【精品解析】浙江省天台县始丰中学2019-2020学年九年级下学期历史与社会第三次测试卷

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浙江省天台县始丰中学2019-2020学年九年级下学期历史与社会第三次测试卷
一、选择题(1.5x40)
1.(2020·天台模拟)读世界疫情分布图,回答下面小题
(1)下列地区中,出现新冠肺炎确诊病例的国家数量最多的是(  )
A.东南亚 B.拉丁美洲 C.大洋洲 D.欧洲西部
(2)图中灰色区域表示未出现确诊病例的国家,这些国家主要分布在(  )
A.亚洲 B.北美洲 C.非洲 D.南极洲
【答案】(1)D
(2)C
【知识点】大洲和大洋
【解析】【分析】(1)根据图片所示,出现新冠肺炎确诊病例的国家数量最多的欧洲西部,D项正确。
(2)图中灰色区域主要集中在非洲,故C项正确。
故答案为:(1)D;(2)C。
【点评】本题主要考查七大洲的地理位置,识记即可。
2.(2020·天台模拟)抗击疫情期间,人民日报特别策划了一篇微信文章《31张援鄂医疗队名片,致敬42000多名白衣战士!》,向战斗在疫情最前线的援鄂医疗队致敬,结合所学知识,回答问题。
(1)31支援鄂医疗队支援的省级行政区是(  )
A.湖南省 B.湖北省 C.广东省 D.浙江省
(2)名片为“赣”做敢当”、“琼”尽全力”的省级行政区分别是(  )
A.江苏省、天津市 B.江西省、海南省
C.广西壮族自治区,海南省 D.西藏自治区,云南省
(3)四川医疗队的名片最可能是(  )
A.“蜀”你最好 B.“秦”劳勇敢
C.“皖”无一失 D.国泰“闽”安
【答案】(1)B
(2)B
(3)A
【知识点】我国的行政区划
【解析】【分析】(1)鄂是湖北的简称,故B项正确。
(2) 赣是江西的简称,琼是海南的简称,故B项正确。
(3)四川的简称是蜀,故A项正确。
故答案为:(1)B;(2)B;(3)A
【点评】本题考查我国的行政区域划分的简称,识记即可。
3.(2020·天台模拟)乙地多山区地形,该地高海拔处经济发展的特点是(  )
A.风光旖旎,滑雪胜地 B.开辟梯田,种植水稻
C.草原广阔,放牧羊驼 D.环境优美,发展科技
【答案】C
【知识点】地形和气候等自然条件对人类活动的影响;地形的种类和特点;智利——安第斯山脉
【解析】【分析】 本题考查世界典型区域的自然环境特点。乙地为安第斯山脉地区,故选C。
【点评】知道地形对人们生产的影响。
4.(2020·天台模拟)读图判断下列说法正确的是(  )
A.①山区人民因地制宜,在低海拔地区发展畜牧业
B.②平原为世界著名的农业区,主要农作物是水稻
C.③大洲西临大西洋,东濒太平洋,土著居民为黑人
D.④国家的畜牧业发达,被誉为“骑在羊背上的国家”
【答案】D
【知识点】大洲和大洋;美国中部平原;智利——安第斯山脉;非洲草原——传统牧场;澳大利亚草原——现代化牧场
【解析】【分析】本题是考查七年级地理知识的综合题,涉及七大洲四大洋,世界三大人种,世界典型区域的自然、人文环境特点,依据七大洲四大洋的分布图可知,①是南美洲,②是北美洲,③是非洲,④是大洋洲。①山区人民因地制宜,在低海拔地区开辟梯田,种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物,①说法有误;②平原主要的农作物是玉米、大豆和小麦,②说法有误;③大洲东部濒临印度洋,③都不对,故选D。
【点评】知道七年级大洲大洋的人种、生产和生活等概况。
5.关于我国地理差异的表述,正确的是(  )
A.东南沿海湿润,西北内陆干旱
B.海南岛长冬无夏,黑龙江长冬短夏
C.地势自东向西呈三级阶梯状分布,地势逐渐降低
D.农业具有东牧西耕,南稻北麦的分布特点
【答案】A
【知识点】地势和地形;四大地理区域的划分;北方地区和南方地区;西北地区和青藏地区;东部和西部差异
【解析】【分析】我国东南沿海环境湿润,西北内陆环境干旱,主要由纬度因素造成的,故A正确;
海南岛长夏无冬,黑龙江长冬短夏,故B错误;
我国地势自西向东呈三级阶梯状分布,地势逐渐降低,故C错误;
我国农业具有东耕西牧,南稻北麦的分布特点,故D错误;依据题意.
故选:A.
【点评】我国位于亚洲东部,太平洋的西岸;我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带,只有在高山地区才有终年冰雪带.
6.有关我国疆域、人口、民族的叙述,正确的是(  )
A.我国疆域辽阔,北回归线穿过南部,北极圈穿过北部
B.我国位于亚洲西部、太平洋东岸,是个海陆兼备的国家
C.我国人口分布大致以黑河﹣﹣腾冲一线为界,西多东少
D.我国民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点
【答案】D
【知识点】我国的疆域;我国的人口特点;我国的民族及其分布
【解析】【分析】A、我国地域辽阔,北回归线穿过南部,北极圈没有穿过北部;错误,不符合题意;
B、我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家;错误,不符合题意;
C、我国人口分布以黑河﹣﹣腾冲一线为界,东多西少;错误,不符合题意;
D、我国民族分布的特点是“大散居、小聚居、交错杂居”;正确;符合题意;
根据题意,D正确.
故选:D.
【点评】我国从东西半球来看,位于东半球;从南北半球来看,位于北半球;我国位于亚洲东部,太平洋的西岸;我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带,只有在高山地区才有终年冰雪带.
7.(2017七下·浙江期中)从西部到东部的“西气东输”工程从一个侧面反映了我国(  )
①各地区的资源蕴藏量不同
②各地区气候条件差异会造成河流径流量的不同
③西部地区无力开发天然气资源
④各区域之间要相互合作,实现优势互补
A.③④ B.①④ C.①② D.①③
【答案】B
【知识点】东部和西部差异;交流与互补
【解析】【分析】本题考查的是我国东西部差异显著的有关知识。根据所学知识可知,我国的东部地区矿产和能源资源相对短缺,给经济发展带来压力。而我国西部地区拥有丰富的矿产资源,发展潜力巨大。东西部存在着差异,需要区域之间进行交流与合作,以达到互通有无、优势互补、共同发展的目的。“西气东输”工程就是把塔里木盆地的天然气资源输送到上海,该工程从一个侧面反映了我国各地区的资源蕴藏量不同,各区域之间要相互合作,实现优势互补,所以①④符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国东西部差异显著的识记。
8.有一个国家,既是西周初年分封的诸侯国,又在春秋时期称过霸,还是战国七雄之一,这个国家是(  )
A.齐国 B.秦国 C.楚国 D.赵国
【答案】A
【知识点】夏、商、西周的兴亡;诸侯争霸和社会变革
【解析】【分析】本题考查的是西周的分封制、春秋五霸和战国七雄的有关知识。根据所学知识可知,西周初年,齐国是姜子牙的封地;春秋时期,出现了以齐桓公、晋文公等为代表的霸主,称“春秋五霸”;到战国时期实力最强的七个诸侯国,分别为齐、赵、秦等七国,史称“战国七雄”。故选A。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对西周的分封制、春秋五霸和战国七雄的识记。
9.下列对中国古代史的有关史实表述不正确的是(  )
A.孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,是儒家学派的创始人。
B.北魏孝文帝迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语等改革加快了北方民族大融合的进程
C.唐朝时出现了“贞观之治” 和“开元盛世”的盛世局面。
D.清朝统治者实行学术自由,对外开放的政策。
【答案】D
【知识点】百家争鸣;北方的民族融合;贞观之治;开元盛世;明清帝国的兴替
【解析】【分析】本题考查学生对我国古代史的有关史实的认识,根据所学知识,A表述正确,孔子创立了儒家学派,同时也是我国伟大的思想家,教育家,B项北魏孝文帝时期进行了改革,迁都洛阳改用汉姓,穿汉服,学汉语等改革加快了北方民族大融合的进程,C项唐朝时出现了“贞观之治”和开元盛世的局面,D项表述错误,明清时期,统治者实行文化专制,大兴文字狱,钳制了思想,摧残了文化,在对外上实行闭关锁国的政策,因此D项和题意不符,本题选D。
【点评】本题难度较大,考察学生对历史问题的识记和分析理解能力,这些措施的实行,钳制了思想,摧残了文化,造成了我国长期的落后局面,另外同学们要对秦汉,明清时期的思想文化措施比较熟悉,然后在对这些措施进行分析比较,最后得出它们实行的根本目的,此题的迷惑项是D项,D项还不是根本目的,统一思想的目的还是在于为巩固封建统治而服务。
10.(2020·天台模拟)东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是(  )
A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍
【答案】B
【知识点】昌盛的秦汉文化
【解析】【分析】根据所学知识可知,属于东汉著名医学家的是张仲景和华佗,而华佗擅长针灸和外科手术,被尊为中医外科的鼻祖。因此,当时能为关羽手术疗伤的首选医生是华佗
A项张仲景擅长的是治疗传染病和内科杂症,不符合题意;
B项华佗是能为关羽手术疗伤的首选医生,符合题意;
C项孙思邈是唐朝杰出的医学家,不符合题意;
D项李时珍是明朝的著名医学家,不符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查东汉时期的医学成就,旨在考查识记和知识的灵活运用能力。 解答本题的关键是要注意题中的时间是“东汉末年”。
11.(2017八上·常山期中)中国是世界上几个独立的文明发源地之一,西部的高原与沙漠使古代中国与其他文明间交流极少。中国古代第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流发生于(  )
A.商周时期 B.两汉时期 C.宋元时期 D.明清时期
【答案】B
【知识点】开疆拓土与对外交流;探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查的是丝绸之路的有关知识。根据所学知识可知,西汉时期,张骞出使西域后,丝绸之路开通,丝绸之路是从长安出发,经河西走廊,今新疆境内、中亚、西亚、直到欧洲的一条陆路交通线。丝绸之路促进了东西方经济文化交流,成为东西方经济文化交流的桥梁,是中国古代第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流的开始。故ACD错误,B正确。故选B。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对丝绸之路的识记。
12.______——战国——______——西汉——______——三国——______——东晋——______, 框中朝代顺序正确的是(  )
A.秦、春秋、西晋、南北朝、东汉
B.春秋、秦、南北朝、西晋、东汉
C.春秋、秦、东汉、西晋、南北朝
