资源简介

浙江省湖州市2019-2020学年高二下学期信息技术期末调研测试卷
1．（2020高二下·湖州期末）下列有关信息的描述不正确的是（　　）。
A．因特网上的信息应尽可能经过甄别后再使用
B．电子邮件、微信都是常见的网上信息交流工具
C．哑语手势是为了与聋哑人士更好沟通而产生的信息表达技术
D．可通过书籍、影像了解历史事件，是因为信息可以脱离它所反映的事物被存储
【答案】C
【知识点】信息及其特征；信息表达方式与表达技术；电子邮件，电子公告板等信息交流方式
2．（2020高二下·湖州期末）某Word文档的编辑界面如图所示，下列说法正确的是（　　）。
A．删除批注，文档中第1行的文字“新型冠状病毒”也随之删除
B．第1行检查出有一处拼写和语法错误，该功能体现了人工智能技术
C．将文中所有的“白衣天使”文字设置为“加粗”格式，可以使用“替换”功能
D．若取消修订状态，则文档中的修订标记也随之消失
【答案】C
【知识点】文本的基本编辑
3．（2020高二下·湖州期末）使用Access软件编辑“A小区出入情况登记”数据表，其部分界面如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．当前数据表中，各记录的字段数可能不同
B．通过执行“撤消”命令可以恢复刚刚删除的记录
C．“2020-2-28 10:20:00”是“登记时间”字段的有效输入值
D．插入新字段“身份证”，该字段只能出现在字段“登记时间”的后面
【答案】C
【知识点】数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑
4．（2020高二下·湖州期末）使用UltraEdit软件观察字符“相信爱会赢Mp3”的内码，界面如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．“相信爱会赢Mp3”中有3个ASCII码字符
B．字符“top”的十六进制内码是“74 69 70”
C．将“相信爱会赢Mp3”输入计算机，每个字符的输入码都是唯一的
D．图中“M”、“p”、“3”三个字符在计算机内部存储时，每个字节值都小于十进制128
【答案】D
【知识点】信息的编码；进制及数制转换
5．（2020高二下·湖州期末）使用GoldWave软件编辑某音频文件，选择其中一段音频后的部分界面如图所示，当前状态下，下列说法正确的是（　　）
A．执行“插入静音”操作插入3秒静音，第20秒开始出现3秒静音
B．执行“更改音量”操作仅更改选定区域的音量
C．执行“删除”操作，声音文件总时长为10秒
D．执行“剪裁”操作，并按原参数保存，文件容量保持不变
【答案】B
【知识点】声音素材的基本处理；声音、图像、视频编码
6．（2020高二下·湖州期末）将未经压缩的“tu.bmp”图像转换成“tu.png”，文件的部分属性如图所示。则压缩比约为（　　）。
A．10:1 B．13:1 C．30:1 D．105:1
【答案】B
【知识点】文件、文件夹的命名及基本操作
7．（2020高二下·湖州期末）某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，若输入s和n的值分别为21和8，则输出t的值为（　　）。
A．1000 B．25 C．52 D．218
【答案】B
【知识点】常量、变量及变量的赋值；流程图识读
8．（2020高二下·湖州期末）下列选项中，执行程序段后变量s的值不相同的一项是（　　）。
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【知识点】循环结构语句及程序实现
9．（2020高二下·湖州期末）采用冒泡排序算法对数据序列4，5，1，2，3，0完成降序排序，则需要交换的次数是（　　）。
A．4次 B．5次 C．11次 D．15次
【答案】A
【知识点】排序算法及程序实现
10．（2020高二下·湖州期末）有如下VB程序段：
For i = 1 To 5
B(i)=a(i)
Next i
For i= 2 To 5
