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浙江省2019-2020学年通用技术学考卷二
一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)
1．（2020·浙江模拟）如图所示的是生物分解处理废气的示意图。该技术是利用在循环液中培养的细菌，将废气中的有机污染物降解或转化为低害物。下列关于该技术的说法中不正确的是（　　）
A．能处理废气，体现了技术的目的性
B．细菌培养困难，成活率不稳定且受气候影响大，体现了技术的两面性
C．废气变成了净气，符合可持续发展理念
D．生物分解处理技术运用了生物、化学等学科知识，体现了技术的综合性
2．（2020·浙江模拟）如图所示的是某款计算机房工作台和座椅的人机工程学设计示意图，下列说法中错误的是（　　）
A．尺寸①的设计，主要考虑了人的静态尺寸
B．视角θ的设计，通过考虑信息的交互，实现了人机关系健康、舒适的目标
C．尺寸④的设计，不仅要考虑人的静态尺寸，也要考虑人的动态尺寸
D．尺寸②的设计，能实现人机关系舒适的目标
3．（2020·浙江模拟）如图所示的是一款带有桌子的健身自行车，人利用它可以一边健身一边工作，桌子高度、倾角及鞍座可以调整，脚踏力按需要选择，触地万向轮可以调整以适应不平的地面，不用时折叠可节省存放空间。下列关于该健身自行车的设计分析的说法中不正确的是（　　）
A．高度与倾角的调整，主要是从“人”的角度考虑
B．脚踏力可选择，主要是从“物”的角度考虑
C．触地万向轮可以调整，主要是从“环境”的角度考虑
D．折叠可节省存放空间，主要是从“环境”的角度考虑
4．（2020·浙江模拟）如图甲所示的榫卯结构，它由三根加工过的木条组成，其中木条③的结构如图乙所示，从结构强度和稳定性的角度分析，下列关于木条①的设计方案中，最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2020·浙江模拟）如图所示的是小马同学绘制的零件图，请完成小题。
（1）小马在划线的过程中发现有的尺寸是多余的，该图中多标注的尺寸共有（　　）
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
（2）小马准备用90 mm×75 mm×20 mm的钢板加工该零件，下列说法中不正确的是（　　）
A．通用技术专用教室的台钻上不能加工Φ30的通孔
B．加工零件的燕尾槽时需要用到三角锉刀
C．锉削后表面较粗糙的原因是锉刀运动不平稳而上下摆动
D．加工外圆弧面时，锉刀应顺着圆弧面同时完成两种运动
6．（2020·浙江模拟）如图所示的是一种压紧机构，手柄的摆动通过连杆带动压杆移动，可将物体压紧或松开。图示位置为压杆与物体刚好接触，此时在力F的作用下，下列分析正确的是（　　）
A．连杆受压，手柄受弯曲，物体被压紧
B．连杆受拉，手柄受压，物体被压紧
C．连杆受拉，手柄受弯曲，物体被松开
D．连杆受压，手柄受压，物体被松开
7．（2020·浙江模拟）在通用技术实践课上，小明准备将如图a所示大小合适的矩形钢制作成如图b所示的两个相同零件，设计了下列工艺流程，其中合理的是（　　）
A．划线→钻大孔→锯割→锉削→划线→钻小孔→锉削
B．划线→锯割→锉削→划线→钻大孔→钻小孔→锉削
C．划线→钻小孔→锯割→钻大孔→锉削
D．划线→钻大孔→钻小孔→锯割→锉削
8．（2020·浙江模拟）如图所示的是一款筷子消毒器，通过红外感应自动出筷。从系统的角度分析，以下说法不合理的是（　　）
A．可避免交叉感染，体现了系统的目的性
B．要定期对系统进行保养，体现了系统的动态性
C．没有电的情况可手动出筷，体现了系统的相关性
D．通过对大量试用数据的分析，确定感应距离为10~50 mm，体现了系统分析的科学性原则
9．（2020·浙江模拟）下图为汽车制动控制系统局部原理图。踩刹车时，通过油压传递力，推动活塞，使摩擦块与制动盘间的摩擦力增大，控制制动盘的速度，实现制动控制。以下关于该控制系统的分析不正确的是（　　）
A．该控制系统通过油压传递力，存在液压控制
B．该控制系统的被控对象是活塞与摩擦块
C．该控制系统的控制量是摩擦块与制动盘摩擦力的大小
D．该控制系统是开环控制系统
二、非选择题(本大题共2小题，6+9，共15分)
