资源简介 浙江省绍兴蕺山外国语学校2019-2020学年高一下学期通用技术期中考试试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的。)1.(2020高一下·绍兴期中)如图所示的装置可以帮助盲人“听出”不同的颜色,摄像头感知颜色,通过“天线”传导至脑后的芯片进行分析并转化成对应频率的声音,再将声音由头骨传送至耳朵。从技术的性质角度分析,以下说法中正确的是( )①该装置专为盲人设计制作,体现了技术的专利性②该装置的设计制作运用了电子学、计算机科学、人机工程学等方面的知识,体现了技术的综合性③颜色太多,需长期训练才能自如“听出”颜色,体出了技术的两面性④该装置可帮助盲人“听出”不同的颜色,体现了技术的目的性A.①② B.②④ C.①③ D.②③2.如图所示是拎瓶器。从设计中的人机关系角度分析,下列说法中正确的是( )A.啤酒瓶不易滑出拎瓶器的卡口摔落破碎,实现了安全目标B.一次可以携带多达6瓶啤酒,实现了高效目标C.边角弧形设计,实现了健康目标D.适合于酒店服务员使用,考虑了特殊人群3.(2019·金华模拟)如图所示是技术人员在进行房屋抗震试验。其方法是:用计算机控制大型激震器,产生6、7、8级地震的效果,测试房屋的损坏程度。该试验方法属于( )A.优选试验法 B.强化试验法 C.模拟试验法 D.虚拟试验法4.如图所示为迷彩卫生纸。从设计一般原则的角度分析,下列说法不正确的是( )A.纸质柔韧,无尘,吸水性佳,使用倍感舒适,体现了实用原则B.重量、层次可以按客户要求定制,体现了技术规范原则C.选用100%原生木浆纸,环保油墨,体现了可持续发展原则D.迷彩图案,体现了创新原则5.(2019高二下·温州期中)如图所示为一款车载手机支架,其利用重力联动原理,借手机重力带动臂夹自动收缩锁紧。下列关于该产品的分析中,说法不正确的是( )A.手机与臂夹形成三角稳定状,不惧急刹车等路况,综合考虑了物和环境的因素B.手机架不遮挡手机音量键、电源键等,不妨碍常规操作,主要考虑了人的因素C.手机加厚硅胶垫,增强摩擦力,防止手机掉落和刮花,实现人机关系安全目标D.手机架安装简易、一插即稳,实现人机关系高效目标6.(2020高一下·绍兴期中)如图所示的三视图,对应的轴测图是( )A. B.C. D.7.(2019高三上·临安期末)如图所示的尺寸标注描述中,错误的是( )A.R20的标注正确 B.漏标了两处尺寸C.多标了一处尺寸 D.Φ20的标注错误8.(2019·杭州模拟)将大小合适的钢材加工成如图所示的零件,下列工具中,需要用到的是( )A.①③④⑥⑦ B.①③④⑤⑦ C.①②③④⑦ D.②③④⑤⑦9.(2020高一下·金华月考)锉削如图所示工件凹面的时候,应选择( )A.平锉 B.半圆锉 C.方锉 D.三角锉10.(2020高一下·绍兴期中)在通用技术实践课上,小明准备用外形已加工的圆形钢制作如图所示的零件,设计了下列工艺流程,其中合理的是( )A.划线→锯割→锉削→钻孔B.划线→钻孔→锯割→锉削C.划线→锯割→划线→钻孔→锉削D.划线→锯割→锉削→划线→钻孔→锯割→锉削二、非选择题(本大题共2小题,6+9,共15分)11.(2020高一下·绍兴期中)在通用技术实践课上,小明用一块100×100的方形钢板加工如图所示构件,需要以下加工环节:①划线;②锉削;③攻丝;④钻孔;⑤底孔倒角;⑥锯割。请分析连接片的加工工艺,回答以下问题:(1)合理的加工流程为:①→ → →②→ → (在横线处填写环节的序号)(2)上述工艺流程中不需要用到的工具是: (从①手锯;②锉刀;③板牙;④麻花钻头;中选择合适的选项,将 序号填入横线处);(3)R6处的加工方法为 (从①锉削;②锯割;③钻孔;中选择合适的选项,将序号填入横线处)12.(2019·浙江模拟)如图所示为一款跨栏架,立柱与底座固定无法翻转,为了实现翻转,方便收纳,请设计立柱与底座之间的连接件。已知立柱直径为40mm,底座支架截面尺寸为40mm×40mm,底座及立柱上已经预留安装孔,安装孔直径均为9mm,安装孔定位尺寸如图所示。设计要求如下:A.翻转立柱时,两安装孔始终上下对齐,牢固可靠;B.向后轻推跨板时,立柱可顺利翻倒;C.向前推动跨板时,立柱不翻倒;D.连接件选用2 mm的薄钢板制作,辅助配件自选;E.结构简单、操作方便。