资源简介

浙江省普通高中信息技术学业水平冲刺预测卷（十）
一、选择题
1．（2018高三上·杭州期末）下列关于信息的说法不正确的是 （　　）
A．物质、能源和信息是人类社会的三大要素
B．信息是指数据、信号、消息中所包含的意义
C．信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体
D．近代信息技术包括微电子技术、光电子技术和计算机网络
2．（2020·浙江模拟）小金用IE浏览器打开主页地址为http://www.hangzhou./index. html”的网站，下列描述正确的是（　　）
A．该网页的URL为http://www.hangzhou./index.html”
B．HTML是浏览器与Web服务器之间传输信息的协议
C．使用IE浏览器的收藏夹功能可以将网页内容保存下来
D．要保存网页中的超链接和文字信息，可以选择保存类型为“文本文件（*. txt）”
3．（2018高三上·宁波期末）小丁利用Word软件编辑了一篇关于中国文字的文档，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．这段文字共有1处修订、2处批注
B．文中的图片采用的环绕方式为四周型
C．图中Mike2用户添加的批注内容为：“也叫正楷、真书、正书。”
D．若要对整篇文档中的多处“甲骨文”文字设置为红色加粗格式，可用查找替换功能实现
4．（2018高三上·杭州期末）使用Access软件打开数据库，部分设计视图界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．当前打开的数据表名称是“东南亚．accdb”
B．在当前状态下，无法对“澳洲”数据表进行重命名操作
C．该数据表中，不可以有两条记录的“线路名称”字段值相同
D．该数据表中，不能交换“跟团”字段和“天数”字段的位置
5．某算法的流程图如图所示。执行这部分流程后，输出变量i的值是（　　）
A．7 B．9 C．11 D．13
6．（2020·浙江模拟）一副未经压缩的1360*768像素的BMP图像，其存储容量约为1. 99MB，则该图片可能的颜色数为（　　）
A．224 B．24 C．28 D．216
7．（2020·浙江模拟）使用GoldWave软件编辑某音频文件，部分界面如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．该音频是双声道的MP3格式文件
B．该音频左声道的前1秒设置了静音效果，后1秒设置了淡出效果
C．该音频每秒采样44100次，每个采样点数据以2个字节进行存储
D．当前状态下执行“剪裁”命令，保持其他参数不变，存储容量变为原来的3/5
8．（2018高二下·绍兴月考）使用Photoshop软件对图像进行处理，编辑界面如图所示。
下列说法正确的是 （　　）
A．“背景”图层已经锁定，要使用滤镜必须先解锁
B．可以用文字工具修改“梦里水乡”图层中的文字
C．调换“柳树”和“月亮”图层的次序，不影响图像效果
D．保存为JPG格式文件后，能看到“月亮”图层的外发光效果
9．（2020·浙江模拟）用Flash软件制作某动画时界面如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．当前状态下不能调整舞台中按钮实例的大小
B．若“音乐”图层的声音为40秒，同步方式为事件，为使声音播放1秒后停止，可在“音乐”图层第11帧插入空白关键帧
C．“按钮”图层中的按钮上有动作脚本on（pres）{nextFrame(　　)；），则单击该按钮动画将跳转到下一场景的第1帧开始播放
D．测试该场景，播放到最后时背景消失，可通过移动该图层第1帧至第21帧解决
二、非选择题
10．（2020·浙江模拟）某校公布了外语节中各班得分情况表，并用Excel软件进行数据处理，如图a所示。
请回答下列问题：
（1）排名可利用函数RANK（Number，Ref，Order）实现，该函数的功能是返回某一个数在本列中的排名。它的三个参数：Number表示需要找到排位的数字，Ref表示一组数，Order表示排序方式，0表示降序，其他值表示升序。若要用RANK函数对所有参赛选手的总分从高至低排名，可在G3单元格输入　 　然后利用自动填充功能完成其他选手的排名。
（2）对二年级的所有参赛选手按“自我展示”得分降序排序，应选择的数据区域是　 　。
（3）根据参赛选手的数据制作如图b所示的柱形图，所选数据区域为　 　。
（4）现要评选出一二年级总分前3名的同学，可通过筛选功能在图c中选择　 　选项单选，填字母）。
11．（2020·浙江模拟）某网络服务平台要求新注册的用户名必须以字母开头，同时包含字母、数字和下划线，长度为6～18个字符。编写一个VB程序，判断用户名的合法性，具体功能如下：在文本框Text1中输入用户名，单击“检测”按钮，在文本框Text2中输出结果。程序界面如图所示。
（1）由下面代码可知运行界面中“检测”按钮的对象名是　 　。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码
Private Sub Btn_Click ()
Dim s As String, ch
As String, n As Integer, i As Integer
Dim n1 As Integer,
n2 As Integer, n3 As Integer
n1 =0:n2=0:n3=0
s=Text1. Text
①
ch=Mid (s, 1, 1)
