资源简介

浙江省普通高中信息技术学业水平冲刺预测卷（四）
一、选择题
1．（2020·浙江模拟）下列关于信息的说法不正确的是（　　）
A．专家或核心刊物评价是评价因特网信息资源的一种方式
B．超市工作人员扫描条形码计算商品价格的过程是信息发布
C．信息的载体可以是声音、文字、图像等，这些也是信息常用的表达方式
D．网上查找问题答案时，需要甄别信息的时效性和真伪性
2．（2020·浙江模拟）下列有关网页的说法中错误的是（　　）
A．网页的HTML源代码可以使用Edge等浏览器软件解释执行
B．网页文件可以使用记事本、FrontPage等软件编辑
C．使用百度等搜索引擎检索信息，实际上是直接检索相关的网页文件
D．将正在浏览的网页添加到收藏夹，实际上保存的是该网页的URL
3．（2020·浙江模拟）下列应用中，体现了人工智能技术的有（　　）
①支付宝用户通过刷脸登录账户
②在微信朋友圈发布自己旅途照片
③DeepMind公司的AlphaGo程序战胜世界围棋冠军柯洁
④自动喷淋系统检测到发生火灾，自动打开喷头喷水灭火并发出报警信号
⑤通过清华紫光OCR软件识别杂志扫描图片中的文字，并保存为文本文件
A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤
4．（2020·浙江模拟）使用Access软件进行学生信息管理。已有数据表视图如图a所示，部分数据存储在Excel表中如图b所示，下列说法正确的是（　　）
A．图a当前状态下，可以设置字段“出生年月”的显示格式
B．图a中字段“性别”修改为文本类型后，显示为男或女
C．图b中数据全部拷贝入“学生信息”表中，第4条记录“ID”字段值一定为“10”
D．图b中数据全部拷贝入“学生信息”表中，第4条记录出生年月显示为“2000年2月9日”
5．（2017高三上·浙江模拟）如图所示的流程图，以下说法正确的是（　　）
A．该流程图所表示的算法不具备可行性
B．程序运行结束，i的值是18
C．i←i+3执行的次数为1次
D．该算法的循环次数为6次
6．（2020·浙江模拟）小马将某单场景Flash动画导出，相关设置如图所示，导出后该视频存储容量约为（　　）
A．1. 5MB B．4. 5MB C．54MB D．432MB
7．（2020·浙江模拟）在GoldWave中，处理某音频素材的部分界面如图所示。
分析图中信息，下列描述正确的是（　　）
A．仅将当前选中部分设为“静音”后直接保存，文件大小将发生改变
B．当前状态执行“剪裁”操作后直接保存，文件将只有一个声道
C．当前状态执行“删除”操作后直接保存，文件大小不变
D．该音频采样频率为44100Hz，128kbps代表声音每秒钟播放约40KB
8．（2020·浙江模拟）阿木同学在设计制作一个关于家乡美的多媒体作品，关于作品设计下列说法错误的是（　　）
A．他先调查了绍兴的旅游热点，属于多媒体创作需求分析
B．把作品划分为片头、片尾、经典线路、特色小吃等部分，属于结构设计
C．在介绍名人故居板块，合理安排图片、文字等呈现方式与顺序，属于模块设计
D．分类整理作品中需要用到的图片、视频、背景音乐等，属于脚本设计部分
9．（2017高三上·浙江月考）使用Flash软件编辑“播放”按钮元件，部分界面如图所示
将该按钮元件应用于舞台，下列描述正确的是（　　）
A．测试影片，当鼠标经过该按钮时，该按钮上不一定会呈现图中所示文字“播放”
B．测试影片，当鼠标按下该按钮时，可听见声音
C．测试影片，在按钮上单击鼠标，按钮将消失
D．在舞台上可以添加多个“播放”按钮实例
二、非选择题
10．（2020·浙江模拟）
小王收集了2017年5月美国SUV销量排行榜数据，并用Excel进行数据处理，如图a所示。请回答下列问题：
（1）为计算同比变化情况，小王首先在E4单元格输入公式=（C4-D4）/D4，然后选中E4单元格Ctrl+C复制，随后在H4单元格热行Ctrl+V粘贴，然后向下填充H5：H13区域，则单元格H13的公式是　 　。
（2）小王需对2017年5月的同比变化数据（第E列）进行降序排序，则应选择的排序区域是　 　。
（3）小王需筛选出2017年1-5月销量（第F列）位于前3名的车型，他首先选择A2：H13区域，然后执行筛选操作，却发现无法得到筛选结果，试分析其操作中的错误原因　 　。
（4）小王根据表中数据制作了如图b所示的图表，则建立该图表的数据区域是　 　。
