资源简介 浙江省普通高中信息技术学业水平冲刺预测卷(三)一、选择题1.(2019高二上·台州月考)下列关于信息的说法正确的是( )A.新信息一定比旧信息更具价值B.信息可重复使用,但会产生损耗C.“盲人摸象”体现了信息具有真伪性D.信息不可以脱离它所反映的事物被存储,必须依附于载体【答案】C【知识点】信息及其特征【解析】【解答】选项A:信息的价值与信息的新旧无关。A错误;选项B:信息可以重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。B错误;选项C:“盲人摸象”比喻看问题以点代面、以偏概全,体现了信息具有真伪性。C正确;选项D:信息可以脱离它所反映的事物被存储和传播,比如历史课本上描述的信息都是过去的事情,这些事情很多已经不存在了,但相关信息仍然可以保留。信息必须依附于载体,不存在没有载体的信息。D错误。故答案选C。【分析】本题考查信息及信息的一般特征。信息可以脱离它所反映的事物被存储和传播。2.(2018高三上·宁波月考)以下关于网络协议和网页保存类型的描述,正确的是( )A.SMTP协议可以实现将发件人的邮件直接发送到收件人的计算机中B.FTP协议负责浏览器和Web服务器之间的信息传输C.通过“网页,全部(*.htm;*.html)”方式保存网页,可以下载网页上的视频D.通过“Web档案,单个文件(*.mht)”方式保存网页,可以同时保存网页中的图片【答案】D【知识点】网络协议;网页、网站的概念与联系【解析】【解答】选项A: SMTP协议可以实现将发件人的邮件直接发送到收件人的服务器上而不是计算机上,本项错。选项B:FTP协议负责文件的上传和下载而HTTP协议才负责 浏览器和Web服务器之间的信息传输 ,本项错。选项C:页,全部(*.htm;*.html):保存最完整的一种类型,也是最浪费时间的一种类型。该类型会将页面中的所有元素(包括图片、Flash动画等)都下载到本地,即最终保存结果是一个网页文件和一个以“网页文件名.files”为名的文件夹,文件夹中保存的为网页中需要用到的图片等资源。但不包括音视频资源,本项错。选项D: 通过“Web档案,单个文件(*.mht)”方式保存网页 可以将网页中包含的图片,CSS文件以及HTML文件全部放到一个MHT文件里面。就算没联网也能打开显示网页。本项对。故答案选D。【分析】本题考查的是常用的网络协议和网页保存类型。常用的网络协议有HTTP、SMTP、POP3、FTP、Telnet等。网页的保存类型有四种:1、MHT,又叫“web单一文件”,就是网页中包含的图片,CSS文件以及HTML文件全部放到一个MHT文件里面。就算没联网也能打开显示网页。2、txt,即文本文件,在桌面或文件夹右键即可建立。 TXT格式是一种文本文档,TXT即扩展名3、网页,全部(*.htm;*.html):保存最完整的一种类型,也是最浪费时间的一种类型。该类型会将页面中的所有元素(包括图片、Flash动画等)都下载到本地,即最终保存结果是一个网页文件和一个以“网页文件名.files”为名的文件夹,文件夹中保存的为网页中需要用到的图片等资源。4、网页,仅HTML(*.htm;*.html):最为推荐的一种方式。只保存网页中的文字但保留网页原有的格式。保存的结果也是一个单一网页文件,因为不保存网页中的图片等其它内容,所以保存速度较快。3.(2020·浙江模拟)下列事例中,体现了人工智能技术的有( )①停车场车牌识别技术的应用 ②Word软件的自动更正功能 ③汽车自动驾驶 ④微信语音聊天 ⑤网上信息搜索A.①③ B.①④ C.②③ D.④⑤【答案】A【知识点】人工智能的应用【解析】【解答】人工智能是让计算机模拟人类的思维方式代替人类从事高层次的工作,①和③都包含图像的识别技术,自动驾驶还有操作设备和保障安全的内容,代替人类从事了复杂的工作,当然是人工智能。②和⑤的自动更正和信息检索只是重复的机械劳动并未模拟人类高层次的思维活动,④是利用微信平台作为声音的传播途径,不涉及人工智能。故答案选A。【分析】本题考查的是人工智能技术的应用范畴。人工智能的研究包括:机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。4.(2020·浙江模拟)使用Access软件创建的数据表,其设计视图的界面如图所示,下列说法正确的是( )A.该数据表中,不会有两条记录的“name”字段值相同B.