If n＜6 Or n＞18 Then Text2. Text=“不合法”：Exit Sub′退出当前子程序
If Not （ch＞=“a”And ch＜=“z”Or
ch＞=“A”And ch＜=“Z”）Then
Text2. Text=“不合法”：Exit Sub
End If
For i=2 To n
ch= Mid (s, I, 1)
If ch＞=“a”And ch＜=“z”Or ch＞=“A”And ch＜=“Z”Then
n1=n1+ 1
Elself ch＞=“0”And ch=“9”Then
n2=n2+1
ElseIf
ch=“_”Then
n3=n3+1
End If
Next i
If ② Then
Text2. Text=“不合法”Else text2. Text=“合法”
End Sub
①　 　②　 　
（3）若文本框Text1中输入的内容为“XWang”，单击“检测”按钮后，文本框Text2中显示的内容是　 　。
12．（2020·浙江模拟）小王创作一个关于“庆祝国庆”的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列不属于规划设计阶段的是　 　（多选，填字母：A .选定该作品主题/B .选用背景音乐是否符合主题/C .把作品分为三个主要部分/D .设计某场景中各动画元素的呈现顺序/）
（2）小王使用Flash软件制作该多媒体作品，如图所示。
为使动画一开始便能听到音乐，正确的操作是　 　。
（3）图中“鸽子”图层第1帧至第15帧的补间动画实现“鸽子”从舞台右侧飞入舞台中央的动画，第45帧至第60帧的补间动画实现“鸽子”从舞台中央飞出舞台左侧的动画，则“鸽子”停留在舞台中央的时间约为　 　秒。
（4）测试场景时，为防止有多个声音交叉重复发声，则需将声音的同步属性设置为　 　（选填：数据流或事件）。
（5）测试场景时，“庆祝国庆”图层中“庆祝国庆”文字动画一直在舞台上滚动显示，则制作该动画的元件实例的类型为　 　。
（6）测试影片时，单击“中国政府网”按钮，实现跳转到“中国政府网（www.）”并停止当前动画的播放，则“中国政府网”按钮的动geturl（http://www.”）；stop(　　)；(25)作脚本为on（release）{　 　}。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】信息及其特征；信息技术的概念与关键技术
【解析】【解答】A中物质、能源和信息是人类社会的三大要素；B为信息的含义；C为信息的载体依附性；近代信息技术包括摄影、电影、广播和电视，微电子技术、光电子技术和计算机网络属于现代信息技术，选项D错误。故答案选D。
【分析】本题考查信息你的概念与特征、信息技术的发展和应用。
2．【答案】A
【知识点】网页、网站的概念与联系
【解析】【解答】URL用来表示网页在互联网中的地址，选项A正确；HIML是超文本标记语言，HTTP是超文本传输协议，选项B错误；收藏夹中保存的是网页的URL，选项C错误；txt为纯文本格式，不含超链接，选项D错误。故答案选A。
【分析】本题考查的是URL的含义、网页传输协议、收藏夹的功能及网页的保存类型。URL又称统一资源定位器，俗称网址，是用于定位网页的工具。网页文件传输使用的协议叫HTTP协议，即超文本传输协议。而收藏夹是用于保存网址而不是网页的工具。保存网页的类型有四种：1.“网页，全部是” 将你现打开的网页文字、内容等所有都保存下来。 2.“Web档案，单一文件（mht）” 将你打开的网页文字、图片、文字格式等保存下来，但是建立文件夹而是保存在一个文件中。 3.“网页，仅HTML”与第一种网页，全部是 一种保存方式，但不建立与网页同名的文件夹不保存图片。 4.文本文件仅将网页所有文字保存下来其他图片、格式等都不保存。
3．【答案】D
【知识点】文本的基本编辑
【解析】【解答】这段文字共有两处修订，一处删除了“象”，一处添加了“像”，选项A错误；图片在文字下，所以采用的环绕方式为“衬于文字下方”，选项B错误；添加批注的用户是“Mike”不是“Mike2”，这里的“2”表示第2个批注，选项C错误；对同一字、词、语句进行文字设置时，可以通过查找替换功能实现，选项D正确。故答案选D。
【分析】本题考查Word字处理的批注和修订。批注：对选中的字、词、句或段落发表自己的意见或看法。修订：明确是文稿修改前后的差异。可以对修改之处进行审阅，允许修改或拒绝修改。
4．【答案】C
【知识点】利用数据库管理信息；数据表、字段、记录的概念
【解析】【解答】数据表名称为“东南亚’，不含后缀，选项A错误；当前状态下，鼠标右键单击“澳洲”数据表，可进行重命名操作，选项B错误；“线路名称”字段被设置为“主键”，不能有相同字段值，选项C正确；当前是数据表视图，可更改字段位置，选项D错误。故答案选C。
【分析】本题考查利用数据库管理信息。
5．【答案】B
【知识点】算法的常用表示方法
【解析】【解答】 本题考查算法和流程图，涉及循环结构。一般采用变量跟踪法进行分析：
i i←i+2 s s←s*i 循环条件s<=5 000
1 1 成立
3 3 成立
5 15 成立
7 105 成立
9 945 成立
11 10395 不成立，退出循环
当退出循环时，变量i的值为11，再执行i=i-2，则输出变量i的值为9。故答案选B。
【分析】本题考查的是使用流程图描述算法。要想明白流程图描述的算法必须明白流程图各图形的含义。
6．【答案】D
