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浙江省金华市江南中学2020届高三信息技术网课2月29日第三周测试卷
一、非选择题
1．（2020高三下·金华月考）小王创作题材为“猫和老鼠”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）如图a所示，若仅将“猫和老鼠”的文字除去，则下列操作方法中正确的有　 　(多选，填字母：A .用“橡皮擦”工具擦除“猫和老鼠”文字/B .用“魔棒”工具选择透明区域，反选后删除/C .用“矩形选框”工具选中“猫和老鼠”文字所在区域后删除/D .用“裁剪”工具选中“猫和老鼠”文字所在区域后执行裁剪操作)。
（2）如图b所示，图中“老鼠”图层第10帧到第28帧实现了老鼠在奔跑的动画效果，该动画类型为　 　。
（3）“文字”图层第1帧到第25帧的补间动画实现了“文字”实例从完全透明到完全显示的效果，则第25帧中“文字”实例的　 　值是100%。
（4）测试场景时，“按钮”图层的“Play”实例播放到第30帧时会消失，解决办法是　 　。
（5）测试场景时，在动画停止播放后还能听到“雨声”图层的声音，“雨声”图层中声音的“同步”属性设置为　 　(填字：事件/数据流)。
（6）测试影片时，单击“Play”按钮，停止声音播放，跳转到main场景第1帧并开始播放，则该按钮的动作脚本为　 　。
2．（2020高三下·金华月考）小王创作主题为“哪吒闹海”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）如图a所示，要想仅仅将图中的广告“大华公司”几个字去掉而不影响其他地方(系统以图a中的白色为背景色，以文字颜色为前景色)，在Photoshop中下列操作可行的是　 　(多选，填字母：A .使用裁剪工具直接裁剪掉文字部分/B .用套索工具选取文字区域，再按Delete键，用前景色填充/C .用矩形工具选取文字区域，再按Delete键，用背景色填充/D .在当前状态下用橡皮擦工具直接擦除文字/E .调整前景色为白色文字颜色为背景色，然后用橡皮擦工具擦除文字)。
（2）如图b所示，“文字”图层从第1帧到第50帧实现文字实例的淡入效果，该动画类型属于　 　(填字母：A .逐帧动画/B .动画补间/C .形状补间)。
（3）如图b所示，测试影片时，发现“按钮”图层中的“播放”按钮从第20帧才开始出现，如果要想从第1帧就出现该按钮，那么可行的操作是　 　。
（4）如图b所示，库中的音频素材时长为15秒，“音乐”图层的声音同步属性为“数据流”，要实现人物消失时音乐也停止播放，则应做的操作是　 　。
（5）单击“按钮”图层的“播放”按钮，实现跳转到“主场景”的第1帧并开始播放，则该按钮的动作脚本为　 　。
3．（2020高三下·金华月考）某同学创作了一个关于“鲲龙AG 600”的多媒体作品，首先他用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画，请回答下列问题：
（1）如图a所示，要获得透明背景的鲲龙图像，下列操作可以实现的是　 　(多选，填字母：A .选中“背景”图层并删除，然后存储为png格式/B .选中“背景”图层，设置不透明度为0%，然后存储为png格式/C .选中“背景”图层，用橡皮擦擦除其中的图像，然后存储为png格式/D .选中“背景”图层，设置为不可见，然后存储为png格式)。
（2）“文字”图层第1帧至第20帧实现了由文字“鲲龙首飞”逐渐变为图b所示的文字“国之重器”的动画效果，则动画类型为　 　(单选，填字母：A .动画补间/B .形状补间/C .逐帧动画)。
（3）若要在“飞机”图层第1帧至第40帧实现飞机在空中飞行到当前位置的过程中逐渐消失的动画效果，则应进行的操作是　 　。
（4）“声音”图层的同步方式如图c所示，若在第20帧处执行“清除关键帧”操作，则声音播放时长为　 　秒。
（5）要想通过单击“更多”按钮打开同一目录下的“kun
long.docx”文件了解更多详情，则在该按钮上添加的动作脚本是　 　。
4．（2020高三下·金华月考）小王使用Flash软件编辑某多媒体作品，部分界面如图a所示。
请回答下列问题：
