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浙江省仙居县2019-2020学年八年级下学期社会法治期末教学质量监测试卷（历社部分）
一、选择题(本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分)
1．（2020八下·仙居期末）下列图片反映的历史史实，按先后排序正确的是（　　）
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．③①②
2．（2020八下·仙居期末）清政府加强新疆管理的措施是（　　）
A．设置驻藏大臣 B．设置伊犁将军
C．改土归流 D．金瓶掣签
3．（2020八下·仙居期末）下列符合明清社会经济繁荣的史实是（　　）
①出现新的工场手工业经营形式 ②棉纺织业重心北移
③进步思潮与世俗文化的兴起 ④科举考试更加开放
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．（2020八下·仙居期末）根据正反方观点，推断该辩论赛的主题是（　　）
正方 在抵御西方殖民者侵略方面发挥了一定作用。 反方 限制了对外贸易和航海事业的发展，导致国家的闭塞。
A．重农抑商 B．对外开放 C．闭关锁国 D．文化专制
5．（2020八下·仙居期末）明代的某部药物学著作中记载“谓凡疫气流传，可于房内用艾叶、硫磺等药焚烧以进行空气消毒辟秽。”这对预防新冠病毒有一定借鉴意义。该书是（　　）
A．《农政全书》 B．《天工开物》
C．《四库全书》 D．《本草纲目》
6．（2020八下·仙居期末）达·芬奇通过对蒙娜丽莎形象的塑造，反映了他努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。这表达的思想主张是（　　）
A．工商皆本思想 B．人文主义思想
C．理性主义思想 D．神权至上思想
7．（2020八下·仙居期末）下列搭配正确的一组是（　　）
①哥白尼——日心说 ②布鲁诺——宇宙无限论
③牛顿——自由落体定律 ④伽利略——大运动定律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2020八下·仙居期末）历史是相互影响，相互联系的一个整体。满足下图关系的是（　　）
A．①法国大革命 ②启蒙运动
B．①新航路开辟 ②英国资产阶级革命
C．①鸦片战争 ②义和团运动
D．①第二次鸦片战争 ②火烧圆明园
9．（2020八下·仙居期末）下列对国家统一作出杰出贡献的人物有（　　）
①伏尔泰 ②俾斯麦 ③卢梭 ④林肯
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2020八下·仙居期末）这张读书笔记出自于（　　）
A．《四洲志》 B．《海国图志》
C．《使西纪程》 D．《奏定学堂章程》
二、非选择题(本大题共3小题，共30分)
11．（2020八下·仙居期末）文明因差异而多样。
（1）图1反映明朝采取哪些政治措施。
（2）请写出图2、图3反映的政治体制特点，及其相应的法律文献。
（3）综合上图，请归纳中国和欧美在政治文明演进中的差异。
12．（2020八下·仙居期末）大国因创新而崛起。
材料一：
表1：英国煤产量(单位：万吨)
年份 1800 1820 1830 1850
产量 1100 1740 2400 4940
表2：美国石油使用量(单位：万吨)
年份 1870 1880 1890 1900
产量 8 198 362 868
材料二：1868年，明治天皇以西方为榜样全面改造日本，在国内开办银行、造船厂、炼铁厂等。此后，日本迅速强大起来。
（1）根据表1、表2数据的变化，写出对应的发明成果及其历史事件。
（2）请写出材料二反映的措施及影响。
（3）综观上述三国的发展历程，我们可以得出什么重要结论。
13．（2020八下·仙居期末）民族因苦难而复兴。
（1）图1是哪次战争的后果，并分析这场战争与图2的内在联系。
（2）请写出资料1和资料2反映的历史事件，并阐述中国近代化的历程。
（3）综合以上材料，归纳A组和B组的主题。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】鸦片战争；近代前夜危机
【解析】【分析】据所学知识可知，①林则徐虎门销烟是在1839年；②郑成功收复台湾是在1662年；③戚继光抗倭是在元末明初，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。
C项③②①排序正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查林则徐虎门销烟、郑成功收复台湾、戚继光抗倭的相关史实及学生识记历史知识能力。掌握中国历史上抗击外来侵略的史实。
2．【答案】B
【知识点】统一多民族国家的巩固与发展
