江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高一下学期期中考试【9科9份】

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江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年高一下学期期中考试【9科9份】

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宝应县安宜高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试
高 一 化 学 试 卷
2012-4
本试卷共4页 满分100分 考试时间75分钟
相对原子质量:H.1 C.12 N. 14 O.16 Al.27 Cu.64
第Ⅰ卷(选择题,共54分)
选择题(本题共18小题,每小题3分,共54分,每小题只有一个选项符合题意)
1.据中央电视台焦点访谈报道,2008年6月中旬,在黑龙江省哈尔滨市的一个居民小区,同住一栋楼的两家人相继得上一种病:红细胞、白细胞、血小板严重偏低。经黑龙江省辐射监督管理站的专家检测,发现是放射性物质铱-192在作怪。则Ir中的中子数与质子数之差为
A.115 B.38 C.269 D.154
2.某元素的原子核外有3个电子层,最外层有7个电子,其核内的质子数为
A.14 B.15 C.16 D.17
3. 在元素周期表中金属元素和非金属元素的分界线附近的一些元素能用于制 
A.催化剂   B.农药   C.半导体   D.新元素
4.下列说法不正确的是
A.二氧化硫是形成酸雨的一种有毒的酸性氧化物 B.浓盐酸可以用铝制容器盛装
C.浓硝酸保存需要用棕色瓶 D. NaClO中既有离子键又有共价键
5.下列说法不正确的是
A.12C和14C互为同位素 B.乙醇与二甲醚(CH3-O-CH3)互为同分异构体
C.红磷与白磷互为同素异形体 D.H2O与D2O互为同位素
6. 已知原子序数,可能推断原子的
①质子数 ②中子数 ③质量数 ④核电荷数 ⑤核外电子数
⑥原子结构示意图 ⑦元素在周期表中的位置
A.①②③④⑥ B.①④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑦ D.③④⑤⑥⑦
7.下列叙述,正确的是
A.离子化合物中一定含有金属元素 B.离子化合物中只含有离子键
C.离子化合物中一定含有离子键 D.溶于水可以导电的化合物一定是离子化合物
8.下列各组微粒的半径比较中,正确的是                 
①F<F-<Cl-   ②O2-<Mg2+<Al3+  ③P<S<Cl
A.①    B.③   C.①③   D.②③
9.下列化学用语正确的是
A.次氯酸的结构式:H-Cl-O B.C02的球棍模型:
C.氯化镁的电子式: D.镁离子结构示意图
10.下列递变规律正确的是
A.热稳定性:HCl>HF>H2O B.元素的最高正化合价:F>S>C>K
C.碱性:NaOH>Mg(OH)2>Ca(OH)2 D.沸点:金刚石>硫>水>氮气
11.下列有关元素周期表(律)说法正确的是
A.最外层有两个电子的原子一定在IIA 族 B.IA族均为碱金属
C.同一周期核电荷数越大原子半径越大
D.同一主族金属元素核电荷数越大元素金属性越强
12.已知在1×105 Pa,298 K条件下,4 g 氢气燃烧生成液态水放出572 kJ热量,下列表示氢气燃烧的热化学方程式的是
A.H2O(g) = H2(g)+1/2 O2(g) △H=+286kJ·mol-1
B.2H2(g)+ O2(g)=2H2O(l) △H=-572kJ·mol-1
C.H2(g)+ 1/2O2(g)= H2O(g) △H=-286kJ·mol-1
D.H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(l) △H=+286 kJ·mol-1
13.下列属于氧化还原反应,且为吸热反应的是
A.CaO+H2O====Ca(OH)2 B.2Al+Fe2O3=====2Fe+Al2O3
C.C+H2O ==== CO+H2 D.2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
14.如右图,对A生成C的反应,下列所得结论正确的    
A.该反应进行时,一定有能量放出
B.该反应为吸热反应
C.A物质比C物质稳定
D.该反应肯定很容易,不需要加热就可以进行
15.已知某化学实验的结果如下表:
实验序号 反应物 在相同温度下测得的反应速率v/mol·(L·min)-1
大小相同的金属片 酸溶液
1 镁条 1 mol·L-1盐酸 v1
2 铁片 1 mol·L-1盐酸 v2
3 铁片 0.1 mol·L-1盐酸 v3
下列结论正确的是
A.v1>v2>v3 B.v3>v2>v1 C.v1>v3>v2 D.v2>v3>v1
16.反应2A(g)+3B(g )=2C(g )+D(g )在四种不同情况下的反应速率如下,其中反应速率
v最大的是:
A.v(A) =0.75mol/(L·s) B.v(B)=0.6mol/(L·s)
C.v(C)=1.0mol/(L·s) D.v (D) =0.8mol/(L·s)
17.在一定温度下,可逆反应A(g)+3B(g) 2C(g)达到化学平衡状态的标志是
A.单位时间生成 n mol A,同时生成3n mol B B.A、B、C的分子数比为1∶3∶2
C.A、B、C的浓度不再变化
D.C的生成速率与A的消耗速率相等
18.短周期主族元素A、B、C、D,原子序数依次增大。A、C的原子序数的差为8,A、B、C三种元素原子的最外层电子数之和为15,B原子最外层电子数等于A原子最外层电子数的一半。下列叙述正确的是
A.原子半径:A<B<C<D B.非金属性:A>C
C.最高价氧化物对应水化物的酸性:D<C
D.单质B常温下能溶于浓硝酸
第Ⅰ卷(选择题,共54分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18
第Ⅱ卷(非选择题,共46分)
19.(8分)按要求填空:
(1)某种粒子有1个原子核,核中有8个质子,10个中子,核外有10个电子,该粒子的化学符号(包含质子数、质量数)是 。
(2)某分子中有5个原子核,共有10个电子,这种分子的电子式是 。
(3)下列变化中,破坏的作用力分别是什么?
食盐加热熔化: ; 碘升华: 。
20.(10分)计算填空:
(1)(2分)1mol某金属单质与足量的H2SO4反应,放出1.5molH2(标况下)并转化为具有Ne
原子的电子层结构的离子,则该金属在周期表的位置 。
(2)(6 分)已知在2L的容器中进行下列可逆反应,各物质的有关数据如下:
aA (g)+ bB (g) 2C(g)
起始物质的量(mol): 3 2 0
2s末物质的量浓度(mol/L): 0.9 0.8 0.4
则①a= ,b= ;  
②2S内B的反应速率= 。
(3)(2分) 1 mol NO2和1mol CO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图,请写出NO2和CO
反应的热化学方程式 。
21. (9分)某研究性学习小组利用废铜制取CuSO4:
(1) 甲学生进行了下列实验:取含6.4g铜的废铜和10ml 18ml·L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,起到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余。他根据自己所学的化学知识,认为烧瓶中还有较多的硫酸剩余。你认为他的判断是否正确 ,其理由是:

写出相关的化学方程式: 。
(2) 乙同学认为甲设计的实验方案不好,他自己设计的思路是:2Cu+O2==2CuO;CuO+H2SO4
==CuSO4+H2O。对比甲的方案,乙同学的优点是:

(3) 丙同学采用向含有废铜屑的热的稀H2SO4中,不断通入空气也能制备CuSO4,请写出相关的化学方程式: 。
22.(11分) 某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器。
请回答有关问题:
(1) 设计装置A的目的是 ;
为达到此目的,应进行的操作是打开K,且打开分液漏斗活塞,当装置C中产生
时,关闭K。
(2) 在完成(1)中的“操作”后,将装置B中铜丝插入稀硝酸,并微热之,观察到装置B中的现
象是 ;
B中反应的离子方程式为: 。
(3) 装置E和F的作用是 ;为实现此作用,其操作方法是

(4) 装置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空气,兼有
的功能。
23.(8分)若将32.00g Cu与200 mL一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO和NO2混合气
体在标准状况下的体积为11.2 L。请回答:
(1)NO的体积为 L,NO2的体积为 L。
(2)产生的气体全部释放后,向溶液中加入V mL a mol/L的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部转化为沉淀,则原硝酸溶液的浓度为 mol/L。
2011~2012学年高一化学下学期期中试卷参考答案
1~18:BDCBD BCACD DBCAA DCB
19. (每空2分)(1)188O2- (2) 甲烷电子式 (3) 离子键 分子间作用力
20.(10分)(1)第三周期第ⅢA族(2分)
(2)① a=3(2分) b=1 (2分) ② 0.1mol/(L·S)(2分)
(3)NO2(g) + CO(g) = CO2(g) + NO(g) △H = - 234kJ·mol-1(2分)
21、(1)是(1分),随着反应的进行硫酸浓度变小,稀硫酸不与铜反应;(2分)
Cu+2H2SO4(浓)==CuSO4+SO2+2H2O(2分)
(2)硫酸用量少,且没有污染物SO2产生(2分)
(3)2Cu+O2+2H2SO4==2CuSO4 +2H2O(2分)
21. (11分)(1)利用生成的二氧化碳将整个装置内的空气赶尽,避免NO和氧气反应生成二氧化氮对气体产物的观察产生干扰。 (2分)
白色沉淀(1分)
(2)铜丝表面产生气泡,稀硝酸液面上仍为无色,溶液变为蓝色(2分)
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O(2分)
(3)验证无色气体为N0;(1分)
将注射器F中的空气推入E中或将E中的无色气体吸入到注射器中。(2分)
(4)防止溶液倒流。(1分)
28. (1)(每空2分) 5.6 5.6
(2)(4分)(0.5+Va×10-3)/0.2
高温
高温
学校: 高一( )班 姓名: 学号:
装 订 线宝应县安宜高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试
高一物理试卷
(本试卷满分120分,考试时间100分钟)
第一卷(共38分)
一.单项选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
1.发现万有引力定律的物理学家是:( )
A.安培 B.牛顿 C.伽利略 D.开普勒
2.甲、乙两球分别以半径R甲、R乙做匀速圆周运动,M甲=2M乙,圆半径R甲=R乙/3,甲球每分钟转30周,乙球每分钟转20周,则甲、乙两球所需向心力大小之比为:( )
A.3:2 B.2:3 C.3:1 D.3:4
3.“神舟七号”宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,它比地球同步卫星轨道低很多,则“神舟七号”宇宙飞船与同步卫星相比:( )
A.线速度小得多 B.向心加速度小得多
C.周期小得多 D.角速度小得多
4.如图是位于锦江乐园的摩天轮,距离地面的最大高度为108m,直径是98m。一质量为50kg的游客乘坐该摩天轮做匀速圆周运动旋转一圈需25min。如果以地面为零势能面,则他到达最高处时的(g=10m/s2,π=3.14):( )
A.重力势能为5.4×104J,角速度为0.25rad/s
B.重力势能为4.9×104J,角速度为0.25rad/s
C.重力势能为4.9×104J,角速度为4.2×10-3rad/s
D.重力势能为5.4×104J,角速度为4.2×10-3rad/s
5.从空中以40m/s的初速度平抛一重为10N的物体,物体在空中运动3s落地,不计空气阻力,取g=10m/s2,则物体落地前瞬间,重力的瞬时功率为:( )
A.300W B.400 W C.500W D.700W
6.设嫦娥号登月飞船贴近月球表面做匀速圆周运动,测得飞船绕月运行周期为T。飞船在月球上着陆后,自动机器人在月球上做自由落体实验,将某物体由距月球表面高h处释放,经时间t后落到月球表面。已知引力常量为G,由以上数据不能求出的物理量是:( )
A.月球的半径 B.月球的质量
C.月球表面的重力加速度 D.月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度
二.多项选择题(本大题共5小题,每题4分,每题都有多个选项符合题意,共20分)
7.下列说法正确的是:( )
A.引力常量G是卡文迪许通过扭秤实验测出来的
B.势能和动能都是标量
C.两物体间的万有引力总是质量大的受到引力大,质量小的受到的引力小
D.匀速圆周运动的物体受到的合外力是恒力
8.关于地球同步卫星(它相对于地面静止不动),下列说法中正确的是:( )
A.我国可以发射一颗同步卫星定点在上海上空
B.各国同步卫星都在同一轨道圆上运动
C.它运行的线速度一定小于第一宇宙速度
D.它运行的线速度一定介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
9.原来静止的地面的一个货物被起重机从静止开始吊起,起动机的发动机启动后就保持恒定的功率,在其后的一段较短的时间内(货物所受的阻力不计):( )
A.货物做匀加速直线运动 B.货物的加速度逐渐减少
C.货物的速度先增大后减少 D.货物的速度一直增大
10.两个质量不同的物体在同一水平面上滑行,物体与水平面之间的动摩擦因素相同,比较它们的最大滑行距离,下列判断中正确的是:( )
A.若两个物体的初速度相同,则它们的最大滑行距离相等
B.若两个物体的初动能相同,则它们的最大滑行距离相等
C.若两个物体的初动能相同,则质量小的的最大滑行距离大
D.若两个物体停止前的滑行时间相等,则它们的最大滑行距离相等
11.如图所示,某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动,则只要运动角速度合适,螺丝帽恰好相对杆不滑动,假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好相对杆不滑动时,下述分析正确的是:( )
A.此时螺丝帽受的重力与静摩擦力平衡
B.此时螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外
C.若杆的转速减慢,螺丝帽将会相对杆向下滑动
D.若杆的转动加快,螺丝帽有可能相对杆向上滑动
第二卷(共82分)
三.填空题(每空2分,共18分)
12.地球人造卫星在某圆形轨道上做匀速圆周运动,运行的速率为v,周期为T,若轨道半径增大为原来的两倍,卫星仍做匀速圆周运动,则卫星的速率变为__________,周期变为__________。
13.假如地球的自转速度加快,使赤道上的物体恰好漂浮起来,那么地球自转一周的时间约等于__________小时,赤道上质量为50Kg的物体受到地球的万有引力约为__________N.(已知地球半径6.4×106m,g=10m/s2)
14.一人坐在雪橇上,从静止开始沿着高度为15m的斜坡滑下,到达底部时速度为10m/s。人和雪橇的总质量为60kg,则人与雪橇达底部时的动能为__________J,下滑过程中克服阻力做的功等于___________J。(g=10 m/s2)
15.如图甲是利用激光测转速的原理示意图,图中圆盘可绕固定轴转动,盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料.当盘转到某一位置时,接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束,并将所收到的光信号转变成电信号,在示波器显示屏上显示出来(如图乙所示).