11．（2020·浙江模拟）
自然常数e，约为2.71828，其值可通过泰勒公式计算获得
小明编写了一个VB程序来计算e的近似值，功能为在文本框Text1中输入公式n值，单击“计算”命令按钮Command1，在标签Labe2中显示计算结果，程序运行界面如图所示。
（1）代码“Private Sub Commandl_Click（）”中的Click是　 　（单选，填字母：A .对象名/B .属性名/C .事件名）。
（2）为实现上述功能，请在画线处填入合适代码。
Private
Sub Command1__Click（）
Dim I As Double，p As
Double
Dim e As Double
n=
①
e=1
i=1
p=1
Do While i<=n
p=
②
e=e+p
③
Loop
Label2. Caption=“e的值是：”+Str（e）
End
Sub
①　 　②　 　③　 　
12．（2020·浙江模拟）
小李要制作“绍兴马拉松”多媒体作品，他利用Photoshop处理图像，然后在Flash中制作动画。请回答下列问题：
（1）如图a所示，若仅缩小“logo”图层中的越马标志，在当前状态下可采用的操作有　 　（多选，填字母：A .使用“自由变换”调整/B .使用“图像大小”调整/C .先用矩形选框工具框选该标志，再用“自由变换”调整/D .使用“画布大小”调整）。
（2）如图b所示，“背景”图层第1帧至第12帧是背景逐渐淡入的补间动画，则“背景”图层中的对象不可能是　 　（单选，填字母：A .位图/B .影片剪辑元件/C .图形元件）。
（3）若将此动画直接导出SWF格式，则“文字2”图层中的动画将　 　（选填：可见/不可见）。
（4）“文字1”图层中的文字移入舞台后突然消失，若要使其一直在场景中呈现，应进行的操作是　 　。
（5）在“按钮”图层第48帧有“重播”按钮，单击此按钮，将跳转至本场景第1帧继续播放，则添加在“重播”按钮上的脚本是　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】信息及其特征；因特网信息资源评价
【解析】【解答】选项A：专家或核心刊物评价是属于权威的评价方式。A正确；选项B：扫描条形码并计算的过程是信息的采集与加工，这里不存在信息的传播，所以不是信息的发布。B错误；选项C：声音、文字、图像是记录保存信息的载体。C正确；选项D：网上存在大量过时和错误的信息，必须加以判断才能利用。D正确。故答案选B。
【分析】本题考查信息及其特征及因特网上信息资源评价。常用信息评价方式有统计评价，个人推荐，专家评价，核心刊物评价。
2．【答案】C
【知识点】网页、网站的概念与联系；常用的网页编辑与制作工具
【解析】【解答】选项A：浏览器的作用是对网页的内部代码进行解释执行，最终呈现给用户图文并茂的网页页面，它不具备网页编辑功能。A正确；选项B：可以使用记事本、FrontPage或者Dreamweaver等软件进行网页编辑。B正确；选项C： 使用百度等搜索引擎检索信息，实际上是检索索引数据库，索引数据库是通过从因特网上提取的各个网站的信息而建立的。C错误；选项D：添加到收藏夹的不是网页本身，而是该网页的URL。D正确。故答案选C。
【分析】本题考查网页的编辑、收藏、检索等内容。
3．【答案】B
【知识点】人工智能的应用
【解析】【解答】人脸识别、字符识别、语音识别、智能机器人等都属于人工智能技术。①属于人脸识别；②是微信功能的使用，不涉及人工智能技术；③属于智能机器人；④是传感技术，不属于人工智能技术；⑤属于汉字识别，以上属于人工智能技术的有①③⑤。故答案选B。
【分析】本题考查人工智能技术的应用。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方法做出反应的智能机器，该领域的研究包括：机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
4．【答案】A
【知识点】数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑
【解析】【解答】选项A：当前状态下，字段“出生年月”，在功能区中可以修改字段类型及其显示格式。A正确；选项B：对比图b，图a中性别”字段类型如果修改为文本类型，原数据将显示为“TRUE”或“FALSE”。B错误；选项C：“ID”字段为自动编号，添加记录后，自动添加编号，不确定4及以后的编号是否被删除过，所以下一个编号值是无法确定的。C错误；选项D：“2000年2月9日”符合Access的长日期格式，将自动转换为当前设置的日期格式，即显示为“2000/2/9”。D错误。故答案选A。
