资源简介

河北省衡水市第十三中学2019-2020学年高一上学期物理第一次质检考试试卷
一、单选题
1．（2019高一上·衡水月考）下列说法正确的是（　　）
A．质点就是体积很小的物体
B．质点就是用一个点表示物体，没有大小和质量
C．分析跳水运动员在跳水比赛中的技术特点可以把运动员看作质点
D．研究地球绕太阳公转周期时，可以把地球看作质点
2．（2019高一上·衡水月考）下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（　　）
A．“太阳东升西落”是以“太阳”为参考系
B．“地球的公转”是以“地球”为参考系
C．“一江春水向东流”是以“流水”作为参考系
D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”诗中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆
3．（2019高一上·衡水月考）如图所示是高速公路旁的交通标志，图中的“120”表示小汽车必须限制在120km/h内行驶，“桂林80km”表示到桂林还有80km。“120km/h”和“80km”分别指（　　）
A．瞬时速度，位移 B．平均速度，位移
C．瞬时速度，路程 D．平均速度，路程
4．（2019高一上·衡水月考）关于时刻与时间，下列说法正确的是（　　）
A．13点上课，13点是上课的时间
B．13点上课，13点是上课的时刻
C．13点上课，13点45分下课，上课的时刻是45分钟
D．13点45分下课，13点45分是下课的时间
5．（2019高一上·衡水月考）物体做匀加速直线运动，第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下列说法正确的是（　　）
A．物体零时刻的速度大小是3m/s B．物体的加速度大小是2m/s2
C．任何1s内的速度变化都是6m/s D．第1s内的平均速度大小为6m/s
6．（2019高一上·衡水月考）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　）
A．速度变化得越快，加速度越大
B．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变
C．速度变化量越大，加速度越大
D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
7．（2019高一上·衡水月考）用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图中整个运动过程的平均速度是（　　）
A．0.17m/s B．0.33m/s C．0.40m/s D．0.64m/s
8．（2018高一上·玉山月考）一质点做直线运动，加速度方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小至零，则在此过程中（　　）
A．位移逐渐增大，当加速度减小至零时，位移将不再增大
B．位移逐渐减小，当加速度减小至零时，位移达到最小值
C．速度逐渐减小，当加速度减小至零时，速度达到最小值
D．速度逐渐增大，当加速度减小至零时，速度达到最大值
9．（2019高一上·衡水月考）一辆汽车以v0=8m/s的初速度前进，突然发现前面有石块，便以大小为4m/s2的加速度刹车，则刹车后2.5s内的位移为（　　）
A．8m B．10m C．12m D．15m
10．（2019高一上·衡水月考）AK47步枪成为众多军人的最爱．若该步枪的子弹在枪膛内的加速度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．子弹离开枪膛时的速度为450 m／s
B．子弹离开枪膛时的速度为600 m／s
C．子弹在枪膛内运动的距离小于0. 45 m
D．子弹在枪膛内运动的距离大于0. 45 m
二、多选题
11．（2019高一上·衡水月考）关于路程和位移，下列说法中正确的是（　　）
A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移
B．路程是标量，只有大小；位移是矢量，既有大小又有方向
C．两物体通过的路程不相等，他们的位移一定不相同
D．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小
12．（2019高一上·衡水月考）如图所示是甲、乙两个物体做直线运动的v-t图象，则由图可知（　　）
A．甲的加速度数值比较大
B．甲和乙的速度方向相同
C．甲和乙的加速度方向相同
D．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动
13．（2019高一上·衡水月考）下列物体运动的情况中，可能存在的是（　　）
A．物体的速度在增大，加速度在减小
B．物体速度恒定，但其速率有可能变化
C．物体具有恒定的速率，但速度仍变化
D．某时刻物体具有加速度，而速度为零
14．（2019高一上·衡水月考）如图所示为甲、乙两人骑自行车在同一直线上运动的x-t图象，由图象可知（　　）
A．甲、乙两人始终同向行驶
B．甲、乙两人在第1s末相遇
C．在前5s内，甲行驶的路程比乙行驶的路程小
D．在前4s内，甲行驶的位移比乙行驶的位移小
15．（2019高一上·衡水月考）在平直公路上汽车以20m/s的速度向东行驶，前方突现危情，司机刹车减速，加速度大小为8m/s2。下列说法正确的是（　　）
A．汽车从刹车开始至停止共耗时2.5s
B．汽车从刹车开始至停止共前进55m
C．汽车从开始刹车3s内位移为24m
D．汽车从开始刹车1s内位移为16m
