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浙江省普通高中信息技术学业水平冲刺预测卷（六）
一、选择题
1．（2020·浙江模拟）愚人节，小明路过学校的BBS，看到上面贴着某同学发的“今天在校园礼堂有哈利波特公演”的消息，他需要考虑这则海报消息的（　　）
A．时效性 B．共享性 C．真伪性 D．价值性
【答案】C
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】选项A：信息的时效性指信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，如交通信息、股市信息、天气预报、会议通知等。A错误；选项B：信息的共享性指信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用，而且一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损使用、公平分享。B错误；选项C：信息的真伪性指信息有真实和虚假之分。愚人节体现信息的真假，涉及信息的真伪性。C正确；选项D：信息的价值性指信息是有价值的，就像不能没有空气和水一样，人类也离不开信息。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查信息及其特征。信息的一般特征有：载体依附性、价值性、时效性、共享性等。
2．（2020·浙江模拟）某同学使用OCR软件进行字符识别，部分界面如图所示。
则以下说法错误的是（　　）
A．被识别对象的文件名为“捕获. JPG”
B．②区显示的是被识别对象的内容
C．①区中的文本文字要更改，都可以从相似字中选取
D．OCR软件可识别的图片格式有. tif、. bmp、. jpg
【答案】C
【知识点】字符识别
【解析】【解答】选项A：由题图左侧可知，被识别对象的文件名为“捕获. JPG”。A正确；选项B：②区显示的是被识别对象的内容。B正确；选项C：①中的文本文字要更改，除了可以从相似字中选取，还可以自己进行输入。C错误；选项D：OCR软件可识别的图片格式有. tif、. bmp、. jpg 。D正确。故答案选C。
【分析】本题考查OCR的字符识别。OCR软件是光学字符识别软件，该软件可以对文本资料进行扫描，然后对图像文件进行分析处理，获取文字及版面信息的过程。
3．（2020·浙江模拟）使用word软件编辑某文档，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．文档中图片的文字环绕方式为“嵌入型”
B．用户t1和用户s2添加了批注
C．共有两处修订，两处批注
D．拒绝所有修订后，第一句文字是“记者从今天浙江省政府新闻信息办召开的新闻发布会上了解到”
【答案】C
【知识点】文本的基本编辑
【解析】【解答】选项A：图片的环绕方式应该是“四周型”。A错误；选项B：用户是t和s，1和2属于批注的序号。B错误；选项C：文档有两处修订：删除“信息”，插入“新闻”。两处批注：“香樟”、“桂花”。C正确；选项D：拒绝修订后不应该出现“新闻信息办”中的“新闻”两个字，因为这是后增加的文字。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查Word软件的批注和修订功能。修订是对原内容的修改，在设置修订的显示方式为“最终状态”时是显示修改后的内容，显示“原始显示标记”则可以对比查看改前和改后的状态。批注是对原内容的说明，就像旁白一样。
4．（2020·浙江模拟）使用UltraEdit软件观察字符“Good Luck！”的内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．字符“！”是ASCII字符，其内码是A1
B．字符“Good Luck！”共占用10个字节
C．字符“g”内码用二进制表示是01100111
D．字符“o”内码转十进制过程应为6*162+15*161
【答案】C
【知识点】信息的编码；进制及数制转换
【解析】【解答】选项A：“！”的内码是A3A1，也不可能是ASCII码，ASCII码只占一个字节，而且范围在00～7F之间。A错误；选项B：字符“Good Luck！”由图可知共占用0～a共11个字节。B错误；选项C：“g”的内码可由小写字母“d”推出，大小写的内码在ASCII中是不一样的，“d”的内码是64，可知“g”的内码是67，转为二进制为010011。C正确；选项D：“o”的内码是6F，转十进制应为6*161+15*160。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查字符内码及进制转换。做题时，先列出所给字符对应的内码，然后与示例字符相对应。