【分析】本题考查Access数据库系统中为数据选择合适的数据类型及常见数据类型的格式。Access提供的主要字段数据类型有：文本、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否等。自动编号是一个唯一的顺序号（递增或随机）、用户无法直接修改其值。“是/否”类型存储逻辑值，仅能取两个值。
5．【答案】C
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】根据图中流程图，变量i初值为3，当i≤20条件成立时执行i=i+3，然后判断 i mod 2=0是否成立，如果成立就输出i的值，否则先判断i≤20条件是否成立，如果成立执行循环体，不成立输出i的值。所以第一次i=3，i≤20条件成立，i=i+3=3+3=6 , 6 mod 2=0 成立，所以直接输出此时i的值6，i←i+3执行的次数为1次。故答案选C。
【分析】此题主要考查循环结构流程图的相关知识。设计算法是程序设计的核心，为了表示一个算法，可以用不同的方法，常用的有自然语言，流程图，伪代码，pad图等，这其中以特定的图形符号加上说明，表示算法的图，称为算法流程图。
6．【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】视频存储容量（B）=水平像素×垂直像素×每个像素色彩所占位数/（8bit）×帧数，该视频存储容量为1024*768*16*36/8/1024/1024=54MB。故答案选C。
【分析】本题考查视频存储容量的计算。
7．【答案】C
【知识点】声音素材的基本处理；声音、图像、视频编码
【解析】【解答】声音容量的计算公式为采样频率×量化位数×声道数×时间/8，当前声音为双声道，选中的是左声道的1分30秒区域，不管是对当前选中的区域执行“静音”还是“剪裁”“删除”，都不影响采样频率、量化位数、声道数和时间，所以音频容量不会变化；128kbps代表声音每秒钟播放约128kb，即每秒钟播放128÷8=16KB。故答案选C。
【分析】本题考查GoldWave软件对音频的编辑以及音频容量的计算。
8．【答案】A
【知识点】多媒体作品的规划和设计
【解析】【解答】选项A：调查旅游热点应属于应用需求分析。A错误；选项B：结构设计描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面。B正确；选项C：模块设计要进行模块划分，并对各模块进行具体设计。C正确；选项D：脚本设计的任务是分步骤，有条不紊地组织并使用多媒体技术来演示相关专题。D正确。故答案选A。
【分析】本题考查多媒体作品设计。多媒体作品设计分为需求分析、规划设计、脚本编写三个部分。需求分析包括应用需求分析和创作需求分析，其中对社会需求、用户情况、作品效益的分析属于应用需求分析，对主题思想、作品内容、结构类型、软硬件需求、发布方式的分析属于创作需求分析。规划设计包括系统结构设计和功能模块设计，对多媒体作品组成部分、工作流程、主要界面的分析属于系统结构设计，对主界面分模块设计属于功能模块设计。脚本编写是用文字描述制作过程，包括脚本大纲、文字脚本、制作脚本的编写。
9．【答案】D
【知识点】元件的类型与应用
【解析】【解答】A选项，文字图层，鼠标经过关键帧有内容，所以测试影片，当鼠标经过该按钮时，该按钮上会呈现图中所示文字“播放”，A 选项错误；B 选项，测试影片，当鼠标按下该按钮时，不可听见声音，B选项错误；C选项，测试影片，在按钮上单击鼠标，按钮不会消失，C选项错误；D选项，在舞台上可以添加多个“播放”按钮实例，D选项正确,故答案选D。
【分析】此题考查FLASH按钮元件的相关设置。
10．【答案】（1）=（F13-G13）/G13
（2）A4：H13
（3）筛选前选择数据区域错误或应选择A4：H13区域
（4）B4：C13，E4：E13或等价区域（包含B2，C3，E2等单元格不得分）
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算；数据分析