该数据表中,能在“id”字段输入内容C.在打开该表设计视图界面时,能对该表重命名D.该数据表中,“是”或“否”可以是“sex”字段的有效输入值【答案】A【知识点】数据表、字段、记录的概念;数据表、字段、记录的编辑【解析】【解答】选项A:通过观察表的设计视图,“name”字段设置为主键,则该字段里输入的内容不能重复。A正确;选项B:“id”字段类型为自动编号,则该字段内容自动生成,不能手动输入。B错误;选项C:打开表的设计视图界面时,不能对表重命名。C错误;选项D:“sex”字段类型为是/否,在实际使用时,sex字段对应的内容是一个选框,不允许输入内容。D错误。故答案选A。【分析】本题考查Access中数据表和字段的概念以及字段编辑。Access提供的主要字段数据类型有:文本、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否等。自动编号是一个唯一的顺序号(递增或随机)、用户无法直接修改其值。“是/否”类型存储逻辑值,仅能取两个值。“货币”类型存储货币值数据,如金额、价格等。5.(2020·浙江模拟)某算法的部分流程图如图所示,若n输入的值为0,则变量n,s的值分别是( )A.21,85 B.18,64 C.24,85 D.18,46【答案】A【知识点】算法的控制结构;运算符、基本运算与表达式【解析】【解答】分析本题流程图:n和s的变化如下面表格所示,当n=21时退出循环。n 0 3 6 9 12 15 18 21s 1 4 10 19 31 46 64 85故答案选A。【分析】本题考查流程图结构分析、循环结构语句的执行及VB表达式的运算。6.(2020·浙江模拟)一个未经压缩的BMP格式图像文件,部分图像属性如图所示,其图像容量是1. 5MB。由此可知,表示该图像的每个像素需要二进制位数是( )A.4 B.8 C.16 D.32【答案】C【知识点】声音、图像、视频编码【解析】【解答】未经压缩的图像存储容量的公式为存储容量=水平像素×垂直像素×每个像素所占位数/8/1024/1024(单位:MB)。根据题目得知该图像的存储容量为1. 5MB,水平像素×垂直像素=1024*768,计算得到每个像素所占位数为16。故答案选C。【分析】本题考查图像存储容量的计算。7.(2020·浙江模拟)使用Goldwave软件打开某音频文件,选中其中一段音频后部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A.将左声道音量降低到原来的1/3,按原格式保存,音频的存储容量不变B.当前选中的音频长度为50秒C.该音频文件的量化位数为16位,采样频率为1411kbpsD.当前状态下执行“剪裁”操作,并按原格式保存,则音频文件容量会变小【答案】A【知识点】声音素材的基本处理;声音、图像、视频编码【解析】【解答】选项A:无论是选择单声道还是立体声,降低音量的操作对存储容量均没有影响。A正确;选项B:当前选中的音频是10. 000至50. 000共40秒。B错误;选项C:该音频的采样频率是44100Hz,1411kbps为比特率。C错误;选项D:仅对左声道选中部分音频进行剪裁或删除操作,按原格式保存不影响文件容量。D错误。故答案选A。【分析】本题考查GoldWave软件声音素材的基本处理及音频存储容量的计算。音频存储容量=采样频率×(采样位数÷8)×声道数×时间。8.(2020·浙江模拟)使用Photoshop软件打开某psd文件,部分界面如图所示。当前状态下,下列说法正确的是( )A.“千岛湖”图层内容显示“斜面和浮雕”效果B.当前文件保存为jpg格式后,“飞鸟”图层内容不可见C.使用文字工具无法修改“广告词”图层的字体大小D.一共有4个图层不能设置滤镜效果【答案】B【知识点】图片加工常用工具的使用;图层及图层的基本操作【解析】【解答】选项A:“斜面和浮雕”前没有眼睛图样,效果被设置为不可视。A错误;选项B:;“飞鸟”图层的不透明度为0%,保存后其图层内容不可见。B正确;选项C:“广告词”是文字图层,可以用文字工具修改字体大小。C错误;选项D:该界面有两个文字图层和一个被全部锁定的“群山”图层,共有3个图层不能设置滤镜效果。D错误。故答案选B。【分析】本题考查Photoshop软件中对图层的操作。文字工具,可在图像中输入文字,输入文字后还可对该图层双击对文字加以编辑。