资源简介 课 时 计 划 本课 教材 一、双手前掷实心球 二、游戏:接力竞赛 课的类型 教 学 目 标 1、通过学习,使学生能够掌握双手前掷实心球的动作方法,并形成一定的运动技能。 通过教学,使学生在活动中掌握简单的锻炼身体的方法,发展学生上下肢肌肉群的爆发力,提高灵敏、协调、柔韧、力量等素质。 3、通过学习,培养学生机智果断、遵守纪律、友好合作的集体主义精神及竞争意识。 重点 基础 知识 上体稍后仰,后腿蹬伸,迅速收腹,用力挥臂,协调用力。 重点与难点 重点:屈肘后仰,向后引身,蹬地收腹,快速挥臂。 难点:出手时机,动作连贯,协调用力。 课的顺 序 时间 分配 教学 内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 开 始 环 节 4’ 一、上课常规 1、教师整队 2、检查人数 3、检查服装 4、师生问好 5、宣布本课内容 6、安全教育 二、队列练习 1、三面转法 2、原地二列横对成四路纵队 组织:直角队形 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ ★ ★ ★ ★ 教法: 教师介绍本课教材。 安全教育。 组织队列练习。 学法:听上课 铃声,体委整队集合。 要求: 1、集合站队要“快、静、齐”,精神饱满。 2、队伍整齐、划一。 课的顺 序 时间 分配 教学 内容 组织|、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 准 备 环 节 主 体 环 节 主 体 环 节 8’ 24’ 一、慢跑150米 二、啦啦操 三、即兴小游戏: 1、石头、剪刀、布 2、角力游戏 一、双手前掷实 心球 1、徒手练习 屈肘、后仰、蹬地、收腹、挥臂,身体协调用力。 2、持球练习: 面对投掷方向,两脚前后开立,两臂屈肘,两手持球与头后;上体稍后仰,重心落在后腿上,然后用力蹬地、收腹、甩臂,用全身力量将球从头后向前上方掷出。 组织:一路纵队 教法:教师讲解后学生练习 。 组织:四列横队 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 教法: 教师讲解,体委领做。 教师组织学生小游戏。 组织:四列横队 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 教法: 1、教师示范讲解后口令指挥学生练习。 2、在活动中教师巡视, 指出学生的不足,并用语言来激发学生的积极性和竞争性。 组织: * * * * * * * * * ▲ * * * * * * * * * 教法: 1、教师讲解示范持球方法并组织练习。 2、集体练习。 3、分组练习。 4、学生示范展示。 5、集体练习。 学法:听教师口令学生练习。 要求: 动作整齐、动作合拍。 学生兴趣高涨。 学法: 学生认真听讲,并模仿教师动作,进行练习。 要求: 1、 动作准确到位。 2、认真听从教师安排。 学法: 学生认真模仿教师动作,体会身体后仰自下而上发力将球抛出去的正确方法。 练习中认真听讲,反复练习。 要求: 1、身体后仰成背弓姿势,有力腿在后弯曲。 2、认真练习,积极思考。 课的顺序 时间 分配 教学 内容 组织|、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 主 体 环 节 结 束 环 节 4’ 二、游戏:接力 竞赛 一、放松整理。 二、教师小结本课。 组织: 教法:?? 1、教师讲解接力的规则、 方法、要求以及活动中的注意事项。 教师示范。 组织学生游戏。 巡视指导。 总结学生游戏结果。 组织: * * * * * * * * * ▲ * * * * * * * * * 教法:1、听音乐和教师放松。 2、教师小结。 3、教师宣布下课。 学法:学生按游戏规则进行游戏。 要求: 1、学生遵守游戏规则。 2、游戏中注意安全。 学法: 认真模仿教师动作。 跟随教师听音乐放 松。 要求: 使身心得到放松。 下课师生同击掌。 教 具 准 备 实心球32个。 投影仪一套。 呼啦圈四个。 预 计 生 理 负 荷 脉搏次数 课后记 载 展开更多...... 收起↑ 资源预览