【解析】【解答】（1）E4单元格公式为“=（C4-D4）/D4”，复制该公式并粘贴到H4单元格，可知H4单元格公式为“=（F4-G4）/G4”，然后填充H5：H13区域，推断出H13公式是“=（F13-G13）/G13”（提醒：千万不能漏掉“=”）。故答案为：=（F13-G13）/G13。
（2）由于字段名称不规则，因此改行数据区域不能选，所以排序区域为A4：H13。故答案为：A4：H13。
（3）筛选数据时，需要选择数值区域，不能同时选择标题。故答案为：筛选前选择数据区域错误或应选择A4：H13区域。
（4）由于显示“系列1”和“系列2”，因此字段名称未显示，考虑数据特征，可知其数据区域为B4：C13，E4：E13或等价区域（包含B2，C3，E2等单元格不得分）。故答案为：B4：C13，E4：E13或等价区域（包含B2，C3，E2等单元格不得分）。
【分析】本题考查Excel中公式的运用、数据的筛选与排序、数据区域的选择及其综合分析。
11．【答案】（1）C
（2）Val（Text1. Text）；p/i；i=i+1
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；常量、变量及变量的赋值；解析算法及程序实现
【解析】【解答】（1）Command1为对象名，Click为驱动方式，即事件名。故答案为：C。
（2）①由在文本框Text1中输入公式n值和Do While i<=n，得到n为数值型变量，所以此处为n=Val（Text1. Text）。②p表示阶乘分之1，如i=1时p值为1/1！，i=2时p值为1/2！，所以此处为p/i。③循环变量i的初值为1，循环时，阶乘中先得到1！，然后2！，3！…，所以此处为i=i+1。故答案为：Val（Text1. Text）；p/i；i=i+1。
【分析】本题考查解析算法及其程序实现。解析算法是找出表示问题的前提条件与结果之间关系的数学表达式，并通过表达式的计算实现问题的求解的方法。
12．【答案】（1）AC
（2）A
（3）可见
（4）选择“文字1”图层第48帧，执行“插入帧”操作或选择“文字1”图层第48帧，执行“插入关键帧”操作
（5）on（press）｛gotoAndPlay（1）；｝或on（press）{gotoAndPlay（“场景1”，1）；} 或on（release）｛gotoAndPlay（1）；｝或on（release）{gotoAndPlay（“场景1”，1）；｝
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】（1）选项A：“1ogo”图层中只有标志，可直接用“自由变换”调整。A正确；选项B：“图像大小”会更改所有图层。B错误；选项C：可以先用选框工具选择该标志，再用“自由变换”调整。C正确；选项D：“画布大小”会改变所有图层。D错误。故答案为：AC。
（2）元件可以设置Alpha属性，更改不透明度，位图不可以。故答案为：A。
（3）Flash编辑时隐藏的内容，导出为SWF格式后均可见。故答案为：可见。
（4）“文字1”图层的状态没有延续到最后，所以若要使其一直在场景中呈现，应进行的操作是在“文字1”图层第48帧执行“插入帧”或“插入关键帧”操作。故答案为：选择“文字1”图层第48帧，执行“插入帧”操作或选择“文字1”图层第48帧，执行“插入关键帧”操作。
（5）写在按钮上的动作命令通常以on（*）{*}的形式出现，鼠标按下按钮用press或release进行跳转，跳转命令用gotoAndPlay()实现，gotoAndPlay()有两个参数，第一个参数是跳转到的场景名称，第二个参数是跳转到第几帧。当单击按钮跳转到本场景某一帧时，第一个参数可以省略。所以“重播”按钮上的动作脚本是on（press）{gotoAndPlay（1）；}或on（release）{gotoAndPlay（1）；}或on（press）{gotoAndPlay（“场景1”，1）；}或on（release）gotoAndPlay（“场景1”，1）；}。故答案为：on（press）｛gotoAndPlay（1）；｝或on（press）{gotoAndPlay（“场景1”，1）；}或on（release）｛gotoAndPlay（1）；｝或on（release）{gotoAndPlay（“场景1”，1）；｝。
【分析】本题考查Photoshop和Flash的综合应用，主要涉及图层的操作、插入帧操作、元件的编辑、动画导出等。