（1）“翠鸟”图层第1帧到第45帧实现了“翠鸟”飞翔的动画效果，该动画的补间类型是　 　补间。
（2）小王单击选中了“蜗牛”图层第1帧，但未能选中其中的“蜗牛”实例，其原因是　 　。
（3）要使“按钮”图层中的按钮在当前场景播放时一直出现在舞台上，应做的调整是　 　。
（4）要想通过单击“继续”按钮，使动画跳转到“乐园”场景第1帧继续播放，则在该按钮上添加的动作脚本是　 　。
（5）“按钮”图层的部分帧属性面板如图b所示，下面分析正确的是　 　(多选，填字母：A .“背景音乐.mp3”为无损压缩文件/B .“背景音乐.mp3”的压缩比约为11：1/C .测试影片，“背景音乐.mp3”由轻到响播放/D .测试影片，动画暂停在第3秒时，“背景音乐.mp3”继续播放)。
5．（2020高三下·金华月考）小柯制作主题为“新年快乐”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片，如图a所示，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）由图a所示的图层面板可知，当前状态下，不能直接添加滤镜的图层是 (多选，填字母)。
A．“万事如意”图层 B．“新年快乐”图层 C．“佩奇”图层
D．“乔治”图层 E．“背景”图层
（2）观察图b可知，动画播放的时候，背景闪了下随即消失，现在想使动画播放时背景一直显示，实现的方法是　 　。
（3）Flash动画中，“文字”图层中的动画实现“新年快乐”逐渐变为“万事如意”，这种动画属于　 　。
（4）“按钮”图层最后一帧中有“退出”和“新年”两个按钮，该关键帧中有动作脚本stop()；，在不改变其他动画效果的前提下，若要使动画一开始就出现这两个按钮，则实现的方法是　 　。
（5）测试影片时，在场景播放结束时单击“新年”按钮，实现在浏览器中显示位于同一文件夹下的“新年.txt”文件内容，并停止当前音乐的播放，则“新年”按钮上的动作脚本为　 　。
6．（2020高三下·金华月考）小李制作主题为“奔马”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画，请回答下列问题：
（1）如图a所示，当前状态下，能直接添加滤镜的图层是　 　 (多选，填字母：A .文字/B .小鸟/C .燕子/D .奔马/E .背景)。
（2）“奔马”图层第一帧至第60帧的补间动画如图b所示，则该动画的补间类型是　 　 (填字母：A .形状补间/B .动画补间)。
（3）测试场景时发现燕子动画一开始就出现了，当前状态下，若要使燕子动画推迟1秒出现，则正确的操作是　 　。
（4）“音乐”图层的声音时长为12秒，同步为“事件”，若要实现动画和声音在最后一帧同时停止，则可在　 　图层的最后一帧添加动作脚本：　 　。
（5）将该作品按图c设置发布，则生成的文件都具有交互功能吗 　 　(填：是/否)。
7．（2020高三下·金华月考）使用Flash软件创作“秋韵”多媒体作品，如图a所示。请回答下列问题：
（1）如图a所示，要获得透明背景的枫叶图像，下列操作可行的是　 　 。(多选，填字母：A .选中“背景”图层并删除，然后将该文件存储为GIF格式/B .选中“背景”图层， 设置不透明度为0%，然后将该文件存储为TIF格式/C .隐藏“背景”图层，然后将该文件存储为PNG格式/D
.选中“背景”图层，用“橡皮擦工具”擦除所有图像，然后将该文件存储为JPEG格式)
（2）如图b所示，“枫叶”图层中的动画，其关键帧中的对象是由库中“枫叶”元件生成的实例，则该动画的补间类型是　 　(单选，填字母：A .形状补间/B .动画补间/C .逐帧动画)。
（3）“音乐”图层中声音的同步属性由“事件”改为“数据流”，则该声音播放时长会　 　(单选，填字母：A .变短/B .不变/C .变长)。
（4）图中“蝴蝶”图层创建了蝴蝶飞舞的动画，从左至右，各关键帧中“蝴蝶”实例的坐标(X，Y)依次为(20，100)、(200，400)、(400，300)。若要使蝴蝶仅沿着舞台(20，100)、(400，300)两个坐标构成的直线路径飞舞，则可对第15帧进行的操作是　 　。
（5）测试影片时，单击“重播”按钮，影片跳转到当前场景的第1帧并继续播放，则“重播”按钮的动作脚本为　 　。
