资源简介 浙江省慈溪市2020届高三上学期信息技术12月适应性考试试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)1.(2020高三上·慈溪月考)下列有关信息的说法正确的是( )A.信息技术教材是信息的载体,教材上的文字、图像是信息B.通过元搜索引擎来检索信息,是在因特网上检索信息的一种途径C.将自己个人基本信息存储为二维码的过程属于信息的采集D.信息不可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播2.(2020高三上·慈溪月考)下列关于浏览器与网页的说法正确的是( )A.浏览器与Web服务器之间通过HTTP协议交互数据B.将网页以“Web档案,单个文件(*.mht)”类型保存,其中的图片未被保存C.清除浏览器历史记录,收藏夹中的网址也会被同时清空D.浏览器的功能是既能解释执行网页代码,也能对网页进行编辑3.(2020高三上·慈溪月考)下列应用中,体现了人工智能技术的有( )①通过人脸识别登录某APP②微信好友间通过语音通话功能进行实时聊天③通过在线翻译网站把一段中文翻译成英文④使用扫描仪扫描答题纸获取数字化的图像⑤通过OCR软件识别杂志图片中的文字A.①②⑤ B.①③⑤ C.①③④ D.②③⑤4.(2020高三上·慈溪月考)下列关于Access数据表的说法正确的是( )A.同一数据表中各记录的字段数是相同的B.数据表中有记录时,该表的字段类型无法修改C.将数据表中类型为“是/否”的字段改为“文本”类型后字段的值会变为“Truc”或“False”D.Access数据表中的记录可在设计视图中添加、删除和修改5.(2020高三上·慈溪月考)使用GoldWave软件打开某音频文件,选中其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A.该音频每秒钟采样1411k次,保存为MP3可以实现声音的有损压缩B.单击“删除”按钮后,音频的时长变为2秒C.执行“更改音量”命令将音量提升后,采样频率同步变大D.执行“静音”命令后直接保存,音频文件的大小变为原来的2/36.(2020高三上·慈溪月考)使用ACDSee软件将“zsl.bmp”文件进行另存为操作,得到的图像文件属性如图所示,则该操作采用的压缩方式及压缩比分别为( )A.无损压缩4.9:1 B.无损压缩39.3:1C.有损压缩4.9:1 D.有损压缩39.3:17.(2020高三上·慈溪月考)VB表达式45/5Mod7\3+6的值是( )A.6 B.7 C.8 D.98.(2020高三上·慈溪月考)某算法的部分流程图如图所示,执行这部分流程后,下列分析正确的是( )A.判断框中“i<=12”改成“i<=11”,计算结果会出错B.执行这部分流程后,i的值是14C."f=-1*1"r共被执行5次D.输出结果为表达式1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11的值9.(2020高三上·慈溪月考)以下VB程序段用插入排序的方法实现10个数据升序排序:Dim tmp As IntegerDim a(1 To 10) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()For i=2 To 10Text1.Text = ""For i= 1 To 5For j=i+1 To 6If s(i) + s(i) < s(j) + s(i) Thent= s(j): s(j)= s(i): s(i)=tEnd IfNext jNext iFor i=1 To 6Text1.Text = s(i) + Text1.TextNext iIf Thentmp = a(i)For j= To 1 Step -1 ‘依次后移If tmp > a(j) Then Exit Fora(j+1)= a(j)Next j‘插入数据End IfNext iFor i= 1 To 10List1.Addltem a(i)Next iEnd Sub要实现上述功能,方框①②③中的语句分别是( )A.a(i)B.a(i)C.a(i)D.a(i) 10.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:a(I)=68: a(2)=88: a(3)=76: a(4)= 60: a(5)=98: a(6)=100: a(7)= 64: a(8)=85: a(9)=99: a(10)=59For i=1 To 9b(i)=Abs(a(i+1)-a(i))c(b(i)\10)= c(b(i)\10) + 1Next iFor i=0 To 10If c(i)> 0 Then Label1.Caption = Label1.Caption + "" + Str(c(i))Next i数组c各元素初值为0,执行该程序段,标签Label 1上显示的内容是( )A.1 3 2 2 1 B.1 3 2 1 2 C.2 3 2 2 1 D.2 3 2 1 111.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:Dim s(1 To 6) As StringText1.Text = ""For i= 1 To 5For j=i+1 To 6If s(i) + s(j)< s(j) + s(i) Thent= s(j): s(j)= s(i): s(i)=tEnd IfNext jNext iFor i=1 To 6Text1.Text = s(i) + Text1.TextNext i如果程序运行,一开始当数组元素s(1)到s(6)的值依次为“4","343","312","12","246","121",运行该段代码后,文本框Text1中显示的内容为( )A.434331224612121 B.434331224612112C.343312246121124 D.12112246312343412.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:n=0: i= 1:j-6key = Val(Text1.Tex1)Do While i<=jm=(i+j)\2n=n+1If key = d(m) Then Exit DoIf key> d(m) Then j=m-1 Else i=m+ 1Loopd(1)到d(6)的值依次为"88,77,53,47,39,23",并且输入key值为40,下列说法正确的是( )A.无论数组d中是否出现与key值相等的元素,循环结束后“i>j”一定成立B.若key的值大于d(1),则执行该段程序后,变量j的值等于1C.变量n中记录了查找次数,终值为3D.该程序段结束后,变量m的终值为5二、非选择题(本大题共4小题,4+8+7+7,共26分)13.