1 / 1浙江省普通高中信息技术学业水平冲刺预测卷（四）
一、选择题
1．（2020·浙江模拟）下列关于信息的说法不正确的是（　　）
A．专家或核心刊物评价是评价因特网信息资源的一种方式
B．超市工作人员扫描条形码计算商品价格的过程是信息发布
C．信息的载体可以是声音、文字、图像等，这些也是信息常用的表达方式
D．网上查找问题答案时，需要甄别信息的时效性和真伪性
【答案】B
【知识点】信息及其特征；因特网信息资源评价
【解析】【解答】选项A：专家或核心刊物评价是属于权威的评价方式。A正确；选项B：扫描条形码并计算的过程是信息的采集与加工，这里不存在信息的传播，所以不是信息的发布。B错误；选项C：声音、文字、图像是记录保存信息的载体。C正确；选项D：网上存在大量过时和错误的信息，必须加以判断才能利用。D正确。故答案选B。
【分析】本题考查信息及其特征及因特网上信息资源评价。常用信息评价方式有统计评价，个人推荐，专家评价，核心刊物评价。
2．（2020·浙江模拟）下列有关网页的说法中错误的是（　　）
A．网页的HTML源代码可以使用Edge等浏览器软件解释执行
B．网页文件可以使用记事本、FrontPage等软件编辑
C．使用百度等搜索引擎检索信息，实际上是直接检索相关的网页文件
D．将正在浏览的网页添加到收藏夹，实际上保存的是该网页的URL
【答案】C
【知识点】网页、网站的概念与联系；常用的网页编辑与制作工具
【解析】【解答】选项A：浏览器的作用是对网页的内部代码进行解释执行，最终呈现给用户图文并茂的网页页面，它不具备网页编辑功能。A正确；选项B：可以使用记事本、FrontPage或者Dreamweaver等软件进行网页编辑。B正确；选项C： 使用百度等搜索引擎检索信息，实际上是检索索引数据库，索引数据库是通过从因特网上提取的各个网站的信息而建立的。C错误；选项D：添加到收藏夹的不是网页本身，而是该网页的URL。D正确。故答案选C。
【分析】本题考查网页的编辑、收藏、检索等内容。
3．（2020·浙江模拟）下列应用中，体现了人工智能技术的有（　　）
①支付宝用户通过刷脸登录账户
②在微信朋友圈发布自己旅途照片
③DeepMind公司的AlphaGo程序战胜世界围棋冠军柯洁
④自动喷淋系统检测到发生火灾，自动打开喷头喷水灭火并发出报警信号
⑤通过清华紫光OCR软件识别杂志扫描图片中的文字，并保存为文本文件
A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤
【答案】B
【知识点】人工智能的应用
【解析】【解答】人脸识别、字符识别、语音识别、智能机器人等都属于人工智能技术。①属于人脸识别；②是微信功能的使用，不涉及人工智能技术；③属于智能机器人；④是传感技术，不属于人工智能技术；⑤属于汉字识别，以上属于人工智能技术的有①③⑤。故答案选B。
【分析】本题考查人工智能技术的应用。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方法做出反应的智能机器，该领域的研究包括：机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
4．（2020·浙江模拟）使用Access软件进行学生信息管理。已有数据表视图如图a所示，部分数据存储在Excel表中如图b所示，下列说法正确的是（　　）
A．图a当前状态下，可以设置字段“出生年月”的显示格式
B．图a中字段“性别”修改为文本类型后，显示为男或女
C．图b中数据全部拷贝入“学生信息”表中，第4条记录“ID”字段值一定为“10”
D．图b中数据全部拷贝入“学生信息”表中，第4条记录出生年月显示为“2000年2月9日”
【答案】A
【知识点】数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑
【解析】【解答】选项A：当前状态下，字段“出生年月”，在功能区中可以修改字段类型及其显示格式。A正确；选项B：对比图b，图a中性别”字段类型如果修改为文本类型，原数据将显示为“TRUE”或“FALSE”。B错误；选项C：“ID”字段为自动编号，添加记录后，自动添加编号，不确定4及以后的编号是否被删除过，所以下一个编号值是无法确定的。C错误；选项D：“2000年2月9日”符合Access的长日期格式，将自动转换为当前设置的日期格式，即显示为“2000/2/9”。D错误。故答案选A。