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】未经压缩的图像存储量的计算公式：水平像素点×垂直像素点×每个像素点所占的位数/8（B），故本题中每个像素点所占的位数为1.99*8*1024*1024/（1360*768）≈16，则该图片可能的颜色数为216。故答案选D。
【分析】本题考查的是未经压缩图像存储容量的计算。
7．【答案】C
【知识点】声音素材的基本处理
【解析】【解答】由“Wave PCM”确定音频是WAVE格式文件，由“stereo”确定该音频是双声道，选项A错误；该音频左声道的前1秒设置了静音效果，右声道后1秒设置了淡出效果，选项B错误；由信息栏可知，该音频采样频率是44100HZ，声音样本为16bit，即每个采样点以2个字节进行存储，选项C正确；当前状态下，选中立体声进行“剪裁”操作，音频时长从5秒变成2秒，其他参数不变，存储容量变为原来的2/5，选项D错误。故答案选C。
【分析】本题考查GoldWave软件的操作及音频存储空间的计算。由GoldWave的界面我们可以了解音频文件的类型、采样频率、量化位数、播放速率、音频时长、选中部分的时长、声道数等参数。
8．【答案】B
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作
【解析】【解答】“背景”为斜体“背景”图层，白色锁为背景锁，不需要解锁也能使用滤镜，选项A错误；“梦里水乡”是文字图层，可以用文字工具进行修改，选项B正确；“柳树”图层和“月亮”图层的内容有重叠区域调换顺序后会影响图像效果，选项c错误；“月亮”网层的所有效果设置为不可视，保存为JPG格式文件后仍然不可视，选项D错误。故答案选B。
【分析】本题主要考查Photoshop的图层、滤镜和图层样式。
9．【答案】A
【知识点】元件的类型与应用；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】“按钮”图层被锁定，该图层在舞台上的内容无法被编辑，故A正确；“音乐”图层的同步方式为事件时，音乐的播放与时间轴无关，不会因空白关键帧而停止，故B错误；nextFrame是下一帧，不是下一场景，故C错误；“背景”图层的第1帧是关键帧，移动关键帧，原来的位置会变为空白关键帧，故D错误。故答案选A。
【分析】本题考查Flash的基本操作。通过时间轴面板我们可以分析Flash作品的图层数，每个图层的帧数、播放速率、图层的属性以及图层的关键帧等参数。
10．【答案】（1）=RANK（F3，F$3:F$14，0）
（2）B9:G14
（3）B2，B9:B14，E2，E9:E14
（4）C
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）由题可知，排名的对象是F3单元格，排序范围是固定的要用绝对引用，从高到低排名是降序，第三个参数是0。故答案为：=RANK（F3，F$3:F$14，0）。
（2）排序的数据区域要遵循的规则是：不能有合并单元格；不能有多重区域。因此不能选A列，题中排序区域和标题行不相邻，所以直接选择排序区域，不需要选标题行。故答案为：B9:G14。
（3）图表的数据区域必须每列单元格的个数一致且左右对齐，除了要选中图中所含数据和文字，还要选中B2单元格，使数据区域对称。故答案为：B2，B9:B14，E2，E9:E14。
（4）选择选项中“10个最大的值”，可以设置筛选出3个最大的值。故答案为：C。
【分析】本题考查Excel的公式的应用、数据的排序预筛选、数据区域的选择。Excel的地址引用有相对地址引用和绝对地址引用及混合地址引用3种方式，相对地址引用就是单元格地址前不加任何东西，单元格地址会随单元格的变化而变化，绝对单元格地址引用就是在单元格地址前加$号，不会随单元格的变化而变化。混合引用是在行号或列标前加$号，另一个不加，在复制公式时加$号的不变，不加$号的变化。在排序时注意不要选择合并的单元格，尤其选择标题栏时注意标题栏是否为合并单元格。图表数据区域的选择是看其横轴和纵轴的数据，筛选可以根据条件进行手工选择，自动筛选如果为多字段则字段之间为”且“的关系。
11．【答案】（1）Btn（不区分大小写）
（2）n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）；n1+n2+n3＜n-1
（3）不合法
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】（1）从代码“Private Sub Btn_Click（）”可以看出“检测”按钮的对象名是Btn。
（2）程序分析如下：
Private Sub Btn_Click () ‘命令按钮btn单击事件过程开始
Dim s As String, ch As String, n As Integer, i As Integer ‘定义字符型变量s、ch和整型变量n、i
Dim n1 As Integer, n2 As Integer, n3 As Integer ‘定义整型变量n1、n2和n3
n1 =0:n2=0:n3=0 ‘初始化整型变量n1、n2、n3的值为0
s=Text1. Text ‘将从文本框1中输入的字符串赋给变量s
① ‘计算文本框1中字符串的长度并赋给变量n，故本处答案应填写 n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）
ch=Mid (s, 1, 1) ‘将字符串s的第一个字符赋给变量ch
If n＜6 Or n＞18 Then Text2. Text=“不合法”：Exit Sub ′如果n值小于6或大于18则在文本框2中输出“不合法”并退出当前子程序