(2020高三上·慈溪月考)小王收集了浙江省一年来部分农产品价格变化情况数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。请回答下列问题:(1)区域C13:I13中的数据是利用AVERAGEIF函数进行计算得到的,则C13单元格中的公式是 。(提示:AVERAGEIF函数功能是返回某个区域内满足给定条件的所有单元格的平均位值(算术平均值),形式为“=AVERAGEIF(range,criteria,[average_range])”。如公式“=AVERAGEIF(A3:A7,“原材料”,E3:E7)”将计算出3-7行中“2018Q2”季度“原材料”类别数据的平均值。)(2)利用图a中部分数据制作了如图b的图表,则该图表的数据区域是 。(3)将区域A2:I12的数据复制到新的工作表进行数据分析,设置"2018Q3"和"2018Q2"两项的筛选方式如图c所示,则筛选出 条数据,是 (填写农产品名称)。14.(2020高三上·慈溪月考)小王同学使用Flash软件创作“新年好”多媒体作品,请回答下列问题:(1)小王在创作前对作品的发布方式进行确定,属于多媒体作品设计过程中的 。(选填:创作需求分析/应用需求分析/系统结构设计/功能模块设计)(2)如图a所示,库中的音频素材时长为8秒,“音乐”图层的声音“同步”属性为“数据流”,要实现“文字”动画结束时音乐也停止播放,则应做的调整是 。(3)制作“退出”按钮元件的部分编辑界面如图b所示,将按钮应用到场景后测试影片,发现鼠标按下按钮时无法听见声音,已知声音的同步方式为事件。分析图中信息,下列说法正确的是 (单选,填字母:A .把声音的同步方式改为数据流,可以听到声音/B .因为“音效”图层“按下”帧为空白关键帧,所以无法听见声音/C .选择“音效”图层“点击”帧,执行“插入帧”命令后可以听见声音/D .选择“特效”图层“点击”帧,执行“删除帧”命令后一可以听见声音)(4)调整按钮后,测试影片时,单击“按钮”,图层的“退出”按钮,关闭并退出动画的播放,则该按钮的动作脚本为 。(5)若要使动画发布后仍具有交互功能,动画发布类型应为 。(多选,填字母:A .swf/B .gif/C .jpg/D .exelE.mov)15.(2020高三上·慈溪月考)编写VB程序,实现如下功能:在文本框Text1中输入十进制整数,单击“转换”按钮后,在标签上分别输出该整数对应的进制转换结果,运行效果如下图所示:(1)根据程序可知,“转换”按钮的对象名是 。(2)请在划线处填入合适的代码。Function chg 10(a As Integer, m As Integer) As StringDim k As Integer, p As IntegerDim temp As StringDim x As Stringx = "0123456789ABCDEF"k=nDo While ①p=k Mod m②k=k\mLoopchg10=tempEnd FunctionPrivate Sub Cmrd1_Click()Dim a As Integera= Val(Text1.Text)Label5.Caption = chg10(a, 2)Label6.Caption = chg10(a, 8)Label7.Caption = chg10(a, 16)End Sub① ② (3)运行该程序,若在文本框Text1中输入整数"159",转换后在标签Label6中显示的结果是 。16.(2020高三上·慈溪月考)IPv6是英文“Internet Protocol Version 6"(互联网协议第6版)的缩写。IPv6的地址长度为128位,采用十六进制表示。为了便于人工阅读和输入,IPv6地址可划分成8个块,每块4位,块与块之间用“:”隔开,如:ABCD:EF01:0000:0000:ABCD:EF01:0000:67890。同时,对于多个地址块为0的情况时,可以使用”::”号,进行化简。化简原则如下:①全0块“0000”,可以化简为“0”②连续多个全0块,可以化简为“::”③一个IPv6地址中只能出现一个“::”,出现多个全0块时,“::”要化简最长的一段,没有最长的就将最左侧的一段化简为“::”④“::”可以出现在地址开头或结尾具体示例如下:程序界面如图所示:实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:(1)IPv6地fit::3BCD:0000:0000:ABCD:0000:0000:0000:6789,则化简后为 。(2)请在划线处填入合适的代码,并且加框处代码有错,请改正。Private Sub Text1_Change()Dim a(1 To 8) As String, ipstr As String, ips As StringDim lenth As Integer, max_lenth As Integer, start As Integeripstr = Text1.TextFor i=1 To 8① ‘将IPv6分段存储Next i'对数组进行处理,如果字母或非零数字开头,则不用处理;如果全是数字,则压缩成0,如果前导为0,则去掉,处理完毕存回数组。///-----处理过程略-----/////'如果只有一串,则将该串"0"用“::”代替,如果不止一串,则将最长的一串"0"简化为“::”,如果有连续0,则将左边的一串零简化,右侧保留。max_lenth=0For i=1 To 7If a(i)<>"0" Then ‘②lenth= lenth + 1ElseIf lenth > max_lenthThenmax_ lenth = lenth:start= i - lenth: lenth = 0End IfEnd IfNext iIf lenth > max_ lenth Then max_lenth = lenth:start = i-lenth‘根据连续0串的位置确定输出简化后的结果① ② ③ 答案解析部分1.【答案】B【知识点】信息及其特征;网络资源的检索【解析】【解答】选项A:信息技术教材是信息的载体,教材上的文字、图像所包含的内容是信息。A错误;选项B:因特网上检索信息最常用的方法有主题目录类搜索引擎、全文搜索引擎、元搜索引擎。因此,通过元搜索引擎来检索信息,是在因特网上检索信息的一种途径。B正确;选项C:将自己个人基本信息存储为二维码的过程属于信息的编码。C错误;选项D:信息可以脱离它所反映的事物,如通过影像可以看见以前发生的事物,而不需要把以前真实的事物保存下来。D错误。故答案选B。【分析】本题考查信息的概念和特征、信息的检索以及信息的加工过程。2.【答案】A【知识点】网页、网站的概念与联系【解析】【解答】选项A:浏览器通过HTTP协议,将Web服务器上站点的网页代码提取出来翻译成漂亮的网页。因此,浏览器与Web服务器之间是通过HTTP协议交互数据的。A正确;选项B:将网页以“Web档案,单个文件(*.mht)”类型保存,只会生成一个网页文件,包含了所有的文字和图片等元素。B错误;选项C:清除历史记录是指清除曾经访问过的网站,不会清空收藏夹中的网址。