If a(i)+b(i-1)>a(i) Then b(i)=a(i)+b(i-1)
Next i
数组元素a(1)到a(5)的值依次为5，-1，9，2，-7，执行该程序段后，数组变量b(4)的值为（　　）。
A．4 B．5 C．11 D．15
【答案】D
【知识点】常量、变量及变量的赋值
11．（2020高二下·湖州期末）若一个字符串从左往右读和从右往左读相同，则称为回文字符串，如abcba。以下程序段用于在忽略空格的前提下判断字符串s是否为回文字符串。
left=1:right=Len(s):flag =True
Do While left< right And flag
If Mid(s,left,1)=Mid(s,right,1)Then
left=left+1:right=right-1
Else
（　　）
End If
Loop
If flag Then Label1. Caption= “回文”Else Label 1. Caption= “不是回文”
括号中的代码由以下三部分组成：
①If Mid(s,left,1)<> “”And Mid(s,right,1)<> “”Then flag=False
②If Mid(s,left,1)= “”Then left=left+1
③If Mid(s,right,1)= “”Then right=right-1
代码顺序正确的是（　　）。
A．①③② B．③②① C．②①③ D．③①②
【答案】A
【知识点】运算符、基本运算与表达式；常量、变量及变量的赋值
12．（2020高二下·湖州期末）某对分查找算法的VB程序段如下：
i=1:j=10:k=0
key=Val(Text1.Text)
Do While i<=j
k=k+1
m=(i+j+1)\2
If a(m)i=m+1
Else
j=m-1
End If
Loop
数组元素a(1)到a(10)的值依次为10，12，14，17，19，20，20，27，29，32。在文本框Text1中输入12，执行该程序段后，以下变量值正确的是（　　）。
A．i=1 B．j=1 C．m=2 D．k=3
【答案】B
【知识点】常量、变量及变量的赋值；查找算法及程序实现
13．（2020高二下·湖州期末）某地区对疫情期间每周的防护物资出入库进行统计，其中一周的统计数据如下图表格所示。
请回答下列问题：
（1）如上图表格所示，L3单元格的数据是用K3单元格的公式自动填充得到的，则K3单元格输入的公式为=AVERAGEIF（$B$3:$B$51，　 　）。
（2）若要在A2:H51区域仅筛选出所有口罩的数据，筛选界面如下图所示，“1”处应填入的内容为　 　。
（3）利用J2:L9中的数据建立一张“3.11-3.17防疫物资出入库均量比较图”，如下图所示，下列操作不会导致图表柱形区域发生改变的是　 　（多选，填字母：A . 进行第⑵小题的筛选操作/B . K3:L9区域的数据格式设置为保留0位小数/C . 将D3单元格的数据修改为“6500”/D . A2:H51区域以“品名”为主要关键字进行升序排列）
【答案】（1）$J3,D$3:D$51
（2）*口罩 或 *口罩*
（3）BD
【知识点】表格数据的处理与计算
14．（2020高二下·湖州期末）小刘创作了主题为“抗疫”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作了一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）如上图所示，当前状态下，下列操作可行的是　 　（多选，填字母；A
. 删除“针筒”图层/B . 调整“背景”图层的不透明度/C .
使用“自由变换”操作改变“抗击新冠”图层中的文字大小/D . 给“医生”图层直接添加滤镜效果/E . 将文件保存为JPEG格式，以便下次继续分图层进行修改。）
（2）若将该场景完整播放一次的时长缩短为原来的3/4，则应将帧频设置为　 　fps。
（3）如下图所示，“病毒”图层第1帧至第15帧实现了一个病毒分裂为多个病毒的动画效果，该动画类型为　 　（单选，填字母：A . 动画补间/B . 形状补间/C .
