/800/600/16/25≈60S，故答案选C。
【分析】此题考查视频容量的计算。 视频文件存储容量=（水平像素×垂直像素×每个像素所需位数／8）*帧频*时长（字节）。
6．【答案】D
【知识点】声音素材的基本处理；声音、图像、视频编码
【解析】【解答】A选项：根据左下角中的“右声道”可知此文件是双声道，wave格式是无损未压缩格式，A选项错误；B选项：当前状态下执行“删除”操作之后再插入20S静音，音频的存储容量变大，B选项错误；C选项：执行“剪裁”操作，只是针对右声道，音频时长不变，C选项错误；D选项：文件存储容量44100*24*2*40/8/1024/1024≈10MB，故答案选D。
【分析】此题考查音频容量的计算公式及相关因素。音频文件存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间÷8。
7．【答案】A
【知识点】算法的常用表示方法；算法的控制结构
【解析】【解答】变量S和i的变化如下：
初始值 S=21 i=1
第1轮 S=20 i=2
第2轮 S=18 i=3
第3轮 S=15 i=4
第4轮 S=15 i=5
... ... ...
第10轮 S=10 i=10
i=10，跳出循环。故答案选A。
【分析】此题通过程序流程图形式考查循环和选择结构。
8．【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】生成2位能被3整除的随机整数的VB表达式是：int（Rnd*30）*3+12，B选项正确。A选项：int(Rnd()*90+10 )是产生10~99的随机整数，A选项错误；C选项：int(Rnd*88+12)是产生12~99的随机整数，C选项错误；D选项：int((Rnd*30)*3)+12是产生12~101的随机整数，D选项错误；故答案选B【分析】此题考查VB常见函数Rnd()的运用。
9．【答案】B
【知识点】算法的控制结构；运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】在文本框输入字母数字混合字符串，程序仅统计第奇数个出现的c="字母“”时从s中取相应的数字加到sum，i=3，c=d,sum=0+12=12,i=5，c=c,sum=12+3=15，故答案选B。
【分析】此题考查循环、选择结构的综合应用及mid()函数、val函数的用法。
10．【答案】C
【知识点】算法的控制结构；常见数据类型、数组
【解析】【解答】a（2）~a（5）的随机数初始值为3到5之间的随机整数，若是奇数3和5，则执行a(i) = a(i) + a(i - 1)，否则执行a(i) = a(i) / 2变为2，a(1)到a(5)中某位若不为2，则a(i)和a(i-1)的差值只能是3或5。A选项：a(4)-a(3)=4，若a(i)为4则该执行a(i)=a(i)/2，A选项错误；B选项：a(5)-a(4)=7，不是3或5，B选项错误；C选项符合要求，正确；D选项：a(4)、a(5)不符合要求，D选项错误，故答案选C。
【分析】此题是VB常见函数与循环结构的综合运用，在读懂程序的基础上需要理解程序执行结构的规律。
11．【答案】A
【知识点】算法的控制结构；排序算法及程序实现
【解析】【解答】（1）为了保证生成的数据不重复，用f数组来标记是否已出现，数组f初始都为false，出现某个数字t，则标记f(t)=true；
（2）处代码根据题目要求是升序，即后一个元素应该比前一个元素大，若小进行交换即语句使用a(j)（3）若f(t)=true，表示该整数已经出现过，必须退回重新生成，即用用i=i-1，不能使用t=int（rnd()*20+1），因为i值有变化会影响j值得变化。
故答案选A。
【分析】此题考查数组、循环结构及排序算法的应用。
12．【答案】B
【知识点】算法的控制结构；查找算法及程序实现
【解析】【解答】由第一次for循环知数组a后面各元素在前一个基础上加1或加2，最后一个a（12）最小为12，最大为23，A选项程序运行后查找15，输出m值可以在8-12多个位置，A选项错误；B选项输入6进行查找，6可能在位置4~6,若在位置6，在需要查找4次，cnt初始为1，此时cnt=5，选项B正确；若查找不成功，i=j+1，但m=i或m=j都有可能，选项CD都错误。故答案选B。
【分析】此题考查对分查找算法的运用。对分查找算法的三种情况，如果输入值小于中间元素，则需要在前半部分继续查找，若输入值大于中间元素，则需要在后半部分继续查找，若输入值等于中间元素，则返回该位置。
13．【答案】（1）=D3/D$16*100，公式中D16的D前“$”可加可不加
（2）B2:B5,E2:E5，B1和E1
（3）会
（4）4