C错误;选项D:浏览器可以解释执行网页中的代码,但不能对网页进行编辑。D错误。故答案选A。【分析】本题考查浏览器的使用:保存网页、清空历史记录、添加收藏夹等。3.【答案】B【知识点】人工智能的应用【解析】【解答】①通过人脸识别登录某APP,应用的是人工智能的图像识别技术。②微信好友间通过语音通话功能进行实时聊天,使用的是通信技术,不属于人工智能技术。③通过在线翻译网站把一段中文翻译成英文,应用的是人工智能中的自然语言处理技术。④使用扫描仪扫描答题纸获取数字化的图像,不涉及人工智能技术。⑤通过OCR软件识别杂志图片中的文字,应用的字符识别技术,属于人工智能技术。所以体现人工智能技术的有①③⑤。故答案选B。【分析】本题考查的是人工智能的范畴。人工智能领域的研究包括:机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。4.【答案】A【知识点】数据表、字段、记录的概念;数据表、字段、记录的编辑【解析】【解答】选项A:一张数据表中各条记录的字段个数是相同的。A正确;选项B:数据表中有记录时,字段类型可以修改。B错误;选项C:将数据表中类型为“是/否”的字段改为“文本”类型后,字段的值转换为文本。C错误;选项D:设计视图中可以修改字段名、字段类型,不能添加、删除和修改记录。D错误。故答案选A。【分析】本题考查Access数据表中记录、字段、设计视图的编辑。5.【答案】B【知识点】声音素材的基本处理;声音、图像、视频编码【解析】【解答】选项A:该音频每秒钟采样44100次,保存为MP3可以实现声音的有损压缩。A错误;选项B:当前音频时长为3秒,选中部分时长1秒。“删除”操作是指删除选中部分音频,因此,单击“删除”按钮后,音频的时长变为2秒。B正确;选项C:“更改音量”不会影响音频采样频率。C错误;选项D:执行“静音”命令后直接保存,音频文件的大小不变。D错误。故答案选B。【分析】本题考查GoldWave软件对音频文件的基本处理,主要涉及音频的删除、更改音量、静音操作等。6.【答案】C【知识点】多媒体数据压缩技术;声音、图像、视频编码【解析】【解答】由题图可知,原文件是“zsl.bmp”,压缩后的文件是“zsl.jpg”,将bmp格式文件另存为jpg格式文件的过程使用的是有损压缩。原文件大小为512×384×24b=576KB,压缩后文件大小为117.2KB,576:117.2≈4.9:1。故答案选C。【分析】本题考查图像文件的压缩及存储容量的计算,图像存储容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。7.【答案】B【知识点】运算符、基本运算与表达式【解析】【解答】题中VB表达式,需要依次计算45/5=9,7\3=2,9 Mod 2=1,1+6=7。故答案选B。【分析】本题考查VB算术运算符的优先级。VB常用运算符优先级由高到低排序依次为:^,*,/,\,Mod,+,-。8.【答案】D【知识点】算法的常用表示方法;算法的控制结构【解析】【解答】分析本题程序执行过程:初始值:f=1,i=1,s=0;i=1,i<=12,第一次循环,s=1,f=-1,i=i+2=3;i=3,i<=12,第二次循环,s=1-1/3,f=1,i=i+2=5;i=5,i<=12,第三次循环,s=1-1/3+1/5,f=-1,i=i+2=7;i=7,i<=12,第四次循环,s=1-1/3+1/5-1/7,f=1,i=i+2=9;i=9,i<=12,第五次循环,s=1-1/3+1/5-1/7+1/9,f=-1,i=i+2=11;i=11,i<=12,第六次循环,s=1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11,f=1,i=i+2=13;i=13,i<=12不成立,循环结束。选项A:判断框中“i<=12”改成“i<=11”,不会影响程序的第五次循环,计算结果不会出错。A错误;选项B:执行这部分流程后,i的值是13。B错误;选项C:"f=-1*1"共被执行6次。C错误;选项D:输出结果为表达式1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11的值。D正确。故答案选D。【分析】本题考查流程图的分析与算法执行过程,涉及循环语句的理解、表达式的计算等。9.【答案】C【知识点】常见数据类型、数组;常量、变量及变量的赋值;排序算法及程序实现【解析】【解答】①处语句是条件判断语句,当数据不是按照升序排列,即a(i)②处语句是将要处理的第i位置元素暂时存储到tmp变量后,让j指针从i前面的那一位置一直往前搜索到第一元素,若搜索到元素a(j)比tmp大,则将该元素a(j)往后移动一位,直到找到一个小于或等于tmp的元素a(j)后停止。因此,该处检索区域应该是i前面的一个位置到第一个位置,即i-1到1。③处语句是将tmp中元素存放到j+1位置,即a{j+ 1)=tmp。故答案选C。【分析】本题考查插入排序算法的运作过程。插入排序的基本思想是每步将一个待排序的纪录,按其关键码值的大小插入前面已经排序的文件中适当位置上,直到全部插入完为止。10.【答案】A【知识点】算法的控制结构;常见数据类型、数组;运算符、基本运算与表达式【解析】【解答】分析本题程序段:程序主要由两个For循环组成,第一个循环里完成的任务为给b(i)赋值,它的值为a(i+1)与a(i)之差的绝对值,给c数组做累加用,每次加1的位置为b(i)整除10的值,例如b(1)的值是20,那么c数组的2这个位置累加,即c(2)的值加1,由于b(1)到b(9)的值分别为20,12,16,38,2,36,21,14,40,则c数组的2,1,1,3,0,3,2,1,4这些位置的值在循环中依次被加1,可知c(0)=1,c(1)=3,c(2)=2,c(3)=2,c(4)=1。第二个循环把c数组中,大于0的值依次输出到Label1,所以输出1 3 2 2 1 。故答案选A。【分析】本题考查VB程序For循环语句的执行过程、数组的赋值与运算、标准函数的使用。11.【答案】D【知识点】常量、变量及变量的赋值;排序算法及程序实现12.【答案】C【知识点】查找算法及程序实现【解析】【解答】选项A:当数组d中出现与key值相等的元素时,跳出循环,此时“i>j”不成立。A错误;选项B:d(1)=88,假设key=90。初始值:n=0,i=1,j=6;i=1,j=6,i<=j,第一次循环,m=3,n=1,j=2;i=1,j=2,i<=j,第二次循环,m=1,n=2,j=0;i=1,j=0,i<=j不成立,循环结束,此时j=0。B错误;选项C:key=40,初始值:n=0,i=1,j=6;i=1,j=6,i<=j,第一次循环,m=3,n=1,i=4;i=4,j=6,i<=j,第二次循环,m=5,n=2,j=4;i=4,j=4,i<=j,第三次循环,m=4,n=3,i=5;i=5,j=4,i<=j不成立,循环结束,此时n=3。C正确;选项D:该程序段结束后,变量m的终值为4。D错误。