【解析】【分析】清朝时，平定大小和卓分裂祖国的叛乱。设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。清朝的军队驻扎新疆地区，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。D符合题意。
ABC.驻藏大臣、册封“达赖喇嘛”、册封“班禅额尔德尼”三项都
AD两项是清代中央政府管理西藏的措施，不符合题意；
B项设置伊犁将军是清政府加强新疆管理的措施，符合题意；
C项改土归流是明清时对以西南少数民族地区为主之地方行政制度的改革，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查清政府加强对新疆地区管辖的措施。要求具备识记历史史实的能力。
3．【答案】A
【知识点】农耕文明的繁盛
【解析】【分析】明中期后江南商品经济发达的地区出现“机户出资，机工出力”的资本主义萌芽，；农业生产发展，长江流域出现多种形式的一年两熟制，棉纺织业重心北移；商业发展，城市繁荣，以工商业著称的市镇兴盛。①②是明清社会经济繁荣的表现。③④属于文化方面，且④说法不符合史实，排除。
A项①②是符合明清社会经济繁荣的史实，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查明清经济的发展，要求具备识记史实的能力。解题关键是准确识记明清经济的发展。
4．【答案】C
【知识点】近代前夜危机
【解析】【分析】结合所学，清朝实行闭关政策有防御西方殖民势力的一面，但同时给中国社会带来了严重的恶果。它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流。闭关自守最终不能扭转中外力量的对比，不能从根本上抵挡殖民势力的侵略，反而进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流。
ABD三项和题干材料不符，不符合题意；
C项闭关锁国是该辩论赛的主题，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对闭关锁国政策的识记能力，需要准确识记亚闭关锁国政策的影响。
5．【答案】D
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】明朝医药学家李时珍总结前人经验，历时27年编成的一部具有总结性的药物学巨著-《本草纲目》，全书约190万字，记载了药物1800多种，其中374种是新增加的药物。收录药方11000多个，并附有1100多幅药物形态图。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。
A项《农政全书》是一部农业百科全书，不符合题意；
B项《天工开物》是明末科学家宋应星编著的一部总结明代农业﹑手工业生产技术的著作，不符合题意；
C项《四库全书》是中国古代最大的丛书，不符合题意；
D项，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查明朝著名医药学家李时珍编写的《本草纲目》的相关史实及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记明朝著名医药学家李时珍编写的《本草纲目》的相关史实。
6．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】意大利著名画家达 芬奇的名画《蒙娜丽莎》，表现出了人类的美丽，该画绘制于文艺复兴时期，揭示了文艺复兴以人为中心，不以神为中心的人文主义思想，表达了对人类现实生活的美好追求。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项人文主义思想是达·芬奇塑造蒙娜丽莎形象表达的思想主张，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的核心思想人文主义及学生分析问题的能力。关键是认识和理解文艺复兴的核心思想及其代表人物和作品。
7．【答案】A
【知识点】科学和思想的力量
【解析】【分析】文艺复兴时期，哥白尼提出的“太阳中心说”，被誉为“科学革命的开端”。 布鲁诺提出无限宇宙论，遭到宗教裁判所的火刑。①②搭配正确。牛顿提出了经典力学理论，伽利略提出自由落体定律。③④搭配错误。
A项①②搭配正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查近代以来科学家的成果及学生的识记能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
8．【答案】A
【知识点】启蒙运动；法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】依据所学，启蒙运动是一场弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动，它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。