逐帧动画）
（4）“医生”图层中的动画从第1帧就开始出现，若要使该动画在“病毒”图层分裂动画效果结束的同时出现，则应进行的操作是　 　。
（5）测试影片时，出现了如下图所示错误提示。
下列说法正确的是　 　（多选，填字母：A . 此错误是因为脚本缺少了鼠标事件/B . 此错误是因为gotoAndPlay(“end, 1)中的数字1没有加双引号/C . 脚本gotoAndPlay(“end,1);被添加在第60帧关键帧上/D . 将脚本修改为“on(press)(gotoAndStop(“end”, 1);Play()｝”可以实现跳转到“end”场景第1帧并播放）
【答案】（1）CD
（2）16
（3）B
（4）“医生”图层第1帧移至第15帧(或第16帧) 或其他可行答案
（5）AD
【知识点】图层及图层的基本操作；二维动画文档属性的设置；动画的实现；程序的调试及运行
15．（2020高二下·湖州期末）计算两个正整数整除后的结果，可以通过如下步骤实现：
⑴除数乘以系数1、2、4、8…，得到相应的倍数，倍数不能超过被除数；
⑵被除数减去不超过被除数的最大倍数，得到新的被除数，以及该最大倍数对应的系数；
⑶重复步骤⑵直到被除数小于除数为止；
⑷将步骤⑵中得到的系数相加即为整除的结果。例如：计算100整除9（除数9的系数及倍数见下表）：
系数 1 2 4 8 16
倍数 9 18 36 72 超过被除数100
计算过程如下：
①100-72=28，系数为8；②28-18=10，系数为2；
③10-9=1，系数为1；④1<9计算结束，整除的结果为：8+2+1=11。
程序运行界面如图所示。
（1）窗体中文字“被除数：”属于　 　（选填，填字母：A . 文本框/B . 标签/C . 列表框）类的对象。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在橫线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dims As Long, s1 As Long, t As Long, k As Long
Dim zc As Long, i As Integer
Dim a(1 To 50)As Long '数组a用于存储除数的倍数
s=Val(Text1.Text) '被除数
s1=s
t=Val(Text2.Text） '除数
k=1：i=0
Do While k*t<=s1
i=i+1
a(i)=k*t
　 　
Loop
zc=0
Do While '改错
If s1>=a(i) Then
s1=s1-a(i)
zc=zc+　 　
End If
i=i-1
Loop
Label3.Caption=Str(s)+ “整除”+Str(t)+”的结果为：”+　 　
End Sub
（3）程序中加框处代码有错，请改正　 　。
【答案】（1）B
（2）k = k * 2 或k = 2 ^ i；2 ^ (i - 1)或 a(i)\t；Str(zc)
（3）s1 >= t
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；运算符、基本运算与表达式；常量、变量及变量的赋值
16．（2020高二下·湖州期末）给定两个单词Word 1和Word 2，找出从单词Word 1转换为Word 2所需的最小步数（每次操作都作为1步）。在单词Word 1上允许进行如下2种操作：
a）在任意位置删除一个字符
b）在任意位置插入一个字符
需注意：在执行插入和删除字符过程中，单词Word 1中字符的先后顺序不允许改变。
如单词“integer”转换为单词“tiger”需要4步，分别是删除字符i、n、e和插入字符i。
现编写VB程序，根据上述删除、插入字符的规则统计单词Word 1转换成单词Word 2所需的最小步数功能如下：在Text 1和Text 2中输入两个单词，单击“计算”按钮，在Label3中显示Text 1中单词转换为Text 2中单词需要的最小步数。
程序运行界面如图所示。
（1）若在Text 1中输入byte，Text 2中输入bit，则最小步数为　 　。
（2）请在划线处填入合适的代码。
Dim k1 As Integer '单词Word 1查找的起始位置
Private Sub Command1_Click()
Dim c As String, w1 As String, w2 As
String
Dim i As Integer, k2 As Integer, pos As
Integer, steps As Integer
w1 = Text1. Text
w2 = Text2. Text
k1 = 1
k2 = Len(w2)
For i = 1 To Len(w2)
c = Mid(w2,i,1)
　 　
If pos <= Len(w1) And pos <> 0
Then
w1 = Mid(w1,1,pos-1)+Mid(w1,pos+1,Len(w1)-pos)
k1 = pos
k2 = k2-1
End If
Next i