背景被锁定,是可以添加滤镜的,但其他图层锁定不能添加滤镜效果。9.(2020·浙江模拟)在Flash中制作月牙变月圆的动画效果,动画起始关键帧的属性面板如图所示。下列说法正确的是( )A.当前帧能直接添加动作脚本B.声音“主题曲. mp3”会播放42. 8秒C.当前状态下已成功创建形状补间动画D.声音效果“自定义”可以实现对声音的剪裁【答案】A【知识点】时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;动画的实现【解析】【解答】选项A:关键帧可以直接添加动作脚本。A正确;选项B:该声音同步为数据流方式,播放时间取决于动画的播放时长。B错误;选项C:创建补间失败即出现虚线的情况也是同样显示该信息。C错误;选项D:自定义的声音效果可以实现声音音量的自定义封套编辑,但不是剪裁。D错误。故答案选A。【分析】本题考查Flash软件对动画的编辑,主要涉及帧的操作、声音同步属性设置、补间动画的创建等。二、非选择题10.(2020·浙江模拟)小李收集了浙江省2017年前10月的工业增加值数据,并使用Excl软件进行处理,如图1所示。(1)区域I4:I22的数据是通过公式计算得到的,在I4单元格输入公式后,用自动填充功能完成I5:I22的计算,则I4单元格中的公式是 。(计算公式:1-7月占比=1-7月合计÷1-10月合计)(2)小李创建了一张“各经济类型企业工业增加值”的图表,如图2所示。该图表的数据区域是 。(3)将区域B3:H3,B6:H14的数据复制到新工作表,在新工作表中对第三季度的数据进行筛选操作,设置7月、8月、9月的筛选条件均如图3所示,则按此设置筛选出的企业类型有 个。(4)若要对各经济类型企业按1-10月合计的增加值数据从大到小显示,该如何操作 。【答案】(1)=H4/C4(2)B3,B6:B14,D3,D6:D14(3)2(4)选择数据区域B6:114,数据不包含标题,按列C为主要关键字降序排序【知识点】表格数据的基本操作;表格数据的处理与计算【解析】【解答】(1)I4单元格是计算轻工业1-7月占比,根据提示,I4中的公式是“=H4/C4”。故答案为:=H4/C4。(2)图2中图表包含数据“10月”,则要选中标题行B3和D3,加上横坐标和数据,所以数据区域是B3,B6:B14,D3,D6:D14。故答案为:B3,B6:B14,D3,D6:D14。(3)7月、8月、9月的筛选结果取交集,故筛选出2个。故答案为:2。(4)因排序目标区域与标题行非连续区域,可不选标题行。所以应选择数据区域B6:I14,数据不包含标题,按列C为主要关键字降序排序。故答案为:选择数据区域B6:114,数据不包含标题,按列C为主要关键字降序排序。【分析】本题考查Excel中公式的书写、图表数据区域选择、数据的筛选与排序。Excel中的运算公式要以等号“=”开头,后面是由单元格地址、运算符和常量组成的一个表达式。对数据排序要选定要排序的所有单元格,使用“数据”菜单中的“排序”命令,选择关键字及排序方式进行排序。11.(2020·浙江模拟)某地车辆限行规则:周六、周日不限号;周一到周五,每天限行两个尾号,具体如下:周一限行1和9,周二限行2和8,周三限行3和7,周四限行4和6,周五限行5和0。尾号为车牌最后一位数字,如果最后一位是字母,则看倒数第二位,依次类推,如车牌“浙A12C4F”的尾号为4。小王编写了一个判断车辆限行的VB程序,功能如下:在文本框Text1中输入车牌,Text2中输入星期几,单击“判断”按钮Command1后,在标签Label3上显示该车当天是否限行。程序运行界面如图所示。(1)在设计程序界面时,要清空标签Label3上的显示内容,应修改其 属性。(2)实现上述功能的VB程序如下,请在画线处填入合适代码。Privatesub Command1__ Click()Const s=“一二三四五”Dim i As IntegerDim cp As String,xq As StringDim ch As String,t As Stringcp=Text1. Textxq=Text2. TextIf xq=“六”Or xq=“日”ThenLabel3. Caption=“不限行!