8．（2020高三下·金华月考）使用Flash软件创作“荷塘月色.fla”多媒体作品，如图所示，请回答下列问题。
（1）在制作该多媒体作品时，要确定作品的主题思想，作品的结构类型，软硬件设施和发布方式，这个过程属于　 　(单选，填字母：A .应用需求分析/B .创作需求分析/C .结构设计/D .模块设计)。
（2）如果要让整个动画播放时间延长至原来的2倍，需要修改帧频为　 　fps。
（3）图中“荷塘”图层第5帧到第15帧实现了“荷叶”渐变为汉字“荷塘”的动画，则该动画的补间类型是　 　(填文字：形状补间/动画补间)。
（4）图中“蜻蜓”图层创建了蜻蜓飞舞的动画，各关键帧中的“蜻蜓”影片剪辑实例均由库中“蜻蜓”元件(仅含展翅动作)创建。从左至右，各关键帧中“蜻蜓”实例的坐标(X，Y)分别为(50，120)、(200，180)(300，80)。若仅对第25帧执行清除关键帧操作，则测试场景时　 　(多选，填字母：A .蜻蜓飞行路径变为直线/B .蜻蜓在坐标(50，120)处原地展翅/C .蜻蜓展翅频率不变/D .蜻蜓飞行时间变短)。
（5）测试影片时，发现“片头”场景只播放了一遍便停止了，原因是　 　 。
（6）测试影片时，单击当前场景中的“播放”按钮，停止当前声音的播放，然后影片跳转到“荷叶田田”场景第1帧并开始播放，则“播放”按钮的动作脚本为on(release)
{　 　}。
答案解析部分
1．【答案】（1）AC
（2）逐帧动画
（3）Alpha
（4）在“按钮”图层第30帧执行“清除关键帧”操作
（5）事件
（6）on(press) (stop All Sounds()；go to And Play(“main”，1) ；)或用release代替press
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作；二维动画实例属性的设置；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】(1)根据Photoshop工具和素材的特点可知答案是AC。
(2)观察“老鼠”图层可知无补间，是逐帧动画。
(3)淡入效果需要使用Alpha特性。
(4)在“按钮”图层第30帧的空白关键帧造成后面间断，所以需要在“按钮”图层第30帧执行“清除关键帧”操作。
(5)在动画停止播放后还能听到“音乐”图层的声音，故“音乐”图层中声音的“同步”属性是“事件”。
(6)停止声音播放，跳转到同一个场景并停留在第1帧，则脚本可以为on(press/release) (stop All Sounds()； go to And Play(1)； ) 。
【分析】本题主要考查的是Photoshop和Flash的综合应用，主要设计的是图片加工工具的使用、动画的类型、实例属性的设置以及动作脚本的设计。
2．【答案】（1）CD
（2）B
（3）将“按钮”图层第20帧的内容复制到第1帧
（4）在“音乐”图层的第40帧插入空白关键帧
（5）on(press) (go to And Play(”主场景”，1) ；)或用release代替press
【知识点】图片加工常用工具的使用；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；动画的实现；常用影片控制函数的应用
3．【答案】（1）AD
（2）B
（3）将“飞机”图层第50帧移至第40帧处，并将第40帧中对象Alpha值设置为0或0%
（4）4.6
（5）on(release) (get URL(”kun long.docx”) ；)或on(press) (get URL(”kun long.doc x”) ；)
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】(1)“背景”图层不能调整不透明度，也不能设置透明，故答案是AD。
(2)文字“鲲龙首飞”逐渐变为文字“国之重器”，由于前后文字完全不同，所以是形状补间动画。
(3) 因为飞机是一个元件实例，所以用淡出效果，完全消失需要使Alpha值为0。
(4)执行“清除关键帧”后，声音同步方式为“数据流”，故声音和动画同步，为5秒，但是声音长度只有4.6秒，且只播放一次，因此答案是4.6秒。
