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第20课　百花齐放　推陈出新 问题训练 —评价单
班 级 姓 名
一、选择题
1. 新中国成立后，党为繁荣文学艺术而提出的口号是（ ）
A.向科学进军 B.百家争鸣，百花齐放
C.以阶级斗争为纲 D.科学技术是第一生产力
2. 20世纪60年代，轰动一时的历史剧《武则天》的作者是（ ）
A.老舍 B.巴金 C.曹禺 D.郭沫若
3. 下列著名作品属于老舍的是（ ）
A.《茶馆》 B.《林家铺子》 C.《武则天》 D. 《李自成》
4. 深情讴歌数学家陈景润的著名报告文学作品是（ ）
A.《哥德巴赫猜想》 B.《金杯之光》
C.《谁是最可爱的人》 D.《生命的支柱》
5. 下列作品属于“文化大革命”以后的著名长篇小说是（ ）
A.《青春之歌》 B.《平凡的世界》
C.《茶馆》 D.《红岩》
6. 建国以来影视艺术发展十分迅速，电视逐步进入每个家庭，是在（ ）
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代
C.20世纪70年代 D.20世纪80年代
7. 一个同学想走进电影院了解新中国诞生前后的故事，如果要你给他推荐一部影片，你会选择下列哪一部（ ）
A.《大决战》 B.《日出东方》 C.《开国大典》 D.《抉择》
8．如图，这是新中国第一部彩色戏剧片，它是（ ）
A.《梁山伯与祝英台》 B.《武则天》
C.《茶馆》 D.《丝路花雨》
9. 某位同学参加CCTV的“幸运52”抢答题时遇到下面一个问题——猜猜他是谁？他在第23届奥运会上，获男子手枪60发慢射冠军，成为本届奥运会首枚金牌得主，同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主，打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录。从教后，他带选手获得了两枚奥运会金牌。他是名副其实的金牌运动员和金牌教练。——他应该选择的答案是（ ）
A.容国团 B.王义夫 C.陶璐娜 D.许海峰
10. 看右图，这是1990年在我国成功举行第十一届亚运会的场景，这一届亚运会是下列城市举办的（ ）
A. 广州 B. 北京
C.上海 D. 武汉
二、材料解析题
11. 阅读下列材料：
“一个大茶馆就是一个小社会”
请回答：
⑴这句话的深刻含义是什么？
⑵这句话是谁说的？他的主要话剧作品是什么？这部作品反映的主要内容是什么？
三、简答题
12. 材料“发展体育运动，增强人民体质”这句话是我国的哪一领导人为体育事业的题词？改革开放以来，我国的体育事业取得了哪些举世瞩目的成就？
小组评价： 教师评价：
问题训练 —评价单答案：
1.B 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B
11.⑴文学作品是社会现实的艺术反映。⑵老舍；《茶馆》；旧中国老北京的社会生活面貌，从侧面反映了中国近半个世纪的风云变幻。
12.⑴这是毛泽东为体育事业的题词。⑵1982年以来，在历次亚运会上，中国选手都获得金牌总数第一。1984年，在第二十三届奥运会上，许海峰为中国在奥运会历史上夺得第一块金牌；从此，中国健儿在奥运会上不断取得好成绩。1990年，中国首次成功地举办了第十一届亚运会。2008年，中国将举办夏季奥运会。第20课　百花齐放　推陈出新 问题导读 —评价单
班 级 组 别 姓 名
【学习目标】
1.知识与能力：了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。
2.过程与方法：通过引导学生分析文学艺术作品与现实社会的关系，使学生深知文学艺术作品在社会生活中的地位及所起的重要作用。
3.情感态度价值观：了解中国体育事业的成长过程，是新中国综合国力成长的一个缩影，增强学生的民族自豪感。
【重点难点】
重点：新中国的文学艺术和体育事业的主要成就。
难点：了解文学作品与现实生活的关系。
【课前导读】
文学的繁荣
1.新中国成立后
（1）方针：1956年，中国共产党提出了“ ， ”的方针。
（2）表现：许多反映 和 、题材新颖、风格各异的作品涌现出来。
2.“文革”以后，特别是改革开放以来
（1）反思“ ”的作品。
（2）反映 的作品。
（3）弘扬 的作品。
（二）艺术的发展
3.影视艺术
（1）改革开放以来， 逐步进入每个家庭。
（2） 成为人们文化生活的重要组成部分。
（3）影视片层出不穷，一些影片还获得了 。
4.其他艺术：
新中国的 、 和 、音乐、舞蹈、杂技等艺术，也很有成就，大大丰富了人民的 。
(三) 走向世界的体育强国
5.旧中国：中国人被称为“ ”。
6.新中国
（1）群众性体育
① 、练习 、各种 等，普遍开展起来。
②毛泽东对学生提出“ ”的要求。
③以 为主的体育课，被列为学校重点课程。
④20世纪90年代，国家把 作为提高全民素质的重要内容，建立完善的 ，
大力开展 。
（2）竞技体育
①从 队开始，中国运动员走出国门，赢得了世界的瞩目。
②从 运动起，中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌。
③1990年，中国首次成功地举办了 。
④2008年，中国成功举办了 。
自我评价： 小组评价： 教师评价：
问题导读 —评价单答案：
1.（1）百花齐放 百家争鸣。（2）革命年代 现实生活。
2.（1）文革。（2）改革开放内容。（3）民族道德精神。
3.（1）电视。（2）影视艺术。（3）国际大奖。
4. 绘画 书法 戏剧 精神生活。
5. 东亚病夫。
6.（1）①广播体操 拳术 球赛。②健康第一。③增强学生体质。④体育。（2）①乒乓球。②射击。③亚洲运动会。④奥林匹克运动会。第20课　百花齐放　推陈出新
【教学目标】
1.知识与能力：了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。
2.过程与方法：通过引导学生分析文学艺术作品与现实社会的关系，使学生深知文学艺术作品在社会生活中的地位及所起的重要作用。
3.情感态度价值观：了解中国体育事业的成长过程，是新中国综合国力成长的一个缩影，增强学生的民族自豪感。
【教学重难点】
重点：新中国的文学艺术和体育事业的主要成就。
难点：了解文学作品与现实生活的关系。
【教学方法】概述法、典例分析法、比较分析法等教学方法。
【教学过程】
一、创设情境，导入课题：