16．（2019高一上·衡水月考）如图所示，一小球沿足够长的固定斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次通过A、B、C、D到达最高点E，已知AB=BD=6 m，BC=1 m，小球从A到C和从C到D所用时间均为4 s，设小球经过A点时的速度为vA，则（　　）
A．小球向上运动过程中加速度大小为 m/s2
B．vA=2 m/s
C．小球在AE段的平均速度为3m/s
D．小球从D到E的时间为4s
三、实验题
17．（2019高一上·衡水月考）如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.25s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s，已知遮光板的宽度为2.0cm，则滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小分别为　 　m/s、　 　m/s(结果保留两位小数)。
18．（2019高一上·衡水月考）如图所示为某同学研究“匀变速直线运动”的实验装置示意图。
（1）下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、钩码、刻度尺。除以上器材外，还需要的实验器材有_____
A．天平(附砝码) B．秒表
C．低压直流电源 D．低压交流电源
（2）如图所示，A、B、C为三个相邻的计数点，每相邻计数点间有四个点没有画出，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为x1，B、C间的距离为x2，则小车的加速度a=　 　(用字母表示)。已知x1=4.82cm，x2=5.35cm，交流电频率为50Hz，则a=　 　m/s2，B点的瞬时速度是　 　m/s。(结果均保留两位有效数字)
四、解答题
19．（2019高一上·衡水月考）弹性球竖直下落，触地时速度为54km/h，触地后又以36km/h的速度竖直弹起。若触地时间为0.25s，求弹性球触地过程中的加速度。
20．（2019高一上·衡水月考）一滑块沿斜面由静止滑下，做匀变速直线运动，依次通过斜面上的A、B、C三点，如图所示，已知AB=15m，BC=30 m，滑块经过AB、BC两段位移的时间都是5s，求：
（1）滑块运动的加速度大小，
（2）滑块在B点的瞬时速度大小，
（3）滑块在A点时离初始位置的距离.
21．（2019高一上·衡水月考）某人的x-t图象如图所示，若规定向东为正方向。
（1）试求人在OA、CD、DE各阶段的速度大小及方向；
（2）作出14s内的v-t图象。
22．（2019高一上·衡水月考）在某公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=
40 m/s，v2 =25 m/s，轿车在与货车距离x0=22 m时才发现前方有货车，若此时轿车只是立即刹车，则轿车要经过x=160m才能停下来，两车可视为质点；
（1）如果轿车刹车时货车以速度v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞；
（2）如果轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t0=2s收到信号并立即以大小为a2=3m/s2的加速度加速行驶，通过计算分析两车是否会相撞。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】质点
【解析】【解答】A．质点是理想化的模型，当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，就可以看成质点，不一定是体积小、质量小的物体才可以看成质点，A不符合题意；
B．质点是用一个点表示物体，没有大小但有质量，B不符合题意；
C．分析跳水运动员在跳水比赛中的技术特点时，自身大小不能忽略，不可以将运动员看作质点，C不符合题意；
D．研究地球绕太阳公转时，地球的大小和形状可以忽略，地球可看做质点，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】质点是物理学中的一种模型，在现实生活中并不存在，能否把物体看成质点与物体本身的大小没有关系，研究的问题与物体的形状、大小无关时，物体可以看成质点。
2．【答案】D
【知识点】参考系与坐标系
【解析】【解答】A．“太阳东升西落”，是以地球为参考系的，A不符合题意；
B．“地球的公转”，是以太阳为参考系，B不符合题意；
C．“一江春水向东流”是以地面为参考系，C不符合题意；
D．研究对象是青山，以孤帆为参考系，青山和孤帆之间的位置发生了变化，青山是运动的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在物理学中，为了能准确的描述物体的运动，引入了参考系，如果物体相对于参考系位置没有变化，那么物体就是静止的，如果物体相对于参考系位置发生了变化，那么物体就是运动的。
3．【答案】C
【知识点】位移与路程；平均速度；瞬时速度
【解析】【解答】交通标志里的限速标志是每一时刻的速度均不能超过该速度，故为瞬时速度；里程80km指的是行驶路程，即汽车经过轨迹的长度，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】速度是矢量，可以表示物体运动的方向和快慢，根据研究范围的不同，可以把物体的速度分为瞬时速度和平均速度，当研究范围非常小时，物体的速度就是瞬时速度；位移与路程是两个不同的物理量，位移是由起点指向终点的有向线段，是矢量，路程是物体运动轨迹的长度，是标量。
4．【答案】B
【知识点】时间与时刻
【解析】【解答】AB.13点上课，13点是指时刻，A不符合题意，B符合题意；
C.13点上课，13点45分下课，45分钟是指时间，C不符合题意；
