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13．法律的特征和作用 宪法是国家的根本大法 法律对未成年人的特殊保护
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分）
1．“有了法律，没有惩罚机关保证执行，是不可设想的。”董必武同志的这句话着重强调了( )
A．法律是由国家制定或认可的 B．法律由国家强制力保证实施的
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．公民在法律面前人人平等
2．下列选项能直接体现法律特征的是( )
A．路人纷纷谴责李某乱闯红灯 B．公司制定员工考勤制度
C．法院判处林某有期徒刑三年 D．学校处分违反校纪学生
3．某明星酒后驾车后，被依法处以500元罚款，暂扣3个月的驾驶证，这体现了法律( )
①依靠公民自觉遵守 ②依靠国家强制力保证实施
③对明星具有特殊的约束力 ④对全体社会成员具有普遍的约束力
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
4．下列行为没有很好履行学校保护职责的有( )
①刘同学吸烟，老师对他进行严厉的批评教育
②张同学作业未完成，老师把他逐出教室
③王同学考试成绩不佳，被老师称作“猪脑袋”
④李同学忘带钥匙准备爬窗进入寝室，被老师制止
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
5．12月4日为一年一度的全国“法制宣传日”。我国将宪法实施之日作为法制宣传日，从一个侧面反映了( )
①坚持法制宣传就能实现依法治国 ②依宪治国是依法治国的核心
③宪法是治国安邦的总章程 ④宪法是我国的根本大法
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
6．我国法律规范作用的实现是通过( )
A．规定人们的思想 B．规定公民的权利义务
C．规定人们的言论 D．规定人民的道德观念
7．山有峰，峰是山的最高位置。右图直接反映出宪法( )
A．具有最高法律效力
B．是公民权利的保障
C．规定了国家生活中最根本的问题．
D．制定的程序比普通法律更为严格
8．作为青少年，在维护宪法尊严方面我们能做到的是( )
①认真学习宪法
②了解宪法的性质和基本内容
③参与讨论宪法的条文
④与违反宪法的行为作斗争
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
9．北京在整治互联网中又引入了新“手段”，组建了“妈妈评审团”，为青少年的网络世界“保驾护航”。这体现了( )
A．对未成年人的社会保护 B．对未成年人的家庭保护
C．对违法犯罪行为的宽容和理解 D．对未成年人的司法保护
10．2011年5月20日是第22个“全国学生营养日”，今年宣传活动的主题是“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为。”为此，各大媒体纷纷开展专题报道活动，各学校积极开设学生营养与健康课。这一主题活动体现了对未成年人的( )
①社会保护 ②家庭保护 ③司法保护 ④学校保护
A．①③ B．②③
C．②④ D．①④
11．2011年5月28日，我市某中学初一级开展“思灾难学应对之道 重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们( )
①青少年学生要提高防范和自救意识 ②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害
③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育④学生要掌握自我保护的方法和技巧
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
12．生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到侵害的有( )
①学校楼梯扶手长年失修 ②学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展
③妈妈在家偷偷翻看我的日记 ④在校门口，有人缠着你，向你兜售色情光盘
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
13．据中央媒体报道，由于越来越多的中学生用上手机，各种“垃圾短信”肆虐校园，严重影响了他们的身心健康。这主要说明( )
A．社会环境中的消极因素会给未成年人的身心健康和合法权益造成严重损害
B．学校没有依法保护未成年人的人身安全和身心健康
C．家庭没有尽到家庭保护的责任
D．手机商店老板不该把手机卖给未成年人
14．2010年7月1日颁布实施的《中华人民共和国侵权责任法》，该法第一条没有写入“根据宪法制定本法”的内容在法律界引起了争议。你认为争议的理由是( )
A．宪法是所有普通法律的总和 B．宪法是国家的根本大法
