资源简介

浙江省绍兴市2019-2020学年高二下学期通用技术期末调测试卷
一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。)
1．（2020高二下·绍兴期末）如图所示为教室桌椅设计及摆放尺寸，下列说法中，不正确的是（　　）
A．桌脚尺寸380考虑了课桌的稳定性
B．前后桌的间距650考虑了人体动态尺寸
C．椅面的尺寸380*300考虑了人体静态尺寸
D．桌椅的高度可以根据学生的身高进行调节，主要考虑了人体动态尺寸
2．（2020高二下·绍兴期末）如图所示为某单位研发2019nCoV新型冠状病毒mRNA人用疫苗的部分流程。该流程中的试验方法有（　　）
①虚拟试验法 ②优选试验法 ③模拟试验法 ④强化试验法 ⑤移植试验法
A．①②⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．③④⑤
3．（2020高二下·绍兴期末）小明新购了一台家用投影仪，使用时发现缺少一个落地式支架。准备自己制作一个投影仪支架，他找到一个闲置的支架(如图所示)，准备用2mm的钢板设计制作一个连接支架钢管和投影仪的支撑件，支架中间钢管内径尺寸为Φ16mm，外径尺寸为Φ20mm，要求投影仪在水平位置上下±15°的之间的任意角度调整后可靠固定。下列是支撑件的四种结构方案，从功能、强度和可靠性角度考虑，其中合理的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2020·舟山模拟）图中多标的尺寸有（ ）
A．1 处 B．2 处 C．3 处 D．4 处
5．（2020高二下·绍兴期末）通用技术实践课上，小明准备用如图乙所示宽高均为50mm，厚度为3mm，长度足够的角钢加工如图甲所示的工件，下列说法中正确的是（　　）
A．弯折工件时可用台虎钳夹紧，用铁锤直接向下敲打成直角
B．两个R5半圆孔槽加工前，应先划出圆弧轮廓线，再划中心线
C．若需要钻孔，可将角钢和方木料叠加后，用平口钳夹持后一起钻孔
D．锯割时，不能用脚踩，应用平口钳夹持后，在操作台上进行锯割
6．（2020高二下·绍兴期末）如图所示是一种凸轮式钢棒卡紧工装，其能够通过偏心凸轮旋转带动滑杆上下移动，实现对钢棒进行间歇式卡紧。以下关于该装置分析不正确的是（　　）
A．如图B1、B2、B3、B4、B5均为铰连接
B．图示状态滑杆向上运动时，钢棒被夹紧
C．当钢棒被夹紧时，钢棒受压
D．钢棒被夹紧时，连杆1、连杆2、连杆3均受弯曲
7．（2020高二下·绍兴期末）下列有关流程的说法中不正确的是（　　）
A．流程图中的方框内容是某个活动或事情，称为环节
B．可由多人或多个地点同时进行的活动，称为并行环节
C．增加流程的环节可能使流程更加优化
D．流程优化必须建立在设备和工艺水平提高的基础上
8．（2020高二下·绍兴期末）为应对新冠疫情，绍兴市某小区安装了一套红外测温门禁系统，如图是它的工作原理图。当红外传感器监测到人的体温信号，通过转换电路、放大电路，与预设值进行比较。当人的体温低于37.3度时，驱动电路打开继电器的开关而控制电机打开大门。请根据描述完成下面小题。
（1）从系统的角度分析，下列说法不正确的是（　　）
A．该系统能实现自动开门，体现了系统的目的性
B．继电器的额定工作电压是该系统优化的约束条件
C．该系统由控制电路子系统、大门驱动子系统、发热报警子系统构成
D．该系统设计时需考虑测温的准确度，也要考虑通过效率，体现系统分析的综合性原则
（2）从控制的角度分析，下列说法正确的是（　　）
A．该门禁控制系统的被控量是电机的转动
B．该系统存在比较器，但属于开环控制系统
C．人没有站到指定位置，是该控制系统的干扰因素
D．红外传感器检测系统的输出量
9．（2020高二下·绍兴期末）如图所示是通用技术电子控制技术中常见的元器件，以下在元器件引脚上标注不恰当的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2020高二下·绍兴期末）如图所示的电路中，二极管均为硅管。下列关于电位分析正确的是（　　）
A．M点电位约为0.7V，N点电位约为1.5V
B．M点电位约为1.5V，N点电位约为0.7V
C．图b中V2反接，N点电位会增大
D．图a中V1反接，M点电位基本不变
11．（2020高二下·绍兴期末）关于下列逻辑电路的说法中，正确的是（　　）
A．①②③的真值表相同 B．①②③的真值表不同