steps =
　 　
Label3. Caption = “单词变换最小步数为：”+Str(steps)+ “步！”
End Sub
Function check(t As String, s As String)As Integer
'该函数用于返回字符t在字符串s中的位置
Dim m As Integer, n As Integer
m = 0
For n = 　 　 To Len(s)
If t = Mid(s,n,1)Then
m = n
Exit For
End If
Next n
check = m
End Function
【答案】（1）3
（2）pos = check(c, w1)；Len(w1) + k2；k1
【知识点】运算符、基本运算与表达式；常量、变量及变量的赋值；过程与自定义函数
1 / 1浙江省湖州市2019-2020学年高二下学期信息技术期末调研测试卷
1．（2020高二下·湖州期末）下列有关信息的描述不正确的是（　　）。
A．因特网上的信息应尽可能经过甄别后再使用
B．电子邮件、微信都是常见的网上信息交流工具
C．哑语手势是为了与聋哑人士更好沟通而产生的信息表达技术
D．可通过书籍、影像了解历史事件，是因为信息可以脱离它所反映的事物被存储
2．（2020高二下·湖州期末）某Word文档的编辑界面如图所示，下列说法正确的是（　　）。
A．删除批注，文档中第1行的文字“新型冠状病毒”也随之删除
B．第1行检查出有一处拼写和语法错误，该功能体现了人工智能技术
C．将文中所有的“白衣天使”文字设置为“加粗”格式，可以使用“替换”功能
D．若取消修订状态，则文档中的修订标记也随之消失
3．（2020高二下·湖州期末）使用Access软件编辑“A小区出入情况登记”数据表，其部分界面如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．当前数据表中，各记录的字段数可能不同
B．通过执行“撤消”命令可以恢复刚刚删除的记录
C．“2020-2-28 10:20:00”是“登记时间”字段的有效输入值
D．插入新字段“身份证”，该字段只能出现在字段“登记时间”的后面
4．（2020高二下·湖州期末）使用UltraEdit软件观察字符“相信爱会赢Mp3”的内码，界面如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．“相信爱会赢Mp3”中有3个ASCII码字符
B．字符“top”的十六进制内码是“74 69 70”
C．将“相信爱会赢Mp3”输入计算机，每个字符的输入码都是唯一的
D．图中“M”、“p”、“3”三个字符在计算机内部存储时，每个字节值都小于十进制128
5．（2020高二下·湖州期末）使用GoldWave软件编辑某音频文件，选择其中一段音频后的部分界面如图所示，当前状态下，下列说法正确的是（　　）
A．执行“插入静音”操作插入3秒静音，第20秒开始出现3秒静音
B．执行“更改音量”操作仅更改选定区域的音量
C．执行“删除”操作，声音文件总时长为10秒
D．执行“剪裁”操作，并按原参数保存，文件容量保持不变
6．（2020高二下·湖州期末）将未经压缩的“tu.bmp”图像转换成“tu.png”，文件的部分属性如图所示。则压缩比约为（　　）。
A．10:1 B．13:1 C．30:1 D．105:1
7．（2020高二下·湖州期末）某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，若输入s和n的值分别为21和8，则输出t的值为（　　）。
A．1000 B．25 C．52 D．218
8．（2020高二下·湖州期末）下列选项中，执行程序段后变量s的值不相同的一项是（　　）。
A．
B．
C．
D．
9．（2020高二下·湖州期末）采用冒泡排序算法对数据序列4，5，1，2，3，0完成降序排序，则需要交换的次数是（　　）。
A．4次 B．5次 C．11次 D．15次
10．（2020高二下·湖州期末）有如下VB程序段：
For i = 1 To 5
B(i)=a(i)
Next i
For i= 2 To 5
If a(i)+b(i-1)>a(i) Then b(i)=a(i)+b(i-1)
Next i
数组元素a(1)到a(5)的值依次为5，-1，9，2，-7，执行该程序段后，数组变量b(4)的值为（　　）。
A．4 B．5 C．11 D．15
11．（2020高二下·湖州期末）若一个字符串从左往右读和从右往左读相同，则称为回文字符串，如abcba。以下程序段用于在忽略空格的前提下判断字符串s是否为回文字符串。
left=1:right=Len(s):flag =True
Do While left< right And flag
If Mid(s,left,1)=Mid(s,right,1)Then
left=left+1:right=right-1
Else
（　　）
End If
Loop
If flag Then Label1. Caption= “回文”Else Label 1. Caption= “不是回文”