【分析】本题考查Access数据库系统中为数据选择合适的数据类型及常见数据类型的格式。Access提供的主要字段数据类型有：文本、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否等。自动编号是一个唯一的顺序号（递增或随机）、用户无法直接修改其值。“是/否”类型存储逻辑值，仅能取两个值。
5．（2017高三上·浙江模拟）如图所示的流程图，以下说法正确的是（　　）
A．该流程图所表示的算法不具备可行性
B．程序运行结束，i的值是18
C．i←i+3执行的次数为1次
D．该算法的循环次数为6次
【答案】C
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】根据图中流程图，变量i初值为3，当i≤20条件成立时执行i=i+3，然后判断 i mod 2=0是否成立，如果成立就输出i的值，否则先判断i≤20条件是否成立，如果成立执行循环体，不成立输出i的值。所以第一次i=3，i≤20条件成立，i=i+3=3+3=6 , 6 mod 2=0 成立，所以直接输出此时i的值6，i←i+3执行的次数为1次。故答案选C。
【分析】此题主要考查循环结构流程图的相关知识。设计算法是程序设计的核心，为了表示一个算法，可以用不同的方法，常用的有自然语言，流程图，伪代码，pad图等，这其中以特定的图形符号加上说明，表示算法的图，称为算法流程图。
6．（2020·浙江模拟）小马将某单场景Flash动画导出，相关设置如图所示，导出后该视频存储容量约为（　　）
A．1. 5MB B．4. 5MB C．54MB D．432MB
【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】视频存储容量（B）=水平像素×垂直像素×每个像素色彩所占位数/（8bit）×帧数，该视频存储容量为1024*768*16*36/8/1024/1024=54MB。故答案选C。
【分析】本题考查视频存储容量的计算。
7．（2020·浙江模拟）在GoldWave中，处理某音频素材的部分界面如图所示。
分析图中信息，下列描述正确的是（　　）
A．仅将当前选中部分设为“静音”后直接保存，文件大小将发生改变
B．当前状态执行“剪裁”操作后直接保存，文件将只有一个声道
C．当前状态执行“删除”操作后直接保存，文件大小不变
D．该音频采样频率为44100Hz，128kbps代表声音每秒钟播放约40KB
【答案】C
【知识点】声音素材的基本处理；声音、图像、视频编码
【解析】【解答】声音容量的计算公式为采样频率×量化位数×声道数×时间/8，当前声音为双声道，选中的是左声道的1分30秒区域，不管是对当前选中的区域执行“静音”还是“剪裁”“删除”，都不影响采样频率、量化位数、声道数和时间，所以音频容量不会变化；128kbps代表声音每秒钟播放约128kb，即每秒钟播放128÷8=16KB。故答案选C。
【分析】本题考查GoldWave软件对音频的编辑以及音频容量的计算。
8．（2020·浙江模拟）阿木同学在设计制作一个关于家乡美的多媒体作品，关于作品设计下列说法错误的是（　　）
A．他先调查了绍兴的旅游热点，属于多媒体创作需求分析
B．把作品划分为片头、片尾、经典线路、特色小吃等部分，属于结构设计
C．在介绍名人故居板块，合理安排图片、文字等呈现方式与顺序，属于模块设计
D．分类整理作品中需要用到的图片、视频、背景音乐等，属于脚本设计部分
【答案】A
【知识点】多媒体作品的规划和设计
【解析】【解答】选项A：调查旅游热点应属于应用需求分析。A错误；选项B：结构设计描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面。B正确；选项C：模块设计要进行模块划分，并对各模块进行具体设计。C正确；选项D：脚本设计的任务是分步骤，有条不紊地组织并使用多媒体技术来演示相关专题。D正确。故答案选A。
【分析】本题考查多媒体作品设计。多媒体作品设计分为需求分析、规划设计、脚本编写三个部分。需求分析包括应用需求分析和创作需求分析，其中对社会需求、用户情况、作品效益的分析属于应用需求分析，对主题思想、作品内容、结构类型、软硬件需求、发布方式的分析属于创作需求分析。规划设计包括系统结构设计和功能模块设计，对多媒体作品组成部分、工作流程、主要界面的分析属于系统结构设计，对主界面分模块设计属于功能模块设计。脚本编写是用文字描述制作过程，包括脚本大纲、文字脚本、制作脚本的编写。