D.13点45分下课，13点45分是指时刻，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】时刻的长度为零，对应时间轴上的一点，时间的长度不为零，有一定的长度，对应时间轴上一块线段。
5．【答案】B
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【解答】AB．物体的加速度为
根据速度公式
解得 ，A不符合题意，B符合题意；
C．任何1s内的速度变化都为 ，C不符合题意；
D．第1s内的平均速度大小为 ，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】结合物体的速度变化量以及对应的时间，利用加速度的定义式求解物体的加速度。
6．【答案】A
【知识点】加速度
【解析】【解答】A．加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，A符合题意；
B．物体的加速度方向保持不变，速度方向可能改变，比如竖直上抛运动，速度方向先向上再向下，而加速度方向一直向下，B不符合题意；
C．物体的速度变化量越大，如果需要的时间很长，那么加速度不一定越大，C不符合题意；
D．当加速度方向与速度方向相同，加速度大小不断减小，速度大小不断增大，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】加速度是衡量物体速度变化快慢的物理量，与速度本身的大小没有关系，速度变化越快，加速度越大，与速度的大小没有必然联系。
7．【答案】B
【知识点】位移与路程；平均速度
【解析】【解答】由图知，小球运动的位移为x=6cm-1cm=5cm=0.05m
运动时间
则小球的运动平均速度为
代入数据解得v=0.33m/s，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】平均速度是矢量，利用位移的位移除以对应的时间即可，平均速率是标量，利用物体移动的路程除以对应的时间。
8．【答案】D
【知识点】加速度
【解析】【解答】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值。由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D
【分析】加速度是衡量物体速度变化快慢的物理量，与速度本身的大小没有关系，速度变化越快，加速度越大，与速度的大小没有必然联系。
9．【答案】A
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【解答】汽车速度减为零的时间为
即汽车经2s后速度为零，故刹车后2.5s内的位移等于刹车后2s内的位移，则有
代入数据解得x=8m，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】汽车做匀减速运动，结合汽车的初速度和加速度，利用运动学公式求解运动的时间和位移。
10．【答案】D
【知识点】运动学 v-t 图象
【解析】【解答】AB.根据 可知，图像与坐标轴围成的面积等于速度的变化量，则子弹离开枪膛的速度为： ，AB不符合题意；
CD.子弹在枪膛内的做加速度减小的加速运动，则平均速度大于 ，故子弹在枪膛内运动的距离大于 ，C不符合题意，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】对于题目中给出的加速度与时间的图像，图像与横坐标所围成的面积代表着物体的速度，再结合选项分析求解即可。
11．【答案】B,D
【知识点】位移与路程
【解析】【解答】AD．路程是标量，物体沿直线向某一方向运动，路程等于位移的大小，不等于位移，A不符合题意，D符合题意；
B．路程是标量，只有大小；位移是矢量，既有大小又有方向，B符合题意；
C．在某一段时间内两个物体的路程不相等，如果它们的初位置与末位置相同，则位移相等，C不符合题意。
故答案为：BD。
【分析】位移与路程是两个不同的物理量，位移是由起点指向终点的有向线段，是矢量，路程是物体运动轨迹的长度，是标量。
12．【答案】B,D
【知识点】运动学 v-t 图象
【解析】【解答】A．速度时间图线的斜率表示加速度，由图可知，乙图线的斜率的绝对值比甲的大，所以乙的加速度数值比甲的大，A不符合题意；
B．甲和乙的图象都在时间轴的上方，都为正，所以速度方向相同，B符合题意；
C．根据速度时间图象的斜率等于加速度，由数学知识得知甲的加速度为正，乙的加速度为负，所以加速度方向相反，C不符合题意；
D．由图看出，甲的速度随时间均匀增大，做匀加速运动，乙的速度随时间均匀减小，做匀减速运动，D符合题意。
故答案为：BD。
【分析】v-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为速度，图像与时间轴所围成的面积是位移，图像的斜率是加速度，两图像的交点意味着两个物体具有相同的速度，结合选项分析即可。
13．【答案】A,C,D
【知识点】加速度
【解析】【解答】A．当物体的加速度与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度在减小时，物体的速度在增加，加速度减小说明物体速度增加得变慢了，A可能存在，符合题意；
B．速度恒定是指速度的大小方向均不变化，B不可能存在，不符合题意；
C．速度是矢量时，虽然速度大小不变，但方向时刻在变，故速度仍在变化，C可能存在，符合题意；
D．物体在起动时，速度为零，但物体具有加速度，D可能存在，符合题意。
故答案为：ACD。
【分析】加速度是衡量物体速度变化快慢的物理量，与速度本身的大小没有关系，速度变化越快，加速度越大，与速度的大小没有必然联系。
14．【答案】C,D
【知识点】运动学 S-t 图象