(1)若图乙中示波器显示屏上横向的每大格(每大格均有5小格)对应的时间为0.05s,则圆盘转动的周期为____________秒,转动的转速为___________转/秒。
(2)若测得圆盘直径为10cm,则可求得圆盘侧面反光涂层的长度约为___________cm。
四.计算题(本大题共4小题,共64分)
16.(14分)质量m=2×103kg的汽车通过圆形拱形桥时的速率不变,速度大小为10m/s,桥的半径为R=20m,g=10m/s2。
试求:(1)汽车通过最高点时对桥面的压力为多大;
(2)要使汽车通过最高时对桥面的压力为零,汽车的速度应又该多大。
17.(16分)某人造卫星绕地球做匀速圆周运动,它离地面的高度为h,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,试求:
(1)卫星的线速度大小; (2)卫星的向心加速度大小。
18.(16分)用动能定理列式求解:一木块以初速度v0=4m/s沿倾角为=300的固定粗糙斜面底端向上滑行,上滑的最大距离为L=1m,求木块再滑到原出发点时的速度大小。(g=10m/s2)
19.(18分)在一次抗洪抢险活动中,解放军某部队用直升飞机抢救一重要落水物体,静止在空中的直升飞机上的电动机通过悬绳将物体从离飞机90m处的洪水中吊到机舱里.已知物体的质量为80kg,吊绳的拉力不能超过1200N,电动机的最大输出功率为12kW,为尽快把物体安全救起,操作人员采取的办法是,先让吊绳以最大拉力工作一段时间,而后电动机又以最大功率工作,当物体到达机舱前已达到最大速度.(g取10m/s2)求:(1)落水物体运动的最大速度;(2)这一过程所用的时间.
v0
θ宝应县安宜高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试
高一生物试卷
(考试时间:75分钟  分值:100分)     2012.04.
第 Ⅰ 卷
一、选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列各组中属于相对性状的是
A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是
A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉
C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物
3.下列叙述正确的是
A.纯合子自交后代都是纯合子 B.纯合子测交后代都是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是杂合子
4.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色
A.一定是白色的        B.是白色的可能性大
C.一定是黑色的        D.是黑色的可能性大
5.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的
A.1/4 B. 1/6 C. 1/8 D.1/16
6.基因分离规律的实质是
A.子二代出现性状分离 B.子二代性状的分离比为3:1
C.测交后代性状的分离比为3:1  D.等位基因随同源染色体的分开而分离
7.下列基因型中哪一项是纯合体
A.BbDD B.DdCc C.EERr D. AAbb
8.互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征
A.一条来自父方,一条来自母方 B.在四分体期共用一个着丝点
C.形态、大小一般相同 D.在减数分裂过程中有联会现象
9.下列属于等位基因的是
A. A与b B. Y与y C.M与M D.n与n
10.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是
A.DNA分子的复制 B.着丝点的分裂
C.染色质形成染色体 D.出现四分体
11.人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条?
A.46、23、23 B.46、46、23    C.0、46、0 D.0、46、23
12.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于
A.卵原细胞
B.初级卵母细胞
C.次级卵母细胞
D.卵细胞
13.若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a,B和b表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是
A.AB、ab、ab、AB B.AB、aB、aB、AB 
C.AB、Ab、aB、ab D.aB、aB、ab、ab
14.右图是一个血友病遗传系谱图,从图可以看出患者7的致病基因来自
A.1
B.4
C.1和3
D.1和4
15.一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常,则该男孩的色盲基因来自
A.祖父 B.外祖母 C.外祖父 D.祖母
16.精子形成与卵细胞形成相比,具有
A.同源染色体的分离         B.细胞质的分裂
C.变形(或分化)过程     D.染色体着丝点的分裂
17.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因最可能在
A.常染色体上 B.Y染色体上 C.X染色体上 D.难以确定
18.XY型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是
A.雌配子:雄配子=1:1 B.含X的配子:含Y的配子=1:1
C.含X的卵细胞 :含Y的卵细胞=1:1 D.含X的精子:含Y的精子=1:1
19.对两对相对性状的遗传实验,下列叙述错误的是
A.每一对性状的遗传都遵循基因的分离定律
B.每一对性状在子二代中的分离比均为3∶1
C.控制一对相对性状的基因之间是自由组合的
D.控制不同对相对性状的基因之间是自由组合的
20.以下叙述中,哪一条不是孟德尔能获得成功的原因?
  A.正确假设了等位基因控制相对性状   B.正确选用了试验材料
C.由单因素到多因素的研究方法     D.科学地设计了试验的程序
21.一对色觉正常的夫妇,生了一个色盲的小孩,该小孩的性别以及色盲所遵循的遗传规律分别是
A.女,基因的自由组合规律   B.男,基因的自由组合规律
C.女,伴性遗传规律   D.男,基因的分离规律
22.下列杂交组合中,子代基因型种类和表现型种类数相同的一组是
A.aaBb×AABB B.aabb×aaBb C.aaBb×AABb D.AaBB×aaBb
23.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是
  A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1
  B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1
  C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合
  D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
24.水稻的体细胞中有24条染色体,则它在减数分裂过程中最多可见到四分体的个数为
 A.6个 B.12个 C. 24个 D.48个
25.下列有关受精作用的叙述,正确的是
A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半
B.受精作用的实质是精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
C.受精卵中染色体数是本物种体细胞染色体数目的一半
D.受精卵中染色体,多数来自母方,少数来自父方
26.下列细胞中,DNA分子数与染色体数之比是2:1的细胞是
A.精原细胞     B.初级精母细胞     C.精细胞     D.精子
27.下列关于对减数分裂过程叙述正确的是
A.同源染色体联会发生在染色体复制之前
B.四分体时期,染色体数目等于DNA分子数目
C.同源染色体的非姐妹染色体单体之间的交叉互换发生在四分体时期  
D.染色体联会时不存在染色单体,而四分体时期存在染色单体
28.调查发现,表现型正常的夫妇也能生出白化病患儿。研究表明,白化病由一对等位基因控制。下列有关白化病遗传的叙述正确的是
A.致病基因是显性的 
B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病男孩的概率是1/4
C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者
D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1
29.下列为某一遗传病的家系图,已知I一1为携带者,可以准确判断的是
A.该病为常染色体隐性遗传
B.II-4是携带者
C.II一6是携带者的概率为1/2
D.Ⅲ一8是正常纯合子的概率为1/2
30.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2代理论上为
A.12种表现型
B.高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1
C.红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1
D.红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为8:1
31.对右图细胞分裂的叙述中,正确的是:
A.该细胞有中心体⑨,无细胞壁,可断定该细胞为动物细胞
B.④是由一个着丝点②相连的二条染色体
C.细胞中有两对同源染色体,二个四分体
D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体
32.如图所示,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目变化情况,据图分析,表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次
A.④②①③ B.④①②③ C.①④②③ D.①②③④
33.若让某杂合体连续自交,那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是
34.在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓后统计的小球要重新放回桶内,其原因是
A.表示两种配子的数目要相等 B.避免小球的丢失
C.避免人为误差 D.小球可再次使用
35.豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如右图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为
 A.9:3:3:1
 B.3:1:3:1
 C.1:1:1:1
 D.2:2:1:1
第Ⅱ卷
二、非选择题:本部分包括5题,共计30分。
36.(6分)下图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,请据图回答下列问题:
(1)图例中A表示 ,C表示 。
(2)甲~丁中含有同源染色体是 ,存在染色单体的是 。
(3)同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在甲~丁中 。
(4)具有体细胞中染色体数目,但没有同源染色体的是甲~丁中 。
37.(6分)下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:
  (1)该实验的亲本中,父本是____________,母本是__________。
(2)操作①叫 ,操作②叫 。
(3)为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意时间上_________________,操作过程中 ,操作后并套袋。
实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
红果 黄果
1 红果×黄果 492 504
2 红果×黄果 997 0
3 红果×红果 1511 508
38.番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着,右表是关于果实的3个杂交实验及其结果。请分析回答:
(1)番茄的果色中,属于显性性状是 ;实验三的后代中出现红果和黄果的现象,在遗传学上被称为 。
(2)实验一中两个亲本的基因型为________________,这种杂交方式在遗传学可称为________。
(3)实验二后代红果中为纯合体的比率为 ;实验三后代红果中为杂合体的比率为 。
39.(6分)小麦的抗锈病与染锈病为一对相对性状,由T、t基因控制;易倒伏与抗倒伏为另一对相对性状,由D、d基因控制。T与t、D与d这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现让抗锈病易倒伏小麦自交,后代出现了染锈病抗倒伏的小麦,请从理论上分析:
(1)后代中抗锈病易倒伏小麦约占总数的 ,纯合的抗锈病易倒伏小麦的基因型为 。
(2)后代中纯合体占总数的_________ __。
(3)符合人们需要的优良品种的表现型为 ,基因型为 。
(4)与亲本不同的性状个体中,其中为纯合体占___________。
40.(6分)下图是白化病(a)和色盲(b)的遗传系谱图,请据图回答下列问题。
(1)Ⅰ2的基因型是 ;Ⅰ3的基因型是 。
(2)Ⅱ5是纯合子的几率是 。
(3)若7和8再生一个小孩,两病都没有的几率是 ;两病都有的几率是 。(4)若7和8再生一个男孩,两病都有的几率是 。
高一生物参考答案12.4
一、单项选择题(每题2分,共70分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 C C A B B D D B B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B C A C B C C D C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
选项 D B D B B B C C B C
题号 31 32 33 34 35
选项 A C D A D
二、非选择题(包括5小题,共30分)
36.(6分,每空1分)
(1)染色体 DNA (2)甲 甲和乙 (3)甲 (4)丙
37.(6分,每空1分)
(1)矮茎的花 高茎的花 (2)去雄 授粉 (3)在花未成熟前 将雄蕊去干净
38.(6分,每空1分)
(1)红果 性状分离 (2)Aa ×aa 测交 (3)0 2/3
39.(6分,每空1分)
(1)9/16 TTDD (2)1/4 (3)抗锈病抗倒伏 TTdd (4)3/7
40.(6分,每空1分)
(1)AaXBXb AaXBY (2)1/6 (3)9/16 1/16 (4)1/8
25
50
75
1001
性状数量比(%)
圆粒
皱粒
黄色
绿色
性状类型
正常男女
白化兼色盲男女
白化病男女
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


Ⅲ宝应县安宜高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试
高 一 地 理 试 卷
201204
(满分100分 考试时间75分钟)
一、单项选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂(本部分共30小题,每小题2分,共60分)。
1、在资源开发利用时,要合理规划,适度开发,循环利用。这是考虑到自然资源具有
A.自然资源分布的不平衡性 B.资源的联系性
C.数量的有限性 D.利用的发展性
2、在陆地森林生态系统中,如果滥伐森林,或把森林落叶取走,就造成森林退化等破坏生态平衡的一系列问题,其主要原因是
A.陆地自然资源是有限的 B.森林资源的分布其有明显的地带性规律
C.一个区域的自然资源组成相互联系的整体 D.动植物种类和数量发生变化
3、下列自然灾害中属于气象灾害的是
①滑坡、泥石流 ②台风  ③火山  ④洪涝
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
4、随着社会、经济的发展,人类使用能源的
A.数量增多,种类减少    B.数量减少,种类增多
C.数量和种类都减少     D.数量和种类都增多
作为一种清洁能源,风能的开发越来越受到人们的关注。读“陆地与海上风速剖面比较图”(图1),据此完成5~6题。
5、据图判断,为了有效利用风能发电,应使安装发电装置的风塔高度
A.海洋高于陆地 B.陆地高于海洋
C.海洋和陆地上相同 D.无法判断
6、科技的发展对能源的影响是
①能源的种类不断增加 ②能源的消费结构日趋多样化
③非可再生能源变为可再生能源 ④各种能源的蕴藏量不断增加
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
7、2012年1月底2月初,全球部分地区遭遇了历史罕见的低温雨雪冰冻天气,其造成的主要危害有
①交通严重受阻 ②电力供应部分中断 ③引发地震 ④农作物普遍绝收
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
小岛屿国家联盟成员国——马尔代夫是印度洋上的群岛国家,由26组自然环礁、1190个珊瑚岛组成,岛屿平均面积为1-2平方千米,地势低平,平均海拔为1.2米。据此完成14-16题。
8、马尔代夫当前面临的主要环境灾难是
A.水土流失 B.湿地退化 C.海平面上升 D.臭氧层空洞
9、导致该环境灾难的主要原因是
A.风暴海啸 B.地壳下沉 C.地震海啸 D.全球气候变暖
10、为避免沦为背井离乡的环境难民,马尔代夫与太平洋、加勒比海地区的小岛屿国家在国际社会上一道呼吁人类要
A.减少温室气体的排放量 B.合理抽取地下水
C.保护红树林海岸 D.防止珊瑚岛礁生态功能的消退
图2是我国1953年和2010年人口金字塔图。读图完成11~12题。
11、据图判断,以下叙述正确的是
A.a图所示人口增长特点是高出生率、高死亡率、高自然增长率
B.b图所示人口增长特点是高出生率、低死亡率、高自然增长率
C.a图表示1953年的人口结构,人口老龄化问题显著
D.b图表示2010年的人口结构,0-14岁男性多于女性
12、从1953年到2010年,我国
A.人口增长模式不变 B.人口增长速度加快
C.社会养老负担加重 D.劳动力日益短缺
下表是我国第六次人口普查时“广东省某市迁入人口年龄及性别统计表”。据此完成13~14题。
年龄(岁) 0~14 15~29 30~44 45~59 ≥60
男性人口(万人) 5.14 25.14 14.68 4.94 1.76
女生人口(万人) 3.84 37.10 11.63 4.01 1.78
13、该市迁入人口的特征有
A.女性人口少于男性人口 B.人口迁移主要受自然环境因素影响
C.以青壮年人口比重最大 D.与该市原有人口年龄构成相似
14、迁入人口对该市的影响有
A.缓和了当地就业紧张局面 B.制约了该市的经济发展
C.减少了该市的被抚养人口 D.加大了城市基础设施压力
图3为我国五个省级行政区某年人口出生率、人口自然增长率、人口总数的统计图,读图回答15-16题。
15、图中五地数据相比,正确的判断是
上海市的人口死亡率最低
B.宁夏的人口死亡率最高
C.江苏年净增加人口数量最多
D.西藏的老龄化现象最严重
16、关于人口增长特点的叙述,正确的是
A.西藏、宁夏的人口增长模式属于原始型
B.北京的人口自然增长模式属于现代型
C.经济发展水平与人口自然增长率、人口出生率呈正相关
D.经济发达地区人口死亡率小于经济欠发达地区
读人口迁移示意图(图4),回答17-18题
17、若此图表示二战后人口迁移的主要方向,则该图可能表示( )
A.甲表示西欧,乙表示非洲 B.甲表示拉美,乙表示北美
C.甲表示西亚,乙表示南亚 D.甲表示非洲,乙表示大洋洲
18、若此图乙地为深圳,其吸引全国各地大量人口迁入的最主要原因是( )
A.设立经济特区,经济迅速发展 B.矿产资源开发,工矿业迅速发展
C.毗邻香港特区,地理位置优越 D.气候温暖湿润,自然环境优越
读“20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图”(图5),回答19~20题。
19、关于人口增长、资源、环境污染相关关系的叙述正确的是:
A.人口增长与资源呈负相关,与环境污染无相关关系
B.人口增长与资源呈负相关,与环境污染呈正相关
C.人口增长与资源和环境污染均无相关关系
D.人口增长与资源无相关关系,与环境污染正相关
20、有关环境人口容量的叙述,正确的是
①资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量越大 ②科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小 ③消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小
④社会分配制度等因素,对环境人口容量的大小也有影响
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
21、我国“黑河—腾冲”以西的地区面积占全国的53%,人口只占6.3%,下列关于其成因的分析不正确的是
A.西部地区气候干燥,生态脆弱 B.西部地区地形复杂,多高山高原
C.西部地区经济文化落后,交通不便 D.西部地区人口出生率低,人口迁出量大
22、下列关于我国人口分布状况的正确叙述是
① 南部沿海密集,北部高原稀少 ② 东部沿海密集,西部高原稀少
③ 平原地区密集,山区稀少 ④ 沿海密集,内陆稀少
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
城市区位的影响因素很多,主要有自然因素、社会经济因素两方面,并且随着时代的发展,影响城市的主要因素也会不断地发生变化。结合相关知识回答23—25题。
23、从城市的起源角度看,鞍山、攀枝花、大庆三城市的共同之处在于 ( )
A.疗养城市 B.河流干支流汇合处
C.矿业城市 D.作为政治中心发展起来的城市
24、我国的大城市多分布在东部沿海的平原地区,不属于其主要成因的是 ( )
A.位于沿海、河流的沿岸,对外交通方便 B.季风气候,气候温暖湿润
C.平原地区交通和住宅建设的成本低 D.其中许多城市作为宗教圣地发展起来的
25、关于城市区位因素发展变化的叙述,正确的是
A.目前,军事、宗教等因素对现代城市区位的影响在增强
B.自有城市以来,科技和旅游一直是影响城市区位的主要因素
C.地形、气候、河流等自然地理因素是影响城市区位的永久性因素
D.政治、交通等因素始终对城市区位产生巨大影响
读图6,完成23~24题。
26、城市化第Ⅱ阶段,主要出现
A.城市环境质量下降
B.逆城市化现象
C.第一、三产业就业比重上升
D.生物多样性增多
27、当前,下列国家中最可能处于城市化第Ⅲ阶段的是
A.埃及 B.中国 C.德国 D.印度
“长三角”地区已经初步形成了以上海为中心、南京和杭州为副中心的“长三角”大都市圈城市体系。读图7完成28-29题。
28、图7信息显示南京都市圈中的城市按等级可分为
A.2级 B.3级 C.4级 D.5级
29、下列叙述,不正确的是
A.苏州市比杭州市提供的服务种类少 B.扬州市比无锡市的服务等级低
C.城市体系中上海市的服务范围最大 D.宁波市比德清县的服务功能更全面
30、图8是某地区1950 — 1980年人口增长图,该地30年间该地区城市化水平
A.大幅提高 B.略有提高 C.没有变化 D.略有下降
二、判断题:判断下列各题的正确与错误,请在答题卡上相应的方框内填涂(本部分共10小题,每小题1分,共10分)。
31、可再生资源是取之不尽,持续可用的资源;非可再生资源是数量有限,不可持续利用的资源。
32、有些自然灾害的发生是不可避免的,监测预报是一种有效的防灾减灾措施。
33、当流域的汇水速度大于河道的排水速度时就容易形成洪水。
34、在人口的数量增长变化过程中,首先开始转变的是人口出生率。
35、一般来说,一个地区的环境人口容量大于该地的人口合理容量。
36、现代社会,人口迁移主要受经济发展水平的影响。一般地说,经济发展水平高的地区,人口迁出率较高,而经济落后的地区,迁入率较高。
37、衡量一个国家城市化水平的最重要指标是城市人口占总人口的百分比。
38、发达国家出现逆城市化现象是城市化的倒退。
39、人口增长的快慢,归根结底取决于生产力的发展水平。
40、社会经济发展水平是制约环境人口容量的首要因素。
三、综合题:请将答案写在答题卡的相应位置上(本部分共4大题,共30分)。
41、读“人口增长模式随时间变化图”(图9),以及部分国家人口出生率、死亡率和自然增长率表,回答下列问题。(10分)