(5)超链接的命令是“get URL()；”，发生在按钮上，故脚本为on(release) (get URL(“kun long.docx”)；)或on(press) (get URL(“kun long.doc x”)；)。
【分析】本题考查的是Photoshop和Flash的综合应用，主要涉及到图层的操作、动画的类型、动画效果的实现以及动作脚本的设计。
4．【答案】（1）动画
（2）“蜗牛”图层被锁定
（3）在“按钮”图层的第45帧处插入帧
（4）on(release) (go to And Play(“乐园”，1) ；)或on(press) (go to And Play(“乐园”，1) ；)
（5）BC
【知识点】图层及图层的基本操作；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；动画的实现；常用影片控制函数的应用
5．【答案】（1）B；C；D
（2）在背景图层的第60帧处执行“插入帧”(或插入“关键帧”)
（3）形状补间动画
（4）在按钮图层的第60帧处复制两个按钮，粘贴到第一帧的相同位置处或复制按钮图层的第60帧粘贴到第1帧，然后删除上面的动作脚本
（5）on(release) (get URL(“新年.txt”) ；stop All Sounds() ；)
【知识点】图层及图层的基本操作；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；动画的实现；常用影片控制函数的应用
6．【答案】（1）BCE
（2）B
（3）将“燕子”图层第1帧移至第13帧(或12帧)(或等价答案)
（4）奔马；stop() ； stop All Sounds() ；
（5）是
【知识点】图层及图层的基本操作；动画的实现；常用影片控制函数的应用
7．【答案】（1）AC
（2）B
（3）B
（4）执行清除关键帧操作
（5）on(press) (go to And Play(“main”，1) ；)或on(release) (go to And Play(“main”，1) ；)或on(press) (go to And Play(1) ；)或on(release) (go to And Play(1)；)
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作；二维动画实例属性的设置；动画的实现；常用影片控制函数的应用
8．【答案】（1）B
（2）6
（3）形状补间
（4）AC
（5）在蜻蜓图层的最后一帧添加了Stop() ； 命令
（6）stop All Sounds() ；gotoAndPlay(“荷叶田田”，1) ；
【知识点】多媒体作品的规划和设计；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；二维动画实例属性的设置；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】(1)创作需求分析包括主题思想、结构分析、作品内容设施要求、发布方式等。
(2)要延长动画播放时间， 则需要减少帧频， 题目中需要延长一倍的时间， 则只需将帧频变为原来的一半。
(3)由“荷叶”变成汉字“荷塘”的动画涉及整个形状的改变，因此是形状补间。
(4)Flash中舞台的坐标从左到右X值逐渐增加， 从上到下Y值逐渐增加。对第25帧进行清除关键帧操作，第25帧变成普通帧，动画头尾在不同的位置，因此测试时补间动画的效果是舞台中的对象进行直线运动，故A对，B错；影片剪辑元件内部播放速度不变，蜻蜓振翅速率不会变，故C对；蜻蜓图层动画总时长不变，蜻蜓飞行时间不会变，故D错。因此答案是AC。
(5)如果没有动作脚本，测试影片时“片头”会重复播放，此时“片头”只播放了一遍，说明在蜻蜓图层的最后一帧添加了Stop() ；命令。
(6)这里需要满足两个要求，一是停止声音， 即“stop All Sounds()；”，二是转到“荷叶田田”场景从第1帧开始播放，即“gotoAndPlay(“荷叶田田”，1)；”。值得注意的是“；”不能忽略。
【分析】本题主要考查的是多媒体作品设计的一般步骤、帧频、动画的类型、实例属性的设置、动作脚本的设置。