【解析】【解答】A．位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向；所以0～2s内甲斜率为负，即速度为负方向；乙的斜率为正数，即速度为正方向，所以两人运动方向相反，在2～4s内甲继续沿负方向运动，乙静止；在4～5s后甲、乙都沿负方向运动，A不符合题意；
B．由图象得知甲、乙两人在第1s末位移不相同，故不能相遇，B不符合题意；
C．在前5s内，甲从60m位置走到零位置，走的路程为60m；乙先从零位置到达50m位置，然后静止2s，然后在向负方向运动1s，走的路为25m，故乙走的总路程为75m，比甲的路程大，C符合题意；
D．由图可知，甲的速度为
则在前4s内，甲走的位移为
乙走的位移为
故在前4s内，甲行驶的位移比乙行驶的位移小，D符合题意。
故答案为：CD。
【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，两图像的交点意味着两个物体具有相同的位移，通过这些性质结合选项分析即可。
15．【答案】A,D
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【解答】A．汽车从刹车开始至停止的时间为 ，A符合题意；
B．汽车从刹车开始至停止共前进的位移为 ，B不符合题意；
C．汽车从开始刹车2.5s静止，故3s内的位移即为2.5s内的位移，故汽车位移为25m，C不符合题意；
D．根据位移公式 ，代入数据可得汽车从开始刹车1s后的位移为 ，D符合题意。
故答案为：AD。
【分析】汽车做匀减速运动，结合汽车的加速度和初速度，利用运动学公式分析求解即可。
16．【答案】A,B
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【解答】A、由题意知， ， ，根据 得加速度为：
A符合题意；
B、C点的速度等于AD段的平均速度，则有：
B符合题意；
C、小球在AE段的平均速度为：
C不符合题意；
D、采用逆向思维，总时间为：
A到D为8s，则D到E为8s，D不符合题意。
故答案为：AB
【分析】物体做匀变速直线运动，假设物体的加速度，结合题目条件，利用运动学公式列方程求解即可。
17．【答案】0.08；0.20
【知识点】匀速直线运动
【解析】【解答】由于滑块经过光电门时速光板的遮光时间较短，所以滑块经过光电门的速度可用遮光板遮光时间内的平均速度表示，经过第一个光电门的速度 经过第二个光电门的速度
【分析】当运动位移很短时，物体的平均速度等于物体运动的瞬时速度，利用宽度除以挡光的时间即可。
18．【答案】（1）D
（2）；0.53；0.51
【知识点】探究小车速度随时间变化的规律
【解析】【解答】（1）由于研究“匀变速直线运动”，因此不需要用天平测量小车的质量，对于时间，通过打点计时器来计算，不需要秒表；但打点计时器工作需要低压交流电源，ABC不需要，D需要。
故答案为：D。（2）每相邻计数点间有四个点没有画出，若相邻计数点之间的时间间隔为T，根据逐差法
解得
已知x1=4.82cm，x2=5.35cm，交流电频率为50Hz，每相邻计数点间有四个点没有画出，则T=5×0.02s=0.1s
代入数据得a=0.53 m/s2
根据一段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则B点的速度为
代入数据解得
【分析】（1）电磁打点计时器需要低压交流电来工作，电火花打点计时器需要220V交流电来工作；
（2）B点的速度等于物体在AC段中运动的平均速度，即利用AC的长度除以对应的时间即可；结合纸带上点的距离，利用逐差法求解物体的加速度即可。
19．【答案】解：取竖直向下为正方向，则有v0=54km/h=15m/s，v=-36km/h=-10m/s
则速度的变化量为
则加速度为
负号表示方向，该方向与末速度方向相同
【知识点】加速度
【解析】【分析】结合物体的速度变化量以及对应的时间，利用加速度的定义式求解物体的加速度。
20．【答案】（1）解：滑块加速度为 ，根据 代入数据解得：
（2）解：B点速度为 ，根据平均速度推论知：
（3）解：由 得：
则滑块在A点时离初始位置的距离为：
【知识点】匀变速直线运动的位移与速度的关系；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【分析】（1）小球做匀加速运动，结合小球的位移和运动时间求解加速度即可；
（2）B点的速度等于物体在AC段中运动的平均速度，即利用AC的长度除以对应的时间即可；
（3）结合物体的加速度和A点的速度求解起点的位移。
21．【答案】（1）解：人在t=0开始从原点出发向东做匀速直线运动，历时2s，接着在2s~5s内静止；第6s内继续向东做匀速直线运动；在第6s末到第8s末反向匀速行驶，至8s末回到出发点；在第8s末至第14s末从出发点向西做匀速直线运动；由x-t图象得各阶段的速度如下
OA段
方向向东；
CD段
速度大小为8m/s，方向向西；
DE段
速度大小为2m/s，方向向西
（2）解：作出的v-t图象如图所示
【知识点】运动学 S-t 图象
【解析】【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，通过这些性质结合选项分析即可。
22．【答案】（1）解：轿车经过 才停下来的过程，由 得：
轿车刹车过程的加速度大小：
假设恰好不相撞时两车的速度相等，即：
得：
轿车前进的距离：
货车前进的距离：
因为：
即：两车会相撞
（2）解：假设两车经过 的速度相等，即：
轿车前进的距离：
货车前进的距离：
解得： ，
因为 ，两车不会相撞。
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的位移与速度的关系
【解析】【分析】（1）轿车做匀减速直线运动，火车做匀速直线运动，两者间隔最大的条件是两者的速度相等，结合匀变速直线运动公式列方程求解即可；
（2）同理，轿车做匀减速直线运动，货车做匀加速直线运动，两者间隔最大的条件是两者的速度相等，结合匀变速直线运动公式列方程求解即可。