故答案选C。【分析】本题考查对分查找运作过程。对分查找也称折半查找,查找过程如下:假设表中元素是按升序排列,将表中间位置记录的关键字与查找关键字比较,如果两者相等,则查找成功;否则利用中间位置记录将表分成前、后两个子表,如果中间位置记录的关键字大于查找关键字,则进一步查找前一子表,否则进一步查找后一子表。重复以上过程,直到找到满足条件的记录,使查找成功,或直到子表不存在为止,此时查找不成功。13.【答案】(1)=AVERAGEIF(A3:A12,”食物类",C3:C12)(2)B2:C12, E2:E12(3)2;毛绒类、禽蛋【知识点】表格数据的基本操作;表格数据的处理与计算【解析】【解答】(1)C13单元格是计算食物类2018Q3的平均值,根据题目提示,可知类别区域为A3:A12,类别是食物类,数据区域是C3:C12,所以C13单元格中的公式是“=AVERAGEIF(A3:A12,”食物类",C3:C12) ”。故答案为:=AVERAGEIF(A3:A12,”食物类",C3:C12) 。(2)观察图b,图表中包含的数据有农产品名称,以及它们对应的2018Q3、2018Q2的数据,所以该图表的数据区域是B2:C12, E2:E12。故答案为:B2:C12, E2:E12。(3)图c设置的筛选条件是选出记录中数值最大的前40%。现表中共有10条记录,前40%即较大的4条记录。2018Q3列的前4记录有:禽蛋、毛绒类、薯类、水果。2018Q2列的前4记录有:禽蛋、毛绒类、奶类、木材。两者同时成立的只有2条数据,分别是毛绒类和禽蛋。故答案为:2;毛绒类、禽蛋。【分析】本题考查Excel表格数据的计算、数据区域的选择、筛选等操作。14.【答案】(1)创作需求分析(2)在“音乐”图层的第20帧插入空白关键帧(或关键帧)或“文字”图层第20帧处添加脚本stopAllSounds();或删除“音乐”图层的第21-40帧;(3)D(4)on (press/release) {fscommand("quit");}(5)AD【知识点】多媒体作品的规划和设计;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;元件的类型与应用;动画文件的导出;常用影片控制函数的应用【解析】【解答】(1)多媒体作品设计分为需求分析、规划设计、脚本编写三个部分。需求分析包括应用需求分析和创作需求分析,其中对社会需求、用户情况、作品效益的分析属于应用需求分析,对主题思想、作品内容、结构类型、软硬件需求、发布方式的分析属于创作需求分析。规划设计包括系统结构设计和功能模块设计,对多媒体作品组成部分、工作流程、主要界面的分析属于系统结构设计,对主界面分模块设计属于功能模块设计。脚本编写是用文字描述制作过程,包括脚本大纲、文字脚本、制作脚本的编写。在创作前对作品的发布方式进行确定,属于多媒体作品设计过程中的创作需求分析。故答案为:创作需求分析。(2)从图a中可以看出,“文字”图层动画播放时间是20÷12≈1.67秒,而音频素材时长为8秒。所以要实现“文字”动画结束时音乐也停止播放,则应做的调整是在“音乐”图层的第20帧插入空白关键帧(或关键帧)或“文字”图层第20帧处添加脚本stopAllSounds();或删除“音乐”图层的第21帧到第40帧。故答案为:在“音乐”图层的第20帧插入空白关键帧(或关键帧)或“文字”图层第20帧处添加脚本stopAllSounds();或删除“音乐”图层的第21帧到第40帧。(3)按钮元件中“点击”帧承担“热区”的作用,当“点击”帧为空白帧或延续前面空白帧的普通帧时,按钮没有“热区”,不响应鼠标动作。从图b中可以看出,“特效”按钮的“点击”帧是空白关键帧,所以鼠标按下按钮时无法听见声音,选择“特效”图层“点击”帧,执行“删除帧”命令后一可以听见声音。故答案为:D。(4)写在按钮上的动作命令通常以on(*){*}的形式出现,鼠标按下按钮用press或release进行跳转,关闭动画用fscommand(“quit”);实现,所以按钮动作脚本为on (press/release) {fscommand("quit");} 。故答案为:on (press/release) {fscommand("quit");} 。(5)若使动画能在未安装Flash软件或Flash播放器的电脑上运行,且具有交互功能,则制作的Flash动画可保存为swf或exe格式,这两种格式被广泛应用于网页设计,其中exe格式文件无需插件就能播放动画。故答案为:AD。【分析】本题考查多媒体作品设计过程:Flash图层和帧的操作、按钮元件的编辑、脚本命令的编写、动画发布类型的选择等。15.【答案】(1)Cmrd1(2)k<>0;temp = Mid(x, p+1, 1) + temp(3)237【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;运算符、基本运算与表达式;常量、变量及变量的赋值16.【答案】(1)3BCD:0:0:ABCD: :6789(2)a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4;a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1);start>1 and start + max_ lenth = 8【知识点】常见数据类型、数组;运算符、基本运算与表达式;常量、变量及变量的赋值【解析】【解答】(1)根据题目描述的化简原则,可知IPv6地址3BCD:0000:0000:ABCD:0000:0000:0000:6789,化简后为3BCD:0:0:ABCD: :6789。故答案为:3BCD:0:0:ABCD: :6789。(2)①处语句是将32位数字分成8组,分别存储在a(1)~a(8)中,该语句需要使用字符串函数Mid。Mid(x,n,k)指在x字符串中从第n个字符开始取得k个字符,所以将IPv6分段存储的语句为a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4)。②处语句表示,当地址中存在多个全0块时,即a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1)时,将其化简为“::”。③处语句开头不是0,则start>1,0到最后,说明start + max_ lenth = 8,同时成立用逻辑运算符and连接。故答案为:a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4);a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1);start>1 and start + max_ lenth = 8。【分析】本题考查IPv6地址化简功能的实现,主要涉及数组的赋值、标准函数Mid的使用、常用VB语句。