D.春秋、秦、东汉、南北朝、西晋
【答案】C
【知识点】诸侯争霸和社会变革;秦始皇开创大一统;三国鼎立与西晋统一;东晋南朝政局与江南地区的开发
【解析】【分析】本题关键是要熟记我国封建社会各朝代的更替。秦朝结束了春秋战国的分裂局面、“东汉末年分三国”,西晋结束了三国的分裂局面、东晋之后我国有陷入了南北朝的分裂时期。故选C项。
【点评】中国几千年的封建社会可以记为:“历史朝代夏商周,春秋战国秦两汉,三国两晋南北朝,隋唐五代到十国,还有两宋元明清”。
13.(2018九上·天台月考)钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动”这个大变动包括(  )
①秦朝——建立行省制 ②汉朝——建立刺史制
③秦朝——建立郡县制 ④汉朝——建立三省六部制
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【知识点】秦始皇开创大一统;大一统的汉朝
【解析】【分析】本题考查中国古代的政治制度,①行省制是元朝建立的,错误; ④三省六部制是隋朝首创,唐朝完善的,也错误,排除; ②汉朝建立刺史制,③秦朝建立郡县制是正确的,因此答案为 B:②③
【点评】本题考查学生对历史知识的识记能力,属于简单题。
14.(2017·杭州模拟)九年级学生小明在中考专题复习时对中国古代三个大一统时期(秦汉、隋唐、元明清)进行研究,得出下列结论,其中正确的是(  )
A.汉朝“昭君出塞”,设置安西都护府
B.隋朝开通大运河,创立科举制
C.唐朝设立三省六部,开元盛世,高度繁荣
D.明朝废丞相、创内阁,设置宣政院
【答案】B
【知识点】隋的兴亡;贞观之治;开元盛世;蒙古的兴起与元朝的建立;三省六部制
【解析】【分析】本题考查的是历代王朝大事记的有关知识。根据所学知识可知,安西都护府是唐朝设立的,所以A错误;三省六部制是隋朝创立,唐朝完善,所以C不符题意;宣政院是元朝设立,所以D错误。故选择B。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对历代王朝大事记的识记。
15.(2020·天台模拟)隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力,下列创新属于这一时期的是(  )
①三省六部制 ②科举制 ③曲辕犁和筒车 ④雕版印刷术
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
【答案】D
【知识点】贞观之治;开元盛世;科举制的创立;唐代的科技文化与时代风尚;三省六部制
【解析】【分析】此题考查隋唐时期创新的内容。隋朝在政治上开创了三省六部制和科举制,唐朝沿袭并完善了这两种制度,①②符合题意;唐朝时期出现了曲辕梨和筒车两种新型的农具,使得粮食总产量持续增加的现象,③符合题意;隋唐时期,已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝的《金刚经》就是其典范,④符合题意。故正确答案选择D。
【点评】知道隋唐时期在各个领域的创新。
16.九年级(1)班正在进行有关我国“古代民族融合”的探究活动,下列史实与这一主题无关的是(  )
A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程
B.唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布
C.元朝时,形成一个新的民族──“回族”
D.明朝时,戚继光抗倭
【答案】D
【知识点】北方的民族融合;民族和睦与对外交流;蒙古的兴起与元朝的建立
【解析】【分析】本题考查学生对我国古代民族融合的认识,根据所学知识,A,B,C三项都是我国古代民族融合的历史史实,D项是明朝时期,民族英雄戚继光抗击倭寇,反侵略的历史史实,和题意不符,本题选D。
【点评】本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,同学们要注意区分民族间的战争和反侵略战争的区别,民族间的战争有正义和非正义之分,没有侵略和被侵略之说,中华民族的历史是各族人民共同创造的,民族间和是主流,战争是次流,只有抵抗外来侵略,保家卫国的历史史实才称只为反侵略战争。
17.(2019八上·柯桥月考)秦朝开创的中央集权制度对中国政治形成了长期的影响。下列能反映这一影响的史实有(  )
①西汉——颁布“推恩令” ②唐朝——轻徭薄赋
③北宋——杯酒释兵权 ④明朝——改土归流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知识点】大一统的汉朝;统一多民族国家的巩固与发展;高度集权的北宋政治
【解析】【分析】依据材料②唐朝——轻徭薄赋不属于秦朝开创中央集权的措施,秦朝暴政没有轻徭薄赋,故排除②。
ABD三项均不符合材料信息,不符合题意;
C项①③④能反映题干影响,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查中央集权制度的相关知识,旨在考查学生知识的识记、运用所学知识解决问题的能力。
18.(2019八上·柯桥月考)学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对宋元时期阶段特征的描述,正确的是(  )
A.国家的产生与开疆拓土
B.民族关系的发展与经济重心的南移
C.政权分立与民族融合
D.统一多民族国家的巩固与发展
【答案】B
【知识点】北宋与辽、西夏并列;蒙古的兴起与元朝的建立;南宋与金的和战
【解析】【分析】根据所学可知:宋元时期,农牧文化逐渐融合,繁荣的城市商业,多彩的文学艺术,极盛的传统科技,频繁的中外交流,这些都集中体现了宋元时期的基本特征是多元文化的碰撞和文明高度发展
A项国家产生和社会变革是夏商周秦汉时期,不符合题意;
B项民族关系的发展与经济重心的南移是宋元时期的阶段特征,符合题意;
C项政权分立与民族融合是三国两晋南北朝时期,不符合题意;
D项统一多民族国家的巩固与发展是明清时期,不符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查宋元的基本特征,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代各个时期的特征。
19.(2016八上·温岭期末)经济重心的南移,使我国各民族更好地融合在一起,游牧民族和汉族的交流合作更深更广泛,促进了民族的多样性和统一性的发展。下列能印证这一结论的史实有(  )
①黄道婆使松江成为“衣被天下”的棉纺织中心
②女真皇帝金熙宗已“失女真之本态”,“宛然一汉家少年”
③西夏所铸兵器锋利无比,被誉为“天下第一”
④10世纪中期,辽统治地区已呈现出“耕垦千余里”的兴旺景象
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】C
【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立;宋元社会生活与文化;南宋与金的和战
【解析】【分析】本题考查的是民族交流与融合的有关知识。根据所学知识可知,黄道婆使松江成为“衣被天下”的棉纺织中心,西夏所铸兵器锋利无比,被誉为“天下第一”,这些都与民族融合无关,所以①③不符合题意。故选择C。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国古代民族交流与融合的了解。
20.下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应该是(  )
A.南朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
【答案】C
【知识点】经济重心的南移
【解析】【分析】本题主要考查读图能力。图中第三副天平明显偏向“南”边,说明此时我国经济重心南移已经完成,而我国经济重心是在南宋时完成南移的,南朝时期,江南地区得到开发,我国经济重心出现南移的趋势,唐朝中后期,我国经济重心开始南移。故答案选C。
【点评】学会从图中读取有效信息,知道经济重心南移的相关知识。
21.(2020·天台模拟)图片与文字一样承载着历史,小丽在进行研究性学习中搜集到以下一组图片,她为这组图片拟定了一个共同的标题。最恰当的应是(  )
A.祖国统一 B.中外交往
C.民族团结 D.抵抗侵略
【答案】B
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚;统一多民族国家的巩固与发展;探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查了中外文化交流考点的掌握。本题要求给这四幅图片拟定一个共同主题。丝绸之路沟通了亚欧两大洲,加强了东西方经济文化交流。鉴真东渡日本,把中国的佛教和建筑、医学等文化业带到了日本。郑和下西洋,促进了中国和亚非国家的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好交流。戚继光抗倭使得我国东南沿海的倭寇基本肃清。倭寇是明朝对日本海盗的称号。这些历史事件都是我国与外国交流的历史。因此,本题的正确答案是B。
【点评】要求学生能归纳历史事件的共同点。
22.17,18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是(  )
A.焚书坑儒 B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.八股取士,文字狱 D.闭关锁国
【答案】C
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】本题考查明清时期的思想文化。“思想牢笼”指的是对于思想的束缚和钳制,发展到明清时期,主要是通过八股取士和文字狱的方式对思想进行约束的。故选择C。
【点评】本题难度适中,考查的是对八股取士和文字狱的认识。
23.明代内阁和清代军机处的共同之处是(  )
A.统领六部,处理各种政务
B.参与决策,并负责朝廷日常事务
C.参与机要政务,但没有决策权
D.负责各地的军政事务
【答案】C
【知识点】皇权膨胀
【解析】【分析】明代内阁能参与军国大事的商讨,但决策权在皇帝手中;清代军机处的军机大臣可参与军国大事,但只能跪受笔录。
A项统领六部,处理各种政务说法错误,不符合题意,内阁和军机处不能统领军队;
B项参与决策,并负责朝廷日常事务说法错误,内阁和军机处没有决策权,是皇帝的顾问或侍从机构,不符合题意;
C项参与机要政务,但没有决策权是明代内阁和清代军机处的共同之处,符合题意,明代内阁是顾问机构,清朝军机处上传下达,跪受笔录,它们都参与政务,但没有决策权,是皇权专制的产物;
D项负责各地的军政事务说法错误,不符合题意,不具体安排地方事务;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查明代内阁和清代军机处的共同之处,要求具备运用所学知识分析解决问题的能力。
24.(2018八上·余杭期末)一些重大的历史事件总会对历史进程产生深远影响。下列搭配,正确的是(  )
A.陈桥兵变:赵匡胤建立宋朝,后逐步统一了全国