2001年7月13日莫斯科时间22时11分（北京时间18时11分），是中国体育的一个历史性时刻，一个特大喜讯降临华夏大地：2008年第29届奥运会的主办权属于中国，属于北京。
申奥成功，炎黄子孙无不感到欢欣鼓舞，它不仅反应了新中国体育事业的巨大发展，更是对中国改革开放20多年来综合国力提高的一个肯定。除了体育方面取得的巨大成绩外，新中国的文学艺术也获得繁荣发展。具体都有哪些内容？让我们一起到要学习的这一课里找答案吧！
二、自主学习，生成问题：
1.“双百”方针是什么？它的提出有何意义？
2.你知道哪些文学艺术作品的形式？
3.“文革”后的文学作品种类有哪些？代表作品有哪些？
4.新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？
三、针对问题，有效点拨：
1.（1）“双百”方针的提出：
①提出：伴随着新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代。1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。②意义：是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。
2.小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。
3.（1）作品种类：①反思“文革”的作品。②反映改革开放内容的作品。③弘扬民族道德精神的成功之作。
（2）代表作品：短篇小说《班主任》、报告文学《歌德巴赫猜想》、茅盾文学奖获奖篇目《许茂和他的女儿们》和《冬天里的春天》等。
4. A. 竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。振奋了民族精神，张扬了国威。B. 体育健儿奋力拼搏，为国争光，屡建功勋。容国团、许海峰、李宁等一大批优秀运动员不断涌现，就象那长江后浪推前浪，标志着我国正在走向世界体育强国。
四、合作探究，质疑解惑：
请你归纳和回忆本节所学内容，认真想一想，你还有哪些疑难问题没有解决，说出来大家共同解决。
教师预设问题：
1.为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？
2.为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？
3.作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？
4.请一位朗诵水平较高的学生朗读100页“文献资料·艾青的诗句”，提问：这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？
五、思维拓展，问题延伸：
1.新中国成立后（改革开放前）的著名文学作品
2.文学作品与现实生活的关系：
文学是一种虚幻的存在，文学必须进行虚构、夸张、变形，但无论怎么虚构、夸张、变形都不可能是天马行空的，必须以现实生活为依据，从生活出发。文学艺术是人类社会生活的反映，生活是文学艺术的唯一的源泉。但文学作品不可能是一种自在之物，而是带有一定的目的和意义，具有某种价值，适应人类的某种需要。这样，文学在反映现实生活的同时，就必然会反作用于社会生活。文学发展史上，大多数作家都希望自己的作品能够对社会产生一定影响，或者给人以精神启示，或者调节人们的精神生活，或者丰富人们对世界、对自我的认识。文学作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文学家获得成功的历史经验。
3.2008北京奥运会介绍：
（1）举办时间：2008年8月8日。
（2）三大理念：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。
（3）口号：同一个世界同一个梦想（One World One Dream）。
（4）吉祥物：福娃。
（5）会徽：“舞动的北京”。
（6）火炬：祥云。长72厘米，重985克，燃烧时间15分钟。
（7）主题曲：You And Me（我和你）。
（8）金牌前5名：中国（51）、美国（36）、俄罗斯（23）、英国（19）、德国（16）。
六、归纳概括，感悟提高：
文学艺术作品来源于社会又反映社会。新中国成立后，伴随着时代的脚步，文学艺术迎来了两个创作的高峰期，涌现出一批颇具影响力的文艺作品，大大丰富了人民的精神生活。
中国从昔日的“东亚病夫”到走向世界的体育强国，代表了中国崛起的新形象，是综合国力不断提高、科技进步的结果。2008年北京奥运会的成功举办再度揭开了中国体育事业的新篇章。
【达标测试】 见问题训练 —评价单。
【板书设计】
【教后反思】第20课　百花齐放　推陈出新 问题生成 —评价单
班 级 组 别 姓 名
一、合作探究题：
1.为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？
2.为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？
3.作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？
4.请一位朗诵水平较高的学生朗读100页“文献资料·艾青的诗句”，提问：这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？
二、我的生成问题：
1.
2.
自我评价： 小组评价： 教师评价：
问题生成 —评价单答案：
1.原因：（1） 政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围。（2）来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。
2.文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。
3.文学作品的创作具有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。
4.出发=事业的开始，到达=事业成功。诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。

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