C．宪法与普通法律的内容不同 D．宪法规定国家生活中的根本问题
15.“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点是( )
A．正确的，因为普通法律必须依据宪法制定
B．错误的，因为宪法与普通法律规定的内容不同
C．正确的，因为宪法具有最高的法律效力
D．错误的，因为宪法的制定和修改的程序更严格
16．某学生小林晚上独自在家，突然，一窃贼翻窗入屋，小林愣了一下，大喊：“爸爸，你回来了。”窃贼闻声转身而逃。这说明( )
A．家长有保护未成年子女的义务 B．青少年没有与不法行为作斗争的义务
C．遭遇突发侵害，要靠智慧保护自己 D．不法窃贼缺乏公民意识和道德观念
17．学校在未成人的成长过程中也发挥着举足轻重的作用，学校的下列做法合理的是( )
A．适度体罚学生，但不妨碍其身体
B．组织学生购买盗版的复习资料
C．将音乐课改为数学课，以提高升学率
D．定期召开家长会，让家长了解子女在校的学习情况
18．2011年2月25日，《中华人民共和国刑法修正案（八）》正式通过，有关法律专家进行了解读。无论对法律的修改，还是对法律的解释，都不得与宪法的原则和规定相违背。这是因为宪法( )
A．是实行依法治国的前提和关键 B．制定与修改的程序更为严格
C．在我国法律体系中居首要地位 D．具体规定日常生活各个方面
19．某县个体工商户小陈以工商局非法扣押其销售的白酒200箱为由，一纸诉状将工商局告上法庭，并要求赔偿其经济损失。这一诉讼属于( )
A．刑事诉讼 B．民事诉讼
C．行政诉讼 D．特殊诉讼
20．作为未成年学生也要善于保护自己，一旦遇到歹徒行凶，以下应对措施不可取的是( )
A．临危不惧，与歹徒展开殊死搏斗
B．瞅准机会，赶紧逃跑并报警
C．巧妙周旋，设法稳住歹徒
D．危急时刻，用书包护住自己胸部、头部等要害
二、非选择题（本题有6小题，共60分）
21．阅读表中的行为规范，回答问题。（10分）
序号
行为规范
A
尊敬师长、热爱集体、团结同学、热爱科学、努力学习
B
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
C
学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严
(1) 判断A、B、C三种规范分别属于何种行为规范？（3分）
(2) 试说说A、B、C三种规范有何相同之处？（2分）
(3) C规范与A、B相比，它最显著的特征是什么？（5分）
22．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：先行宪法对国家根本制度、根本任务、公民的基本权利和基本义务作了明确规定。
材料二：我国宪法明确规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改，只须按一般程序由半数以上代表通过即可。
材料三：我国颁布的《刑法》《民法》和其他一些法律都写明“以宪法为依据”。五届全国人大通过宪法的同时，还对《人民代表大会组织法》等其他法律作了相应修改，使这些法律符合宪法规定。
(1) 上述三则材料分别说明了什么？（3分）
(2) 上述三则材料共同说明了什么？（3分）
(3) 谈谈我们青少年应怎样维护宪法尊严？（4分）
23．阅读材料，回答问题。（10分）
某中学的校园广播深受同学们欢迎，近期广播站围绕《生命？安全》做了一期专题节目，以下为主要内容。
根据市委、市政府的要求，我校配备了2名专职保安，建立了门卫安全检查登记制度，并在校园重点部位安装了视频监控系统。公安部门也在上下学等重点时段，增加了校园门口及周边地区的警力，提高了巡防密度。
(1) 讲话中的内容涉及了法律对未成年人的哪些特殊保护？（2分）
小张同学听了校园广播的节目后说：“这样我们就不需要担心自己的安全问题了”。你认为小张的观点对吗？请评析。（6分）
小记者：“在日常生活中，你是如何做好自我安全防护的？”同学甲：“不轻意与陌生人交流。”同学乙：“如果遇到歹徒，我会用随身携带的防身器具与他搏斗。”
(3) 针对两位同学的回答，请你说说中学生应如何正确实施自我保护？（2分）
24．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：2010年10月16日晚，李启铭酒后驾车在河北大学校区内撞倒两名女生，造成一死一伤，被学生和保安拦下后，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：“有本事你们告去，我爸是李刚！”（其父亲李刚是保定市某公安分局副局长）。涉嫌交通肇事犯罪的李启铭已于17日晚被警方依法刑事拘留，10月24日，被望都县人民检察院依法批准逮捕。2011年1月30日，李启铭交通肇事案一审宣判，李启铭被判6年。
材料二：2011年2月25日第十一届全国人大常委会第十九次会议通过《刑法修正案（八）》，亮点之一是“交通肇事”、“醉酒驾驶”、“飚车”等入罪。只要有醉酒驾车、飙车的危险驾驶行为，即使没有造成严重后果，也将用刑法进行处罚。