请根据描述和设计要求完成下列任务:(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸;(3)连接件与立柱、底座的安装孔适合选用的连接配件为 (在“①铆钉;②自攻螺钉;③膨胀螺栓”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(4)制作完成后,将连接件安装到跨栏架上,需要对连接件进行技术试验,下列试验中不合理的是 (在下列选项中选出所有不合理的项目,将序号填入横线处)。①向后推动跨板,观察立柱能否顺利翻倒;②向前推动跨板,观察立柱与底座之间的连接是否牢固;③立柱直立时,对跨板施加水平的力,检测跨栏架的稳定性;④用脚踩住底座,向前推动跨板,测试立柱是否牢固可靠;⑤翻转立柱,观察两安装孔是否始终上下对齐。答案解析部分1.【答案】B【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性2.【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系【解析】【解答】人机关系中的安全,是指在操作和使用产品的过程当中,产品对人的身体不构成生理上的伤害,A错误;边角弧形设计,实现了安全目标;酒店服务员不属于特殊人群。故答案选B。【分析】本题考查的是对人机关系的理解。人机关系是人在使用物品时,物品与人产生的一种相互关系。人际关系要实现的目标有:舒适、安全、高效、健康。安全目标指在操作和使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生理上的伤害。高效目标指在设计中,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率。健康目标是指人在操作或使用产品的过程中,产品对人的健康不会造成不良的影响。3.【答案】C【知识点】技术试验的常用方法4.【答案】B【知识点】设计的一般原则【解析】【解答】技术规范原则可以简单地理解为利用一些相关的标准和要求规范某一种技术。重量、层次可以按客户要求定制,不能体现技术规范原则。故答案选B,【分析】本题考查的是设计一般原则。设计的一般原则有:创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展的原则。设计的实用原则指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。创新原则是通过引入新概念、新方法、新技术等对已有产品进行变革。技术规范原则是指设计的产品需符合行业规定。可持续发展原则指尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料,变废为宝。5.【答案】C【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;产品设计分析的三个要素6.【答案】B【知识点】三视图7.【答案】B【知识点】形体的尺寸标注8.【答案】B【知识点】金工常用的工具和设备9.【答案】B【知识点】金工常用的工具和设备10.【答案】D【知识点】金属材料的加工工艺;简单流程设计11.【答案】(1)④;⑥;⑤;③(2)③(3)③【知识点】金工常用的工具和设备;金属材料的加工工艺;简单流程设计12.【答案】(1)解:如图1所示(2)解:如图2所示(标出图2中4个标注尺寸的任意2个且标注正确的。尺寸数字参考数值:上下两安装孔的孔间距45~50 mm,四个安装孔直径为9 mm,下安装孔离底部距离应小于等于20 mm,内侧半圆弧面的半径大于20 ram)(3)④(4)③【知识点】技术试验的常用方法;简单的草图;形体的尺寸标注【解析】【解答】(1)设计时要根据设计要求开展设计工作,根据功能选择合适结构。(2)解题时需标出能说明结构尺寸的主要尺寸,要求标注合理规范,不能有错误。(3)本连接件设计要求立柱、底座连接可靠且立柱可翻倒,适宜选用铰链接,选项①适用。(4)选项③,对跨栏架施加水平的力试验稳定性,与所设计的连接件及其设计要求无关,无须进行。【分析】本题考查设计方案的分析、构思、选择、呈现、尺寸标注、常用连接构件用途、技术试验及方法。1 / 1浙江省绍兴蕺山外国语学校2019-2020学年高一下学期通用技术期中考试试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的。)