1 / 1浙江省慈溪市2020届高三上学期信息技术12月适应性考试试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)1.(2020高三上·慈溪月考)下列有关信息的说法正确的是( )A.信息技术教材是信息的载体,教材上的文字、图像是信息B.通过元搜索引擎来检索信息,是在因特网上检索信息的一种途径C.将自己个人基本信息存储为二维码的过程属于信息的采集D.信息不可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播【答案】B【知识点】信息及其特征;网络资源的检索【解析】【解答】选项A:信息技术教材是信息的载体,教材上的文字、图像所包含的内容是信息。A错误;选项B:因特网上检索信息最常用的方法有主题目录类搜索引擎、全文搜索引擎、元搜索引擎。因此,通过元搜索引擎来检索信息,是在因特网上检索信息的一种途径。B正确;选项C:将自己个人基本信息存储为二维码的过程属于信息的编码。C错误;选项D:信息可以脱离它所反映的事物,如通过影像可以看见以前发生的事物,而不需要把以前真实的事物保存下来。D错误。故答案选B。【分析】本题考查信息的概念和特征、信息的检索以及信息的加工过程。2.(2020高三上·慈溪月考)下列关于浏览器与网页的说法正确的是( )A.浏览器与Web服务器之间通过HTTP协议交互数据B.将网页以“Web档案,单个文件(*.mht)”类型保存,其中的图片未被保存C.清除浏览器历史记录,收藏夹中的网址也会被同时清空D.浏览器的功能是既能解释执行网页代码,也能对网页进行编辑【答案】A【知识点】网页、网站的概念与联系【解析】【解答】选项A:浏览器通过HTTP协议,将Web服务器上站点的网页代码提取出来翻译成漂亮的网页。因此,浏览器与Web服务器之间是通过HTTP协议交互数据的。A正确;选项B:将网页以“Web档案,单个文件(*.mht)”类型保存,只会生成一个网页文件,包含了所有的文字和图片等元素。B错误;选项C:清除历史记录是指清除曾经访问过的网站,不会清空收藏夹中的网址。C错误;选项D:浏览器可以解释执行网页中的代码,但不能对网页进行编辑。D错误。故答案选A。【分析】本题考查浏览器的使用:保存网页、清空历史记录、添加收藏夹等。3.(2020高三上·慈溪月考)下列应用中,体现了人工智能技术的有( )①通过人脸识别登录某APP②微信好友间通过语音通话功能进行实时聊天③通过在线翻译网站把一段中文翻译成英文④使用扫描仪扫描答题纸获取数字化的图像⑤通过OCR软件识别杂志图片中的文字A.①②⑤ B.①③⑤ C.①③④ D.②③⑤【答案】B【知识点】人工智能的应用【解析】【解答】①通过人脸识别登录某APP,应用的是人工智能的图像识别技术。②微信好友间通过语音通话功能进行实时聊天,使用的是通信技术,不属于人工智能技术。③通过在线翻译网站把一段中文翻译成英文,应用的是人工智能中的自然语言处理技术。④使用扫描仪扫描答题纸获取数字化的图像,不涉及人工智能技术。⑤通过OCR软件识别杂志图片中的文字,应用的字符识别技术,属于人工智能技术。所以体现人工智能技术的有①③⑤。故答案选B。【分析】本题考查的是人工智能的范畴。人工智能领域的研究包括:机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。4.(2020高三上·慈溪月考)下列关于Access数据表的说法正确的是( )A.同一数据表中各记录的字段数是相同的B.数据表中有记录时,该表的字段类型无法修改C.将数据表中类型为“是/否”的字段改为“文本”类型后字段的值会变为“Truc”或“False”D.Access数据表中的记录可在设计视图中添加、删除和修改【答案】A【知识点】数据表、字段、记录的概念;数据表、字段、记录的编辑【解析】【解答】选项A:一张数据表中各条记录的字段个数是相同的。A正确;选项B:数据表中有记录时,字段类型可以修改。B错误;选项C:将数据表中类型为“是/否”的字段改为“文本”类型后,字段的值转换为文本。C错误;选项D:设计视图中可以修改字段名、字段类型,不能添加、删除和修改记录。D错误。故答案选A。【分析】本题考查Access数据表中记录、字段、设计视图的编辑。5.(2020高三上·慈溪月考)使用GoldWave软件打开某音频文件,选中其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A.该音频每秒钟采样1411k次,保存为MP3可以实现声音的有损压缩B.单击“删除”按钮后,音频的时长变为2秒C.执行“更改音量”命令将音量提升后,采样频率同步变大D.执行“静音”命令后直接保存,音频文件的大小变为原来的2/3【答案】B【知识点】声音素材的基本处理;声音、图像、视频编码【解析】【解答】选项A:该音频每秒钟采样44100次,保存为MP3可以实现声音的有损压缩。A错误;选项B:当前音频时长为3秒,选中部分时长1秒。“删除”操作是指删除选中部分音频,因此,单击“删除”按钮后,音频的时长变为2秒。B正确;选项C:“更改音量”不会影响音频采样频率。C错误;选项D:执行“静音”命令后直接保存,音频文件的大小不变。D错误。故答案选B。【分析】本题考查GoldWave软件对音频文件的基本处理,主要涉及音频的删除、更改音量、静音操作等。6.(2020高三上·慈溪月考)使用ACDSee软件将“zsl.bmp”文件进行另存为操作,得到的图像文件属性如图所示,则该操作采用的压缩方式及压缩比分别为( )A.无损压缩4.9:1 B.无损压缩39.3:1C.有损压缩4.9:1 D.有损压缩39.3:1【答案】C【知识点】多媒体数据压缩技术;声音、图像、视频编码【解析】【解答】由题图可知,原文件是“zsl.bmp”,压缩后的文件是“zsl.jpg”,将bmp格式文件另存为jpg格式文件的过程使用的是有损压缩。原文件大小为512×384×24b=576KB,压缩后文件大小为117.2KB,576:117.2≈4.9:1。故答案选C。【分析】本题考查图像文件的压缩及存储容量的计算,图像存储容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。7.(2020高三上·慈溪月考)VB表达式45/5Mod7\3+6的值是( )A.6 B.7 C.8 D.9【答案】B【知识点】运算符、基本运算与表达式【解析】【解答】题中VB表达式,需要依次计算45/5=9,7\3=2,9 Mod 2=1,1+6=7。故答案选B。【分析】本题考查VB算术运算符的优先级。VB常用运算符优先级由高到低排序依次为:^,*,/,\,Mod,+,-。8.(2020高三上·慈溪月考)某算法的部分流程图如图所示,执行这部分流程后,下列分析正确的是( )A.判断框中“i<=12”改成“i<=11”,计算结果会出错B.执行这部分流程后,i的值是14C."f=-1*1"r共被执行5次D.