If Not （ch＞=“a”And ch＜=“z”Or ch＞=“A”And ch＜=“Z”）Then ‘如果ch值不是小写字母或大写字母则进行如下处理
Text2. Text=“不合法”：Exit Sub ‘在文本框2中输出“不合法”并退出当前子程序
End If ‘结束条件判断
For i=2 To n ‘使用i来控制循环，i的初值为2，终值为n，步长为1.同时i也代表字符在字符串s中的位置
ch= Mid (s, I, 1) ‘按i值从字符串s中中取一个字符并赋给变量ch
If ch＞=“a”And ch＜=“z”Or ch＞=“A”And ch＜=“Z”Then ‘如果ch值为小字字母或大写字母则进行如下处理
n1=n1+ 1 ‘将n1值增1
Elself ch＞=“0”And ch=“9”Then ‘否则如果ch值为字符型数字则进行如下处理
n2=n2+1 ‘将n2值增1
ElseIf ch=“_”Then ‘否则如果ch值为下划线则进行如下处理
n3=n3+1 ‘将n3值增1
End If ‘结束条件判断
Next i ‘结束循环
If ② Then Text2. Text=“不合法”Else text2. Text=“合法” ‘如果n1、n2和n3值之和小于n-1则在文本框2中输出”不合法“否则输出”合法“，故本处答案填写： n1+n2+n3＜n-1
End Sub ‘结束事件过程
①：从程序段可以看出，还没有给n赋值，所以第一空应该给n进行赋值，n应该为字符串s的长度，即n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）。
②：程序首先判断字符串s的第一位是否为字母，若不是字母，则可以判断s不合法；若第一位是字母，则用“For i=2 To n”循环语句判断s的剩余字符是否合法，由程序段可知nl用来记录英文字符的个数，n2用来记录数字字符的个数，n3用来记录下划线字符的个数，第二处空格是用来判断s是否合法，若n1+n2+n3=n-1，则合法，若n1+n2+n3＜n-1，则不合法。
（3）由题意可知，若文本框Text 1中输入“X Wang”，则单击检测后，Text 2中显示不合法。故答案为：不合法。
【分析】本题考查的是算法的实现以及多条件判断语句。在有多种的情况（三种以上）需要作判断处理时，可以使用多分支语句结构，多分支语句结构可以对应四种语句：一种是单分支语句的简单罗列，即逐条进行判断，二是进行双分支语句的嵌套，三是使用if……elseif……else……end if语句，四是使用select case语句。在多分支语句中一般只有一个条件下的语句得到了执行，其他条件下的语句都跳过。
12．【答案】（1）AD
（2）选中“音乐”图层第1帧执行“清除关键帧”操作或者选中“音乐”图层第10帧移动到第1帧
（3）3
（4）数据流
（5）影片剪辑
（6）geturl（http://www. ”）；stop(　　)：
【知识点】多媒体作品的规划和设计；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】（1）规划设计阶段包括了系统结构设计和模块设计系统，结构设计描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面，模块设计是对各个模块需要的文字、音乐、图像、交互等具体的设计。A项选定该作品主题是需求分析中的创作需求分析，D项是脚本编写中的制作脚本不属于规划设计阶段。故答案选AD。
（2）由图可知，声音从第10帧开始出现，为了使声音从第1帧出现，可以选中“音乐”图层第1帧执行“清除关键帧”操作或将“音乐”图层第10帧移动至第1帧。故答案为：选中“音乐”图层第1帧执行“清除关键帧”操作或将“音乐”图层第10帧移动至第1帧。
（3）鸽子停留的时间从15帧开始到44帧结束，共30帧，帧频为10fps，则时间为30/10=3秒。故答案为：3。
（4）声音同步为事件则不受动画影响，数据流则随动画的停止而停止，测试场景时，如果为事件，则前一遍声音还没播放完毕，下一遍声音又响起，应选择数据流。故答案为：数据流。
（5）只有影片剪辑元件是自动循环播放的。故答案为：影片剪辑。
（6）由题意知，“中国政府网”按钮的动作脚本为on（release）{geturl（http://www.”）；stop(　　)：}。故答案为：geturl（http://www. ”）；stop(　　)：
【分析】本题考查的是多媒体作品的规划、清除关键帧操作、帧频、声音同步设置、元件类型及动作脚本。多媒体分析与策划包括应用需求分析和创作需求及脚本编写三部分。作品需求分析包括应用需求分件和创作需求分析两种，其中应用需求分析,括：1、社会需求分析；2、作品效益分析；3、用户情况分析三部分内容。 创作需求分件包括：1、主题思想分析；2、结构类型分析；3、作品内容分析；4、设施需求分析；5、发布方式分析共五部分内容。脚本编写包括：制定脚本大纲、编写文字脚本、编写制作脚本、媒体元素分解等四步骤。帧频就是每秒播放的帧数，是称量动画播放快慢的指标。声音的同步设置一般有事件和数据流两种。设置为事件时，声音会和某一个事件同步发生。事件声音会从它的开始关键帧开始播放并贯穿整个事件的全过程，事件声音独立于时间轴，只有在声音播放完或使用命令停止时才停止播放。如果设置为数据流则使动画播放的声音与动画同步。FLASH会强迫动画和声音保持同步，如果FLASH获取动画帧的速度不够快，它就会跳过这些帧。如果动画停止，流声音也会立即停止，这与事件声音不同。Flash动画元件类型有三种：影片剪辑、图形及按钮。动作脚本可以增强作品的人机交互功能。