1.(2020高一下·绍兴期中)如图所示的装置可以帮助盲人“听出”不同的颜色,摄像头感知颜色,通过“天线”传导至脑后的芯片进行分析并转化成对应频率的声音,再将声音由头骨传送至耳朵。从技术的性质角度分析,以下说法中正确的是( )①该装置专为盲人设计制作,体现了技术的专利性②该装置的设计制作运用了电子学、计算机科学、人机工程学等方面的知识,体现了技术的综合性③颜色太多,需长期训练才能自如“听出”颜色,体出了技术的两面性④该装置可帮助盲人“听出”不同的颜色,体现了技术的目的性A.①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】B【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性2.如图所示是拎瓶器。从设计中的人机关系角度分析,下列说法中正确的是( )A.啤酒瓶不易滑出拎瓶器的卡口摔落破碎,实现了安全目标B.一次可以携带多达6瓶啤酒,实现了高效目标C.边角弧形设计,实现了健康目标D.适合于酒店服务员使用,考虑了特殊人群【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系【解析】【解答】人机关系中的安全,是指在操作和使用产品的过程当中,产品对人的身体不构成生理上的伤害,A错误;边角弧形设计,实现了安全目标;酒店服务员不属于特殊人群。故答案选B。【分析】本题考查的是对人机关系的理解。人机关系是人在使用物品时,物品与人产生的一种相互关系。人际关系要实现的目标有:舒适、安全、高效、健康。安全目标指在操作和使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生理上的伤害。高效目标指在设计中,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率。健康目标是指人在操作或使用产品的过程中,产品对人的健康不会造成不良的影响。3.(2019·金华模拟)如图所示是技术人员在进行房屋抗震试验。其方法是:用计算机控制大型激震器,产生6、7、8级地震的效果,测试房屋的损坏程度。该试验方法属于( )A.优选试验法 B.强化试验法 C.模拟试验法 D.虚拟试验法【答案】C【知识点】技术试验的常用方法4.如图所示为迷彩卫生纸。从设计一般原则的角度分析,下列说法不正确的是( )A.纸质柔韧,无尘,吸水性佳,使用倍感舒适,体现了实用原则B.重量、层次可以按客户要求定制,体现了技术规范原则C.选用100%原生木浆纸,环保油墨,体现了可持续发展原则D.迷彩图案,体现了创新原则【答案】B【知识点】设计的一般原则【解析】【解答】技术规范原则可以简单地理解为利用一些相关的标准和要求规范某一种技术。重量、层次可以按客户要求定制,不能体现技术规范原则。故答案选B,【分析】本题考查的是设计一般原则。设计的一般原则有:创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展的原则。设计的实用原则指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。创新原则是通过引入新概念、新方法、新技术等对已有产品进行变革。技术规范原则是指设计的产品需符合行业规定。可持续发展原则指尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料,变废为宝。5.(2019高二下·温州期中)如图所示为一款车载手机支架,其利用重力联动原理,借手机重力带动臂夹自动收缩锁紧。下列关于该产品的分析中,说法不正确的是( )A.手机与臂夹形成三角稳定状,不惧急刹车等路况,综合考虑了物和环境的因素B.手机架不遮挡手机音量键、电源键等,不妨碍常规操作,主要考虑了人的因素C.手机加厚硅胶垫,增强摩擦力,防止手机掉落和刮花,实现人机关系安全目标D.手机架安装简易、一插即稳,实现人机关系高效目标【答案】C【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;产品设计分析的三个要素6.(2020高一下·绍兴期中)如图所示的三视图,对应的轴测图是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】三视图7.