5．（2020·浙江模拟）使用Access软件创建的“student”数据表，部分界面如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．该数据表名称是“student”，共有6条记录
B．“ID”字段的值一定是不相同的且不能为空值
C．“身份证”字段的类型也可设置成“数字”型
D．在数据表视图下，可在“班级”字段输入“1班”
【答案】B
【知识点】数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑
【解析】【解答】选项A：记录数不可知，图示为设计视图，只能看出字段数为6个。A错误；选项B：“ID”字段数据类型为自动编号，不会出现空值，且每个字段值都是唯一的。B正确；选项C：身份证号码因为可能会含有字母Ⅹ、以0开始等原因，应设置成“文本”型。C错误；选项D：“班级”的数据类型为数字，而“1班”中包含文字，不可能实现输入。D错误。故答案选B。
【分析】本题考查数据库中数据表、记录的概念以及字段的类型及编辑。Access提供的主要字段数据类型有：文本、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否等。自动编号是一个唯一的顺序号（递增或随机）、用户无法直接修改其值。“是/否”类型存储逻辑值，仅能取两个值。
6．（2020·浙江模拟）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量a，b的值分别是（　　）
A．8 3 B．11 8 C．19 11 D．30 19
【答案】C
【知识点】算法的控制结构；运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】分析本题流程图执行过程：
a>11？ 不成立执行 a=a+b 不成立执行 b=a-b 成立输出a，b的值
3>11不成立 a=3+5=8 b=8-5=3
8>11不成立 a=8+3=11 b=11-3=8
11>11不成立 a=11+8=19 b=19-8=11
19>11成立
输出19 11
循环情况如表所示，执行这部分流程后，变量a，b的值分别是19，11。故答案选C。
【分析】本题考查算法和流程图分析以及循环语句的执行。
7．（2020·浙江模拟）用GoldWave软件编辑音频文件“音乐. wav，界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．该音频是立体声，采样频率是1411Hz
B．当前选中的是双声道，选中时长10秒
C．当前状态下执行“剪裁”，并按原参数保存，则存储容量变为原先的1/4
D．当前状态下执行“选定部分另存为”命令存储为单声道音频，其他参数不变，则存储容量变为原先的1/8
【答案】D
【知识点】声音素材的基本处理；声音、图像、视频编码
【解析】【解答】选项A：音频的采样频率是44100Hz，1411kbps是该声音的比特率。A错误；选项B：由图属性栏可知，该音频共两声道，但当前选中的是左声道。B错误；选项C：当前状态下执行“剪裁”，只是将左声道的声音保留了10秒，但右声道没有改变，音频总长还是40秒，容量不变。C错误；选项D：执行“选定部分另存为”命令存储为单声道音频，由音频存储容量的计算公式可知，时间变为原来的1/4，声道变为原来的1/2，则存储容量变为原来的1/8。D正确。故答案选D。
【分析】本题考查声音的编辑及存储容量计算。音频存储容量=采样频率×（采样位数÷8）×声道数×时间。
8．（2018·杭州模拟）使用Photoshop制作某作品的部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．该图像采用的色彩模式为RGB模式，每个像素点的颜色数为8位色
B．如果仅仅改变“机器人1”图层里的内容，可以通过“图像大小”来调整
C．“人工智能时代”图层不可能使用了“滤镜”效果
D．由于“背景”图层被锁定，故该图层里的内容不能再被修改
【答案】C
【知识点】图层及图层的基本操作
【解析】【解答】色彩模式为RGB模式，红绿蓝每种颜色8位，每个像素点共24位，选项A错误；“图像大小”会影响所有图层，选项B错误；“人工智能时代”图层是文字图层，未使用“滤镜”效果，选项C正确：“背景”图层为斜体背景，白色锁是背景锁，可以修改图层内容，选项D错误。
【分析】本题考查Photoshop相关操作。
9．（2020·浙江模拟）利用Flash软件制作按钮元件，部分编辑界面如图a所示，“文字”图层中的对象属性如图b所示。
下列说法不正确的是（　　）