“Elsei=Len(cp)Do While i>=1ch=Mid(cp,i,1)If ch>=“0”And ch<=“9”Thenexit Do ’Exit Do用于退出循环①LoopIf Val(ch)=0 Thent=Mid(s,5,1)Else If Val(ch)<=5 Thent=Mid(s,Val(ch),1)Else②End IfIf t=xq ThenLabel3. Caption=“限行!”ElseLabel3. Caption=“不限行!”End IfEndSub① ② (3)运行该程序,文本框Text1中输入“浙A1B20E”,Text2中输入“五”,单击“判断”按钮,则标签Label3上显示的内容是 。【答案】(1)Caption(2)i=i-1;t=Mid(s,10-Val(ch),1)(3)限行!【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;运算符、基本运算与表达式;常量、变量及变量的赋值【解析】【解答】(1)修改标签的显示内容,修改的是其Caption属性。故答案为:Caption。(2)①Do While循环语句的作用是将车牌号码从后往前取,取出最后一位数字,Md(cp,i,1)中的循环变量i是从大到小做减1变化,所以该处语句为i=i-1;②根据题意,当取出的最后一位数字ch大于5时,限行的星期为10减去数字ch的结果所对应的星期,观察数据类型定义可知,ch为String,t为String,所以最后的表达式为t=Mid(s,10-Val(ch),1)。故答案为:i=i-1;t=Mid(s,10-Val(ch),1)。(3)输入“浙A1B20E”,找到的最后一位数字为0,由题意可知,0在周五限行,所以Label3上显示“限行!”。故答案为:限行!。【分析】本题考查VB程序的具体功能实现,主要涉及循环结构语句的分析、常用语句的书写、标准函数的使用等。12.(2020·浙江模拟)小李制作主题为“奔马”的多媒体作品,首先使用Photoshop软件处理图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:(1)如图a所示,当前状态下,能直接添加滤镜的图层是 (多选,填字母:A . 文字/B . 小鸟/C . 燕子/D . 奔马/E . 背景)。(2)“奔马”图层第1帧至第60帧的补间动画如图b所示,则该动画的补间类型 (填字母:A . 形状补间/B . 动画补间)。(3)测试场景时,发现燕子动画一开始就出现了,当前状态下若要使燕子动画推迟1秒出现,正确的操作是 。(4)“音乐”图层的声音时长为12s,同步为“事件”,若要实现动画和声音在最后一帧同时停止,可在 图层的最后一帧添加动作脚本: 。(5)将该作品按图c设置发布,则生成的文件都具有交互功能吗? (填:是/否)。【答案】(1)BCE(2)B(3)将“燕子”图层第1帧移至第13(或12)帧(或等价答案)(4)奔马;stop();stopallsounds();(5)是【知识点】图片加工常用工具的使用;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;动画的实现【解析】【解答】(1)文字图层和隐藏图层不能直接添加滤镜,“文字”图层为文字图层,“奔马”图层为隐藏图层,其它图层都可以直接添加滤镜。故答案为:BCE。(2)通过“奔马”在舞台中的形态,确定为元件的实例,所以动画的补间类型为动画补间。故答案为:B。(3)将“燕子”图层第1帧内容推迟1秒出现,帧频为12. 0fps,即12帧后出现,则将“燕子”图层第1帧移至第13(或12)帧。故答案为:将“燕子”图层第1帧移至第13(或12)帧(或等价答案)。(4)“音乐”图层的声音时长为12s,同步方式为“事件”,动画总时长为5s,实现声音与动画同时停止,需要在动画最后一帧添加相应停止声音的动作脚本,且只能添加在关键帧上,所以应在“奔马”图层的最后一帧添加动作脚本stop();stopallsounds();。故答案为:奔马;stop();;stopallsounds();。(5)Flash发布的动画文件中SWF,EXE,HTML中均具有交互功能。故答案为:是。【分析】本题考查Photoshop和Flash的综合应用,主要涉及滤镜的添加、帧的操作、帧动作脚本的设置、动画的发布等。1 / 1浙江省普通高中信息技术学业水平冲刺预测卷(三)一、选择题1.(2019高二上·台州月考)下列关于信息的说法正确的是( )A.新信息一定比旧信息更具价值B.