A项①法国大革命 ②启蒙运动满足题干图片关系，符合题意；
BCD三项不能满足题干图片关系，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查法国大革命和启蒙运动的关系。注意全面分析相关史实之间的关系。
9．【答案】C
【知识点】资本主义的扩张
【解析】【分析】结合所学知识可知，俾斯麦实施“铁血政策”，通过三次王朝战争统一了德意志。林肯领导美国内战，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，巩固了美国资本主义制度，促进了资本主义的发展。②④对国家统一作出杰出贡献。
C项②④对国家统一作出杰出贡献，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查对国家统一作出杰出贡献的人物及学生的识记能力。准确识记俾斯麦、林肯的贡献是解题的关键。
10．【答案】B
【知识点】结识中国近代最早“开眼看世界”的人
【解析】【分析】魏源编著的《海国图志》是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书。全书详细叙述了世界各地和各国历史政治、风土人情，主张学习西方国家的科学技术，提出“师夷长技以制夷”的中心思想，是一部具有划时代意义的巨著。
ACD三项和题干读书笔记内容不符，不符合题意；
B项《海国图志》是题干读书笔记的出处，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生对《海国图志》的识记能力。要求具备知识的识记和分析能力。
11．【答案】（1）①设内阁；②六部直接对皇帝负责。
（2）图2：议会限制王权；《权利法案》；
图3：三权分立、相互制约；《1787年联邦宪法》
（3）中国：封建君主专制不断加强。欧美：民主政治的建立和发展。（答出君主专制、民主政治即可）
【知识点】英国资产阶级革命；美国的诞生；皇权膨胀
【解析】【分析】（1）根据所学的知识，明太祖为了进一步集中权力，在中央废除丞相、撤销中书省，权分六部。
（2）图2“17世纪英国政治体制”反映了议会高于王权；1689年，英国议会通过《权利法案》，《权利法案》的颁布为限制王权提供了宪法保障，英国确立了议会高于王权的原则。1787年宪法把国家权力分成了立法、行政和司法三个部分，立法权掌握在国会手中，行政权由总统行使，司法权归最高法院，三者之间相互制衡，保证了资产阶级的民主政治实施。
（3）《权利法案》 、《1787年宪法》确立了西方近代政体形式，推动了民主法制进程，促进了资本主义的发展,这充分反映出欧美政治文明演进的特点是从专制逐步走向民主(民主政治建立和发展)。中国明朝的中央集权制度不断强化；由此分析得出,中国两千多年封建社会政治制度演变,反映了专制主义中央集权制不断加强与完善。
故答案为：（1）①设内阁；②六部直接对皇帝负责。
（2）图2：议会限制王权；《权利法案》；
图3：三权分立、相互制约；《1787年联邦宪法》。
（3）中国：封建君主专制不断加强。欧美：民主政治的建立和发展。（答出君主专制、民主政治即可）
【点评】本题难度适中，考查明太祖加强中央集权的措施、《权利法案》 、《1787年宪法》的相关知识及学生的分析归纳能力。题目设计既注重基础性，又注重概括性，对学生答题能力要求较高。
12．【答案】（1）表1：蒸汽机的广泛使用；工业革命。
表2：内燃机（或汽车和飞机等）的发明与使用；第二次工业革命。
（2）措施：实行明治维新，引进西方技术，鼓励发展近代工业；
影响：日本迅速走上了发展资本主义的道路，跻身于世界资本主义强国之列。
（3）社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因。
【知识点】第一次工业革命；资本主义的扩张；第二次工业革命
【解析】【分析】（1）由“表1：英国煤产量”可以看出，从1800年到1850年，英国的煤产量呈现不断上升的趋势；这一现象的出现，主要得益于蒸汽机的广泛使用。蒸汽机的广泛使用是工业革命的主要标志。由“表2：美国石油使用量”可以看出，从1870年到1900年，美国的石油使用量呈现不断上升的趋势；这一现象的出现，主要得益于内燃机的发明与使用。19世纪七十年代开始的第二次工业革命以电力和内燃机的使用为主要标志。
（2）1868年为了全面改造日本，当时的日本政府以西方为榜样实行明治维新，向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。通过明治维新，日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，使日本走上了资本主义发展道路，成为世界强国。
（3）英国、美国、日本的发展，都说明了生产力是推动社会进步的根本原因。