1 / 1河北省衡水市第十三中学2019-2020学年高一上学期物理第一次质检考试试卷
一、单选题
1．（2019高一上·衡水月考）下列说法正确的是（　　）
A．质点就是体积很小的物体
B．质点就是用一个点表示物体，没有大小和质量
C．分析跳水运动员在跳水比赛中的技术特点可以把运动员看作质点
D．研究地球绕太阳公转周期时，可以把地球看作质点
【答案】D
【知识点】质点
【解析】【解答】A．质点是理想化的模型，当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，就可以看成质点，不一定是体积小、质量小的物体才可以看成质点，A不符合题意；
B．质点是用一个点表示物体，没有大小但有质量，B不符合题意；
C．分析跳水运动员在跳水比赛中的技术特点时，自身大小不能忽略，不可以将运动员看作质点，C不符合题意；
D．研究地球绕太阳公转时，地球的大小和形状可以忽略，地球可看做质点，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】质点是物理学中的一种模型，在现实生活中并不存在，能否把物体看成质点与物体本身的大小没有关系，研究的问题与物体的形状、大小无关时，物体可以看成质点。
2．（2019高一上·衡水月考）下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（　　）
A．“太阳东升西落”是以“太阳”为参考系
B．“地球的公转”是以“地球”为参考系
C．“一江春水向东流”是以“流水”作为参考系
D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”诗中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆
【答案】D
【知识点】参考系与坐标系
【解析】【解答】A．“太阳东升西落”，是以地球为参考系的，A不符合题意；
B．“地球的公转”，是以太阳为参考系，B不符合题意；
C．“一江春水向东流”是以地面为参考系，C不符合题意；
D．研究对象是青山，以孤帆为参考系，青山和孤帆之间的位置发生了变化，青山是运动的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在物理学中，为了能准确的描述物体的运动，引入了参考系，如果物体相对于参考系位置没有变化，那么物体就是静止的，如果物体相对于参考系位置发生了变化，那么物体就是运动的。
3．（2019高一上·衡水月考）如图所示是高速公路旁的交通标志，图中的“120”表示小汽车必须限制在120km/h内行驶，“桂林80km”表示到桂林还有80km。“120km/h”和“80km”分别指（　　）
A．瞬时速度，位移 B．平均速度，位移
C．瞬时速度，路程 D．平均速度，路程
【答案】C
【知识点】位移与路程；平均速度；瞬时速度
【解析】【解答】交通标志里的限速标志是每一时刻的速度均不能超过该速度，故为瞬时速度；里程80km指的是行驶路程，即汽车经过轨迹的长度，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】速度是矢量，可以表示物体运动的方向和快慢，根据研究范围的不同，可以把物体的速度分为瞬时速度和平均速度，当研究范围非常小时，物体的速度就是瞬时速度；位移与路程是两个不同的物理量，位移是由起点指向终点的有向线段，是矢量，路程是物体运动轨迹的长度，是标量。
4．（2019高一上·衡水月考）关于时刻与时间，下列说法正确的是（　　）
A．13点上课，13点是上课的时间
B．13点上课，13点是上课的时刻
C．13点上课，13点45分下课，上课的时刻是45分钟
D．13点45分下课，13点45分是下课的时间
【答案】B
【知识点】时间与时刻
【解析】【解答】AB.13点上课，13点是指时刻，A不符合题意，B符合题意；
C.13点上课，13点45分下课，45分钟是指时间，C不符合题意；
D.13点45分下课，13点45分是指时刻，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】时刻的长度为零，对应时间轴上的一点，时间的长度不为零，有一定的长度，对应时间轴上一块线段。
5．（2019高一上·衡水月考）物体做匀加速直线运动，第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下列说法正确的是（　　）
A．物体零时刻的速度大小是3m/s B．物体的加速度大小是2m/s2
C．任何1s内的速度变化都是6m/s D．第1s内的平均速度大小为6m/s
【答案】B
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【解答】AB．物体的加速度为
根据速度公式
解得 ，A不符合题意，B符合题意；
C．任何1s内的速度变化都为 ，C不符合题意；
D．第1s内的平均速度大小为 ，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】结合物体的速度变化量以及对应的时间，利用加速度的定义式求解物体的加速度。
6．（2019高一上·衡水月考）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　）
A．速度变化得越快，加速度越大
B．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变
C．速度变化量越大，加速度越大
D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
【答案】A
【知识点】加速度
【解析】【解答】A．加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，A符合题意；