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）根据公式 市场份额=1-9月累计销量/全国销量*100 ，E3单元格公式=D3/D$16*100，公式中D16的D前“$”可加可不加，故答案为 =D3/D$16*100 （2）有图表中图例和图中数据包括一汽大众、上汽大众、上汽通用、吉利汽车及其前三季度市场份额，可推知数据源为B2:B5,E2:E5，B1和E1无论选不选都不影响图表显示，故答案为 B2:B5,E2:E5 （3）D16单元格是全国数据，更改之后会影响各个厂商的前三季度市场市场份额，所以图表会发生变化，故答案为会（4）筛选条件要求包含“汽车”两个字，查阅可知有4个即吉利汽车、长城汽车、长安汽车、奇瑞汽车，故答案为4
【分析】此题考查的是excel中公式的运用、图表和数据的对应关系及数据的筛选。Excel中的运算公式要以等号“=”开头，后面是由单元格地址、运算符和常量组成的一个表达式。在公式中引用单元格地址，计算结果会随着单元格中数据的改变而改变。对选中的数据系列创建了图表后，数据与图表之间就建立了关联，修改其中的数据，图表也会随之自动调整。
14．【答案】（1）ACD
（2）动画补间
（3）“松鼠”图层第30帧是空白关键帧，后续都有普通帧，只要在第30帧“清除关键帧”即可
（4）B
（5）实现两个效果，静音和跳转到本场景第1帧继续播放，所以使用on(press){stopAllSounds();gotoAndPlay(1);}
【知识点】多媒体作品的规划和设计；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】（1）A为应用需求中的用户情况，B是结构设计，C是创作需求分析中的设施需求，D是应用需求分析中的社会效益，E是脚本制作，故答案为ACD；
（2）足球滚动的效果，同一对象或原件位置的变化，只能是动画补间，故答案为动画补间；
（3）“松鼠”图层第30帧是空白关键帧，后续都有普通帧，只要在第30帧“清除关键帧”，则后面都是延续第一帧的普通帧，故答案为 “松鼠”图层第30帧是空白关键帧，后续都有普通帧，只要在第30帧“清除关键帧”即可；
（4）舞台坐标左上角为坐标原点，兔子向左下方运动，坐标X变小，Y变大，只有B符合，故答案选B；
（5）按钮脚本要求实现两个效果，静音和跳转到本场景第1帧继续播放，所以使用on(press){stopAllSounds();gotoAndPlay(1);}，故答案为 on(press){stopAllSounds();gotoAndPlay(1);}
【分析】此题考查了flash作品设计需求分析、动画补间动画的应用、关键帧及空白关键帧的区别、舞台坐标及基本的动作脚本语言。
15．【答案】（1）C
（2）k=k+1；Len(b(j)) = Len(b(j + 1)) And b(j) > b(j + 1)
（3）c< "0" or c > "9"或 c >= "a" and c< ="z" or c >= "A" and c< ="Z"
（4）“43Yes”
【知识点】常见数据类型、数组；运算符、基本运算与表达式；排序算法及程序实现；查找算法及程序实现
【解析】【解答】（1）additem是列表框的常用方法名，作用是在列表框中增加一条记录。故答案为：C；
（2）第一空：使用变量k记录两个数组出现的元素数量，故答案为：k=k+1；
第二空：是处理排序规则，根据规则，①字符长度不同时比较长度，②字符串长度相同时，按字母序列大小比较来排序。两则关系为and，故答案为：Len(b(j)) = Len(b(j + 1)) And b(j) > b(j + 1)；
（3）根据下方的 tmp2 = tmp2 + c可知，if分支存储字母，字符串中，除了逗号，不是数字就是字母。故答案为：c< "0" or c > "9"或 c >= "a" and c< ="z" or c >= "A" and c< ="Z"；
（4）第3大的数字是43，前3个字符串分别是no、TCP、Yes，组合后为“43Yes”。故答案为：“43Yes”。
【分析】此题考查对象属性、方法、事件的理解及循环、选择结构、数组、算法的综合应用。本题程序主要分为两个部分，第一部分是读入字符串，分离数字和字母存入两个数组，第二部分实现分别根据规则排序，最后输出。
16．【答案】（1）1
（2）j = (i - 2) Mod 33 + 1；b(i) / (fz(i - 13) * a(1))；ave = ave + b(j) * fz(i)
【知识点】常见数据类型、数组；运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】（1）a（1）是学生数，a（2）~a(34)是学生1的各小题得分，a(35)-a(67)是学生2的各小题得分，依次类推，a（100）是第3个同学最后一个小题分，则a（95）是这个同学信息倒数第2题（信息第15题）得分，查询列表学生3第15题可知数值为1。故答案为：1；