A．该按钮可以应用于多个不同的场景中
B．可用“文字”工具修改文字“Enter”的字体和颜色
C．测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时播放声音
D．测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时文字不会消失
【答案】C
【知识点】元件的类型与应用
【解析】【解答】选项A：按钮是元件，可以应用于多个不同的场景中。A正确；选项B：“Enter”由图可知是静态文本，可以用文字工具修改字体和颜色。B正确；选项C：测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时不会播放声音。C错误；选项D：按钮是否有效由点击状态决定，图示的按钮点击状态无内容，即按钮无效，将按钮添加到场景中时，测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时文字不会消失，也不会播放声音。D正确。故答案选C。
【分析】本题考查按钮元件的编辑。按钮元件有四个帧，第一帧是弹起状态，代表指针没有经过按钮时该按钮的状态。第二帧是指针经过状态，代表指针滑过按钮时该按钮的外观。第三帧是按下状态，代表单击按钮时该按钮的外观。第四帧是点击状态，定义响应鼠标单击的区域。
二、非选择题
10．（2020·浙江模拟）
小李收集了2015年-2016年外国入境旅游人数统计表（万人），并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。请回答下列问题：
（1）如图a所示，在E3单元格输入公式“=D3/$D$8*100”，E4：E7单元格数据是通过E3单元格公式自动填充得到，如果将E3单元格中的公式复制到单元格E9，　 　（填：可以/不可以）正确计算得到E9单元格的比重数据，粘贴后E9单元格内的计算公式为　 　。
（2）如图a所示，如果要对2016年中各类旅游者按“人数”为主要关键字降序排序，则排序时应选择的数据区域是　 　。
（3）根据图a中数据制作图表，并将该图表复制到Word文档进行编辑，部分编辑界面如图b所示，根据图a中数据和图b中图表，小李对如图b所修订的内容应该　 　（填：接受/拒绝）。
（4）根据图b可知，生成该图表的数据区域为　 　。
【答案】（1）不可以；=D9/$D$8*100
（2）C9：E13
（3）接受
（4）C2：D2，C9：D13
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）根据相对引用和绝对引用的规律，E9单元格内的计算公式是=D9/$D$8*100，其中分子是相对引用（数据会相应改变），分母是绝对引用（数据不变）。根据题意，这个计算公式是错误的，分母应该是D14，所以不可以正确计算得到E9单元格的比重数据。故答案为：不可以；=D9/$D$8*100。
（2）排序区域必须是除不规则单元格外的所有数据（平均、总计一般不参加排序），所以排序时应选择的数据区域为C9：E13。故答案为：C9：E13。
（3）根据截图和数据可知，修改后的数据正确，所以应该接受修订的内容。故答案为：接受。
（4）从图表可以看出数据区域列为C列和D列，行范围是2，9～13行，因此数据区域为C2：D2，C9：D13。故答案为：C2：D2，C9：D13。
【分析】本题考查Excel中的公式的运用、图表数据区域选择以及word的修订。
11．（2020·浙江模拟）
行程压缩编码（RLE）的基本原理：把一个相同值的连续串用一个代表值和串长来表示，如一串字母数据“aaabbbbccccddd”可压缩为“3a4b4c3d”。小王编写了一个VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入一串字母，单击“压缩”按钮Command1后，在文本框Text2中显示压缩后的结果。程序运行界面如图所示。
（1）在设计程序界面时，要修改窗体显示的标题内容，则应修改该窗体的　 　属性。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在画线处填入合适代码。
Private
Sub Command1_Click()
Dim
s1 As String，s2 As String，pos As Integer
Dim
num As Integer
s1=Text1.
Text:s2=“”
①
pos=2
Do
While pos<=Len（s1）
If Mid（s1, pos,
1）=Mid（s1, pos-1, 1）Then
num=num+1
Else
s2=
②
num=1
End If
③
Loop
Text2.