1 / 1浙江省普通高中信息技术学业水平冲刺预测卷（十）
一、选择题
1．（2018高三上·杭州期末）下列关于信息的说法不正确的是 （　　）
A．物质、能源和信息是人类社会的三大要素
B．信息是指数据、信号、消息中所包含的意义
C．信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体
D．近代信息技术包括微电子技术、光电子技术和计算机网络
【答案】D
【知识点】信息及其特征；信息技术的概念与关键技术
【解析】【解答】A中物质、能源和信息是人类社会的三大要素；B为信息的含义；C为信息的载体依附性；近代信息技术包括摄影、电影、广播和电视，微电子技术、光电子技术和计算机网络属于现代信息技术，选项D错误。故答案选D。
【分析】本题考查信息你的概念与特征、信息技术的发展和应用。
2．（2020·浙江模拟）小金用IE浏览器打开主页地址为http://www.hangzhou./index. html”的网站，下列描述正确的是（　　）
A．该网页的URL为http://www.hangzhou./index.html”
B．HTML是浏览器与Web服务器之间传输信息的协议
C．使用IE浏览器的收藏夹功能可以将网页内容保存下来
D．要保存网页中的超链接和文字信息，可以选择保存类型为“文本文件（*. txt）”
【答案】A
【知识点】网页、网站的概念与联系
【解析】【解答】URL用来表示网页在互联网中的地址，选项A正确；HIML是超文本标记语言，HTTP是超文本传输协议，选项B错误；收藏夹中保存的是网页的URL，选项C错误；txt为纯文本格式，不含超链接，选项D错误。故答案选A。
【分析】本题考查的是URL的含义、网页传输协议、收藏夹的功能及网页的保存类型。URL又称统一资源定位器，俗称网址，是用于定位网页的工具。网页文件传输使用的协议叫HTTP协议，即超文本传输协议。而收藏夹是用于保存网址而不是网页的工具。保存网页的类型有四种：1.“网页，全部是” 将你现打开的网页文字、内容等所有都保存下来。 2.“Web档案，单一文件（mht）” 将你打开的网页文字、图片、文字格式等保存下来，但是建立文件夹而是保存在一个文件中。 3.“网页，仅HTML”与第一种网页，全部是 一种保存方式，但不建立与网页同名的文件夹不保存图片。 4.文本文件仅将网页所有文字保存下来其他图片、格式等都不保存。
3．（2018高三上·宁波期末）小丁利用Word软件编辑了一篇关于中国文字的文档，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．这段文字共有1处修订、2处批注
B．文中的图片采用的环绕方式为四周型
C．图中Mike2用户添加的批注内容为：“也叫正楷、真书、正书。”
D．若要对整篇文档中的多处“甲骨文”文字设置为红色加粗格式，可用查找替换功能实现
【答案】D
【知识点】文本的基本编辑
【解析】【解答】这段文字共有两处修订，一处删除了“象”，一处添加了“像”，选项A错误；图片在文字下，所以采用的环绕方式为“衬于文字下方”，选项B错误；添加批注的用户是“Mike”不是“Mike2”，这里的“2”表示第2个批注，选项C错误；对同一字、词、语句进行文字设置时，可以通过查找替换功能实现，选项D正确。故答案选D。
【分析】本题考查Word字处理的批注和修订。批注：对选中的字、词、句或段落发表自己的意见或看法。修订：明确是文稿修改前后的差异。可以对修改之处进行审阅，允许修改或拒绝修改。
4．（2018高三上·杭州期末）使用Access软件打开数据库，部分设计视图界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．当前打开的数据表名称是“东南亚．accdb”
B．在当前状态下，无法对“澳洲”数据表进行重命名操作
C．该数据表中，不可以有两条记录的“线路名称”字段值相同
D．该数据表中，不能交换“跟团”字段和“天数”字段的位置
【答案】C
【知识点】利用数据库管理信息；数据表、字段、记录的概念
【解析】【解答】数据表名称为“东南亚’，不含后缀，选项A错误；当前状态下，鼠标右键单击“澳洲”数据表，可进行重命名操作，选项B错误；“线路名称”字段被设置为“主键”，不能有相同字段值，选项C正确；当前是数据表视图，可更改字段位置，选项D错误。故答案选C。
【分析】本题考查利用数据库管理信息。
5．某算法的流程图如图所示。执行这部分流程后，输出变量i的值是（　　）
A．7 B．9 C．11 D．13
【答案】B
【知识点】算法的常用表示方法
【解析】【解答】 本题考查算法和流程图，涉及循环结构。一般采用变量跟踪法进行分析：
i i←i+2 s s←s*i 循环条件s<=5 000
1 1 成立
3 3 成立
5 15 成立
7 105 成立
9 945 成立
11 10395 不成立，退出循环
当退出循环时，变量i的值为11，再执行i=i-2，则输出变量i的值为9。故答案选B。
【分析】本题考查的是使用流程图描述算法。要想明白流程图描述的算法必须明白流程图各图形的含义。
6．（2020·浙江模拟）一副未经压缩的1360*768像素的BMP图像，其存储容量约为1. 99MB，则该图片可能的颜色数为（　　）
A．224 B．24 C．28 D．216
【答案】D
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】未经压缩的图像存储量的计算公式：水平像素点×垂直像素点×每个像素点所占的位数/8（B），故本题中每个像素点所占的位数为1.99*8*1024*1024/（1360*768）≈16，则该图片可能的颜色数为216。故答案选D。