国家 出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%)
韩国 1.5 0.6 0.9
尼加拉瓜 3.7 0.6 3.1
中国 1.71 0.66 1.05
(1)图9中斜线部分表示 ▲ ,其计算方法是 ▲ 。
(2)图9中人口自然增长率都比较低的阶段是 ▲ (填字母),它们的主要区别是 ▲ 。
(3)对照表中的数据,韩国、尼加拉瓜、中国分别处于图中 ▲ 、 ▲ 、 ▲ (填字母)阶段。由于我国大力开展 ▲ 工作,人口增长模式已接近 ▲ 模式。
42、图10表示一个地理事物由t1到t4的发展过程,读图后完成下列要求。(8分)
(1)在这个过程中,城市的变化特征是① ▲ ;② ▲ ;③ ▲ 。
(2)在这个过程中,城乡人口比重的变化趋势是 ▲ ,此过程被称为 ▲ 。
(3)20世纪以来,此过程表现出了许多新特点:① ▲ ;② ▲ ;③ ▲ 。
43.根据下列材料回答。
材料一:2003年6~7月,我国淮河流域遭受了前所未遇的水灾,200万公顷农田受到威胁,被水围困人口达210万,倒塌房屋15万间,所造成的直接经济损失逾180亿元。
材料二:淮河流域图(图11)
(1)我国最为常见的自然灾害是 ▲ , ▲ 。
(2)试从以下三方面分析淮河流域洪涝灾害多发的原因。
①气候: ▲ ;
②地形: ▲ ;
③水系: ▲ 。
(3)简述治理淮河洪涝灾害的措施。 ▲
1204高一地理试卷参考答案
一、单项选择题:
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D D B A A C D A
序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C D C B B A B A
序号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B C D D A C B B C
二、判断题:判断下列各题的正确与错误,请在答题卡上相应的方框内填涂(本部分共10小题,每小题1分,共10分)。
序号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B A A B A B A B A B
三、综合题:请将答案写在答题卡的相应位置上(本部分共3大题,共30分)。
31、(共10分)
(1)自然增长率(1分) 出生率—死亡率(1分)
(2)A、E(1分) A阶段自然增长率低是由于死亡率高造成的;E阶段自然增长率低是由于出生率低造成的(2分)
(3)E(1分) C(1分) D(1分) 计划生育(1分) 现代(1分)
32、(共8分)
(1)城市数目增多、郊区面积扩大、形成城市群(3分)
(2)城市人口比重上升,农村人口比重下降 城市化过程(2分)
(3)城市化进程大大加快;大城市数量迅速增加、出现大城市带;发达国家和发展中国家的城市化差异加大 (3分)
33、(共12分)
(1)干旱 洪涝(2分)
(2)6、7月间淮河流域降水强度大,时间长;淮河中下游地势低洼,水流速度慢;上游支流多,入海口小,大水时排水不畅(每空2分,共6分)
(3)植树造林、修建水库、退田还湖、加固大堤、疏浚河道、开挖入海口等(任答4点得4分)
图1
图2
沪 京 苏 藏 宁
图3
图4
图5
图6 世界城市化进程示意图
图7
图8
图9
图10宝应县安宜高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试
高 一 英 语 试 题
说明:1.本试卷共12页,包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。
2.在答题纸的密封线内填写学校、班级、姓名、考号等,密封线内不要答题。
3.请将所有答案均按照题号填涂或填写在答题卡/纸相应的答题处,否则不得分。
第一卷 选择题(共85分)
第一部分:听力理解 (共20小题;每小题1分,满分20分)
第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题。每段对话仅读一遍。
1. How much is the green one
A. 15. B. 20. C. 30.
2. Why does the woman read a magazine
A. She likes it. B. She has nothing else to do. C. She wants to improve her English.
3. Who runs the fastest
A. Jackie. B. Mike. C. Henry.
4. Where is the man
A. At home. B. In the library. C. In the bookshop.
5. How far is it from the third stop to the hospital
A. About five minutes’ ride. B. About five minutes’ walk. C. About ten minutes’ walk.
第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至7题。
6. How old is the girl
A. Twenty years old. B. Twenty six years old. C. Sixteen years old.
7. What does the girl enjoy most
A. Listening. B. Writing. C. Speaking.
听第7段材料,回答第8至10题。
8. Where do the speakers probably live
A. In the United States. B. In Venezuela. C. In Australia.
9. What’s the best thing to buy in Venezuela
A. Clothes. B. Books . C. Gold.
10. What do the two speakers likely want to do
A. Talk to the Browns. B. Go to Venezuela for a trip. C. Learn English.
听第8段材料,回答第11至13题。  
11. What are they talking about
A. The man’s trip to New York. B. The woman’s trip to New York. C. The woman’s meeting.
12. What did the woman see in New York
A. The New York Library. B. The New York City Park. C. The Statue of Liberty.
13. What advice did the woman give the man
A. Visit New York in spring or autumn. B. Visit New York in summer.
C. Visit the Statue of Liberty.
听第9段材料,回答第14至16题。
14. What was the woman’s main purpose in going to New York
A. To visit an American family. B. To learn English. C. To go sightseeing.
15. When did the woman come back from America
A. On July 5th. B. On June 5th. C. On August 25th.
16. What in particular did the woman like about the American classes
A. The teachers were serious. B. The students were quite free.
C. Listening, reading, speaking and writing were all taught.
听第10段材料,回答第17至20题。
17. What has just happened to Sarah
A. She has just made some good friends. B. She has finished her middle school.
C. She has moved to a new place.
18. What is Sarah like according to the writer
A. She is smart. B. She is pretty. C. She is shy.
19. What is Sarah’s problem
A. She has difficulty in developing skills. B. She has difficulty in making friends.
C. She has difficulty in finding her school.
20. What does the writer suggest that parents should do
A. Let their children know their shortcomings.
B. Set good examples in their life to their children. C. Always be with their children.  
第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分)
第一节:单项填空 (共15小题;每小题1分,满分15分)
请认真阅读下面各题,从题中所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。  
21. Studies show that people are more ________ to suffer from back problems if they always sit before computer screens for long hours.
A. likely B. possible C. probable D. sure
22. Parents _______ much importance to education. They will do their best to give their children that priceless gift.
A. attach B. pay C. link D. apply
23. ______ never to come back before he could make a big fortune, Mike left home without saying a word.
A. To be determined B. To determine C. Being determined D. Determined
24. Soon a team _______ 10 nurses and 3doctors arrived in the area to help the wounded, homeless in the earthquake without any pay.
A. consisted of B. consisting of C. being made up of D. making up of
25.—What’s the matter with Tom
—A letter from his wife ______ an attack of homesickness.
A. held up B. reached out C. picked up D. set off
26. What many people wonder is ______ there is any connection between our senses and our health.
A. that B. how C. whether D. why
27. I will find out _____ they are expected to choose to take over that company.
A. where B. whom C. how D. that
28. His suggestion ______ to see the art exhibition _____ every one of us.
A. we go; is interested in B. that we should go; interest
C. that we go; interested D. which we should go; interested
29. I am sure ______ they have done for the mankind will always be remembered by the world.
A. all what B. about which C. of that D. that what
30. —Where was the boy taken away by the UFO
—Oh, it was in the lake ______ he was swimming.
A. that B. where C. because D. at which
31. Professor Wang’s great devotion to science made him _____ in this field.
A. to be the most famous scientist B. a famous expert
C. to work even harder D. is popular in
32. With lots of problems ______ , the newly-elected president is having a hard time.
A. solved B. to solve C. solving D. being solved
33. Such poets as Shakespeare _____ well-known, of whose works, however, some _____
difficult to understand.
A. are; are B. is; is C. are; is D. is; are
34. Believe it or not, the noodles and the rice the restaurant serves _____ very nice.
A. tastes B. is tasted C. taste D. are tasted
35. On the top of the hill , the old man once lived.
A. a temple stands there; in which B. a temple standing; on which
C. stands a temple; where D. does a temple stand; where
第二节:完形填空 (共20小题;每小题1分, 满分20分)
请认真阅读下列短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
请认真阅读下面短文,然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
The family had just moved. The young woman was feeling a little 36 . It was Mother’s Day — and she was 800 miles away from her parents.
She had called them that morning, and her mother had 37 how colorful their backyard was 38 spring had arrived. Later, she told her husband how she 39 those lilacs (丁香) in her parents’ yard. “I know where we can find some,” he said. “Get the 40 and come on.” So off they went.
Some time later, they stopped at a hill and there were lilacs all round. The young woman rushed up to the nearest 41 and buried her face in the flowers. Carefully, she 42 some. Finally, they returned to their car for the 43 home. The woman sat smiling, surrounded by her 44 .
When they were near home, she shouted “Stop,” got off quickly and 45 to a nearby nursing home. She went to the end of the porch (门廊), where a(n) 46 patient was sitting in her wheelchair, and put the flowers into her lap. The two 47 , breaking into laughter now and then. Later the young woman turned and ran back to her 48 . As the car pulled away, the woman in the wheelchair 49 with a smile, and held the lilacs 50 .
“Mom,” the kids asked, “ 51 did you give her our flowers ” “It is Mother’s Day, and she seems so 52 while I have all of you. And anyone would be 53 by flowers.”
This pleased the kids, but not the husband. The next day he 54 some young lilacs around their yard.
I was the husband. Now, every May, our yard is full of lilacs. Every Mother’s Day our kids 55 purple lilacs. And every year I remember that smile of the lonely old woman. And that has become a forever touching memory of my life.
36. A. moved B. worried C. angry D. blue
37. A. learned B. imagined C. mentioned D. realized
38. A. now that B. so that C. as if D. even if
39. A. missed B. grew C. watered D. showed
40. A. cars B. kids C. clothes D. lilacs
41. A. bush B. hill C. yard D. door
42. A. bought B. picked C. set D. raised
43. A. break B. holiday C. trip D. dinner
44. A. friends B. patients C. flowers D. parents
45. A. looked B. pointed C. drove D. hurried
46. A. loving B. elderly C. serious D. young
47. A. hesitated B. waited C. sat D. chatted
48. A. family B. mother C. path D. school
49. A. nodded B. waved C. left D. cried
50. A. sadly B. politely C. quickly D. tightly
51. A. why B. when C. how D. where
52. A. quiet B. confused C. alone D. patient
53. A. calmed B. troubled C. disappointed D. cheered
54. A. picked B. dried C. planted D. hid
55. A. find B. gather C. receive D. sell
第三部分:阅读理解 (共15小题;每小题2分,满分30分)
请认真阅读下列短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,
并在答题卡上将该项涂黑。
A
A man and his girlfriend were married. It was a large celebration.
All of their friends and family came to see the lovely ceremony and to partake(分享,参与) of the festivities and celebrations. All had a wonderful time.
The bride was gorgeous in her white wedding gown and the groom was very dashing in his black tuxedo(礼服). Everyone could tell that the love they had for each other was true.
A few months later, the wife came to the husband with a proposal, "I read in a magazine, a while ago, about how we can strengthen our marriage," she offered. "Each of us will write a list of the things that we find a bit annoying with the other person. Then, we can talk about how we can fix them together and make our lives happier together."
The husband agreed. So each of them went to a separate room in the house and thought of the things that annoyed them about the other. They thought about this question for the rest of the day and wrote down what they came up with. The next morning, at the breakfast table, they decided that they would go over their lists.
"I'll start," offered the wife. She took out her list. It had many items on it, enough to fill three pages. In fact, as she started reading the list of the little annoyances, she noticed that tears were starting to appear in her husband's eyes.
"What's wrong " she asked. "Nothing," the husband replied, "keep reading your list."
The wife continued to read until she had read all three pages to her husband. She neatly placed her list on the table and folded her hands over the top of it.
"Now, you read your list and then we'll talk about the things on both of our lists," she said happily.