C．只有①②的真值表相同 D．只有②③的真值表相同
12．（2020高二下·绍兴期末）如图所示的密封水箱内有少量的水，只需将密封水箱与相应装置固定，即可实现装置翻倒后，发光二极管发光报警。其中虚线框1的c点与a或b点相连，虚线框2中的三极管采用共发射极接法。下列关于电路的分析不正确是（　　）
A．增大R2阻值，可能使发光二极管V1始终不亮
B．虚线框1中c点与b点相接，R1阻值应大于R3
C．电阻R4主要作用是保护发光二极管V1
D．虚线框2中的三极管V2可能是PNP
二、非选择题(本大题共4小题，6+9+3+6，共24分)
13．（2020高二下·绍兴期末）小明打算利用如图甲所示的桌子下部空间将脸盆悬空放置，用宽30mm、厚度3mm、长度不限的钢板，设计制作横档与脸盆之间的脸盆支架。
图甲
（1）小明首先进行了设计分析，提出了下列要求，其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
A．支架能与横档牢固连接并可竖直方向调节角度；
B．支架宽度需可调，可以放置不同大小的脸盆；
C．利用通用技术实践室现有的设备和工具能加工出来；
D．设计的脸盆支架结构简单，人机关系合理。
（2）小明查阅了很多资料，设计了如图丙所示的脸盆支架可以适合不同大小的脸盆，主要体现了设计的　 　(在下列A . 经济原则；B . 实用原则；C . 技术规范原则中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
图乙
（3）与横档连接采用手拧螺钉，方便拆卸，实现了人机关系的　 　(在“A . 安全目标；B . 健康目标；C . 舒适目标；D . 高效目标”中选择合适的选项填写在横线处)；
（4）小明有了设计脸盆架的想法之后，马上想到以下几件事情需要一一完成。依据设计的一般过程，小明完成下列事情的合理顺序　 　→　 　→A→　 　→D(将选项填写在横线处)。
A.采用草图法构思设计方案；
B.向认识的金工师傅询问手工加工支架的知识；
C.向同学询问是否有必要设计脸盆支架；
D.制作脸盆支架；
E.用合适厚度的硬纸板设计一个模型并测试、改进。
14．（2020高二下·绍兴期末）小明在观看新型冠状病毒疫情相关新闻时发现隔离病房内非常需要无接触式送餐服务。因此想设计一款机械手，以帮助完成送餐。小王的已设计好如图所示的结构，活塞杆可以在机架杆的导孔中上下运动，抓手与机架杆采用铰连接，负责完成食品袋的抓取与放置。请帮助小王完成抓手和活塞杆的连接件设计，实现食品袋的抓取功能。设计要求如下：
A.连接件安装在活塞杆与抓手间，活塞杆向上运动时，抓手具有抓取食品袋；向下运动时，抓手释放；
B.可对活塞杆与抓手进行钻孔、开槽和焊接加工；
C.材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务：
（1）小明发现问题的途径是　 　(在A . 观察日常生活；B . 收集信息；C
. 技术试验与研究中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（2）设计时下列尺寸中可以不考虑的是　 　(在A . Φ12；B . 12；C . Φ10；D . 90中选择合适的选项，将序号填入横线处)
（3）①画出含有连接件的机械手的设计草图，必要时用文字说明；
②标注主要尺寸并用箭头指示出抓取食品袋时，活塞杆的运动方向；
（4）机械手各零件之间的连接方式均采用铰连接，以下适合作为连接件的是 (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
A． B．
C． D．
15．（2020高二下·绍兴期末）请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)
16．（2020高二下·绍兴期末）如图是小明设计的过压或欠压实验保护电路。当负载RH两端电压高于设定上限或低于设定下限时，继电器释放，自动断开负载电源，并保持在断开状态。A1、A2为两个比较器，输入输出特性如表所示。请根据电路图及其描述，完成以下任务。
（1）当负载RH两端的电压在设定范围内时，A1和A2的输出分别是　 　(在A . 低电平、低电平；B . 高电平、低电平；C . 高电平、高电平；D . 低电平、高电平中选择合适的一项，将序号填入横线处)
（2）若只调高设定电压的上限，下列调节措施合理的是　 　 (在A .