【分析】本题考查的是未经压缩图像存储容量的计算。
7．（2020·浙江模拟）使用GoldWave软件编辑某音频文件，部分界面如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．该音频是双声道的MP3格式文件
B．该音频左声道的前1秒设置了静音效果，后1秒设置了淡出效果
C．该音频每秒采样44100次，每个采样点数据以2个字节进行存储
D．当前状态下执行“剪裁”命令，保持其他参数不变，存储容量变为原来的3/5
【答案】C
【知识点】声音素材的基本处理
【解析】【解答】由“Wave PCM”确定音频是WAVE格式文件，由“stereo”确定该音频是双声道，选项A错误；该音频左声道的前1秒设置了静音效果，右声道后1秒设置了淡出效果，选项B错误；由信息栏可知，该音频采样频率是44100HZ，声音样本为16bit，即每个采样点以2个字节进行存储，选项C正确；当前状态下，选中立体声进行“剪裁”操作，音频时长从5秒变成2秒，其他参数不变，存储容量变为原来的2/5，选项D错误。故答案选C。
【分析】本题考查GoldWave软件的操作及音频存储空间的计算。由GoldWave的界面我们可以了解音频文件的类型、采样频率、量化位数、播放速率、音频时长、选中部分的时长、声道数等参数。
8．（2018高二下·绍兴月考）使用Photoshop软件对图像进行处理，编辑界面如图所示。
下列说法正确的是 （　　）
A．“背景”图层已经锁定，要使用滤镜必须先解锁
B．可以用文字工具修改“梦里水乡”图层中的文字
C．调换“柳树”和“月亮”图层的次序，不影响图像效果
D．保存为JPG格式文件后，能看到“月亮”图层的外发光效果
【答案】B
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作
【解析】【解答】“背景”为斜体“背景”图层，白色锁为背景锁，不需要解锁也能使用滤镜，选项A错误；“梦里水乡”是文字图层，可以用文字工具进行修改，选项B正确；“柳树”图层和“月亮”图层的内容有重叠区域调换顺序后会影响图像效果，选项c错误；“月亮”网层的所有效果设置为不可视，保存为JPG格式文件后仍然不可视，选项D错误。故答案选B。
【分析】本题主要考查Photoshop的图层、滤镜和图层样式。
9．（2020·浙江模拟）用Flash软件制作某动画时界面如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．当前状态下不能调整舞台中按钮实例的大小
B．若“音乐”图层的声音为40秒，同步方式为事件，为使声音播放1秒后停止，可在“音乐”图层第11帧插入空白关键帧
C．“按钮”图层中的按钮上有动作脚本on（pres）{nextFrame(　　)；），则单击该按钮动画将跳转到下一场景的第1帧开始播放
D．测试该场景，播放到最后时背景消失，可通过移动该图层第1帧至第21帧解决
【答案】A
【知识点】元件的类型与应用；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】“按钮”图层被锁定，该图层在舞台上的内容无法被编辑，故A正确；“音乐”图层的同步方式为事件时，音乐的播放与时间轴无关，不会因空白关键帧而停止，故B错误；nextFrame是下一帧，不是下一场景，故C错误；“背景”图层的第1帧是关键帧，移动关键帧，原来的位置会变为空白关键帧，故D错误。故答案选A。
【分析】本题考查Flash的基本操作。通过时间轴面板我们可以分析Flash作品的图层数，每个图层的帧数、播放速率、图层的属性以及图层的关键帧等参数。
二、非选择题
10．（2020·浙江模拟）某校公布了外语节中各班得分情况表，并用Excel软件进行数据处理，如图a所示。
请回答下列问题：
（1）排名可利用函数RANK（Number，Ref，Order）实现，该函数的功能是返回某一个数在本列中的排名。它的三个参数：Number表示需要找到排位的数字，Ref表示一组数，Order表示排序方式，0表示降序，其他值表示升序。若要用RANK函数对所有参赛选手的总分从高至低排名，可在G3单元格输入　 　然后利用自动填充功能完成其他选手的排名。
（2）对二年级的所有参赛选手按“自我展示”得分降序排序，应选择的数据区域是　 　。
（3）根据参赛选手的数据制作如图b所示的柱形图，所选数据区域为　 　。
（4）现要评选出一二年级总分前3名的同学，可通过筛选功能在图c中选择　 　选项单选，填字母）。
【答案】（1）=RANK（F3，F$3:F$14，0）
（2）B9:G14
（3）B2，B9:B14，E2，E9:E14
（4）C
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）由题可知，排名的对象是F3单元格，排序范围是固定的要用绝对引用，从高到低排名是降序，第三个参数是0。故答案为：=RANK（F3，F$3:F$14，0）。
（2）排序的数据区域要遵循的规则是：不能有合并单元格；不能有多重区域。因此不能选A列，题中排序区域和标题行不相邻，所以直接选择排序区域，不需要选标题行。故答案为：B9:G14。
（3）图表的数据区域必须每列单元格的个数一致且左右对齐，除了要选中图中所含数据和文字，还要选中B2单元格，使数据区域对称。故答案为：B2，B9:B14，E2，E9:E14。
（4）选择选项中“10个最大的值”，可以设置筛选出3个最大的值。故答案为：C。