Quietly the husband stated, "I don't have anything on my list. I think that you are perfect the way that you are. I don't want you to change anything for me. You are lovely and wonderful and I wouldn't want to try and change anything about you." The wife, touched by his honesty and the depth of his love for her and his acceptance of her, turned her head and wept.
In life, there are enough times when we are disappointed, depressed and annoyed. We don't really have to go looking for them. We have a wonderful world that is full of beauty, light and promise. Why waste time in this world looking for the bad, disappointing or annoying when we can look around us, and see the wondrous(奇妙的) things before us
56. From Paragraphs1-3, the author wants mainly to tell us that_____.
A. they were happy and loved each other B. their friends and family had a good time
C. the wedding ceremony was large D. the bride was charming in white wedding gown
57. Why did the bride ask her husband to write a list of the annoying things
A. She has read a magazine about marriage. B. Her relatives advise her to do so.
C. her husband does have some shortcomings. D. She wants to strengthen the marriage.
58. Which of the following words can best describe the character of the groom
A. Selfish. B. Good-hearted. C. Unselfish. D. Broken-hearted.
59. According to the passage, we know that_____.
A. it’s unwise to waste time to seek unpleasant things
B. the husband did not agree to write down the list
C. the bride ignored the feeling of the husband on purpose
D. they didn’t love each other as we could see
B
Putting in water fountains (饮水器) at schools, and teaching children about the health benefits of water, could reduce their risk of getting extra pounds, reports a new study that is published in the latest issue of the journal Pediatrics.
The findings are based on a survey in 32 elementary schools of two German cities, Dortmund and Essen. The researchers, led by Rebecca Muckelbauer, a nutritionist(营养学家) at the Research Institute of Child Nutrition Dortmund, weighed about 3,000 children, and asked them about their beverage consumption(饮料消费量).
At the beginning of the school year, the experts had water fountains added to 17 of the schools. The scientists also worked with teachers to carry out educational programs that promote the benefits of drinking water. In contrast to schools in the United States, there are very few schools in Germany that have water fountains.
At the beginning of the study, there were no big differences in the number of overweight children in the different groups. But by the end of the school year, children in the schools with water fountains were 31 per cent less likely to gain extra pounds, compared to kids who went to other schools, where water drinking was not encouraged.
Children in the schools with fountains increased their water consumption from about 3 up to 4 glasses a day, while those in the other schools continued to drink an average of 3 glasses. Over the research, the number of overweight kids upped from 384 to 385 out of 1,641 at the schools with water fountains. In comparison, the number of overweight kids at the other schools increased from 339 to 364 out of 1,309, Dr. Muckelbauer said.
The experts cannot make any final conclusions and explain why the students who were encouraged to drink water were less likely to gain extra weight. Dr. Muckelbauer noted that according to a few other studies, drinking of water increases the rate at which calories are burned, while some other research suggested that water may temporarily decrease appetite (食欲).
60. According to the passage, the journal Pediatrics _____.
A. may cover the subject of the health of children
B. mainly deals with the water drinking problem
C. is mainly about the mental health of kids D. must be a journal entitled by a school
61. What do we know about the survey from the passage
A. The teachers were also encouraged to drink water.
B. The students surveyed were all overweight.
C. It surveyed children in the countryside. D. It lasted for a whole school year.
62. What can be learned from the last paragraph
A. Drinking water certainly decreases appetite.
B. Further research is needed to support the finding.
C. The experts will encourage all the students to drink water.
D. Why students drinking more get less pounds will be clear soon.
63. What would be the best title for the passage
A. Schools with water fountains B. Drink more water and become thinner
C. Water fountains at schools help kids stay thin
D. Water consumption at some German schools
C
The Yungang Grottoes (云冈石窟) lie on the north cliff of Wuzhou Mountain, Datong. They occupy 1 km from east to west, and hold 53 caves and over 51,000 stone statues. As excellent examples of rock-cut architecture(建筑学), in 2001, the Yungang Grottoes became a UNESCO World Heritage Site. According to UNESCO, they are a masterpiece of early Chinese Buddhist(佛教的) cave art.
During the Northern Wei Dynasty, Pingcheng, now called Datong, was made capital city, and Buddhism was treated as state religion. Through the ancient North Silk Road, Buddhism arrived in Pingcheng (Datong).
The Yungang Grottoes absorbed Indian Buddhist art, and combined with traditional Chinese art. They were China’s first major stone carved grottoes, and have a history of over 1,500 years. During the rule of Emperor Xiao Wen in Northern Wei Dynasty (386-534), a monk named Tanyao was responsible for the construction of the Yungang Grottoes. The most important work on the grottoes was completed during 460 to the early 490s. The move of the Northern Wei capital from Pingcheng (Datong) to Luoyang in 494 ended the construction and carving. Some repairs continued during the Sui and Tang dynasties, and important restorations (修复) were carried out in the 11th and 12th centuries.
The Yungang Grottoes include a variety of vivid religious figures. Moreover, there are a lot of different shaped wooden constructions, statues of the Buddhist story, and carvings of ancient musical instruments.
64. The passage is mainly about _____.
A. the brief introduction to the Yungang Grottoes B. the situation of the Yungang Grottoes
C. the way to protect the Yungang Grottoes D. the importance of the Yungang Grottoes
65. The Yungang Grottoes became a UNESCO World Heritage Site mainly because______.
A. they are a masterpiece of modern Chinese Buddhist cave art
B. they are excellent examples of rock-cut architecture
C. they lie on the north cliff of Wuzhou Mountain, Datong
D. they are China’s only major stone carved grottoes
66. Which of the following statements is NOT true
A. Pingcheng and Datong are the same place in different names in different dynasties.
B. During the Northern Wei Dynasty, Pingcheng was made as capital city.
C. Buddhism was treated as state religion from Tang Dynasty.
D. Buddhism arrived in Pingcheng through the ancient North Silk Road.
67. Who was in charge of the construction of the Yungang Grottoes
A. An Indian monk. B. Xiao Wen. C. The emperor. D. Tanyao.
D
The world is getting smaller and smaller, but gaps between people have always existed and will continue to exist for the foreseeable future. Different sets of cultures, belief systems and values have shaped today’s world. To avoid misunderstandings, we need to learn not only other languages, but the cultures behind the languages as well. To understand English-speaking people, we first need to understand their culture, history and way of life. British and American Culture Reader will give students a good general idea of life and culture in the United Kingdom and the United States.
The articles in this series vividly describe the structure of Western society from the perspectives (视角) of ordinary people — and their own experiences of life. As an American living in the United Kingdom, I am in a better position to know what’s best about American culture through the eyes of my British friends. Actually, all the articles in this series are written by native English speakers who have lived in the West for a significant period. This ensures that the text presents an accurate picture of life in the English-speaking world.
As a children’s publisher, I know that young students in particular need lively lessons that will engage their curiosity and desire to learn. Therefore, topics have been carefully chosen to include those of greatest relevance to children, including games, schools, clothes and festivals. The series also provides an interesting contrast of British and American culture, which gives young Chinese readers an insight into the differences between them and therefore enables the students to better understand the two countries. Being aware that the teacher will pass on the information to students, the authors have made sure to present the text in a light-hearted and fun way, with interesting stories inserted where appropriate.
British and American Culture Reader is a reflection of our society. Readers of this series will shake off the bad stereotypes (旧框框) that they hold about Westerners and may be surprised to find how similar Westerners’ way of life is to their own in many ways. I hope you enjoy reading the articles as much as I have enjoyed writing them.
68. The passage is probably taken from ________.
A. a book introduction B. an official document C. a personal diary D. a movie review
69. What does the series mainly deal with
A. Different forms of English. B. Differences between East and West.
C. Cultures of the UK and the US. D. Customs in the English-speaking world.
70. British and American Culture Reader is mainly intended for ________.
A. international college students B. US and UK teachers
C. parents living in the East D. young Chinese students
第二卷 非选择题(共40分)
第四部分: 写作与运用(共四节,满分35分)
第一节:选词填空(共5小题;每小题1分,满分5分)
根据所给句子选用方框内的词语填空(有多余选项),注意用其适当的形式。
appeal to, as a whole, reach out for, watch out for, therefore, confuse, practice
71. Though it has some shortcomings, _____, the film is really a good one.
72. ---So the palace has three names: the Imperial Palace, the Forbidden City and the Palace Museum.
---That’s why it is _____ most foreigners.
73. The causes of cancer are being uncovered, but we do not yet have any _____ way to prevent it.
74. The lawbreaker was brought under control before _____ his knife.
75.The police ______ the audience not to panic, saying that there was no immediate danger.
第二节:完成句子(共5小题;每小题1分,满分5分)
根据所给汉语用括号内的词语完成下列句子,词数不限。
76. 有消息说星期五早上他们发射了一枚远程火箭,但失败了。(同位语从句)
____________________ they fired a long-range rocket Friday morning, but they failed.
在你方便的时候,请帮我将这篇文章打一下。(convenient/ convenience)
Please type the article for me ___________________________________________.
78. 当小偷下了车,他发现自己面对面站在一个警察面前。 (find oneself…)
When the thief got off the bus, ___________________________________________
79. 我是在新中国成立的那年来北京工作的。 (found)
I came to work in Beijing in the year ______________________________________
80. 病人将会从这种新的治疗方法中受益。(benefit)
Patients will ___________________________________the new treatment.
第三节:任务型阅读(共5小题;每小题1分,满分5分)
请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意:请将答案写在答题卡上相应题号的横线上。每个空格只填一个单词。
We should not hesitate too much during the first half of our lives, while we should not regret at what we’ve done during the other half. We should seize every opportunity (机会) to find a way out in our lives, for it goes off quickly. We should say something urgent (紧迫的) slowly, something serious clearly, something small humorously and something unsure carefully. We should never say something that did not happen, something that we cannot do, something that does harm to others. Do not easily say something about others. We should follow our own heart and interest, and fulfill what we should do.
Everyone is longing for a happy life, but owning wealth does not necessarily mean owning happiness. To truly reach happiness, we need to know how to get on with others. So we need to understand the core (核心) of happiness and achieve what we desire.
We need to know and understand happiness before we finally get it. A smart man must know to do something good even though it may be small, and not to do something evil even though it may be tiny in everyday life. As long as we keep a kind heart and do everything legally, we can live a peaceful life. But if we keep an evil heart and do whatever we want, we are indeed digging a tomb for ourselves. A smart man knows to learn a lesson from his falls for he knows that every fall is a valuable experience leading to happiness in the future. He will not waste his time in criticizing (批评)others. Instead, he tends to spend more time seeking his own happiness. He knows to keep a heart of conscience (道德) and not to spread others’ mistakes. He also knows to think before he leaps so that he will not feel regretful afterwards. Moreover, he knows to tolerate others, so he can naturally lead a happy life.
Without happiness, one will feel terribly sorry, for he always insists that he has done the right thing all the time and that others often do wrong to him. He attributes (把……归于) every mistake to others or the environment instead of reflecting on himself, which keeps him farther and farther away from happiness. A well-known person once said, “Nobody intends to make mistakes. One makes mistakes because of his ignorance (无知).” Therefore, if someone makes mistake, we need to care about him, forgive him and enlighten (启发) him by setting a good example to him instead of losing temper (怒气) to him. Otherwise, we are also ignorant like him, for we also make a stupid mistake that leads us farther from happiness.
In order to lead a happy life, we need to know more about others, about the society, about our culture and history. We should love our country, keep the law and realize our own responsibility (责任), and then we are sure to have a happy life.
Title Talk about happiness
Wise actions in life ●Do the things without hesitating and never regret at anything .●Seize every opportunity to do the things we should.●(81)________ saying something that did not happen.●Don’t comment on others easily.
Things about happiness we should remember ●Getting on well with others is necessary.●Doing good things with a kind heart may make us live (82)________.●Knowing to learn a lesson from the falls is a valuable experience.●Thinking twice before action and tolerating others can lead to a happy life.
(83)________for not having happiness ●He blames everything wrong for the environment not himself.●His ignorance results in making mistakes, which keeps him farther away from happiness.
(84)________for reaching happiness ●We should care about the people who make mistakes instead of losing temper and set an example to them.●We should have a better (85)________ of society, culture, history and others.●We should keep the law and shoulder our own responsibility.
第四节:书面表达(共1小题;满分20分)
假如你是李华。最近,你的美国朋友Tom正在学习汉语,感觉比较困难,因而来信向你询问如何能学好汉语。请根据以下提示写一篇回信。
专家观点 1.了解自己是属于哪种学习类型:“视觉型学习者(visual learners)”通过录像、图画、电脑等学习效果较好;“听觉型学习者(auditory learners)”通过录音、歌曲等学习效果较好;“动觉型学习者(kinesthetic learners)”通过体验学习效果较好。2.了解自己的语言技能弱项,并加以改进。3.制定可行的学习计划,逐步实施,直至成功。
个人建议 找一位懂得中西方语言差异的好老师;另外要有自信......
要求:
1.短文应包括所提供的所有内容,可适当发挥,以使短文流畅。
2.词数:150词左右。开头结尾已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
I am happy to know that you are beginning to learn Chinese. It’s true that Chinese is not easy to learn, but there is no need to feel worried. I will give you some advice.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hope you will be getting on well with your Chinese.
Yours,
Li Hua
2011—2012学年度第二学期期中调研考试
高一英语试题参考答案
听力理解:(20*1=20分)
1~5 CCCBB 6~10 BC ACB 11~15 BCA BC 16~20BCCBB
单项选择:(10*1=10分)
21~25AADBD 26~30CBCDB 31~35BBACC
完形填空:(20*1=20分)
36-40 DCAAB 41-45 ABCCD 46-50 BDABD 51-55 ACDCB
阅读理解:(15*2=30分)
56-59ADBA 60-63ADBC 64-67ABCD 68-70ACD
选词填空:(10*1=10分)
71. as a whole 72. confusing 73. practical 74. reaching out for 75.appealed to
完成句子:(5*1=5分)
76. News(Word) came that 77. whenever it is convenient to you / at your convenience
78. he found himself standing face to face with a policeman
79. when New China was founded 80. benefit from
任务型阅读: (5*1=5分)
81.Avoid 82.happily 83. Reasons 84. Suggestions/Advice / Tips 85. knowledge / understanding
书面表达: (1*20=20分)
One possible version:
I am happy to know that you are beginning to learn Chinese. It’s true that Chinese is not easy to learn, but there is no need to feel worried. I will give you some advice.
According to some language experts, the first thing for you to do is to understand what kind of learner you are. Some people are “visual learners” and remember best by seeing pictures and visualizing things in their mind; others are “auditory” and are happy to learn by listening; “kinesthetic” learners tend to learn by doing things and experience. Then you should realize what weak language skills you are going to improve. And finally, make a practical plan and carry it on step by step until you succeed.
As far as I am concerned, it’s important that you choose a good teacher who knows the difference between the two languages. Most importantly, you should always keep in mind that you must have confidence in yourself. Don’t be frightened by the seemingly hard task. Break your main task into smaller goals and you will realize your dream in the end.
Hope you will be getting on better with your Chinese.
Yours,
Li Hua
附:听力原文:
听力材料及参考答案:
Text 1
W: This book is $20 and the yellow one is $ 15.
M: The green one is twice as much as the yellow one.