B.宋金议和:金对南宋称臣,宋金对峙的局面形成
C.郾城大捷:形势对北宋非常有利,北宋与辽议和
D.澶渊之盟:宋辽间出现100多年相对和平的局面
【答案】D
【知识点】北宋与辽、西夏并列;高度集权的北宋政治;南宋与金的和战
【解析】【分析】A项陈桥兵变:赵匡胤建立宋朝,后逐步统一了全国搭配错误,结合所学知识可知,960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝,史称北宋;北宋建立后,结束了五代十国分裂局面,但是,北宋时期,中国境内还有辽、西夏等少数民族政权与之并立;再次使中国实现了大统一是元朝,而不是北宋,不符合题意;
B项宋金议和:金对南宋称臣,宋金对峙的局面形成搭配错误,1141年岳飞被害后,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成,不符合题意;
C项郾城大捷:形势对北宋非常有利,北宋与辽议和搭配错误,郾城大捷发生在南宋而不是北宋时期,不符合题意;
D项澶渊之盟:宋辽间出现100多年相对和平的局面搭配正确,宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟,此后很长时间,辽宋之间保持和平局面,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查历史事件对历史进程产生的影响。准确识记历史事件是解答本题的关键。
25.(2020·天台模拟)2020年,新型冠状病毒在我国迅速蔓延。2009年,甲型H1N1等疫病也在我国快速传播。以下哪部著作可以给我们提供医疗和防治帮助(  )
A.宋应星的《天工开物》 B.李时珍的《本草纲目》
C.贾思勰的《齐民要术》 D.徐光启的《农政全书》
【答案】B
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】明朝医药学家李时珍,在行医的同时,到各地进行实地考察、搜集民间药方,广泛采集标本,并亲自试验药物性能,经过长期的不懈努力,他写出一部具有总结性药物学巨著《本草纲目》,这部内容丰富,考订详细,附有大量插图。后来陆续被译成多国文字,成为世界医药学重要文献,被誉为“东方医学巨典”。题干选项中李时珍的《本草纲目》可以给我们提供医疗和防治帮助。
ACD三项和题干描述不符,不符合题意;
B项李时珍的《本草纲目》可以给我们提供医疗和防治帮助,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查李时珍的《本草纲目》的相关史实及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记李时珍的《本草纲目》的相关史实,知道《本草纲目》是一部具有总结性的药物学巨著。
26.图象史料在证史研究中有重要作用.以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料,据此推断他们探究的主题是(  )
A.古代希腊文明 B.古代日本文化
C.古代罗马法制 D.古代阿拉伯文明
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮;古希腊古罗马文化
【解析】【分析】伯里克利是古代雅典的一名执政官.雅典卫城和克里特的王宫宫殿反映的是故希腊的著名建筑,反映了故希腊文明的历史.故选A.
【点评】本题考查的是希腊文明的知识点.本题考查的是学生的读图能力和对古代希腊文明的有关知识的记忆能力.
27.(2020·天台模拟)小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的
研究性学习。以下能纳入研究的史实有(  )①马可·波罗来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④迪亚士航海
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知识点】东西方文化交流的使者
【解析】【分析】意大利人马可·波罗在元世祖在位时来到中国。他在中国居住了十几年,著有著名的《马可·波罗行纪》马可·波罗来华,促进了东西方文化的交流。鉴真东渡日本,促进了中日经济文化交流。玄奖西行天竺,促进了中印经济文化交流。④迪亚士航海属于新航路的开辟,不符合“中华文明和世界文明的相互影响”的主题,所以答案是A。
【点评】知道历史事件的影响。
28.(2017八上·绍兴期中)下列关于宗教的说法正确的是(  )
①世界三大宗教分别是基督教、佛教、道教
②公元1世纪在巴勒斯坦一带的民众把希望寄托于“救世主”耶稣,渴望拯救自己脱离苦海
③公元1世纪,起源于古印度的佛教,传入我国中原地区
④伊斯兰教的创始人穆罕穆德于622年被迫出走麦地那
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【知识点】探究宗教文化景观的多样性;阿拉伯帝国与伊斯兰文明;古代印度及佛教;罗马帝国及基督教的产生
【解析】【分析】本题考查的是世界三大宗教的有关知识。根据所学知识可知,世界三大宗教分别是基督教、佛教、伊斯兰教,所以①表述错误。故选D。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对世界三大宗教的识记。
29.(2017·杭州模拟)下表中结论与史实相符的是(  )
史实 结论
①汉武帝颁布“推恩令” 大大削弱了诸侯王原来的封地和势力
②15世纪末16世纪初,新航路开辟
世界不同民族开始了经济文化交流
③1689年,英国议会通过《权利法案》 确立君主立宪制政体
④ 1945年,联合国成立 建立了国际政治经济新秩序
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【答案】C
【知识点】大一统的汉朝;新航路开辟;英国资产阶级革命;和平主题与和平问题;发展主题与发展问题
【解析】【分析】本题考查的是世界重大历史事件及影响的有关知识。根据所学知识可知,在新航路开辟之前,世界不同民族早已借助丝绸之路等路线开始了经济文化交流,所以②错误;合理的国际政治经济新秩序并未建立,所以④错误。故选择C。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对世界重大历史事件及影响的识记。
30.(2016八下·莲都月考)“生存还是死亡,这是一个值得考虑的问题,默然忍受命运的暴虐,还是挺身反抗人世无涯的苦难。这两种行为,哪种更高贵?”,这是英国戏剧家莎士比亚著名剧作《哈姆雷特》中的经典独白,它体现的时代精神是(  )
A.人文精神 B.改革创新 C.科学精神 D.自由平等
【答案】A
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】本题考查的是文艺复兴运动的有关知识。根据所学知识可知,《哈姆雷特》是文艺复兴运动代表人物莎士比亚的代表作,其体现的时代精神是人文精神。故选择A。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对文艺复兴运动的了解。
31.启蒙运动的影响有(  )
①为欧美资产阶级革命做了思想准备 ②打击了封建制度和天主教会 ③推翻了封建制度④鼓励了仁人志士的反封建斗争
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
【答案】B
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】此题主要考查学生对启蒙运动的意义及其影响。启蒙思想家批判了封建制度并没有去推翻,是通过资产阶级革命才推翻封建制度的,所以,正确答案是:B
【点评】理解启蒙运动相关影响。
32.(2016八下·杭州期中)17~18世纪,英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有(  )
①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度
③都确立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义发展
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命;美国的诞生;法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】本题考查的是欧美资产阶级革命的有关知识。根据所学知识可知,推翻了外国殖民统治的是美国,①错误;英国、法国都推翻了君主专制制度,美国推翻了英国的殖民统治,它们都建立了资本主义制度,为资本主义的发展扫清了道路,促进了资本主义发展,②④正确;只有英国确立了君主立宪制,美国和法国是共和制,④错误。故选择C。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对欧美资产阶级革命的了解。
33.(2020·天台模拟)新航路的开辟和郑和下西洋的共同之处有(  )
①都是人类航海史上的壮举 ②都使用了中国发明的指南针
③规模都很庞大 ④都以寻找黄金为目的
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【答案】A
【知识点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题考察新航路开辟和郑和下西洋的共同之处。寻找黄金是新航路开辟的主要动机,郑和航海主要是为宣扬国威,故④排除;郑和下西洋的船队规模很庞大,有时甚至是上万人出行。相比之下,新航路的开辟的出行船队规模很小,因此③不是两者的共同之处,可排除③。正确的答案是A。
【点评】知道新航路开辟和郑和下西洋的共同之处。
34.(2020·天台模拟)牛顿说:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”下列人物,为牛顿提供“肩膀”的有(  )
①爱迪生 ②伽利略 ③斯蒂芬森 ④哥白尼
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】D
【知识点】科学和思想的力量
【解析】【分析】联系所学,牛顿是科学革命的重要代表人物,伽利略和哥白尼是在牛顿之前的科学革命的重要人物,为牛顿提供“肩膀”,故②④正确。爱迪生是第二次工业革命时期的发明大王,斯蒂芬森第一次工业革命时期发明蒸汽机车,均生活在牛顿之后。
D项②④为牛顿提供“肩膀”,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查顿的成就及学生的理解能力,要求掌握基础史实。
35.比较归纳是学习历史的常用方法之一。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《拿破仑法典》,都体现了所在国家资产阶级革命的时代特征,它们的共同点主要表现在(  )
A.反对君主专制,建立共和国
B.反对殖民压迫,实现民族独立
C.限制王权,建立君主立宪制
D.维护资产阶级利益,利于工业革命