【分析】本题考查Excel的公式的应用、数据的排序预筛选、数据区域的选择。Excel的地址引用有相对地址引用和绝对地址引用及混合地址引用3种方式，相对地址引用就是单元格地址前不加任何东西，单元格地址会随单元格的变化而变化，绝对单元格地址引用就是在单元格地址前加$号，不会随单元格的变化而变化。混合引用是在行号或列标前加$号，另一个不加，在复制公式时加$号的不变，不加$号的变化。在排序时注意不要选择合并的单元格，尤其选择标题栏时注意标题栏是否为合并单元格。图表数据区域的选择是看其横轴和纵轴的数据，筛选可以根据条件进行手工选择，自动筛选如果为多字段则字段之间为”且“的关系。
11．（2020·浙江模拟）某网络服务平台要求新注册的用户名必须以字母开头，同时包含字母、数字和下划线，长度为6～18个字符。编写一个VB程序，判断用户名的合法性，具体功能如下：在文本框Text1中输入用户名，单击“检测”按钮，在文本框Text2中输出结果。程序界面如图所示。
（1）由下面代码可知运行界面中“检测”按钮的对象名是　 　。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码
Private Sub Btn_Click ()
Dim s As String, ch
As String, n As Integer, i As Integer
Dim n1 As Integer,
n2 As Integer, n3 As Integer
n1 =0:n2=0:n3=0
s=Text1. Text
①
ch=Mid (s, 1, 1)
If n＜6 Or n＞18 Then Text2. Text=“不合法”：Exit Sub′退出当前子程序
If Not （ch＞=“a”And ch＜=“z”Or
ch＞=“A”And ch＜=“Z”）Then
Text2. Text=“不合法”：Exit Sub
End If
For i=2 To n
ch= Mid (s, I, 1)
If ch＞=“a”And ch＜=“z”Or ch＞=“A”And ch＜=“Z”Then
n1=n1+ 1
Elself ch＞=“0”And ch=“9”Then
n2=n2+1
ElseIf
ch=“_”Then
n3=n3+1
End If
Next i
If ② Then
Text2. Text=“不合法”Else text2. Text=“合法”
End Sub
①　 　②　 　
（3）若文本框Text1中输入的内容为“XWang”，单击“检测”按钮后，文本框Text2中显示的内容是　 　。
【答案】（1）Btn（不区分大小写）
（2）n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）；n1+n2+n3＜n-1
（3）不合法
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】（1）从代码“Private Sub Btn_Click（）”可以看出“检测”按钮的对象名是Btn。
（2）程序分析如下：
Private Sub Btn_Click () ‘命令按钮btn单击事件过程开始
Dim s As String, ch As String, n As Integer, i As Integer ‘定义字符型变量s、ch和整型变量n、i
Dim n1 As Integer, n2 As Integer, n3 As Integer ‘定义整型变量n1、n2和n3
n1 =0:n2=0:n3=0 ‘初始化整型变量n1、n2、n3的值为0
s=Text1. Text ‘将从文本框1中输入的字符串赋给变量s
① ‘计算文本框1中字符串的长度并赋给变量n，故本处答案应填写 n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）
ch=Mid (s, 1, 1) ‘将字符串s的第一个字符赋给变量ch
If n＜6 Or n＞18 Then Text2. Text=“不合法”：Exit Sub ′如果n值小于6或大于18则在文本框2中输出“不合法”并退出当前子程序
If Not （ch＞=“a”And ch＜=“z”Or ch＞=“A”And ch＜=“Z”）Then ‘如果ch值不是小写字母或大写字母则进行如下处理
Text2. Text=“不合法”：Exit Sub ‘在文本框2中输出“不合法”并退出当前子程序
End If ‘结束条件判断
For i=2 To n ‘使用i来控制循环，i的初值为2，终值为n，步长为1.同时i也代表字符在字符串s中的位置
ch= Mid (s, I, 1) ‘按i值从字符串s中中取一个字符并赋给变量ch
If ch＞=“a”And ch＜=“z”Or ch＞=“A”And ch＜=“Z”Then ‘如果ch值为小字字母或大写字母则进行如下处理
n1=n1+ 1 ‘将n1值增1
Elself ch＞=“0”And ch=“9”Then ‘否则如果ch值为字符型数字则进行如下处理
n2=n2+1 ‘将n2值增1
ElseIf ch=“_”Then ‘否则如果ch值为下划线则进行如下处理
n3=n3+1 ‘将n3值增1
End If ‘结束条件判断
Next i ‘结束循环
If ② Then Text2. Text=“不合法”Else text2. Text=“合法” ‘如果n1、n2和n3值之和小于n-1则在文本框2中输出”不合法“否则输出”合法“，故本处答案填写： n1+n2+n3＜n-1
End Sub ‘结束事件过程
