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11303000125095002020——2021学年河南省淮滨县第一中学暑假作业人教版八年级物理下册10.3 物体的浮沉条件及应用
一、选择题
1．将密度分别为ρA、ρB、ρC的不同物质制成的实心小球A、B、C放入水中，待三个小球静止时，A球下沉，B球悬浮，C球漂浮。若三个小球的质量相等，且所受浮力分别为FA、FB、FC，所受重力分别为GA、GB、GC，排水体积分别为VA、VB、VC，则下列判断正确的是（　　）
A．GA＞GB＞GC B．ρA＞ρB＝ρC C．VA＜VB＝VC D．FA＜FB＜FC
2．假如地球对所有物体的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（　　）
A．船受到的重力不变，船的吃水深度也不变 B．船受到的重力减小，船的吃水深度不变
C．船受到的重力减小，船的吃水深度也减小 D．船受到的重力不变，船的吃水深度减小
3．小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．甲杯中液体密度比乙杯中液体密度大 B．密度计在甲、乙两杯中，所受浮力相等
C．在甲杯中，密度计底部所受液体压强较大 D．在乙杯中，密度计底部所受液体向上的压力较大
4．小明同学在一根细木棒的下端缠绕了一些铁丝然后将它分别置于甲，乙两杯液体中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．甲杯液体的密度较大 B．乙杯液体的密度较大
C．木棒在甲杯液体中受到的浮力较大 D．木棒在乙杯液体中受到的浮力较大
5．如图所示，水平桌面上有甲乙两个相同的玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大小两个材料相同的均匀实心正方体木块A、B。下列说法正确的是（　　）
A．两个木块受到的浮力false B．水对木块底面的压强false
C．水对木块底面的压力false D．玻璃缸对桌面的压强false
6．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个全相同的烧杯，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入装有不同液体的烧杯中，A在甲杯中沉底，B在乙杯中悬浮，C在丙杯中漂浮，且各杯液面相平。下列判断不正确的是（　　）
A．物体受到的浮力FA浮 C．物体下表面受到液体的压力FA>FB=FC D．烧杯对桌面的压强p甲7．如图，大烧杯中放入足量的水，放在水平桌面上，小烧杯（玻璃）漂浮在水面上，让小烧杯倾斜进水后沉入水底（水均不溢出），下列分析正确的是（　　）
A．小烧杯漂浮时其侧壁不受水的压力 B．小烧杯漂浮时受到的浮力大于它的重力
C．小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强变小了 D．小烧杯沉入底部静止后大烧杯对桌面的压力变大了
8．如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上，下列说法正确的是（　　）
A．甲受到的浮力小于乙受到的浮力 B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力
C．水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力 D．水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强
二、填空题
9．同一艘轮船从长江驶入东海，所受浮力的大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；潜水艇是通过改变自身______的方法来实现上浮和下沉的。
10．物体A重为15牛、体积为2×10-3米3，将其一半部分浸入水中时（如图所示），它所受浮力的大小为________牛，所受拉力为________牛；松手释放后，物体重新静止时所受重力和浮力的合力大小为________牛。
11．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把两个体积相同的实心小球A、B放入甲液体中，两球均沉底，如图1所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图2所示。小球A的质量____小球 B的质量；在甲液体中容器底对小球A的支持力________对小球B的支持力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）
12．如图所示，将质量为m的正方体木块放入水池中静止时，false体积露在水外（已知水的密度为false）。则木块所受到的浮力大小为______，木块的密度为______。
13．小明同学利用饮料瓶和薄壁小圆柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”，玻璃瓶在饮料瓶中的情况如图所示（玻璃瓶口开着并倒置），玻璃瓶的横截面积为false，此时玻璃瓶内外水面高度差false，饮料瓶内水面到玻璃瓶底部高度差false ，则空玻璃的质量为______false，用力挤压饮料瓶，发现玻璃瓶仍然漂浮在水面，此过程中false______（选填“增大”、“减小”或“不变”下同），false______。（不计饮料瓶和小玻璃瓶中气体的重力，false ，false）
14．如图甲所示，质量分布均匀且不吸水的柱体A高70cm（falseA三、作图题
15．用力的示意图画出下图悬浮在水中重5N的球受到的浮力。
16．如图所示，两个体积相等的物体浸没在水中，一个悬浮，一个下沉。
(1)请画出悬浮物体所受重力示意图；
(2)请画出下沉物体所受浮力、重力示意图。
四、实验题
17．玉珠同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如下：
(1)选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图此时花生米所受的浮力______重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