Text 2
M: What are you reading
W: I’m reading a magazine.
M: Do you really like reading magazines
W: No. I just want to practice my English by reading them.
Text 3
W: Look! Jackie is running fast. He has passed Mick.
M: Yes, but Henry is even faster than Jackie.
Text 4
W: Good afternoon. Can I help you
M: I want to borrow some books.
W: Fill in the card inside the cover of the book and let me have your library card.
Text 5
W: Mike, I’m going to see my teacher in the First Hospital of the city. I don’t know how to get there.
M: Take bus No. 2, get off at the third stop, go straight forward, and then turn right. It’s only about five minutes’ walk to the hospital.
Text 6
M: How long have you been studying English
W: For about six years. I started when I was twenty years old. My teacher was from America. He was a very good teacher. I enjoyed studying English with him.
M: Are you still studying English now
W: Yes, I go to a night school.
M: How often do you have classes
W: Twice a week.
M: Do you find English difficult
W: Yes, I think it’s very difficult. Do I make many mistakes
M: Not at all. Your English is very good. Do you often listen to the radio
W: Yes, I listen to the radio every night.
M: Do you enjoy reading English books
W: Yes, I read a lot of English books. But I prefer conversation. I like to talk to foreigners.
Text 7
M: Did you get to talk to the Browns about their trip to Venezuela
W: Oh, yes. They said they had a great time.
M: What did they say about the weather
W: They said it was quite cool. They suggested that we take some warm clothes if we were going to Venezuela.
M: Uh. Did you ask how the hotels were
W: It seems they’re comfortable and not expensive.
M: Yeah, that’s what I’ve heard. Did they say if they had any language problem
W: Sometimes. They told me that hardly anyone spoke English except the people in the hotels, and the waiters of the hotels were helpful and friendly.
M: Well, that’s good. And did they buy many clothes while they were there
W: No. They advised us not to buy clothes. They’re much more expensive than in the United States. But they told me we could get gold for very little.
Text 8
M: Welcome back! I didn’t see you at the meeting last Thursday.
W: I wasn’t here that day. I went on a trip to New York. I just came back last night.
M: New York! What a city! I am sure you had lots of fun there.
W: No, not really. I was too busy doing business. It’s very hot there, too.
M: Well, did you visit some places of interest
W: Yeah. I went to see the Statue of Liberty.
M: I have never been to New York. I would like to go there someday.
W: Try to go during the spring or autumn when the weather is very nice.
Text 9
M: Hi, Jane. It’s nice to see you again. I heard that you went to the US.
W: Yes, I went to New York to attend a summer course in English.
M: Wow. You were lucky. How long did you stay there
W: About 50 days. I went there on July 5th and came back on August 25th.
M: How about the course
W: The course was very good. The teachers were nice. They taught us to listen, speak, read and write in English, but it was mostly speaking. One interesting thing I found was that the American classes were different from our classes here because the students were very free. You can sit anywhere you like in the classroom. You can ask the teacher questions at any time during the class, and you are welcome to share your ideas with the class. I really like this kind of class.
M: How interesting! Maybe our teachers should try that.
Text 10
Parents can teach children how to make friends. Eleven-year-old Sarah and her family have just moved to a new town. Today is Sarah's first day at her new school. Although she has always had one or two good friends, Sarah is shy and has difficulty in developing friendships. Going to a new school makes her nervous. This morning Sarah’s mother kept reminding her that she is smart and nice and will make friends quickly. As she gets near to her classroom, Sarah remembers her mother’s words, takes a deep breath and opens the door. By setting good examples in their life, parents can help their kids learn how to make friends. Parents should help them realize their own strengths, show a sense of humor about parents themselves and their shortcomings and listen to their kids without scolding. Besides, being kind, expressing thanks, waving to a friend, and opening the door for someone are equally important examples as to how to treat friends.
2011—2012学年度第二学期期中调研考试
高一英语试题参考答案
听力理解:(20*1=20分)
1~5 CCCBB 6~10 BC ACB 11~15 BCA BC 16~20BCCBB
单项选择:(15*1=15分)
21~25AADBD 26~30CBCDB 31~35BBACC
.完形填空:(20*1=20分)
36-40 DCAAB 41-45 ABCCD 46-50 BDABD 51-55 ACDCB
阅读理解:(15*2=30分)
56-59ADBA 60-63ADBC 64-67ABCD 68-70ACD
选词填空:(5*1=5分)
71. as a whole 72. confusing 73. practical 74. reaching out for 75.appealed to
完成句子:(5*1=5分)
76. News came that 77. whenever it is convenient to you / at your convenience
78. he found himself standing face to face with a policeman
79. when New China was founded 80. have any problems understanding
任务型阅读: (5*1=5分)
81.Avoid 82.happily 83.Reasons 84.Suggestions/Advice/Tips 85.knowledge/understanding
书面表达: (1*20=20分)
One possible version:
I am happy to know that you are beginning to learn Chinese. It’s true that Chinese is not easy to learn, but there is no need to feel worried. I will give you some advice.
According to some language experts, the first thing for you to do is to understand what kind of learner you are. Some people are “visual learners” and remember best by seeing pictures and visualizing things in their mind; others are “auditory” and are happy to learn by listening; “kinesthetic” learners tend to learn by doing things and experience. Then you should realize what weak language skills you are going to improve. And finally, make a practical plan and carry it on step by step until you succeed.
As far as I am concerned, it’s important that you choose a good teacher who knows the difference between the two languages. Most importantly, you should always keep in mind that you must have confidence in yourself. Don’t be frightened by the seemingly hard task. Break your main task into smaller goals and you will realize your dream in the end.
Hope you will be getting on better with your Chinese.
Yours,
Li Hua
附:听力原文:
听力材料及参考答案:
Text 1
W: This book is $20 and the yellow one is $ 15.
M: The green one is twice as much as the yellow one.
Text 2
M: What are you reading
W: I’m reading a magazine.
M: Do you really like reading magazines
W: No. I just want to practice my English by reading them.
Text 3
W: Look! Jackie is running fast. He has passed Mick.
M: Yes, but Henry is even faster than Jackie.
Text 4
W: Good afternoon. Can I help you
M: I want to borrow some books.
W: Fill in the card inside the cover of the book and let me have your library card.
Text 5
W: Mike, I’m going to see my teacher in the First Hospital of the city. I don’t know how to get there.
M: Take bus No. 2, get off at the third stop, go straight forward, and then turn right. It’s only about five minutes’ walk to the hospital.
Text 6
M: How long have you been studying English
W: For about six years. I started when I was twenty years old. My teacher was from America. He was a very good teacher. I enjoyed studying English with him.
M: Are you still studying English now
W: Yes, I go to a night school.
M: How often do you have classes
W: Twice a week.
M: Do you find English difficult
W: Yes, I think it’s very difficult. Do I make many mistakes
M: Not at all. Your English is very good. Do you often listen to the radio
W: Yes, I listen to the radio every night.
M: Do you enjoy reading English books
W: Yes, I read a lot of English books. But I prefer conversation. I like to talk to foreigners.
Text 7
M: Did you get to talk to the Browns about their trip to Venezuela
W: Oh, yes. They said they had a great time.
M: What did they say about the weather
W: They said it was quite cool. They suggested that we take some warm clothes if we were going to Venezuela.
M: Uh. Did you ask how the hotels were
W: It seems they’re comfortable and not expensive.
M: Yeah, that’s what I’ve heard. Did they say if they had any language problem
W: Sometimes. They told me that hardly anyone spoke English except the people in the hotels, and the waiters of the hotels were helpful and friendly.
M: Well, that’s good. And did they buy many clothes while they were there
W: No. They advised us not to buy clothes. They’re much more expensive than in the United States. But they told me we could get gold for very little.
Text 8
M: Welcome back! I didn’t see you at the meeting last Thursday.
W: I wasn’t here that day. I went on a trip to New York. I just came back last night.
M: New York! What a city! I am sure you had lots of fun there.
W: No, not really. I was too busy doing business. It’s very hot there, too.
M: Well, did you visit some places of interest
W: Yeah. I went to see the Statue of Liberty.
M: I have never been to New York. I would like to go there someday.
W: Try to go during the spring or autumn when the weather is very nice.
Text 9
M: Hi, Jane. It’s nice to see you again. I heard that you went to the US.
W: Yes, I went to New York to attend a summer course in English.
M: Wow. You were lucky. How long did you stay there
W: About 50 days. I went there on July 5th and came back on August 25th.
M: How about the course