（2）本程序中，数组a是原始数据，数组b共33个元素，是信息通用合卷每个小题的得分（在计算过程中是所有同学各个小题的总得分，最后才除以人数得出平均分），数组fz与数组b不同，共16个，是信息各小题的满分值，由于原始数据信息通用交错放置，在运算中需要根据实际情况进行转换。
1处：要把任意第i个数据放到b数组中，33个数据一轮，a（1）要排除。故答案为：j = (i - 2) Mod 33 + 1；
2处：if i<12时，计算信息选择题课题的得分率，由于中间隔有通用选择题，只有fz的下标要改变，改为i-13。故答案为：b(i) / (fz(i - 13) * a(1))；
3处，根据题意可知，平均分等于各题得分率*分值之和。故答案为：ave = ave + b(j) * fz(i)。
【分析】此题是数组、循环结构的综合应用 ，主要理解将原始数据放在b(j)中的转换关系，两个数据存储数据及通过下标来找到信息主观题的方法来进行解题。
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浙江省稽阳联谊学校2020届高三上学期信息技术12月联考试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）
1．（2019高三上·浙江月考）关于信息与信息技术，下列说法正确的是（　　）
A．信息在传递和共享的过程中会产生损耗
B．信息可以通过Wi-Fi传输，说明信息传输可以不需要载体
C．打开网页时需要使用HTTP协议
D．5G技术是指网络连接速度能达到5Gps的新一代通信技术
【答案】C
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】A选项信息在传递过程中不会产生损耗，A选项错误；B选项，信息具有载体依附性，需要载体才能进行传输，B选项错误，C选项打开网页的时候要用到HTTP协议，C选项正确；5G技术指的是第五代通信技术，D选项错误。故答案选C。
【分析】此题考查的是信息与信息的特征以及对信息技术的基本认识。信息的特征有：共享性、时效性、载体依附性、价值性等。信息必须依靠载体才能进行传输。
2．（2019高三上·浙江月考）使用OCR软件进行字符识别，下列说法正确的是（　　）
A．可以识别jpg、psd等图像中的文字
B．版面分析的过程使用了人工智能技术
C．完成OCR识别必不可少的步骤有：扫描—旋转图像—识别
D．对图像进行倾斜校正有助于提高识别准确率
【答案】D
【知识点】字符识别
【解析】【解答】A选项：OCR软件可以识别.jpg、.bmp、.tif图片格式，没法识别.psd格式中的文字，A选项错误；B选项：版面分析没有用到人工智能技术，B选项错误；C选项：OCR软件的识别过程可以用到扫描、旋转图像，但不是必不可少的，C选项错误。D选项：对图像进行倾斜校正有助于提高识别准确率，D选项正确。故答案选D。
【分析】此题考查对OCR软件进行字符识别的认识。OCR是将图像中的文字转换成文本格式，供文字处理软件进一步编辑加工的技术。
3．（2019高三上·浙江月考）使用ACCESS软件打开某数据库，部分界面如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．ACCESS是一种小型的数据库应用系统
B．“身份证号”字段的类型可能是数字
C．添加一条新记录，其“出生日期”字段可能显示为“2001年4月5日”
D．报名费字段类型为“货币”，当前记录的报名费输入“￥60”将提示错误
【答案】D
【知识点】数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑
【解析】【解答】A选项ACCESS软件是数据库管理系统，A选项错误；B选项“身份证号”最后一位可能包含“X”，字段类型不能是数字，B选项错误；C选项中添加一条纪录，根据前三条记录设置的显示类型为“2001/4/5”，C选项错误；D选项中只要输入数字就行，不要输入货币符号，否则错误，D选项正确。故答案选D。
【分析】本体考查的是数据库系统的概念、字段的类型以及字段与记录的编辑。字段的类型有：文本型、货币型、数字型、日期/时间型、自动编号型、是/否型等。
4．（2019高三上·浙江月考）用UltraEdit软件观察字符内码，部分界面如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．上述字符中共有8个ASCII码字符
B．字符“1+2”的内码可能是“31 2E 32”
C．字符“P”的内码用十六进制表示是“51”