Text=s2+Str（num）+Mid（s1, Len（s1）, 1）
End
Sub
①　 　②　 　③　 　
【答案】（1）Caption
（2）num=1；s2+Str（num）+Md（s1，pos-1，1）；pos=pos+1
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；运算符、基本运算与表达式；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】（1）改变窗体的标题，即改变窗体的属性名Caption即可。故答案为：Caption。
（2）①由于pos=2，If Mid（s1，pos，1）=Mid（s1，pos-1，1）条件表达式成立，即表示Mid（s1，pos，1）截出的字符（第二个字符）与Mid（s1，pos-1，1）截出的字符（第一个字符）一样，即该字符有2个，因此num的初值为1，故填num=1；②条件表达式不成立时，需要输出几个第一个字符，以此类推，故填s2+Str（num）+Mid（s1，pos-1，1）；③第一个字符处理完后，会处理第二个字符，以此类推，故填pos=pos+1。故答案为：num=1；s2+Str（num）+Md（s1，pos-1，1）；pos=pos+1。
【分析】本题考查行程压缩编码的程序实现、常用VB语句的书写及标准函数的使用等。
12．（2020·浙江模拟）小王使用Flash软件制作主题为“龟兔赛跑”的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在多媒体作品设计过程中，下列步骤属于脚本编写阶段的是　 　（多选，填字母：A .应用需求分析/B .制订脚本大纲/C .结构设计/D .编写制作脚本/E. 媒体元素分解。）
（2）如图所示，“乌龟”图层第1帧到第60帧使用元件实例制作乌龟从右下方往左上方爬行的补间动画，则该补间类型是　 　。
（3）测试影片时，最先开始播放的场景是　 　。（填场景名）
（4）测试影片时，可看到风车转动的动画效果，则实现该动画效果的对象类型是　 　。（单选，填字母：A .位图/B .影片剪辑/C .形状）
（5）测试场景时，“退出”按钮在“主界面”场景一开始播放时就出现在舞台上，现要求该按钮在“主界面”场景播放完毕时出现，则正确的操作是　 　。
（6）测试影片时，单击“退出”按钮，关闭影片播放，则“退出”按钮的动作脚本是　 　。
【答案】（1）BDE
（2）动画补间
（3）片头
（4）B
（5）选中“按钮”图层第1帧移动到第60帧或等价操作
（6）on（release）{fscommand（“quit”）；}或on（press）｛fscommand（“quit”）；}
【知识点】多媒体作品的规划和设计；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；动画的实现；多媒体作品的调试与递交
【解析】【解答】（1）脚本编写阶段包括“制订脚本大纲”“编写文字脚本”“编写制作脚本”“媒体元素分解”。故答案为：BDE。
（2）根据题意和图示，该图层两个关键帧之间有实线箭头，因此为动画补间。故答案为：动画补间。
（3）由图可知该动画有片头和主界面两个场景，且片头在前，因此播放时先播放片头。故答案为：片头。
（4）风车图层中只有两个关键帧，且没有补间动画和形变动画的箭头，因此其为影片剪辑。故答案为：B。
（5）要将“退出”按钮从“主界面”场景一开始播放时出现改为播放完毕时出现，需要改变其关键帧出现的位置，即将“按钮”图层第1帧移动到第60帧。故答案为：选中“按钮”图层第1帧移动到第60帧或等价操作。
（6）写在按钮上的动作命令通常以on(*){*}的形式出现，鼠标按下按钮用release或press进行跳转，关闭动画用fscommand(“quit”);实现，所以按钮动作脚本为on（release）{fscommand（“quit”）；}或on（press）｛fscommand（“quit”）；} 。故答案为：on（release）{fscommand（“quit”）；}或on（press）｛fscommand（“quit”）；} 。
【分析】本题考查Flash动画的编辑，主要涉及脚本的编写、补间类型的判断、帧的操作、元件的编辑等。
1 / 1浙江省普通高中信息技术学业水平冲刺预测卷（六）
一、选择题
1．（2020·浙江模拟）愚人节，小明路过学校的BBS，看到上面贴着某同学发的“今天在校园礼堂有哈利波特公演”的消息，他需要考虑这则海报消息的（　　）
A．时效性 B．共享性 C．真伪性 D．价值性
2．（2020·浙江模拟）某同学使用OCR软件进行字符识别，部分界面如图所示。
则以下说法错误的是（　　）
A．被识别对象的文件名为“捕获. JPG”
B．②区显示的是被识别对象的内容
C．①区中的文本文字要更改，都可以从相似字中选取
D．OCR软件可识别的图片格式有. tif、. bmp、. jpg