(2019高三上·临安期末)如图所示的尺寸标注描述中,错误的是( )A.R20的标注正确 B.漏标了两处尺寸C.多标了一处尺寸 D.Φ20的标注错误【答案】B【知识点】形体的尺寸标注8.(2019·杭州模拟)将大小合适的钢材加工成如图所示的零件,下列工具中,需要用到的是( )A.①③④⑥⑦ B.①③④⑤⑦ C.①②③④⑦ D.②③④⑤⑦【答案】B【知识点】金工常用的工具和设备9.(2020高一下·金华月考)锉削如图所示工件凹面的时候,应选择( )A.平锉 B.半圆锉 C.方锉 D.三角锉【答案】B【知识点】金工常用的工具和设备10.(2020高一下·绍兴期中)在通用技术实践课上,小明准备用外形已加工的圆形钢制作如图所示的零件,设计了下列工艺流程,其中合理的是( )A.划线→锯割→锉削→钻孔B.划线→钻孔→锯割→锉削C.划线→锯割→划线→钻孔→锉削D.划线→锯割→锉削→划线→钻孔→锯割→锉削【答案】D【知识点】金属材料的加工工艺;简单流程设计二、非选择题(本大题共2小题,6+9,共15分)11.(2020高一下·绍兴期中)在通用技术实践课上,小明用一块100×100的方形钢板加工如图所示构件,需要以下加工环节:①划线;②锉削;③攻丝;④钻孔;⑤底孔倒角;⑥锯割。请分析连接片的加工工艺,回答以下问题:(1)合理的加工流程为:①→ → →②→ → (在横线处填写环节的序号)(2)上述工艺流程中不需要用到的工具是: (从①手锯;②锉刀;③板牙;④麻花钻头;中选择合适的选项,将 序号填入横线处);(3)R6处的加工方法为 (从①锉削;②锯割;③钻孔;中选择合适的选项,将序号填入横线处)【答案】(1)④;⑥;⑤;③(2)③(3)③【知识点】金工常用的工具和设备;金属材料的加工工艺;简单流程设计12.(2019·浙江模拟)如图所示为一款跨栏架,立柱与底座固定无法翻转,为了实现翻转,方便收纳,请设计立柱与底座之间的连接件。已知立柱直径为40mm,底座支架截面尺寸为40mm×40mm,底座及立柱上已经预留安装孔,安装孔直径均为9mm,安装孔定位尺寸如图所示。设计要求如下:A.翻转立柱时,两安装孔始终上下对齐,牢固可靠;B.向后轻推跨板时,立柱可顺利翻倒;C.向前推动跨板时,立柱不翻倒;D.连接件选用2 mm的薄钢板制作,辅助配件自选;E.结构简单、操作方便。请根据描述和设计要求完成下列任务:(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸;(3)连接件与立柱、底座的安装孔适合选用的连接配件为 (在“①铆钉;②自攻螺钉;③膨胀螺栓”中选择合适的选项,将序号填入横线处);(4)制作完成后,将连接件安装到跨栏架上,需要对连接件进行技术试验,下列试验中不合理的是 (在下列选项中选出所有不合理的项目,将序号填入横线处)。①向后推动跨板,观察立柱能否顺利翻倒;②向前推动跨板,观察立柱与底座之间的连接是否牢固;③立柱直立时,对跨板施加水平的力,检测跨栏架的稳定性;④用脚踩住底座,向前推动跨板,测试立柱是否牢固可靠;⑤翻转立柱,观察两安装孔是否始终上下对齐。【答案】(1)解:如图1所示(2)解:如图2所示(标出图2中4个标注尺寸的任意2个且标注正确的。尺寸数字参考数值:上下两安装孔的孔间距45~50 mm,四个安装孔直径为9 mm,下安装孔离底部距离应小于等于20 mm,内侧半圆弧面的半径大于20 ram)(3)④(4)③【知识点】技术试验的常用方法;简单的草图;形体的尺寸标注【解析】【解答】(1)设计时要根据设计要求开展设计工作,根据功能选择合适结构。(2)解题时需标出能说明结构尺寸的主要尺寸,要求标注合理规范,不能有错误。(3)本连接件设计要求立柱、底座连接可靠且立柱可翻倒,适宜选用铰链接,选项①适用。(4)选项③,对跨栏架施加水平的力试验稳定性,与所设计的连接件及其设计要求无关,无须进行。【分析】本题考查设计方案的分析、构思、选择、呈现、尺寸标注、常用连接构件用途、技术试验及方法。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省绍兴蕺山外国语学校2019-2020学年高一下学期通用技术期中考试试卷(学生版).docx 浙江省绍兴蕺山外国语学校2019-2020学年高一下学期通用技术期中考试试卷(教师版).docx