W: The course was very good. The teachers were nice. They taught us to listen, speak, read and write in English, but it was mostly speaking. One interesting thing I found was that the American classes were different from our classes here because the students were very free. You can sit anywhere you like in the classroom. You can ask the teacher questions at any time during the class, and you are welcome to share your ideas with the class. I really like this kind of class.
M: How interesting! Maybe our teachers should try that.
Text 10
Parents can teach children how to make friends. Eleven-year-old Sarah and her family have just moved to a new town. Today is Sarah's first day at her new school. Although she has always had one or two good friends, Sarah is shy and has difficulty in developing friendships. Going to a new school makes her nervous. This morning Sarah’s mother kept reminding her that she is smart and nice and will make friends quickly. As she gets near to her classroom, Sarah remembers her mother’s words, takes a deep breath and opens the door. By setting good examples in their life, parents can help their kids learn how to make friends. Parents should help them realize their own strengths, show a sense of humor about parents themselves and their shortcomings and listen to their kids without scolding. Besides, being kind, expressing thanks, waving to a friend, and opening the door for someone are equally important examples as to how to treat friends.宝应县安宜高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试
高 一 历 史 试 题 1204
(试卷总分100分,考试时间75分钟)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,合计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”此诗是我国封建社会劳动人民生产生活的真实写照。它所反映的中国社会最基本的一种耕作方式是
A.刀耕火种 B.石器锄耕 C.铁犁牛耕 D.男耕女织
2、唐李贤在《后汉书》注文中说:“冶铸者为排以吹炭,令激水以鼓之也。”这里描写的生产工具的功能是
A、灌溉 B、排涝 C、冶铁 D、挖煤
3.关于徽商和晋商的表述,不正确的是
A.产生于明清时期 B.城镇经济繁荣和发展的产物
C.支配某些手工业生产活动 D.使海外贸易税收成为国库财富主要来源
4、明代蒲州商人范世奎经商西北,“义而资益巨,占良田数百亩”。乾隆时,浑源、榆次二州县富商大贾“且多置买田地”。上述材料表明明清时期
A.商人仍遵循“以末起家,以本守之”的传统观念
B.商业资本发展并开开始转化为产业资本
C.晋商精明能干,敢于开拓新的领域
D.官商勾结,搞垄断和特权交易
5. 对明清统治者推行“海禁”政策主要影响,认识正确的是
A.保护了中国民族工业发展 B.扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性
C.避免了西方殖民侵略 D.刺激了列强侵华的贪欲
下列对洋务派创办军事工业叙述正确的是
以“求富”为口号 B.企业性质是资本主义的
C.是洋务运动前期的主要内容 D.张之洞开办的汉阳铁厂是当时著名的军事企业
7.“上海轮船招商局创设三年后,外轮就损失了1300 万两,湖北官办织布局开办后,江南海关洋布进口减少10万匹”。这说明洋务运动
A.使中国走上了富强之路 B.为民族工业的发展奠定了基础
C.培养了一批技术人员 D.对外国经济势力的扩张起了一些抵制作用
对中国资本主义工业兴起的叙述,不正确的是
A、受外商企业的刺激 B、由部分官僚、地主、商人投资
C、由政府企业分化出来 D、主要分布在沿海地区
9.辛亥革命后,民族资产阶级欢欣鼓舞地表示:“所谓产业革命者,今也其时也”。“今也其时”的原因是辛亥革命 ①推翻了封建帝制 ②提高了民族资产阶级的政治地位 ③颁布奖励实业法令 ④提出“实业救国”论
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.②③
10、张謇办的企业与李鸿章办的企业不同点是 ①办企业的目的不同 ②生产组织形式不同 ③资本来源不同 ④生产工具特征不同
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③
11.下列图片可以反映建国后土地制度的变迁,在这一过程中,最主要的改变是
A.土地的使用权 B.土地的用途 C.土地的所有权 D.土地的规模
12.下列关于中国共产党第八次全国代表大会的叙述,不正确的是
A.正确分析了国内主要矛盾的变化
B.指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力
C.制定了建设社会主义总路线
D.是对建设社会主义道路的一次重要探索
13.电影《活着》中有这样一个场景:20世纪50年代末,一个小孩找出父亲用的包着铁皮的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景所反映的历史现象是
A.建国初期的土地改革 B.三大改造 C.大跃进运动 D.人民公社化运动
14、十一届三中全会后,党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,从根本上看这是
A、由中共的政党性质决定的 B、由中国社会的主要矛盾决定的
C、邓小平理论指导的结果 D、中国历史发展的必然趋势
15、国际舆论曾高度评价当代中国的开放举措:“开放整个海岸,意味着实际开放了半个中国”,它是35年来中国政府所“采取的最大胆行动”。这是指
A、开发开放上海浦东 B、创办深圳等四个经济特区
C、开放沿海14个港口城市 D、开放海南岛为经济特区
16.辛亥革命前,没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉奸;辛亥革命后,留辫子会被人耻笑为封建余孽,耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。这说明 ①政治革命起了移风易俗的作用 ②政治革命引起了人们审美观念的变化 ③发型在当时也被政治化 ④民众盲目模仿西方生活方式
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.随着汽车、火车、轮船在近代中国的出现,“乘客不分男女座,可怜坐下挤非常”这样的竹枝词也开始流行起来,这反映了
A.新式交通工具的出现冲击了传统的伦理道德
B.新式交通工具并没有改善人们的出行状况
C.人们对新式交通工具的赞同与认可
D.人们从没有停止过对交通工具改进的追求
18、“上海之有德律风,始于壬午季夏,其法沿途竖立木杆,上系铅线,线条与电报无异,惟其中机括不同。传递方法,只须向线端传语,无异一室晤言。”该材料反映的是
A、电报传入 B、电灯传入 C、电话传入 D、英语传入
19、经过对“中国近现代社会生活的变迁”专题的学习,你觉得近代前期中国人自己创办大量报刊的主要目的是
A.丰富社会生活 B.促进商品销售 C.启蒙思想,唤醒民众 D.宣传政府政策
20.在美国有十几个市、县称哥伦布,另有十几个市、县或城镇称哥伦比亚。这些地名的由来主要源于
A.文艺复兴运动 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.新文化运动
21.16世纪初,意大利的威尼斯商人到东地中海组织货源,但发现已经没有什么香料了,而葡萄牙首都里斯本却成为东方商品的仓库。葡萄牙在印度购买一公担胡椒不到3杜卡特,在里斯本却以40杜卡特出售,下列对此表述正确的是 ①葡萄牙人已经找到通往东方的航路 ②欧洲的商路和贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸 ③促进了西、葡两国资本主义的发展 ④西、葡的封建主获取了暴利
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
22.工业革命在英国最先发生的直接原因是
A资产阶级统治的确立最早 B海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本
C圈地运动提供了大量自由劳动力 D日益扩大的市场需求无法得到满足
23.第一次工业革命使工业生产出现了革命性的变化,确切地说是指
A. 珍妮纺纱机的发明 B.机器生产取代了手工劳动
C. 蒸汽机的发明 D.交通运输进入以蒸汽为动力的新时代
24.第二次工业革命的最显著成就是
A.电的发明和应用 B.化学工业的兴起 C.石油工业的兴起 D.钢铁工业的发展
25. 某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是
A.美国经济的崛起 B. 工业革命在欧洲扩散
C.英国“世界工厂”地位的确立 D. 资本主义世界市场的形成
二、非选择题:本大题共4小题,第26题12分、第27题13分、第28题12分、第29题13分,合计50分
26(12分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 夫在芸耨,妻在机杼,民无二事,则有储蓄。……春夏夫出于南亩,秋冬女练于布帛,则民不困。
——《尉缭子·治本》
材料二 今背本而趋末,…是天下之大残也;…今驱民而归之农,皆著于本,使天下各食其力,末技游食之民转而缘南亩,则畜积足而人乐其所矣。
——贾谊《论积贮疏》
材料三
A.鸦片战争后流入 B.1865年英国在上海 C.1865年成立的 D.荣家保兴面粉厂
城市破产的农民 创办的耶松船厂 江南制造总局
材料四 以下是张德元、潘林《农民眼中的农村改革三十年——基于安徽省16市农村千人问卷调查》的部分结果:
请回答:
(1)依据材料一归纳小农经济的特点,(2分)
(2)材料二体现了中国古代怎样的经济政策?(1分)在封建社会早期它起到了什么样的作用?(2分)
(3)依据材料三指出近代中国经济结构出现了什么变化?(3分)其形成原因是什么?(1分)
(4)在传统的农村社区,农民们比较重视亲缘、地缘关系,看重生活快乐,“平安是福”几乎是大家的共识。然而,此次调查结果表明,农民的传统价值观似乎已经被颠覆。从材料四中可以看出,安徽农民价值观念最突出的变化体现在哪里?(1分)从经济发展的角度分析变化的原因。(2分)
27(13分)阅读下列材料:
材料一 在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
材料二 从顺治元年至嘉庆十二年(1644—1807年)160年间,银钱比价表现出较长时期的相对稳定,始终是在一千文左右波动。在鸦片战争前夕,一两白银所换制钱已达一千二三百文,最高达一千六百文。1845年银价上涨更甚,御史刘良驹奏称:“银价之昂未有甚于今日者,京中纹银每两易制钱乃二千文,外省则每两易制钱二千二三百文不等”,而且“其势日就增加,尚无底止”。中国“银贵钱贱”现象日益严重。
材料三
蒸汽轮船和蒸汽机车 19世纪后期英国海外贸易示意图
请回答:
(1)材料一告诉我们18世纪后期世界发生了哪些变化 (2分)简析其原因(2分)
(2)材料二中出现“银贵钱贱”和“其势日就增加,尚无底止”现象的原因分别是什么 (2分)指出这些现象与世界市场形成之间的关联度。(2分)
(3)材料三中图1和图2之间存在怎样的因果关系 (2分)从图2中可以获知哪些重要的信息 (3分)
28(12分)阅读下列材料:
材料一 欲伸民权,必启民智,欲启民智,必先革除恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁妇女裹足折》和《请断发易服改元析》,认为女子裹足,不能劳动;辫发长垂,不利于机器生产;宽衣博带,长裙雅步,不便于万国竞争的时代,请求放足、断发、易服以便“与欧美同俗”,又说:“非易其衣服不能易人心,成风俗,新政亦不能行”。这就把变衣冠作为学习西方文明和推行新政的一项重要内容,具有启发民智的意义。
材料二 下列两幅图分别是清朝(左图)和民国时期(右图)的女绣花鞋
材料三 20多年前,“毛式的中山装”一统中国服装市场(见图一)。如今,我们的服装不拘泥于一种风格一种潮流,而能在令人眼花缭乱的服饰上,演绎出许多文化的味道来。(见图二)
图一 图二
请回答:
(1)依据材料一,提炼康有为的主张,并分析其目的(6分)
(2)依据材料一、二和所学知识,概括说明哪些运动为中国近代习俗的演变开辟了道路?(2分)
(3)结合材料三分析由“毛式中山装”到多姿多彩的服饰的变化原因。(2分)
(4)通过上述材料,谈谈你对社会习俗发生变化的认识。(2分)
29(13分)阅读下列材料:
材料一 随着资本主义的发展,议会颁布的圈地法令与日俱增。……1660年,一些学者已创立了皇家学会,……伦敦成了欧洲的科技活动中心和近代实验科学的发源地。……1750年后,英国人口急剧增长。……而这期间的农业人口,却由工业革命前占总人口的75%,下降到1801年的35%。
一一史钟文《世界近代中期经济史》
材料二 16—19世纪英国城市人口占总人口比例(%)
年代 1520 1600 1670 l700 1750 1801 1851
城市人口占总人口比例 5.25 8.25 13.5 17.0 21.0 27.5 51.0
材料三英国是蒸汽机的故乡。……可是煤烟带给荚国的灾难是将房屋、树木、雕塑、桥梁一切都熏成黑色,就连泰晤士河也不例外。伦敦的烟雾中毒事件也是开世界纪录之先。
一一徐刚《世纪末的忧思》
材料四 ……1848年英国颁布了《公共卫生法》》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求,……也包括着,改善公共卫生条件,消除环境污染等内容……。英国公共卫生体系的创立者查德威克,……用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行,并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力,换来了环境的改善,使人们重新获得享有良好环境的权利。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
请回答:
(1)据材料一和所学知识,分析18世纪末英国工业化迅速发展的原因。(3分)
(2)据材料二、三和所学知识,说明英国工业化的影响。(3分)
(3)据材料四,概括英国治理环境的措施。(4分)
(4)综述以上材料,对我国现代化建设有何启示 (3分)
1204高一历史试题参考答案及评分标准
一、单项选择题 本大题共25小题,每小题2分,合计50分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C D A B C D C C A A C C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C A A C C B A D B A D
二、非选择题 本大题共4小题,第26题12分、第27题13分、第28题12分、第29题13分,合计50分
26(12分)
(1)特点:以家庭为单位、男耕女织、自给自足。(2分)
(2)政策:重农抑商。(1分)
作用:有利于地主阶级统治的确立与巩固,有利于社会经济的发展。(2分)
(3)变化:小农经济逐渐解体、外国资本主义出现、近代工业产生(或洋务企业和民族资
本主义企业出现)。(3分)
原因:西方工业文明的冲击。(1分)
(4)变化:农民认为他们生活中最重要的是金钱。(1分)
原因:从计划经济向市场经济转变,市场经济意识增强。(2分,若回答农民生活水平
提高,可得1分)
27(13分)
(1)变化:世界市场不断扩大(1分);商业交换的品种增多(1分)。
原因:新航路的开辟(1分);殖民扩张的加剧。(1分)
(2)原因:白银外流(1分);列强侵华不断加剧(1分)。
关联度:中国日益卷入资本主义世界市场(2分)。
(3)关系:新的交通工具的使用,使世界各地联系更加紧密。(2分)
信息:英国成为世界殖民霸主;英国成为世界工厂;资本主义世界市场已经形成。
(3分,每点1分)
28(12分)
(1)主张:放足、断发、易服。(3分)
目的:革除陋习以开民智、兴民权,为变法提供条件(3分)
(2)运动:戊戌变法、辛亥革命。(2分)
(3)原因:改革开放,生产力发展,(经济发展)物质生活提高;思想解放,审美水平提高(文化
水平提高)(2分,答出其中2点即可,其他言之成理也可得分)
(4)认识:社会习俗的变化与经济发展是分不开的;与时代要求(政治状况)是相一致的,有什
么样的社会状况必然有与之相适应的文化(习俗);政治革命为社会习俗发生变化扫除
了障碍。(2分,言之成理即可)
29(13分)
(1)原因:立法推动;圈地运动;重视科技;工业革命(蒸汽机的运用)。(3分)
(2)影响:推动城市化进程:导致环境严重恶化:英国成为世界工厂。(3分)
(3)措施:英国政府通过立法解决环境污染问题;(2分)
社会各阶层的广泛参与促进了环境的治理和改善。(2分)
(4)启示:以科技创新为动力,实现增长方式的转变,提高经济效益利竞争力;
坚持可持续发展,妥善处理好经济发展与人口、资源环境之间的关系。(3分)宝应县安宜高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试
高 一 数 学 试 卷
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。请把答案填写在答题卡相应的位置上.
1、的值为 ★
2、不等式的解集为 ★
3、已知ABC中,,, 则角A= ★
4、等差数列中,若, ,则 ★
5、已知,则的最大值是 ★
6、若,,则 ★
7、若等比数列的前n项和为S,a= 6,S= 21,则公比q= ★
8、已知等差数列的前n项和为,某三角形三边之比为,则该三角形的最大角为 ★
9、关于的不等式的解集为R,则实数的取值范围
是 ★
10、已知-7,,,-1四个实数成等差数列,-4,,,,-1五个实数成
等比数列,则= ★
11、已知, ,则 ★
12、已知数列的前项的和为,且满足,则 ★ .
13、已知公差不为0的等差数列满足成等比数列,为数列的前n项和,
则= ★
14.对于,有如下命题:
①,则一定为等腰三角形;
②在中,若,,则的面积是唯一确定的值;
③;
则其中正确命题的序号是 ★ (把所有正确的命题序号都填上)
二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明或演算步骤.
15. (本题满分14分)
已知△中,在边上,且o,o.
(1)求的长;
(2)求△的面积.
16. (本题满分14分)
等比数列中,,
(1)求数列的通项公式;
(2)若分别是等差数列的第3项和第5项,求数列的通项公式及前n项和.
17. (本题满分15分)
已知二次函数的二次项系数为,且不等式的解集为.
(1)若方程有两个相等的实数根, 求的解析式;
(2)若的最大值为正数,求的取值范围.
18.(本题满分15分)
如图所示,某学校的教学楼前有一块矩形空地,其长为32米,宽为18米,现要在此空地上种植一块矩形草坪,三边留有人行道,人行道宽度为米与米均不小于2米,且要求“转角处”(图中矩形)的面积为8平方米
试用表示草坪的面积,并指出的取值范围
如何设计人行道的宽度、,才能使草坪的面积最大?并求出草坪的最大面积。
19、(本小题满分16分)
在任何两边都不相等的锐角三角形ABC中,已知角A、B、C的对边分别为a、b、c

(1)求角B的取值范围;
(2)求函数的值域; (3)求证:
20.(本小题满分16分)
在数列中,,(≥2,且),数列的前项和.
(1)证明:数列是等比数列,并求的通项公式;
(2)求;
(3)设,求的最大值.