1 / 1浙江省金华市江南中学2020届高三信息技术网课2月29日第三周测试卷
一、非选择题
1．（2020高三下·金华月考）小王创作题材为“猫和老鼠”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）如图a所示，若仅将“猫和老鼠”的文字除去，则下列操作方法中正确的有　 　(多选，填字母：A .用“橡皮擦”工具擦除“猫和老鼠”文字/B .用“魔棒”工具选择透明区域，反选后删除/C .用“矩形选框”工具选中“猫和老鼠”文字所在区域后删除/D .用“裁剪”工具选中“猫和老鼠”文字所在区域后执行裁剪操作)。
（2）如图b所示，图中“老鼠”图层第10帧到第28帧实现了老鼠在奔跑的动画效果，该动画类型为　 　。
（3）“文字”图层第1帧到第25帧的补间动画实现了“文字”实例从完全透明到完全显示的效果，则第25帧中“文字”实例的　 　值是100%。
（4）测试场景时，“按钮”图层的“Play”实例播放到第30帧时会消失，解决办法是　 　。
（5）测试场景时，在动画停止播放后还能听到“雨声”图层的声音，“雨声”图层中声音的“同步”属性设置为　 　(填字：事件/数据流)。
（6）测试影片时，单击“Play”按钮，停止声音播放，跳转到main场景第1帧并开始播放，则该按钮的动作脚本为　 　。
【答案】（1）AC
（2）逐帧动画
（3）Alpha
（4）在“按钮”图层第30帧执行“清除关键帧”操作
（5）事件
（6）on(press) (stop All Sounds()；go to And Play(“main”，1) ；)或用release代替press
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作；二维动画实例属性的设置；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】(1)根据Photoshop工具和素材的特点可知答案是AC。
(2)观察“老鼠”图层可知无补间，是逐帧动画。
(3)淡入效果需要使用Alpha特性。
(4)在“按钮”图层第30帧的空白关键帧造成后面间断，所以需要在“按钮”图层第30帧执行“清除关键帧”操作。
(5)在动画停止播放后还能听到“音乐”图层的声音，故“音乐”图层中声音的“同步”属性是“事件”。
(6)停止声音播放，跳转到同一个场景并停留在第1帧，则脚本可以为on(press/release) (stop All Sounds()； go to And Play(1)； ) 。
【分析】本题主要考查的是Photoshop和Flash的综合应用，主要设计的是图片加工工具的使用、动画的类型、实例属性的设置以及动作脚本的设计。
2．（2020高三下·金华月考）小王创作主题为“哪吒闹海”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）如图a所示，要想仅仅将图中的广告“大华公司”几个字去掉而不影响其他地方(系统以图a中的白色为背景色，以文字颜色为前景色)，在Photoshop中下列操作可行的是　 　(多选，填字母：A .使用裁剪工具直接裁剪掉文字部分/B .用套索工具选取文字区域，再按Delete键，用前景色填充/C .用矩形工具选取文字区域，再按Delete键，用背景色填充/D .在当前状态下用橡皮擦工具直接擦除文字/E .调整前景色为白色文字颜色为背景色，然后用橡皮擦工具擦除文字)。
（2）如图b所示，“文字”图层从第1帧到第50帧实现文字实例的淡入效果，该动画类型属于　 　(填字母：A .逐帧动画/B .动画补间/C .形状补间)。
（3）如图b所示，测试影片时，发现“按钮”图层中的“播放”按钮从第20帧才开始出现，如果要想从第1帧就出现该按钮，那么可行的操作是　 　。
（4）如图b所示，库中的音频素材时长为15秒，“音乐”图层的声音同步属性为“数据流”，要实现人物消失时音乐也停止播放，则应做的操作是　 　。
（5）单击“按钮”图层的“播放”按钮，实现跳转到“主场景”的第1帧并开始播放，则该按钮的动作脚本为　 　。
【答案】（1）CD
（2）B
（3）将“按钮”图层第20帧的内容复制到第1帧