3．（2020·浙江模拟）使用word软件编辑某文档，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．文档中图片的文字环绕方式为“嵌入型”
B．用户t1和用户s2添加了批注
C．共有两处修订，两处批注
D．拒绝所有修订后，第一句文字是“记者从今天浙江省政府新闻信息办召开的新闻发布会上了解到”
4．（2020·浙江模拟）使用UltraEdit软件观察字符“Good Luck！”的内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．字符“！”是ASCII字符，其内码是A1
B．字符“Good Luck！”共占用10个字节
C．字符“g”内码用二进制表示是01100111
D．字符“o”内码转十进制过程应为6*162+15*161
5．（2020·浙江模拟）使用Access软件创建的“student”数据表，部分界面如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．该数据表名称是“student”，共有6条记录
B．“ID”字段的值一定是不相同的且不能为空值
C．“身份证”字段的类型也可设置成“数字”型
D．在数据表视图下，可在“班级”字段输入“1班”
6．（2020·浙江模拟）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量a，b的值分别是（　　）
A．8 3 B．11 8 C．19 11 D．30 19
7．（2020·浙江模拟）用GoldWave软件编辑音频文件“音乐. wav，界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．该音频是立体声，采样频率是1411Hz
B．当前选中的是双声道，选中时长10秒
C．当前状态下执行“剪裁”，并按原参数保存，则存储容量变为原先的1/4
D．当前状态下执行“选定部分另存为”命令存储为单声道音频，其他参数不变，则存储容量变为原先的1/8
8．（2018·杭州模拟）使用Photoshop制作某作品的部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．该图像采用的色彩模式为RGB模式，每个像素点的颜色数为8位色
B．如果仅仅改变“机器人1”图层里的内容，可以通过“图像大小”来调整
C．“人工智能时代”图层不可能使用了“滤镜”效果
D．由于“背景”图层被锁定，故该图层里的内容不能再被修改
9．（2020·浙江模拟）利用Flash软件制作按钮元件，部分编辑界面如图a所示，“文字”图层中的对象属性如图b所示。
下列说法不正确的是（　　）
A．该按钮可以应用于多个不同的场景中
B．可用“文字”工具修改文字“Enter”的字体和颜色
C．测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时播放声音
D．测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时文字不会消失
二、非选择题
10．（2020·浙江模拟）
小李收集了2015年-2016年外国入境旅游人数统计表（万人），并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。请回答下列问题：
（1）如图a所示，在E3单元格输入公式“=D3/$D$8*100”，E4：E7单元格数据是通过E3单元格公式自动填充得到，如果将E3单元格中的公式复制到单元格E9，　 　（填：可以/不可以）正确计算得到E9单元格的比重数据，粘贴后E9单元格内的计算公式为　 　。
（2）如图a所示，如果要对2016年中各类旅游者按“人数”为主要关键字降序排序，则排序时应选择的数据区域是　 　。
（3）根据图a中数据制作图表，并将该图表复制到Word文档进行编辑，部分编辑界面如图b所示，根据图a中数据和图b中图表，小李对如图b所修订的内容应该　 　（填：接受/拒绝）。
（4）根据图b可知，生成该图表的数据区域为　 　。
11．（2020·浙江模拟）
行程压缩编码（RLE）的基本原理：把一个相同值的连续串用一个代表值和串长来表示，如一串字母数据“aaabbbbccccddd”可压缩为“3a4b4c3d”。小王编写了一个VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入一串字母，单击“压缩”按钮Command1后，在文本框Text2中显示压缩后的结果。程序运行界面如图所示。
（1）在设计程序界面时，要修改窗体显示的标题内容，则应修改该窗体的　 　属性。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在画线处填入合适代码。
Private
Sub Command1_Click()
Dim
s1 As String，s2 As String，pos As Integer
Dim
num As Integer
s1=Text1.