201204高一数学调研测试答案
填空题(共14小题,每小题5分,共70分)
(1) (2) (3) (4)100 (5)9
(6) (7)2或 (8) (9) (10)-1
(11) (12)64 (13) 3 (14)②③
二、计算题:
15、(本题满分14分)
解:在△ABC中,∠BAD=150o-60o=90o,∴AD=2sin60o=.……… 4分
在△ACD中,AD2=()2+12-2××1×cos150o=7,∴AC=.…… 10分
∴AB=2cos60o=1.S△ABC=×1×3×sin60o=. ………… 14分
16.(本题满分14分)
解:设数列的公比为, ∴ ·……………………3分
∴=2, ∴ ……………………7分
(2)由(1)得 , ∴
设的公差为d, ∴ …………………10分

∴ …………………12分
∴ ×12=……………14分
17.(本题满分15分)
解:(1)
∴ 所以 …………………………2分

由方程 ② ……………………4分
因为方程②有两个相等的根,所以,
即 ………………………6分
由于代入①得的解析式为
……………………………8分
(若本题没有舍去“”第一小问得6分)
(2)由
及 ……………………………12分
由 解得
故当的最大值为正数时,实数a的取值范围是 …15分
18、(本题满分15分)
解: (1)由条件知, ……………2分
∵ ∴ ∴ ……………5分
∴ ……………9分
(2)∵ ……………11分
当,即时,上式取=号,……………13分
此时取得最大值400平方米。 ……………15分
19.(本题满分16分)
解:(1)∵
∴ …………2分
∴ ∴…5分
(若本小题未去除60度,则扣1分)
(2)∵ …………5分
由(Ⅰ)得 …………6分
∴,∴函数的值域为().……10分
(若本小题值域含端点2,则扣1分)
(3)∵ ∴
,∵
∴ ∴ …………16分
20.(本题满分16分)
(1)证明:由题意,(≥2,且),
则, ……………2分
又,
∴数列是首项为,公比为的等比数列, ……………4分
∴,
∴{}的通项公式为(); ……………6分
(2)∵{}的通项公式(),
∴当时偶数时,
, ……………8分
当是奇数时,
若,则
若 则,………10分
综上: ; ……………11分
(3), ……………12分

令,得,由于,, ……………14分
的最大值为 ……………16分
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共4页,包含填空题(第1题——第14题)、解答题(第15题——第20题)。本卷满分160分,考试时间为120分钟。
2.答题前,请将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.请在答题卡上按照顺序在对应的答题区域内作答,在其他位置作答一律无效。作答必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔。请注意字体工整,笔迹清楚。
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。
32
a
a
b
18宝应县安宜高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试
高 一 政 治 试 卷
201204
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的)
1.2011年9月8日,我国发表的《人权蓝皮书》指出,改革开放以来,中国先后制定了一系列人权保障的法律,并在宪法中明确规定了尊重和保障人权的原则。这体现了
A.我国的人民民主具有广泛性 B.我国的人民民主具有真实性
C.我国已彻底解决了人权问题 D.我国公民的权利有物质保障
2.我国法律规定,公安机关对犯罪嫌疑人的拘押讯问时间一般不超过24小时,严禁刑讯逼供。监狱服刑人员在进行必要劳动时,安排适当休息,有劳动安全卫生防护用品,不得侮辱、体罚、打骂服刑人员等。上述规定表明
A我国特殊的公民享有特殊的权利 B任何公民的合法权利都受到法律保护 
C我国的不同公民享有同样的权利 D我国坚持权利与义务相统一的原则
3.我国《选举法修正案(草案)》提出“实行城乡按相同人口比例选举人大代表”。对这一举措理解不确切的是
A.体现了人民民主有法律保障 B.有利于城乡居民享有平等的政治权利
C.是完善人民民主的具体体现 D.说明城乡居民选举权和被选举权不断扩大
4.近期以来,在电视节目、微博中,一些公众人物“语不惊人死不休”,甚至“脱下西装”,与网友对骂。在信息高速传播的新媒体时代,作为对他人施加影响的公众人物该如何用好自己的话语权?下列态度正确的是
A.行使权利要受到法律和道德的约束 B.公众人物应该尽量少发表公开言论
C.公众人物应享有更大的言论自由度 D.国家应切实保证公民的言论自由权
5.“家是最小国,国是千万家……在世界的国,在天地的家……有了强的国,才有富的家……”这一歌词体现了在我国
①个人利益与国家利益在根本上是一致的 ②维护国家利益可以忽略个人利益
③个人利益与国家利益总是难以兼顾的 ④个人利益与国家利益要和谐发展
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
6.针对右侧漫画中男子的做法,你的评价是他
A.有权充分表达自己的任何意愿
B.有权维护公民个人的一切权益
C.有制约和监督政府的政治权利
D.割裂了公民权利和义务的关系
7.目前,在我国一些地方,村(居)委会越来越多地成为乡(镇)政府的附属机构,村(居)民自治被“行政化”。村(居)民自治不能被“行政化”,是因为
A.村(居)委会是乡(镇)政府的附属机构
B.村(居)委会是村(居)民政治参与的唯一途径
C.村(居)委会是基层群众性自治组织
D.村(居)委会是我国人民当家作主的基层政权组织
8.某市多名农民工建议市人大代表向市人大提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。上述农民工的行为是依法参与
A民主决策 B民主监督 C民主管理 D民主选举
9.“公推直选”是基层党内民主建设中一种新的选举民主模式。“公推直选”的代表由各选举单位相关人士通过公开报名、公开述职、群众投票、组织考察、集体审议等程序产生。“公推直选”
①属于直接选举,有利于人大代表结构的合理化
②是选举方式的创新,有利于推动政治文明建设
③实行公开、竞争选拔,有利于提高所选代表的水平
④最适合等额选举而不适合差额选举
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
10.全国公安机关从2011年1月到6月组织开展深化“大走访”开门评警活动。全国广大公安民警主动听取群众意见,自觉接受群众评议,根据群众意见和建议改进工作、化解社会矛盾。如果给这则消息拟写一个新闻标题,最佳的是
A.行使民主权利 积极建言献策 B.公开接受监督 优化公共服务
C.集中专家智慧 着眼科学决策 D.自觉征集民意 实现民主决策
11.武汉市黄陂区自2009年元月起,由政府出资为外出务工的农民工购买一份工伤保险。政府这一做法是在履行
A.保障人民民主的职能 B.组织社会主义经济建设职能
C.加强市场监管的职能 D.提供社会公共服务的职能
12.2011年,山东省已开工建设新的山东省艺术馆、山东省美术馆等文化场馆,同时建设11000个村文化大院,以丰富人民群众的文化生活。这体现了政府
①组织社会主义文化建设的职能    ②坚持对人民负责的原则
③以为人民服务为宗旨          ④提供社会公共服务的职能
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
13.2010年,“被XX”成为网络热词。被就业、被代表……然而,争议最大的还是收入“被增长”。所谓“被增长”,就是说实际没有增长,但在统计数据中却增长了,使我们都被统计数字“幸福”地笼罩着。“被”现象的出现对政府的启示是
A.公民要不断增加政治参与度 B.公民要不断加强对政府的监督
C.政府要树立求真务实的工作作风 D.政府要不断提高行政工作效率
14.为了加强校车安全管理,保障乘车幼儿、学生的人身安全,国务院法制办公室会同有关部门研究起草了《校车安全条例(草案)》(征求意见稿),并于2011年12月11日全文公布,征求社会各界意见。这表明
A.我国政府不断提高依法行政水平 B.我国公民平等地参与法律的制定
C.我国公民认真履行遵守法律的义务 D.我国立法机关不断加强立法工作
15.从2010年起,江苏省近800万名60岁以上的农村老人开始享受普惠的新型农村社会养老保险,省级财政补贴将达到20亿元。这表明
A.党切实履行经济调节的职能 B.政府以人为本,执政为民
C.政府坚持对人民负责的原则 D.公民的政治权利得到保障
16.漫画《监督》对我们的启示是
A.为了国家和人民的利益,公民要敢于行使自己的监督权
B.要正确处理国家与公民的关系,维护社会的和谐和稳定
C.要加强基层的民主建设,赋予公民更多的政治权利和自由
D.公民要有序参与政治生活,依法行使自己的政治权利
17.温家宝总理在最近召开的国务院常务会议上指出,和平建设时期执政党的最大危险是腐败,而孳生腐败的根本原因是权力得不到有效监督和制约。从根本上规范权力运行,防治腐败,就必须
①加强党的立法和制度建设 ②深入推进科学决策、民主决策
③严格依法治国,全面推行政务公开 ④健全行政监督体系和问责制度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18. 对省政府而言,下列属于行政监督体系外部监督的国家机关有
①省人民代表大会 ②省政协 ③省高级人民法院 ④国务院
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
19.下列关于政府权威说法正确的是
①从根本上讲,政府是否具有权威是由国家性质决定的
②政府是否做到依法执政,提高行政管理水平
③有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府
④政府有无权威的标志是政府的管理与服务是否被人民自觉认可和接受
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.关于人民代表大会,下列说法正确的有
①人民代表大会是我国的权力机关 ②人民代表大会是我国的根本政治制度
③人民代表大会行使国家立法权 ④人民代表大会是人民代表大会制度的基石
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
21.有人指出:每位人大代表都应发挥“一盏灯”的作用,敢于照亮自己,也乐于照亮别人,要勇立潮头,会当经济发展的参谋员,勇当经济发展的监督员,善当经济发展的推动员。这需要人大代表
①密切联系群众,广泛听取群众的意见 ②积极行使提案权,为经济发展建言献策 
③积极行使立法权,完善我国的法律体系 ④发挥好先锋模范作用,做到依法行政
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
22.《中华人民共和国个人所得税法(2011年最新修订)》由第十一届全国人民代表大会常务委员会审议通过,自2011年9月1日起施行。这是全国人大常委会在行使
A.决定权 B.任免权 C.立法权 D.监督权
23. 在我国,同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式,就是实行民主集中制的
A.多党合作的政治协商制度        B.人民代表大会制度
C.人大代表联系群众制度         D.基层群众自治制度
24. 我国的人民代表大会制度属于社会主义的代议制民主共和制政体,是与我国情相适应的。这一制度
①反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望 ②决定着我国的其他各种具体制度  
③是中国人民当家作主的最高形式和重要途径 ④决定了我国人民民主专政的国家性质
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
25.中国共产党执政的基本方式是
A.科学执政 B.依法执政 C.民主执政 D.和谐执政
26.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,适合我国国情,显示出强大生命力和显著优越性。在我国,多党合作的首要前提和根本保证是
A.民主党派积极发挥参政议政、民主监督职能 B.坚持中国共产党领导
C.长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共 D.以遵守宪法和法律为准绳
27.立言为公,执言为民。作为多党合作和政治协商的重要机构,作为我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,人民政协不仅有自己的话语权,而且有一种特殊的话语权。以下属于政协话语权范畴的是
①执政为民 ② 参政议政 ③政治协商 ④民主监督
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
28.下列关于中国共产党与各民主党派关系的说法,正确的是
①政治上是领导与被领导 ②组织上相互独立
③权力上是共同联合执政 ④法律上地位平等
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
29.下列关于人民政协说法,正确的有
①是具有广泛代表性的爱国统一战线组织 ②是我国社会主义民主的重要形式
③是中国共产党和各民主党派合作的组织形式 ④是致力于团结和民主的国家机关
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
30.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,适合我国国情,具有强大的生命力和显著的优越性。下列说法中能体现其优越性的是
①有利于巩固我国多党执政制度 ②有利于发展社会主义经济和文化
③有利于构建社会主义和谐社会 ④有利于推进祖国和平统一大业
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共计10分,请作出判断,正确的填A,错误的填B)
31.人民民主专政的最大特点是民主与专政的统一。    
32.选举权与被选举权是我国公民的基本政治权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
33.坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是完全一样的。
34.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。
35.村民委员会和居民委员会都不是国家机关,是基层群众自治性组织。
36.政府有管理经济的职能。所以,政府可以直接干预经济活动。
37.在我国,一切权力属于全国人民代表大会。
38.人民代表大会制度的组织和活动的最重要的特点是实行民主集中制。
39.中国共产党的科学执政、依法执政要通过民主执政体现出来。
40.人民政协是多党合作的重要机构。
三、简析题 (本大题共2小题,41题8分,42题10分,共计18分)
41.2010年3月9日,湖北省十堰市公安局发出通告,撤销对陈永刚的拘留决定,同时追究相关责任人的责任。此前,陈永刚因持续在论坛发帖,质疑当地政府与“奸商”勾结、斥巨资搞形象工程,并向中纪委举报,被警方跨地拘捕,以“侮辱诽谤他人”的罪名行政拘留。
结合上述材料回答下列问题:
(1)请简要回答公民可以通过哪些渠道和方式行使监督权?(4分)
(2)结合上述材料,谈谈公民应当如何负责地行使监督权?(4分)
42.2011年是中国共产党建党90周年。90年艰苦卓绝,90年荣耀辉煌。90年来,中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设的伟大胜利。尤其是改革开放以来,又取得了现代化建设的巨大成就,赢得了我国国际影响力和地位的空前提高,中国经济社会的面貌发生了历史性的变化,中华民族的发展开启了新的历史新纪元。站起来------富起来------逐步强大起来,这一串震古烁今的赫然印迹,昭示了中华民族伟大复兴的光辉前景。
请运用所学《政治生活》知识,说明中国共产党为什么能够领导中国人民“站起来------富起来------逐步强大起来”。(10分)
四、综合探究题(本大题共1题,计12分)
43.2012年3月5日,十一届人大五次会议在北京召开,食品安全问题成为与会人大代表最关心的重要话题,高一年级某班就食品安全问题展开了调查。
[原因探究]
探究过程中,同学们就食品安全事件频发的根源做了较为详细的分析。第一小组的同学做了发言:
第一小组代表 我国食品安全问题频发的根源是多方面的,既有企业方面的,如企业诚信缺失,道德滑坡严重,也有消费者方面的,如消费者维权意识、自我保护意识不强,也有相关职能部门不作为有一定关系,如:市场监督不到位,经营者法制观念、道德观念培养不到位,对食品安全违法行为打击不力,其他一些服务措施不到位等,都是引发问题的重要原因。
(1)你认为政府维护食品安全方面应履行好哪些职能?(4分)
[应对措施]
在探究如何治理我国食品安全事件频发的措施时,第二小组的同学做了这样的发言:
第二小组代表 “民以食为天”,食品安全事关千家万户,必须引起全社会的关注。为了保障食品安全,防止食品安全事件再次发生,仅靠某个部门、某个企业或个人是不够的,需要全社会能力协作,既治标又治本。而众多的治理措施中,最根本的是要坚持依法治国,尤其是行政机关必须依法行政。
(2)请运用《政治生活》的知识,说明在治理食品安全事件频发的过程中政府如何做到依法行政?(6分)
[角色扮演]
同学们通过调查走访认识到,除了党和政府外,其他国家机关、人大代表、政协委员都应该发挥其作用,共同铸就食品安全屏障。
请你结合所学政治生活知识,以人大代表或政协委员的身份,就解决食品安全问题谈谈如何履行好自己的职责。(2分)
身 份
如何履行职责
高一政治期中试卷参考答案 1204
一、单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B D A D D C A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C A C A B D C C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A C B A B B A C A D
二、判断题
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B A B A A B B A B A
三、简析题
41.(1)信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度,此外还有监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。(4分)
(2)一方面,为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于行使宪法和法律规定的监督权。(2分)另一方面,必须采取合法形式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。(2分)
42.这是由党的性质、宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,(2分)其宗旨是全心全意为人民服务,(2分)中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。(2分)中国共产党始终坚持科学执政、民主执政、依法执政。(2分)中国共产党坚持以人为本,执政为民的执政理念,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展的成果由全体人民共享,得到人民群众的拥护。(2分)
四、综合探究题
43.(1)①履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能,打击食品安全犯罪活动;②履行组织社会主义经济建设职能,加强食品安全监管;③履行社会主义文化建设职能,提高全民族的法律观念和道德素质;④履行社会主义公共服务的职能,加强食品安全监测、检验设施等方面的建设。
(4分,每点1分,如果不结合材料作答只能给2分。)
(2)①加强食品安全的行政立法,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。(2分)②加强食品安全行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法,不断提高执法能力和水平(2分)③深化行政管理体制改革,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。(2分)
(3)
答案一:人大代表(每1点1分) 答案二:政协委员(每1点1分)
②通过行使提案权,提出解决食品安全方面的议案。 ②积极提交食品安全方面的提案,建言献策,参政议政
③就政府相关部门食品安全管理职责方面进行质询和监督 ③就食品安全管理对政府相关部门进行民主监督
(其他符合题意的答案可酌情给分)宝应县安宜高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试
高一语文试卷
2012.4
一、语文基础知识及运用(35分)
1.下列各项加点的字注音全部正确的一项是(3分)
A. 伛yǔ偻 檄xí文 鬈quán曲 嵯cuó峨 命途多舛chuǎn
B. 汲xí水 苍苔tāi 褶zhě皱 鹰隼sǔn 树影婆娑suō
C. 取缔dì 苗裔yì 缱绻juǎn 刀俎zǔ 玲珑剔透tī
D. 挣脱zhēng 愧怍zuò 齑粉jī 逡巡jùn 通衢qú大道
2.下列对加点的词解释不全正确的一项是(3分)
A.生机盎然(浓厚的样子) 叹为观止(形容达到极点) 云蒸霞蔚(聚集) 茕茕孑立(孤独无依靠)
B.苍茫原野(空旷辽远) 峨冠博带(高) 日影弄姿(做出各种姿态) 俊秀婀娜(轻盈柔美的样子)
C.茫若无涯(边际) 雷霆万钧(数量多,一个接一个) 是寡人之过(代词,这) 固其根本(树根)
D.悬崖绝壁(隔绝难通的) 层峦叠嶂(如屏障的山峰) 缱绻秋日(温暖) 按诛五人(查办)
3.下列各项加点成语使用不正确的一项是(3分)
A.人世有变迁,而春天则永远循环不已,生生不息。
B.轰隆的巨响,震耳欲聋,游人打着手势在夸张地交谈,好像失去了声音。
C.初下泄滩,那川流不息的江水会让你突然感到它简直是在旋转不前。
D.这一组玛祖卡曲无疑是出自故里,跟这片土地有着千丝万缕的联系。
4.下列各项有语病的一项是(3分)
A.只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确实是模范品。
B.远离瀑布还好几里,就先看到丘壑雷鸣和从林中升起的雾气;走近一看,只见一股洪流直冲而下,在日光映射下闪闪发光。
C.不要去说什么俄罗斯的森林,英吉利的海峡,芬兰的湖泊,印度尼西亚的群岛了,中国自有壮丽伟大的自然图画。
D.倘若此刻我们听到,或者亲自弹奏伟大作曲家临终前的最后一组玛祖卡曲,我们必能从中听到昔日国内歌声的淡淡的旋律。
5. 对下列各句的文言句式判断有错误的一项是(3分)
A.夫晋,何厌之有(宾语前置句,“何厌”是宾语,“之”是宾语前置的标志);置之坐上(省略句,“之”后面省略介词“于”);
B.约以连兵大举(状语后置句,即“以连兵大举约”);激于义而死焉者也(被动句,“于”表被动);
C.为击破沛公军(省略句,“为”后面省略宾语“我”);大王来何操(宾语前置,“何”是“操”的宾语);
D.具告以事(状语后置,“以事”是“告”的状语);恐年岁之不吾与(定语后置,“之”是定语后置的标志)
6.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是(3分)
A行李之往来,共其乏困 B役聪明之耳目
C 以父母之遗体行殆 D 如高沙,常恐无辜死
7.下列加点的字不全是通假字的一项是(3分)
A.失其所与,不知; 肇锡余以嘉名;
B.予羁縻不得还; 而境界危恶,层见错出
C.独五人之皦皦,何也;愿伯具言臣之不敢倍德也;
D.豪毛不敢有所近;今老矣,无能为也已;
8.下列句中加点的文言实词意义相同的两项是(3分)
①不念居安思危②危樯独夜舟③正襟危坐④危言危行⑤扶危济困⑥人人自危
A.①⑥ B.②⑤ C.③④ D.④⑤
9.对下列句中加点的文言虚词“以”意义和用法分类正确的一项是(3分)
①以此为治,岂不悲哉;②以其无礼于晋;③卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治;④还军霸上,以待大王来;⑤樊哙侧其盾以撞;⑥项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公;⑦均之二策,宁许以负秦曲;⑧则思无以怒而滥刑;⑨虽董之以严刑;
A.①⑤⑦\②③⑧\④⑥⑨ B.①②④\③⑥⑨\⑤⑦⑧
C.①④⑦\②⑤⑥\③⑧⑨ D.①⑥⑨\②③⑧\④⑤⑦
阅读下面一段课文节选,回答后面问题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应。
10这段文字记叙了鸿门宴的经过,主要记叙了哪几件事,请分别用四个字加以概括。(4分)
答:① ② ③ ④
11.评点是人们常用的阅读方法之一。下面列出了文中人物的几句话,请选择其中一句,用浅显的白话文,从人物形象的角度加以评点(20—30字)。(4分)
①项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”
②范增……谓曰:“君王为人不忍。……不者,若属皆且为所虏!”