（4）在“音乐”图层的第40帧插入空白关键帧
（5）on(press) (go to And Play(”主场景”，1) ；)或用release代替press
【知识点】图片加工常用工具的使用；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；动画的实现；常用影片控制函数的应用
3．（2020高三下·金华月考）某同学创作了一个关于“鲲龙AG 600”的多媒体作品，首先他用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画，请回答下列问题：
（1）如图a所示，要获得透明背景的鲲龙图像，下列操作可以实现的是　 　(多选，填字母：A .选中“背景”图层并删除，然后存储为png格式/B .选中“背景”图层，设置不透明度为0%，然后存储为png格式/C .选中“背景”图层，用橡皮擦擦除其中的图像，然后存储为png格式/D .选中“背景”图层，设置为不可见，然后存储为png格式)。
（2）“文字”图层第1帧至第20帧实现了由文字“鲲龙首飞”逐渐变为图b所示的文字“国之重器”的动画效果，则动画类型为　 　(单选，填字母：A .动画补间/B .形状补间/C .逐帧动画)。
（3）若要在“飞机”图层第1帧至第40帧实现飞机在空中飞行到当前位置的过程中逐渐消失的动画效果，则应进行的操作是　 　。
（4）“声音”图层的同步方式如图c所示，若在第20帧处执行“清除关键帧”操作，则声音播放时长为　 　秒。
（5）要想通过单击“更多”按钮打开同一目录下的“kun
long.docx”文件了解更多详情，则在该按钮上添加的动作脚本是　 　。
【答案】（1）AD
（2）B
（3）将“飞机”图层第50帧移至第40帧处，并将第40帧中对象Alpha值设置为0或0%
（4）4.6
（5）on(release) (get URL(”kun long.docx”) ；)或on(press) (get URL(”kun long.doc x”) ；)
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】(1)“背景”图层不能调整不透明度，也不能设置透明，故答案是AD。
(2)文字“鲲龙首飞”逐渐变为文字“国之重器”，由于前后文字完全不同，所以是形状补间动画。
(3) 因为飞机是一个元件实例，所以用淡出效果，完全消失需要使Alpha值为0。
(4)执行“清除关键帧”后，声音同步方式为“数据流”，故声音和动画同步，为5秒，但是声音长度只有4.6秒，且只播放一次，因此答案是4.6秒。
(5)超链接的命令是“get URL()；”，发生在按钮上，故脚本为on(release) (get URL(“kun long.docx”)；)或on(press) (get URL(“kun long.doc x”)；)。
【分析】本题考查的是Photoshop和Flash的综合应用，主要涉及到图层的操作、动画的类型、动画效果的实现以及动作脚本的设计。
4．（2020高三下·金华月考）小王使用Flash软件编辑某多媒体作品，部分界面如图a所示。
请回答下列问题：
（1）“翠鸟”图层第1帧到第45帧实现了“翠鸟”飞翔的动画效果，该动画的补间类型是　 　补间。
（2）小王单击选中了“蜗牛”图层第1帧，但未能选中其中的“蜗牛”实例，其原因是　 　。
（3）要使“按钮”图层中的按钮在当前场景播放时一直出现在舞台上，应做的调整是　 　。
（4）要想通过单击“继续”按钮，使动画跳转到“乐园”场景第1帧继续播放，则在该按钮上添加的动作脚本是　 　。
（5）“按钮”图层的部分帧属性面板如图b所示，下面分析正确的是　 　(多选，填字母：A .“背景音乐.mp3”为无损压缩文件/B .“背景音乐.mp3”的压缩比约为11：1/C .测试影片，“背景音乐.mp3”由轻到响播放/D .测试影片，动画暂停在第3秒时，“背景音乐.mp3”继续播放)。
【答案】（1）动画
（2）“蜗牛”图层被锁定
（3）在“按钮”图层的第45帧处插入帧
（4）on(release) (go to And Play(“乐园”，1) ；)或on(press) (go to And Play(“乐园”，1) ；)