【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命;美国的诞生;法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】此题主要考查英法美三个国家资产阶级革命的相关知识。题目要求选出题目的共同点,选项A和C是英国资产阶级革命的特点,B是美国独立战争的特点,D是三次资产阶级革命共同的目的和作用。故答案选D。
【点评】比较三次资产阶级革命的异同点。
36.(2020·天台模拟)下面表格突出反映了科技发展的哪一特点(  )
成果 蒸汽机 电动机 无线电 雷达 原子能 晶体管 激光器
发明到应用的时间 84年 65年 35年 15年 6年 4年 1年
A.科学技术的各个领域之闻相互渗透,一种技术的发展引起多种技术的革命
B.科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升
C.科学技术的进步引起了世界经济结构的变化
D.科学技术转化为生产力的速度大大加快
【答案】D
【知识点】第一次工业革命;第二次工业革命
【解析】【分析】本题考查了对第一次和第二次工业革命考点的理解。表格中的发明所用的时间越来越少,表示科学技术发展越来越快,科技转化为实际可用的机器生产的速度越来越快。因此,本题的正确答案是D。
【点评】要求学生理解科技发展的特点。
37.(2019八下·余杭期中)英国首相丘吉尔曾说:世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是(  )
A.建立帝国,实行独裁 B.颁布法典,加强法制
C.发动政变,执掌大权 D.发动战争,横扫欧洲
【答案】B
【知识点】法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】本题考查《拿破仑法典》的影响。1804年12月,拿破仑称帝,法兰西第一帝国建立。拿破仑在1804-1810年间,先后颁布多部法典,其中最著名的是1804年颁布的《民法典》,该法典后来被称为《拿破仑法典》。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则,并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论成果。它是资产阶级国家的第一部民法典,其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。这是拿破仑对世界最大的贡献。故本题正确答案为B。
【点评】本题难度一般,属于历史知识的识记。
二、非选择题(40分)
38.(2020·天台模拟)读北京地形图、气温曲线和降水量柱状图、截至2020年2月2日北京城区疫情分布图、疫情变化统计图,回答问题:
(1)北京地形以   为主,地势   ,处于三大阶梯中第   阶梯,属于我国四大地理区域的   地区。
(2)北京作为首都的职能主要有   中心、   中心和科技创新中心。
(3)北京的气候类型是   ,气候特点是   。
(4)从北京城区疫情分布图来看,北京疫情分布特点是   。
(5)根据北京疫情变化统计图描述北京疫情变化的特点   。
(6)据专家分析,造成此次疫情的病毒可能来源于人们食用的野生动物,请你从国家和个人角度谈一谈对如何保护野生动物。
【答案】(1)平原;西北高东南低;三;北方
(2)文化;政治
(3)温带季风气候;夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
(4)东部和西部少,中间多
(5)1.21前确诊人数为0,1.21日后确诊人数增多,增速变快
(6)国家:立法保护(出台法律法规保护野生动物);个人:珍爱野生动物,远离野味。
【知识点】北京
【解析】【分析】(1)、北京地形以平原为主,地势西北高东南低,处于三大阶梯中第三阶梯,属于我国四大地理区域的北方地区。
(2)、北京作为首都的职能主要有文化中心、政治中心和科技创新中心。
(3)、北京的气候类型是温带季风气候,气候特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
(4)、从北京城区疫情分布图来看,北京疫情分布特点是东部和西部少,中间多。
(5)、根据北京疫情变化统计图描述北京疫情变化的特点是1.21前确诊人数为0,1.21日后确诊人数增多,增速变快。
(6)、根据所学知识可知,国家:立法保护(出台法律法规保护野生动物);个人:珍爱野生动物,远离野味。
【点评】北京市位于我国北方地区,在太行山、燕山和华北平原的结合部,西部太行山,北部燕山,被河北省环抱,地势特点是西北高东南低,属于温带季风气候区,冬季寒冷干燥、夏季高温多雨;北京是我国的首都,全国的政治、文化、交通、科研、教育中心,也是世界著名的历史文化名城和国际交往中心。
39.(2020·天台模拟)阅读材料,回答问题。
材料一:中国提出的“一带一路”倡议,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。
“一带一路”示意图
材料二:“在世界历史上,中华和罗马都堪称独树一帜,中华由邦国而帝国,罗马则由共和国而帝国,他们都是自己成长的……中华是礼治,罗马是法治。”
——《易中天中华史两汉两罗马》
材料三:制作年代尺,是学习历史的重要方法。以下是关于中西方民主化发展重要史实的年代尺。
(1)古代丝绸之路是从中国   出发,由东往西最远到达欧洲的   。
(2)根据材料一并结合所学知识,说明古今“丝绸之路”的共同作用。
(3)依据材料二,用相关史实说明“中华是礼治,罗马是法治。”
(4)请仿照年代尺中①③的示例将②④处的内容补充完整,并依据材料说说中西方发展的启示。
【答案】(1)长安;罗马
(2)东西方贸易的重要通道,是沟通东西方文化的重要桥梁。
(3)中华是礼治:西周的礼乐制,西汉儒家思想成为正统思想罗马是法治:《十二铜表法》奠定了近代西方国家的法律基础
(4)1787年宪法,美国成为首个共和制国家;《中华民国临时约法》中国历史上第一个共和制政府成立。启示:加强对外联系和交流,学习外来先进的知识。依据国情制定发展道路。国家要坚持以德治国,依法治国。
【知识点】辛亥革命;探究丝绸之路;古希腊古罗马文化
【解析】【分析】(1)依据题干和结合所学知识,丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,这条沟通中西交通的陆上要道,就是著名的丝绸之路。从而得出正确答案为长安;大秦(古罗马)。
(2)古今“丝绸之路”都是东西方贸易的重要通道,是沟通东西方文化的重要桥梁。
(3)依据题干和结合所学知识,从而得出正确答案为中华是礼治:西周的礼乐制,儒家思想在西汉成为正统思想。罗马是法治:《十二铜表法》,奠定了近代西方国家法律的基础。
(4)依据题干和结合所学知识,1787年,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。1912年3月11日,《中华民国临时约法》颁布。是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。从而得出正确答案为②《1787年宪法》美国成为共和制国家④《中华民国临时约法》中国历史上第一个资产阶级共和制政府成立。
故答案为:(1)长安;罗马。
(2)东西方贸易的重要通道,是沟通东西方文化的重要桥梁。
(3)中华是礼治:西周的礼乐制,西汉儒家思想成为正统思想罗马是法治:《十二铜表法》奠定了近代西方国家的法律基础。
(4)1787年宪法,美国成为首个共和制国家;《中华民国临时约法》中国历史上第一个共和制政府成立。启示:加强对外联系和交流,学习外来先进的知识。依据国情制定发展道路。国家要坚持以德治国,依法治国。
【点评】本题难度适中,考查丝绸之路、罗马共和国、1787年宪法、《中华民国临时约法》的相关知识。掌握丝绸之路、罗马共和国、1787年宪法、《中华民国临时约法》的有关史实。
40.(2020·天台模拟)从17世纪开始,欧洲及美洲国家相继开始了对现代政治制度的探索。阅读材料,回答问题。
材料一:1688年“光荣革命”确立了英国的资本主义统治。1689年,英国资产阶级颁布“权利法案”。规定必须定期召开议会;立法权、军政权属于议会,行政权属于国王,国王任命对他负责枢密院大臣,但国王无权废止法律和侵犯议会的征税权。
——摘自郑祖挺《近代各国改革的比较》
材料二:人生来时而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。
材料三:……1787年9月17日,美国第一步成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》之“新国新梦(美国)”解说词
(1)根据材料一,概述英国“光荣革命”的积极影响,并说明“权利法案”所体现的英国资产阶级革命的实质。
(2)根据材料一和二,指出英国《权利法案》和美国1787年宪法的主要理论来源。
(3)结合材料一,二,比较英国和美国资本主义政治制度的异同。
【答案】(1)积极影响:避免了流血牺牲,保留了英国资产阶级的革命成果。实质:议会限制王权的斗争。
(2)法国启蒙思想家伏尔泰的君主立宪制理论;法国启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立理论。
(3)同:都有议会;权利相互制约;都是民主制度。异:英国是资本主义君主立宪制,美国是资本主义共和制(或英国保留君主,美国的国家元首是总统。)
【知识点】启蒙运动;英国资产阶级革命
【解析】【分析】(1)本题考查光荣革命的有关知识。1688年,英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血,因此历史学家将其称之为“光荣革命”。“光荣革命”避免了流血牺牲,保留了英国资产阶级的革命成果。君主立宪制政体即起源于这次光荣革命。这次政变实质上是资产阶级新贵族和部分大土地所有者之间所达成的政治妥协。政变之后,英国逐渐建立起君主立宪制,国王的权利受到议会的限制。
(2)本题考查英国《权利法案》和美国1787年宪法的主要理论来源。全面思想家伏尔泰把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教教会,提倡自由平等,倡导君主立宪制,成为英国《权利法案》的主要理论来源;孟德斯鸠提出三权分立学说,认为行政权、立法权和司法权应该分开,否则就会产生独裁和专制,这一学说首先在美国实践,成为1787年宪法的主要理论来源。
(3)本题考查英美资本主义政治制度的有关知识。分析材料并结合所学知识可知,美国和英国资本主义政治制度的相同之处:都有议会;权利相互制约;都是民主制度或资本主义制度。美国和英国资本主义政治制度的不同之处:英国是资本主义君主立宪制,美国是资本主义共和制(或英国保留君主,美国的国家元首是总统)。
故答案为:(1)积极影响:避免了流血牺牲,保留了英国资产阶级的革命成果。实质:议会限制王权的斗争。
(2)法国启蒙思想家伏尔泰的君主立宪制理论;法国启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立理论。
