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(共35张PPT)
[时间：90分钟　分值：100分]
期末质量评估试卷
八年级
科学
一、选择题（每题2分，共30分）
1．通过下列实验操作不能达到相应目的的是（　
　）
2．把一个均匀木块分别放在三种不同的液体中，木块浸入液体里的情况如图
所示，则（　
　）
A．
木块在甲中受的浮力最大
B．木块在三种液体中受的浮力一样大
C．甲中液体的密度最大
D．木块在丙中受的浮力最大
C
B
3．导致我国水资源紧张的人为原因主要有（　
　）
①水资源数量本身有限　②水资源季节分配不均，年际变化大　
③随着人口的增加以及工农业的飞速发展，水资源需求量大增　
④工农业生产和日常生活对水资源污染严重　
⑤存在着较为普遍的浪费现象
A．
①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．①②⑤
C
4．下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度，下列说法中正确的是（　B　）
A．20
℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液
B．100
℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体，但溶液仍饱和
C．20
℃时，甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
D．20
℃时，100
g乙物质加入100
g水中，所得溶液的溶质质量分数等
于50%
5．在炎热的夏季，人们常到
A、C两地避暑的原因是（　
　）
A．A处地处迎风坡，降水多；C处沿海降水多
B．A处在山顶海拔高，气温低；C处在海边，海水对气温有调节作用
C．A处空气稀薄，太阳辐射弱；C处空气稠密，太阳辐射强
D．A处空气稀薄，太阳辐射强；C处空气稠密，太阳辐射弱
B
6．关于大气压与人生理的关系，下列说法错误的是（　
　）
A．
在雷雨之前，由于气压的下降，人们常会出现胸闷、头昏和情绪烦躁
等症状
B．高山反应也叫高山病，是常见的一种生理现象，跟气压大小有关系
C．股骨主要是依靠外界周围的大气压与韧带一起连在身上的
D．肺内容积增大，表现为人吸气，此时肺内气压大于外界大气压
D
7．如图①是电阻甲和乙的I?U图像，下列说法正确的是（　
　）
A．电阻乙为定值电阻
B．当电阻甲两端电压为2伏时，R甲＝0.4欧
C．如图②所示，当开关闭合，电路电流为0.2安时，电路总电阻是15欧
D．如图③所示，当开关闭合，电源电压为2伏时，电路总电流为0.4安
C
8．白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如
图所示。下列叙述错误的是（　
　）
A．
该动物体温在一定范围内波动
B．该动物在6时左右体温达到最低值
C．该动物在6时至9时产热量与散热量相等
D．该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应
C
9．下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是（　
　）
A．幼年时期生长激素分泌不足——侏儒症
B．婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足——呆小症
C．胰岛素分泌不足——糖尿病
D．幼年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症
D
10．小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻
丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能
完成的是（　
　）
A．
探究导体电阻与长度的关系
B．探究导体电阻与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关系
C
11．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关，当旋钮型变阻器触片顺时
针转动时（　
　）
A．变阻器电阻增大
B．电流表示数减小
C．小灯泡亮度增大
D．变阻器两端电压增大
C
12．利用电压表与电流表测电阻的方法叫做“伏安法”，如图所示，“伏安法”测
电阻R的电路图应该是（　
　）
13．如图所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电
源电压，则电路发生的故障是（　
　）
A．
电源接线接触不良
B．电流表损坏，断路，其他元件完好
C．灯L1发生灯丝烧断
D．灯L2发生短路，其他元件完好
A
C
14．如图是反射弧的结构示意图，下列有关叙述中错误的是（　
　）
A．完成膝跳反射的传导路线是
1→2→3→4→5
B．只要此结构完整必然出现反射活动，
因为它是反射活动的结构基础
C．人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，是由脊髓
控制完成的
D．情绪激动时在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调
节人体生命活动
B
15．如图甲表示“M
与
N
的并列关系”，图乙表示“M
属于
N
的从属关系”。下
列概念间的关系符合如图丙所示关系的是（　
　）
A
二、填空题（每空1分，共21分）
16．如图是人体体温调节示意图，请据图回答下列问题。
（1）写出图中字母表示的结构名称：