（5）BC
【知识点】图层及图层的基本操作；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；动画的实现；常用影片控制函数的应用
5．（2020高三下·金华月考）小柯制作主题为“新年快乐”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片，如图a所示，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）由图a所示的图层面板可知，当前状态下，不能直接添加滤镜的图层是 (多选，填字母)。
A．“万事如意”图层 B．“新年快乐”图层 C．“佩奇”图层
D．“乔治”图层 E．“背景”图层
（2）观察图b可知，动画播放的时候，背景闪了下随即消失，现在想使动画播放时背景一直显示，实现的方法是　 　。
（3）Flash动画中，“文字”图层中的动画实现“新年快乐”逐渐变为“万事如意”，这种动画属于　 　。
（4）“按钮”图层最后一帧中有“退出”和“新年”两个按钮，该关键帧中有动作脚本stop()；，在不改变其他动画效果的前提下，若要使动画一开始就出现这两个按钮，则实现的方法是　 　。
（5）测试影片时，在场景播放结束时单击“新年”按钮，实现在浏览器中显示位于同一文件夹下的“新年.txt”文件内容，并停止当前音乐的播放，则“新年”按钮上的动作脚本为　 　。
【答案】（1）B；C；D
（2）在背景图层的第60帧处执行“插入帧”(或插入“关键帧”)
（3）形状补间动画
（4）在按钮图层的第60帧处复制两个按钮，粘贴到第一帧的相同位置处或复制按钮图层的第60帧粘贴到第1帧，然后删除上面的动作脚本
（5）on(release) (get URL(“新年.txt”) ；stop All Sounds() ；)
【知识点】图层及图层的基本操作；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；动画的实现；常用影片控制函数的应用
6．（2020高三下·金华月考）小李制作主题为“奔马”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画，请回答下列问题：
（1）如图a所示，当前状态下，能直接添加滤镜的图层是　 　 (多选，填字母：A .文字/B .小鸟/C .燕子/D .奔马/E .背景)。
（2）“奔马”图层第一帧至第60帧的补间动画如图b所示，则该动画的补间类型是　 　 (填字母：A .形状补间/B .动画补间)。
（3）测试场景时发现燕子动画一开始就出现了，当前状态下，若要使燕子动画推迟1秒出现，则正确的操作是　 　。
（4）“音乐”图层的声音时长为12秒，同步为“事件”，若要实现动画和声音在最后一帧同时停止，则可在　 　图层的最后一帧添加动作脚本：　 　。
（5）将该作品按图c设置发布，则生成的文件都具有交互功能吗 　 　(填：是/否)。
【答案】（1）BCE
（2）B
（3）将“燕子”图层第1帧移至第13帧(或12帧)(或等价答案)
（4）奔马；stop() ； stop All Sounds() ；
（5）是
【知识点】图层及图层的基本操作；动画的实现；常用影片控制函数的应用
7．（2020高三下·金华月考）使用Flash软件创作“秋韵”多媒体作品，如图a所示。请回答下列问题：
（1）如图a所示，要获得透明背景的枫叶图像，下列操作可行的是　 　 。(多选，填字母：A .选中“背景”图层并删除，然后将该文件存储为GIF格式/B .选中“背景”图层， 设置不透明度为0%，然后将该文件存储为TIF格式/C .隐藏“背景”图层，然后将该文件存储为PNG格式/D
.选中“背景”图层，用“橡皮擦工具”擦除所有图像，然后将该文件存储为JPEG格式)
（2）如图b所示，“枫叶”图层中的动画，其关键帧中的对象是由库中“枫叶”元件生成的实例，则该动画的补间类型是　 　(单选，填字母：A .形状补间/B .动画补间/C .逐帧动画)。
（3）“音乐”图层中声音的同步属性由“事件”改为“数据流”，则该声音播放时长会　 　(单选，填字母：A .变短/B .不变/C .变长)。