(2)往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米处于______状态（选填“漂浮”或“悬浮”），随即停止加盐，如图2
(3)取出花生米，用调好的天平测杯和盐水的总质量，如图3，天平的读数为______g；
(4)把杯中的部分盐水倒到量筒中，如图4，量筒的读数为______mL；
(5)接下来的操作是：______。
(6)根据测量的数据，利用密度公式可以计算出盐水的密度，即为花生米的密度。
18．探究物体的浮沉条件
（实验器材）弹簧测力计、一个小塑料空药瓶、螺母若干、烧杯、水、干抹布等器材
（设计和进行实验）
（1）探究物体下沉的条件
A．将部分螺母放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察到小瓶下沉；
B．取出小瓶，用抹布擦干小瓶；
C．将小瓶挂在弹簧测力计下，如图 (a)所示，测出其重力为___________
D．将小瓶浸没水中，如图 (b)所示，弹簧测力计示数为________
E.分析比较数据得出物体下沉的条件：________________________
（2）探究物体上浮的条件
A．从水中提出小瓶，用抹布擦干小瓶，并_____________________
B．用弹簧测力计测出小瓶的重力；
C．将小瓶浸没水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，小瓶受到的浮力为_______
D．分析比较数据得出物体上浮的条件：___________________________
19．小红利用托盘天平（最大测量值为200g，分度值为0.2g）、量筒、水（false水＝1.0×103kg/m3）、食盐、烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水，步骤如下：
（1）调节天平时，将天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向______调节，使指针对准分度盘中央的刻度线；
（2）为称量出3g盐，小红先将一张白纸放在天平左盘上，仅移动游码，天平再次平衡时，游码示数如图甲所示，则白纸的质量为______g；接下来，应该先将游码移至______g处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡；
（3）用量筒量取50mL水，并全部倒入烧杯中，再将3g盐全部倒入烧杯中（假设加盐后烧杯中水的体积不变），则小红所配置的盐水密度为______kg/m3；
（4）小红发现可以用实验中的天平和烧杯制作“密度计”。她测出空烧杯的质量为50g。然后在烧杯中加水，使烧杯和水的总质量为150g，并在水面位置处做好标记，如图乙所示．测量液体密度时，将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量m。为方便使用该“密度计”，小红做了如下的使用说明：
①图丙中横坐标表示m，纵坐标表示待测液体密度false。请在图丙的坐标系中画出false—m图像______，false的最大值为______；
②理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于______g/cm3的液体。
五、综合题
20．请阅读《等效替代》并回答问题。
“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体受到的浮力等于物体的重力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等效替代法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重力，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。
等效替代法是一种常用的科学思维方法。等效替代是在保证某种效果相同的前提下，将实际、复杂的物理问题和过程等效为简单的、易于研究的问题和过程来研究和处理的方法。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)“曹冲称象”所包含的物理原理是：_______。
(2)请你根据平时学到的物理知识判断以下研究过程中使用“等效替代法”的是_______。（选填选项前的字母）
A．在研究电路的总电阻时，用一个电阻对电流的阻碍作用来替代两个电阻对电流的阻碍作用；
B．在研究光的传播规律时，引入光线的概念；
C．在研究力的作用效果时，用一个力替代两个力的作用效果；
D．在研究电流的形成时，与水流的形成对比。
(3)设船的重力为G船，大象的重力为G大象，石头的重力为G石头。请你运用所学知识推导出大象与石头的重力为什么相等？________
21．一只重为50N的西瓜，放在水桶中漂浮。
（1）求漂浮时西瓜受到的浮力；
（2）如图，一瓶重为2N的水瓶放在西瓜表面时，水瓶刚好竖直且没有浸没在水中，而西瓜刚好浸没在水中。（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
①若以“· ”表示西瓜，在方框中画出西瓜的受力示意图；
②此时西瓜受到的浮力是多大？
③西瓜的体积是多少？
【参考答案】
1．C 2．B 3．B 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C
9．不变 重力
10．9.8 5.2 0
11．小于 小于
12．mg false
13．3 不变 增大
14．0.5 false
15．
16．
17．小于 悬浮 153.2 100 用天平测出烧杯与剩余盐水的总质量，记为m
18．2.4 1.8 0.6 浮力小于重力 取出瓶内螺母 0.6 浮力大于重力
19．左 0.4 3.4 1.06×103 1.5 0.002
20．漂浮在水面上的物体所受到的浮力大小等于物体的重力大小 AC 见解析
21．（1）50N； （2）①；② 5.2N ；③ 5.2×103m3

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