B．物体的加速度方向保持不变，速度方向可能改变，比如竖直上抛运动，速度方向先向上再向下，而加速度方向一直向下，B不符合题意；
C．物体的速度变化量越大，如果需要的时间很长，那么加速度不一定越大，C不符合题意；
D．当加速度方向与速度方向相同，加速度大小不断减小，速度大小不断增大，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】加速度是衡量物体速度变化快慢的物理量，与速度本身的大小没有关系，速度变化越快，加速度越大，与速度的大小没有必然联系。
7．（2019高一上·衡水月考）用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图中整个运动过程的平均速度是（　　）
A．0.17m/s B．0.33m/s C．0.40m/s D．0.64m/s
【答案】B
【知识点】位移与路程；平均速度
【解析】【解答】由图知，小球运动的位移为x=6cm-1cm=5cm=0.05m
运动时间
则小球的运动平均速度为
代入数据解得v=0.33m/s，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】平均速度是矢量，利用位移的位移除以对应的时间即可，平均速率是标量，利用物体移动的路程除以对应的时间。
8．（2018高一上·玉山月考）一质点做直线运动，加速度方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小至零，则在此过程中（　　）
A．位移逐渐增大，当加速度减小至零时，位移将不再增大
B．位移逐渐减小，当加速度减小至零时，位移达到最小值
C．速度逐渐减小，当加速度减小至零时，速度达到最小值
D．速度逐渐增大，当加速度减小至零时，速度达到最大值
【答案】D
【知识点】加速度
【解析】【解答】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值。由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D
【分析】加速度是衡量物体速度变化快慢的物理量，与速度本身的大小没有关系，速度变化越快，加速度越大，与速度的大小没有必然联系。
9．（2019高一上·衡水月考）一辆汽车以v0=8m/s的初速度前进，突然发现前面有石块，便以大小为4m/s2的加速度刹车，则刹车后2.5s内的位移为（　　）
A．8m B．10m C．12m D．15m
【答案】A
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【解答】汽车速度减为零的时间为
即汽车经2s后速度为零，故刹车后2.5s内的位移等于刹车后2s内的位移，则有
代入数据解得x=8m，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】汽车做匀减速运动，结合汽车的初速度和加速度，利用运动学公式求解运动的时间和位移。
10．（2019高一上·衡水月考）AK47步枪成为众多军人的最爱．若该步枪的子弹在枪膛内的加速度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．子弹离开枪膛时的速度为450 m／s
B．子弹离开枪膛时的速度为600 m／s
C．子弹在枪膛内运动的距离小于0. 45 m
D．子弹在枪膛内运动的距离大于0. 45 m
【答案】D
【知识点】运动学 v-t 图象
【解析】【解答】AB.根据 可知，图像与坐标轴围成的面积等于速度的变化量，则子弹离开枪膛的速度为： ，AB不符合题意；
CD.子弹在枪膛内的做加速度减小的加速运动，则平均速度大于 ，故子弹在枪膛内运动的距离大于 ，C不符合题意，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】对于题目中给出的加速度与时间的图像，图像与横坐标所围成的面积代表着物体的速度，再结合选项分析求解即可。
二、多选题
11．（2019高一上·衡水月考）关于路程和位移，下列说法中正确的是（　　）
A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移
B．路程是标量，只有大小；位移是矢量，既有大小又有方向
C．两物体通过的路程不相等，他们的位移一定不相同
D．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小
【答案】B,D
【知识点】位移与路程
【解析】【解答】AD．路程是标量，物体沿直线向某一方向运动，路程等于位移的大小，不等于位移，A不符合题意，D符合题意；
B．路程是标量，只有大小；位移是矢量，既有大小又有方向，B符合题意；
C．在某一段时间内两个物体的路程不相等，如果它们的初位置与末位置相同，则位移相等，C不符合题意。
故答案为：BD。
【分析】位移与路程是两个不同的物理量，位移是由起点指向终点的有向线段，是矢量，路程是物体运动轨迹的长度，是标量。
12．（2019高一上·衡水月考）如图所示是甲、乙两个物体做直线运动的v-t图象，则由图可知（　　）
A．甲的加速度数值比较大
B．甲和乙的速度方向相同
C．甲和乙的加速度方向相同
D．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动
【答案】B,D
【知识点】运动学 v-t 图象
【解析】【解答】A．速度时间图线的斜率表示加速度，由图可知，乙图线的斜率的绝对值比甲的大，所以乙的加速度数值比甲的大，A不符合题意；
B．甲和乙的图象都在时间轴的上方，都为正，所以速度方向相同，B符合题意；
C．根据速度时间图象的斜率等于加速度，由数学知识得知甲的加速度为正，乙的加速度为负，所以加速度方向相反，C不符合题意；