A__________________________；B____________。
　下丘脑体温调节中枢　
　肾上腺　
（2）人体主要的散热器官是________。当人体处在45
℃的外界环境中时，
主要的散热方式是_____________，血管的状态如图______（填“甲”或“
乙”）所示。
（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强，这种反射属于________
（填“条件”或“非条件”）反射。
（4）甲状腺能参与体温调节，是因为________________________________
___________。
　皮肤　
　蒸发散热　
　甲　
　非条件
　
甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新
陈代谢　
17．如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力
________（填“大于”“小于”或“等于”）小球的重力，剪断绳子后，小球上
升过程中所受的浮力________（填“变大”“变小”或“不变”，下同），水
对烧杯底部的压强________。
18．如表是氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度。据表回答下列问题。
（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是____________。
　大于　
　变小
　变小　
　氯化铵　
（2）20
℃时100
g水最多只能溶解氯化钠________g，氯化钠与氯化铵溶解
度相等的温度在_____________℃。
（3）向烧杯中加入100
g水和50.0
g氯化铵配成50
℃的溶液，再冷却到
20
℃，烧杯中析出固体为_________g。
19．在如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。
闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化
关系如图乙所示，则电源电压为_______V，R2的最大阻值为________Ω。
　36.0　
　10～20　
　12.8　
　3　
　10　
20．如图甲是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线，图乙表示人体内血糖浓度
调节的反射弧示意图，请分析回答下列问题。
（1）图甲中饭后1小时cd段血糖含量大幅上升
是由于食物中的___________________被消化
后的产物进入血液造成的。
（2）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时
（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，通过图乙中的___________
_____传至神经中枢，在相应神经中枢的作用下，神经冲动由②传至效应
器——胰岛，使其加速分泌胰岛素，使血糖浓度__________________，恢
复正常水平。
　糖类（或
淀粉）　
　
传入神经
纤维　
　下降（或降低）　
（3）正常人的血糖浓度能保持相对稳定是________________________和
__________________________协调作用的结果，使人体成为一个统一的
整体。
三、探究题（21、22题每空1分，其余每空2分，共26分）
21．为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某
研究性学习小组进行了如下探究。材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米
种子若干、空易拉罐四个、沙土、不透光的牛皮纸等。方法步骤：
①取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润的沙土并分别标号（甲、乙、
丙、丁）；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培
养，待苗长到2厘米左右时备用。
　激素（或激素调节）　
　神经系统（或神经调节）　
②将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空
间）放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1厘米左右
的小孔，在它们的侧面0.5米处用100瓦的白炽灯连续照射；丙、丁水平放
置，在丙装置的正对地面处开直径1厘米左右的小孔，在它们的下方0.5米
处用100瓦的白炽灯连续照射（装置如图所示）。甲、乙、丙、丁的其他
条件相同且适宜。
实验现象：两昼夜后，实验结果如图所示：甲中直立生长；乙中向光弯
曲生长；丁中向上弯曲生长；丙中向上弯曲生长，但与丁中相比，弯曲度
要小一些。
请根据实验现象分析原因并得出结论。
（1）由甲、乙装置内的玉米幼苗生长情况可知，玉米幼苗具有__________
的特性。
（2）由甲、丁装置内的玉米幼苗生长情况可知，玉米幼苗具有__________
的特性。
（3）由乙、丙、丁装置内的玉米幼苗生长情况可知，
__________________________________________。
　向光生长
　背地生长
　重力对玉米幼苗生长的影响比光照强　
22．某研究小组的同学学习了浮力后，向老师提出了这样的问题：空气对浸在
其中的物体有浮力吗？老师没有直接回答，而是要求他们大胆猜想，同时
要求他们猜想假如有浮力，那浮力的大小可能与什么因素有关？同学们进