括号中的代码由以下三部分组成：
①If Mid(s,left,1)<> “”And Mid(s,right,1)<> “”Then flag=False
②If Mid(s,left,1)= “”Then left=left+1
③If Mid(s,right,1)= “”Then right=right-1
代码顺序正确的是（　　）。
A．①③② B．③②① C．②①③ D．③①②
12．（2020高二下·湖州期末）某对分查找算法的VB程序段如下：
i=1:j=10:k=0
key=Val(Text1.Text)
Do While i<=j
k=k+1
m=(i+j+1)\2
If a(m)i=m+1
Else
j=m-1
End If
Loop
数组元素a(1)到a(10)的值依次为10，12，14，17，19，20，20，27，29，32。在文本框Text1中输入12，执行该程序段后，以下变量值正确的是（　　）。
A．i=1 B．j=1 C．m=2 D．k=3
13．（2020高二下·湖州期末）某地区对疫情期间每周的防护物资出入库进行统计，其中一周的统计数据如下图表格所示。
请回答下列问题：
（1）如上图表格所示，L3单元格的数据是用K3单元格的公式自动填充得到的，则K3单元格输入的公式为=AVERAGEIF（$B$3:$B$51，　 　）。
（2）若要在A2:H51区域仅筛选出所有口罩的数据，筛选界面如下图所示，“1”处应填入的内容为　 　。
（3）利用J2:L9中的数据建立一张“3.11-3.17防疫物资出入库均量比较图”，如下图所示，下列操作不会导致图表柱形区域发生改变的是　 　（多选，填字母：A . 进行第⑵小题的筛选操作/B . K3:L9区域的数据格式设置为保留0位小数/C . 将D3单元格的数据修改为“6500”/D . A2:H51区域以“品名”为主要关键字进行升序排列）
14．（2020高二下·湖州期末）小刘创作了主题为“抗疫”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作了一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
（1）如上图所示，当前状态下，下列操作可行的是　 　（多选，填字母；A
. 删除“针筒”图层/B . 调整“背景”图层的不透明度/C .
使用“自由变换”操作改变“抗击新冠”图层中的文字大小/D . 给“医生”图层直接添加滤镜效果/E . 将文件保存为JPEG格式，以便下次继续分图层进行修改。）
（2）若将该场景完整播放一次的时长缩短为原来的3/4，则应将帧频设置为　 　fps。
（3）如下图所示，“病毒”图层第1帧至第15帧实现了一个病毒分裂为多个病毒的动画效果，该动画类型为　 　（单选，填字母：A . 动画补间/B . 形状补间/C .
逐帧动画）
（4）“医生”图层中的动画从第1帧就开始出现，若要使该动画在“病毒”图层分裂动画效果结束的同时出现，则应进行的操作是　 　。
（5）测试影片时，出现了如下图所示错误提示。
下列说法正确的是　 　（多选，填字母：A . 此错误是因为脚本缺少了鼠标事件/B . 此错误是因为gotoAndPlay(“end, 1)中的数字1没有加双引号/C . 脚本gotoAndPlay(“end,1);被添加在第60帧关键帧上/D . 将脚本修改为“on(press)(gotoAndStop(“end”, 1);Play()｝”可以实现跳转到“end”场景第1帧并播放）
15．（2020高二下·湖州期末）计算两个正整数整除后的结果，可以通过如下步骤实现：
⑴除数乘以系数1、2、4、8…，得到相应的倍数，倍数不能超过被除数；
⑵被除数减去不超过被除数的最大倍数，得到新的被除数，以及该最大倍数对应的系数；
⑶重复步骤⑵直到被除数小于除数为止；
⑷将步骤⑵中得到的系数相加即为整除的结果。例如：计算100整除9（除数9的系数及倍数见下表）：
系数 1 2 4 8 16
倍数 9 18 36 72 超过被除数100
计算过程如下：
①100-72=28，系数为8；②28-18=10，系数为2；
③10-9=1，系数为1；④1<9计算结束，整除的结果为：8+2+1=11。
程序运行界面如图所示。
（1）窗体中文字“被除数：”属于　 　（选填，填字母：A . 文本框/B . 标签/C . 列表框）类的对象。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在橫线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dims As Long, s1 As Long, t As Long, k As Long
Dim zc As Long, i As Integer
Dim a(1 To 50)As Long '数组a用于存储除数的倍数
s=Val(Text1.Text) '被除数
s1=s
t=Val(Text2.Text） '除数
k=1：i=0