③樊哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”
选择第 句点评:
二、古诗文阅读(36分)
比较阅读下面两篇文言文,完成文后各题。
(甲)
顺昌好为德于乡,有冤抑及郡中大利害,辄为所司陈说;以故士民德顺昌甚。及闻逮者至,众咸愤怒,号冤者塞道。至开读日,不期而集者万人。咸执香为周吏部乞命。诸生文震亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉,请以民情上闻。旗尉厉声骂曰:“东厂逮人,鼠辈敢尔!”大呼:“囚安在 ”手掷锒铛于地,声琅然。众益愤曰:“始吾以为天子命,乃东厂耶!”蜂拥大呼,势如山崩。旗尉东西窜,众纵横殴击,毙一人,余负重伤,逾垣走。一鹭飞章告变。东厂刺事者言吴人尽反,谋断水道,劫漕舟。忠贤大惧。已而一鹭言缚得倡乱者颜佩韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等,乱已定,忠贤乃安。然自是缇骑不出国门矣。 (《明史 周顺昌传》)
(乙)
予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望。吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行,哭声震动天地。缇骑按剑而前,问:“谁为哀者 ”众不能堪,抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭,公之逮所由使也。吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,即今之傫然在墓者也。(《五人墓碑记》)
12.下列各项中能表现“士民德顺昌甚”的一组是(3分)
①众咸愤怒,号冤者塞道 ②咸执香为周吏部乞命 ③请以民情上闻
④始吾以为天子命,乃东厂耶! ⑤谋断水道,劫漕舟 ⑥敛赀财以送其行
A.①②④ B. ②③⑥
C. ①③⑤ D. ④⑤⑥
13对上面两段文字的分析理解不正确的一项是(3分)
A. 甲文从“士民德顺昌甚”的角度,详细地写出苏州市民斗争的全过程,如“众咸愤怒”,“咸执香为周吏部乞命”,“众益愤”,“众纵横欧击”等,而乙文只写“众不能堪”。
B. 甲文着力渲染市民抗暴的声威,如“蜂拥大呼,势如山崩”,旗尉在群众欧击下,“东西窜”、“毙一人”,“余负重伤,逾垣走”,而乙文只写“抶而仆之”,“噪而相逐”。
C.两文详略的不同是因为一为传记,为周顺昌立传,突出周顺昌的品德及苏州市民对周顺昌的感戴;一为碑记,为五义士树碑立传,突出五人死义的经过。
D.两段文字都运用了侧面描写的手法,例如甲文中“旗尉东西窜”“逾垣走”“自是缇骑不出国门”和乙文中“中丞匿于溷藩以免”等都侧面表现了阉党及其走狗的色厉内荏。
14.翻译下列文言句子(12分)
(1)及闻逮者至,众咸愤怒,号冤者塞道。(3分)
(2)旗尉东西窜,众纵横殴击,毙一人,余负重伤,逾垣走。(3分)
(3)吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行。(3分)
(4)吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(3分)
15.阅读下面一首诗,回答问题。(10分)
金陵驿
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云漂泊复何依?
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化着啼鹃带血归。
注:这首诗是文天祥在被元军俘虏后,于押解途中写下的。
(1)诗的首联描写了一幅怎样的画面?(3分)
(2)请举出诗中运用的一个典故,并说明其表达作用。(3分)
(3)请简要概括这首诗表达的思想感情。(4分)
16.根据课文,写出下列名句空缺的部分。(8分)
①而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训, , ,亦曷故哉?(《五人墓碑记》)
②亦以明死生之大, 。(《五人墓碑记》)
③竭诚则胡越之一体, 。(《谏太宗十思疏》)
④总此十思,弘兹九德, , 。(《谏太宗十思疏》)
⑤ ,恐美人之迟暮。(《离骚》)
⑥亦余心之所善兮, 。(《离骚》)
三、现代文阅读(19分)
长江三峡(节选)
刘白羽
朦胧中听见广播到奉节。停泊时天已微明。起来看了一下,峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。“江津号”启碇续行,我走到休息室里,只见前边两面悬崖绝壁,中间一条狭狭的江面,船已进入瞿塘峡了。江随壁转,前面天空上露出一片金色阳光,像横着一条金带,其余天空各处还是云海茫茫。瞿塘峡口为三峡最险处。杜甫《夔州歌》云:“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。”古时歌谣说:“滟滪大如马,瞿塘不可下;滟滪大如猴,瞿塘不可游;滟滪大如龟,瞿塘不可回;滟滪大如象,瞿塘不可上。”这滟滪堆指的是一堆黑色巨礁,它对准峡口。万水奔腾一冲进峡口,便直奔巨礁而来。你可想像得到那真是雷霆万钧。船如离弦之箭,稍差分厘,便撞得个粉碎。现在,巨礁虽已炸掉,但瞿塘峡中仍激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成无数漩涡,船从漩涡中冲过,只听得一片哗啦啦的水声。过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样射在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像银片样发亮了,但阳光还没有降临。这时,远远前方,层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾。你看,绛紫色的山峰,衬托着这一团雾,真美极了,就像那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光,令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:两面巨岩,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光;近处山峦,则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去,前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分,我们来到这一片晴朗的金黄色朝晖之中。
抬头望处,已到巫山。上面阳光垂照下来,下面浓雾滚涌上去,云蒸霞蔚,颇为壮观。刚从远处看到那个笔直的山峰,就站在巫峡口上,山如斧削,隽秀婀娜,人们告诉我,这就是巫山十二峰的第一峰,它仿佛在招呼上游来的客人说:“你看,这就是巫山巫峡了。”“江津”号紧贴山脚,进入峡口。红通通的阳光恰在此时射进玻璃厅中,照在我的脸上。峡中,强烈的阳光与乳白色云雾交织一处,数步之隔,这边是阳光,那边是云雾,真是神妙莫测。几只木船从下游上来,帆篷给阳光照的象透明的白色羽翼。山峡却越来越狭,前面两山对峙,看去连一扇大门那么宽也没有,而门外,完全是白雾。
八点五十分,满船人都在仰头观望。我也跑到甲板上来,看到万仞高峰之巅,有一细石耸立,如一人对江而望,那就是充满神奇缥缈传说的美女峰了。据说一个渔人在江中打鱼,突遇狂风暴雨,船覆灭顶。他的妻子抱了小孩从峰顶眺望,盼他回来,一天一天,一月一月,他终未回来,而她却依然不顾晨昏,不顾风雨,站在那儿等候着他——至今还在那儿等着……
17.“长江三峡”是瞿塘峡、 峡、 峡的总称。整体来看,上面节选的文字中,作者突出了瞿塘峡 的特点。(4分)
18.请在上文中摘录一个比喻句,并简析其表达效果。(5分)
19.在对神女峰的描写中,作者插入了民间传说,这样写有什么好处?请分点简要概括。(4分)
20.文中写船过瞿塘峡所见到的万千气象,作者运用了哪些写法来描写景物?请写出三点,每点要结合内容作简要说明。(6分)
四、作文(70分)
21.请以“寻觅”为题写一篇记叙文,不少于800字。
高一语文期中调研测试试卷参考答案
2012.4
1. A(B.汲jí水 苍苔tái;C.缱绻quǎn;D. 挣zhèng脱 逡qūn 巡)
2. C(“万钧”指极大的重量)
3. C(川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断)
4. B(“看到”与“丘壑雷鸣”搭配不当)
5. D(“不吾与”是宾语前置,即“不与吾”,句中“之”的作用是取消句子独立性)
6. 答案:D(古今同义,即“无罪”)
7. B(“縻”不是通假字)
8. C(分别解释为:危险、高、正、正、有危难的人、恐惧)
9. D(介词表凭借;连词,表原因;连词,表目的)
10. 沛公谢罪;项王留饮;项庄舞剑;樊哙闯帐;
11. 参考答案示例:①项王将己方的秘密轻易地告知敌方,看似诚实厚道,实为胸无谋略。
②老臣范增深知项王的弱点,关键时刻深谋远虑,决策英明。③樊哙在危急时刻敢于挺身而出,足见其勇武和忠诚。(对人物的理解认识可褒可贬,只要言之成理即可。观点明确合理2分,理由具体恰当2分)
12. B(④句表达对魏阉欺上压下的愤怒;⑤是毛一鹭等魏阉党羽的诬告)
13. D(侧面表现了周顺昌深得民众爱戴和苏州民众反抗暴政的浩大声势)
14. (10分)(1)等到群众听到逮捕周顺昌的人到了,都非常愤怒,为周顺昌喊冤的人堵满了道路。(一句1分,扣完2分为止)
(2)旗尉到处逃窜,众人四处追击,打死一个人,其余的身负重伤,越过墙逃跑了。(“东西”“横殴”为互文,1分;“逾垣”1分)
(3)我们社那些品行能成为读书人榜样的人,为周顺昌伸张正义,募集了钱财来为他送行。(“行为”“为之”“敛赀财”各1分)
(4)苏州百姓正在痛恨毛一鹭,于是趁着他声音严厉地呵斥众人的时候,就呼叫着追赶他。(“痛心”“厉声以呵”“相逐”各1分)
15.(10分)①首联描写了一幅凄凉萧瑟的画面:惨淡的夕阳斜照着长满衰草、一片破败的离宫,天边的浮云在漫无目的地漂流着。3分,1点1分。
②“旧家燕子”运用“旧时王谢堂前燕子”的典故,表达王朝衰落、人事变迁的历史沧桑感和百姓失去家国后流离失所的痛苦。
“啼鹃带血”用神话中蜀王杜宇的典故,表现作者心怀故国,至死不渝的英雄气概和坚定不移的民族气节。(3分,典故1分,表达情感2分。)
③①悲叹王朝衰落;②同情人民痛苦;③感伤自身遭遇;④决心报效国家。4分,1点1分,共4分。
16.(8分,每句1分)①激昂大义,蹈死不顾,②匹夫之有重于社稷也。③体,傲物则骨肉为行路。④简能而任之,择善而从之。⑤惟草木之零落兮,⑥虽九死其犹未悔。
17. 参考答案:巫峡 西陵峡 雄奇(或壮美等)(峡名各1分,特点2分,共4分)
18. 示例:“中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路。”
把江面比成闪光的道路,形象直观,写出了水面的弯曲、狭窄和反射阳光的景象。
(写出比喻句2分;指出本体和喻体各1分;分析表达效果1分,共5分。分析效果要结合语境,如果只是答一些“形象生动”之类的套话,则不得分;如果摘录的不是比喻句则为0分)
19. 参考答案:①侧面表现瞿塘峡的凶险;②丰富了文章的内容,给人神妙奇幻的美感;③调节了文章叙述的节奏,张弛有度;④深化了作品的意境和主题。(每点1分,共4分)
20. ①景随时异:描写从“天已微明”到“八点二十分”“八点五十分”等不同时间下的瞿塘峡呈现出不同的景象;②移步换景:描写从峡口到巫山再到神女峰的不同景色; ③变换视角:如写远处的红雾,近处的山峦,高处的阳光,低处的江流;④视听结合:如写“江随壁转”“山如斧削”的形态和金色阳光、如墨倒影、碧绿山峰、红色晨雾等色彩是视觉,而江水“雷霆万钧”“涛如雷鸣”“一片哗啦啦”是听觉;⑤虚实结合:既实写眼前激流澎湃的景象,又借古代歌谣等虚写过去更为惊险的场景,虚实结合,表现瞿塘峡的险要。⑥动静结合:高峰亭亭笔立、神女峰伫立等候是静景,而江水奔涌不息、朝雾千变万化、航船在骇浪中穿行是动景。⑦运用比喻、拟人、引用等多种修辞手法(答修辞手法只能算作一点答案,最多得2分)。(每点2分,答出期中的3点即得6分。其他答案如言之有理酌情给分)
21.作文。70分
附写作提示:
1.“寻觅”的对象可以是人,可以是物;可以具体,可以抽象。寻觅的对象应该是美好的、有价值的,是一直缺乏的或本来具有后来又失去的。
2.“寻觅”可以有结果,也可以没有结果,但要写出“寻觅”的过程、价值或寻觅中得到的启示。
3.评分标准参考2011江苏高考评分标准。
分类 赋 分 切 题 立 意 选 材 结构 语言
一 70—63 切题 独到、深刻 新颖;论据富有个性、典型性 精巧,严谨 精彩,生动
二 62—56 准确 较好;论据有代表性,有一定的说服力 完整,有特点 准确,恰当
三 55—49 基本切题 正确 一般;论据基本众所周知,但能证明观点 基本完整 通顺,平实
四 48—42 基本正确 基本通顺
五 41—28 不切题 牵强有误 低幼;论据与事理有出入,基本不能证明观点 逻辑层次不清 不通顺,有明显语病
六 27—0 不正确 胡编乱造;论据与观点毫不相干 没有章法 粗俗
○记叙文文体模糊不明,属五类卷;文体不伦不类,甚至“四不像”,属六类卷。
4.个案处理
①确认为抄袭,其中有三分之二以上篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同,最高不超过10分。
②写成议论文的,一律以文体走题处理,最高30分。
③完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满3分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分(不满100字,0—5分;200字左右,6—10分;300字左右,11—20分;400字左右,21—30分;500字左右,31—40分;600字左右,41—46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏人生、游戏考试、语言粗俗、格调低下的“问题卷”,最高不得超过40分;思想情感庸俗低下,最高不得超过25分;内容恶俗不堪,最高不超过13分。
⑤错(别)字一字扣1分,扣满5分为止;采用“得分—错别字分=实得分”的计分方

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