信息可重复使用,但会产生损耗C.“盲人摸象”体现了信息具有真伪性D.信息不可以脱离它所反映的事物被存储,必须依附于载体2.(2018高三上·宁波月考)以下关于网络协议和网页保存类型的描述,正确的是( )A.SMTP协议可以实现将发件人的邮件直接发送到收件人的计算机中B.FTP协议负责浏览器和Web服务器之间的信息传输C.通过“网页,全部(*.htm;*.html)”方式保存网页,可以下载网页上的视频D.通过“Web档案,单个文件(*.mht)”方式保存网页,可以同时保存网页中的图片3.(2020·浙江模拟)下列事例中,体现了人工智能技术的有( )①停车场车牌识别技术的应用 ②Word软件的自动更正功能 ③汽车自动驾驶 ④微信语音聊天 ⑤网上信息搜索A.①③ B.①④ C.②③ D.④⑤4.(2020·浙江模拟)使用Access软件创建的数据表,其设计视图的界面如图所示,下列说法正确的是( )A.该数据表中,不会有两条记录的“name”字段值相同B.该数据表中,能在“id”字段输入内容C.在打开该表设计视图界面时,能对该表重命名D.该数据表中,“是”或“否”可以是“sex”字段的有效输入值5.(2020·浙江模拟)某算法的部分流程图如图所示,若n输入的值为0,则变量n,s的值分别是( )A.21,85 B.18,64 C.24,85 D.18,466.(2020·浙江模拟)一个未经压缩的BMP格式图像文件,部分图像属性如图所示,其图像容量是1. 5MB。由此可知,表示该图像的每个像素需要二进制位数是( )A.4 B.8 C.16 D.327.(2020·浙江模拟)使用Goldwave软件打开某音频文件,选中其中一段音频后部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A.将左声道音量降低到原来的1/3,按原格式保存,音频的存储容量不变B.当前选中的音频长度为50秒C.该音频文件的量化位数为16位,采样频率为1411kbpsD.当前状态下执行“剪裁”操作,并按原格式保存,则音频文件容量会变小8.(2020·浙江模拟)使用Photoshop软件打开某psd文件,部分界面如图所示。当前状态下,下列说法正确的是( )A.“千岛湖”图层内容显示“斜面和浮雕”效果B.当前文件保存为jpg格式后,“飞鸟”图层内容不可见C.使用文字工具无法修改“广告词”图层的字体大小D.一共有4个图层不能设置滤镜效果9.(2020·浙江模拟)在Flash中制作月牙变月圆的动画效果,动画起始关键帧的属性面板如图所示。下列说法正确的是( )A.当前帧能直接添加动作脚本B.声音“主题曲. mp3”会播放42. 8秒C.当前状态下已成功创建形状补间动画D.声音效果“自定义”可以实现对声音的剪裁二、非选择题10.(2020·浙江模拟)小李收集了浙江省2017年前10月的工业增加值数据,并使用Excl软件进行处理,如图1所示。(1)区域I4:I22的数据是通过公式计算得到的,在I4单元格输入公式后,用自动填充功能完成I5:I22的计算,则I4单元格中的公式是 。(计算公式:1-7月占比=1-7月合计÷1-10月合计)(2)小李创建了一张“各经济类型企业工业增加值”的图表,如图2所示。该图表的数据区域是 。(3)将区域B3:H3,B6:H14的数据复制到新工作表,在新工作表中对第三季度的数据进行筛选操作,设置7月、8月、9月的筛选条件均如图3所示,则按此设置筛选出的企业类型有 个。(4)若要对各经济类型企业按1-10月合计的增加值数据从大到小显示,该如何操作 。11.(2020·浙江模拟)某地车辆限行规则:周六、周日不限号;周一到周五,每天限行两个尾号,具体如下:周一限行1和9,周二限行2和8,周三限行3和7,周四限行4和6,周五限行5和0。尾号为车牌最后一位数字,如果最后一位是字母,则看倒数第二位,依次类推,如车牌“浙A12C4F”的尾号为4。小王编写了一个判断车辆限行的VB程序,功能如下:在文本框Text1中输入车牌,Text2中输入星期几,单击“判断”按钮Command1后,在标签Label3上显示该车当天是否限行。程序运行界面如图所示。(1)在设计程序界面时,要清空标签Label3上的显示内容,应修改其 属性。(2)实现上述功能的VB程序如下,请在画线处填入合适代码。