（4）图中“蝴蝶”图层创建了蝴蝶飞舞的动画，从左至右，各关键帧中“蝴蝶”实例的坐标(X，Y)依次为(20，100)、(200，400)、(400，300)。若要使蝴蝶仅沿着舞台(20，100)、(400，300)两个坐标构成的直线路径飞舞，则可对第15帧进行的操作是　 　。
（5）测试影片时，单击“重播”按钮，影片跳转到当前场景的第1帧并继续播放，则“重播”按钮的动作脚本为　 　。
【答案】（1）AC
（2）B
（3）B
（4）执行清除关键帧操作
（5）on(press) (go to And Play(“main”，1) ；)或on(release) (go to And Play(“main”，1) ；)或on(press) (go to And Play(1) ；)或on(release) (go to And Play(1)；)
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作；二维动画实例属性的设置；动画的实现；常用影片控制函数的应用
8．（2020高三下·金华月考）使用Flash软件创作“荷塘月色.fla”多媒体作品，如图所示，请回答下列问题。
（1）在制作该多媒体作品时，要确定作品的主题思想，作品的结构类型，软硬件设施和发布方式，这个过程属于　 　(单选，填字母：A .应用需求分析/B .创作需求分析/C .结构设计/D .模块设计)。
（2）如果要让整个动画播放时间延长至原来的2倍，需要修改帧频为　 　fps。
（3）图中“荷塘”图层第5帧到第15帧实现了“荷叶”渐变为汉字“荷塘”的动画，则该动画的补间类型是　 　(填文字：形状补间/动画补间)。
（4）图中“蜻蜓”图层创建了蜻蜓飞舞的动画，各关键帧中的“蜻蜓”影片剪辑实例均由库中“蜻蜓”元件(仅含展翅动作)创建。从左至右，各关键帧中“蜻蜓”实例的坐标(X，Y)分别为(50，120)、(200，180)(300，80)。若仅对第25帧执行清除关键帧操作，则测试场景时　 　(多选，填字母：A .蜻蜓飞行路径变为直线/B .蜻蜓在坐标(50，120)处原地展翅/C .蜻蜓展翅频率不变/D .蜻蜓飞行时间变短)。
（5）测试影片时，发现“片头”场景只播放了一遍便停止了，原因是　 　 。
（6）测试影片时，单击当前场景中的“播放”按钮，停止当前声音的播放，然后影片跳转到“荷叶田田”场景第1帧并开始播放，则“播放”按钮的动作脚本为on(release)
{　 　}。
【答案】（1）B
（2）6
（3）形状补间
（4）AC
（5）在蜻蜓图层的最后一帧添加了Stop() ； 命令
（6）stop All Sounds() ；gotoAndPlay(“荷叶田田”，1) ；
【知识点】多媒体作品的规划和设计；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；二维动画实例属性的设置；动画的实现；常用影片控制函数的应用
【解析】【解答】(1)创作需求分析包括主题思想、结构分析、作品内容设施要求、发布方式等。
(2)要延长动画播放时间， 则需要减少帧频， 题目中需要延长一倍的时间， 则只需将帧频变为原来的一半。
(3)由“荷叶”变成汉字“荷塘”的动画涉及整个形状的改变，因此是形状补间。
(4)Flash中舞台的坐标从左到右X值逐渐增加， 从上到下Y值逐渐增加。对第25帧进行清除关键帧操作，第25帧变成普通帧，动画头尾在不同的位置，因此测试时补间动画的效果是舞台中的对象进行直线运动，故A对，B错；影片剪辑元件内部播放速度不变，蜻蜓振翅速率不会变，故C对；蜻蜓图层动画总时长不变，蜻蜓飞行时间不会变，故D错。因此答案是AC。
(5)如果没有动作脚本，测试影片时“片头”会重复播放，此时“片头”只播放了一遍，说明在蜻蜓图层的最后一帧添加了Stop() ；命令。
(6)这里需要满足两个要求，一是停止声音， 即“stop All Sounds()；”，二是转到“荷叶田田”场景从第1帧开始播放，即“gotoAndPlay(“荷叶田田”，1)；”。值得注意的是“；”不能忽略。
【分析】本题主要考查的是多媒体作品设计的一般步骤、帧频、动画的类型、实例属性的设置、动作脚本的设置。
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