D．汉字“联”的内码用十六进制表示是“EF C1”
【答案】A
【知识点】信息的编码；进制及数制转换
【解析】【解答】A选项：共包含“49 4F 54 20 20 31 2E 30”8个ASCII码（英文字母、字符或数字），A选项正确；B选项：根据题意可知“.”的内码是2E，所以“+”的内码不是2E，B选项错误；C选项：有字符'O'的内码4F可知字符“P”的内码用十六进制表示是50，C选项错误；D选项：汉字“联”的内码用十六进制表示是C1 AA，D选项错误。故答案选A。
【分析】此题考查对字符内码的理解。 做题时，先列出所给字符对应的内码，然后与示例字符相对应。
5．（2019高三上·浙江月考）有一段未压缩的无声视频，已知该视频的帧频是25fps，颜色位数为16位，分辨率是800*600，视频存储容量约1.35GB，则视频的时长约是（　　）
A．10s B．30s C．60s D．120s
【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】根据视频容量的计算公式可知，视频时长为：1.35*1024*1024*1024*8/800/600/16/25≈60S，故答案选C。
【分析】此题考查视频容量的计算。 视频文件存储容量=（水平像素×垂直像素×每个像素所需位数／8）*帧频*时长（字节）。
6．（2019高三上·浙江月考）使用GoldWave软件编辑某音频文件，选中其中一段音频进行编辑的部分界面如第6题图所示，下列说法正确的是（　　）
A．此文件是一个单声道、无损压缩的音频
B．当前状态下，执行“删除”命令后再插入20s静音，音频文件存储容量不变
C．当前状态下，执行“剪裁”命令后直接保存，音频长度变为20s
D．此文件存储容量大小约为10MB
【答案】D
【知识点】声音素材的基本处理；声音、图像、视频编码
【解析】【解答】A选项：根据左下角中的“右声道”可知此文件是双声道，wave格式是无损未压缩格式，A选项错误；B选项：当前状态下执行“删除”操作之后再插入20S静音，音频的存储容量变大，B选项错误；C选项：执行“剪裁”操作，只是针对右声道，音频时长不变，C选项错误；D选项：文件存储容量44100*24*2*40/8/1024/1024≈10MB，故答案选D。
【分析】此题考查音频容量的计算公式及相关因素。音频文件存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间÷8。
7．（2019高三上·浙江月考）某算法的部分流程图如图所示。执行该流程，输出s和i的值分别是（　　）
A．10 10 B．0 11 C．0 10 D．10 11
【答案】A
【知识点】算法的常用表示方法；算法的控制结构
【解析】【解答】变量S和i的变化如下：
初始值 S=21 i=1
第1轮 S=20 i=2
第2轮 S=18 i=3
第3轮 S=15 i=4
第4轮 S=15 i=5
... ... ...
第10轮 S=10 i=10
i=10，跳出循环。故答案选A。
【分析】此题通过程序流程图形式考查循环和选择结构。
8．（2019高三上·浙江月考）生成2位能被3整除的随机整数的VB表达式是（　　）
A．int(Rnd()*90+10 ) B．int(Rnd*30)*3+12
C．int(Rnd*88+12) D．int((Rnd*30)*3)+12
【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】生成2位能被3整除的随机整数的VB表达式是：int（Rnd*30）*3+12，B选项正确。A选项：int(Rnd()*90+10 )是产生10~99的随机整数，A选项错误；C选项：int(Rnd*88+12)是产生12~99的随机整数，C选项错误；D选项：int((Rnd*30)*3)+12是产生12~101的随机整数，D选项错误；故答案选B【分析】此题考查VB常见函数Rnd()的运用。
9．（2019高三上·浙江月考）有如下VB程序段：
s = Text1.Text: sum = 0: t = 0: cnt = 1
For i = 1 To Len(s)
c = Mid(s, i, 1)
If c >= "0" And c <= "9" Then
j=j+1
Else
If cnt Mod 2 = 1 Then sum = sum + val(mid(s,i-j,j))
j= 0：cnt = cnt + 1
End If
Next i
在文本框text1输入“12d6a3c4f20”，程序运行后sum的值是（　　）
A．21 B．15 C．45 D．25
【答案】B