①：从程序段可以看出，还没有给n赋值，所以第一空应该给n进行赋值，n应该为字符串s的长度，即n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）。
②：程序首先判断字符串s的第一位是否为字母，若不是字母，则可以判断s不合法；若第一位是字母，则用“For i=2 To n”循环语句判断s的剩余字符是否合法，由程序段可知nl用来记录英文字符的个数，n2用来记录数字字符的个数，n3用来记录下划线字符的个数，第二处空格是用来判断s是否合法，若n1+n2+n3=n-1，则合法，若n1+n2+n3＜n-1，则不合法。
（3）由题意可知，若文本框Text 1中输入“X Wang”，则单击检测后，Text 2中显示不合法。故答案为：不合法。
【分析】本题考查的是算法的实现以及多条件判断语句。在有多种的情况（三种以上）需要作判断处理时，可以使用多分支语句结构，多分支语句结构可以对应四种语句：一种是单分支语句的简单罗列，即逐条进行判断，二是进行双分支语句的嵌套，三是使用if……elseif……else……end if语句，四是使用select case语句。在多分支语句中一般只有一个条件下的语句得到了执行，其他条件下的语句都跳过。
12．（2020·浙江模拟）小王创作一个关于“庆祝国庆”的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列不属于规划设计阶段的是　 　（多选，填字母：A .选定该作品主题/B .选用背景音乐是否符合主题/C .把作品分为三个主要部分/D .设计某场景中各动画元素的呈现顺序/）
（2）小王使用Flash软件制作该多媒体作品，如图所示。
为使动画一开始便能听到音乐，正确的操作是　 　。
（3）图中“鸽子”图层第1帧至第15帧的补间动画实现“鸽子”从舞台右侧飞入舞台中央的动画，第45帧至第60帧的补间动画实现“鸽子”从舞台中央飞出舞台左侧的动画，则“鸽子”停留在舞台中央的时间约为　 　秒。
（4）测试场景时，为防止有多个声音交叉重复发声，则需将声音的同步属性设置为　 　（选填：数据流或事件）。
（5）测试场景时，“庆祝国庆”图层中“庆祝国庆”文字动画一直在舞台上滚动显示，则制作该动画的元件实例的类型为　 　。
（6）测试影片时，单击“中国政府网”按钮，实现跳转到“中国政府网（www.）”并停止当前动画的播放，则“中国政府网”按钮的动geturl（http://www.”）；stop(　　)；(25)作脚本为on（release）{　 　}。
【答案】（1）AD
（2）选中“音乐”图层第1帧执行“清除关键帧”操作或者选中“音乐”图层第10帧移动到第1帧
（3）3
（4）数据流
（5）影片剪辑
（6）geturl（http://www. ”）；stop(　　)：
【知识点】多媒体作品的规划和设计；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】（1）规划设计阶段包括了系统结构设计和模块设计系统，结构设计描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面，模块设计是对各个模块需要的文字、音乐、图像、交互等具体的设计。A项选定该作品主题是需求分析中的创作需求分析，D项是脚本编写中的制作脚本不属于规划设计阶段。故答案选AD。
（2）由图可知，声音从第10帧开始出现，为了使声音从第1帧出现，可以选中“音乐”图层第1帧执行“清除关键帧”操作或将“音乐”图层第10帧移动至第1帧。故答案为：选中“音乐”图层第1帧执行“清除关键帧”操作或将“音乐”图层第10帧移动至第1帧。
（3）鸽子停留的时间从15帧开始到44帧结束，共30帧，帧频为10fps，则时间为30/10=3秒。故答案为：3。
（4）声音同步为事件则不受动画影响，数据流则随动画的停止而停止，测试场景时，如果为事件，则前一遍声音还没播放完毕，下一遍声音又响起，应选择数据流。故答案为：数据流。
（5）只有影片剪辑元件是自动循环播放的。故答案为：影片剪辑。
（6）由题意知，“中国政府网”按钮的动作脚本为on（release）{geturl（http://www.”）；stop(　　)：}。故答案为：geturl（http://www. ”）；stop(　　)：
【分析】本题考查的是多媒体作品的规划、清除关键帧操作、帧频、声音同步设置、元件类型及动作脚本。多媒体分析与策划包括应用需求分析和创作需求及脚本编写三部分。作品需求分析包括应用需求分件和创作需求分析两种，其中应用需求分析,括：1、社会需求分析；2、作品效益分析；3、用户情况分析三部分内容。 创作需求分件包括：1、主题思想分析；2、结构类型分析；3、作品内容分析；4、设施需求分析；5、发布方式分析共五部分内容。脚本编写包括：制定脚本大纲、编写文字脚本、编写制作脚本、媒体元素分解等四步骤。帧频就是每秒播放的帧数，是称量动画播放快慢的指标。声音的同步设置一般有事件和数据流两种。设置为事件时，声音会和某一个事件同步发生。事件声音会从它的开始关键帧开始播放并贯穿整个事件的全过程，事件声音独立于时间轴，只有在声音播放完或使用命令停止时才停止播放。如果设置为数据流则使动画播放的声音与动画同步。FLASH会强迫动画和声音保持同步，如果FLASH获取动画帧的速度不够快，它就会跳过这些帧。如果动画停止，流声音也会立即停止，这与事件声音不同。Flash动画元件类型有三种：影片剪辑、图形及按钮。动作脚本可以增强作品的人机交互功能。
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