9．（2017高三上·浙江月考）使用Flash软件编辑“播放”按钮元件，部分界面如图所示
将该按钮元件应用于舞台，下列描述正确的是（　　）
A．测试影片，当鼠标经过该按钮时，该按钮上不一定会呈现图中所示文字“播放”
B．测试影片，当鼠标按下该按钮时，可听见声音
C．测试影片，在按钮上单击鼠标，按钮将消失
D．在舞台上可以添加多个“播放”按钮实例
【答案】D
【知识点】元件的类型与应用
【解析】【解答】A选项，文字图层，鼠标经过关键帧有内容，所以测试影片，当鼠标经过该按钮时，该按钮上会呈现图中所示文字“播放”，A 选项错误；B 选项，测试影片，当鼠标按下该按钮时，不可听见声音，B选项错误；C选项，测试影片，在按钮上单击鼠标，按钮不会消失，C选项错误；D选项，在舞台上可以添加多个“播放”按钮实例，D选项正确,故答案选D。
【分析】此题考查FLASH按钮元件的相关设置。
二、非选择题
10．（2020·浙江模拟）
小王收集了2017年5月美国SUV销量排行榜数据，并用Excel进行数据处理，如图a所示。请回答下列问题：
（1）为计算同比变化情况，小王首先在E4单元格输入公式=（C4-D4）/D4，然后选中E4单元格Ctrl+C复制，随后在H4单元格热行Ctrl+V粘贴，然后向下填充H5：H13区域，则单元格H13的公式是　 　。
（2）小王需对2017年5月的同比变化数据（第E列）进行降序排序，则应选择的排序区域是　 　。
（3）小王需筛选出2017年1-5月销量（第F列）位于前3名的车型，他首先选择A2：H13区域，然后执行筛选操作，却发现无法得到筛选结果，试分析其操作中的错误原因　 　。
（4）小王根据表中数据制作了如图b所示的图表，则建立该图表的数据区域是　 　。
【答案】（1）=（F13-G13）/G13
（2）A4：H13
（3）筛选前选择数据区域错误或应选择A4：H13区域
（4）B4：C13，E4：E13或等价区域（包含B2，C3，E2等单元格不得分）
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算；数据分析
【解析】【解答】（1）E4单元格公式为“=（C4-D4）/D4”，复制该公式并粘贴到H4单元格，可知H4单元格公式为“=（F4-G4）/G4”，然后填充H5：H13区域，推断出H13公式是“=（F13-G13）/G13”（提醒：千万不能漏掉“=”）。故答案为：=（F13-G13）/G13。
（2）由于字段名称不规则，因此改行数据区域不能选，所以排序区域为A4：H13。故答案为：A4：H13。
（3）筛选数据时，需要选择数值区域，不能同时选择标题。故答案为：筛选前选择数据区域错误或应选择A4：H13区域。
（4）由于显示“系列1”和“系列2”，因此字段名称未显示，考虑数据特征，可知其数据区域为B4：C13，E4：E13或等价区域（包含B2，C3，E2等单元格不得分）。故答案为：B4：C13，E4：E13或等价区域（包含B2，C3，E2等单元格不得分）。
【分析】本题考查Excel中公式的运用、数据的筛选与排序、数据区域的选择及其综合分析。
11．（2020·浙江模拟）
自然常数e，约为2.71828，其值可通过泰勒公式计算获得
小明编写了一个VB程序来计算e的近似值，功能为在文本框Text1中输入公式n值，单击“计算”命令按钮Command1，在标签Labe2中显示计算结果，程序运行界面如图所示。
（1）代码“Private Sub Commandl_Click（）”中的Click是　 　（单选，填字母：A .对象名/B .属性名/C .事件名）。
（2）为实现上述功能，请在画线处填入合适代码。
Private
Sub Command1__Click（）
Dim I As Double，p As
Double
Dim e As Double
n=
①
e=1
i=1
p=1
Do While i<=n
p=
②
e=e+p
③
Loop
Label2. Caption=“e的值是：”+Str（e）
End
Sub
①　 　②　 　③　 　
【答案】（1）C
（2）Val（Text1. Text）；p/i；i=i+1
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；常量、变量及变量的赋值；解析算法及程序实现