【知识点】算法的控制结构；运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】在文本框输入字母数字混合字符串，程序仅统计第奇数个出现的c="字母“”时从s中取相应的数字加到sum，i=3，c=d,sum=0+12=12,i=5，c=c,sum=12+3=15，故答案选B。
【分析】此题考查循环、选择结构的综合应用及mid()函数、val函数的用法。
10．（2019高三上·浙江月考）有如下VB程序段：
Dim a(1 To 5) As Integer
a(1) = 1
For i = 2 To 5
a(i) = Int(Rnd() * 3) + 3
Next i
For i = 2 To 5
If a(i) Mod 2 = 1 Then
a(i) = a(i) + a(i - 1)
Else
a(i) = a(i) / 2
End If
Next i
执行程序后，a数组各元素可能是（　　）
A．1，2，6，10，13 B．1，5，8，15，22
C．1，4，9，2，7 D．1，2，5，11，1
【答案】C
【知识点】算法的控制结构；常见数据类型、数组
【解析】【解答】a（2）~a（5）的随机数初始值为3到5之间的随机整数，若是奇数3和5，则执行a(i) = a(i) + a(i - 1)，否则执行a(i) = a(i) / 2变为2，a(1)到a(5)中某位若不为2，则a(i)和a(i-1)的差值只能是3或5。A选项：a(4)-a(3)=4，若a(i)为4则该执行a(i)=a(i)/2，A选项错误；B选项：a(5)-a(4)=7，不是3或5，B选项错误；C选项符合要求，正确；D选项：a(4)、a(5)不符合要求，D选项错误，故答案选C。
【分析】此题是VB常见函数与循环结构的综合运用，在读懂程序的基础上需要理解程序执行结构的规律。
11．（2019高三上·浙江月考）生成10个不重复的随机整数，保存在数组a中，并升序排列，实现算法的VB程序如下。
Dim a(1 To 10) As Integer, f(1 To 20) As Boolean
'f数组各元素的初值设为False，代码略
For i = 1 To 10
t =int(rnd()*20+1)
If Not f(t) Then
a(i) = t: ⑴
For j = i To 2 Step -1
If ⑵ Then
tmp = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = tmp
End If
Next j
Else
⑶
End If
Next i
上述程序中3处下划线应填入的程序代码是（　　）
A．⑴f(t) = True ⑵a(j) < a(j - 1) ⑶i=i-1
B．⑴f(t) = True ⑵a(j) > a(j - 1) ⑶i=i-1
C．⑴f(t) = True ⑵a(j) < a(j - 1) ⑶t =int(Rnd()*20+1)
D．⑴f(t) = False ⑵a(j) > a(j - 1) ⑶t =int(Rnd()*20+1)
【答案】A
【知识点】算法的控制结构；排序算法及程序实现
【解析】【解答】（1）为了保证生成的数据不重复，用f数组来标记是否已出现，数组f初始都为false，出现某个数字t，则标记f(t)=true；
（2）处代码根据题目要求是升序，即后一个元素应该比前一个元素大，若小进行交换即语句使用a(j)（3）若f(t)=true，表示该整数已经出现过，必须退回重新生成，即用用i=i-1，不能使用t=int（rnd()*20+1），因为i值有变化会影响j值得变化。
故答案选A。
【分析】此题考查数组、循环结构及排序算法的应用。
12．（2019高三上·浙江月考）有如下VB程序
a(1) = 1
For i = 2 To 12
a(i) = a(i - 1) + Int(Rnd * 2) + 1
Next i
Key = Val(Text1.Text)
i = 1: j = 12: cnt = 1: flag = False
Do While i <= j And flag = False
cnt = cnt + 1
m = (i + j + 1) \ 2
If a(m) = Key Then
flag = True
ElseIf Key > a(m) Then
i = m + 1
Else
j = m - 1
End If
Loop
程序运行后，下列说法正确的是（　　）
A．在text1输入15，程序运行后m肯定为12
B．在text1输入6，程序运行后cnt可能大于4
C．若查找不成功，则j>m肯定成立
D．若查找不成功，则i<=m肯定成立
【答案】B
【知识点】算法的控制结构；查找算法及程序实现