行了以下实验。
【作出猜想】
猜想一：没有浮力，因为空气根本看不见。
猜想二：没有浮力，因为空气的密度太小。
猜想三：有浮力，浮力大小可能与物体排开空气的体积有关。
请你在此基础上提出你的猜想：______________________________________
________。
　
有浮力，浮力大小可能与物体所处位置有
关　
【实验探究】
为了验证这些猜想的正确性，同学们设计了如图所示的实验装置，并按以
下步骤进行实验。
（图中左右两个塑料瓶，右边的塑料瓶塞子上插有一只带有气球的自动进
气阀）
（1）向带有进气阀的大塑料瓶中打气（约十几次）后，将进气阀关闭。
（2）将气球套在进气阀的口上，用细线扎紧。
（3）将此瓶与另一瓶分别悬挂在杆的两端，用线吊起后，调节平衡，旋开
进气阀，使瓶中空气进入气球，随着气球体积的增大，观察现象。实验中
观察到随着气球体积增大，带有气球的塑料瓶的一端逐渐翘起，这一现象
说明空气对浸入其中的物体______（填“有”或“没有”）力的作用，也证明
了猜想________是正确的。
　有　
　三　
23．小敏用电压表、电流表进行探究“电流和电压关系”的实验，电阻R＝10
Ω，
电源电压U＝3
V。
（1）根据电路图，连接了如图甲所示的实验电路，请你帮助她把实物电
路连接完整。
【答案】如答图所示：
（2）实验中连接电路时，滑动变阻器的滑片P应置于_____（填“A”或“B”）
端。
（3）连好电路，并闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电
压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是
______________。
（4）某次测量中，电流表示数如图乙所示，表示通过电阻R的电流是______
A。
（5）小敏根据测出的数据，画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图
像，如图丙所示，由图像可以得出结论：____________________________。
　B　
　电阻断路　
　0.48
电阻一定时，电流与电压成正比　
24．实验室购买了一捆标注长度为100米的铜导线，某同学想通过实验测定其
实际长度。该同学首先测得导线横截面积为1.0毫米2，查得此类导线每1米
的电阻为1.7×10－2
欧，再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rx，
从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：电流表（0～0.6安），电
压表（0～3伏），滑动变阻器R1（5
欧　1安）、R2（25欧　1安），电源
（电压6伏），开关、导线若干。
回答下列问题：
（1）实验中滑动变阻器应选______（填“R1”或“R2”），闭合开关S前应将
滑片移动至_______（填“a”或“b”）端。
（2）请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分电路的连接。
（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50安时，电压表示数如图乙所
示，读数为________伏。
（4）导线实际长度为_______米。（结果精确到0.1）
【答案】如答图所示：
　R2　
　a　
　0.8　
　94.1　
四、分析计算题（25题7分，26题6分，27题10分，共23分）
25．某工厂在装配一件设备时，不小心把一个精密空心小球掉到一个又深、又
小的坚固水泥小洞中，用各种工具都取不出来。已知该小球的密度为1.60
g/cm3，有人提出用往小洞中倒入某种溶液使小球浮起的方法。下表是两
种物质的溶解度数据（注：溶液体积可认为近似等于水的体积），据表回
答下列问题。
（1）理论上可用上表物质中__________配制成溶液倒入小洞中使小球浮起。
（2）配制的溶液温度至少应保持______℃以上。在以上计算所得的最低温
度时，该饱和溶液的溶质质量分数是_________。（结果精确到1%）
（3）小球取出后，擦干，用天平称得其质量为8.0
g。若把此球投入水中，
则静止时所受浮力为多大？（g取10
N/kg）
　硝酸钾　
　40　
26．运用科学知识解决问题。
（1）某油量表的工作原理如图甲所示，当油箱
内油面上升时，浮球向上运动，使滑动变阻器
R接入电路中的电阻变_______（填“大”或“小”），由电流表改造的油量
表示数变________。
（2）请根据图乙实验电路，在图丙方框内画出电路图。
　小　
　大　
【答案】如答图所示：
（3）把R1和R2两个定值电阻并联接在电压为6伏的电源两端，R1＝4欧，干
路电流为2安，求R2的阻值。（写出计算过程）
27．“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某科学兴趣小组模仿这一现象，制作了一
“浮力秤”，将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的
质量为200克，底面积为30厘米2，高度为15厘米。求：（g取10牛/千克）
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（水未进入杯内），杯子受到的浮力。
（2）此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力
秤的零刻度位置）。
（3）此浮力秤的最大称量（即量程）。

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