(1) 李启铭“被警方依法刑事拘留、逮捕、被判6年”“第十一届全国人大常委会第十九次会议通过《刑法修正案（八）》”分别体现了我国法律的哪些特征？（4分）
(2)“我爸是李刚”成为网友和媒体热议的焦点，背后暴露出当今社会还存在一些不合理的现象。请你从道德和法律角度分别对这句话进行反驳。（4分）
(3) 请从法律的作用角度，说说作为当代青少年学习法律知识的意义。（2分）
25．阅读材料，结合所学知识回答问题。（10分）
学生小勇和小惠在回家路上，分别遇到了抢劫，但两人的表现不同：小勇因惧怕劫匪，忍气吞声，致使自己一次次被劫；小惠却机智地拿起小卖部前的公用电话，拔打了110，避免了不法侵害。
(1) 从法律角度说说小勇为什么会屡遭侵害？（4分）
(2) 小惠善于斗争、依法维权的行为有何意义？（3分）
(3) 上述两位同学不同的表现给你什么共同启示？（3分）
26．阅读材料，回答问题。（10分）
2011年3月28日，主题为“强化安全意识，提高避险能力”的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动，各地开展了形式多样的安全教育宣传活动。我校在校园安全活动中为同学们提出了许多避险的建议：
与歹徒正面冲突，能急中生智、巧妙周旋当然好，如若不能，快跑也是最佳途径之一；遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；
逃离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；
如有条件及时拔打“110”报警电话和“120”急救电话。
(1) 请你谈谈国家为什么要特别关注未成年学生的安全。（2分）
(2) 维护校园安全，守护生命是学校的责任。未成年人保护法在这一方面有什么具体的规定？（4分）
(3) 面对校园内可能存在的安全隐患，国家、社会、学校、学生应采取哪些防范措施？（4分）
参 考 答 案
13．法律的特征和作用 宪法是国家的根本大法 法律对未成年人的特殊保护
一、1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D 11.B 12.B 13.A 14.B 15.B 16.C 17.D 18.C 19.C 20.A
二、21．(1)A学生守则，B社会道德，C国家法律
(2)都是行为规范，都具有约束力
(3)由国家制定或认可；靠国家强制力保证实施，具有强制性；对全体社会成员具有普遍的约束力。
22．(1)材料一说明了宪法规定国家生活中的根本问题；材料二说明了宪法制定和修改的程序最为严格；材料三说明了宪法具有最高的法律效力。
(2)共同说明了宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。
(3)①认真学习宪法，树立宪法意识；②积极宣传宪法；③自觉遵守宪法；④同违反宪法的行为作斗争、维护宪法尊严。
23．(1)学校保护、社会保护。
(2)小张的观点是片面的。学校建立门卫安全检查登记制度，并在校园重点部位安装了视频监控系统等安保工作，体现了社会保护和学校保护，有利于保障学生，促进未成年人的健康成长。但是，未成年人的健康成长，安全保障还需要家庭保护、司法保护和自我保护。家庭保护是未成年人健康成长的基础，司法保护为未成年人的健康成长提供必要的司法援助。作为未成年人更应该提高自我保护意识，掌握自我保护的技巧，懂得运用法律知识维护自己的合法权益。
(3)中学生要提高自我防范意识，也要提高防范技巧，与违法犯罪作斗争既要勇敢又要机智。
24．(1)法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；法律是由国家制定或认可的。
(2)无论你爸是谁，都要尊重和善待他人的生命；谁都不能随意侵犯他人的生命健康权；法律面前人人平等。
(3)学习法律知识，规范自己的言行，做到依法律己；学习法律知识，依法维护自己的合法权益。
25．(1)在合法权益受到侵害时，小勇没有运用法律武器，维护自己的正当权益，没有积极同违法犯罪行为作斗争，一味对违法犯罪分子忍让，助长违法犯罪分子的嚣张气焰，致使自己屡遭侵害。
(2)既能保护自己健康成长，又能依法维护法律的尊严、社会的稳定。
(3)当合法权益受到非法侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。
26．(1)未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康容易受到侵害。
(2)规定：不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序。
(3)国家：加强有关校园安全方面的立法，加大对未成年人的保护力度；社会：应创造条件保障校园安全，确保学校设施质量；学校：应加强安全教育，清除安全隐患，完善安全措施。学生：积极宣传平安校园建设；遵守各项规章制度；学会自我保护；尊重和保护他人的生命健康权等。

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