【解析】【解答】由第一次for循环知数组a后面各元素在前一个基础上加1或加2，最后一个a（12）最小为12，最大为23，A选项程序运行后查找15，输出m值可以在8-12多个位置，A选项错误；B选项输入6进行查找，6可能在位置4~6,若在位置6，在需要查找4次，cnt初始为1，此时cnt=5，选项B正确；若查找不成功，i=j+1，但m=i或m=j都有可能，选项CD都错误。故答案选B。
【分析】此题考查对分查找算法的运用。对分查找算法的三种情况，如果输入值小于中间元素，则需要在前半部分继续查找，若输入值大于中间元素，则需要在后半部分继续查找，若输入值等于中间元素，则返回该位置。
二、非选择题（本大题共4小题，4+8+7+7，共26分。）
13．（2019高三上·浙江月考）小乙收集了2019年国内部分汽车厂商的销售数据，并用Excel软件进行处理，如图a所示。请回答下列问题：
图a
（1）如图a中，区域E2：E16中的数据是先从E2单元格利用公式计算再向下自动填充得到的,则E3单元格中的公式是　 　（市场份额=1-9月累计销量/全国销量*100）
（2）利用图a中部分数据制作了图表，如图b所示。则该图表的数据区域是　 　。
图b
（3）若把图a中的D16单元格的数据修改为1500000，则图b的图表会否发生变化？　 　（选填：会/不会）
（4）将图a中A1:E15区域的数据复制到新工作表，筛选条件如图c所示，则按此条件筛选出的厂商数有　 　个
图c
【答案】（1）=D3/D$16*100，公式中D16的D前“$”可加可不加
（2）B2:B5,E2:E5，B1和E1
（3）会
（4）4
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）根据公式 市场份额=1-9月累计销量/全国销量*100 ，E3单元格公式=D3/D$16*100，公式中D16的D前“$”可加可不加，故答案为 =D3/D$16*100 （2）有图表中图例和图中数据包括一汽大众、上汽大众、上汽通用、吉利汽车及其前三季度市场份额，可推知数据源为B2:B5,E2:E5，B1和E1无论选不选都不影响图表显示，故答案为 B2:B5,E2:E5 （3）D16单元格是全国数据，更改之后会影响各个厂商的前三季度市场市场份额，所以图表会发生变化，故答案为会（4）筛选条件要求包含“汽车”两个字，查阅可知有4个即吉利汽车、长城汽车、长安汽车、奇瑞汽车，故答案为4
【分析】此题考查的是excel中公式的运用、图表和数据的对应关系及数据的筛选。Excel中的运算公式要以等号“=”开头，后面是由单元格地址、运算符和常量组成的一个表达式。在公式中引用单元格地址，计算结果会随着单元格中数据的改变而改变。对选中的数据系列创建了图表后，数据与图表之间就建立了关联，修改其中的数据，图表也会随之自动调整。
14．（2019高三上·浙江月考）小王使用flash软件制作一个关于“游戏”的多媒体作品，如图a所示。请回答下列问题：
图a
（1）在制作作品前，首先需要对作品进行需求分析，以下属于需求分析阶段工作的是　 　。（多选，填字母： A .考虑作品受众以小孩子为主，画面设计比较鲜艳 B .把作品划分为片头、主交互模块、片尾三个部分 C .制作作品需要使用flash、Photoshop两个软件 D .考虑作品的社会效益 E .为作品设计制作脚本大纲）
（2）“足球”图层中的足球实现了从舞台右边滚到舞台左边的动画效果，该补间动画类型是　 　。（形状补间/动画补间中选择一项）
（3）测试场景，“松鼠”图层中的松鼠在播放过程中突然消失了，若要让松鼠一直延续到本场景结束，可行的操作是　 　。
（4）“小兔”图层实现了兔子朝舞台左下方移动的动画，兔子开始时的坐标如图b所示，则兔子在第60帧时的坐标可能是　 　。（单选，填字母：A .（700，92）/ B .（100,220）/ C .（300,100）/ D .（900,400）
）
图b
（5）测试影片时，“重播”按钮在最后1帧出现，单击按钮，停止声音播放，并返回到“场景1”第1帧继续播放，则按钮上添加的脚本为　 　。
【答案】（1）ACD
（2）动画补间
（3）“松鼠”图层第30帧是空白关键帧，后续都有普通帧，只要在第30帧“清除关键帧”即可
（4）B
（5）实现两个效果，静音和跳转到本场景第1帧继续播放，所以使用on(press){stopAllSounds();gotoAndPlay(1);}
【知识点】多媒体作品的规划和设计；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】（1）A为应用需求中的用户情况，B是结构设计，C是创作需求分析中的设施需求，D是应用需求分析中的社会效益，E是脚本制作，故答案为ACD；
（2）足球滚动的效果，同一对象或原件位置的变化，只能是动画补间，故答案为动画补间；