(3)同:都有议会;权利相互制约;都是民主制度。异:英国是资本主义君主立宪制,美国是资本主义共和制(或英国保留君主,美国的国家元首是总统。)
【点评】本题难度适中,考查英国资产阶级革命、美国1787年宪法的相关知识。解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案。
1 / 1浙江省天台县始丰中学2019-2020学年九年级下学期历史与社会第三次测试卷
一、选择题(1.5x40)
1.(2020·天台模拟)读世界疫情分布图,回答下面小题
(1)下列地区中,出现新冠肺炎确诊病例的国家数量最多的是(  )
A.东南亚 B.拉丁美洲 C.大洋洲 D.欧洲西部
(2)图中灰色区域表示未出现确诊病例的国家,这些国家主要分布在(  )
A.亚洲 B.北美洲 C.非洲 D.南极洲
2.(2020·天台模拟)抗击疫情期间,人民日报特别策划了一篇微信文章《31张援鄂医疗队名片,致敬42000多名白衣战士!》,向战斗在疫情最前线的援鄂医疗队致敬,结合所学知识,回答问题。
(1)31支援鄂医疗队支援的省级行政区是(  )
A.湖南省 B.湖北省 C.广东省 D.浙江省
(2)名片为“赣”做敢当”、“琼”尽全力”的省级行政区分别是(  )
A.江苏省、天津市 B.江西省、海南省
C.广西壮族自治区,海南省 D.西藏自治区,云南省
(3)四川医疗队的名片最可能是(  )
A.“蜀”你最好 B.“秦”劳勇敢
C.“皖”无一失 D.国泰“闽”安
3.(2020·天台模拟)乙地多山区地形,该地高海拔处经济发展的特点是(  )
A.风光旖旎,滑雪胜地 B.开辟梯田,种植水稻
C.草原广阔,放牧羊驼 D.环境优美,发展科技
4.(2020·天台模拟)读图判断下列说法正确的是(  )
A.①山区人民因地制宜,在低海拔地区发展畜牧业
B.②平原为世界著名的农业区,主要农作物是水稻
C.③大洲西临大西洋,东濒太平洋,土著居民为黑人
D.④国家的畜牧业发达,被誉为“骑在羊背上的国家”
5.关于我国地理差异的表述,正确的是(  )
A.东南沿海湿润,西北内陆干旱
B.海南岛长冬无夏,黑龙江长冬短夏
C.地势自东向西呈三级阶梯状分布,地势逐渐降低
D.农业具有东牧西耕,南稻北麦的分布特点
6.有关我国疆域、人口、民族的叙述,正确的是(  )
A.我国疆域辽阔,北回归线穿过南部,北极圈穿过北部
B.我国位于亚洲西部、太平洋东岸,是个海陆兼备的国家
C.我国人口分布大致以黑河﹣﹣腾冲一线为界,西多东少
D.我国民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点
7.(2017七下·浙江期中)从西部到东部的“西气东输”工程从一个侧面反映了我国(  )
①各地区的资源蕴藏量不同
②各地区气候条件差异会造成河流径流量的不同
③西部地区无力开发天然气资源
④各区域之间要相互合作,实现优势互补
A.③④ B.①④ C.①② D.①③
8.有一个国家,既是西周初年分封的诸侯国,又在春秋时期称过霸,还是战国七雄之一,这个国家是(  )
A.齐国 B.秦国 C.楚国 D.赵国
9.下列对中国古代史的有关史实表述不正确的是(  )
A.孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,是儒家学派的创始人。
B.北魏孝文帝迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语等改革加快了北方民族大融合的进程
C.唐朝时出现了“贞观之治” 和“开元盛世”的盛世局面。
D.清朝统治者实行学术自由,对外开放的政策。
10.(2020·天台模拟)东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是(  )
A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍
11.(2017八上·常山期中)中国是世界上几个独立的文明发源地之一,西部的高原与沙漠使古代中国与其他文明间交流极少。中国古代第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流发生于(  )
A.商周时期 B.两汉时期 C.宋元时期 D.明清时期
12.______——战国——______——西汉——______——三国——______——东晋——______, 框中朝代顺序正确的是(  )
A.秦、春秋、西晋、南北朝、东汉
B.春秋、秦、南北朝、西晋、东汉
C.春秋、秦、东汉、西晋、南北朝
D.春秋、秦、东汉、南北朝、西晋
13.(2018九上·天台月考)钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动”这个大变动包括(  )
①秦朝——建立行省制 ②汉朝——建立刺史制
③秦朝——建立郡县制 ④汉朝——建立三省六部制
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.(2017·杭州模拟)九年级学生小明在中考专题复习时对中国古代三个大一统时期(秦汉、隋唐、元明清)进行研究,得出下列结论,其中正确的是(  )
A.汉朝“昭君出塞”,设置安西都护府
B.隋朝开通大运河,创立科举制
C.唐朝设立三省六部,开元盛世,高度繁荣
D.明朝废丞相、创内阁,设置宣政院
15.(2020·天台模拟)隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力,下列创新属于这一时期的是(  )
①三省六部制 ②科举制 ③曲辕犁和筒车 ④雕版印刷术
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
16.九年级(1)班正在进行有关我国“古代民族融合”的探究活动,下列史实与这一主题无关的是(  )
A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程
B.唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布
C.元朝时,形成一个新的民族──“回族”
D.明朝时,戚继光抗倭
17.(2019八上·柯桥月考)秦朝开创的中央集权制度对中国政治形成了长期的影响。下列能反映这一影响的史实有(  )
①西汉——颁布“推恩令” ②唐朝——轻徭薄赋
③北宋——杯酒释兵权 ④明朝——改土归流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.(2019八上·柯桥月考)学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对宋元时期阶段特征的描述,正确的是(  )
A.国家的产生与开疆拓土
B.民族关系的发展与经济重心的南移
C.政权分立与民族融合
D.统一多民族国家的巩固与发展
19.(2016八上·温岭期末)经济重心的南移,使我国各民族更好地融合在一起,游牧民族和汉族的交流合作更深更广泛,促进了民族的多样性和统一性的发展。下列能印证这一结论的史实有(  )
①黄道婆使松江成为“衣被天下”的棉纺织中心
②女真皇帝金熙宗已“失女真之本态”,“宛然一汉家少年”
③西夏所铸兵器锋利无比,被誉为“天下第一”
④10世纪中期,辽统治地区已呈现出“耕垦千余里”的兴旺景象
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
20.下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应该是(  )
A.南朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
21.(2020·天台模拟)图片与文字一样承载着历史,小丽在进行研究性学习中搜集到以下一组图片,她为这组图片拟定了一个共同的标题。最恰当的应是(  )
A.祖国统一 B.中外交往
C.民族团结 D.抵抗侵略
22.17,18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是(  )
A.焚书坑儒 B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.八股取士,文字狱 D.闭关锁国
23.明代内阁和清代军机处的共同之处是(  )
A.统领六部,处理各种政务
B.参与决策,并负责朝廷日常事务
C.参与机要政务,但没有决策权
D.负责各地的军政事务
24.(2018八上·余杭期末)一些重大的历史事件总会对历史进程产生深远影响。下列搭配,正确的是(  )
A.陈桥兵变:赵匡胤建立宋朝,后逐步统一了全国
B.宋金议和:金对南宋称臣,宋金对峙的局面形成
C.郾城大捷:形势对北宋非常有利,北宋与辽议和
D.澶渊之盟:宋辽间出现100多年相对和平的局面
25.(2020·天台模拟)2020年,新型冠状病毒在我国迅速蔓延。2009年,甲型H1N1等疫病也在我国快速传播。以下哪部著作可以给我们提供医疗和防治帮助(  )
A.宋应星的《天工开物》 B.李时珍的《本草纲目》
C.贾思勰的《齐民要术》 D.徐光启的《农政全书》
26.图象史料在证史研究中有重要作用.以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料,据此推断他们探究的主题是(  )
A.古代希腊文明 B.古代日本文化
C.古代罗马法制 D.古代阿拉伯文明
27.(2020·天台模拟)小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的
研究性学习。以下能纳入研究的史实有(  )①马可·波罗来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④迪亚士航海
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
28.(2017八上·绍兴期中)下列关于宗教的说法正确的是(  )
①世界三大宗教分别是基督教、佛教、道教
②公元1世纪在巴勒斯坦一带的民众把希望寄托于“救世主”耶稣,渴望拯救自己脱离苦海
③公元1世纪,起源于古印度的佛教,传入我国中原地区
④伊斯兰教的创始人穆罕穆德于622年被迫出走麦地那
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
29.(2017·杭州模拟)下表中结论与史实相符的是(  )
史实 结论
①汉武帝颁布“推恩令” 大大削弱了诸侯王原来的封地和势力
②15世纪末16世纪初,新航路开辟
世界不同民族开始了经济文化交流
③1689年,英国议会通过《权利法案》 确立君主立宪制政体
④ 1945年,联合国成立 建立了国际政治经济新秩序
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
30.(2016八下·莲都月考)“生存还是死亡,这是一个值得考虑的问题,默然忍受命运的暴虐,还是挺身反抗人世无涯的苦难。这两种行为,哪种更高贵?”,这是英国戏剧家莎士比亚著名剧作《哈姆雷特》中的经典独白,它体现的时代精神是(  )
