1.5有理数的减法 同步练习 2021-2022学年京改版数学七年级上册(Word版含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

1.5有理数的减法 同步练习 2021-2022学年京改版数学七年级上册(Word版含答案)

资源简介

1.5有理数的减法
一、单选题
1.计算(

A.
B.1
C.
D.5
2.今年2月份某市一天的最高气温为10℃,最低气温为﹣7℃,那么这一天的最高气温比最低气温高(

A.﹣17℃
B.17℃
C.5℃
D.11℃
3.下列各式中,计算结果属于负数的是(

A.
B.
C.
D.
4.若,则的相反数是(

A.2
B.-2
C.
D.
5.如图,点A表示的实数是a,则下列判断正确的是(   )
A.
B.
C.
D.
6.若数轴上表示-1和-3的两点分别是点A和点B,则点A和点B之间的距离是(

A.
B.-2
C.2
D.4
7.已知有理数,在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是(

A.
B.
C.
D.
8.下列算式正确的是(

A.
B.
C.
D.
9.某品牌的大米包装袋上的质量标识为:“”.质检人员随机抽测了四袋该品牌大米的质量,依次记录为:,,,,则所抽测的四袋大米中,符合该品牌大米包装袋上的质量标识要求的有(  )
A.4袋
B.3袋
C.2袋
D.1袋
10.已知,,为非零的实数,且不全为正数,则的所有可能结果的绝对值之和等于(

A.5
B.6
C.7
D.8
二、填空题
11.的相反数是__.
12.数轴上到表示到距离为4.5个长度单位的点表示的数是__________.
13.已知甲地的海拔高度是,乙地的海拔高度是,那么甲地比乙地高__________.
14.若,则_________.
15.小刚在计算的时候,误将“+”看成“-”结果得,则的值为_______.
三、解答题
16.计算:
(1)(﹣180)+(+20);
(2)(﹣)﹣.
17.若,是整数且满足:,求的值.
18.已知,,且,求的值.
19.如图,在数轴上有三个点,回答下列问题:
(1)若将点向右移动个单位长度后,三个点所表示的数中最小的数是多少?
(2)在数轴上找一点,使点到两点的距离相等,写出点表示的数;
(3)在数轴上找出点,使点到点的距离等于点到点的距离的倍,写出点表示的数.
20.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简|a-b|-|b-c|+2|-a+c|-3|a+b|.
参考答案
1.C
解:-2-3=-2+(-3)=-5.
故选:C.
2.B
解:10(7)=10+7=17(℃).
故选:B.
3.C
解:A.
=7+1=8,不符合题意;
B.
=7+1=8,不符合题意;
C.
=1-7=-6,符合题意;
D.
=1+7=8,不符合题意,
故选C.
4.C
解:∵,
∴,
∴a的相反数是,
故选C.
5.C
解:根据数轴可知,
∴,,,判断正确的为C,
故选:C.
6.C
解:AB=|-1-(-3)|=2.
故选:C.
7.A
解:由数轴上a、b的位置可知:,,
所以,,,.
故选项A正确,选项B、C、D错误.
故选:A.
8.B
解:A.
,计算错误,不合题意;
B.
,计算正确,符合题意;
C.
,计算错误,不合题意;
D.
,计算错误,不合题意.
故选:B
9.B
解:设该品牌大米的符合要求的质量为,
由质量标识得:,即,
则所抽测的四袋大米中,符合该品牌大米包装袋上的质量标识要求的有,,,共3袋,
故选:B.
10.A
解:由题意,分以下三种情况:
(1)当中有一个正数两个负数时,不妨设,
则;
(2)当中有两个正数一个负数,不妨设,
则;
(3)当都是负数时,
则;
综上,的所有可能结果为,
因此,它们的绝对值之和为,
故选:A.
11.
解:∵=
∴的相反数是
故答案为:.
12.-16.5和-7.5
解:∵-12-4.5=-16.5,-12+4.5=-7.5,
∴数轴上到表示数-12点的距离为4.5个单位长度的点表示数是-16.5和-7.5.
故答案为:-16.5和-7.5.
13.250m.
解:根据题意,得
甲地比乙地高:200-(-50)=250m.
故答案为:250m.
14.5或1
解:∵|a|=2,|b|=3,
∴a=±2,b=±3,
∵a+b<0,
∴a=2时,b=-3,a-b=2-(-3)=2+3=5,
a=-2时,b=-3,a-b=-2-(-3)=-2+3=1,
综上所述,a-b的值为5或1.
故答案为:5或1.
15.52
解:∵21-n=-10,
∴n=31,
则21+n=21+31=52,
故答案为:52.
16.(1)-160;(2)﹣.
解:(1)(﹣180)+(+20)=﹣(180﹣20)=﹣160;
(2)(﹣)﹣=(﹣)+(﹣)=﹣(+)=﹣.
17.1或3.
解:表示数轴上表示a的点与1的距离,表示数轴上表示b的点与-1的距离
又∵且,是整数
∴或
由此解得:当a=2,b=-1时,;
当a=0,b=-1时,;
当a=1,b=0时,;
当a=1,b=-2时,;
综上,的值为1或3.
18.1或7.
解:,

又,
,即,
或,
则或,
故的值为1或7.
19.(1)
(2)
(3)或
解:(1)点B表示的数为-4+5=1,
∵-1<1<2,
∴三个点所表示的数最小的数是-1;
(2)点D表示的数为(-1+2)÷2=1÷2=0.5;
(3)点E在点B的左侧时,根据题意可知点B是AE的中点,
AB=|-1+4|=3
则点E表示的数是-4-3=-7.
点E在点B的右侧时,即点E在AB上,
则点E表示的数为-3.
20.5b+c
解:由a,b,c在数轴上的位置知:a-b<0,b-c<0,-a+c>0,a+b<0
所以|a-b|-|b-c|+2|-a+c|-3|a+b|=-(a-b)-[-(b-c)]+2(-a+c)-3[-(a+b)]
=-a+b+b-c-2a+2c+3a+3b
=5b+c.

展开更多......

收起↑

资源预览