（3）“松鼠”图层第30帧是空白关键帧，后续都有普通帧，只要在第30帧“清除关键帧”，则后面都是延续第一帧的普通帧，故答案为 “松鼠”图层第30帧是空白关键帧，后续都有普通帧，只要在第30帧“清除关键帧”即可；
（4）舞台坐标左上角为坐标原点，兔子向左下方运动，坐标X变小，Y变大，只有B符合，故答案选B；
（5）按钮脚本要求实现两个效果，静音和跳转到本场景第1帧继续播放，所以使用on(press){stopAllSounds();gotoAndPlay(1);}，故答案为 on(press){stopAllSounds();gotoAndPlay(1);}
【分析】此题考查了flash作品设计需求分析、动画补间动画的应用、关键帧及空白关键帧的区别、舞台坐标及基本的动作脚本语言。
15．（2019高三上·浙江月考）下列VB程序实现数字字母混合序列分离后分别排序，最后又合并输出。具体算法如下：在文本框Text1输入若干组混合序列，每组序列中仅包含一组字母和一个多位数字，序列之间用逗号隔开，以逗号结束。单击“排序”按钮command1，把每组序列中的字母和数字分开，并分别排序，最后在列表框list1输出。排序规则如下：所有数字按从小到大升序排序，字母序列按长度升序排序，若长度相同，直接按字母序列大小升序排序（按字母的ASCII码排序，“A”<“Z”<“a”<“z”）。实现算法的部分程序界面如图所示，VB程序代码如下，回答下列问题：
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 6) As Integer, b(1 To 6) As String, i as integer, j as integer
Dim c As String, k As Integer, tmp1 As Integer, tmp2 As String
s=text1.text
i = 1: k = 1: tmp1 = 0: tmp2 = ""
Do While i <= Len(s)
c = Mid(s, i, 1)
If c = "," Then
a(k) = tmp1: b(k) = tmp2
tmp1 = 0: tmp2 = ""
①
Else
If Then
tmp2 = tmp2 + c
Else
tmp1=tmp1*10+val(c)
End If
End If
i = i + 1
Loop
For i = 1 To 5
For j = 1 To 6 - i
If a(j) > a(j + 1) Then tmp1 = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = tmp1
If Len(b(j)) > Len(b(j + 1)) Or ② Then
tmp2 = b(j): b(j) = b(j + 1): b(j + 1) = tmp2
End If
Next j
Next i
For i = 1 To 6
List1.AddItem Str(a(i)) + b(i)
Next i
End Sub
（1）代码“list1.AddItem”中的AddItem是　 　（单选，填字母：A .属性名 B .对象名 C .方法 D .事件名）
（2）在程序划线处填入合适代码，使程序完整
①　 　②　 　
（3）加框处代码有错，请改正
（4）若输入的字符串为“21ckk,gho63,TCP43,23Yes,no62,phy46,”，则程序运行后第3组字符是　 　。
【答案】（1）C
（2）k=k+1；Len(b(j)) = Len(b(j + 1)) And b(j) > b(j + 1)
（3）c< "0" or c > "9"或 c >= "a" and c< ="z" or c >= "A" and c< ="Z"
（4）“43Yes”
【知识点】常见数据类型、数组；运算符、基本运算与表达式；排序算法及程序实现；查找算法及程序实现
【解析】【解答】（1）additem是列表框的常用方法名，作用是在列表框中增加一条记录。故答案为：C；
（2）第一空：使用变量k记录两个数组出现的元素数量，故答案为：k=k+1；
第二空：是处理排序规则，根据规则，①字符长度不同时比较长度，②字符串长度相同时，按字母序列大小比较来排序。两则关系为and，故答案为：Len(b(j)) = Len(b(j + 1)) And b(j) > b(j + 1)；
（3）根据下方的 tmp2 = tmp2 + c可知，if分支存储字母，字符串中，除了逗号，不是数字就是字母。故答案为：c< "0" or c > "9"或 c >= "a" and c< ="z" or c >= "A" and c< ="Z"；
（4）第3大的数字是43，前3个字符串分别是no、TCP、Yes，组合后为“43Yes”。故答案为：“43Yes”。