输出结果为表达式1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11的值【答案】D【知识点】算法的常用表示方法;算法的控制结构【解析】【解答】分析本题程序执行过程:初始值:f=1,i=1,s=0;i=1,i<=12,第一次循环,s=1,f=-1,i=i+2=3;i=3,i<=12,第二次循环,s=1-1/3,f=1,i=i+2=5;i=5,i<=12,第三次循环,s=1-1/3+1/5,f=-1,i=i+2=7;i=7,i<=12,第四次循环,s=1-1/3+1/5-1/7,f=1,i=i+2=9;i=9,i<=12,第五次循环,s=1-1/3+1/5-1/7+1/9,f=-1,i=i+2=11;i=11,i<=12,第六次循环,s=1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11,f=1,i=i+2=13;i=13,i<=12不成立,循环结束。选项A:判断框中“i<=12”改成“i<=11”,不会影响程序的第五次循环,计算结果不会出错。A错误;选项B:执行这部分流程后,i的值是13。B错误;选项C:"f=-1*1"共被执行6次。C错误;选项D:输出结果为表达式1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11的值。D正确。故答案选D。【分析】本题考查流程图的分析与算法执行过程,涉及循环语句的理解、表达式的计算等。9.(2020高三上·慈溪月考)以下VB程序段用插入排序的方法实现10个数据升序排序:Dim tmp As IntegerDim a(1 To 10) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()For i=2 To 10Text1.Text = ""For i= 1 To 5For j=i+1 To 6If s(i) + s(i) < s(j) + s(i) Thent= s(j): s(j)= s(i): s(i)=tEnd IfNext jNext iFor i=1 To 6Text1.Text = s(i) + Text1.TextNext iIf Thentmp = a(i)For j= To 1 Step -1 ‘依次后移If tmp > a(j) Then Exit Fora(j+1)= a(j)Next j‘插入数据End IfNext iFor i= 1 To 10List1.Addltem a(i)Next iEnd Sub要实现上述功能,方框①②③中的语句分别是( )A.a(i)B.a(i)C.a(i)D.a(i) 【答案】C【知识点】常见数据类型、数组;常量、变量及变量的赋值;排序算法及程序实现【解析】【解答】①处语句是条件判断语句,当数据不是按照升序排列,即a(i)②处语句是将要处理的第i位置元素暂时存储到tmp变量后,让j指针从i前面的那一位置一直往前搜索到第一元素,若搜索到元素a(j)比tmp大,则将该元素a(j)往后移动一位,直到找到一个小于或等于tmp的元素a(j)后停止。因此,该处检索区域应该是i前面的一个位置到第一个位置,即i-1到1。③处语句是将tmp中元素存放到j+1位置,即a{j+ 1)=tmp。故答案选C。【分析】本题考查插入排序算法的运作过程。插入排序的基本思想是每步将一个待排序的纪录,按其关键码值的大小插入前面已经排序的文件中适当位置上,直到全部插入完为止。10.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:a(I)=68: a(2)=88: a(3)=76: a(4)= 60: a(5)=98: a(6)=100: a(7)= 64: a(8)=85: a(9)=99: a(10)=59For i=1 To 9b(i)=Abs(a(i+1)-a(i))c(b(i)\10)= c(b(i)\10) + 1Next iFor i=0 To 10If c(i)> 0 Then Label1.Caption = Label1.Caption + "" + Str(c(i))Next i数组c各元素初值为0,执行该程序段,标签Label 1上显示的内容是( )A.1 3 2 2 1 B.1 3 2 1 2 C.2 3 2 2 1 D.2 3 2 1 1【答案】A【知识点】算法的控制结构;常见数据类型、数组;运算符、基本运算与表达式【解析】【解答】分析本题程序段:程序主要由两个For循环组成,第一个循环里完成的任务为给b(i)赋值,它的值为a(i+1)与a(i)之差的绝对值,给c数组做累加用,每次加1的位置为b(i)整除10的值,例如b(1)的值是20,那么c数组的2这个位置累加,即c(2)的值加1,由于b(1)到b(9)的值分别为20,12,16,38,2,36,21,14,40,则c数组的2,1,1,3,0,3,2,1,4这些位置的值在循环中依次被加1,可知c(0)=1,c(1)=3,c(2)=2,c(3)=2,c(4)=1。第二个循环把c数组中,大于0的值依次输出到Label1,所以输出1 3 2 2 1 。故答案选A。【分析】本题考查VB程序For循环语句的执行过程、数组的赋值与运算、标准函数的使用。11.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:Dim s(1 To 6) As StringText1.Text = ""For i= 1 To 5For j=i+1 To 6If s(i) + s(j)< s(j) + s(i) Thent= s(j): s(j)= s(i): s(i)=tEnd IfNext jNext iFor i=1 To 6Text1.Text = s(i) + Text1.TextNext i如果程序运行,一开始当数组元素s(1)到s(6)的值依次为“4","343","312","12","246","121",运行该段代码后,文本框Text1中显示的内容为( )A.434331224612121 B.434331224612112C.343312246121124 D.121122463123434【答案】D【知识点】常量、变量及变量的赋值;排序算法及程序实现12.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:n=0: i= 1:j-6key = Val(Text1.Tex1)Do While i<=jm=(i+j)\2n=n+1If key = d(m) Then Exit DoIf key> d(m) Then j=m-1 Else i=m+ 1Loopd(1)到d(6)的值依次为"88,77,53,47,39,23",并且输入key值为40,下列说法正确的是( )A.无论数组d中是否出现与key值相等的元素,循环结束后“i>j”一定成立B.若key的值大于d(1),则执行该段程序后,变量j的值等于1C.变量n中记录了查找次数,终值为3D.该程序段结束后,变量m的终值为5【答案】C【知识点】查找算法及程序实现【解析】【解答】选项A:当数组d中出现与key值相等的元素时,跳出循环,此时“i>j”不成立。