Text:s2=“”
①
pos=2
Do
While pos<=Len（s1）
If Mid（s1, pos,
1）=Mid（s1, pos-1, 1）Then
num=num+1
Else
s2=
②
num=1
End If
③
Loop
Text2.
Text=s2+Str（num）+Mid（s1, Len（s1）, 1）
End
Sub
①　 　②　 　③　 　
12．（2020·浙江模拟）小王使用Flash软件制作主题为“龟兔赛跑”的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在多媒体作品设计过程中，下列步骤属于脚本编写阶段的是　 　（多选，填字母：A .应用需求分析/B .制订脚本大纲/C .结构设计/D .编写制作脚本/E. 媒体元素分解。）
（2）如图所示，“乌龟”图层第1帧到第60帧使用元件实例制作乌龟从右下方往左上方爬行的补间动画，则该补间类型是　 　。
（3）测试影片时，最先开始播放的场景是　 　。（填场景名）
（4）测试影片时，可看到风车转动的动画效果，则实现该动画效果的对象类型是　 　。（单选，填字母：A .位图/B .影片剪辑/C .形状）
（5）测试场景时，“退出”按钮在“主界面”场景一开始播放时就出现在舞台上，现要求该按钮在“主界面”场景播放完毕时出现，则正确的操作是　 　。
（6）测试影片时，单击“退出”按钮，关闭影片播放，则“退出”按钮的动作脚本是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】信息及其特征
【解析】【解答】选项A：信息的时效性指信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，如交通信息、股市信息、天气预报、会议通知等。A错误；选项B：信息的共享性指信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用，而且一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损使用、公平分享。B错误；选项C：信息的真伪性指信息有真实和虚假之分。愚人节体现信息的真假，涉及信息的真伪性。C正确；选项D：信息的价值性指信息是有价值的，就像不能没有空气和水一样，人类也离不开信息。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查信息及其特征。信息的一般特征有：载体依附性、价值性、时效性、共享性等。
2．【答案】C
【知识点】字符识别
【解析】【解答】选项A：由题图左侧可知，被识别对象的文件名为“捕获. JPG”。A正确；选项B：②区显示的是被识别对象的内容。B正确；选项C：①中的文本文字要更改，除了可以从相似字中选取，还可以自己进行输入。C错误；选项D：OCR软件可识别的图片格式有. tif、. bmp、. jpg 。D正确。故答案选C。
【分析】本题考查OCR的字符识别。OCR软件是光学字符识别软件，该软件可以对文本资料进行扫描，然后对图像文件进行分析处理，获取文字及版面信息的过程。
3．【答案】C
【知识点】文本的基本编辑
【解析】【解答】选项A：图片的环绕方式应该是“四周型”。A错误；选项B：用户是t和s，1和2属于批注的序号。B错误；选项C：文档有两处修订：删除“信息”，插入“新闻”。两处批注：“香樟”、“桂花”。C正确；选项D：拒绝修订后不应该出现“新闻信息办”中的“新闻”两个字，因为这是后增加的文字。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查Word软件的批注和修订功能。修订是对原内容的修改，在设置修订的显示方式为“最终状态”时是显示修改后的内容，显示“原始显示标记”则可以对比查看改前和改后的状态。批注是对原内容的说明，就像旁白一样。
4．【答案】C
【知识点】信息的编码；进制及数制转换
【解析】【解答】选项A：“！”的内码是A3A1，也不可能是ASCII码，ASCII码只占一个字节，而且范围在00～7F之间。A错误；选项B：字符“Good Luck！”由图可知共占用0～a共11个字节。B错误；选项C：“g”的内码可由小写字母“d”推出，大小写的内码在ASCII中是不一样的，“d”的内码是64，可知“g”的内码是67，转为二进制为010011。C正确；选项D：“o”的内码是6F，转十进制应为6*161+15*160。D错误。故答案选C。