增大R3，减小R4；B . 减小R3，增大R4；C . 增大R3，减小R2，保持两者调试前后阻值之和不变；D . 减小R3，增大R2，保持两者调试前后阻值之和不变中选择合适的一项，将序号填入横线处)
（3）使用一段时间后，发现电路中的或门损坏，小明打算用一块四2输入与非门(CC4011)替换或门，引脚说明如图所示，实现原电路功能，请你帮助小明设计该部分电路，并在虚线框内完成电路连线。
（4）小明对电路进行了改进设计，要求电路能指示过压还是欠压造成的保护。于是他用基本触发器(已画出)，一个红色发光二极管，一个绿色发光二极管和一个电阻实现指示功能。当红色灯发光时，指示过压保护，当绿色灯发光时，指示欠压保护。请你帮助他在虚线框内完成电路连接，并标明发光二极管的颜色。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】在设计中实现合理的人机关系
2．【答案】B
【知识点】技术试验的常用方法
3．【答案】C
【知识点】设计方案的比较和权衡
4．【答案】C
【知识点】形体的尺寸标注
5．【答案】C
【知识点】金属材料的加工工艺
6．【答案】D
【知识点】结构的受力；连接方式的选择
7．【答案】D
【知识点】时序、环节；流程优化与设备、材料之间的关系
8．【答案】（1）C
（2）B
【知识点】系统的基本特性；系统分析的主要原则；控制的手段和方法；简单开环控制系统的基本组成和工作过程；简单控制系统运行的主要干扰因素
9．【答案】D
【知识点】常用电子元器件
10．【答案】C
【知识点】二极管
11．【答案】A
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
12．【答案】D
【知识点】生活中常见的电子控制系统的工作过程；二极管；三极管
13．【答案】（1）A
（2）B
（3）D
（4）C；B；E
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；设计的一般过程；设计过程的设计要求和设计方案；设计的一般原则
14．【答案】（1）B
（2）A
（3）
（4）A
【知识点】在设计中实现合理的人机关系；发现问题的一般方法；材料和标准件的选择；简单的草图；形体的尺寸标注
15．【答案】解：如图所示：
【知识点】三视图
16．【答案】（1）A
（2）C
（3）方案合理即可，如：
（4）方案合理即可，如：
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
1 / 1浙江省绍兴市2019-2020学年高二下学期通用技术期末调测试卷
一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。)
1．（2020高二下·绍兴期末）如图所示为教室桌椅设计及摆放尺寸，下列说法中，不正确的是（　　）
A．桌脚尺寸380考虑了课桌的稳定性
B．前后桌的间距650考虑了人体动态尺寸
C．椅面的尺寸380*300考虑了人体静态尺寸
D．桌椅的高度可以根据学生的身高进行调节，主要考虑了人体动态尺寸
【答案】D
【知识点】在设计中实现合理的人机关系
2．（2020高二下·绍兴期末）如图所示为某单位研发2019nCoV新型冠状病毒mRNA人用疫苗的部分流程。该流程中的试验方法有（　　）
①虚拟试验法 ②优选试验法 ③模拟试验法 ④强化试验法 ⑤移植试验法
A．①②⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．③④⑤
【答案】B
【知识点】技术试验的常用方法
3．（2020高二下·绍兴期末）小明新购了一台家用投影仪，使用时发现缺少一个落地式支架。准备自己制作一个投影仪支架，他找到一个闲置的支架(如图所示)，准备用2mm的钢板设计制作一个连接支架钢管和投影仪的支撑件，支架中间钢管内径尺寸为Φ16mm，外径尺寸为Φ20mm，要求投影仪在水平位置上下±15°的之间的任意角度调整后可靠固定。下列是支撑件的四种结构方案，从功能、强度和可靠性角度考虑，其中合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】设计方案的比较和权衡
4．（2020·舟山模拟）图中多标的尺寸有（ ）
A．1 处 B．2 处 C．3 处 D．4 处
【答案】C
【知识点】形体的尺寸标注
5．（2020高二下·绍兴期末）通用技术实践课上，小明准备用如图乙所示宽高均为50mm，厚度为3mm，长度足够的角钢加工如图甲所示的工件，下列说法中正确的是（　　）
A．弯折工件时可用台虎钳夹紧，用铁锤直接向下敲打成直角