A错误;选项B:d(1)=88,假设key=90。初始值:n=0,i=1,j=6;i=1,j=6,i<=j,第一次循环,m=3,n=1,j=2;i=1,j=2,i<=j,第二次循环,m=1,n=2,j=0;i=1,j=0,i<=j不成立,循环结束,此时j=0。B错误;选项C:key=40,初始值:n=0,i=1,j=6;i=1,j=6,i<=j,第一次循环,m=3,n=1,i=4;i=4,j=6,i<=j,第二次循环,m=5,n=2,j=4;i=4,j=4,i<=j,第三次循环,m=4,n=3,i=5;i=5,j=4,i<=j不成立,循环结束,此时n=3。C正确;选项D:该程序段结束后,变量m的终值为4。D错误。故答案选C。【分析】本题考查对分查找运作过程。对分查找也称折半查找,查找过程如下:假设表中元素是按升序排列,将表中间位置记录的关键字与查找关键字比较,如果两者相等,则查找成功;否则利用中间位置记录将表分成前、后两个子表,如果中间位置记录的关键字大于查找关键字,则进一步查找前一子表,否则进一步查找后一子表。重复以上过程,直到找到满足条件的记录,使查找成功,或直到子表不存在为止,此时查找不成功。二、非选择题(本大题共4小题,4+8+7+7,共26分)13.(2020高三上·慈溪月考)小王收集了浙江省一年来部分农产品价格变化情况数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。请回答下列问题:(1)区域C13:I13中的数据是利用AVERAGEIF函数进行计算得到的,则C13单元格中的公式是 。(提示:AVERAGEIF函数功能是返回某个区域内满足给定条件的所有单元格的平均位值(算术平均值),形式为“=AVERAGEIF(range,criteria,[average_range])”。如公式“=AVERAGEIF(A3:A7,“原材料”,E3:E7)”将计算出3-7行中“2018Q2”季度“原材料”类别数据的平均值。)(2)利用图a中部分数据制作了如图b的图表,则该图表的数据区域是 。(3)将区域A2:I12的数据复制到新的工作表进行数据分析,设置"2018Q3"和"2018Q2"两项的筛选方式如图c所示,则筛选出 条数据,是 (填写农产品名称)。【答案】(1)=AVERAGEIF(A3:A12,”食物类",C3:C12)(2)B2:C12, E2:E12(3)2;毛绒类、禽蛋【知识点】表格数据的基本操作;表格数据的处理与计算【解析】【解答】(1)C13单元格是计算食物类2018Q3的平均值,根据题目提示,可知类别区域为A3:A12,类别是食物类,数据区域是C3:C12,所以C13单元格中的公式是“=AVERAGEIF(A3:A12,”食物类",C3:C12) ”。故答案为:=AVERAGEIF(A3:A12,”食物类",C3:C12) 。(2)观察图b,图表中包含的数据有农产品名称,以及它们对应的2018Q3、2018Q2的数据,所以该图表的数据区域是B2:C12, E2:E12。故答案为:B2:C12, E2:E12。(3)图c设置的筛选条件是选出记录中数值最大的前40%。现表中共有10条记录,前40%即较大的4条记录。2018Q3列的前4记录有:禽蛋、毛绒类、薯类、水果。2018Q2列的前4记录有:禽蛋、毛绒类、奶类、木材。两者同时成立的只有2条数据,分别是毛绒类和禽蛋。故答案为:2;毛绒类、禽蛋。【分析】本题考查Excel表格数据的计算、数据区域的选择、筛选等操作。14.(2020高三上·慈溪月考)小王同学使用Flash软件创作“新年好”多媒体作品,请回答下列问题:(1)小王在创作前对作品的发布方式进行确定,属于多媒体作品设计过程中的 。(选填:创作需求分析/应用需求分析/系统结构设计/功能模块设计)(2)如图a所示,库中的音频素材时长为8秒,“音乐”图层的声音“同步”属性为“数据流”,要实现“文字”动画结束时音乐也停止播放,则应做的调整是 。(3)制作“退出”按钮元件的部分编辑界面如图b所示,将按钮应用到场景后测试影片,发现鼠标按下按钮时无法听见声音,已知声音的同步方式为事件。分析图中信息,下列说法正确的是 (单选,填字母:A .把声音的同步方式改为数据流,可以听到声音/B .因为“音效”图层“按下”帧为空白关键帧,所以无法听见声音/C .选择“音效”图层“点击”帧,执行“插入帧”命令后可以听见声音/D .选择“特效”图层“点击”帧,执行“删除帧”命令后一可以听见声音)(4)调整按钮后,测试影片时,单击“按钮”,图层的“退出”按钮,关闭并退出动画的播放,则该按钮的动作脚本为 。(5)若要使动画发布后仍具有交互功能,动画发布类型应为 。(多选,填字母:A .swf/B .gif/C .jpg/D .exelE.mov)【答案】(1)创作需求分析(2)在“音乐”图层的第20帧插入空白关键帧(或关键帧)或“文字”图层第20帧处添加脚本stopAllSounds();或删除“音乐”图层的第21-40帧;(3)D(4)on (press/release) {fscommand("quit");}(5)AD【知识点】多媒体作品的规划和设计;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;元件的类型与应用;动画文件的导出;常用影片控制函数的应用【解析】【解答】(1)多媒体作品设计分为需求分析、规划设计、脚本编写三个部分。需求分析包括应用需求分析和创作需求分析,其中对社会需求、用户情况、作品效益的分析属于应用需求分析,对主题思想、作品内容、结构类型、软硬件需求、发布方式的分析属于创作需求分析。规划设计包括系统结构设计和功能模块设计,对多媒体作品组成部分、工作流程、主要界面的分析属于系统结构设计,对主界面分模块设计属于功能模块设计。脚本编写是用文字描述制作过程,包括脚本大纲、文字脚本、制作脚本的编写。在创作前对作品的发布方式进行确定,属于多媒体作品设计过程中的创作需求分析。故答案为:创作需求分析。(2)从图a中可以看出,“文字”图层动画播放时间是20÷12≈1.67秒,而音频素材时长为8秒。所以要实现“文字”动画结束时音乐也停止播放,则应做的调整是在“音乐”图层的第20帧插入空白关键帧(或关键帧)或“文字”图层第20帧处添加脚本stopAllSounds();或删除“音乐”图层的第21帧到第40帧。故答案为:在“音乐”图层的第20帧插入空白关键帧(或关键帧)或“文字”图层第20帧处添加脚本stopAllSounds();或删除“音乐”图层的第21帧到第40帧。(3)按钮元件中“点击”帧承担“热区”的作用,当“点击”帧为空白帧或延续前面空白帧的普通帧时,按钮没有“热区”,不响应鼠标动作。从图b中可以看出,“特效”按钮的“点击”帧是空白关键帧,所以鼠标按下按钮时无法听见声音,选择“特效”图层“点击”帧,执行“删除帧”命令后一可以听见声音。故答案为:D。