Privatesub Command1__ Click()Const s=“一二三四五”Dim i As IntegerDim cp As String,xq As StringDim ch As String,t As Stringcp=Text1. Textxq=Text2. TextIf xq=“六”Or xq=“日”ThenLabel3. Caption=“不限行!“Elsei=Len(cp)Do While i>=1ch=Mid(cp,i,1)If ch>=“0”And ch<=“9”Thenexit Do ’Exit Do用于退出循环①LoopIf Val(ch)=0 Thent=Mid(s,5,1)Else If Val(ch)<=5 Thent=Mid(s,Val(ch),1)Else②End IfIf t=xq ThenLabel3. Caption=“限行!”ElseLabel3. Caption=“不限行!”End IfEndSub① ② (3)运行该程序,文本框Text1中输入“浙A1B20E”,Text2中输入“五”,单击“判断”按钮,则标签Label3上显示的内容是 。12.(2020·浙江模拟)小李制作主题为“奔马”的多媒体作品,首先使用Photoshop软件处理图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:(1)如图a所示,当前状态下,能直接添加滤镜的图层是 (多选,填字母:A . 文字/B . 小鸟/C . 燕子/D . 奔马/E . 背景)。(2)“奔马”图层第1帧至第60帧的补间动画如图b所示,则该动画的补间类型 (填字母:A . 形状补间/B . 动画补间)。(3)测试场景时,发现燕子动画一开始就出现了,当前状态下若要使燕子动画推迟1秒出现,正确的操作是 。(4)“音乐”图层的声音时长为12s,同步为“事件”,若要实现动画和声音在最后一帧同时停止,可在 图层的最后一帧添加动作脚本: 。(5)将该作品按图c设置发布,则生成的文件都具有交互功能吗? (填:是/否)。答案解析部分1.【答案】C【知识点】信息及其特征【解析】【解答】选项A:信息的价值与信息的新旧无关。A错误;选项B:信息可以重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。B错误;选项C:“盲人摸象”比喻看问题以点代面、以偏概全,体现了信息具有真伪性。C正确;选项D:信息可以脱离它所反映的事物被存储和传播,比如历史课本上描述的信息都是过去的事情,这些事情很多已经不存在了,但相关信息仍然可以保留。信息必须依附于载体,不存在没有载体的信息。D错误。故答案选C。【分析】本题考查信息及信息的一般特征。信息可以脱离它所反映的事物被存储和传播。2.【答案】D【知识点】网络协议;网页、网站的概念与联系【解析】【解答】选项A: SMTP协议可以实现将发件人的邮件直接发送到收件人的服务器上而不是计算机上,本项错。选项B:FTP协议负责文件的上传和下载而HTTP协议才负责 浏览器和Web服务器之间的信息传输 ,本项错。选项C:页,全部(*.htm;*.html):保存最完整的一种类型,也是最浪费时间的一种类型。该类型会将页面中的所有元素(包括图片、Flash动画等)都下载到本地,即最终保存结果是一个网页文件和一个以“网页文件名.files”为名的文件夹,文件夹中保存的为网页中需要用到的图片等资源。但不包括音视频资源,本项错。选项D: 通过“Web档案,单个文件(*.mht)”方式保存网页 可以将网页中包含的图片,CSS文件以及HTML文件全部放到一个MHT文件里面。就算没联网也能打开显示网页。本项对。故答案选D。【分析】本题考查的是常用的网络协议和网页保存类型。常用的网络协议有HTTP、SMTP、POP3、FTP、Telnet等。网页的保存类型有四种:1、MHT,又叫“web单一文件”,就是网页中包含的图片,CSS文件以及HTML文件全部放到一个MHT文件里面。就算没联网也能打开显示网页。2、txt,即文本文件,在桌面或文件夹右键即可建立。 TXT格式是一种文本文档,TXT即扩展名3、网页,全部(*.htm;*.html):保存最完整的一种类型,也是最浪费时间的一种类型。该类型会将页面中的所有元素(包括图片、Flash动画等)都下载到本地,即最终保存结果是一个网页文件和一个以“网页文件名.files”为名的文件夹,文件夹中保存的为网页中需要用到的图片等资源。