10．（2020·浙江模拟）如图所示的是某夹持工具结构示意图，其装配需要以下环节：①将丝杠穿过底座、钳口底座，②安装活动钳口，③拧紧钳口螺丝，④拧紧固定螺丝，⑤加入垫片并拧紧丝杠固定螺母，⑥将钳口底座装入底座。
请分析该夹持工具的结构和装配工艺，回答以下问题:
（1）下列装配流程中最不合理的是 (在下列选项中选择正确的选项并将序号填入横线处)。
A．④→⑥→①→⑤→②→③ B．⑥→①→⑤→②→③→④
C．⑥→②→③→①→⑤→④ D．④→②→③→⑥→①→⑤
（2）该夹持工具可以使用在以下情况中的　 　(在“A .锯割时；B .划线时；C .弯折工件时；D .钻孔时”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
（3）使用一段时间后会产生较大噪音，丝杠也会产生磨损，这体现了系统的　 　(在“A .目的性；B .动态性；C .相关性；D .环境适应性”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。为减少噪音和丝杠螺纹磨损，可在丝杠螺纹上添加　 　(在“A .O型橡胶圈；B .弹簧垫圈；C .齿轮油”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
（4）为防止使用时丝杠固定螺母脱落，应　 　(在“A .在丝杠固定螺母和垫片之间增加弹簧垫圈；B .在钳口底座和垫片之间增加弹簧垫圈；C .在钳口螺丝和活动钳口间增加弹簧垫圈”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
（5）该夹持工具的装配部件中不属于标准件的是　 　(在“A .丝杠固定螺母；B .垫片；C .丝杠；D .固定螺丝”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
11．（2020·浙江模拟）如图所示的是一款钓鱼专用椅子，双手握持鱼竿长时间钓鱼会明显感到疲惫。现需设计一连接件，能够把鱼竿固定在如图所示的凳腿上。已知凳腿围铝合金空心管，直径为40mm，鱼竿握持连接处为碳纤维空心管，直径为30mm。设计要求如下:
A.鱼竿可连续调整水平和竖直方向一定角度；
B.连接件和凳腿的高度可调；
C.连接可靠，能承受一定压力；
D.不允许在凳腿和鱼竿上钻孔、开槽；
E.主材为铝管和铝板，辅材自选。
请根据要求，完成以下任务:
（1）①画出连接件的设计草图，必要时可文字说明；
②在设计草图上标出连接件的主要尺寸；
（2）为了使鱼竿的角度和高度调节方便，连接件的螺栓宜采用元宝螺栓，这实现了人机关系的　 　目标。
（3）为了检验连接件是否符合设计要求，以下技术试验不合理的有　 　、 　 　(指出所有不合理的项目，将序号填写在横线内)。
①架上鱼竿，把鱼竿伸到最长，观察连接件是否松动；
②调整鱼竿，观察水平和竖直方向角度调整是否方便；
③拆下连接件，观察拆装是否方便；
④调整连接件和地面的高度，观察能否调节；
⑤取下鱼竿，观察鱼竿握柄是否被连接件刮伤。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性；设计的一般原则
2．【答案】B
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系
3．【答案】B
【知识点】产品设计分析的三个要素
4．【答案】C
【知识点】设计方案的比较和权衡
5．【答案】（1）D
（2）C
【知识点】金工常用的工具和设备；金属材料的加工工艺；形体的尺寸标注
6．【答案】A
【知识点】结构的受力
7．【答案】A
【知识点】简单流程设计
8．【答案】C
【知识点】系统的基本特性；系统分析的主要原则
9．【答案】B
【知识点】系统的分析；控制的手段和方法；简单开环控制系统的基本组成和工作过程
10．【答案】（1）D
（2）D
（3）B；C
（4）A
（5）A
【知识点】材料和标准件的选择；金属材料的加工工艺；简单流程设计；系统的基本特性
11．【答案】（1）
（2）高效
（3）③；⑤
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；简单技术试验的设计与实施；简单的草图；形体的尺寸标注