故答案为：（1）表1：蒸汽机的广泛使用；工业革命。
表2：内燃机（或汽车和飞机等）的发明与使用；第二次工业革命。
（2）措施：实行明治维新，引进西方技术，鼓励发展近代工业；
影响：日本迅速走上了发展资本主义的道路，跻身于世界资本主义强国之列。
（3）社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因。
【点评】本题难度适中，考查两次工业革命、日本明治维新的相关知识及学生的分析概括能力。题目设计既注重基础性，又注重概括性，对学生答题能力要求较高。
13．【答案】（1）图1：甲午中日战争。
与图2的联系：甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。
（2）资料1：洋务运动；资料2：戊戌变法（或百日维新）；
历程：中国近代化从器物层面上升到制度层面。
（3）A组：中国近代史是一部屈辱史；B组：中国近代史是一部探索史。
【知识点】甲午中日战争与列强瓜分狂潮；洋务运动与近代民族工业的发展；清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】（1）甲午中日战争中国战败，被迫于1895年签署《马关条约》。《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化，加深了中国的民族危机，刺激了列强瓜分中国的野心，此后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。
（2）据资料1 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”可知，李鸿章主张在不改变封建制度的前提下学习西方先进的（军事）技术，为此他们掀起了洋务运动。根据资料2的内容可知，反映的是戊戌变法，主张建立君主立宪制。从洋务运动到戊戌变法，中国近代化从主张学习西方的技术（器物）到主张学习西方的制度。
（3）A组反映了外国列强的侵略，是屈辱史。B组反映了中国人民的探索，是探索史。
故答案为：（1）图1：甲午中日战争。
与图2的联系：甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。
（2）资料1：洋务运动；资料2：戊戌变法（或百日维新）；
历程：中国近代化从器物层面上升到制度层面。
（3）A组：中国近代史是一部屈辱史；B组：中国近代史是一部探索史。
【点评】本题难度适中，考查中国近代史上的外国列强的侵略和中国人民的探索及学生的归纳概括能力。解题的关键是掌握基础知识。
1 / 1浙江省仙居县2019-2020学年八年级下学期社会法治期末教学质量监测试卷（历社部分）
一、选择题(本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分)
1．（2020八下·仙居期末）下列图片反映的历史史实，按先后排序正确的是（　　）
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．③①②
【答案】C
【知识点】鸦片战争；近代前夜危机
【解析】【分析】据所学知识可知，①林则徐虎门销烟是在1839年；②郑成功收复台湾是在1662年；③戚继光抗倭是在元末明初，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。
C项③②①排序正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查林则徐虎门销烟、郑成功收复台湾、戚继光抗倭的相关史实及学生识记历史知识能力。掌握中国历史上抗击外来侵略的史实。
2．（2020八下·仙居期末）清政府加强新疆管理的措施是（　　）
A．设置驻藏大臣 B．设置伊犁将军
C．改土归流 D．金瓶掣签
【答案】B
【知识点】统一多民族国家的巩固与发展
【解析】【分析】清朝时，平定大小和卓分裂祖国的叛乱。设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。清朝的军队驻扎新疆地区，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。D符合题意。
ABC.驻藏大臣、册封“达赖喇嘛”、册封“班禅额尔德尼”三项都
AD两项是清代中央政府管理西藏的措施，不符合题意；
B项设置伊犁将军是清政府加强新疆管理的措施，符合题意；
C项改土归流是明清时对以西南少数民族地区为主之地方行政制度的改革，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查清政府加强对新疆地区管辖的措施。要求具备识记历史史实的能力。
3．（2020八下·仙居期末）下列符合明清社会经济繁荣的史实是（　　）
①出现新的工场手工业经营形式 ②棉纺织业重心北移
③进步思潮与世俗文化的兴起 ④科举考试更加开放