D．由图看出，甲的速度随时间均匀增大，做匀加速运动，乙的速度随时间均匀减小，做匀减速运动，D符合题意。
故答案为：BD。
【分析】v-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为速度，图像与时间轴所围成的面积是位移，图像的斜率是加速度，两图像的交点意味着两个物体具有相同的速度，结合选项分析即可。
13．（2019高一上·衡水月考）下列物体运动的情况中，可能存在的是（　　）
A．物体的速度在增大，加速度在减小
B．物体速度恒定，但其速率有可能变化
C．物体具有恒定的速率，但速度仍变化
D．某时刻物体具有加速度，而速度为零
【答案】A,C,D
【知识点】加速度
【解析】【解答】A．当物体的加速度与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度在减小时，物体的速度在增加，加速度减小说明物体速度增加得变慢了，A可能存在，符合题意；
B．速度恒定是指速度的大小方向均不变化，B不可能存在，不符合题意；
C．速度是矢量时，虽然速度大小不变，但方向时刻在变，故速度仍在变化，C可能存在，符合题意；
D．物体在起动时，速度为零，但物体具有加速度，D可能存在，符合题意。
故答案为：ACD。
【分析】加速度是衡量物体速度变化快慢的物理量，与速度本身的大小没有关系，速度变化越快，加速度越大，与速度的大小没有必然联系。
14．（2019高一上·衡水月考）如图所示为甲、乙两人骑自行车在同一直线上运动的x-t图象，由图象可知（　　）
A．甲、乙两人始终同向行驶
B．甲、乙两人在第1s末相遇
C．在前5s内，甲行驶的路程比乙行驶的路程小
D．在前4s内，甲行驶的位移比乙行驶的位移小
【答案】C,D
【知识点】运动学 S-t 图象
【解析】【解答】A．位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向；所以0～2s内甲斜率为负，即速度为负方向；乙的斜率为正数，即速度为正方向，所以两人运动方向相反，在2～4s内甲继续沿负方向运动，乙静止；在4～5s后甲、乙都沿负方向运动，A不符合题意；
B．由图象得知甲、乙两人在第1s末位移不相同，故不能相遇，B不符合题意；
C．在前5s内，甲从60m位置走到零位置，走的路程为60m；乙先从零位置到达50m位置，然后静止2s，然后在向负方向运动1s，走的路为25m，故乙走的总路程为75m，比甲的路程大，C符合题意；
D．由图可知，甲的速度为
则在前4s内，甲走的位移为
乙走的位移为
故在前4s内，甲行驶的位移比乙行驶的位移小，D符合题意。
故答案为：CD。
【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，两图像的交点意味着两个物体具有相同的位移，通过这些性质结合选项分析即可。
15．（2019高一上·衡水月考）在平直公路上汽车以20m/s的速度向东行驶，前方突现危情，司机刹车减速，加速度大小为8m/s2。下列说法正确的是（　　）
A．汽车从刹车开始至停止共耗时2.5s
B．汽车从刹车开始至停止共前进55m
C．汽车从开始刹车3s内位移为24m
D．汽车从开始刹车1s内位移为16m
【答案】A,D
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【解答】A．汽车从刹车开始至停止的时间为 ，A符合题意；
B．汽车从刹车开始至停止共前进的位移为 ，B不符合题意；
C．汽车从开始刹车2.5s静止，故3s内的位移即为2.5s内的位移，故汽车位移为25m，C不符合题意；
D．根据位移公式 ，代入数据可得汽车从开始刹车1s后的位移为 ，D符合题意。
故答案为：AD。
【分析】汽车做匀减速运动，结合汽车的加速度和初速度，利用运动学公式分析求解即可。
16．（2019高一上·衡水月考）如图所示，一小球沿足够长的固定斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次通过A、B、C、D到达最高点E，已知AB=BD=6 m，BC=1 m，小球从A到C和从C到D所用时间均为4 s，设小球经过A点时的速度为vA，则（　　）
A．小球向上运动过程中加速度大小为 m/s2
B．vA=2 m/s
C．小球在AE段的平均速度为3m/s
D．小球从D到E的时间为4s
【答案】A,B
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【解答】A、由题意知， ， ，根据 得加速度为：
A符合题意；
B、C点的速度等于AD段的平均速度，则有：
B符合题意；
C、小球在AE段的平均速度为：
C不符合题意；
D、采用逆向思维，总时间为：
A到D为8s，则D到E为8s，D不符合题意。
故答案为：AB
【分析】物体做匀变速直线运动，假设物体的加速度，结合题目条件，利用运动学公式列方程求解即可。
三、实验题
17．（2019高一上·衡水月考）如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.25s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s，已知遮光板的宽度为2.0cm，则滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小分别为　 　m/s、　 　m/s(结果保留两位小数)。
【答案】0.08；0.20
【知识点】匀速直线运动
【解析】【解答】由于滑块经过光电门时速光板的遮光时间较短，所以滑块经过光电门的速度可用遮光板遮光时间内的平均速度表示，经过第一个光电门的速度 经过第二个光电门的速度
【分析】当运动位移很短时，物体的平均速度等于物体运动的瞬时速度，利用宽度除以挡光的时间即可。
18．（2019高一上·衡水月考）如图所示为某同学研究“匀变速直线运动”的实验装置示意图。