A.人文精神 B.改革创新 C.科学精神 D.自由平等
31.启蒙运动的影响有(  )
①为欧美资产阶级革命做了思想准备 ②打击了封建制度和天主教会 ③推翻了封建制度④鼓励了仁人志士的反封建斗争
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
32.(2016八下·杭州期中)17~18世纪,英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有(  )
①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度
③都确立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义发展
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
33.(2020·天台模拟)新航路的开辟和郑和下西洋的共同之处有(  )
①都是人类航海史上的壮举 ②都使用了中国发明的指南针
③规模都很庞大 ④都以寻找黄金为目的
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
34.(2020·天台模拟)牛顿说:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”下列人物,为牛顿提供“肩膀”的有(  )
①爱迪生 ②伽利略 ③斯蒂芬森 ④哥白尼
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
35.比较归纳是学习历史的常用方法之一。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《拿破仑法典》,都体现了所在国家资产阶级革命的时代特征,它们的共同点主要表现在(  )
A.反对君主专制,建立共和国
B.反对殖民压迫,实现民族独立
C.限制王权,建立君主立宪制
D.维护资产阶级利益,利于工业革命
36.(2020·天台模拟)下面表格突出反映了科技发展的哪一特点(  )
成果 蒸汽机 电动机 无线电 雷达 原子能 晶体管 激光器
发明到应用的时间 84年 65年 35年 15年 6年 4年 1年
A.科学技术的各个领域之闻相互渗透,一种技术的发展引起多种技术的革命
B.科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升
C.科学技术的进步引起了世界经济结构的变化
D.科学技术转化为生产力的速度大大加快
37.(2019八下·余杭期中)英国首相丘吉尔曾说:世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是(  )
A.建立帝国,实行独裁 B.颁布法典,加强法制
C.发动政变,执掌大权 D.发动战争,横扫欧洲
二、非选择题(40分)
38.(2020·天台模拟)读北京地形图、气温曲线和降水量柱状图、截至2020年2月2日北京城区疫情分布图、疫情变化统计图,回答问题:
(1)北京地形以   为主,地势   ,处于三大阶梯中第   阶梯,属于我国四大地理区域的   地区。
(2)北京作为首都的职能主要有   中心、   中心和科技创新中心。
(3)北京的气候类型是   ,气候特点是   。
(4)从北京城区疫情分布图来看,北京疫情分布特点是   。
(5)根据北京疫情变化统计图描述北京疫情变化的特点   。
(6)据专家分析,造成此次疫情的病毒可能来源于人们食用的野生动物,请你从国家和个人角度谈一谈对如何保护野生动物。
39.(2020·天台模拟)阅读材料,回答问题。
材料一:中国提出的“一带一路”倡议,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。
“一带一路”示意图
材料二:“在世界历史上,中华和罗马都堪称独树一帜,中华由邦国而帝国,罗马则由共和国而帝国,他们都是自己成长的……中华是礼治,罗马是法治。”
——《易中天中华史两汉两罗马》
材料三:制作年代尺,是学习历史的重要方法。以下是关于中西方民主化发展重要史实的年代尺。
(1)古代丝绸之路是从中国   出发,由东往西最远到达欧洲的   。
(2)根据材料一并结合所学知识,说明古今“丝绸之路”的共同作用。
(3)依据材料二,用相关史实说明“中华是礼治,罗马是法治。”
(4)请仿照年代尺中①③的示例将②④处的内容补充完整,并依据材料说说中西方发展的启示。
40.(2020·天台模拟)从17世纪开始,欧洲及美洲国家相继开始了对现代政治制度的探索。阅读材料,回答问题。
材料一:1688年“光荣革命”确立了英国的资本主义统治。1689年,英国资产阶级颁布“权利法案”。规定必须定期召开议会;立法权、军政权属于议会,行政权属于国王,国王任命对他负责枢密院大臣,但国王无权废止法律和侵犯议会的征税权。
——摘自郑祖挺《近代各国改革的比较》
材料二:人生来时而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。
材料三:……1787年9月17日,美国第一步成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》之“新国新梦(美国)”解说词
(1)根据材料一,概述英国“光荣革命”的积极影响,并说明“权利法案”所体现的英国资产阶级革命的实质。
(2)根据材料一和二,指出英国《权利法案》和美国1787年宪法的主要理论来源。
(3)结合材料一,二,比较英国和美国资本主义政治制度的异同。
答案解析部分
1.【答案】(1)D
(2)C
【知识点】大洲和大洋
【解析】【分析】(1)根据图片所示,出现新冠肺炎确诊病例的国家数量最多的欧洲西部,D项正确。
(2)图中灰色区域主要集中在非洲,故C项正确。
故答案为:(1)D;(2)C。
【点评】本题主要考查七大洲的地理位置,识记即可。
2.【答案】(1)B
(2)B
(3)A
【知识点】我国的行政区划
【解析】【分析】(1)鄂是湖北的简称,故B项正确。
(2) 赣是江西的简称,琼是海南的简称,故B项正确。
(3)四川的简称是蜀,故A项正确。
故答案为:(1)B;(2)B;(3)A
【点评】本题考查我国的行政区域划分的简称,识记即可。
3.【答案】C
【知识点】地形和气候等自然条件对人类活动的影响;地形的种类和特点;智利——安第斯山脉
【解析】【分析】 本题考查世界典型区域的自然环境特点。乙地为安第斯山脉地区,故选C。
【点评】知道地形对人们生产的影响。
4.【答案】D
【知识点】大洲和大洋;美国中部平原;智利——安第斯山脉;非洲草原——传统牧场;澳大利亚草原——现代化牧场
【解析】【分析】本题是考查七年级地理知识的综合题,涉及七大洲四大洋,世界三大人种,世界典型区域的自然、人文环境特点,依据七大洲四大洋的分布图可知,①是南美洲,②是北美洲,③是非洲,④是大洋洲。①山区人民因地制宜,在低海拔地区开辟梯田,种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物,①说法有误;②平原主要的农作物是玉米、大豆和小麦,②说法有误;③大洲东部濒临印度洋,③都不对,故选D。
【点评】知道七年级大洲大洋的人种、生产和生活等概况。
5.【答案】A
【知识点】地势和地形;四大地理区域的划分;北方地区和南方地区;西北地区和青藏地区;东部和西部差异
【解析】【分析】我国东南沿海环境湿润,西北内陆环境干旱,主要由纬度因素造成的,故A正确;
海南岛长夏无冬,黑龙江长冬短夏,故B错误;
我国地势自西向东呈三级阶梯状分布,地势逐渐降低,故C错误;
我国农业具有东耕西牧,南稻北麦的分布特点,故D错误;依据题意.
故选:A.
【点评】我国位于亚洲东部,太平洋的西岸;我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带,只有在高山地区才有终年冰雪带.
6.【答案】D
【知识点】我国的疆域;我国的人口特点;我国的民族及其分布
【解析】【分析】A、我国地域辽阔,北回归线穿过南部,北极圈没有穿过北部;错误,不符合题意;
B、我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家;错误,不符合题意;
C、我国人口分布以黑河﹣﹣腾冲一线为界,东多西少;错误,不符合题意;
D、我国民族分布的特点是“大散居、小聚居、交错杂居”;正确;符合题意;
根据题意,D正确.
故选:D.
【点评】我国从东西半球来看,位于东半球;从南北半球来看,位于北半球;我国位于亚洲东部,太平洋的西岸;我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带,只有在高山地区才有终年冰雪带.
7.【答案】B
【知识点】东部和西部差异;交流与互补
【解析】【分析】本题考查的是我国东西部差异显著的有关知识。根据所学知识可知,我国的东部地区矿产和能源资源相对短缺,给经济发展带来压力。而我国西部地区拥有丰富的矿产资源,发展潜力巨大。东西部存在着差异,需要区域之间进行交流与合作,以达到互通有无、优势互补、共同发展的目的。“西气东输”工程就是把塔里木盆地的天然气资源输送到上海,该工程从一个侧面反映了我国各地区的资源蕴藏量不同,各区域之间要相互合作,实现优势互补,所以①④符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国东西部差异显著的识记。
8.【答案】A
【知识点】夏、商、西周的兴亡;诸侯争霸和社会变革
【解析】【分析】本题考查的是西周的分封制、春秋五霸和战国七雄的有关知识。根据所学知识可知,西周初年,齐国是姜子牙的封地;春秋时期,出现了以齐桓公、晋文公等为代表的霸主,称“春秋五霸”;到战国时期实力最强的七个诸侯国,分别为齐、赵、秦等七国,史称“战国七雄”。故选A。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对西周的分封制、春秋五霸和战国七雄的识记。
9.【答案】D
【知识点】百家争鸣;北方的民族融合;贞观之治;开元盛世;明清帝国的兴替
【解析】【分析】本题考查学生对我国古代史的有关史实的认识,根据所学知识,A表述正确,孔子创立了儒家学派,同时也是我国伟大的思想家,教育家,B项北魏孝文帝时期进行了改革,迁都洛阳改用汉姓,穿汉服,学汉语等改革加快了北方民族大融合的进程,C项唐朝时出现了“贞观之治”和开元盛世的局面,D项表述错误,明清时期,统治者实行文化专制,大兴文字狱,钳制了思想,摧残了文化,在对外上实行闭关锁国的政策,因此D项和题意不符,本题选D。
【点评】本题难度较大,考察学生对历史问题的识记和分析理解能力,这些措施的实行,钳制了思想,摧残了文化,造成了我国长期的落后局面,另外同学们要对秦汉,明清时期的思想文化措施比较熟悉,然后在对这些措施进行分析比较,最后得出它们实行的根本目的,此题的迷惑项是D项,D项还不是根本目的,统一思想的目的还是在于为巩固封建统治而服务。
10.【答案】B
【知识点】昌盛的秦汉文化
【解析】【分析】根据所学知识可知,属于东汉著名医学家的是张仲景和华佗,而华佗擅长针灸和外科手术,被尊为中医外科的鼻祖。因此,当时能为关羽手术疗伤的首选医生是华佗