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】农耕文明的繁盛
【解析】【分析】明中期后江南商品经济发达的地区出现“机户出资，机工出力”的资本主义萌芽，；农业生产发展，长江流域出现多种形式的一年两熟制，棉纺织业重心北移；商业发展，城市繁荣，以工商业著称的市镇兴盛。①②是明清社会经济繁荣的表现。③④属于文化方面，且④说法不符合史实，排除。
A项①②是符合明清社会经济繁荣的史实，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查明清经济的发展，要求具备识记史实的能力。解题关键是准确识记明清经济的发展。
4．（2020八下·仙居期末）根据正反方观点，推断该辩论赛的主题是（　　）
正方 在抵御西方殖民者侵略方面发挥了一定作用。 反方 限制了对外贸易和航海事业的发展，导致国家的闭塞。
A．重农抑商 B．对外开放 C．闭关锁国 D．文化专制
【答案】C
【知识点】近代前夜危机
【解析】【分析】结合所学，清朝实行闭关政策有防御西方殖民势力的一面，但同时给中国社会带来了严重的恶果。它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流。闭关自守最终不能扭转中外力量的对比，不能从根本上抵挡殖民势力的侵略，反而进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流。
ABD三项和题干材料不符，不符合题意；
C项闭关锁国是该辩论赛的主题，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对闭关锁国政策的识记能力，需要准确识记亚闭关锁国政策的影响。
5．（2020八下·仙居期末）明代的某部药物学著作中记载“谓凡疫气流传，可于房内用艾叶、硫磺等药焚烧以进行空气消毒辟秽。”这对预防新冠病毒有一定借鉴意义。该书是（　　）
A．《农政全书》 B．《天工开物》
C．《四库全书》 D．《本草纲目》
【答案】D
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】明朝医药学家李时珍总结前人经验，历时27年编成的一部具有总结性的药物学巨著-《本草纲目》，全书约190万字，记载了药物1800多种，其中374种是新增加的药物。收录药方11000多个，并附有1100多幅药物形态图。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。
A项《农政全书》是一部农业百科全书，不符合题意；
B项《天工开物》是明末科学家宋应星编著的一部总结明代农业﹑手工业生产技术的著作，不符合题意；
C项《四库全书》是中国古代最大的丛书，不符合题意；
D项，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查明朝著名医药学家李时珍编写的《本草纲目》的相关史实及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记明朝著名医药学家李时珍编写的《本草纲目》的相关史实。
6．（2020八下·仙居期末）达·芬奇通过对蒙娜丽莎形象的塑造，反映了他努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。这表达的思想主张是（　　）
A．工商皆本思想 B．人文主义思想
C．理性主义思想 D．神权至上思想
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】意大利著名画家达 芬奇的名画《蒙娜丽莎》，表现出了人类的美丽，该画绘制于文艺复兴时期，揭示了文艺复兴以人为中心，不以神为中心的人文主义思想，表达了对人类现实生活的美好追求。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项人文主义思想是达·芬奇塑造蒙娜丽莎形象表达的思想主张，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的核心思想人文主义及学生分析问题的能力。关键是认识和理解文艺复兴的核心思想及其代表人物和作品。
7．（2020八下·仙居期末）下列搭配正确的一组是（　　）
①哥白尼——日心说 ②布鲁诺——宇宙无限论
③牛顿——自由落体定律 ④伽利略——大运动定律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】科学和思想的力量
【解析】【分析】文艺复兴时期，哥白尼提出的“太阳中心说”，被誉为“科学革命的开端”。 布鲁诺提出无限宇宙论，遭到宗教裁判所的火刑。①②搭配正确。牛顿提出了经典力学理论，伽利略提出自由落体定律。③④搭配错误。