B．两个R5半圆孔槽加工前，应先划出圆弧轮廓线，再划中心线
C．若需要钻孔，可将角钢和方木料叠加后，用平口钳夹持后一起钻孔
D．锯割时，不能用脚踩，应用平口钳夹持后，在操作台上进行锯割
【答案】C
【知识点】金属材料的加工工艺
6．（2020高二下·绍兴期末）如图所示是一种凸轮式钢棒卡紧工装，其能够通过偏心凸轮旋转带动滑杆上下移动，实现对钢棒进行间歇式卡紧。以下关于该装置分析不正确的是（　　）
A．如图B1、B2、B3、B4、B5均为铰连接
B．图示状态滑杆向上运动时，钢棒被夹紧
C．当钢棒被夹紧时，钢棒受压
D．钢棒被夹紧时，连杆1、连杆2、连杆3均受弯曲
【答案】D
【知识点】结构的受力；连接方式的选择
7．（2020高二下·绍兴期末）下列有关流程的说法中不正确的是（　　）
A．流程图中的方框内容是某个活动或事情，称为环节
B．可由多人或多个地点同时进行的活动，称为并行环节
C．增加流程的环节可能使流程更加优化
D．流程优化必须建立在设备和工艺水平提高的基础上
【答案】D
【知识点】时序、环节；流程优化与设备、材料之间的关系
8．（2020高二下·绍兴期末）为应对新冠疫情，绍兴市某小区安装了一套红外测温门禁系统，如图是它的工作原理图。当红外传感器监测到人的体温信号，通过转换电路、放大电路，与预设值进行比较。当人的体温低于37.3度时，驱动电路打开继电器的开关而控制电机打开大门。请根据描述完成下面小题。
（1）从系统的角度分析，下列说法不正确的是（　　）
A．该系统能实现自动开门，体现了系统的目的性
B．继电器的额定工作电压是该系统优化的约束条件
C．该系统由控制电路子系统、大门驱动子系统、发热报警子系统构成
D．该系统设计时需考虑测温的准确度，也要考虑通过效率，体现系统分析的综合性原则
（2）从控制的角度分析，下列说法正确的是（　　）
A．该门禁控制系统的被控量是电机的转动
B．该系统存在比较器，但属于开环控制系统
C．人没有站到指定位置，是该控制系统的干扰因素
D．红外传感器检测系统的输出量
【答案】（1）C
（2）B
【知识点】系统的基本特性；系统分析的主要原则；控制的手段和方法；简单开环控制系统的基本组成和工作过程；简单控制系统运行的主要干扰因素
9．（2020高二下·绍兴期末）如图所示是通用技术电子控制技术中常见的元器件，以下在元器件引脚上标注不恰当的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】常用电子元器件
10．（2020高二下·绍兴期末）如图所示的电路中，二极管均为硅管。下列关于电位分析正确的是（　　）
A．M点电位约为0.7V，N点电位约为1.5V
B．M点电位约为1.5V，N点电位约为0.7V
C．图b中V2反接，N点电位会增大
D．图a中V1反接，M点电位基本不变
【答案】C
【知识点】二极管
11．（2020高二下·绍兴期末）关于下列逻辑电路的说法中，正确的是（　　）
A．①②③的真值表相同 B．①②③的真值表不同
C．只有①②的真值表相同 D．只有②③的真值表相同
【答案】A
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
12．（2020高二下·绍兴期末）如图所示的密封水箱内有少量的水，只需将密封水箱与相应装置固定，即可实现装置翻倒后，发光二极管发光报警。其中虚线框1的c点与a或b点相连，虚线框2中的三极管采用共发射极接法。下列关于电路的分析不正确是（　　）
A．增大R2阻值，可能使发光二极管V1始终不亮
B．虚线框1中c点与b点相接，R1阻值应大于R3
C．电阻R4主要作用是保护发光二极管V1
D．虚线框2中的三极管V2可能是PNP
【答案】D
【知识点】生活中常见的电子控制系统的工作过程；二极管；三极管
二、非选择题(本大题共4小题，6+9+3+6，共24分)
13．（2020高二下·绍兴期末）小明打算利用如图甲所示的桌子下部空间将脸盆悬空放置，用宽30mm、厚度3mm、长度不限的钢板，设计制作横档与脸盆之间的脸盆支架。
图甲
（1）小明首先进行了设计分析，提出了下列要求，其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
A．支架能与横档牢固连接并可竖直方向调节角度；
B．支架宽度需可调，可以放置不同大小的脸盆；
C．利用通用技术实践室现有的设备和工具能加工出来；
D．设计的脸盆支架结构简单，人机关系合理。
（2）小明查阅了很多资料，设计了如图丙所示的脸盆支架可以适合不同大小的脸盆，主要体现了设计的　 　(在下列A . 经济原则；B . 实用原则；C . 技术规范原则中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
