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3.3《汽化和液化》导学案
暑假的一天，小明踢完球回到家，感到很热，就从冰箱里拿出一只雪糕。他发现包装纸上有许多白白的“粉”；去掉包装纸他看到雪糕开始冒“烟”。雪糕太硬了，小明把它放到空茶杯里，一会，茶杯外壁出“汗”了。你知道“粉”、“烟”、“汗”是怎么回事吗？
微课堂
活动一、汽化
填一填 1.物质由 态变为 态叫做汽化，汽化是一个 过程。
2.汽化有 和 两种方式。
记一记 1.辨别物态变化时，首先要分析物质发生物态变化前后的状态，然后对比定义即可确定物态变化类型。
2.物态变化中，汽化吸热。
活动二、蒸发
填一填 1.蒸发是在 温度下都能发生，且只在液体 缓慢进行的一种汽化现象，蒸发具有 作用。
2.影响蒸发快慢的因素有：液体 的高低、 的大小、液面上方 的快慢。液体蒸发的快慢还与液体的 有关。
记一记 影响蒸发快慢的因素有多个方面，因此在探究过程中应采取控制变量法。
说一说 人淋雨后，要及时换下湿衣服，否则会容易感冒，为什么？
活动三、沸腾的特点
填一填 1.沸腾是在液体达到 点温度时，在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象。
2.液体沸腾的条件：一是温度达到 ；二是要不断 。
记一记 1.液体沸腾温度特点，吸热温度不变。
2.液体沸腾气泡特点,气泡上升时由小变大。
说一说 试比较液体蒸发和沸腾的异同点。
活动四、液化
填一填 1.物质由 态变为 态叫做液化，液化是一个 过程。
2.液化有 和 两种方式。生活中的呼出的“白气”、热汤冒“白气”、露、雾都是液化现象。
3.液化 热。
微练习
1.“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）
A.“缥缈的雾”是汽化现象
B.“晶莹的露”是凝固现象
C.“凝重的霜”是凝华现象
D.“轻柔的雪”是熔化现象
2.在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图1主要用来探究（ ）
A.蒸发的快慢与液体的温度的关系
B.蒸发的快慢与气压的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系
D.蒸发的快慢与空气流动的关系
3.如图2正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示是（ ）
《汽化和液化》参考答案
微课堂
活动一、汽化
填一填 1.液 气 吸热
2.蒸发 沸腾
活动二、蒸发
填一填 1.任何 表面 致冷
2.温度 表面积 空气流动 种类
活动三、沸腾
填一填 1.沸 表面 内部
2.沸点 吸热
活动四、液化
填一填 1. 气 液 放热
2.降低温度 压缩体积
3.放
微练习
1. C 2. A 3. A

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