A项张仲景擅长的是治疗传染病和内科杂症,不符合题意;
B项华佗是能为关羽手术疗伤的首选医生,符合题意;
C项孙思邈是唐朝杰出的医学家,不符合题意;
D项李时珍是明朝的著名医学家,不符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查东汉时期的医学成就,旨在考查识记和知识的灵活运用能力。 解答本题的关键是要注意题中的时间是“东汉末年”。
11.【答案】B
【知识点】开疆拓土与对外交流;探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查的是丝绸之路的有关知识。根据所学知识可知,西汉时期,张骞出使西域后,丝绸之路开通,丝绸之路是从长安出发,经河西走廊,今新疆境内、中亚、西亚、直到欧洲的一条陆路交通线。丝绸之路促进了东西方经济文化交流,成为东西方经济文化交流的桥梁,是中国古代第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流的开始。故ACD错误,B正确。故选B。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对丝绸之路的识记。
12.【答案】C
【知识点】诸侯争霸和社会变革;秦始皇开创大一统;三国鼎立与西晋统一;东晋南朝政局与江南地区的开发
【解析】【分析】本题关键是要熟记我国封建社会各朝代的更替。秦朝结束了春秋战国的分裂局面、“东汉末年分三国”,西晋结束了三国的分裂局面、东晋之后我国有陷入了南北朝的分裂时期。故选C项。
【点评】中国几千年的封建社会可以记为:“历史朝代夏商周,春秋战国秦两汉,三国两晋南北朝,隋唐五代到十国,还有两宋元明清”。
13.【答案】B
【知识点】秦始皇开创大一统;大一统的汉朝
【解析】【分析】本题考查中国古代的政治制度,①行省制是元朝建立的,错误; ④三省六部制是隋朝首创,唐朝完善的,也错误,排除; ②汉朝建立刺史制,③秦朝建立郡县制是正确的,因此答案为 B:②③
【点评】本题考查学生对历史知识的识记能力,属于简单题。
14.【答案】B
【知识点】隋的兴亡;贞观之治;开元盛世;蒙古的兴起与元朝的建立;三省六部制
【解析】【分析】本题考查的是历代王朝大事记的有关知识。根据所学知识可知,安西都护府是唐朝设立的,所以A错误;三省六部制是隋朝创立,唐朝完善,所以C不符题意;宣政院是元朝设立,所以D错误。故选择B。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对历代王朝大事记的识记。
15.【答案】D
【知识点】贞观之治;开元盛世;科举制的创立;唐代的科技文化与时代风尚;三省六部制
【解析】【分析】此题考查隋唐时期创新的内容。隋朝在政治上开创了三省六部制和科举制,唐朝沿袭并完善了这两种制度,①②符合题意;唐朝时期出现了曲辕梨和筒车两种新型的农具,使得粮食总产量持续增加的现象,③符合题意;隋唐时期,已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝的《金刚经》就是其典范,④符合题意。故正确答案选择D。
【点评】知道隋唐时期在各个领域的创新。
16.【答案】D
【知识点】北方的民族融合;民族和睦与对外交流;蒙古的兴起与元朝的建立
【解析】【分析】本题考查学生对我国古代民族融合的认识,根据所学知识,A,B,C三项都是我国古代民族融合的历史史实,D项是明朝时期,民族英雄戚继光抗击倭寇,反侵略的历史史实,和题意不符,本题选D。
【点评】本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,同学们要注意区分民族间的战争和反侵略战争的区别,民族间的战争有正义和非正义之分,没有侵略和被侵略之说,中华民族的历史是各族人民共同创造的,民族间和是主流,战争是次流,只有抵抗外来侵略,保家卫国的历史史实才称只为反侵略战争。
17.【答案】C
【知识点】大一统的汉朝;统一多民族国家的巩固与发展;高度集权的北宋政治
【解析】【分析】依据材料②唐朝——轻徭薄赋不属于秦朝开创中央集权的措施,秦朝暴政没有轻徭薄赋,故排除②。
ABD三项均不符合材料信息,不符合题意;
C项①③④能反映题干影响,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查中央集权制度的相关知识,旨在考查学生知识的识记、运用所学知识解决问题的能力。
18.【答案】B
【知识点】北宋与辽、西夏并列;蒙古的兴起与元朝的建立;南宋与金的和战
【解析】【分析】根据所学可知:宋元时期,农牧文化逐渐融合,繁荣的城市商业,多彩的文学艺术,极盛的传统科技,频繁的中外交流,这些都集中体现了宋元时期的基本特征是多元文化的碰撞和文明高度发展
A项国家产生和社会变革是夏商周秦汉时期,不符合题意;
B项民族关系的发展与经济重心的南移是宋元时期的阶段特征,符合题意;
C项政权分立与民族融合是三国两晋南北朝时期,不符合题意;
D项统一多民族国家的巩固与发展是明清时期,不符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查宋元的基本特征,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代各个时期的特征。
19.【答案】C
【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立;宋元社会生活与文化;南宋与金的和战
【解析】【分析】本题考查的是民族交流与融合的有关知识。根据所学知识可知,黄道婆使松江成为“衣被天下”的棉纺织中心,西夏所铸兵器锋利无比,被誉为“天下第一”,这些都与民族融合无关,所以①③不符合题意。故选择C。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国古代民族交流与融合的了解。
20.【答案】C
【知识点】经济重心的南移
【解析】【分析】本题主要考查读图能力。图中第三副天平明显偏向“南”边,说明此时我国经济重心南移已经完成,而我国经济重心是在南宋时完成南移的,南朝时期,江南地区得到开发,我国经济重心出现南移的趋势,唐朝中后期,我国经济重心开始南移。故答案选C。
【点评】学会从图中读取有效信息,知道经济重心南移的相关知识。
21.【答案】B
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚;统一多民族国家的巩固与发展;探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查了中外文化交流考点的掌握。本题要求给这四幅图片拟定一个共同主题。丝绸之路沟通了亚欧两大洲,加强了东西方经济文化交流。鉴真东渡日本,把中国的佛教和建筑、医学等文化业带到了日本。郑和下西洋,促进了中国和亚非国家的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好交流。戚继光抗倭使得我国东南沿海的倭寇基本肃清。倭寇是明朝对日本海盗的称号。这些历史事件都是我国与外国交流的历史。因此,本题的正确答案是B。
【点评】要求学生能归纳历史事件的共同点。
22.【答案】C
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】本题考查明清时期的思想文化。“思想牢笼”指的是对于思想的束缚和钳制,发展到明清时期,主要是通过八股取士和文字狱的方式对思想进行约束的。故选择C。
【点评】本题难度适中,考查的是对八股取士和文字狱的认识。
23.【答案】C
【知识点】皇权膨胀
【解析】【分析】明代内阁能参与军国大事的商讨,但决策权在皇帝手中;清代军机处的军机大臣可参与军国大事,但只能跪受笔录。
A项统领六部,处理各种政务说法错误,不符合题意,内阁和军机处不能统领军队;
B项参与决策,并负责朝廷日常事务说法错误,内阁和军机处没有决策权,是皇帝的顾问或侍从机构,不符合题意;
C项参与机要政务,但没有决策权是明代内阁和清代军机处的共同之处,符合题意,明代内阁是顾问机构,清朝军机处上传下达,跪受笔录,它们都参与政务,但没有决策权,是皇权专制的产物;
D项负责各地的军政事务说法错误,不符合题意,不具体安排地方事务;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查明代内阁和清代军机处的共同之处,要求具备运用所学知识分析解决问题的能力。
24.【答案】D
【知识点】北宋与辽、西夏并列;高度集权的北宋政治;南宋与金的和战
【解析】【分析】A项陈桥兵变:赵匡胤建立宋朝,后逐步统一了全国搭配错误,结合所学知识可知,960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝,史称北宋;北宋建立后,结束了五代十国分裂局面,但是,北宋时期,中国境内还有辽、西夏等少数民族政权与之并立;再次使中国实现了大统一是元朝,而不是北宋,不符合题意;
B项宋金议和:金对南宋称臣,宋金对峙的局面形成搭配错误,1141年岳飞被害后,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成,不符合题意;
C项郾城大捷:形势对北宋非常有利,北宋与辽议和搭配错误,郾城大捷发生在南宋而不是北宋时期,不符合题意;
D项澶渊之盟:宋辽间出现100多年相对和平的局面搭配正确,宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟,此后很长时间,辽宋之间保持和平局面,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查历史事件对历史进程产生的影响。准确识记历史事件是解答本题的关键。
25.【答案】B
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】明朝医药学家李时珍,在行医的同时,到各地进行实地考察、搜集民间药方,广泛采集标本,并亲自试验药物性能,经过长期的不懈努力,他写出一部具有总结性药物学巨著《本草纲目》,这部内容丰富,考订详细,附有大量插图。后来陆续被译成多国文字,成为世界医药学重要文献,被誉为“东方医学巨典”。题干选项中李时珍的《本草纲目》可以给我们提供医疗和防治帮助。
ACD三项和题干描述不符,不符合题意;
B项李时珍的《本草纲目》可以给我们提供医疗和防治帮助,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查李时珍的《本草纲目》的相关史实及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记李时珍的《本草纲目》的相关史实,知道《本草纲目》是一部具有总结性的药物学巨著。
26.【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮;古希腊古罗马文化
【解析】【分析】伯里克利是古代雅典的一名执政官.雅典卫城和克里特的王宫宫殿反映的是故希腊的著名建筑,反映了故希腊文明的历史.故选A.
【点评】本题考查的是希腊文明的知识点.本题考查的是学生的读图能力和对古代希腊文明的有关知识的记忆能力.