4、网页,仅HTML(*.htm;*.html):最为推荐的一种方式。只保存网页中的文字但保留网页原有的格式。保存的结果也是一个单一网页文件,因为不保存网页中的图片等其它内容,所以保存速度较快。3.【答案】A【知识点】人工智能的应用【解析】【解答】人工智能是让计算机模拟人类的思维方式代替人类从事高层次的工作,①和③都包含图像的识别技术,自动驾驶还有操作设备和保障安全的内容,代替人类从事了复杂的工作,当然是人工智能。②和⑤的自动更正和信息检索只是重复的机械劳动并未模拟人类高层次的思维活动,④是利用微信平台作为声音的传播途径,不涉及人工智能。故答案选A。【分析】本题考查的是人工智能技术的应用范畴。人工智能的研究包括:机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。4.【答案】A【知识点】数据表、字段、记录的概念;数据表、字段、记录的编辑【解析】【解答】选项A:通过观察表的设计视图,“name”字段设置为主键,则该字段里输入的内容不能重复。A正确;选项B:“id”字段类型为自动编号,则该字段内容自动生成,不能手动输入。B错误;选项C:打开表的设计视图界面时,不能对表重命名。C错误;选项D:“sex”字段类型为是/否,在实际使用时,sex字段对应的内容是一个选框,不允许输入内容。D错误。故答案选A。【分析】本题考查Access中数据表和字段的概念以及字段编辑。Access提供的主要字段数据类型有:文本、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否等。自动编号是一个唯一的顺序号(递增或随机)、用户无法直接修改其值。“是/否”类型存储逻辑值,仅能取两个值。“货币”类型存储货币值数据,如金额、价格等。5.【答案】A【知识点】算法的控制结构;运算符、基本运算与表达式【解析】【解答】分析本题流程图:n和s的变化如下面表格所示,当n=21时退出循环。n 0 3 6 9 12 15 18 21s 1 4 10 19 31 46 64 85故答案选A。【分析】本题考查流程图结构分析、循环结构语句的执行及VB表达式的运算。6.【答案】C【知识点】声音、图像、视频编码【解析】【解答】未经压缩的图像存储容量的公式为存储容量=水平像素×垂直像素×每个像素所占位数/8/1024/1024(单位:MB)。根据题目得知该图像的存储容量为1. 5MB,水平像素×垂直像素=1024*768,计算得到每个像素所占位数为16。故答案选C。【分析】本题考查图像存储容量的计算。7.【答案】A【知识点】声音素材的基本处理;声音、图像、视频编码【解析】【解答】选项A:无论是选择单声道还是立体声,降低音量的操作对存储容量均没有影响。A正确;选项B:当前选中的音频是10. 000至50. 000共40秒。B错误;选项C:该音频的采样频率是44100Hz,1411kbps为比特率。C错误;选项D:仅对左声道选中部分音频进行剪裁或删除操作,按原格式保存不影响文件容量。D错误。故答案选A。【分析】本题考查GoldWave软件声音素材的基本处理及音频存储容量的计算。音频存储容量=采样频率×(采样位数÷8)×声道数×时间。8.【答案】B【知识点】图片加工常用工具的使用;图层及图层的基本操作【解析】【解答】选项A:“斜面和浮雕”前没有眼睛图样,效果被设置为不可视。A错误;选项B:;“飞鸟”图层的不透明度为0%,保存后其图层内容不可见。B正确;选项C:“广告词”是文字图层,可以用文字工具修改字体大小。C错误;选项D:该界面有两个文字图层和一个被全部锁定的“群山”图层,共有3个图层不能设置滤镜效果。D错误。故答案选B。【分析】本题考查Photoshop软件中对图层的操作。文字工具,可在图像中输入文字,输入文字后还可对该图层双击对文字加以编辑。背景被锁定,是可以添加滤镜的,但其他图层锁定不能添加滤镜效果。9.【答案】A【知识点】时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;动画的实现【解析】【解答】选项A:关键帧可以直接添加动作脚本。A正确;选项B:该声音同步为数据流方式,播放时间取决于动画的播放时长。B错误;选项C:创建补间失败即出现虚线的情况也是同样显示该信息。C错误;选项D:自定义的声音效果可以实现声音音量的自定义封套编辑,但不是剪裁。D错误。