A项①②搭配正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查近代以来科学家的成果及学生的识记能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
8．（2020八下·仙居期末）历史是相互影响，相互联系的一个整体。满足下图关系的是（　　）
A．①法国大革命 ②启蒙运动
B．①新航路开辟 ②英国资产阶级革命
C．①鸦片战争 ②义和团运动
D．①第二次鸦片战争 ②火烧圆明园
【答案】A
【知识点】启蒙运动；法国大革命和拿破仑帝国
【解析】【分析】依据所学，启蒙运动是一场弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动，它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。
A项①法国大革命 ②启蒙运动满足题干图片关系，符合题意；
BCD三项不能满足题干图片关系，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查法国大革命和启蒙运动的关系。注意全面分析相关史实之间的关系。
9．（2020八下·仙居期末）下列对国家统一作出杰出贡献的人物有（　　）
①伏尔泰 ②俾斯麦 ③卢梭 ④林肯
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】资本主义的扩张
【解析】【分析】结合所学知识可知，俾斯麦实施“铁血政策”，通过三次王朝战争统一了德意志。林肯领导美国内战，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，巩固了美国资本主义制度，促进了资本主义的发展。②④对国家统一作出杰出贡献。
C项②④对国家统一作出杰出贡献，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查对国家统一作出杰出贡献的人物及学生的识记能力。准确识记俾斯麦、林肯的贡献是解题的关键。
10．（2020八下·仙居期末）这张读书笔记出自于（　　）
A．《四洲志》 B．《海国图志》
C．《使西纪程》 D．《奏定学堂章程》
【答案】B
【知识点】结识中国近代最早“开眼看世界”的人
【解析】【分析】魏源编著的《海国图志》是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书。全书详细叙述了世界各地和各国历史政治、风土人情，主张学习西方国家的科学技术，提出“师夷长技以制夷”的中心思想，是一部具有划时代意义的巨著。
ACD三项和题干读书笔记内容不符，不符合题意；
B项《海国图志》是题干读书笔记的出处，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生对《海国图志》的识记能力。要求具备知识的识记和分析能力。
二、非选择题(本大题共3小题，共30分)
11．（2020八下·仙居期末）文明因差异而多样。
（1）图1反映明朝采取哪些政治措施。
（2）请写出图2、图3反映的政治体制特点，及其相应的法律文献。
（3）综合上图，请归纳中国和欧美在政治文明演进中的差异。
【答案】（1）①设内阁；②六部直接对皇帝负责。
（2）图2：议会限制王权；《权利法案》；
图3：三权分立、相互制约；《1787年联邦宪法》
（3）中国：封建君主专制不断加强。欧美：民主政治的建立和发展。（答出君主专制、民主政治即可）
【知识点】英国资产阶级革命；美国的诞生；皇权膨胀
【解析】【分析】（1）根据所学的知识，明太祖为了进一步集中权力，在中央废除丞相、撤销中书省，权分六部。
（2）图2“17世纪英国政治体制”反映了议会高于王权；1689年，英国议会通过《权利法案》，《权利法案》的颁布为限制王权提供了宪法保障，英国确立了议会高于王权的原则。1787年宪法把国家权力分成了立法、行政和司法三个部分，立法权掌握在国会手中，行政权由总统行使，司法权归最高法院，三者之间相互制衡，保证了资产阶级的民主政治实施。
（3）《权利法案》 、《1787年宪法》确立了西方近代政体形式，推动了民主法制进程，促进了资本主义的发展,这充分反映出欧美政治文明演进的特点是从专制逐步走向民主(民主政治建立和发展)。中国明朝的中央集权制度不断强化；由此分析得出,中国两千多年封建社会政治制度演变,反映了专制主义中央集权制不断加强与完善。
故答案为：（1）①设内阁；②六部直接对皇帝负责。
（2）图2：议会限制王权；《权利法案》；
图3：三权分立、相互制约；《1787年联邦宪法》。
（3）中国：封建君主专制不断加强。欧美：民主政治的建立和发展。（答出君主专制、民主政治即可）
【点评】本题难度适中，考查明太祖加强中央集权的措施、《权利法案》 、《1787年宪法》的相关知识及学生的分析归纳能力。题目设计既注重基础性，又注重概括性，对学生答题能力要求较高。
12．（2020八下·仙居期末）大国因创新而崛起。
材料一：
表1：英国煤产量(单位：万吨)
年份 1800 1820 1830 1850