【分析】此题考查对象属性、方法、事件的理解及循环、选择结构、数组、算法的综合应用。本题程序主要分为两个部分，第一部分是读入字符串，分离数字和字母存入两个数组，第二部分实现分别根据规则排序，最后输出。
16．（2019高三上·浙江月考）在一个数组中存储了若干个同学的技术成绩小题分，其中a（1）存储学生个数，a（2）开始按顺序存储小题分数据。每个学生有33个小题的数据，例：a（2）~a(13)是学生1的信息选择题得分，a（27）~a（30）是学生1的信息4个主观题得分。具体如下表
题号 1-12 13-25 26-29 30-33
科目题型 信息客观题 通用客观题 信息主观题 通用主观题
满分分值 每题2分 每题2分 4/8/7/7 6/9/3/6
小李根据上述描述，设计了一个统计所有同学信息各题得分率的算法。程序运行后首先在列表框list1显示信息技术各小题得分，单击“计算”按钮“command1”，在列表框list2显示信息各题的题号和得分率，在文本框text1输出所有同学的信息平均分（平均分=各题得分率*各题分值的和）。算法的VB程序如下，回答下列问题。
（1）根据题目描述，使用如图所示数据，a（95）的数值是　 　。
（2）在程序划线处填上合适代码，使程序完整
Dim a(1 To 1000) As Integer, n As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim
i As Integer, j As Integer
Dim
fz(1 To 16) As Integer 'fz数组存储信息各题满分值
Dim b(1 To 33) As Double '数组b存储全卷各题的得分率
For i = 1 To 16 ‘数组fz存储信息16个小题的满分值
If i <= 12 Then fz(i) = 2
fz(13) = 4: fz(14) = 8: fz(15) = 7: fz(16) =
7
Next i
For i = 2 To n '把数组a数据分别统计到各题中
　 　
b(j) = a(i ) + b(j)
Next i
For i = 1 To 33 '仅处理信息各题的平均分
If i <= 12 Then
b(i) = b(i) / (a(1) * fz(i))’计算信息选择题各题的得分率
ElseIf i >= 26 And i <= 29 Then
b(i)
= 　 　
End If
Next i
For i = 1 To 16
If i
> 12 Then j = i + 13 Else j = i
b(j)
= Int(b(j) * 1000 + 0.5) / 10 '对结果四舍五入保留1位小数
List2.AddItem Str(i) + Str(b(j)) + "%"
ave=　 　
Next i
Text1.Text = Str(ave / 100)
End
Sub
Private Sub Form_Load()
‘读入数据到数组a，数据个数n，代码略
End Sub
【答案】（1）1
（2）j = (i - 2) Mod 33 + 1；b(i) / (fz(i - 13) * a(1))；ave = ave + b(j) * fz(i)
【知识点】常见数据类型、数组；运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】（1）a（1）是学生数，a（2）~a(34)是学生1的各小题得分，a(35)-a(67)是学生2的各小题得分，依次类推，a（100）是第3个同学最后一个小题分，则a（95）是这个同学信息倒数第2题（信息第15题）得分，查询列表学生3第15题可知数值为1。故答案为：1；
（2）本程序中，数组a是原始数据，数组b共33个元素，是信息通用合卷每个小题的得分（在计算过程中是所有同学各个小题的总得分，最后才除以人数得出平均分），数组fz与数组b不同，共16个，是信息各小题的满分值，由于原始数据信息通用交错放置，在运算中需要根据实际情况进行转换。
1处：要把任意第i个数据放到b数组中，33个数据一轮，a（1）要排除。故答案为：j = (i - 2) Mod 33 + 1；
2处：if i<12时，计算信息选择题课题的得分率，由于中间隔有通用选择题，只有fz的下标要改变，改为i-13。故答案为：b(i) / (fz(i - 13) * a(1))；
3处，根据题意可知，平均分等于各题得分率*分值之和。故答案为：ave = ave + b(j) * fz(i)。
【分析】此题是数组、循环结构的综合应用 ，主要理解将原始数据放在b(j)中的转换关系，两个数据存储数据及通过下标来找到信息主观题的方法来进行解题。
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