（1）下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、钩码、刻度尺。除以上器材外，还需要的实验器材有_____
A．天平(附砝码) B．秒表
C．低压直流电源 D．低压交流电源
（2）如图所示，A、B、C为三个相邻的计数点，每相邻计数点间有四个点没有画出，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为x1，B、C间的距离为x2，则小车的加速度a=　 　(用字母表示)。已知x1=4.82cm，x2=5.35cm，交流电频率为50Hz，则a=　 　m/s2，B点的瞬时速度是　 　m/s。(结果均保留两位有效数字)
【答案】（1）D
（2）；0.53；0.51
【知识点】探究小车速度随时间变化的规律
【解析】【解答】（1）由于研究“匀变速直线运动”，因此不需要用天平测量小车的质量，对于时间，通过打点计时器来计算，不需要秒表；但打点计时器工作需要低压交流电源，ABC不需要，D需要。
故答案为：D。（2）每相邻计数点间有四个点没有画出，若相邻计数点之间的时间间隔为T，根据逐差法
解得
已知x1=4.82cm，x2=5.35cm，交流电频率为50Hz，每相邻计数点间有四个点没有画出，则T=5×0.02s=0.1s
代入数据得a=0.53 m/s2
根据一段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则B点的速度为
代入数据解得
【分析】（1）电磁打点计时器需要低压交流电来工作，电火花打点计时器需要220V交流电来工作；
（2）B点的速度等于物体在AC段中运动的平均速度，即利用AC的长度除以对应的时间即可；结合纸带上点的距离，利用逐差法求解物体的加速度即可。
四、解答题
19．（2019高一上·衡水月考）弹性球竖直下落，触地时速度为54km/h，触地后又以36km/h的速度竖直弹起。若触地时间为0.25s，求弹性球触地过程中的加速度。
【答案】解：取竖直向下为正方向，则有v0=54km/h=15m/s，v=-36km/h=-10m/s
则速度的变化量为
则加速度为
负号表示方向，该方向与末速度方向相同
【知识点】加速度
【解析】【分析】结合物体的速度变化量以及对应的时间，利用加速度的定义式求解物体的加速度。
20．（2019高一上·衡水月考）一滑块沿斜面由静止滑下，做匀变速直线运动，依次通过斜面上的A、B、C三点，如图所示，已知AB=15m，BC=30 m，滑块经过AB、BC两段位移的时间都是5s，求：
（1）滑块运动的加速度大小，
（2）滑块在B点的瞬时速度大小，
（3）滑块在A点时离初始位置的距离.
【答案】（1）解：滑块加速度为 ，根据 代入数据解得：
（2）解：B点速度为 ，根据平均速度推论知：
（3）解：由 得：
则滑块在A点时离初始位置的距离为：
【知识点】匀变速直线运动的位移与速度的关系；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【分析】（1）小球做匀加速运动，结合小球的位移和运动时间求解加速度即可；
（2）B点的速度等于物体在AC段中运动的平均速度，即利用AC的长度除以对应的时间即可；
（3）结合物体的加速度和A点的速度求解起点的位移。
21．（2019高一上·衡水月考）某人的x-t图象如图所示，若规定向东为正方向。
（1）试求人在OA、CD、DE各阶段的速度大小及方向；
（2）作出14s内的v-t图象。
【答案】（1）解：人在t=0开始从原点出发向东做匀速直线运动，历时2s，接着在2s~5s内静止；第6s内继续向东做匀速直线运动；在第6s末到第8s末反向匀速行驶，至8s末回到出发点；在第8s末至第14s末从出发点向西做匀速直线运动；由x-t图象得各阶段的速度如下
OA段
方向向东；
CD段
速度大小为8m/s，方向向西；
DE段
速度大小为2m/s，方向向西
（2）解：作出的v-t图象如图所示
【知识点】运动学 S-t 图象
【解析】【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，通过这些性质结合选项分析即可。
22．（2019高一上·衡水月考）在某公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=
40 m/s，v2 =25 m/s，轿车在与货车距离x0=22 m时才发现前方有货车，若此时轿车只是立即刹车，则轿车要经过x=160m才能停下来，两车可视为质点；
（1）如果轿车刹车时货车以速度v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞；
（2）如果轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t0=2s收到信号并立即以大小为a2=3m/s2的加速度加速行驶，通过计算分析两车是否会相撞。
【答案】（1）解：轿车经过 才停下来的过程，由 得：
轿车刹车过程的加速度大小：
假设恰好不相撞时两车的速度相等，即：
得：
轿车前进的距离：
货车前进的距离：
因为：
即：两车会相撞
（2）解：假设两车经过 的速度相等，即：
轿车前进的距离：
货车前进的距离：
解得： ，
因为 ，两车不会相撞。
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的位移与速度的关系
【解析】【分析】（1）轿车做匀减速直线运动，火车做匀速直线运动，两者间隔最大的条件是两者的速度相等，结合匀变速直线运动公式列方程求解即可；
（2）同理，轿车做匀减速直线运动，货车做匀加速直线运动，两者间隔最大的条件是两者的速度相等，结合匀变速直线运动公式列方程求解即可。
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