产量 1100 1740 2400 4940
表2：美国石油使用量(单位：万吨)
年份 1870 1880 1890 1900
产量 8 198 362 868
材料二：1868年，明治天皇以西方为榜样全面改造日本，在国内开办银行、造船厂、炼铁厂等。此后，日本迅速强大起来。
（1）根据表1、表2数据的变化，写出对应的发明成果及其历史事件。
（2）请写出材料二反映的措施及影响。
（3）综观上述三国的发展历程，我们可以得出什么重要结论。
【答案】（1）表1：蒸汽机的广泛使用；工业革命。
表2：内燃机（或汽车和飞机等）的发明与使用；第二次工业革命。
（2）措施：实行明治维新，引进西方技术，鼓励发展近代工业；
影响：日本迅速走上了发展资本主义的道路，跻身于世界资本主义强国之列。
（3）社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因。
【知识点】第一次工业革命；资本主义的扩张；第二次工业革命
【解析】【分析】（1）由“表1：英国煤产量”可以看出，从1800年到1850年，英国的煤产量呈现不断上升的趋势；这一现象的出现，主要得益于蒸汽机的广泛使用。蒸汽机的广泛使用是工业革命的主要标志。由“表2：美国石油使用量”可以看出，从1870年到1900年，美国的石油使用量呈现不断上升的趋势；这一现象的出现，主要得益于内燃机的发明与使用。19世纪七十年代开始的第二次工业革命以电力和内燃机的使用为主要标志。
（2）1868年为了全面改造日本，当时的日本政府以西方为榜样实行明治维新，向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。通过明治维新，日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，使日本走上了资本主义发展道路，成为世界强国。
（3）英国、美国、日本的发展，都说明了生产力是推动社会进步的根本原因。
故答案为：（1）表1：蒸汽机的广泛使用；工业革命。
表2：内燃机（或汽车和飞机等）的发明与使用；第二次工业革命。
（2）措施：实行明治维新，引进西方技术，鼓励发展近代工业；
影响：日本迅速走上了发展资本主义的道路，跻身于世界资本主义强国之列。
（3）社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因。
【点评】本题难度适中，考查两次工业革命、日本明治维新的相关知识及学生的分析概括能力。题目设计既注重基础性，又注重概括性，对学生答题能力要求较高。
13．（2020八下·仙居期末）民族因苦难而复兴。
（1）图1是哪次战争的后果，并分析这场战争与图2的内在联系。
（2）请写出资料1和资料2反映的历史事件，并阐述中国近代化的历程。
（3）综合以上材料，归纳A组和B组的主题。
【答案】（1）图1：甲午中日战争。
与图2的联系：甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。
（2）资料1：洋务运动；资料2：戊戌变法（或百日维新）；
历程：中国近代化从器物层面上升到制度层面。
（3）A组：中国近代史是一部屈辱史；B组：中国近代史是一部探索史。
【知识点】甲午中日战争与列强瓜分狂潮；洋务运动与近代民族工业的发展；清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】（1）甲午中日战争中国战败，被迫于1895年签署《马关条约》。《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化，加深了中国的民族危机，刺激了列强瓜分中国的野心，此后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。
（2）据资料1 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”可知，李鸿章主张在不改变封建制度的前提下学习西方先进的（军事）技术，为此他们掀起了洋务运动。根据资料2的内容可知，反映的是戊戌变法，主张建立君主立宪制。从洋务运动到戊戌变法，中国近代化从主张学习西方的技术（器物）到主张学习西方的制度。
（3）A组反映了外国列强的侵略，是屈辱史。B组反映了中国人民的探索，是探索史。
故答案为：（1）图1：甲午中日战争。
与图2的联系：甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。
（2）资料1：洋务运动；资料2：戊戌变法（或百日维新）；
历程：中国近代化从器物层面上升到制度层面。
（3）A组：中国近代史是一部屈辱史；B组：中国近代史是一部探索史。
【点评】本题难度适中，考查中国近代史上的外国列强的侵略和中国人民的探索及学生的归纳概括能力。解题的关键是掌握基础知识。
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