Do While k*t<=s1
i=i+1
a(i)=k*t
　 　
Loop
zc=0
Do While '改错
If s1>=a(i) Then
s1=s1-a(i)
zc=zc+　 　
End If
i=i-1
Loop
Label3.Caption=Str(s)+ “整除”+Str(t)+”的结果为：”+　 　
End Sub
（3）程序中加框处代码有错，请改正　 　。
16．（2020高二下·湖州期末）给定两个单词Word 1和Word 2，找出从单词Word 1转换为Word 2所需的最小步数（每次操作都作为1步）。在单词Word 1上允许进行如下2种操作：
a）在任意位置删除一个字符
b）在任意位置插入一个字符
需注意：在执行插入和删除字符过程中，单词Word 1中字符的先后顺序不允许改变。
如单词“integer”转换为单词“tiger”需要4步，分别是删除字符i、n、e和插入字符i。
现编写VB程序，根据上述删除、插入字符的规则统计单词Word 1转换成单词Word 2所需的最小步数功能如下：在Text 1和Text 2中输入两个单词，单击“计算”按钮，在Label3中显示Text 1中单词转换为Text 2中单词需要的最小步数。
程序运行界面如图所示。
（1）若在Text 1中输入byte，Text 2中输入bit，则最小步数为　 　。
（2）请在划线处填入合适的代码。
Dim k1 As Integer '单词Word 1查找的起始位置
Private Sub Command1_Click()
Dim c As String, w1 As String, w2 As
String
Dim i As Integer, k2 As Integer, pos As
Integer, steps As Integer
w1 = Text1. Text
w2 = Text2. Text
k1 = 1
k2 = Len(w2)
For i = 1 To Len(w2)
c = Mid(w2,i,1)
　 　
If pos <= Len(w1) And pos <> 0
Then
w1 = Mid(w1,1,pos-1)+Mid(w1,pos+1,Len(w1)-pos)
k1 = pos
k2 = k2-1
End If
Next i
steps =
　 　
Label3. Caption = “单词变换最小步数为：”+Str(steps)+ “步！”
End Sub
Function check(t As String, s As String)As Integer
'该函数用于返回字符t在字符串s中的位置
Dim m As Integer, n As Integer
m = 0
For n = 　 　 To Len(s)
If t = Mid(s,n,1)Then
m = n
Exit For
End If
Next n
check = m
End Function
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】信息及其特征；信息表达方式与表达技术；电子邮件，电子公告板等信息交流方式
2．【答案】C
【知识点】文本的基本编辑
3．【答案】C
【知识点】数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑
4．【答案】D
【知识点】信息的编码；进制及数制转换
5．【答案】B
【知识点】声音素材的基本处理；声音、图像、视频编码
6．【答案】B
【知识点】文件、文件夹的命名及基本操作
7．【答案】B
【知识点】常量、变量及变量的赋值；流程图识读
8．【答案】D
【知识点】循环结构语句及程序实现
9．【答案】A
【知识点】排序算法及程序实现
10．【答案】D
【知识点】常量、变量及变量的赋值
11．【答案】A
【知识点】运算符、基本运算与表达式；常量、变量及变量的赋值
12．【答案】B
【知识点】常量、变量及变量的赋值；查找算法及程序实现
13．【答案】（1）$J3,D$3:D$51
（2）*口罩 或 *口罩*
（3）BD
【知识点】表格数据的处理与计算
14．【答案】（1）CD
（2）16
（3）B
（4）“医生”图层第1帧移至第15帧(或第16帧) 或其他可行答案
（5）AD
【知识点】图层及图层的基本操作；二维动画文档属性的设置；动画的实现；程序的调试及运行
15．【答案】（1）B
（2）k = k * 2 或k = 2 ^ i；2 ^ (i - 1)或 a(i)\t；Str(zc)
（3）s1 >= t
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；运算符、基本运算与表达式；常量、变量及变量的赋值
16．【答案】（1）3
（2）pos = check(c, w1)；Len(w1) + k2；k1
【知识点】运算符、基本运算与表达式；常量、变量及变量的赋值；过程与自定义函数
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