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一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)
1．（2020·浙江模拟）如图所示的是生物分解处理废气的示意图。该技术是利用在循环液中培养的细菌，将废气中的有机污染物降解或转化为低害物。下列关于该技术的说法中不正确的是（　　）
A．能处理废气，体现了技术的目的性
B．细菌培养困难，成活率不稳定且受气候影响大，体现了技术的两面性
C．废气变成了净气，符合可持续发展理念
D．生物分解处理技术运用了生物、化学等学科知识，体现了技术的综合性
【答案】B
【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性；设计的一般原则
2．（2020·浙江模拟）如图所示的是某款计算机房工作台和座椅的人机工程学设计示意图，下列说法中错误的是（　　）
A．尺寸①的设计，主要考虑了人的静态尺寸
B．视角θ的设计，通过考虑信息的交互，实现了人机关系健康、舒适的目标
C．尺寸④的设计，不仅要考虑人的静态尺寸，也要考虑人的动态尺寸
D．尺寸②的设计，能实现人机关系舒适的目标
【答案】B
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系
3．（2020·浙江模拟）如图所示的是一款带有桌子的健身自行车，人利用它可以一边健身一边工作，桌子高度、倾角及鞍座可以调整，脚踏力按需要选择，触地万向轮可以调整以适应不平的地面，不用时折叠可节省存放空间。下列关于该健身自行车的设计分析的说法中不正确的是（　　）
A．高度与倾角的调整，主要是从“人”的角度考虑
B．脚踏力可选择，主要是从“物”的角度考虑
C．触地万向轮可以调整，主要是从“环境”的角度考虑
D．折叠可节省存放空间，主要是从“环境”的角度考虑
【答案】B
【知识点】产品设计分析的三个要素
4．（2020·浙江模拟）如图甲所示的榫卯结构，它由三根加工过的木条组成，其中木条③的结构如图乙所示，从结构强度和稳定性的角度分析，下列关于木条①的设计方案中，最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】设计方案的比较和权衡
5．（2020·浙江模拟）如图所示的是小马同学绘制的零件图，请完成小题。
（1）小马在划线的过程中发现有的尺寸是多余的，该图中多标注的尺寸共有（　　）
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
（2）小马准备用90 mm×75 mm×20 mm的钢板加工该零件，下列说法中不正确的是（　　）
A．通用技术专用教室的台钻上不能加工Φ30的通孔
B．加工零件的燕尾槽时需要用到三角锉刀
C．锉削后表面较粗糙的原因是锉刀运动不平稳而上下摆动
D．加工外圆弧面时，锉刀应顺着圆弧面同时完成两种运动
【答案】（1）D
（2）C
【知识点】金工常用的工具和设备；金属材料的加工工艺；形体的尺寸标注
6．（2020·浙江模拟）如图所示的是一种压紧机构，手柄的摆动通过连杆带动压杆移动，可将物体压紧或松开。图示位置为压杆与物体刚好接触，此时在力F的作用下，下列分析正确的是（　　）
A．连杆受压，手柄受弯曲，物体被压紧
B．连杆受拉，手柄受压，物体被压紧
C．连杆受拉，手柄受弯曲，物体被松开
D．连杆受压，手柄受压，物体被松开
【答案】A
【知识点】结构的受力
7．（2020·浙江模拟）在通用技术实践课上，小明准备将如图a所示大小合适的矩形钢制作成如图b所示的两个相同零件，设计了下列工艺流程，其中合理的是（　　）
A．划线→钻大孔→锯割→锉削→划线→钻小孔→锉削
B．划线→锯割→锉削→划线→钻大孔→钻小孔→锉削
C．划线→钻小孔→锯割→钻大孔→锉削
D．划线→钻大孔→钻小孔→锯割→锉削
【答案】A
【知识点】简单流程设计
8．（2020·浙江模拟）如图所示的是一款筷子消毒器，通过红外感应自动出筷。从系统的角度分析，以下说法不合理的是（　　）
A．可避免交叉感染，体现了系统的目的性
B．要定期对系统进行保养，体现了系统的动态性
C．没有电的情况可手动出筷，体现了系统的相关性
D．通过对大量试用数据的分析，确定感应距离为10~50 mm，体现了系统分析的科学性原则