【分析】本题考查字符内码及进制转换。做题时，先列出所给字符对应的内码，然后与示例字符相对应。
5．【答案】B
【知识点】数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑
【解析】【解答】选项A：记录数不可知，图示为设计视图，只能看出字段数为6个。A错误；选项B：“ID”字段数据类型为自动编号，不会出现空值，且每个字段值都是唯一的。B正确；选项C：身份证号码因为可能会含有字母Ⅹ、以0开始等原因，应设置成“文本”型。C错误；选项D：“班级”的数据类型为数字，而“1班”中包含文字，不可能实现输入。D错误。故答案选B。
【分析】本题考查数据库中数据表、记录的概念以及字段的类型及编辑。Access提供的主要字段数据类型有：文本、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否等。自动编号是一个唯一的顺序号（递增或随机）、用户无法直接修改其值。“是/否”类型存储逻辑值，仅能取两个值。
6．【答案】C
【知识点】算法的控制结构；运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】分析本题流程图执行过程：
a>11？ 不成立执行 a=a+b 不成立执行 b=a-b 成立输出a，b的值
3>11不成立 a=3+5=8 b=8-5=3
8>11不成立 a=8+3=11 b=11-3=8
11>11不成立 a=11+8=19 b=19-8=11
19>11成立
输出19 11
循环情况如表所示，执行这部分流程后，变量a，b的值分别是19，11。故答案选C。
【分析】本题考查算法和流程图分析以及循环语句的执行。
7．【答案】D
【知识点】声音素材的基本处理；声音、图像、视频编码
【解析】【解答】选项A：音频的采样频率是44100Hz，1411kbps是该声音的比特率。A错误；选项B：由图属性栏可知，该音频共两声道，但当前选中的是左声道。B错误；选项C：当前状态下执行“剪裁”，只是将左声道的声音保留了10秒，但右声道没有改变，音频总长还是40秒，容量不变。C错误；选项D：执行“选定部分另存为”命令存储为单声道音频，由音频存储容量的计算公式可知，时间变为原来的1/4，声道变为原来的1/2，则存储容量变为原来的1/8。D正确。故答案选D。
【分析】本题考查声音的编辑及存储容量计算。音频存储容量=采样频率×（采样位数÷8）×声道数×时间。
8．【答案】C
【知识点】图层及图层的基本操作
【解析】【解答】色彩模式为RGB模式，红绿蓝每种颜色8位，每个像素点共24位，选项A错误；“图像大小”会影响所有图层，选项B错误；“人工智能时代”图层是文字图层，未使用“滤镜”效果，选项C正确：“背景”图层为斜体背景，白色锁是背景锁，可以修改图层内容，选项D错误。
【分析】本题考查Photoshop相关操作。
9．【答案】C
【知识点】元件的类型与应用
【解析】【解答】选项A：按钮是元件，可以应用于多个不同的场景中。A正确；选项B：“Enter”由图可知是静态文本，可以用文字工具修改字体和颜色。B正确；选项C：测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时不会播放声音。C错误；选项D：按钮是否有效由点击状态决定，图示的按钮点击状态无内容，即按钮无效，将按钮添加到场景中时，测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时文字不会消失，也不会播放声音。D正确。故答案选C。
【分析】本题考查按钮元件的编辑。按钮元件有四个帧，第一帧是弹起状态，代表指针没有经过按钮时该按钮的状态。第二帧是指针经过状态，代表指针滑过按钮时该按钮的外观。第三帧是按下状态，代表单击按钮时该按钮的外观。第四帧是点击状态，定义响应鼠标单击的区域。
10．【答案】（1）不可以；=D9/$D$8*100
（2）C9：E13
（3）接受
（4）C2：D2，C9：D13