图乙
（3）与横档连接采用手拧螺钉，方便拆卸，实现了人机关系的　 　(在“A . 安全目标；B . 健康目标；C . 舒适目标；D . 高效目标”中选择合适的选项填写在横线处)；
（4）小明有了设计脸盆架的想法之后，马上想到以下几件事情需要一一完成。依据设计的一般过程，小明完成下列事情的合理顺序　 　→　 　→A→　 　→D(将选项填写在横线处)。
A.采用草图法构思设计方案；
B.向认识的金工师傅询问手工加工支架的知识；
C.向同学询问是否有必要设计脸盆支架；
D.制作脸盆支架；
E.用合适厚度的硬纸板设计一个模型并测试、改进。
【答案】（1）A
（2）B
（3）D
（4）C；B；E
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；设计的一般过程；设计过程的设计要求和设计方案；设计的一般原则
14．（2020高二下·绍兴期末）小明在观看新型冠状病毒疫情相关新闻时发现隔离病房内非常需要无接触式送餐服务。因此想设计一款机械手，以帮助完成送餐。小王的已设计好如图所示的结构，活塞杆可以在机架杆的导孔中上下运动，抓手与机架杆采用铰连接，负责完成食品袋的抓取与放置。请帮助小王完成抓手和活塞杆的连接件设计，实现食品袋的抓取功能。设计要求如下：
A.连接件安装在活塞杆与抓手间，活塞杆向上运动时，抓手具有抓取食品袋；向下运动时，抓手释放；
B.可对活塞杆与抓手进行钻孔、开槽和焊接加工；
C.材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务：
（1）小明发现问题的途径是　 　(在A . 观察日常生活；B . 收集信息；C
. 技术试验与研究中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（2）设计时下列尺寸中可以不考虑的是　 　(在A . Φ12；B . 12；C . Φ10；D . 90中选择合适的选项，将序号填入横线处)
（3）①画出含有连接件的机械手的设计草图，必要时用文字说明；
②标注主要尺寸并用箭头指示出抓取食品袋时，活塞杆的运动方向；
（4）机械手各零件之间的连接方式均采用铰连接，以下适合作为连接件的是 (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
A． B．
C． D．
【答案】（1）B
（2）A
（3）
（4）A
【知识点】在设计中实现合理的人机关系；发现问题的一般方法；材料和标准件的选择；简单的草图；形体的尺寸标注
15．（2020高二下·绍兴期末）请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)
【答案】解：如图所示：
【知识点】三视图
16．（2020高二下·绍兴期末）如图是小明设计的过压或欠压实验保护电路。当负载RH两端电压高于设定上限或低于设定下限时，继电器释放，自动断开负载电源，并保持在断开状态。A1、A2为两个比较器，输入输出特性如表所示。请根据电路图及其描述，完成以下任务。
（1）当负载RH两端的电压在设定范围内时，A1和A2的输出分别是　 　(在A . 低电平、低电平；B . 高电平、低电平；C . 高电平、高电平；D . 低电平、高电平中选择合适的一项，将序号填入横线处)
（2）若只调高设定电压的上限，下列调节措施合理的是　 　 (在A .
增大R3，减小R4；B . 减小R3，增大R4；C . 增大R3，减小R2，保持两者调试前后阻值之和不变；D . 减小R3，增大R2，保持两者调试前后阻值之和不变中选择合适的一项，将序号填入横线处)
（3）使用一段时间后，发现电路中的或门损坏，小明打算用一块四2输入与非门(CC4011)替换或门，引脚说明如图所示，实现原电路功能，请你帮助小明设计该部分电路，并在虚线框内完成电路连线。
（4）小明对电路进行了改进设计，要求电路能指示过压还是欠压造成的保护。于是他用基本触发器(已画出)，一个红色发光二极管，一个绿色发光二极管和一个电阻实现指示功能。当红色灯发光时，指示过压保护，当绿色灯发光时，指示欠压保护。请你帮助他在虚线框内完成电路连接，并标明发光二极管的颜色。
【答案】（1）A
（2）C
（3）方案合理即可，如：
（4）方案合理即可，如：
【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试
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