【答案】C
【知识点】系统的基本特性；系统分析的主要原则
9．（2020·浙江模拟）下图为汽车制动控制系统局部原理图。踩刹车时，通过油压传递力，推动活塞，使摩擦块与制动盘间的摩擦力增大，控制制动盘的速度，实现制动控制。以下关于该控制系统的分析不正确的是（　　）
A．该控制系统通过油压传递力，存在液压控制
B．该控制系统的被控对象是活塞与摩擦块
C．该控制系统的控制量是摩擦块与制动盘摩擦力的大小
D．该控制系统是开环控制系统
【答案】B
【知识点】系统的分析；控制的手段和方法；简单开环控制系统的基本组成和工作过程
二、非选择题(本大题共2小题，6+9，共15分)
10．（2020·浙江模拟）如图所示的是某夹持工具结构示意图，其装配需要以下环节：①将丝杠穿过底座、钳口底座，②安装活动钳口，③拧紧钳口螺丝，④拧紧固定螺丝，⑤加入垫片并拧紧丝杠固定螺母，⑥将钳口底座装入底座。
请分析该夹持工具的结构和装配工艺，回答以下问题:
（1）下列装配流程中最不合理的是 (在下列选项中选择正确的选项并将序号填入横线处)。
A．④→⑥→①→⑤→②→③ B．⑥→①→⑤→②→③→④
C．⑥→②→③→①→⑤→④ D．④→②→③→⑥→①→⑤
（2）该夹持工具可以使用在以下情况中的　 　(在“A .锯割时；B .划线时；C .弯折工件时；D .钻孔时”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
（3）使用一段时间后会产生较大噪音，丝杠也会产生磨损，这体现了系统的　 　(在“A .目的性；B .动态性；C .相关性；D .环境适应性”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。为减少噪音和丝杠螺纹磨损，可在丝杠螺纹上添加　 　(在“A .O型橡胶圈；B .弹簧垫圈；C .齿轮油”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
（4）为防止使用时丝杠固定螺母脱落，应　 　(在“A .在丝杠固定螺母和垫片之间增加弹簧垫圈；B .在钳口底座和垫片之间增加弹簧垫圈；C .在钳口螺丝和活动钳口间增加弹簧垫圈”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
（5）该夹持工具的装配部件中不属于标准件的是　 　(在“A .丝杠固定螺母；B .垫片；C .丝杠；D .固定螺丝”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
【答案】（1）D
（2）D
（3）B；C
（4）A
（5）A
【知识点】材料和标准件的选择；金属材料的加工工艺；简单流程设计；系统的基本特性
11．（2020·浙江模拟）如图所示的是一款钓鱼专用椅子，双手握持鱼竿长时间钓鱼会明显感到疲惫。现需设计一连接件，能够把鱼竿固定在如图所示的凳腿上。已知凳腿围铝合金空心管，直径为40mm，鱼竿握持连接处为碳纤维空心管，直径为30mm。设计要求如下:
A.鱼竿可连续调整水平和竖直方向一定角度；
B.连接件和凳腿的高度可调；
C.连接可靠，能承受一定压力；
D.不允许在凳腿和鱼竿上钻孔、开槽；
E.主材为铝管和铝板，辅材自选。
请根据要求，完成以下任务:
（1）①画出连接件的设计草图，必要时可文字说明；
②在设计草图上标出连接件的主要尺寸；
（2）为了使鱼竿的角度和高度调节方便，连接件的螺栓宜采用元宝螺栓，这实现了人机关系的　 　目标。
（3）为了检验连接件是否符合设计要求，以下技术试验不合理的有　 　、 　 　(指出所有不合理的项目，将序号填写在横线内)。
①架上鱼竿，把鱼竿伸到最长，观察连接件是否松动；
②调整鱼竿，观察水平和竖直方向角度调整是否方便；
③拆下连接件，观察拆装是否方便；
④调整连接件和地面的高度，观察能否调节；
⑤取下鱼竿，观察鱼竿握柄是否被连接件刮伤。
【答案】（1）
（2）高效
（3）③；⑤
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；简单技术试验的设计与实施；简单的草图；形体的尺寸标注
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