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）根据相对引用和绝对引用的规律，E9单元格内的计算公式是=D9/$D$8*100，其中分子是相对引用（数据会相应改变），分母是绝对引用（数据不变）。根据题意，这个计算公式是错误的，分母应该是D14，所以不可以正确计算得到E9单元格的比重数据。故答案为：不可以；=D9/$D$8*100。
（2）排序区域必须是除不规则单元格外的所有数据（平均、总计一般不参加排序），所以排序时应选择的数据区域为C9：E13。故答案为：C9：E13。
（3）根据截图和数据可知，修改后的数据正确，所以应该接受修订的内容。故答案为：接受。
（4）从图表可以看出数据区域列为C列和D列，行范围是2，9～13行，因此数据区域为C2：D2，C9：D13。故答案为：C2：D2，C9：D13。
【分析】本题考查Excel中的公式的运用、图表数据区域选择以及word的修订。
11．【答案】（1）Caption
（2）num=1；s2+Str（num）+Md（s1，pos-1，1）；pos=pos+1
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；运算符、基本运算与表达式；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】（1）改变窗体的标题，即改变窗体的属性名Caption即可。故答案为：Caption。
（2）①由于pos=2，If Mid（s1，pos，1）=Mid（s1，pos-1，1）条件表达式成立，即表示Mid（s1，pos，1）截出的字符（第二个字符）与Mid（s1，pos-1，1）截出的字符（第一个字符）一样，即该字符有2个，因此num的初值为1，故填num=1；②条件表达式不成立时，需要输出几个第一个字符，以此类推，故填s2+Str（num）+Mid（s1，pos-1，1）；③第一个字符处理完后，会处理第二个字符，以此类推，故填pos=pos+1。故答案为：num=1；s2+Str（num）+Md（s1，pos-1，1）；pos=pos+1。
【分析】本题考查行程压缩编码的程序实现、常用VB语句的书写及标准函数的使用等。
12．【答案】（1）BDE
（2）动画补间
（3）片头
（4）B
（5）选中“按钮”图层第1帧移动到第60帧或等价操作
（6）on（release）{fscommand（“quit”）；}或on（press）｛fscommand（“quit”）；}
【知识点】多媒体作品的规划和设计；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；动画的实现；多媒体作品的调试与递交
【解析】【解答】（1）脚本编写阶段包括“制订脚本大纲”“编写文字脚本”“编写制作脚本”“媒体元素分解”。故答案为：BDE。
（2）根据题意和图示，该图层两个关键帧之间有实线箭头，因此为动画补间。故答案为：动画补间。
（3）由图可知该动画有片头和主界面两个场景，且片头在前，因此播放时先播放片头。故答案为：片头。
（4）风车图层中只有两个关键帧，且没有补间动画和形变动画的箭头，因此其为影片剪辑。故答案为：B。
（5）要将“退出”按钮从“主界面”场景一开始播放时出现改为播放完毕时出现，需要改变其关键帧出现的位置，即将“按钮”图层第1帧移动到第60帧。故答案为：选中“按钮”图层第1帧移动到第60帧或等价操作。
（6）写在按钮上的动作命令通常以on(*){*}的形式出现，鼠标按下按钮用release或press进行跳转，关闭动画用fscommand(“quit”);实现，所以按钮动作脚本为on（release）{fscommand（“quit”）；}或on（press）｛fscommand（“quit”）；} 。故答案为：on（release）{fscommand（“quit”）；}或on（press）｛fscommand（“quit”）；} 。
【分析】本题考查Flash动画的编辑，主要涉及脚本的编写、补间类型的判断、帧的操作、元件的编辑等。
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