(4)写在按钮上的动作命令通常以on(*){*}的形式出现,鼠标按下按钮用press或release进行跳转,关闭动画用fscommand(“quit”);实现,所以按钮动作脚本为on (press/release) {fscommand("quit");} 。故答案为:on (press/release) {fscommand("quit");} 。(5)若使动画能在未安装Flash软件或Flash播放器的电脑上运行,且具有交互功能,则制作的Flash动画可保存为swf或exe格式,这两种格式被广泛应用于网页设计,其中exe格式文件无需插件就能播放动画。故答案为:AD。【分析】本题考查多媒体作品设计过程:Flash图层和帧的操作、按钮元件的编辑、脚本命令的编写、动画发布类型的选择等。15.(2020高三上·慈溪月考)编写VB程序,实现如下功能:在文本框Text1中输入十进制整数,单击“转换”按钮后,在标签上分别输出该整数对应的进制转换结果,运行效果如下图所示:(1)根据程序可知,“转换”按钮的对象名是 。(2)请在划线处填入合适的代码。Function chg 10(a As Integer, m As Integer) As StringDim k As Integer, p As IntegerDim temp As StringDim x As Stringx = "0123456789ABCDEF"k=nDo While ①p=k Mod m②k=k\mLoopchg10=tempEnd FunctionPrivate Sub Cmrd1_Click()Dim a As Integera= Val(Text1.Text)Label5.Caption = chg10(a, 2)Label6.Caption = chg10(a, 8)Label7.Caption = chg10(a, 16)End Sub① ② (3)运行该程序,若在文本框Text1中输入整数"159",转换后在标签Label6中显示的结果是 。【答案】(1)Cmrd1(2)k<>0;temp = Mid(x, p+1, 1) + temp(3)237【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;运算符、基本运算与表达式;常量、变量及变量的赋值16.(2020高三上·慈溪月考)IPv6是英文“Internet Protocol Version 6"(互联网协议第6版)的缩写。IPv6的地址长度为128位,采用十六进制表示。为了便于人工阅读和输入,IPv6地址可划分成8个块,每块4位,块与块之间用“:”隔开,如:ABCD:EF01:0000:0000:ABCD:EF01:0000:67890。同时,对于多个地址块为0的情况时,可以使用”::”号,进行化简。化简原则如下:①全0块“0000”,可以化简为“0”②连续多个全0块,可以化简为“::”③一个IPv6地址中只能出现一个“::”,出现多个全0块时,“::”要化简最长的一段,没有最长的就将最左侧的一段化简为“::”④“::”可以出现在地址开头或结尾具体示例如下:程序界面如图所示:实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:(1)IPv6地fit::3BCD:0000:0000:ABCD:0000:0000:0000:6789,则化简后为 。(2)请在划线处填入合适的代码,并且加框处代码有错,请改正。Private Sub Text1_Change()Dim a(1 To 8) As String, ipstr As String, ips As StringDim lenth As Integer, max_lenth As Integer, start As Integeripstr = Text1.TextFor i=1 To 8① ‘将IPv6分段存储Next i'对数组进行处理,如果字母或非零数字开头,则不用处理;如果全是数字,则压缩成0,如果前导为0,则去掉,处理完毕存回数组。///-----处理过程略-----/////'如果只有一串,则将该串"0"用“::”代替,如果不止一串,则将最长的一串"0"简化为“::”,如果有连续0,则将左边的一串零简化,右侧保留。max_lenth=0For i=1 To 7If a(i)<>"0" Then ‘②lenth= lenth + 1ElseIf lenth > max_lenthThenmax_ lenth = lenth:start= i - lenth: lenth = 0End IfEnd IfNext iIf lenth > max_ lenth Then max_lenth = lenth:start = i-lenth‘根据连续0串的位置确定输出简化后的结果① ② ③ 【答案】(1)3BCD:0:0:ABCD: :6789(2)a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4;a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1);start>1 and start + max_ lenth = 8【知识点】常见数据类型、数组;运算符、基本运算与表达式;常量、变量及变量的赋值【解析】【解答】(1)根据题目描述的化简原则,可知IPv6地址3BCD:0000:0000:ABCD:0000:0000:0000:6789,化简后为3BCD:0:0:ABCD: :6789。故答案为:3BCD:0:0:ABCD: :6789。(2)①处语句是将32位数字分成8组,分别存储在a(1)~a(8)中,该语句需要使用字符串函数Mid。Mid(x,n,k)指在x字符串中从第n个字符开始取得k个字符,所以将IPv6分段存储的语句为a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4)。②处语句表示,当地址中存在多个全0块时,即a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1)时,将其化简为“::”。③处语句开头不是0,则start>1,0到最后,说明start + max_ lenth = 8,同时成立用逻辑运算符and连接。故答案为:a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4);a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1);start>1 and start + max_ lenth = 8。【分析】本题考查IPv6地址化简功能的实现,主要涉及数组的赋值、标准函数Mid的使用、常用VB语句。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省慈溪市2020届高三上学期信息技术12月适应性考试试卷(学生版).docx 浙江省慈溪市2020届高三上学期信息技术12月适应性考试试卷(教师版).docx