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(共29张PPT)
友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。
——
大仲马
第五课
交友的智慧
第一节
让友谊之树常青
自主预习：阅读课本49——53页内容，思考：
如何才能交到朋友，建立友谊？
如何呵护友谊？
生命是一场旅行。中学时代是人生旅途中一个美好的阶段。
如何建立真挚的友谊？如何呵护我们的友情？让我们的人生路不再孤单……
一个故事
小宇是我校初一新生，最近，他在交友方面有些困惑。苦于无人倾诉，他便把自己的困惑与苦恼发在了网上，希望得到大家的帮助。让我们一起来为他解决烦恼。
怎么主动交朋友？
我个人有些内向，进入初中后，新校园，新同学，不知道怎么能主动交朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思，或许是有些胆小。希望大家主动帮我支支招，我也想主动交些朋友。
情景体验：
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问题：1、小宇的问题出在哪儿？你认为他该怎么做？
2、结合你的交友经验，你有什么好办法帮助他？
我听了大家的意见，主动和班里而且和我有共同爱好的小张打招呼，可是小张的性格开朗，他的朋友似乎很多，他对我也是不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和他交往吗？
情景体验：
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小宇还应该主动和小张交往吗？为什么？
建立友谊，需要持续的行动。
1、如何建立友谊？
建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，需要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
（1）
建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
（2）
添加标题
合作探究：
阅读课本49—50页内容，结合自己的经历，请你简要设计一个情景，展示你的交友方法。
（每组可表演出多种交友方法）
记住对方的名字
做一个耐心的倾听者
面带微笑
寻找共同之处
有助于建立友谊的方法和技能：
保持好奇心
真诚夸赞
友谊的小船
这次期中考试，我数学不及格，唉！
唉，我也不满意，考的有点差，差一分就120了。
“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
二
呵护友谊
意气相投
互相切磋
彼此规劝
视频中的篮球队友告诉我们该如何呵护友谊？
友谊小贴士
怎样呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心关怀对方
体会朋友的需要，
在朋友需要帮助的时候站在他的身旁，
用行动向朋友表达关心和支持。
一
《送别》背后的动人故事
李叔同（弘一法师）在俗时，他有位挚友叫许幻园，许是富家子弟，慷慨豪爽。
1914年冬天，大雪纷飞，当时旧上海是一片凄凉；许幻园站在门外喊李叔同和叶子小姐，说：“叔同兄，我家破产了，咱们后会有期。”说完，挥泪而别，连好友的家门也没进去。李叔同看着昔日好友远去的背影，在雪里站了整整一个小时，连叶子小姐多次的叫声，仿佛也没听见。
随后，李叔同返身回到屋内，含泪写下：长亭外，古道边，芳草碧连天……问君此去几时来，来时莫徘徊的传世佳作。
《送别》
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
怎样呵护友谊？
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味著毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。
上周，小明和小华在操场上踢球，小明一脚把球踢到小华脸上，当时脸就肿了，特别痛，小华走过去就踹了小明一脚，小明也不甘示弱，边打小华边说，我不是有意的，他们撕扯起来，后来同学们把他俩拉开了。一周了，他们谁也不理谁。
后来他们冷静下来想想感觉彼此都有不对的地方，互相都想和好，但是又不知道该怎么做。请同学们帮帮他们，让他们重归于好。
活动要求：续写故事，通过情景剧等形式展示。
（必须有方法，并能和解。）
让友谊之树常青
情景三：
方法与技能
（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
1.图片中小清的说法，你能接受吗？
2.小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
探究与分享
（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”
对这句话你是怎么看待的？
我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会和多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
如何呵护友谊？P51-53
?呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到身旁，表示关心和支持。
?呵护友谊，需要学会尊重对方。给朋友一些空间，把握好界限和分寸。需要坦诚相待，但不是毫无保留。给予朋友合理建议，但不要替朋友做决定。
?呵护友谊，需要学会正确处理冲突，可以相互协商，寻找能接受的解决方式。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
5）呵护友谊，需要以诚相待。
让友谊之树常青
呵护友谊
建立友谊
小结：你掌握了吗？
需要开放自己
需要持续的行动
用心关怀对方
学会尊重对方
学会正确处理冲突
学会正确对待交友中受到的伤害
请你说出关于友谊的古诗词、近现代的经典歌曲
诗词示例：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
四海皆兄弟，谁为行路人。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
浮云游子意，落日故人情。
海内存知己，天涯若比邻。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
歌曲示例：
友谊地久天长、友谊之光、友谊万岁、友谊第一、友谊永在、送别、肝胆相照、战友之歌等
知识扩展
复习检测
1、建立友谊，需要
；建立友谊，需要
。
开放自己
持续的行动
2、
呵护友谊，需要
；
呵护友谊，需要
；
呵护友谊，需要
；
呵护友谊，要
；
用心去关怀对方
学会尊重对方
学会正确处理冲突
学会承受并正确对待交友中受到的伤害
3、我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人
。
以诚相待
1、“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们，与同学们建立真挚的友谊就需要（
）
A、先得到同学的关心和帮助
B
、主动的关心帮助同学
C
、主动向同学赠送礼物
D
、刻意讨好同学
B
D
3、小风和小未是一对好朋友。他俩都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正确的处理方法是(
)
A、让老师来定夺
B、谁的职位高听谁的
C、相互协商，寻找合理的解决方法
D、通过抓阄来决定听谁的
c
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