【解析】【解答】（1）Command1为对象名，Click为驱动方式，即事件名。故答案为：C。
（2）①由在文本框Text1中输入公式n值和Do While i<=n，得到n为数值型变量，所以此处为n=Val（Text1. Text）。②p表示阶乘分之1，如i=1时p值为1/1！，i=2时p值为1/2！，所以此处为p/i。③循环变量i的初值为1，循环时，阶乘中先得到1！，然后2！，3！…，所以此处为i=i+1。故答案为：Val（Text1. Text）；p/i；i=i+1。
【分析】本题考查解析算法及其程序实现。解析算法是找出表示问题的前提条件与结果之间关系的数学表达式，并通过表达式的计算实现问题的求解的方法。
12．（2020·浙江模拟）
小李要制作“绍兴马拉松”多媒体作品，他利用Photoshop处理图像，然后在Flash中制作动画。请回答下列问题：
（1）如图a所示，若仅缩小“logo”图层中的越马标志，在当前状态下可采用的操作有　 　（多选，填字母：A .使用“自由变换”调整/B .使用“图像大小”调整/C .先用矩形选框工具框选该标志，再用“自由变换”调整/D .使用“画布大小”调整）。
（2）如图b所示，“背景”图层第1帧至第12帧是背景逐渐淡入的补间动画，则“背景”图层中的对象不可能是　 　（单选，填字母：A .位图/B .影片剪辑元件/C .图形元件）。
（3）若将此动画直接导出SWF格式，则“文字2”图层中的动画将　 　（选填：可见/不可见）。
（4）“文字1”图层中的文字移入舞台后突然消失，若要使其一直在场景中呈现，应进行的操作是　 　。
（5）在“按钮”图层第48帧有“重播”按钮，单击此按钮，将跳转至本场景第1帧继续播放，则添加在“重播”按钮上的脚本是　 　。
【答案】（1）AC
（2）A
（3）可见
（4）选择“文字1”图层第48帧，执行“插入帧”操作或选择“文字1”图层第48帧，执行“插入关键帧”操作
（5）on（press）｛gotoAndPlay（1）；｝或on（press）{gotoAndPlay（“场景1”，1）；} 或on（release）｛gotoAndPlay（1）；｝或on（release）{gotoAndPlay（“场景1”，1）；｝
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】（1）选项A：“1ogo”图层中只有标志，可直接用“自由变换”调整。A正确；选项B：“图像大小”会更改所有图层。B错误；选项C：可以先用选框工具选择该标志，再用“自由变换”调整。C正确；选项D：“画布大小”会改变所有图层。D错误。故答案为：AC。
（2）元件可以设置Alpha属性，更改不透明度，位图不可以。故答案为：A。
（3）Flash编辑时隐藏的内容，导出为SWF格式后均可见。故答案为：可见。
（4）“文字1”图层的状态没有延续到最后，所以若要使其一直在场景中呈现，应进行的操作是在“文字1”图层第48帧执行“插入帧”或“插入关键帧”操作。故答案为：选择“文字1”图层第48帧，执行“插入帧”操作或选择“文字1”图层第48帧，执行“插入关键帧”操作。
（5）写在按钮上的动作命令通常以on（*）{*}的形式出现，鼠标按下按钮用press或release进行跳转，跳转命令用gotoAndPlay()实现，gotoAndPlay()有两个参数，第一个参数是跳转到的场景名称，第二个参数是跳转到第几帧。当单击按钮跳转到本场景某一帧时，第一个参数可以省略。所以“重播”按钮上的动作脚本是on（press）{gotoAndPlay（1）；}或on（release）{gotoAndPlay（1）；}或on（press）{gotoAndPlay（“场景1”，1）；}或on（release）gotoAndPlay（“场景1”，1）；}。故答案为：on（press）｛gotoAndPlay（1）；｝或on（press）{gotoAndPlay（“场景1”，1）；}或on（release）｛gotoAndPlay（1）；｝或on（release）{gotoAndPlay（“场景1”，1）；｝。
【分析】本题考查Photoshop和Flash的综合应用，主要涉及图层的操作、插入帧操作、元件的编辑、动画导出等。
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