故答案选A。【分析】本题考查Flash软件对动画的编辑,主要涉及帧的操作、声音同步属性设置、补间动画的创建等。10.【答案】(1)=H4/C4(2)B3,B6:B14,D3,D6:D14(3)2(4)选择数据区域B6:114,数据不包含标题,按列C为主要关键字降序排序【知识点】表格数据的基本操作;表格数据的处理与计算【解析】【解答】(1)I4单元格是计算轻工业1-7月占比,根据提示,I4中的公式是“=H4/C4”。故答案为:=H4/C4。(2)图2中图表包含数据“10月”,则要选中标题行B3和D3,加上横坐标和数据,所以数据区域是B3,B6:B14,D3,D6:D14。故答案为:B3,B6:B14,D3,D6:D14。(3)7月、8月、9月的筛选结果取交集,故筛选出2个。故答案为:2。(4)因排序目标区域与标题行非连续区域,可不选标题行。所以应选择数据区域B6:I14,数据不包含标题,按列C为主要关键字降序排序。故答案为:选择数据区域B6:114,数据不包含标题,按列C为主要关键字降序排序。【分析】本题考查Excel中公式的书写、图表数据区域选择、数据的筛选与排序。Excel中的运算公式要以等号“=”开头,后面是由单元格地址、运算符和常量组成的一个表达式。对数据排序要选定要排序的所有单元格,使用“数据”菜单中的“排序”命令,选择关键字及排序方式进行排序。11.【答案】(1)Caption(2)i=i-1;t=Mid(s,10-Val(ch),1)(3)限行!【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;运算符、基本运算与表达式;常量、变量及变量的赋值【解析】【解答】(1)修改标签的显示内容,修改的是其Caption属性。故答案为:Caption。(2)①Do While循环语句的作用是将车牌号码从后往前取,取出最后一位数字,Md(cp,i,1)中的循环变量i是从大到小做减1变化,所以该处语句为i=i-1;②根据题意,当取出的最后一位数字ch大于5时,限行的星期为10减去数字ch的结果所对应的星期,观察数据类型定义可知,ch为String,t为String,所以最后的表达式为t=Mid(s,10-Val(ch),1)。故答案为:i=i-1;t=Mid(s,10-Val(ch),1)。(3)输入“浙A1B20E”,找到的最后一位数字为0,由题意可知,0在周五限行,所以Label3上显示“限行!”。故答案为:限行!。【分析】本题考查VB程序的具体功能实现,主要涉及循环结构语句的分析、常用语句的书写、标准函数的使用等。12.【答案】(1)BCE(2)B(3)将“燕子”图层第1帧移至第13(或12)帧(或等价答案)(4)奔马;stop();stopallsounds();(5)是【知识点】图片加工常用工具的使用;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;动画的实现【解析】【解答】(1)文字图层和隐藏图层不能直接添加滤镜,“文字”图层为文字图层,“奔马”图层为隐藏图层,其它图层都可以直接添加滤镜。故答案为:BCE。(2)通过“奔马”在舞台中的形态,确定为元件的实例,所以动画的补间类型为动画补间。故答案为:B。(3)将“燕子”图层第1帧内容推迟1秒出现,帧频为12. 0fps,即12帧后出现,则将“燕子”图层第1帧移至第13(或12)帧。故答案为:将“燕子”图层第1帧移至第13(或12)帧(或等价答案)。(4)“音乐”图层的声音时长为12s,同步方式为“事件”,动画总时长为5s,实现声音与动画同时停止,需要在动画最后一帧添加相应停止声音的动作脚本,且只能添加在关键帧上,所以应在“奔马”图层的最后一帧添加动作脚本stop();stopallsounds();。故答案为:奔马;stop();;stopallsounds();。(5)Flash发布的动画文件中SWF,EXE,HTML中均具有交互功能。故答案为:是。【分析】本题考查Photoshop和Flash的综合应用,主要涉及滤镜的添加、帧的操作、帧动作脚本的设置、动画的发布等。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省普通高中信息技术学业水平冲刺预测卷(三)(学生版).docx 浙江省普通高中信息技术学业水平冲刺预测卷(三)(教师版).docx