27.【答案】A
【知识点】东西方文化交流的使者
【解析】【分析】意大利人马可·波罗在元世祖在位时来到中国。他在中国居住了十几年,著有著名的《马可·波罗行纪》马可·波罗来华,促进了东西方文化的交流。鉴真东渡日本,促进了中日经济文化交流。玄奖西行天竺,促进了中印经济文化交流。④迪亚士航海属于新航路的开辟,不符合“中华文明和世界文明的相互影响”的主题,所以答案是A。
【点评】知道历史事件的影响。
28.【答案】D
【知识点】探究宗教文化景观的多样性;阿拉伯帝国与伊斯兰文明;古代印度及佛教;罗马帝国及基督教的产生
【解析】【分析】本题考查的是世界三大宗教的有关知识。根据所学知识可知,世界三大宗教分别是基督教、佛教、伊斯兰教,所以①表述错误。故选D。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对世界三大宗教的识记。
29.【答案】C
【知识点】大一统的汉朝;新航路开辟;英国资产阶级革命;和平主题与和平问题;发展主题与发展问题
【解析】【分析】本题考查的是世界重大历史事件及影响的有关知识。根据所学知识可知,在新航路开辟之前,世界不同民族早已借助丝绸之路等路线开始了经济文化交流,所以②错误;合理的国际政治经济新秩序并未建立,所以④错误。故选择C。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对世界重大历史事件及影响的识记。
30.【答案】A
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】本题考查的是文艺复兴运动的有关知识。根据所学知识可知,《哈姆雷特》是文艺复兴运动代表人物莎士比亚的代表作,其体现的时代精神是人文精神。故选择A。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对文艺复兴运动的了解。
31.【答案】B
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】此题主要考查学生对启蒙运动的意义及其影响。启蒙思想家批判了封建制度并没有去推翻,是通过资产阶级革命才推翻封建制度的,所以,正确答案是:B
【点评】理解启蒙运动相关影响。
32.【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命;美国的诞生;法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】本题考查的是欧美资产阶级革命的有关知识。根据所学知识可知,推翻了外国殖民统治的是美国,①错误;英国、法国都推翻了君主专制制度,美国推翻了英国的殖民统治,它们都建立了资本主义制度,为资本主义的发展扫清了道路,促进了资本主义发展,②④正确;只有英国确立了君主立宪制,美国和法国是共和制,④错误。故选择C。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对欧美资产阶级革命的了解。
33.【答案】A
【知识点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题考察新航路开辟和郑和下西洋的共同之处。寻找黄金是新航路开辟的主要动机,郑和航海主要是为宣扬国威,故④排除;郑和下西洋的船队规模很庞大,有时甚至是上万人出行。相比之下,新航路的开辟的出行船队规模很小,因此③不是两者的共同之处,可排除③。正确的答案是A。
【点评】知道新航路开辟和郑和下西洋的共同之处。
34.【答案】D
【知识点】科学和思想的力量
【解析】【分析】联系所学,牛顿是科学革命的重要代表人物,伽利略和哥白尼是在牛顿之前的科学革命的重要人物,为牛顿提供“肩膀”,故②④正确。爱迪生是第二次工业革命时期的发明大王,斯蒂芬森第一次工业革命时期发明蒸汽机车,均生活在牛顿之后。
D项②④为牛顿提供“肩膀”,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查顿的成就及学生的理解能力,要求掌握基础史实。
35.【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命;美国的诞生;法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】此题主要考查英法美三个国家资产阶级革命的相关知识。题目要求选出题目的共同点,选项A和C是英国资产阶级革命的特点,B是美国独立战争的特点,D是三次资产阶级革命共同的目的和作用。故答案选D。
【点评】比较三次资产阶级革命的异同点。
36.【答案】D
【知识点】第一次工业革命;第二次工业革命
【解析】【分析】本题考查了对第一次和第二次工业革命考点的理解。表格中的发明所用的时间越来越少,表示科学技术发展越来越快,科技转化为实际可用的机器生产的速度越来越快。因此,本题的正确答案是D。
【点评】要求学生理解科技发展的特点。
37.【答案】B
【知识点】法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】本题考查《拿破仑法典》的影响。1804年12月,拿破仑称帝,法兰西第一帝国建立。拿破仑在1804-1810年间,先后颁布多部法典,其中最著名的是1804年颁布的《民法典》,该法典后来被称为《拿破仑法典》。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则,并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论成果。它是资产阶级国家的第一部民法典,其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。这是拿破仑对世界最大的贡献。故本题正确答案为B。
【点评】本题难度一般,属于历史知识的识记。
38.【答案】(1)平原;西北高东南低;三;北方
(2)文化;政治
(3)温带季风气候;夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
(4)东部和西部少,中间多
(5)1.21前确诊人数为0,1.21日后确诊人数增多,增速变快
(6)国家:立法保护(出台法律法规保护野生动物);个人:珍爱野生动物,远离野味。
【知识点】北京
【解析】【分析】(1)、北京地形以平原为主,地势西北高东南低,处于三大阶梯中第三阶梯,属于我国四大地理区域的北方地区。
(2)、北京作为首都的职能主要有文化中心、政治中心和科技创新中心。
(3)、北京的气候类型是温带季风气候,气候特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
(4)、从北京城区疫情分布图来看,北京疫情分布特点是东部和西部少,中间多。
(5)、根据北京疫情变化统计图描述北京疫情变化的特点是1.21前确诊人数为0,1.21日后确诊人数增多,增速变快。
(6)、根据所学知识可知,国家:立法保护(出台法律法规保护野生动物);个人:珍爱野生动物,远离野味。
【点评】北京市位于我国北方地区,在太行山、燕山和华北平原的结合部,西部太行山,北部燕山,被河北省环抱,地势特点是西北高东南低,属于温带季风气候区,冬季寒冷干燥、夏季高温多雨;北京是我国的首都,全国的政治、文化、交通、科研、教育中心,也是世界著名的历史文化名城和国际交往中心。
39.【答案】(1)长安;罗马
(2)东西方贸易的重要通道,是沟通东西方文化的重要桥梁。
(3)中华是礼治:西周的礼乐制,西汉儒家思想成为正统思想罗马是法治:《十二铜表法》奠定了近代西方国家的法律基础
(4)1787年宪法,美国成为首个共和制国家;《中华民国临时约法》中国历史上第一个共和制政府成立。启示:加强对外联系和交流,学习外来先进的知识。依据国情制定发展道路。国家要坚持以德治国,依法治国。
【知识点】辛亥革命;探究丝绸之路;古希腊古罗马文化
【解析】【分析】(1)依据题干和结合所学知识,丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,这条沟通中西交通的陆上要道,就是著名的丝绸之路。从而得出正确答案为长安;大秦(古罗马)。
(2)古今“丝绸之路”都是东西方贸易的重要通道,是沟通东西方文化的重要桥梁。
(3)依据题干和结合所学知识,从而得出正确答案为中华是礼治:西周的礼乐制,儒家思想在西汉成为正统思想。罗马是法治:《十二铜表法》,奠定了近代西方国家法律的基础。
(4)依据题干和结合所学知识,1787年,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。1912年3月11日,《中华民国临时约法》颁布。是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。从而得出正确答案为②《1787年宪法》美国成为共和制国家④《中华民国临时约法》中国历史上第一个资产阶级共和制政府成立。
故答案为:(1)长安;罗马。
(2)东西方贸易的重要通道,是沟通东西方文化的重要桥梁。
(3)中华是礼治:西周的礼乐制,西汉儒家思想成为正统思想罗马是法治:《十二铜表法》奠定了近代西方国家的法律基础。
(4)1787年宪法,美国成为首个共和制国家;《中华民国临时约法》中国历史上第一个共和制政府成立。启示:加强对外联系和交流,学习外来先进的知识。依据国情制定发展道路。国家要坚持以德治国,依法治国。
【点评】本题难度适中,考查丝绸之路、罗马共和国、1787年宪法、《中华民国临时约法》的相关知识。掌握丝绸之路、罗马共和国、1787年宪法、《中华民国临时约法》的有关史实。
40.【答案】(1)积极影响:避免了流血牺牲,保留了英国资产阶级的革命成果。实质:议会限制王权的斗争。
(2)法国启蒙思想家伏尔泰的君主立宪制理论;法国启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立理论。
(3)同:都有议会;权利相互制约;都是民主制度。异:英国是资本主义君主立宪制,美国是资本主义共和制(或英国保留君主,美国的国家元首是总统。)
【知识点】启蒙运动;英国资产阶级革命
【解析】【分析】(1)本题考查光荣革命的有关知识。1688年,英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血,因此历史学家将其称之为“光荣革命”。“光荣革命”避免了流血牺牲,保留了英国资产阶级的革命成果。君主立宪制政体即起源于这次光荣革命。这次政变实质上是资产阶级新贵族和部分大土地所有者之间所达成的政治妥协。政变之后,英国逐渐建立起君主立宪制,国王的权利受到议会的限制。
(2)本题考查英国《权利法案》和美国1787年宪法的主要理论来源。全面思想家伏尔泰把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教教会,提倡自由平等,倡导君主立宪制,成为英国《权利法案》的主要理论来源;孟德斯鸠提出三权分立学说,认为行政权、立法权和司法权应该分开,否则就会产生独裁和专制,这一学说首先在美国实践,成为1787年宪法的主要理论来源。
(3)本题考查英美资本主义政治制度的有关知识。分析材料并结合所学知识可知,美国和英国资本主义政治制度的相同之处:都有议会;权利相互制约;都是民主制度或资本主义制度。美国和英国资本主义政治制度的不同之处:英国是资本主义君主立宪制,美国是资本主义共和制(或英国保留君主,美国的国家元首是总统)。
故答案为:(1)积极影响:避免了流血牺牲,保留了英国资产阶级的革命成果。实质:议会限制王权的斗争。
(2)法国启蒙思想家伏尔泰的君主立宪制理论;法国启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立理论。
(3)同:都有议会;权利相互制约;都是民主制度。异:英国是资本主义君主立宪制,美国是资本主义共和制(或英国保留君主,美国的国家元首是总统。)
【点评】本题难度适中,考查英国资产阶级革命、美国1787年宪法的相关知识。解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案。
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